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端午節課堂心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-15 11:51:29 振濠 心得體會(huì ) 我要投稿
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端午節課堂心得體會(huì )(精選20篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的端午節課堂心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

端午節課堂心得體會(huì )(精選20篇)

  端午節課堂心得體會(huì ) 1

  在我的家鄉,人們喜歡春節。大人喜歡春節的熱鬧。孩子喜歡吃餃子,喜歡收紅包,我覺(jué)得不是。印象中,中秋節、元宵節、清明節都不是特別的節日,印象最深的是端午節。

  端午節最有趣。吃粽子是端午節的習俗。說(shuō)到粽子,我很激動(dòng)。在我的家鄉,粽子是用浸泡過(guò)的糯米包裹在竹葉里,然后在鍋里蒸。這樣,米飯就有了竹子的味道

  不一會(huì )兒,就割了一小捆;氐郊,爸爸把艾蒿插到房檐上,密密麻麻的的一排,像一隊士兵在為我們家站崗。我問(wèn)爸爸為什么要插艾蒿,爸爸說(shuō)這里還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)村子的人都特別壞,上天派一個(gè)神仙來(lái)調查,決定要懲罰他們。神仙駕著(zhù)祥云來(lái)到村子的上空,突然看到一個(gè)婦女帶著(zhù)倆個(gè)孩子往村里走,她懷里抱著(zhù)一個(gè)大孩子,地上卻領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小的孩子。神仙感到非常奇怪,就落下云頭,來(lái)到婦女面前,問(wèn)她為什么。

  婦女回答說(shuō),因為小的孩子是自己的,大的孩子是鄰居托她照管的,所以她要把大孩子照管好。神仙聽(tīng)完,覺(jué)得這個(gè)婦女是個(gè)特別善良的的人,決定要救她,就對她說(shuō):“大姐你好,您是個(gè)善良的人,請您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上,就會(huì )保佑你家平安無(wú)事了!闭f(shuō)完,神仙就化作一股青煙回上天去匯報去了。

  婦女回到家,按照神仙的指示插好艾蒿,想到插艾蒿能保平安,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了全村人,全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的.早晨,神仙再次來(lái)到這個(gè)村子的上空,決定放火燒掉這個(gè)村子,可定睛一看,村子里家家戶(hù)戶(hù)都插著(zhù)艾蒿,不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人,于是成全了她的美意。從那以后,人們就在端午這天起早插艾蒿,以此保佑全家幸福平安。

  端午不但有粽子這種美食,還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說(shuō),讓人們在享受美食的同時(shí),還要傳承與人為善的傳統美德。我愛(ài)端午!

  端午節課堂心得體會(huì ) 2

  一年一度的端午節又來(lái)了。所謂花年年相似,人年年不同。今年的端午節恰逢上海世博會(huì ),高考結束,南非世界杯開(kāi)始。所以,可以說(shuō)今年的端午節比往年更精彩,更好玩。

  端午節在農歷五月初五。兩千多年來(lái),端午節一直是一個(gè)多民族的民間節日,是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒藥、祈求健康的節日。

  端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節、重午節,相傳是中國古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一屈原投江為國捐軀的日子。兩千多年來(lái),農歷五月初五已經(jīng)成為紀念屈原的傳統節日。據史料記載,公元前278年農歷五月初五,楚國大夫屈原,一位愛(ài)國詩(shī)人,聽(tīng)到攻破楚都的.消息,心痛如絞。他毅然寫(xiě)下自己的杰作《懷沙》,投身汨羅江,為國捐軀。沿河的人們帶領(lǐng)船只爭奪救助,沿著(zhù)水喚起靈魂,把粽子扔進(jìn)河里以避免魚(yú)蝦吃掉他的身體。這種習俗已經(jīng)持續了兩千多年。

  母親說(shuō):“幾千年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人肺腑的詩(shī)篇,已經(jīng)深入人心。人都是惜字如金,哀痛不已,世人都在議論他們的話(huà),以此來(lái)傳承他們的話(huà)。在民間文化領(lǐng)域,中國人把端午節的賽龍舟和吃粽子與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著(zhù)屈原影響力的日益增強,始于春秋戰國時(shí)期的端午節逐漸流傳開(kāi)來(lái),成為中華民族的節日。

  做粽子也是端午節的保留節目之一。媽媽和阿姨總是買(mǎi)很多粽子葉,少用水泡,洗干凈,碼好。粽子的餡料通常是糯米,用綠豆和紅棗煮熟。然后,經(jīng)過(guò)媽媽和阿姨靈巧的忙碌,我們的孩子像貓一樣圍著(zhù)蒸籠轉,等待粽子出來(lái)的那一刻…

  長(cháng)大學(xué)習后才知道,包粽子的習俗和中國歷史上的愛(ài)國詩(shī)人屈原有關(guān)。據說(shuō)屈原跳進(jìn)汨羅江后,群眾為了防止水里的魚(yú)咬詩(shī)人的身體,就做了許多粽子扔進(jìn)水里。這樣,魚(yú)吃了,就不會(huì )傷害詩(shī)人了。所以為了保護和紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,就有了更熱鬧的“龍舟賽”。

  我們村沒(méi)有賽龍舟,但黃石每年都有這樣一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面:

  在木蘭河岸邊,人們早早地聚集在岸邊,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。水面上,幾只整齊的龍舟隊,鮮艷的衣服在風(fēng)中飄揚,男孩們渴望激情地嘗試。隨著(zhù)一聲鑼響,各隊爭相參賽,大家齊心協(xié)力爭第一。這時(shí),鼓聲、鞭炮聲和人們的喊聲……構成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。

  端午節課堂心得體會(huì ) 3

  賽龍舟是中國的傳統文化,每年端午節都會(huì )舉行一次。端午節去了民族文化村,看了龍舟賽。

  每艘龍舟上都有很多跑者,也有很多龍舟。龍舟停在起跑線(xiàn)上,選手們坐在龍舟上休息。

  過(guò)了一會(huì )兒,只有一個(gè)人吹口哨,所有的龍舟迅速向前移動(dòng)。每艘龍舟上,都有一名隊員在前面打鼓,為后面的隊員加油,其他隊員在后面舉起槳,拼命地劃著(zhù)龍舟前進(jìn)。

  我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍,有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很漂亮!一艘龍舟是深紅色的,上面刻著(zhù)精美的圖案。龍舟是天藍色的,上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來(lái)裝扮自己,但是這條龍舟根本沒(méi)有圖案,只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾,非常精致漂亮!

  一開(kāi)始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來(lái)棕色的`龍船,不知怎么的,似乎有一股強大的力量伴隨著(zhù)它。棕色龍舟上的隊員用力劃著(zhù)龍舟,獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名,但他們仍然不驕傲,很快就劃好了龍舟。沒(méi)有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

  最后,棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線(xiàn)。第二艘是天藍色的龍舟,第三艘是深紅色的龍舟,第四艘是橙色的龍舟。

  這就是精彩的龍舟賽!我非常喜歡我們傳統文化中的賽龍舟!

  端午節課堂心得體會(huì ) 4

  “端午臨仲夏,時(shí)清日復長(cháng)!鞭r歷的五月初五是端午節,端午節的“端”是“開(kāi)端”的意思。

  大家都知道端午節與屈原有關(guān),但是,大家可能不知道,這端午節還和孝順的曹娥有關(guān)呢。因為曹娥的父親被江水淹死了,她到處找也找不到父親的尸體,所以自己在五月初五跳江了,后來(lái)曹娥抱著(zhù)父親的尸體浮了上來(lái)。人們?yōu)榱思o念曹娥這種孝順父母的精神而設置了端午節。

  端午節的習俗,可有趣了,有賽龍舟、掛艾草、畫(huà)額、避五毒、包粽子等等!安示(xiàn)輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟!倍宋绻澋'早上,就給我系上了五彩線(xiàn)。五彩線(xiàn)很漂亮,這個(gè)禮物是我最喜歡的,我心里特別開(kāi)心。這五彩線(xiàn)可不能隨便丟棄,要在端午節后的第一場(chǎng)雨時(shí)摘下來(lái)扔進(jìn)小河中,寓意是將身體中的疾病隨水沖走。這五彩線(xiàn)中也寄托著(zhù)媽媽對我的濃濃愛(ài)意!

  媽媽給我系五彩線(xiàn)后就要包粽子了。媽媽先把糯米泡好再把粽葉洗干凈。她拿起一片大的和一片小的粽葉來(lái)包。先包棗粽然后包肉粽。我媽媽包的粽子最好吃了。

  還有一個(gè)習俗,我非常感興趣——避五毒。五毒是指蝎子、蛇、蜈蚣、蟾蜍和壁虎。那么我們?yōu)槭裁匆芪宥灸?老?huà)說(shuō):“端午節,天氣熱,五毒醒,不安寧!彼晕覀円屭s這些害蟲(chóng)。我們要在此日午前,在屋角及陰暗處撒石灰或是噴雄黃酒來(lái)滅五毒、驅晦氣。同時(shí)也可以將室內室外打掃干凈。原來(lái)端午節也是要告訴人們要講究衛生啊。

  今天,我帶著(zhù)媽媽給我系的五彩線(xiàn),吃著(zhù)香甜的粽子,過(guò)著(zhù)這美好的傳統節日,真是很開(kāi)心。我還想過(guò)一次這樣的節日。

  端午節課堂心得體會(huì ) 5

  這次學(xué)校為了慶祝端午節這個(gè)傳統的節日特地舉辦了一場(chǎng)活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)是我至今參加的意義比較重大的活動(dòng)了。老師和同學(xué)們都在一起為著(zhù)這個(gè)節日慶祝,是對傳統節日的傳承。在活動(dòng)結束之后,我有了一些體會(huì )。

  端午節是我國傳統節日之一,這個(gè)節日是對傳統文化的繼承。這次學(xué)校舉行的活動(dòng),正好應了“繼承傳統”這一主題;顒(dòng)一共分為三個(gè)部分,第一部分是學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文,寫(xiě)得好的用作學(xué)校展示墻上展示,也有獎品,我也參加了,雖然沒(méi)有得獎,但是還是很開(kāi)心,畢竟優(yōu)秀的人真的挺多,我的作文還是有欠缺的地方,在整個(gè)展示墻貼出來(lái)的作文,都是很優(yōu)秀的了。第二部分就是朗讀詩(shī)詞,每個(gè)班都會(huì )在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行詩(shī)詞朗讀,這場(chǎng)面可是學(xué)校里比較盛大的了,朗讀端午節相關(guān)的詩(shī)詞,不僅是對端午節的紀念,也是對詩(shī)詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進(jìn)行朗讀,也是需要勇氣的,而我也是其中之一,更是能體會(huì )其中的感受,特別的激動(dòng)和緊張。第三部分,就是在學(xué)校禮堂進(jìn)行的晚會(huì )表演了。同學(xué)們在一個(gè)月前就為了這場(chǎng)晚會(huì )做準備了,可是下了一番功夫的。晚會(huì )上,各種形式的表演美輪美奐,格外吸引人的目光,我坐在場(chǎng)下欣賞,不自覺(jué)的就帶入到表演中去了,為這個(gè)節日準備的'節目,都是很精彩的。

  此次的活動(dòng),于我是一場(chǎng)很特殊的活動(dòng),讓我感受到濃濃的節日氛圍,即使是活動(dòng)結束了,我依舊還在回憶它。最喜歡的莫過(guò)于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了,都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的,不僅大且量足,真的是很喜歡呢;顒(dòng)雖然結束了,可帶給我的震撼卻一直在,它的意義還在,活動(dòng)的結束不是節日的結束,這個(gè)節日會(huì )一直伴我們成長(cháng)下去,還有明年的端午節。我在活動(dòng)中感受最深的就是,很多在節日里會(huì )做的事情,學(xué)校竟然都有展示。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習俗,我們都有見(jiàn)識到。第一次真切的感受到了端午節這天都會(huì )做的事情,有了一個(gè)深刻的記憶。

  在這次的活動(dòng),我覺(jué)得是對傳統節日的一個(gè)宣傳,更是大家重溫過(guò)去快消失了的習俗。進(jìn)入現代,所有的東西都在發(fā)生改變,而這些傳統節日里的習俗卻漸漸在被人遺忘,只因為很少有人再去傳承,所以這種活動(dòng)應該多舉行,才能有讓更多人去記起,尤其是新一代的人。

  端午節課堂心得體會(huì ) 6

  端午節的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦的長(cháng)葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開(kāi)水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會(huì )有如此的妙構,讓千古的人們都為之沉醉。

  粽子就像一首渾然天成的古曲,經(jīng)過(guò)時(shí)光的'浸洗,留下的都是妙不可言的感觸。粽子又像一首古詩(shī),從悠遠的時(shí)代流出,遂帶了幽遠的氣息,仿佛初夏午夜的長(cháng)夢(mèng)流轉出前生往事的嘆息!凹讶吮傩氯~,婉轉裹柔絲。心如青葦葉,層層有相思!蹦菚r(shí)的浪漫當是如此吧。但草長(cháng)鶯飛的季節里,那顆婉約而柔軟的心會(huì )被誰(shuí)的情絲所牽,竟讓我為之沉迷,而夢(mèng)里的影像會(huì )是前世的再現嗎?

  端午是個(gè)美好的節日,在這并不美好的現實(shí)中可以寄寓一些幽思,讓凡塵蒙蔽的心,在青色的古意間得到片刻的回歸,認取生命中的真意,可以讓生命更加真實(shí)一些。

  端午節課堂心得體會(huì ) 7

  “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!泵慨斘衣(tīng)到這首兒歌,我就想起端午節的由來(lái)和習俗。

  端午節的由來(lái)有很多種傳說(shuō),有紀念屈原說(shuō)、紀念伍子胥說(shuō)、紀念東漢孝女曹娥救父投江說(shuō)、龍的節日等等,其中流傳最廣的就要數屈原說(shuō)了。據歷史記載,公元278年農歷五月初五,秦軍攻破楚國國都,楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國的消息后,悲憤交加,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投入汩羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。

  據說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。沿江百姓紛紛引舟競渡前去汩羅江,在江上來(lái)回打撈他的'真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。

  從此以后,每逢到了農歷的五月初五,當地的老百姓都要到江邊進(jìn)行賽龍舟等祭祀活動(dòng),并且家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子,插艾葉,紀念屈原這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,而端午節也成了中華民族的傳統節日。

  關(guān)于端午節的習俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。

  我最喜歡的要數吃粽子了,粽子有很多種口味:甜的、咸的,有豆沙粽,有棗泥粽,有蛋黃粽,還有肉粽呢。我最喜歡的是媽媽做的豆沙粽,因為它吃起來(lái)軟軟糯糯、香甜可口。每年快到端午節的時(shí)候,我就吵著(zhù)媽媽要吃粽子,看著(zhù)媽媽浸米、剁餡、洗粽葉、扎粽子,就好像聞到了粽子里飄過(guò)來(lái)的黏黏香味。我非常喜歡端午節,因為我覺(jué)得它是一個(gè)古老而又有意義的節日!

  端午節課堂心得體會(huì ) 8

  清晨的陽(yáng)光普照著(zhù)大地,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的床頭。我剛睜開(kāi)眼,一個(gè)人影“飛”到我的身邊,可把我嚇了一大跳,如果不是我“良好”的心理素質(zhì),肯定會(huì )嚇出心臟病。我定睛一看,哦,原來(lái)是老媽呀!還沒(méi)反應過(guò)來(lái),我的手腕上就多了一個(gè)五彩繩。我恍然大悟,又到了一年一度的端午節了!

  我懶洋洋地起了床,媽媽說(shuō)晚上要吃粽子,現在要去采購包粽子的.材料。我聽(tīng)完立馬打起了精神,正愁沒(méi)事干呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來(lái)到商場(chǎng),商場(chǎng)里的東西琳瑯滿(mǎn)目,我們來(lái)到賣(mài)粽子材料的分欄,“哇,粽子材料真多呀!”我和媽媽開(kāi)始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購物車(chē),媽媽看了看又拿出來(lái)放了回去,說(shuō):“這個(gè)粽葉太窄了,包不了粽子!蔽矣帜昧艘粋(gè)大的粽葉放進(jìn)去,媽媽又搖搖頭說(shuō):“這個(gè)也不行,太大了,包出來(lái)的粽子都入不了味道!薄安痪桶鼈(gè)粽子嗎?干嘛那么多窮講究!”我嘟囔著(zhù),又把粽葉放了回去。媽媽聽(tīng)了,從粽葉中挑出來(lái)一些葉子,意味深長(cháng)地說(shuō)道:“你看這些葉子不寬也不窄,剛剛好,而且光滑整齊,包出來(lái)的粽子,色、香、味俱全,媽媽想告訴你無(wú)論做什么事都不能馬馬虎虎,不然就達不到你想要的結果!焙!原來(lái)粽子選材里面也有不少學(xué)問(wèn)呢,我不敢再怠慢了,開(kāi)始細心地挑選起別的材料來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番仔細地挑選,我們終于選好了合適的材料;氐郊液髬寢尠呀、粽葉、蜜棗等泡在幾個(gè)容器里。我焦急地等待著(zhù)……

  幾個(gè)小時(shí)后,媽媽叫我:“包粽子了,快來(lái)幫忙!”“來(lái)了,來(lái)了!”我興奮極了,連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房。要知道這可是我第一次學(xué)包粽子。我照著(zhù)媽媽的樣子,將粽葉卷成一個(gè)三角形的卷兒,把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內,像模像樣地卷進(jìn)來(lái),用一根繩捆得緊緊的,生怕有一點(diǎn)疏忽,可是毛手毛腳的我做出來(lái)的粽子奇形怪狀,就像戰敗的殘兵——缺胳膊少腿,完全沒(méi)有粽子的模樣。過(guò)了半天,我終于做出來(lái)一個(gè)自認為不錯的粽子,舉起來(lái)正要顯擺一下,捆粽子的繩子突然松了,江米粒像逃兵一樣“飛奔而去”。

  辛苦了老半天,粽子終于做好了。吃著(zhù)自己包的粽子,我心里美滋滋的。端午節這一天雖然很累,但卻過(guò)得很充實(shí)!

  端午節課堂心得體會(huì ) 9

  五月初五,是我們中國年歷的一個(gè)節日-端午節。

  這個(gè)節日,是我們裹粽子的日子。每一年的這一天,許多人家都會(huì )包裹粽子,許許多多不同味道不同種類(lèi)的粽子,都會(huì )在這個(gè)粽香的季節紛紛涌現。根據文獻上的記載,以及歷代相傳流行下來(lái)的許多端午習俗,五月被視為毒月、惡月,五月初五是九毒之首,所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等?啥宋绻澋囊饬x起了變化。

  人們?yōu)榱思o念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國精神及崇高的人格,將這個(gè)一直流傳的端午原意給忘了,把一些原先未必是紀念屈原的劃龍船及包粽子等習俗,聯(lián)系到他的身上。公無(wú)前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著(zhù)又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進(jìn)宮陳述利害,楚懷王不但不聽(tīng),反而將屈原驅逐。楚懷王如期赴會(huì ),一到秦國就被囚禁起來(lái),楚懷王悔恨交加,憂(yōu)郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占城池。屈原在流放途中,接連聽(tīng)到楚懷王客死和城池攻破的噩耗后,萬(wàn)念俱灰,仰天長(cháng)嘆一聲,投入了滾滾激流的汩(gu)羅江中。

  我不禁贊嘆起屈原為國悲嘆的情感,對他有著(zhù)深深的敬意。為國悲傷的感情是我們能比的嗎?我順手拿起一個(gè)粽子,繼續向下看:

  江上的漁夫和岸上的百姓,聽(tīng)說(shuō)屈原大夫投江自盡,都紛紛來(lái)到江上,奮力打撈屈原的尸體,紛紛拿來(lái)了粽子、雞蛋投入江中,有此郎中還把雄黃酒倒入汪中,以便藥昏蛟龍水獸,使屈原大夫尸體免遭傷害。

  從此,每年五月初五屈原投江殉難日,楚國人民都到江上劃龍舟,投粽子,以此來(lái)紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人,端午節的風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)。

  屈原為國捐軀,將端午節的.意義改變,和江上的漁夫和岸上的百姓的行動(dòng)證明了屈原的愛(ài)國。我看了看身旁的粽子,不禁贊嘆起屈原的品行,為了使屈原的尸體免受傷害竟如此行動(dòng),可見(jiàn)屈原的品行,我下次也要去劃龍舟,投粽子,以此來(lái)紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原!

  端午節課堂心得體會(huì ) 10

  端午節,也被稱(chēng)為詩(shī)人節。追溯端午節的歷史文化,這個(gè)節日除了“粽子的香味”,還有“詩(shī)歌和距離”。與端午節有關(guān)的詩(shī)歌早已隨處可見(jiàn)!拜p汗略顯清澈,明朝端午節沐浴在芳蘭中。香味充滿(mǎn)了晴朗的河流。彩線(xiàn)輕輕纏繞著(zhù)紅玉臂,小符斜掛著(zhù)綠云女仆。美女們已經(jīng)見(jiàn)面一千年了!碧K軾的歌曲《浣溪沙·端午節》生動(dòng)地描繪了古代婦女慶祝端午節的場(chǎng)景。

  還有很多這樣的詩(shī),表達了端午節的人文溫度,也充滿(mǎn)了人們對美好生活的向往和追求。

  端午節是一個(gè)關(guān)愛(ài)生命健康的節日。端午節,曾被稱(chēng)為“衛生節”。為了保護人們的'生命和健康,我們的祖先在端午節形成了一系列的醫療保健民間習俗,如采集草藥、取午水、喝端午茶、點(diǎn)朱砂雄黃、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等。祖先對健康生活的追求,對健康環(huán)境的重視,反映了端午節的健康文化,我們應該積極倡導,融入現代生活。

  端午節課堂心得體會(huì ) 11

  時(shí)臨仲夏,歲至端午。2200余年過(guò)去,端午節日與端午文化綿延不絕。曾在不同場(chǎng)合多次提到屈原,稱(chēng)贊其心憂(yōu)家國、情牽百姓、勇于探索、清正高潔的人格魅力和思想精髓。黨員干部當以屈原為標桿,莫忘“四思”而行、“四省吾身”,用行動(dòng)傳承屈原精神。

  思愛(ài)國,守初心!耙嘤嘈闹瀑,雖九死其猶未悔”,體現了屈原追求國家富強、堅持高潔品行而不怕千難萬(wàn)險、縱死不悔的家國情懷。愛(ài)國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。黨員干部要深入了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,有民族自豪感和文化自信心!爸袊伯a(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興!秉h員干部要在這大有作為的'時(shí)代永葆愛(ài)國愛(ài)黨的赤誠本色,不遺余力地為國家的繁榮富強而不懈奮斗。

  思憂(yōu)民,重實(shí)干!伴L(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!睙o(wú)論身處何境,屈原情系蒼生、心系百姓的悲民情懷始終如一!扒嗄挈h員干部的腳一定要踩在地上”;仡櫟淖阚E,從大漠戈壁到邊關(guān)海島,從改革前沿到老少邊窮,從街頭巷尾到田間地頭,每到一處,他都要詳細了解當地群眾收入情況生活狀況,是否吃得飽、穿得暖,是否看得起病、上得起學(xué)。特別是每逢春節將至,他都要到中國最貧困的角落去,體察民情傾聽(tīng)民意,用自己的雙腳為全黨作出了榜樣。作為一名新時(shí)代的黨員干部特別是組織工作者,要牢記的要求,練就過(guò)硬“腳力”,深入基層一線(xiàn),準確了解群眾所思所盼,才能講出群眾喜歡聽(tīng)的話(huà),才能幫助群眾解決現實(shí)問(wèn)題。

  思廉潔,守規矩!办杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩!鼻鲝垖扰e賢任能,變法圖強,對外聯(lián)齊抗秦,振興楚國。因不愿隨波逐流、與小人同流合污遭到貴族的誣陷,被疏遠流放,最終石沉汨羅江。司馬遷盛贊他:“其志潔,故其稱(chēng)物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月?tīng)幑饪梢!睂h員干部而言,清廉不是最高要求,卻是最后的紅線(xiàn)。要守住廉潔的底線(xiàn),不逾越紀律規矩。要做到無(wú)人之時(shí)常自律,細微之處常自省,小事小節上加強修養,一點(diǎn)一滴中完善自我,決不抱僥幸之心,決不陷入“一次守不住,次次做讓步”的泥淖。

  思創(chuàng )新,勇探索!八旃胖,誰(shuí)傳道之?上下未形,何由考之?”屈原這種為了夢(mèng)想敢于探索的勇氣,在歷史演進(jìn)中得到永生,成為中華民族不斷進(jìn)步與發(fā)展的精神內核。指出,“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng )新者強,惟改革創(chuàng )新者勝”。黨員干部在本職崗位上必須要有創(chuàng )新的思維、想法、方法,要敢于打破傳統觀(guān)念的束縛,破除慣性思維,把創(chuàng )新和日常工作有效融合,讓創(chuàng )新真正成為推動(dòng)工作的主動(dòng)力,才能干出創(chuàng )新的工作成果,從而不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

  端午節課堂心得體會(huì ) 12

  陽(yáng)光就像一天的火,燃燒著(zhù)五月的世界,空氣中彌漫著(zhù)紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的香味。哦!一年一度的端午節又來(lái)了。

  夏天的上海充滿(mǎn)了浪漫的色彩。端午節之夜,河兩岸星光點(diǎn)點(diǎn),我們走在岸邊,享受著(zhù)美好的一切。媽媽建議放河燈。端午節之夜是放河燈的時(shí)候,大家都同意。

  夜幕降臨,河邊人聲鼎沸。那一天,這條河看起來(lái)很美,我們立刻被這里的夜色迷住了。兩岸柔和的'燈光倒映在河面上,像絲帶在水面上搖曳閃爍,寬闊的河面在夜晚蕩漾,令人陶醉。波光粼粼的河面上已經(jīng)有很多河燈被放飛了,那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈,一閃一閃,真的有一種說(shuō)不出的韻味。聽(tīng)老人說(shuō),放河燈是傳遞思念的一種非常古老的民間方式,而在端午節放河燈是為了紀念屈原。

  我還拿出蓮花燈,用打火機點(diǎn)燃蠟燭,站在飛河燈的臺階上。每一步,都有一個(gè)人拿著(zhù)河燈等著(zhù)自己的那一刻。孩子們拿著(zhù)河燈覺(jué)得新奇有趣,年輕人拿著(zhù)河燈默默許愿,老人拿著(zhù)河燈感受歲月的變遷,場(chǎng)面是多么神圣,我深深地被放飛河燈的人群所感動(dòng)?粗(zhù)蓮花燈已經(jīng)接觸到水面,我的手有點(diǎn)不愿意離開(kāi),蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度,它的花心里充滿(mǎn)了我對屈原的欽佩。我突然覺(jué)得它很平靜,啊,人們對屈原的愛(ài)不都安裝在這些小河燈里嗎?

  看著(zhù)河里的河燈,整個(gè)世界似乎都被它們照亮了。

  端午節課堂心得體會(huì ) 13

  為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)。20xx年xx月xx日,XX初級中學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質(zhì)”為主題的端午節系列活動(dòng)。

  本次活動(dòng)主題鮮明、內容豐富。早在1個(gè)月前,學(xué)校紀念屈原的各項活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在x鎮舉辦的x市中學(xué)生端午節紀念屈原系列活動(dòng)。校內,整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì )、視頻知識競賽、主題班會(huì );顒(dòng)還邀請了xx單位的武警戰士一起參加。

  中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場(chǎng)包粽子活動(dòng),雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著(zhù)愛(ài)心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰士們。

  在視頻知識競賽中,代表各個(gè)年級參賽的隊員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現,而且還盼望著(zhù)有機會(huì )進(jìn)入比賽現場(chǎng),成為幸運觀(guān)眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

  各班的主題班會(huì )則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì )形式、內容方面下足了功夫,營(yíng)造出了很好的過(guò)節氛圍,增強了對端午節和屈原的了解。

  本次紀念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè ),形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂(lè )在其中。通過(guò)開(kāi)展紀念屈原的'系列活動(dòng),同學(xué)們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗著(zhù)、感悟著(zhù)。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動(dòng),不僅贏(yíng)得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養。

  弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質(zhì)”的XX初級中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程,也是學(xué)校工作的重要內容。

  端午節課堂心得體會(huì ) 14

  今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個(gè)古老的節日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實(shí)又溫馨的哦!

  記得那次端午節,我們家處處洋溢著(zhù)端午節的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時(shí)候出去賽龍舟,那多沒(méi)意思!我可不想這樣過(guò)每一年的端午節,就在我左思右想的時(shí)候,腦子里的`一根筋“嗖——”的一下抽起來(lái)了,何不來(lái)個(gè)自己創(chuàng )作粽子的比賽呢。說(shuō)干就干,我抓緊時(shí)間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來(lái)了,開(kāi)始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個(gè)飯團,有的嘛,包個(gè)壽司,還有的嘛,東破一個(gè)西破一個(gè)。我想:這也叫有創(chuàng )意?我可不想像這樣的創(chuàng )意,我嘛,想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我簡(jiǎn)單做了一個(gè)愛(ài)心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點(diǎn)子……”我不管他們說(shuō),自己忙著(zhù)做。

  粽子蒸好了。媽媽來(lái)看看我們包的粽子,我連忙沖上去:“媽媽?zhuān)诮裉斓亩宋绻澤,我想送你個(gè)禮物!”我從身后拿出了這個(gè)粽子“媽媽?zhuān)@是給你的,感謝你對我的養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過(guò)來(lái),對著(zhù)大家說(shuō):今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

  小的時(shí)候我不知道端午節的由來(lái),只知道每年家里就像過(guò)年一樣隆重地過(guò)端午節。后來(lái)也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀念屈原的傳說(shuō),至于還有什么我就一無(wú)所知了。

  每到端午節,佩戴香囊和系五彩線(xiàn)是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線(xiàn),栓好了的五色線(xiàn)只能在夏季第一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí),才可丟掉。媽媽告訴我說(shuō),據老人們講,這樣可以避免災害,由此可以保安康。

  端午食粽子是我們家鄉的主要習俗。剛到五月,家里就開(kāi)始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì )準備一盆米進(jìn)行浸泡,同時(shí)也把粽葉放在水里浸透,可能是泡好的糯米會(huì )更粘些吧,我記得多年來(lái)媽媽就是一直這樣做的。

  端午前一天,媽媽就開(kāi)始動(dòng)手包粽子了,我偶爾也會(huì )搗亂,試著(zhù)學(xué)包起來(lái),可每次卻都以失敗而告終?磥(lái)包粽子也并不簡(jiǎn)單。

  包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡,制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的,吃起來(lái)特別的香。

  端午節的早晨,媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我,去遠處的樹(shù)林、小河邊洗臉,涼涼的河水沖走了我的困意,熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往,真的像過(guò)年一樣。

  回到家,吃著(zhù)雞蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。

  在這次端午節中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節,一個(gè)傳統古老的節日,一個(gè)溫馨充實(shí)的節日。多么美好的端午節啊!

  端午節課堂心得體會(huì ) 15

  當我們迎來(lái)端午節的時(shí)候自然會(huì )因為這個(gè)美好的節日感到高興,無(wú)論是各式各樣的活動(dòng)還是端午節的美食都是令人心生向往的,所以當我參加了這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)以后才會(huì )對此感到十分難忘,畢竟活動(dòng)的參與讓我學(xué)到了不少關(guān)于端午節的常識可謂是收獲頗豐,當活動(dòng)迎來(lái)結束時(shí)刻以后也應該能夠感受到自己收獲的心得體會(huì )。

  吃粽子可謂是端午節最基礎的形象符號自然得予以重視才行,所以在這次端午節活動(dòng)中我和大家直接嘗試去包粽子,雖然作為初學(xué)者的我們可能會(huì )在包粽子的過(guò)程中出現紕漏卻也應該意識到這項活動(dòng)的意義所在,畢竟無(wú)論是包粽子的成就感還是對端午節的探索都是令人感到激動(dòng)的,活動(dòng)之初我們便積極參與到包粽子的項目之中并根據書(shū)本上的經(jīng)驗進(jìn)行摸索,由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會(huì )存在太大的難題,只不過(guò)由于包粽子的過(guò)程中比較貪心的緣故導致總想將粽子包得更大一些,直到被批評過(guò)后才意識到粽子包得太大將會(huì )導致很難將其煮熟,而且每個(gè)人手中的原料都事先進(jìn)行了分配自然不能夠搶占他人的份額。

  對艾草這類(lèi)植物的研究也是我們這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)之一,雖然端午節會(huì )有在家門(mén)口擺放艾草的'習俗卻對其原理不太了解,后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草,正因為如此才會(huì )將其掛在門(mén)口用以表達對家人身體健康的美好祝愿,再加上老一輩人認為用艾草煮過(guò)的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果,這便顯得這種端午節比較常見(jiàn)的植物究竟有多么珍貴了。

  劃龍舟是我一直心向神往卻沒(méi)有機會(huì )嘗試的端午節活動(dòng),只不過(guò)由于這項活動(dòng)十分盛大的緣故導致我們難以得到有效的組織,因此我們選擇簡(jiǎn)化形式從而通過(guò)在家觀(guān)影來(lái)了解劃龍舟的活動(dòng),雖然條件比較簡(jiǎn)陋卻能夠通過(guò)電視上劃龍舟的身影加深對這項活動(dòng)的了解,事實(shí)上若是有機會(huì )的話(huà)我也希望能夠參與到劃龍舟的活動(dòng)之中,相信無(wú)論是團結合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學(xué)會(huì )很多,畢竟對我來(lái)說(shuō)這次走進(jìn)端午節的活動(dòng)著(zhù)實(shí)令自己收獲了不少的體驗。

  活動(dòng)雖已結束卻抹不去這次端午節給自己留下的難忘印象,正因為參與到端午節的活動(dòng)之中才能夠對此深有體會(huì ),雖然不知道何時(shí)才能夠再參加到這種有趣的活動(dòng)之中,但是我會(huì )珍惜這份參加走進(jìn)端午節活動(dòng)的回憶并總結這方面的經(jīng)驗。

  端午節課堂心得體會(huì ) 16

  家鄉的端午節有著(zhù)二千多年的歷史,是紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的。這天農歷初五,這一天有著(zhù)濃濃的節日氣氛。它能和家鄉的春節、清明、中秋節一樣熱熱鬧鬧,處處洋溢著(zhù)人們歡歌笑語(yǔ),歡度節日的快樂(lè )。

  家鄉的端午節更加隆重,端午節前幾天家家戶(hù)戶(hù)就準備迎接它的來(lái)臨,后幾天準備劃龍舟慶賀。這天人們買(mǎi)好箬葉、棕、糥米和肉等物品包粽子。今年的端午節更加具有節日氣氛,你看此刻離節日還有四五天,挨家挨戶(hù)都在緊鑼密鼓地包粽子。原先單調的粽早有了改善,此刻有豆沙餡的、板栗餡的、蜜棗餡的……真是五花八門(mén),口感好極了。滿(mǎn)街都能聞到粽子飄香,真是猴得人直流口水,提前帶來(lái)節日的`氣氛。

  端午節這天,每家每戶(hù)早餐桌上都擺放著(zhù)各式各樣的早點(diǎn),讓你看得眼花繚亂。但是最不能缺少的是包子、麻圓、粽子、茶蛋和大蒜,這是家鄉傳統的佳肴。大家歡度在一齊,團團圓圓,吃得熱熱鬧鬧,津津有味,但對我來(lái)說(shuō)到?jīng)]有什么新鮮感,因為這些東西我早就吃厭了。聽(tīng)外公說(shuō),他們小時(shí)候多么盼望節日這一天的到來(lái),因為只有過(guò)節才有這樣的幸福生活,平時(shí)那有這樣好的生活呢

  想想此刻,我們的生活是多么幸福呀!這真要感謝黨的改革開(kāi)放政策好,人民生活水平蒸蒸日上,我們不要生在福中不知福,要珍惜今日的幸福生活。

  端午節課堂心得體會(huì ) 17

  今天是端午節。

  原來(lái)我只知道端午節是紀念屈原的節日。后來(lái)查了資料,才知道端午節的.起源有很多傳說(shuō),主要有四種:一種是紀念屈原,一種是紀念伍子胥,三種是古代百越民族祭祀的節日,四種是紀念孝女曹娥。

  傳說(shuō)曹娥的父親被洪水淹死后找不到尸體,曹娥于5月5日跳進(jìn)河里尋找父親的尸體。五天后,曹娥抱著(zhù)父親的尸體浮出水面,她自己也死了。為紀念這個(gè)孝女,人們把她投河的那一天定為端午節。那就是孝女曹娥的故事。

  至于其他故事,下次再講。

  端午節課堂心得體會(huì ) 18

  今天是端午節。也是我媽媽的生日。一大早,我就早早的起了床,和爸爸一起開(kāi)始給媽媽準備過(guò)生日。

  我和爸爸、媽媽到集市上買(mǎi)東西?傻搅思猩弦豢,那里早就是人山人海了。我們東瞧瞧、西看看,我們又是買(mǎi)粽子,又是買(mǎi)桃子,還買(mǎi)了艾葉、排骨、冬瓜……時(shí)間可過(guò)的真快呀,等我們買(mǎi)完了這些東西已經(jīng)是十點(diǎn)多了。

  回到家,爸爸開(kāi)始做飯,我和媽媽在一旁幫忙。一會(huì )媽媽又和我開(kāi)始吃粽子,媽媽還給我講屈原的故事。屈原的一生寫(xiě)了許多著(zhù)名的'愛(ài)國詩(shī)篇,后來(lái),他的愛(ài)國主張沒(méi)有得到國王的認可,導致國土淪喪,他也心懷憂(yōu)憤,跳江自盡,人們?yōu)榱思o念這個(gè)偉大的愛(ài)國詩(shī)人,到了這一天人們紛紛包粽子投江來(lái)紀念他。聽(tīng)完了這個(gè)故事,我默默地流下了眼淚。

  我們團團圓圓地吃了個(gè)中午飯。我也想到了我們應該珍惜現在美好的生活,珍惜國家的和平的環(huán)境,把我們的祖國建設的更加美好,實(shí)現我們偉大的“中國夢(mèng)”。

  端午節課堂心得體會(huì ) 19

  周作人和魯迅的文章都讀過(guò)幾篇,兩人的共同點(diǎn)是深有國學(xué)淵源。從小說(shuō)來(lái)看,魯迅遠比周作人更令我心折。魯迅的小說(shuō)通常立意深刻,布局嚴謹而筆墨凝練。兩年前因為跟同事辦讀書(shū)會(huì ),將《阿Q正傳》又讀了一遍,感覺(jué)是他老的水平遠遠超過(guò)同代的任何人。就是在今天,中國作家取得了長(cháng)足的進(jìn)步之后,仍然沒(méi)有能寫(xiě)出跟正傳比肩作品的。我認為它的成功不在常說(shuō)的刻劃了“國民性”,而在成功地刻劃了一種人類(lèi)共同的心理現象。這篇小說(shuō)不僅有思想力度,而且在寫(xiě)作技巧上相當成熟。我認為魯迅以后的小說(shuō)也沒(méi)有超過(guò)這篇的。

  相比之下,我讀過(guò)的周作人的`小說(shuō)則多無(wú)足觀(guān)。不在語(yǔ)言或情節,而在立意過(guò)于平庸。

  周作人大約是玩學(xué)問(wèn)的,他的文章多考證,少激情,老兄似乎應該去讀一下周作人早期的作品。功力見(jiàn)于平淡之中。而魯迅是神情生動(dòng)的人物,他把激情和國學(xué)功力結合起來(lái),造成了中國文學(xué)史上的奇觀(guān)。幾年前六月四號發(fā)生后,和幾位朋友杯酒相聚,一時(shí)興起,把那篇“墨寫(xiě)的謊言,決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)”翻出來(lái),讀一句,嘆一句,這樣的文字,揭示統治者殘忍的一面,過(guò)去,現在,將來(lái),大約是永遠不須改動(dòng)的。學(xué)魯迅的作家不在少數,不是沒(méi)有他的國學(xué),就是沒(méi)有他的激情,最主要的是沒(méi)有他思維的力度。我看過(guò)幾篇胡風(fēng)和聶紺弩,跟魯迅多少有點(diǎn)形似,可以明白地看出在學(xué),但是相去何以道里計。李白、蘇東坡、魯迅這樣的才致,大約是永遠學(xué)不來(lái)的。至于周家兄弟在歷史上的高下,各人喜好不同,我得投魯迅一票。

  魯迅的自信力很強,我唯一讀到他落敗的文字是《硬譯與文學(xué)的階級性》一文。那篇文章中他的對手是梁實(shí)秋,梁說(shuō)他譯的蘇聯(lián)文學(xué)是“硬譯”,確實(shí)很客觀(guān)。我也曾讀過(guò)魯迅譯的那篇小說(shuō),水平之低可說(shuō)是慘不忍睹。梁譏笑說(shuō)讀那翻譯,必須跟看地圖似的,用手指加以指點(diǎn),大概算是很厚道的了。魯則大怒,說(shuō)真正會(huì )看地圖的人,并不須用手指點(diǎn)的。話(huà)說(shuō)到此,勝負已分。我推想若不是魯迅那時(shí)身體不好,梁是占不了這個(gè)上風(fēng)去的。

  一作品如一華廈,翻譯了或者從洋房變成中式瓦房,但總是一房子。如果成了一片殘磚斷瓦,則不免凄涼之慨。魯迅先生譯的蘇聯(lián)革命文學(xué),讀之便有此意。以先生文筆,本應多寫(xiě)幾篇傳世的雜文,我不解先生何苦為他人作嫁,去弄那前不著(zhù)村后不著(zhù)店的翻譯。

  我說(shuō)魯迅先生如果身體好,梁占不了便宜去。并不是說(shuō)先生在理,只是覺(jué)得先生那篇文章精神有不足的樣子,仿佛生了玻假如沒(méi)病,則或推枰認負,或繼續收官,至少不會(huì )輸了風(fēng)度。先生是場(chǎng)面上的人,這種初段的判斷力不是沒(méi)有,不過(guò)因病而臨場(chǎng)發(fā)揮不好罷了。

  端午節課堂心得體會(huì ) 20

  《端午的鴨蛋》記敘了作者對家鄉節日的懷念,對家鄉的端午過(guò)得和外地的不一樣的情景,從而烘托出作者對家鄉的深切懷念。作者列舉了家鄉端午節的許多習俗,什么系百索子、做香角子、貼五毒、喝雄黃酒、放黃煙子等等,表現了作者對童年生活的美好懷念之情,更加突出了作者那種流居在外在強烈的思鄉之情。五月初五端午節,這些簡(jiǎn)單的習俗,帶給人的竟然是那么多的童年樂(lè )趣。

  單是一個(gè)小小的鴨蛋,就有說(shuō)不完的美妙之處。倘若沒(méi)有一種故鄉情結,沒(méi)有一顆超然自在的純潔心靈,誰(shuí)能夠從那平淡的日常生活中咂摸出如此的美味呢?

  作者是一個(gè)熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活的人,他在介紹了家鄉的地理位置和家鄉的特產(chǎn)鴨蛋的字里行間,無(wú)不滲透著(zhù)作者對家鄉的無(wú)比熱愛(ài),詳細地介紹家鄉鴨蛋的結構、與外地鴨蛋的對比,鴨蛋的作用,這些都表達了作者的情懷。

  一個(gè)出門(mén)在外的人,只要保持一顆熱愛(ài)家鄉的純真的心,就會(huì )對家鄉傾注一腔熱血,家鄉的山水、人物、風(fēng)情習俗,都會(huì )深深第烙印在自己的頭腦之情,終生難忘,成為揮之不去的'、魂牽夢(mèng)縈之情。

  我想,我以后不管遠走哪里,哪怕的天涯海角,也不會(huì )忘記生我養我的家鄉;我以后不管是榮華富貴,還是一貧如洗,也不會(huì )丟棄對故鄉的依戀。熱愛(ài)家鄉的山山水水、熱愛(ài)家鄉的一草一木,傳承家鄉的文明與和諧,沐浴家鄉的溫情,回報家鄉的養育之恩!

  端午的鴨蛋,吃出你的美滋美味;端午的鴨蛋,享受你的故鄉之情!

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