幼兒園春游心得體會(huì )

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園春游心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園春游心得體會(huì )1

　　春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的！

　　拔蘿卜：也是孩子盼望已久的事！走進(jìn)有機蘿卜大棚，孩子們的眼睛被滿(mǎn)地的綠色吸引了。他們選定目標后，就紛紛行動(dòng)起來(lái)。雙手攥住蘿卜葉子，使勁地拔，小臉憋的通紅通紅的，再用力“唉呦-――”蘿卜拔出來(lái)了！自己也坐在地上了，引來(lái)一陣笑聲。顧不得拍拍身上的土，連忙拿起蘿卜和旁邊的小朋友比一比，到底誰(shuí)的蘿卜最大？孩子抱著(zhù)自己拔的大蘿卜，跌跌撞撞的走在凹凸不平的地里，臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅和自豪！當汪靖暄看到胡柏盈的口袋里只有兩個(gè)蘿卜，她毫不猶豫地從自己的袋子里掏出一個(gè)遞給胡柏盈說(shuō)：“來(lái)！我送給你一個(gè)！”結果我一看，她的口袋也只剩下兩個(gè)了！從孩子的身上我看到了真正的友誼，這才叫朋友！

　　午餐：活動(dòng)了一個(gè)上午的孩子們已經(jīng)又累又餓了，我們找到了一個(gè)長(cháng)廊坐下來(lái)。孩子們掏出紙巾，認真地擦手，一遍又一遍，經(jīng)過(guò)老師檢查合格后就開(kāi)始吃東西了。普普通通的面包、火腿腸對于此時(shí)的孩子來(lái)說(shuō)好比美味佳肴了。一口面包一口腸再來(lái)上一口水，啊――，幸福��！這是于汀右手捏著(zhù)一小塊豆沙餡走過(guò)來(lái)硬塞進(jìn)我的嘴里，對我說(shuō)：“汪老師，你嘗嘗，我的面包可甜了！我都舍不得吃，給你吃吧！”我的心象被一只溫柔的小手撫摸著(zhù)，也許這是孩子表達愛(ài)的最直接的方式吧！我也從我的面包上四下一塊放進(jìn)她的嘴里，于汀得意的走回去了。這時(shí)，阿姨把煮好的雞蛋送來(lái)了，孩子們捧著(zhù)雞蛋，看了又看，聞了又聞，呵護象小寶寶一樣！一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)蛋殼，小口小口的品嘗，感覺(jué)比以前任何一次吃的雞蛋都要香！

　　回去的路上：已經(jīng)下午一點(diǎn)多了，應該是孩子午睡的時(shí)間了。上車(chē)以后，車(chē)廂里比來(lái)的時(shí)候安靜了許多，因為有的孩子已經(jīng)找個(gè)舒服的姿勢睡覺(jué)了。嘴角還掛著(zhù)甜甜的笑，我想他們一定在夢(mèng)里回憶著(zhù)好玩的事。我可愛(ài)的寶貝們！

　　外出踏青，給孩子們提供了認識、親近大自然的機會(huì )，接觸到了平日里很難見(jiàn)到的人和事物;開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，也鍛煉了膽量，提高了解決問(wèn)題的能力，更加深了朋友間的友誼。

　　期待下一次的外出！

幼兒園春游心得體會(huì )2

　　春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

　　春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)現春天的秘密。

　　4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區內，孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給這個(gè)小區帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的'艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)�的垃圾清理干凈�?/p>

　　通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。

幼兒園春游心得體會(huì )3

　　春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動(dòng)。

　　春暖花開(kāi)，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們早早地來(lái)到幼兒園，穿著(zhù)整齊的校服,背著(zhù)統一的書(shū)包，來(lái)到班級集合。8：20分,我們出發(fā)啦，一路上孩子們在老師的帶領(lǐng)下，唱著(zhù)春天的歌D《去郊游》，歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了東湖磨山櫻花園。

　　走進(jìn)櫻花園，依著(zhù)青青的山坡，幾千株櫻花爛漫的盛開(kāi)著(zhù)，雪白一片。微風(fēng)吹來(lái)，花枝搖曳，落英繽紛。木塔水影，波泛幽香，徐徐春風(fēng)中，讓我們陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子們，孩子們不停地發(fā)出贊美的聲音，“春天真美，花兒真漂亮，特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”

　　活動(dòng)中，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，積極踴躍參加活動(dòng)的場(chǎng)景好熱鬧。在櫻花園里，孩子們一邊欣賞著(zhù)道路兩旁的景色，一邊與同伴談?wù)撝?zhù)自己的發(fā)現。在老師的引導下，孩子們發(fā)現許多春的足跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹(shù)，都是他們討論的對象;樹(shù)上的櫻花、草地里的昆蟲(chóng)都會(huì )成為他們探究的目標;飄落的花瓣、草叢里的樹(shù)枝都會(huì )成為他們的玩伴。

　　孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他們發(fā)現了春天的氣息，找到了春天的秘密。孩子們在老師的組織下玩了許多好玩的游戲，櫻花園里處處留下了孩子們快樂(lè )的笑聲。

　　隨后，孩子們來(lái)到草坪上休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情地享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，在老師的引導下孩子們一起爭做“環(huán)保小衛士”，把活動(dòng)場(chǎng)地的垃圾清理干凈。

　　櫻花園春游活動(dòng)使孩子們親近自然，感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強了環(huán)保意識，愉悅了身心，增進(jìn)了對大自然的熱愛(ài)和對美好生活的向往。

幼兒園春游心得體會(huì )4

　　按耐不住激動(dòng)的心已經(jīng)好幾天了、老師提前幾天就說(shuō)過(guò)星期五要去明鏡公園春游、有點(diǎn)期待、有點(diǎn)歡喜、畢竟想想當年自己上學(xué)的時(shí)候都很少有這樣的機會(huì )、這次跟著(zhù)孩子們一起肯定是難忘了、因為這是人生中孩子們的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春游!

　　今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽(tīng)到了我的呼喚聲、因為實(shí)在太恐怖了已經(jīng)下了兩個(gè)星期的雨了!

　　今天起的比往日早帶著(zhù)顆激動(dòng)的心來(lái)到了幼兒園、已經(jīng)好多小朋友和家長(cháng)在排隊了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對、先來(lái)個(gè)自拍臭美一下!大家都帶著(zhù)各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經(jīng)迫不及待的想吃了!學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)各種童年的感覺(jué)、都在感受著(zhù)春天的信息、一邊聽(tīng)著(zhù)歡快的兒歌、一邊喊著(zhù)口號我們出發(fā)了!

　　春天在哪里呀、春天帶哪里!隊伍排的起了長(cháng)長(cháng)龍、小朋友們都特別棒、大手牽小手、好溫馨的畫(huà)面!小朋友的能力有時(shí)候真的是不可以小看的，走的比我還起勁、這也超乎了我的想象、看來(lái)多余的擔心了、因為剛開(kāi)始我怕我得提著(zhù)一袋零食還得抱她都不知道自己能不能走到明鏡公園!一路走一路跑滿(mǎn)是歡喜、不知不覺(jué)來(lái)到了今天的主題公園明鏡公園!今天注定是一個(gè)好日子、公園里好幾個(gè)春游的幼兒園人山人海、大家一起找了一塊陰涼的地在地上鋪上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估計是一段路下來(lái)大家都累了、各種水果吃起來(lái)、小朋友們總是那么可愛(ài)、突然感覺(jué)到好欣慰、妞妞拿起自己的零食給小朋友們一起吃、別的小朋友也拿著(zhù)零食分享給我們、或許這就是童年、各種零食各種水果、大家吃的不亦樂(lè )乎!家長(cháng)們聊聊孩子、孩子們聊聊零食，這樣挺好!

　　休息的差不多了、游戲環(huán)節對孩子們來(lái)說(shuō)永遠是最大的樂(lè )趣!對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)那也是很期待的、歡聲笑語(yǔ)中大家是那么的其樂(lè )融融!一個(gè)大家庭的情誼在無(wú)形中就慢慢的建立了!

　　大家小手拉著(zhù)大手、聽(tīng)著(zhù)老師的口令、游戲開(kāi)始了、大家的笑聲那么燦爛孩子是那么的開(kāi)心!

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但????些東西比誰(shuí)都懂!最后老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了風(fēng)箏、但是風(fēng)箏為什么沒(méi)有線(xiàn)、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時(shí)光短暫、但是快樂(lè )的日子總是在手機里永遠的記錄下來(lái)每一個(gè)童真的笑臉、今天這美好的一天!

　　一個(gè)小小的春游、總會(huì )讓孩子學(xué)到很多東西、各種友誼的建立包括孩子家長(cháng)!也會(huì )發(fā)現孩子很多的另一面!有時(shí)候她們比大人還懂、在她們的世界里太美好了!陽(yáng)光那么燦爛、愿孩子的快樂(lè )一直伴隨著(zhù)你們終身!記住美好的一天……我們很開(kāi)心。

幼兒園春游心得體會(huì )5

　　20xx年10月30日，我們如期開(kāi)展了以“激揚的旋律，歡快的童年”為主題的春游戶(hù)外活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，50多位家長(cháng)和50多位孩子在輕松、愉快中度過(guò)。雖然活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有些狀況超出我們預期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地非常順利、愉悅、有意義。

　　一、活動(dòng)準備

　　根據活動(dòng)策劃，在活動(dòng)開(kāi)展之前我們所需的準備包括場(chǎng)地的確定、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準備以及食品獎品的購置等。

　　在場(chǎng)地確定方面，老師和家委會(huì )的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車(chē)問(wèn)題，活動(dòng)場(chǎng)地的大小，場(chǎng)地安全問(wèn)題及場(chǎng)地的門(mén)票費用問(wèn)題等等。

　　在人員的動(dòng)員方面，我們早在前一周就與孩子們的家長(cháng)提及了此事，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在10月30號之前，家委會(huì )的成員們都與各個(gè)孩子的家長(cháng)進(jìn)行了積極的溝通，得到了家長(cháng)們大力的支持，這讓我們一(5)班家委會(huì )每個(gè)成員都很感動(dòng)。

　　在活動(dòng)工具的準備上，總體上說(shuō)準備的比較齊全，每個(gè)環(huán)節需要的工具都準備的比較齊全。在食品以及獎品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　(一)自我介紹

　　在自我介紹環(huán)節，每戶(hù)小朋友自己站到大家的面前，用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽，很主動(dòng)，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺來(lái)介紹，表現得非常出色，雖然在這個(gè)自我介紹過(guò)程中還有極個(gè)別孩子害羞，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵下還是完成自己我介紹，這是很值得鼓勵和表?yè)P的。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì )更大膽，更自信。

　　(二)運籃球(春游)

　　因這次活動(dòng)中，我們班的人數比較多，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊，每個(gè)小隊有一位小隊長(cháng)，在這個(gè)游戲中，主持人先請4個(gè)隊長(cháng)把隊伍整理好，然后孩子們站一邊，家長(cháng)們站在孩子們的對面，距離大約十米左右，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè)，家長(cháng)就站第幾排第幾個(gè)，然后由孩子先抱球把球給自己的家長(cháng)，家長(cháng)再運球給第二個(gè)孩子，這樣往返，哪隊的時(shí)間花得最短就勝。

　　這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì )主持人沒(méi)有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規則及很多因素，導致現場(chǎng)較亂，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的，但是大家都玩得比較開(kāi)心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開(kāi)始產(chǎn)生。

　　(三)踩氣球(春游)

　　這個(gè)游戲的目的是為了通過(guò)孩子們和家長(cháng)們之間的親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長(cháng)選出8位家長(cháng)和8個(gè)孩子，8個(gè)大人圍一圈，腳上綁著(zhù)兩個(gè)汽球，由別的隊孩子們來(lái)踩，4隊孩子交叉踩，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊家長(cháng)腳上的汽球剩得最多就勝利。

　　在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲還是比較成功的。因為這個(gè)游戲讓家長(cháng)們和孩子們都笑得很開(kāi)心，很快樂(lè )!增強了大家的感情。

　　(四)筷子夾彈珠

　　這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結合和靈活性，這個(gè)活動(dòng)家長(cháng)不參與，是51個(gè)孩子們來(lái)比，活動(dòng)規則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里，時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)夾得最多就勝利(分一，二，三獎)。

　　這個(gè)游戲是很成功的，因為孩子們在比賽時(shí)，家長(cháng)們和其他孩子在旁邊加油助威，看著(zhù)孩子們認真樣子，一顆一顆的夾，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆，但他們比賽后都很開(kāi)心，還說(shuō)以后回家常去練這個(gè)游戲。這讓我明白了一個(gè)道理，孩子的態(tài)度是不能忽視的。

　　(五)活動(dòng)留影

　　因為時(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)開(kāi)展到十二點(diǎn)就結束了，我們在結束活動(dòng)前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影，同時(shí)也拍了一些家長(cháng)和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的QQ群共享中，讓大家隨時(shí)都可以回味這次活動(dòng)的快樂(lè )。

　　三、活動(dòng)后續工作

　　因為這是我們家委會(huì )第一次組織開(kāi)展這種大型春游活動(dòng)，所以還有很多地方考慮不到位，做得不足，活動(dòng)結束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)，因為開(kāi)始準備了八個(gè)節目，但因為時(shí)間原因，我們只完成了一半的游戲，游戲結束后就是讓孩子們排好隊給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎品，看著(zhù)孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲，我們每個(gè)人的心里都樂(lè )開(kāi)了花。感謝家長(cháng)們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來(lái)參與我們的這次活動(dòng)。并且告訴孩子們要保護環(huán)境，把活動(dòng)場(chǎng)地上的垃圾在短時(shí)間內都處理好后就可以回家了，這次活動(dòng)讓孩子和家長(cháng)們收獲不少。

　　總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達到了總目標――挖掘兒童和家長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)，改善家長(cháng)對孩子的認知以及春游關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的孩子和家長(cháng)都表示有收獲，家長(cháng)對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認為通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結識了朋友，與家長(cháng)的關(guān)系也更密切了。針對活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好。

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