大學(xué)生暑期時(shí)間社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（通用6篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的大學(xué)生暑期時(shí)間社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )（通用6篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)生暑期時(shí)間社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
本次暑期實(shí)踐我在南京市殘疾人托養中心服務(wù)，與部分智障殘疾人共同上課、活動(dòng)。實(shí)踐體會(huì )了我國對殘疾人教育的方式方法，并有所收獲。心得如下：
一．對待智障殘疾人的態(tài)度和教育方式方法
對待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡(jiǎn)單的認可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵教育的方式，促進(jìn)其對社會(huì )及他人的好感，達到一種雙方面認可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進(jìn)，也是美育的開(kāi)端。如果智障殘疾人犯了錯誤，也不能?chē)绤柕呐u，應采取簡(jiǎn)單直接的說(shuō)教。
對其教育的方式方法，應該采取適當的鼓勵與平和狀態(tài)。使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。這種價(jià)值觀(guān)的培養，很大部分是從別人對事物處理的態(tài)度上來(lái)的。這就需要教師的言傳身教。這種價(jià)值觀(guān)的穩固性不高，所以必使其養成良好的習慣與最傳統的適合當前生活的態(tài)度。
二．智障殘疾人生活習慣與價(jià)值觀(guān)的養成
在實(shí)踐中，我發(fā)現智障殘疾人的生活習慣有對有錯。比如原物放回原位，這是正確的。比如用手點(diǎn)讀，經(jīng)過(guò)教育學(xué)家研究，這是錯誤的習慣。這些習慣一改來(lái)自老師的教育。如果想要智障殘疾人養成正確的生活習慣，必須從老師入手，提高老師的文化水平，尤其是教育教學(xué)水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進(jìn)的教育理論深入到時(shí)間當中。
智障殘疾人的價(jià)值觀(guān)是最棘手的問(wèn)題。處理方法也相對困難。這是因為其自身思考力與辨別力低。而這根本的問(wèn)題不好解決。我們就要在開(kāi)發(fā)其智力，進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行恰當的德育教育。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關(guān)鍵就是教會(huì )其分辨善惡美丑。這同時(shí)需要社會(huì )實(shí)踐。其需要注意的是安全和視聽(tīng)教育。
三．有目的教育方法和科學(xué)的教育
時(shí)間有限，要使智障殘疾人在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì )更多的東西。這就要加強學(xué)習的目的性，提高學(xué)習的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習慣的培養上和正確的價(jià)值觀(guān)教育上。同時(shí)要加大智力開(kāi)發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內外兼修。
至于教師的教育是必須科學(xué)的。這種科學(xué)是全方面的。包括科學(xué)的教育學(xué)，科學(xué)的營(yíng)養學(xué)，科學(xué)的醫學(xué)，尤其注意正確的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)。對于智障殘疾人的老師進(jìn)修，是當務(wù)之急。國家需要與以重視。以便正確的教育
這次活動(dòng)時(shí)間很短，只有10天。我不能深入的學(xué)習研究，只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人，有利于創(chuàng )建和諧社會(huì )，是我國社會(huì )福利事業(yè)的重要方面，我們當代大學(xué)生要全力配合，獻出自己的綿薄之力。
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我在報紙上經(jīng)�？吹疥P(guān)于大學(xué)生暑期打工的報道，打工不僅能像大人上班還能得到工資呢!今年暑假我也想去嘗嘗打工到底是什么滋味!于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽。爸爸大笑起來(lái)：“嗯，想法真不錯，可是你還太小了!”“對呀!等你長(cháng)大了，一定可以的，不過(guò)現也沒(méi)有單位敢要你的呀!”媽媽也在一邊應和著(zhù)，難道我這次打工計劃真的要泡湯了嗎?
第二天，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，眼珠一轉計上心來(lái)。于是，我跑到媽媽身邊對媽媽說(shuō)：“今天我的衣服自己洗，不過(guò)你得付我一元錢(qián)，作為我今天的工資如何?”“原來(lái)你想給我打工啊!好，但是要洗得干凈�！闭f(shuō)干就干，我先在衣服上涂了厚厚的一層肥皂，再用刷子刷呀刷，不一會(huì )兒一大堆泡泡包圍了我的衣服，讓我的衣服好好的享受了一次泡泡浴。媽媽看見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“用這么多肥皂啊，你還不一定就洗干凈了呢?”我可不管三七二十一，最后用了很多的清水才把衣服給漂干凈了，這樣我順其自然的拿到了第一次工資。
第二天，媽媽早早的就出了門(mén)，連她和爸爸的衣服都來(lái)不及洗。我想有了昨天的經(jīng)驗，今天我要把全家的衣服一起洗了，這樣媽媽一高興工資一定能夠翻倍的。因為我和媽媽的衣服并不是很臟，所以很快就解決了�？墒窍窗职值囊路筒缓�(jiǎn)單了，我涂了刷，刷了涂，涂了再甩，爸爸的衣服好不容易給洗好了。輪到他的大褲子了，哎!浸濕了得褲子好像被施了魔法，我怎么也沒(méi)法把整條褲子提起來(lái)，只有看見(jiàn)哪里洗哪里了，這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了，汗水像毛毛蟲(chóng)一樣爬滿(mǎn)了我整張臉!最后當我看著(zhù)自己洗地衣服掛在衣架上的時(shí)候，總算松了口氣。
傍晚媽媽回到了家看見(jiàn)我疊好了的衣服，笑瞇瞇地說(shuō)：“呦!真不簡(jiǎn)單，讓我檢驗一下，呀!爸爸褲子上這么大一個(gè)油漬沒(méi)洗掉，衣袖上、領(lǐng)子上還留著(zhù)汗漬呢!不過(guò)工資還是要發(fā)的，因為你付出了汗水和勞動(dòng)!”媽媽今天給了我雙倍的工資兩塊錢(qián)，她還教我如何正確的洗衣，先把肥皂均勻的涂到衣服的每個(gè)角落，再從衣領(lǐng)、衣袖、正身逐個(gè)刷干凈，遇上特別臟的還要用力的搓，至于爸爸褲子上的油漬嗎!要先用洗潔精在油漬的地方使勁搓，這樣就一定能把它消滅了!
就這樣，我按照媽媽教我的方法學(xué)會(huì )了洗衣服。時(shí)間過(guò)的真快，我不知不覺(jué)已經(jīng)洗了一個(gè)星期了，也從媽媽哪里拿到了十二塊錢(qián)的工資，這可是我以前一個(gè)禮拜的零用錢(qián)那。
今天，我還是和往常一樣洗好了衣服。不過(guò)從今天開(kāi)始，我決定不再向媽媽要工資了，因為我覺(jué)得這是我應該為媽媽做的�？粗�(zhù)晾在衣架上的衣服，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著(zhù)，感覺(jué)今天的衣服洗得特別干凈!
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盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假終于如期而至了。想到可以有兩個(gè)月自由支配的時(shí)間，我就興奮不已�？赏瑫r(shí)也給我帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，我該如何度過(guò)這兩個(gè)月，才能過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)呢？正當我糾結于此時(shí)，我哥哥有了一個(gè)好計劃，他興致勃勃地問(wèn)我要不要陪他一起去深圳打工。深圳確實(shí)是個(gè)好地方，可真要我去那么遠的地方打工，還真是一個(gè)大的考驗啊。晚上躺在床上翻來(lái)覆去地思考這個(gè)問(wèn)題，始終難以入眠，想到以往的假期都是渾渾噩噩地度過(guò)的，不覺(jué)有些后悔。行，我要去，我要讓這個(gè)暑假與以往不同。
說(shuō)做就做。第二天我們就買(mǎi)了車(chē)票，背起行囊，登上列車(chē)，來(lái)到了傳說(shuō)中遍地黃金的寶地鵬城——深圳。深圳果然名不虛傳，看到的只有林立的高樓大廈和忙碌的身影。我和哥哥稍作休息后便開(kāi)始了找工作行動(dòng)�？墒巧钲陔m大，暑假工也并不好找。我們處處碰壁，這樣的狀況一直持續了三天。眼看著(zhù)帶來(lái)的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾，我們焦急不已，難道只得打道回府嗎？不，我們兄妹互相鼓勵、絕不放棄。第四天我們繼續尋找，而且更加努力，終于皇天不負有心人，我們在一家注塑公司找到了暑假工的工作，那一刻我們幾乎跳起來(lái)，我感到一份從未有過(guò)的成就感，迫不及待要跟好友分享這一喜訊，因為這集結了我諸多的第一次：第一次跨省外出，第一次自己找工作；第一次屢屢碰壁后還堅持不懈……
找工作的辛酸讓我工作起來(lái)倍加努力。盡管一天經(jīng)歷長(cháng)達十二個(gè)小時(shí)的工作，我總會(huì )覺(jué)得腰酸背痛，但我卻不叫苦，相反在我心里有一種淡淡的驕傲與滿(mǎn)足。雖然我已是一個(gè)大學(xué)生了，但從沒(méi)像現在這樣自立過(guò)。記得對工作很不熟練的我，不僅速度達不到要求，而且頻繁將手弄傷，才工作一天，手上就已是好幾條傷痕，雖然傷情不嚴重，卻也讓我偷偷流了一番淚。不過(guò)其他同事看我傷到手又忙不過(guò)來(lái)，好幾個(gè)人都抽空來(lái)幫我忙。當時(shí)的我幾乎忘記了痛，取而代之的是感激與感動(dòng)。漸漸的光榮榜上也開(kāi)始有了我的名字，那時(shí)的我就如同小時(shí)候拿到了獎狀般興奮。
時(shí)光飛逝，一轉眼一個(gè)月的打工生活就要結束了。我看著(zhù)這些已熟識的同事，心中甚是不舍。他們在工作中給了我莫大的幫助，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月我已經(jīng)與他們建立了深厚的友誼，想到以后可能再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )了，鼻子便開(kāi)始酸溜起來(lái)，眼淚也不爭氣地往外冒。
天下無(wú)不散之筵席，縱使不舍，還是不得不與我的暑假工生活揮手作別。這次的社會(huì )實(shí)踐打工生活對于我意義非凡，影響深遠。經(jīng)歷過(guò)打工的我不再稚嫩與任性，取而代之的是成熟與穩重；不再軟弱與膽小，取而代之的是堅強與勇敢；不再慵懶與散漫，取而代之的是勤勞與仔細。它將是我人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠陪伴著(zhù)我，我將銘記這個(gè)月。
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從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的機會(huì )，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì )，我在暑假到了衛生服務(wù)站，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐。服務(wù)站的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦理老人證的時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候，會(huì )遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。
在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè )融融，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意;在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會(huì )主動(dòng)給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報刊滿(mǎn)足了社區中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我協(xié)助居委會(huì )舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學(xué)忠社區的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì )如何用法律手段來(lái)保護自身的合法權益，做一個(gè)守法的公民。
我要感謝居委會(huì )的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐;讓我的社會(huì )實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì )經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當我們在社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識�？傊�，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習到了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡.雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì )了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫生與護士的關(guān)系，醫生與醫生的關(guān)系，護士之間的關(guān)系，醫生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì )就是不要把自己看的太了不起，做人低調做事高調。所謂三人行必有我師，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在實(shí)踐期間，我幫忙接電話(huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著(zhù)工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì )的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
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把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。
通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。暑期社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節,是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干,是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，做先進(jìn)青年！
暑期社會(huì )實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。
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七月份我們通過(guò)短短的兩天衛生實(shí)踐培訓，就去參加社區衛生實(shí)踐了。在實(shí)踐前我本以為就是測血糖，量血壓而已，認為自己做這個(gè)足以，沒(méi)想到經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)社區實(shí)踐我才發(fā)現實(shí)踐的重要性，當面對前來(lái)咨詢(xún)的人的時(shí)候，一下子變得手足無(wú)措，原本以為自己學(xué)的很扎實(shí)的東西也都化為烏有�！皩�(shí)踐出真知”這個(gè)道理我想亙古不變。要學(xué)的很多，要實(shí)踐的更多�！扒Ю镏�，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社區衛生服務(wù)，對將來(lái)的我們有著(zhù)很大幫助。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )、步入工作崗位的人來(lái)說(shuō)、對于我這樣一個(gè)以后要治病救人、救死扶傷的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，要實(shí)踐的更多。在社區衛生服務(wù)中心的醫生們，他們就是最好的老師，雖然理論知識學(xué)的不是很多，但是正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多的道理和方法。這些都是我們在課堂上和書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，當代大學(xué)生要成為現代化建設的有用人才，不能閉門(mén)造車(chē)，而必須敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì ),積極參加社會(huì )實(shí)踐,使我們按著(zhù)現代社會(huì )的要求健康成長(cháng)。對于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)同樣也是大學(xué)生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節。實(shí)踐是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。通過(guò)親身實(shí)踐，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！實(shí)踐出真知，學(xué)習長(cháng)才干就像前面說(shuō)的，“實(shí)踐出真知”這是個(gè)亙古不變的真理。實(shí)踐和學(xué)習并不是在實(shí)驗室做個(gè)試驗，學(xué)學(xué)書(shū)本的理論知識，而是去接觸居民。
雖然只是短短的兩天時(shí)間，雖然社區服務(wù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給社區的父老鄉親們測一下血糖，量一下血壓，做一下問(wèn)卷調查，統計一個(gè)居民健康檔案，但居民對我們的信任和那種對自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動(dòng)，在社區實(shí)踐中我認清了自己的位置，發(fā)現了自己的'不足，同時(shí)也明白了我們在本次的社區實(shí)踐走訪(fǎng)調查的時(shí)候還同群眾談心交流。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，我認識到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實(shí)學(xué)。面對群眾們渴求的目光，我明白了在學(xué)醫的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認真學(xué)習，不斷學(xué)習，充實(shí)自己，融匯貫通，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。
在治病救人之路上，我們還要更加注重對人們心靈的安撫與醫治，醫德與醫術(shù)并重，才能成為一名懸壺濟世的醫者。從群眾中來(lái)，來(lái)學(xué)習精湛的醫術(shù)；到群眾中去，去發(fā)揚高尚的醫德�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)，人情練達即文章”，身邊每個(gè)人的身上都有值得自己學(xué)習的地方，見(jiàn)習，不僅要用眼睛見(jiàn)，更要用心習，學(xué)習業(yè)務(wù)的操作流程，學(xué)習待人接物的方式方法，學(xué)習醫療單位的工作精神，用最新鮮的視角去觀(guān)察、最激動(dòng)的心情去感受、最虛心的姿態(tài)去學(xué)習，發(fā)現有不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，找準空閑時(shí)機虛心求教，主動(dòng)求知，這樣學(xué)來(lái)的知識才真正是自己的。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì ):提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
在服務(wù)過(guò)程中，我參與了問(wèn)卷調查的工作，和幾個(gè)老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網(wǎng)上查了一下，現在這中國的老年人雖長(cháng)壽，但大多數生活質(zhì)量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總人口的10%以上，且已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì )。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見(jiàn)的問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，機體各器官系統功能的退化，功能性和器質(zhì)性疾病的發(fā)生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。并且在于老年人的交流中，我發(fā)現他們更多的是把我們當成是一位傾聽(tīng)者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺(jué)到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋友，在孤單的時(shí)候也會(huì )盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂(lè )活動(dòng)的調查中我發(fā)現，選擇鍛煉健身的老年人占大多數，主要是以散步為主，還有少數老年人選擇打牌下棋、聽(tīng)戲、看書(shū)、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。
在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問(wèn)的問(wèn)題我并不能回答的十分到位。在社區衛生實(shí)踐服務(wù)的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)踐服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。這次社區服務(wù)也增強了我今后學(xué)習的動(dòng)力，我要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自身水平。社區衛生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)提高了我的能力，鍛煉了我的素質(zhì)，使我了解到現實(shí)的衛生服務(wù)與書(shū)本上知識的不同。我從與社區工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會(huì )責任感增強.在實(shí)踐中,我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng )新能力。
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