剛參加工作的心得體會(huì )（通用20篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是小編整理的剛參加工作的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在xx度過(guò)了5個(gè)月的時(shí)光，記得大學(xué)剛畢業(yè)得時(shí)候，自己的內心充滿(mǎn)了忐忑與不安，大學(xué)畢業(yè)就意味著(zhù)自己要獨自面對一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。
在大學(xué)畢業(yè)后的不我終于找到了一份工作，內心充滿(mǎn)了喜悅，可工作后不久我發(fā)現這里并不適合我。在這里工作除了機械的去操作那一個(gè)個(gè)自己早已熟悉的按鈕之外，就再也沒(méi)有什么可以讓人感到快樂(lè )的事情。工作需要激情，一份沒(méi)有激情的工作將會(huì )把人推向生活的死胡同，找不到一點(diǎn)生的氣息。因此我辭職了，在一個(gè)偶然得機會(huì )里我來(lái)到了xx。首先我要感謝xx對我的信任，正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息，這里充滿(mǎn)了愛(ài)的味道，要知道一個(gè)人在生活極度困惑的時(shí)候是多么的需要這盞明燈。
我的生活因此而改變，在這里我不僅感受到了那份對工作的熱情與執著(zhù)，而且感受到了人生的意義。對于xx的信任，我充滿(mǎn)感激，在未來(lái)的工作中我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)去做的，用我的行動(dòng)來(lái)感謝xx的厚愛(ài)。在這里不僅有良好的工作環(huán)境,同時(shí)不管是管理還是同事,都讓我很感動(dòng)，他們給予使我有了更好的信心和無(wú)限的力量去做好每一件事,我也將不斷的去學(xué)習,把公司作為提高自己能力的舞臺。
在xx工作一段時(shí)間后，我相信自己的選擇是對的。事實(shí)上也證明了我的選擇是對的。其實(shí)每個(gè)人都完全可以讓我們的職業(yè)生涯不斷增值，達到我所期望的境界，關(guān)鍵是你是否選擇對了。
在工作中，我深知,難免會(huì )遇到很多困難挫折，可我相信自己的工作是神圣的，因此無(wú)論工作有多少困難，或需要多少努力，始終做到不急不躁，并讓自己樂(lè )在其中。塑造積極的心態(tài)以來(lái)幫助自己克服墮性，發(fā)掘自己的潛能。把工作做到最好,使自己成為對公司有用的人.
在將來(lái)的工作中我首先做到，一天做一件事實(shí)，就是把自己積極的投入到工作中去，養成良好的工作習慣。因為工作不僅需要一個(gè)聰明人，它更需要一個(gè)踏實(shí)的人。在聰明和踏實(shí)之間，我想我更愿意選擇后者。其次就是一月做一件新事，我想我會(huì )在每天的工作中，循序漸進(jìn)的，不段的去總結自己工作中的不足，吸取經(jīng)驗和教訓，尋找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己認為有意義的事，那就是和xx一起成長(cháng)。未來(lái)的路就是嘗試與奮斗，了解自己的環(huán)境和自己的位置，發(fā)展自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢，成為企業(yè)真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成長(cháng),來(lái)實(shí)現我的人生價(jià)值。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇2
要解釋空杯心態(tài)這個(gè)概念，我們先從一則小故事說(shuō)起。從前有一個(gè)自我感覺(jué)良好的小和尚，聽(tīng)說(shuō)某座寺廟里有一位佛法無(wú)邊的老方丈，便風(fēng)塵仆仆地前去拜訪(fǎng)。老方丈的徒弟接待他時(shí)，他心高氣傲，話(huà)語(yǔ)和神態(tài)中都有所流露。老方丈得知情況后，沒(méi)有說(shuō)什么，而是十分恭敬地接待了他，還親手為他沏茶。倒水時(shí)，杯子明明已經(jīng)滿(mǎn)了，可老方丈還在不停地倒。小和尚不解地提醒道：“方丈，杯子已經(jīng)滿(mǎn)了，您怎么還往里倒��？”方丈附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，既然都已經(jīng)滿(mǎn)了，干嘛還倒呢？”小和尚當時(shí)并不明白老方丈的用意，回去以后才悟出了其中的道理。這就是“空杯心態(tài)”的起源。
一名大學(xué)生，十幾年的寒窗苦讀，又是學(xué)基礎理論又是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，有不少人為了適應工作需要，還利用寒暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，可以說(shuō)是做了充分的知識、技能準備。他們一個(gè)個(gè)就像充滿(mǎn)電的電瓶一樣，正等待著(zhù)用戶(hù)的使用而發(fā)光、發(fā)熱呢。他們的自我感覺(jué)良好，期望值也挺高的。在人才市場(chǎng)或是招聘會(huì )上，常見(jiàn)到這樣一個(gè)奇怪的現象：一邊是貌似做好準備的大學(xué)生，一邊是不屑一顧的用人單位，兩邊就是對接不到一塊兒去�，F在的用人單位，盡管用工荒，可一聽(tīng)說(shuō)是應屆大學(xué)畢業(yè)生，大多數都會(huì )“亮紅燈”。為什么呢？用人單位認為剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有工作經(jīng)驗，缺乏工作技能，有的連起碼的為人處事的道理都不明白，培養起來(lái)成本太高。有的干脆明說(shuō)，寧要一個(gè)有工作經(jīng)驗的高中生，也不要一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。而大學(xué)生們，卻偏偏盯住那些熱門(mén)崗位，結果自然是剃頭挑子一頭熱。還有的大學(xué)生，在學(xué)校時(shí)整天混日子，只是領(lǐng)到了一個(gè)畢業(yè)證，基本上沒(méi)有學(xué)到什么知識。這種人大有人在，一到社會(huì )才知道書(shū)到用時(shí)方恨少的道理，才開(kāi)始后悔了。
阿里巴巴的總裁馬云，剛畢業(yè)時(shí)，大學(xué)校長(cháng)叮囑他兩件事：一是五年內不要考慮自主創(chuàng )業(yè)，不要問(wèn)為什么;二是先找一份工作干，哪怕是掃廁所都行。他聽(tīng)從了校長(cháng)的“指令”，堅持干滿(mǎn)了五年。我們認為，剛畢業(yè)的大學(xué)生，首先是要找到一份工作，先不要管可心不可心，有個(gè)崗位鍛煉自己也是不錯的選擇。記�。簺](méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。如果暫時(shí)沒(méi)找到工作，或者是找到的工作讓你特別不能接受，那你也不必過(guò)于急躁，而是可以利用這段時(shí)間，平心靜氣地調整一下自己的心態(tài)，尤其是找工作的心態(tài)。
大學(xué)生們切記：越是急躁的時(shí)候，越要想盡一切辦法讓自己平靜下來(lái)。我們不妨再舉一個(gè)足球明星的例子。馬拉多納作為聞名世界的球王，賽場(chǎng)上遭人暗算是常有的事情。在一次重要比賽中，他后場(chǎng)得球反攻，對方球員發(fā)瘋似地對待他。馬拉多納奮力拼搏，憑著(zhù)他的勇猛和技術(shù)，終于成功進(jìn)球。賽后記者采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)他，這么多人對你下“黑手”，你生不生氣？球王反問(wèn)道：如果沒(méi)有人干擾，我還能成為明星嗎？記者又問(wèn)他，你沒(méi)想到報復他們嗎？球王堅決地說(shuō)，想。但最好的報復就是把球送進(jìn)他們的球門(mén)里。
還是讓我們回到現實(shí)吧。在一個(gè)人的知識體系中，學(xué)校里所學(xué)的知識只能占到1/10，而余下的絕大部分知識，要靠在今后的社會(huì )實(shí)踐中得來(lái)。況且你們在學(xué)校中學(xué)的知識和技能，到實(shí)際工作中也不一定都適用。據我們了解，大學(xué)生所學(xué)非所用的現象相當普遍。因此奉勸剛畢業(yè)的大學(xué)生，要有一個(gè)空杯的心態(tài)，也就是歸零的心態(tài)。有的人可能說(shuō)了，我沒(méi)有這樣的心態(tài)，那怎么辦呢？那就抓緊時(shí)間調整吧。實(shí)在調整不好，可以借助心理咨詢(xún)機構的力量，幫助你進(jìn)行調整。有個(gè)空杯(歸零)的心態(tài)很重要。因為一個(gè)大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)好的找工作的心態(tài)，用人單位就不會(huì )錄用你;即使你僥幸被錄用了，工作中也會(huì )因心態(tài)問(wèn)題而出現各種偏差。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇3
最近，我感覺(jué)壓力很大，快小學(xué)畢業(yè)了，六年級的學(xué)生浮躁心理已經(jīng)凸現無(wú)疑：懶散，并且個(gè)性十足，管理工作做起來(lái)就沒(méi)有其他年級得心應手。學(xué)生在不斷成熟，作為教師，我們最大的心愿就是能讓學(xué)生走出校門(mén)的時(shí)候泰然自若，在現實(shí)的浪潮中如魚(yú)得水，游刃有余。另外，因為教學(xué)任務(wù)的狀況，我本學(xué)期在班級管理上有意識地給與學(xué)生更大的自主權，只是在方向和方法上做些指導。也許，這些有意識的放權會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì )：不關(guān)心學(xué)生、管理消極……
我總是認為，學(xué)生已經(jīng)成人了，她們有自己的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有自己的想法、看法，解決事情的能力，有自己的生活空間，她們需要一個(gè)健康、自由的受到尊重的情感領(lǐng)域，所以，我在不斷努力著(zhù)，以一個(gè)朋友的姿態(tài)，給她們最大的自尊空間。尼采那句經(jīng)典的話(huà)讓我刻骨銘心，終生受用，他說(shuō)：“如果你低估一個(gè)水手的能力，那么，就祝他一帆風(fēng)順吧！”而我，當然不愿意低估學(xué)生的能力，我渴望在自己的引導下，她們能成為傳說(shuō)中最有主見(jiàn)的信天翁，在自己選擇的天空和高度上任意翱翔！我不喜歡把現成的飯喂到她們嘴里，落入“班級保姆”的桎梏中，我要讓她們明白：每個(gè)人都要有很強自立能力，依賴(lài)感會(huì )浸濕豐滿(mǎn)的羽毛，折斷飛翔的翅膀！
班級管理核心力量在于班干部隊伍的建設，一個(gè)強有力的班委會(huì )，是保證班主任工作高效進(jìn)行的關(guān)鍵！如何發(fā)揮班干的力量和智慧，才是教師的教育智慧所在。當然，對于班級核心力量的組織，關(guān)鍵在于“導”，“導”向如何，如何“導”，這是彰顯教育機智最精髓的部分，這就是教師優(yōu)秀與否的最關(guān)鍵的區別。
教育，應該是人性化的、平等的、個(gè)性的，任何禁錮思想，妄想整齊劃一、千篇一律、萬(wàn)馬齊喑的局面，那是對教育的扼殺。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇4
剛剛畢業(yè)，初入社會(huì )，受傷、彷徨、不知所措，等等等等等，這一切的一切都是在所難免，但是，對于我來(lái)說(shuō)，唯一不變的是，一直不灰心，始終對自己不拋棄、不放棄。我堅信：努力，有改變就會(huì )有進(jìn)步！
從學(xué)校出來(lái)，就會(huì )面臨很多問(wèn)題，諸如工作，生活，找對象一類(lèi)，都是要解決的問(wèn)題，可是我們絕對不能盲目。我朋友小崔，他是個(gè)幸福的人，就要打算月底結婚了，這不是每個(gè)人都能做到的，得有實(shí)力，得有資本養得起家，我沒(méi)有，所以我還要奮斗。
我的應聘真言是：我要的是工作，不是工資！
這樣的信念使我很容易在這個(gè)社會(huì )上生存，所以，現在我可以在安徽一笑堂茶業(yè)公司里學(xué)習，公司雖然不是什么巨頭，但是對于我這個(gè)初出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，同樣可以學(xué)到相當多的東西，沒(méi)有工資、更沒(méi)待遇，這使我更加努力的學(xué)習，更加謙虛的向師兄師姐們請教，因為我知道，公司最終不會(huì )讓一個(gè)毫無(wú)用處的職員留下。
很多時(shí)候，我個(gè)人認為我的一些同學(xué)、朋友在找工作的過(guò)程中走進(jìn)了一些誤區，總把工資、待遇放在最前面，而最先考慮的不是前途、發(fā)展和將來(lái)。這樣完全不好，剛畢業(yè)，家里也不會(huì )指望自己掙多少錢(qián)，都是父母的骨肉，他們也能體諒的，更不是說(shuō)一年帶個(gè)多少多少錢(qián)回家才算是好兒子、乖女兒。
道理是這樣說(shuō)的，我們要把眼光放遠，剛畢業(yè)，可能一、兩年內工作都不會(huì )有什么起色，或許有時(shí)候還得需要家里貼補點(diǎn)生活費，這些都是很正常的，而且有很大的可能，但是面對這樣的情形，我們不能放棄，更不能因為眼前的境況就隨意找份工作糊口，這我不同意，還是那句話(huà)：我要的是工作，不是工資。如果真的缺錢(qián)只想要糊口的話(huà)，干什么不行，那些工廠(chǎng)里、工地上的活多著(zhù)呢，而且工資還高，工作不分貴賤，但是你捫心自問(wèn)一下，那些活都是體力活和技術(shù)活，你能行嗎？你能長(cháng)久的堅持嗎？
很多朋友不理解為什么我愿意在這公司這樣被“剝削”，都說(shuō)我是不是大腦不好使、腦袋進(jìn)水了，都不明白為什么有些不錯的公司讓我去面試都被我以已經(jīng)找到工作回絕了，都勸我不要學(xué)了，其實(shí)他們完全不明白我想要的，我不愿意為了眼前的工資去放棄這樣的學(xué)習機會(huì )，即使學(xué)習過(guò)后我還得重新找工作，那樣我也會(huì )覺(jué)得值！
一份好的又前途的工作，比一份眼前的“高”工資好多了，我不是“富二代”，人生路怎么走，得靠自己，一笑堂的總監教會(huì )了我，做大腦勤勞的人更容易成就事業(yè)。
無(wú)論結果是什么樣子的，我都是會(huì )努力的！
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇5
還記得今年6月份剛剛畢業(yè)的時(shí)候，從剛開(kāi)始的焦慮彷徨到現在漸漸緩解自己焦灼不安的神經(jīng)，將凡俗、犀利的不安定感融入天地光陰，靠近龐大的內心。七月蔥蔥已過(guò)，現如今正值八月，暑氣正濃，距離入職那天也快有一個(gè)月了！
首先是角色的轉變，過(guò)去我們是學(xué)生，受到來(lái)自社會(huì )和家庭的關(guān)注，一直接受來(lái)自親人的供養，從今以后，我們是勞動(dòng)者，到了我們給予社會(huì )、給予親人回報的時(shí)候，簡(jiǎn)單的說(shuō)一句就是“父母越來(lái)越老、自己已經(jīng)長(cháng)大，長(cháng)大了就要學(xué)會(huì )承擔責任”。
大家都是大學(xué)生，學(xué)校教會(huì )了我們很多東西，雖然工作以后我們會(huì )發(fā)現實(shí)用的東西其實(shí)不多。十多年填鴨式的教育給予我們最大的禮物是使我們養成了良好的學(xué)習心態(tài)，只要懷有一顆積極的學(xué)習心態(tài)，任何的未知對于我們來(lái)說(shuō)并不可怕，因為我們可以學(xué)。所以任何工作都不可怕，因為我們有學(xué)會(huì )工作的能力。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間馬上都畢業(yè)一個(gè)多月了�，F在的我仍然不能放的下從學(xué)生的角色轉變到上班族�？赡苁怯捎谕饷嫣F實(shí)了，一時(shí)接受不了。日子在一天一天的流失，而我仍然是現在的我本來(lái)想來(lái)到這個(gè)公司先積累點(diǎn)工作經(jīng)驗，然后在做其他的打算。但是每天重復的工作，并沒(méi)有給我帶來(lái)多少樂(lè )趣，相反卻增加了許多的煩惱。今天心情特別的難受，看到什么都是心里面煩，我也不知道是什么原因。唯一能給我帶來(lái)點(diǎn)希望之光明天終于可以看奧運會(huì )了。對于這個(gè)新的工作單位我也不想說(shuō)的太多，制定的規章制度特別的多，如果有違反的話(huà)，那就罰款。我還真有點(diǎn)郁悶，外面的世界太現實(shí)了，稍微有點(diǎn)錯誤就要用金錢(qián)來(lái)度量。我覺(jué)得這是不可取的。罰錢(qián)對于我來(lái)說(shuō)只能增加對工作的厭惡，失去對工作的信息，一點(diǎn)都激起不了我的工作的熱情。
前幾天拍攝的一對客人也對公司發(fā)表了意見(jiàn)，覺(jué)得這樣的公司都是用錢(qián)來(lái)說(shuō)話(huà)。工作一切圍繞著(zhù)顧客展開(kāi)，然而說(shuō)就是靠這樣的手段來(lái)騙到顧客的錢(qián)。最中的目的達到了�，F在想象以前的想法真的有點(diǎn)天真，不過(guò)在難的事情我也要做，我小時(shí)候發(fā)過(guò)誓，為理想而奮斗終身�，F在都畢業(yè)一個(gè)多月了，未來(lái)的職業(yè)規劃還沒(méi)有制定出來(lái)，悲哀呀？希望自己能夠多給自己一點(diǎn)信心和力量，向著(zhù)目標奮勇前進(jìn)。我想我會(huì )在未來(lái)的一個(gè)多月中盡快規劃出自己的職業(yè)生涯，不要在為自己找任何借口。對于我現在跟的老師我對他真的是沒(méi)有語(yǔ)言了，連點(diǎn)溝通技巧都不會(huì )，說(shuō)話(huà)說(shuō)出來(lái)氣死人，但內心還是好的�？傊�，我不會(huì )因為著(zhù)而和他過(guò)不去，做自己該做的事情就行了。他說(shuō)話(huà)在難聽(tīng)，那是他的事情。對他的技術(shù)我真有點(diǎn)不想跟他了，整天拍攝的都是最簡(jiǎn)單的，而且沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )新，都是些傳統的動(dòng)作。哎，不想說(shuō)了，越想越是增加自己的煩惱。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇7
20xx年7月，我的大學(xué)生活結束了，順利的從學(xué)校畢業(yè)，也開(kāi)始正式的踏入了社會(huì )。邁入社會(huì )的第一步我便選擇了申請石泉縣的大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習，對于想要參加事業(yè)單位招考的我，申請機關(guān)單位見(jiàn)習于我而言還是頗有益處的。而今天也是我來(lái)到石泉縣人才交流服務(wù)中心參與見(jiàn)習的第十五天，為期六個(gè)月的見(jiàn)習生活也將在此開(kāi)始。
人才交流服務(wù)中心的主要職責就是負責大學(xué)生檔案的綜合管理、人事代理、就業(yè)失業(yè)登記、商調介紹等業(yè)務(wù)的辦理，也負責一些招聘求職，就業(yè)指導以及志愿服務(wù)等工作。來(lái)到崗位的第一個(gè)任務(wù)就是負責幫助畢業(yè)生存放檔案，收取整理存檔所需要的資料，審核畢業(yè)生資料是否具備存檔資格，在這個(gè)過(guò)程中同事姐姐和主任也會(huì )細心的指導我需要注意哪些信息，一定要核對準確，同時(shí)也會(huì )耐心教我打印機復印，掃描，打印這些基本操作，方便辦公。
在存放檔案的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)回訪(fǎng)，回訪(fǎng)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)我們也會(huì )為他們提供機關(guān)單位的見(jiàn)習或者一些合適的穩定就業(yè)崗位，保障畢業(yè)生穩定就業(yè)。雖然我才到崗半個(gè)月，但是主任和同事的悉心指導讓我快速的適應了崗位需求，能夠很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，和諧的辦公氛圍也使我在工作中變得不再拘束，能夠更加輕松的完成各項任務(wù)。
為期6個(gè)月的見(jiàn)習生活我才剛剛開(kāi)始，還有更長(cháng)的路要走。通過(guò)這一小段的見(jiàn)習體驗，也讓我感受到了機關(guān)單位的辛苦與艱難，那么我在之后的見(jiàn)習過(guò)程當中也應該向同事姐姐們學(xué)習她們吃苦耐勞的精神，做到不恥下問(wèn)，虛心的向他人求教，遵守組織紀律和單位規章制度，培養良好的溝通能力和辦事能力，在工作和生活當中不斷學(xué)習，不斷提升自己。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇8
從大學(xué)畢業(yè)工作已有八個(gè)月，已經(jīng)徹底的脫離了在學(xué)�？此茻o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，正式與社會(huì )接軌。距上次轉正談試用感想已有半年時(shí)間。半年，說(shuō)短不短。說(shuō)長(cháng)，似乎又在彈指一揮間。其實(shí)不論多長(cháng)時(shí)間，只要已經(jīng)過(guò)去，你都不會(huì )覺(jué)得長(cháng)，我現在都還記得十年前剛上初中的情景，感覺(jué)就在昨天！但是，半年時(shí)間足以讓一個(gè)人經(jīng)歷很多，學(xué)會(huì )很多，成長(cháng)很多！
既然是談對一份工作的感悟，就先談一下工作環(huán)境。道理很簡(jiǎn)單，好的工作環(huán)境就像一道漂亮的菜，看著(zhù)都讓人垂涎三尺，工作起來(lái)起碼也會(huì )開(kāi)心一些。由于公司性質(zhì)，環(huán)境很是舒服。寬闊的草坪，盛開(kāi)的月季，隨風(fēng)搖曳的柳條就是一副賞心悅目的山水畫(huà)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。特別是到了七八月份，滿(mǎn)山的茂密葡萄樹(shù)，綠油油的一片，枝條上掛滿(mǎn)了各種葡萄，預示著(zhù)忙碌的時(shí)節即將來(lái)臨。在這樣一個(gè)美好的環(huán)境里工作不論有什么煩惱也會(huì )煙消云散。工作累了，看看遠處的山頭，輕拂水面的柳枝，望望頭頂上的藍天白云，再吹吹風(fēng)，立刻就干勁十足。
公司的同事都挺好，不管是否同部門(mén)，是否經(jīng)常接觸，但總感覺(jué)每個(gè)人都很和藹，臉上總是掛著(zhù)笑容，休息時(shí)也常開(kāi)玩笑，談?wù)摳鞣N新聞。這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)，地靈人杰！這樣會(huì )讓工作壓力小一些，有種大家庭的感覺(jué)，不是那種純粹同事關(guān)系，沒(méi)有那種純粹為了上班而上班的感覺(jué)。在這種氛圍里上班多少有一絲溫馨！剛來(lái)公司好多事都不懂，這時(shí)候，不管是同部門(mén)還是不同部門(mén)的同事都會(huì )熱心的給予我幫助。領(lǐng)導們也沒(méi)有架子，有什么做得不對的地方也會(huì )及時(shí)的糾正。簡(jiǎn)而言之，領(lǐng)導們的教育，同事們的幫助，讓我成長(cháng)了很多！在此說(shuō)聲謝謝！一個(gè)公司就是一個(gè)團隊！團隊由個(gè)體所構成，每個(gè)個(gè)體的任務(wù)完成情況直接影響團隊效率。個(gè)體執行力決定部門(mén)執行力，部門(mén)執行力又決定公司執行力。公司執行力決定公司發(fā)展，反過(guò)來(lái)又影響個(gè)體發(fā)展。相互作用，相互影響。所以，個(gè)體執行力必須要引起我們的重視�；蛟S有的人認為自己不是管理者，或者片面的理解為“管理”就是管人。因此造成了工作中缺乏主動(dòng)性，被動(dòng)完成，不會(huì )計劃自己的工作，不會(huì )在實(shí)踐中尋找創(chuàng )新思維。表面上看，每天都按時(shí)到崗，也都在努力工作，實(shí)際上只是在簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)，被動(dòng)工作。實(shí)際上，管理的真正本意在“管事”而非“管人”。因此，每個(gè)人都相應的享有管理的“責”“權”“利”。在工作中，每個(gè)人所擔負的工作各有不同，這是由公司大目標分解下來(lái)的結果，但若干“小結果”合在一起，就成了“大結果”。構成了公司的宏圖大業(yè)！
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇9
一、學(xué)生必須獨立完成自己的課題
學(xué)生在通過(guò)做畢業(yè)論文以后，應該學(xué)會(huì )獨立工作的能力，以便適合社會(huì )的實(shí)際需要。為此，我要求學(xué)生自選一題，獨立完成自己的課題。最多的時(shí)候，有七個(gè)學(xué)生，要帶七個(gè)不同課題。有一年帶六個(gè)學(xué)生，為了加強學(xué)生與社會(huì )的直接接觸，我將六個(gè)學(xué)生分配在三個(gè)地方，二個(gè)留在學(xué)院，二個(gè)到學(xué)院實(shí)驗廠(chǎng)，二個(gè)到社辦廠(chǎng)，每個(gè)地方我呆兩天，每星期我基本上沒(méi)有休息，特別是到社辦廠(chǎng)，要陪學(xué)生通霄做實(shí)驗。正是這兩名學(xué)生，一名學(xué)生論文成績(jì)評優(yōu)，在八七年全國聚氨酯技術(shù)交流會(huì )上，無(wú)記名投票被選為“優(yōu)秀論文”，<涂料工業(yè)>雜志進(jìn)行了轉載，<美國化學(xué)文摘>進(jìn)行了摘錄。另一名學(xué)生論文成績(jì)評良，在社辦廠(chǎng)進(jìn)行了中試生產(chǎn)，并送上海針織廠(chǎng)試用，論文被<橡膠工業(yè)>雜志選登。
二、學(xué)生必須學(xué)會(huì )理實(shí)結合和獨立思考的工作方法
教師要求學(xué)生做好論文首先就要使學(xué)生學(xué)會(huì )理實(shí)結合和獨立思考的工作方法。具體地說(shuō)就是：首先讓學(xué)生通過(guò)做論文，學(xué)會(huì )查閱文獻資料，學(xué)會(huì )寫(xiě)綜述文章。八八年我帶了六個(gè)學(xué)生，由于當時(shí)學(xué)院沒(méi)有開(kāi)設文獻課，我就帶他們到上海，住在一家私人旅錧，包了兩間房，因為只有一名女生，晚上將床鋪搬到男生房間，白天再搬回原來(lái)房間。同時(shí)給他們講如何將過(guò)去學(xué)過(guò)的知識與課題有機地結合起來(lái)，白天帶學(xué)生到上海圖書(shū)館查閱論文，到情報所查閱專(zhuān)利。使學(xué)生了解自己搞的課題在國內外所處的位置，了解方方面面的思路和先進(jìn)工藝，引導學(xué)生集思廣益，去粗取精，獨立完成自己的課題。其次，讓學(xué)生弄懂每個(gè)實(shí)驗裝置的作用，設計安排好自己的實(shí)驗。告訴學(xué)生在上海什么地方可以買(mǎi)到化學(xué)試劑，在什么地方可以買(mǎi)到教學(xué)和科研儀器，在什么地方可以買(mǎi)到設備和另配件，在什么地方可以找到科技書(shū)店買(mǎi)到自己需要的參考書(shū)等，一切有助于今后的工作。其三，學(xué)生在做實(shí)驗的時(shí)候，必須做到勤于思考，善于觀(guān)察，尊重事實(shí)，數據說(shuō)話(huà)。學(xué)生必須實(shí)事求是，應具有科學(xué)的態(tài)度和素質(zhì)。要求學(xué)生及時(shí)總結實(shí)驗數據，分析綜合實(shí)驗規律，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整實(shí)驗方案。有一位學(xué)生中午實(shí)驗的時(shí)候睡著(zhù)了，就隨便記了一個(gè)數據。事后這個(gè)學(xué)生主動(dòng)向我認錯。我讓他把當時(shí)看到的溫度和現象如實(shí)地記下來(lái)，把合成的樹(shù)脂澆膜測定數據，發(fā)現效果不錯，讓他及時(shí)調整了實(shí)驗方案，獲得了理想的實(shí)驗結果。而另一位學(xué)生平時(shí)沒(méi)有及時(shí)總結數據，到寫(xiě)論文時(shí)，矛盾較多，同學(xué)就幫他私造數據。我狠狠地批評了他。他不服氣地哭著(zhù)說(shuō)：“我們有些同學(xué)就是這樣做的”�！拔也还軇e人怎么做，老師不能教自己的學(xué)生做假。如果這樣，到工作崗位上你必然也會(huì )做假，老師就會(huì )害你一輩子，也有辱‘教師是人們靈魂工程師的稱(chēng)號’，不能把這種不良風(fēng)氣推向社會(huì )�！弊詈�，按他的實(shí)驗數據情況，用凝膠色譜分析分子量和分子量分布，從這方面來(lái)分析撰寫(xiě)論文，順利地通過(guò)了畢業(yè)論文的答辯。
三、要重視對學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生的教學(xué)工作
人生不總是一凡風(fēng)順和直線(xiàn)上升的，而是波浪式前進(jìn)，螺旋式上升的。教師的責任不只是教成績(jì)好的學(xué)生，也應該教好、轉化好成績(jì)不好的學(xué)生。世界上有些名人就是后來(lái)居上的，并為人類(lèi)作出了巨大貢獻的。有的學(xué)生有幾門(mén)功課不及格，買(mǎi)了禮物到我家中，請我去對補考老師求情讓她補考過(guò)關(guān)。我批評了她，告訴她應該很好地總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，不要搞這種歪門(mén)邪道。這是庸人之舉，不可提倡，不能敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
有一位學(xué)生八門(mén)功課不及格，拿不到畢業(yè)證書(shū)，就不想做論文了。我多次登門(mén)勸說(shuō)，“你數學(xué)成績(jì)好，說(shuō)明你很聰明，你要是不聰明也就考不上大學(xué)了。目前碰到的問(wèn)題，只說(shuō)明你的聰明用得不是地方，只要你集中精力，把這次論文做好了，今后在工作崗位上一定會(huì )取得出色成績(jì)的�！彼枷胪�，論文做得也不錯，刋登在<聚氨酯工業(yè)>雜志上。有一天這個(gè)學(xué)生來(lái)找我，“付老師，您教的辦法真有效，廠(chǎng)長(cháng)交給我的任務(wù)，我能獨立完成，并很快投入了生產(chǎn)。兩位從名牌大學(xué)來(lái)的學(xué)生還不如我呢！”他的畢業(yè)論文是研究聚氨酯預聚體，廠(chǎng)里交給他的新產(chǎn)品是丙烯酸樹(shù)脂壓敏膠。這是兩個(gè)體系的課題，說(shuō)明他真正地學(xué)會(huì )了、掌握了做論文和獨立自主地開(kāi)題的研究方法�！瘪R廠(chǎng)長(cháng)還特意買(mǎi)好菜招待我吃飯，感謝我為他們廠(chǎng)培養了一名好學(xué)生。
四，學(xué)生學(xué)到了真本事是教師最大的幸福
我告訴學(xué)生，畢業(yè)論文成績(jì)的好壞，評分標準是自己，看看自己是不是真的學(xué)到本事了。當然，畢業(yè)論文答辯還是應該盡力爭取最好的成績(jì)，特別是爭取“三連冠”、“三好”的學(xué)生，一定要確保。因為畢業(yè)論文答辯中有許多不可測因素。例如，學(xué)生答辯時(shí)間短，教師來(lái)不及閱讀學(xué)生寫(xiě)的論文，有的是幾個(gè)學(xué)生同時(shí)做一個(gè)論文，參加打分的教師搞的課題不同，學(xué)的專(zhuān)業(yè)不同，對問(wèn)題理解程度不同，各人打分的標準就不同了，畢業(yè)成績(jì)還是自己給自己打分是最合理和最公平的。你學(xué)到了真本事能應用到實(shí)際工作中，取得實(shí)際效果，就是最好的成績(jì)。像上述那個(gè)受到公司領(lǐng)導贊揚的、發(fā)自?xún)刃牡�、非要請他老師吃飯表示感謝的學(xué)生，他學(xué)到了真正的本事，可享受一輩子了，可他答辯的分數只得到“及格”，個(gè)別老師自已提的問(wèn)題錯了，解釋都說(shuō)不清。
對學(xué)生在論文答辯中出現的問(wèn)題，我都是認真地指出，希望他們能從中學(xué)到點(diǎn)知識。有一次，我的學(xué)生告訴我，中午和她住同一宿舍的同學(xué)和她吵了起來(lái)，“付老師給我們提那么多問(wèn)題，你沒(méi)有看到我的指導老師都臉紅脖子粗了嗎？你寫(xiě)的是什么論文？連系主任都看不懂，答辯的時(shí)候會(huì )有你好看的�！薄翱床欢撐�，是你們老師的水平太低�！蔽遗u了我的學(xué)生，不應該爭吵，不應該那樣說(shuō)老師。每個(gè)老師搞的科研方向不同，暫時(shí)看不懂你的論文是老師還沒(méi)有時(shí)間去查閱有關(guān)資料。這次我的學(xué)生答辯時(shí)，我沒(méi)有參加，我去參加化工部組織的涂料九五攻關(guān)項目論證會(huì )去了�；貋�(lái)時(shí)，學(xué)生告訴我，他們確實(shí)碰到了連珠炮地提問(wèn)，男學(xué)生臨陣不亂，最終取得“優(yōu)秀”好成績(jì)。女學(xué)生有個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答出來(lái)，只評到“良”。我批評她，因為考取了研究生，下功夫不夠，而馬虎了。這些問(wèn)題我在預答辯時(shí)都給他們講過(guò)了，臨場(chǎng)經(jīng)驗缺乏，要吸取這個(gè)教訓。有一次論文答辯，還有一個(gè)學(xué)生也碰到了這種情況，我一言不發(fā)。答辯完了，我回到了辦公室，六個(gè)學(xué)生都跟來(lái)了安慰我，但我不許他們斥怪老師，怪就怪自己平時(shí)努力不夠，這些問(wèn)題在預答辯時(shí)都講過(guò)了，都是應該能夠回答出來(lái)的。有位老師提的問(wèn)題有出入，事后我將他提到的日文書(shū)找給他看；并告訴他，我這位學(xué)生的論文就要發(fā)表了，請他提出寶貴意見(jiàn)。維護老師之間的團結和聲譽(yù)是教師應具備的素質(zhì)。有的學(xué)生能正確地對待老師提出的問(wèn)題。有一名學(xué)生被我問(wèn)得滿(mǎn)頭是汗，回答不出來(lái)，論文沒(méi)有評到優(yōu)秀。他不但不怪我，事后還特意來(lái)感謝我，我們成了好朋友。這個(gè)學(xué)生懂得學(xué)習知識，能正確地對待答辯時(shí)教師提出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度端正，聽(tīng)說(shuō)他在工作崗位上干得不錯。老師的責任是對學(xué)生負責，而不能把任何個(gè)人私利融入教學(xué)之中。正因為如此，每年學(xué)生都會(huì )自動(dòng)傳下去，“要學(xué)真本事，就找付老師”。
當然，要把真本事教給學(xué)生，自己要辛苦許多，還要受到許多的無(wú)端指斥和冤屈。在你將自己橫向課題毫無(wú)保留地交給學(xué)生做的時(shí)候，還帶他們到工廠(chǎng)去搞應用，從頭到尾地、毫無(wú)保留地教給學(xué)生的時(shí)候，就會(huì )出現學(xué)生搶老師的生意的情況。我就碰到了這種情況，一筆業(yè)務(wù)就這樣黃了。在經(jīng)濟上，對我來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)損失。因為我這個(gè)課題組是和學(xué)校簽訂了合同的，經(jīng)濟上是獨立自主的，老師和工人的工資、獎金；學(xué)生和課題經(jīng)費開(kāi)支等都是自負盈虧的。
教師將自己的知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生站在自己的肩上，站得高看得遠，青出于藍而勝于藍，科學(xué)知識由此不斷豐富和完善，社會(huì )因此不斷發(fā)展和進(jìn)步。教師是人們靈魂的工程師，是創(chuàng )建人類(lèi)文明大廈的基石。有人把老師看成是一支蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己，可能就是這個(gè)道理。我退休后，聽(tīng)到一名化工學(xué)校畢業(yè)的中專(zhuān)生，畢業(yè)分配在我身邊學(xué)徒十多年，成功地直接晉升為高級工程師，這種先例是不多的。所以，看到自己的學(xué)生或徒弟取得好成績(jì)的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)比的幸福和欣慰！把真本事傳授給學(xué)生或徒弟是我們教師的天職！
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇10
從學(xué)校畢業(yè)，又回到學(xué)校工作，從學(xué)生變成了老師，我也是感受到作為老師的不容易，而在實(shí)習工作的這段日子，我也是有很多的收獲，而今也是更加的有信心去做好一名老師，去把學(xué)生給教好，我也是對于實(shí)習期間的工作有一些心得體會(huì )。
作為師范生，我也是從事老師的工作，從大學(xué)來(lái)到我們學(xué)校，開(kāi)始也是經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng)，告訴我該如何的去做老師，如何的備課，如何的在課堂上引導學(xué)生去認真的去學(xué)習，課后作業(yè)的布置，檢查等一些事情，開(kāi)始工作的時(shí)候，我也是感受到工作并不是那么容易做好，也是體會(huì )到當初老師教導我們的辛苦，每一個(gè)學(xué)生對于知識的接受程度不一樣，而且每個(gè)人也是對于這一門(mén)課的喜歡程度不一樣，有些學(xué)生是喜歡一門(mén)課的，有些學(xué)生是不喜歡，而在課堂上，想要去教好他們，就必須要照顧到大部分的學(xué)生，同時(shí)一些優(yōu)秀的也是要給予更多的思考給到他們，成績(jì)糟糕一些的也是要講的細一些，讓他們能聽(tīng)懂，課后也是要有一定的輔導，而通過(guò)教學(xué)，我也是意識到做好一名老師真的不容易。
但是我也是在工作之中感受到了挑戰，也是想要去做好，所以也是認真的備課，去做好教學(xué)，同時(shí)有時(shí)間的時(shí)候也是多去思考，如何把一堂課教得更好，多去聽(tīng)其他老師的講課，了解其他老師教學(xué)的方法，然后學(xué)習，看是否自己也是可以嘗試做好，通過(guò)學(xué)習，通過(guò)自己的思考，我也是把教學(xué)做的更好了，實(shí)習的這段日子，我也是認真的去把班級學(xué)生給教好，回顧剛開(kāi)始教學(xué)的那段日子和現在去對比，我也是有了很大的進(jìn)步，不再那么的生澀，學(xué)生們也是喜歡上我的課，成績(jì)也是有了一些進(jìn)步，同時(shí)我也是感受得到自己對于教學(xué)的方法更加的能靈活的去運用，不同的學(xué)生，我也是會(huì )有不同的方式去應對，課堂上也是變得更生動(dòng)活潑，而學(xué)生們也是更加的主動(dòng)來(lái)學(xué)好。
實(shí)習的結束并不意味著(zhù)我的工作已經(jīng)做好了，我覺(jué)得只是一個(gè)開(kāi)始，距離優(yōu)秀的老師，我也是看到了差距，只是比起以前，差距小了一些，我也是要繼續努力的去做好教學(xué)，來(lái)讓自己的不足改進(jìn)，去把課堂教得更好，讓學(xué)生們喜歡，自己也是要提升自己的授課水平，來(lái)讓自己更優(yōu)秀。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇11
帶著(zhù)期待，與同學(xué)們也就是未來(lái)的同事一起走進(jìn)了一家公司實(shí)習，我們也開(kāi)展了自己的全新工作時(shí)間，對于未知我們大家都很激動(dòng)，也很振奮，我們離開(kāi)來(lái)的學(xué)校能夠獨立自主開(kāi)始為生活打拼了，能夠獨自成長(cháng)也是有趣的。
有的同學(xué)對于工作有一些經(jīng)驗，對我們所了很多關(guān)于工作的一些詳細事情，我們也了解到了很多的具體工作事宜，有著(zhù)對工作的喜歡和熱愛(ài)，有著(zhù)對未來(lái)的期盼和懷念。開(kāi)始了第一份工作，我們一起有十多個(gè)人，有的人與我們的崗位相同，有的人工作的內容不同，我們也開(kāi)展了新的工作。
按照公司的要求，我們上班要打卡，下班同樣打卡，對于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有打卡經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，這是一份難得的體會(huì )，我開(kāi)始前三個(gè)月，我每次打卡都忘記，要么是一次，要么是兩次，或者是更多，反正就從沒(méi)有整個(gè)月打卡的記錄總有這么幾天忘記的時(shí)候，當然忘記打卡可不是一句下次記住就沒(méi)事了，而是會(huì )受到嚴重的懲罰的，畢竟我已經(jīng)走上了工作崗位，開(kāi)始了全新的工作開(kāi)始，所以我每次忘記打卡都會(huì )被批評，還會(huì )被扣工資。
想到一個(gè)月那點(diǎn)基本工資沒(méi)有多少還要因為自己不小心被扣一些心痛啊，所以有了三次教訓之后我的帶卡經(jīng)驗有了，每次上班都會(huì )自己主動(dòng)的走到打卡機前打好卡，不想一直都犯這樣的錯了，不希望自己一直都這樣，所以之后的幾個(gè)月里我一直都認真的做好打卡工作，努力完成所有的工作任務(wù)。
工作畢竟和以前的生活不同了，要擔負去自己的工作的擔子，要做起自己的工作，在學(xué)校我并沒(méi)有多少壓力，到了工作感覺(jué)到了工作的壓力，每個(gè)月都有必須要完成的任務(wù)量，沒(méi)有完成的就要接受懲罰，就會(huì )收到很多的責備，畢竟不比其他，想要站起來(lái)，有更高的成就就必須要開(kāi)展更多工作努力，去做自己每天的工作任務(wù)。
如山的壓力讓我知道了學(xué)習和努力，每天都忙得腳不沾地，因為工作的不熟練，因為工作做得不夠好所以我一直都還在加油奮斗階段，每天的任務(wù)量有很多需要加班完成，從沒(méi)有過(guò)的疲憊如山般壓來(lái)，讓我追求進(jìn)步，我期待自己能夠成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的人，可以去擔負起更多的責任和義務(wù)，去成為一個(gè)驕傲的人。
過(guò)去我在崗位中，犯了錯，有責備，也有懲罰，失落，傷感過(guò)，同樣也有了全新的開(kāi)始，有了更高的眼光，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人就要付出，就要努力，我一直都朝著(zhù)這份方向努力著(zhù)，堅持著(zhù)。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇12
回頭看去，細數以走過(guò)的昨日時(shí)光，那時(shí)總是抱怨日子是如何的難熬，如今再次回想有太多的來(lái)不及。來(lái)到寶馬班以快兩個(gè)月之久，誰(shuí)又能想象在這里我們以共同度過(guò)將近六十個(gè)日夜，誰(shuí)又能想象在這一個(gè)大學(xué)以有七百個(gè)日夜。對于這里是一個(gè)陌生爾位置的城市，多少次站在的街頭舉目四望，人潮人往，繁華似錦，但時(shí)間會(huì )帶走一切，無(wú)論惶恐，悲傷，歡笑都一去不復返。那么今天會(huì )是一個(gè)全新的開(kāi)始。
見(jiàn)習是實(shí)習的開(kāi)始，四月十五日，一個(gè)普通的日子。但你賦予了一份激情和未知，心懷一份憧憬和希望，簡(jiǎn)單也會(huì )變得不平常。陽(yáng)光明媚，剛剛結束晨跑，稍做整理并起身出發(fā)，早以搜好了行駛的路線(xiàn)，只需按著(zhù)規定的線(xiàn)路西東一次，坐地鐵，轉公交，稍作步行，就已到武漢xx的位置。一路上碰到許多行人，各色各樣的面孔，透露出一份不同的表情，我們都一樣，前往這各自的目的地。我竟設想在兩個(gè)月之后的今日，真正踏入社會(huì )的生活節奏，忙碌的腳步，擁擠的人群，前往各自的工作地點(diǎn)，那時(shí)候我會(huì )微笑？還是默然？或者像此刻一樣懷揣這一個(gè)美麗的夢(mèng)。時(shí)間會(huì )給我答案，我能做的只是珍惜眼下的每一份一秒。
來(lái)到武漢xx與想象的還是有些差距，但也沒(méi)有覺(jué)得多大的失望，生活不想你想象的那么好，但又不可能那么遭，我覺(jué)人的堅強和脆弱都超乎了自己的想象。有些扯遠了，見(jiàn)習只是對實(shí)習的地方有一個(gè)大概的了解，感受哪里人們真正工作的狀態(tài)。以及對自我分析與調整，想想該用什么樣的心態(tài)去面多未來(lái)的工作，設身處地的想象自己的不足，該如如何適應與校園這個(gè)全然不同的環(huán)境，這都是我們該思考的問(wèn)題。畢竟對于社會(huì )我們還是一個(gè)懵懂的孩子。
當我們來(lái)到xx，那里的工作人員很熱情的接待了我們，里面每一個(gè)人都在忙碌，各自守堅守自己的崗位，規范有序。之后來(lái)到了車(chē)間，維修保養車(chē)輛的地方，與前面的干凈整潔，井然有序，員工的西裝革履，墻變的盆栽，沙發(fā)地板等構成了鮮明的對比。車(chē)間有些雜鬧，充滿(mǎn)這汽車(chē)的機油味道，車(chē)邊的學(xué)長(cháng)正彎腰在汽車(chē)引擎蓋下固定著(zhù)一個(gè)螺栓，我看見(jiàn)他的汗水從臉頰流下，落在車(chē)的防護罩上，上面出現了一塊污跡。另一位學(xué)長(cháng)正在進(jìn)行汽車(chē)前保險杠的拆卸，他雙腿屈膝在地上，歪著(zhù)頭，拿著(zhù)手中的扳手，行動(dòng)著(zhù)，動(dòng)作干凈利落。我向他們一一打了招呼，同樣的是，他們露出了同樣的微笑，眼睛里透露處一份特有的光芒。也許是因為我們帶給他的一份親切感，也許是心懷這一份對未來(lái)的期盼。這不做過(guò)多討論，我看見(jiàn)一個(gè)事實(shí)的東西，我們以不同的方式被這個(gè)世界所需要這，都有自身存在的一份價(jià)值和意義。為自己的生活方式，享受其中喜怒哀樂(lè )，亦或感動(dòng)與悲傷，這都將是我們該走的路。之后我們和學(xué)長(cháng)直接聊了許多，大到人生夢(mèng)想，職業(yè)規劃。小到午餐的種類(lèi)，遇見(jiàn)的悲喜。我想這次見(jiàn)習，我們的收獲是很大的。但未來(lái)還有很長(cháng)的路等著(zhù)我去走，等著(zhù)我們每一個(gè)人去經(jīng)歷。無(wú)論未來(lái)如何，我人堅信：一個(gè)社會(huì )是永遠不會(huì )拋棄一個(gè)有夢(mèng)想肯堅持的人。
來(lái)去匆匆，我們又返回各自的生活。每一個(gè)生命都是圍繞自己為中心畫(huà)圓，人是一個(gè)以自我為個(gè)體的世界，每一個(gè)圓之間有交匯或者離開(kāi)，或發(fā)生怎樣的故事。但大部分生命的空白又自己一個(gè)人來(lái)承擔。我把這叫做成長(cháng)。所以無(wú)論未來(lái)?yè)碛性鯓拥目瞻谆蛘呤б�，這都是生命對你成長(cháng)的考驗。畢竟我們大多還是一個(gè)不經(jīng)事實(shí)的孩子，露出一門(mén)孩童般的微笑，你將會(huì )被這個(gè)世界溫柔相待。
最后希望我們寶馬班每一個(gè)學(xué)校共同努力，擁有一個(gè)最美好的回憶。武漢天氣變暖，正是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，萬(wàn)花叢中，繽紛色彩。也但愿你們有一個(gè)美好的前程。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇13
青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢(qián)彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車(chē)�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪。
大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制。真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習。同時(shí)，頂剛實(shí)習也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當一名光榮的人民教師!
懷揣著(zhù)為四年大學(xué)生活畫(huà)上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來(lái)到了我的目的地——盧龍縣燕河營(yíng)鎮中學(xué)。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實(shí)習生活是快樂(lè )并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。
九月一號下午來(lái)到燕河營(yíng)鎮中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導讓我教八年級三班和四班的語(yǔ)文。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來(lái)海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒(méi)底。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次。站在六十多人的最前面沒(méi)有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽(tīng)課、評課的活動(dòng)。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始，很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課!頓覺(jué)眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開(kāi)始準備了!最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來(lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(cháng)。一上來(lái)就把標題《桃花源記》里的“源”寫(xiě)成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當時(shí)感覺(jué)很尷尬!后來(lái)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應手起來(lái)，達到“無(wú)視”聽(tīng)課的老師的功底。再后來(lái)每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦!
來(lái)之前就有學(xué)姐說(shuō)這里的小孩不好管，但我沒(méi)有放在心上，心想一定可以震住他們。沒(méi)有想到不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳，尤其是剛來(lái)的`那段時(shí)間。從第一次見(jiàn)面學(xué)生們作自我介紹開(kāi)始場(chǎng)面就很火，后來(lái)上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規矩都不懂：別的同學(xué)回答問(wèn)題，有在下面笑的，有起哄的，還有說(shuō)話(huà)嘮嗑的;站的時(shí)候沒(méi)有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門(mén)(趴著(zhù)的，斜著(zhù)的，靠墻的，杵著(zhù)的......)大多數學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說(shuō)歹說(shuō)人家就是無(wú)動(dòng)于衷，上課就干等著(zhù)老師喂，很多時(shí)候我開(kāi)玩笑問(wèn)他們：“都活著(zhù)嗎?”“能出氣唄?”課堂紀律我得節節強調，節節給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉，不過(guò)讓我欣慰的是，八四班真的變化很大，進(jìn)步了很多很多。我感慨，沒(méi)有白哭!
這份感動(dòng)來(lái)自我兩個(gè)班的學(xué)生們，我所有的喜怒哀樂(lè )根源于他們，氣我哭得是他們，讓我笑，讓我釋?xiě)�，讓我感�?dòng)的也是他們。雖然時(shí)常抱怨他們的不懂事，有時(shí)候卻很慶幸自己是教語(yǔ)文的老師，通過(guò)他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂(lè )傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話(huà)都讓我感動(dòng)，每句真心的悔過(guò)和檢討書(shū)都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽(tīng)到每句“老師好”都讓我感到滿(mǎn)足。下課后學(xué)生們圍著(zhù)我問(wèn)作業(yè)問(wèn)問(wèn)題的感覺(jué)很充實(shí)。這樣情感的滿(mǎn)足和被認可感，被信任感是我從來(lái)沒(méi)有的。成長(cháng)是要付出代價(jià)的，我時(shí)常給學(xué)生們說(shuō)，盡管我很稚嫩但我會(huì )用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!
來(lái)這里一個(gè)月我成長(cháng)了，這源于每一個(gè)相遇的人的幫助，感謝給予我幫助關(guān)愛(ài)的每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)。我是幸福的，因為遇到一個(gè)非常好的指導老師，在教學(xué)中有不懂的地方問(wèn)她都會(huì )很大方認真的指導我，經(jīng)驗豐富卻很謙虛!我是幸福的，我兩個(gè)班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的，因為還有七個(gè)人與我同甘共苦，我們在這里相識相知。我是幸福的，我們本校領(lǐng)導和老師都在背后支持著(zhù)我們。
當擺脫紙上談兵，真刀實(shí)槍時(shí)，發(fā)現自己原來(lái)差了很多，需要不斷的學(xué)習，充電!理論與實(shí)踐是不一樣的，面對不斷變化的現實(shí)情況，不能單純的照搬照抄，哲學(xué)上說(shuō)具體問(wèn)題具體分析，的確應該這樣!每一天都是在忙綠中度過(guò)，熟悉課文，寫(xiě)教案，查閱相關(guān)的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對學(xué)生們進(jìn)行情感教育等等，都使我受益匪淺!語(yǔ)文教研組的活動(dòng)，通過(guò)自己講課，聽(tīng)別的老師指出我講課的優(yōu)缺點(diǎn)使我成長(cháng)很快。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)有經(jīng)驗老的課知道很多教學(xué)方法和與同學(xué)相處的方法!
在這個(gè)收獲的季節里，我收獲了很多!我相信這里的半年會(huì )是我四年大學(xué)生活中最華麗的一章!我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶!我相信無(wú)論將來(lái)我從事什么職業(yè)這半年的都是一批寶貴的財富!燃燒青春吧，青春無(wú)悔。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇14
轉眼間，我參加工作已經(jīng)四個(gè)月了，在這短短的四個(gè)月里，我經(jīng)歷了許許多多以前都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，可以說(shuō)充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，非常的豐富多彩。
今年夏天，我參加了東區管委會(huì )舉辦的招教考試并成功入圍，而且非常幸運的被分到了聚源路小學(xué)，從此，我的職業(yè)生涯絢爛的展開(kāi)了。當時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及做各方面完善的準備，我就被分到了一年級語(yǔ)文組，并且，開(kāi)學(xué)在即。于是，我遇到了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，一個(gè)又一個(gè)的難題，使我措手不及，一度陷入工作的壓力與危機之中，在這一個(gè)個(gè)的彷徨與失落背后，是我的汗水和辛酸，是我的努力和付出，經(jīng)過(guò)這些挫折，也使我從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生成功的轉型為小學(xué)教師�，F在，已經(jīng)4個(gè)月過(guò)去了，我回顧這四個(gè)月以來(lái)工作，感覺(jué)豐富多彩，又充實(shí)漫長(cháng)。下面，我從班主任工作、教學(xué)工作、差生轉化這三個(gè)方面對我的工作做一份總結：
一、班主任工作
當上班主任之后，才發(fā)現班主任要做的事情非常多，不僅要教書(shū)，還要育人，不僅要關(guān)心孩子們的學(xué)習，還要關(guān)心他們的成長(cháng)，不僅要與家長(cháng)及時(shí)的溝通，還要與他們達到一種和諧的關(guān)系。這些，都是我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的，在上班的這四個(gè)月里，我遇到了種種的問(wèn)題，最終也都完滿(mǎn)的解決了。我慶幸那些在我遇到棘手問(wèn)題時(shí)，及時(shí)幫助我的同事們。同時(shí)，我也會(huì )深刻的記住那些問(wèn)題給我帶來(lái)的麻煩和教訓，我會(huì )記住每一個(gè)支持我、幫助我的同事們！今后，我會(huì )在與人溝通上下功夫，在班級管理上下功夫。
二、教學(xué)工作
這對于我來(lái)說(shuō)，是從頭開(kāi)始的事情，以前所掌握的那些不過(guò)是紙上談兵，現在必須從新開(kāi)始學(xué)習。值得慶幸的是：我有一個(gè)好師傅——王曉紅老師！她是一個(gè)對自己的徒弟毫無(wú)保留的好師傅，在她的精心呵護下，我一步步的走入正軌，一步步的熟悉教材，我非常的感謝她！還有我的同事趙生芯，她們倆是我的良師益友，我很高興能夠跟她們一起共事，我從她們的身上學(xué)到了太多的東西！
三、差生轉化
也許是我不會(huì )教，也許是孩子們過(guò)于頑皮，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班確實(shí)有好幾個(gè)難以“馴化”的孩子，這讓我頭疼了好一陣子！最后，我終于對他們“嚴加管教”，他們現在已經(jīng)變得越來(lái)越有規矩、守紀律了。
總之，本學(xué)期我忙碌并充實(shí)著(zhù)。
因為，我相信，愛(ài)的本質(zhì)一如生命的單純與溫柔；我相信，滿(mǎn)樹(shù)的花朵只源于冰雪中的一粒種子；我相信，只要你愿意與我一起去追溯，在那遙遠而謙卑的源頭之上，你我終會(huì )發(fā)現：燦爛的翼源于寂寞的春蠶。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇15
站上講臺，作為一名教師，你必須明白，你身上肩負的責任，必須要不斷的學(xué)習，不斷地吸取知識，不斷地與時(shí)俱進(jìn)，然后，將這些知識傳遞給學(xué)生。師者，傳道受業(yè)解惑者也。傳授知識，解決學(xué)生的疑惑，教會(huì )他們知識，更重要的是要培養他們獨立解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，實(shí)現素質(zhì)教育。要當學(xué)生的路燈，照亮他們前進(jìn)的路。
“做一名好教師”是每個(gè)老師一生的追求；“教書(shū)育人”是每個(gè)老師的天職；“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是每個(gè)老師的靈魂和核心；“終身學(xué)習”是每個(gè)老師的不竭動(dòng)力。
作為一名普通的、剛入職的教師小白，我常常在想：我真的能當好一名老師嗎？我真的可以教學(xué)生知識嗎？常常陷入自我懷疑中。但是，當我走上講臺的時(shí)候，看著(zhù)教室里孩子洋溢的笑容，意識到，不是“我可以嗎？”而是“我必須行”。
站上講臺，作為一名教師，你必須明白，你身上肩負的責任，必須要不斷的學(xué)習，不斷地吸取知識，不斷地與時(shí)俱進(jìn)，然后，將這些知識傳遞給學(xué)生。師者，傳道受業(yè)解惑者也。傳授知識，解決學(xué)生的疑惑，教會(huì )他們知識，更重要的是要培養他們獨立解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，實(shí)現素質(zhì)教育。要當學(xué)生的路燈，照亮他們前進(jìn)的路。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇16
如火的季節帶動(dòng)如火的熱情，在這個(gè)夏季，我的工作也在努力中獲得了一些微小的成就，對于我們房產(chǎn)銷(xiāo)售這一工作也有了一些小小的個(gè)人心得。雖然這些心得也許在那些前輩領(lǐng)導眼里過(guò)于淺薄，可是對于我這個(gè)剛剛從事房產(chǎn)銷(xiāo)售不久的新人來(lái)說(shuō)是相當值得注意和學(xué)習的個(gè)人寶貴心得了。所以，請允許我將我在工作當中產(chǎn)生的一些理解和獲取的心得進(jìn)行一下匯報說(shuō)明：
一、銷(xiāo)售工作學(xué)習很重要
在學(xué)校的時(shí)候就常常聽(tīng)到教師說(shuō)，人這一生就是學(xué)習的一生，不會(huì )因為你離開(kāi)了學(xué)校就能夠不用學(xué)習了。相反，在離開(kāi)了學(xué)校以后要更加主動(dòng)的去進(jìn)行學(xué)習，僅有時(shí)時(shí)刻刻更新自我的大腦和知識才能夠在這個(gè)日新月異的社會(huì )中趕上前人的腳步。
而房產(chǎn)銷(xiāo)售工作也是一樣，我們需要對客戶(hù)和我們的的商品進(jìn)行十分深入的了解才能夠對癥下藥，針對性的提出提議，勾起客戶(hù)的購買(mǎi)欲才能夠做好一筆銷(xiāo)售。而這些如果你對于人的心理學(xué)以及建筑方面甚至是風(fēng)水方面的知識不夠了解的話(huà)，就很有可能錯失機會(huì )，看著(zhù)客人面帶失望的離開(kāi)售樓部。
所以我們要常常補充知識，能夠在客戶(hù)面前侃侃而談，根據客戶(hù)的需求進(jìn)行推薦，并找出我們銷(xiāo)售的房產(chǎn)之中的亮點(diǎn)進(jìn)行深度挖掘性推銷(xiāo)，將我們的商品房產(chǎn)推銷(xiāo)出去。
二、銷(xiāo)售工作心態(tài)很重要
常說(shuō)做銷(xiāo)售的就是要吃得苦，這種苦不僅僅是身體上的辛苦，更多的是心靈上的疲勞。為了將商品銷(xiāo)售出去，我們常常要放低自我的姿態(tài)，以迎合上帝的姿態(tài)去迎合客戶(hù)，甚至這樣還不必須能夠將生意做成。常常付出而又沒(méi)有收獲，這種失落感是足以讓人對工作失去熱情甚至厭煩的危險情緒。
所以我們銷(xiāo)售人員必須要會(huì )調節自我的情緒，學(xué)會(huì )在困難和苦楚面前堅持韌性，哪怕是真的屢敗也要做到屢戰！我始終相信經(jīng)理說(shuō)的那句話(huà)：“僅有努力拼搏，應對困難不放棄、不放松的人才能夠在越過(guò)一座座大山之后獲得最終的勝利和成功”。
是啊，人生中不明白有多少大大小小的艱難險阻，未來(lái)又是如此的不確定，在工作中磨出不放棄的心態(tài)才能夠在人生中笑到最終。我也相信，在我不懈的努力之下，我必須能夠在未來(lái)取得好的成績(jì)，獲得令我驕傲的業(yè)績(jì)！
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇17
看到了很多同學(xué)問(wèn)到各銀行的待遇以及IT部門(mén)的發(fā)展之類(lèi)的話(huà)題，想到了自己銀行的情況。
1、加班非常多。機房是24小時(shí)開(kāi)放的，每天都有人值夜班。我所在的地區我們分行只有800人不到，IT部門(mén)就只有6、7個(gè)人。他們每天除了正常的工作之外還要應對各種培訓、學(xué)習。銀行因為白天要對外營(yíng)業(yè)，所以每次培訓之類(lèi)都是在晚上和周末，而且不是800人一起培訓，而是今天這個(gè)培訓，明天那個(gè)培訓。這個(gè)工作量是非常大的。而且銀行加班基本是沒(méi)有加班工資的。因為國家不允許這種量的加班。
2、薪水問(wèn)題。大家都說(shuō)銀行薪水好。那是因為大家看到的只是薪水好的部門(mén)。我現在在銀行做貸款，屬于一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)崗位，薪水自然還不錯。但如果你不是做營(yíng)銷(xiāo)而是后臺部門(mén)比如IT，那你只能拿到基本工資和平均獎金，這個(gè)數字看起來(lái)就沒(méi)那么有吸引力了。除非你能當老總�？蛇@個(gè)部門(mén)不像營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一個(gè)地區可以幾十個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，這個(gè)IT部門(mén)基本上一個(gè)地區就一個(gè)，也就是說(shuō)一個(gè)地區就一個(gè)老總，這個(gè)老總又不像別的崗位可以橫向調動(dòng)，在銀行里做IT你就只能做IT，不可能調你去做什么公司業(yè)務(wù)，所以我個(gè)人認為升遷的機會(huì )也比較小。但如果你是去總行的信息技術(shù)部搞些個(gè)產(chǎn)品研發(fā)之類(lèi)也就不說(shuō)了，那肯定是非常好的，但這樣的部門(mén)基本也不可能要一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生。
3、銀行的各項任務(wù)是很重的，而且可能看起來(lái)都非常不人性。不要以為你在IT部門(mén)就不可能有任務(wù)。我們講究的是全民皆兵。
以上只是我個(gè)人的一些看法，給一些純粹是為了拿高薪找安逸的同學(xué)一個(gè)提醒。
當然銀行也有銀行的好。比如：
1、如果你做的很好，這里指的是營(yíng)銷(xiāo)，比如你能帶來(lái)大量存款，你有很廣的客戶(hù)資源，那你的薪水會(huì )非常高而且不受職務(wù)限制。
2、福利待遇非常好。我們銀行給我們解決了所有的后顧之憂(yōu)，你只要好好工作，其他什么都不用你操心，我們有非常低的行員貸款利率，你買(mǎi)房子就不需要擔心。我們是按照最高比例來(lái)購買(mǎi)各種保險、公積金之類(lèi)。即使你生病了，你住院了，不但醫藥費都能報銷(xiāo)，算下來(lái)你每天還能賺幾百塊錢(qián)，可能比上班都高。
總之吧，銀行就是個(gè)數字說(shuō)話(huà)的地方。想在這做IT可能你永遠都做不到最頂端。但也有他的好。大家各自考慮吧，只是就個(gè)人的感受給大家的建議。相比較之下我認為我所在的招商銀行是最有潛力的銀行，發(fā)展非�？�，企業(yè)文化非常好。工、農、中、建四大行規模非常大，但因為是老行也有很多弊端，國企思想比較嚴重，論資排輩。交行的特色在于他是股份制銀行中最大的，個(gè)人理財比較突出。民生是最變態(tài)的，只要你有業(yè)績(jì)，第二天就是行長(cháng)，只要你沒(méi)有業(yè)績(jì)，馬上從行長(cháng)變成行員。中信是業(yè)內口杯最差的，到處亂市場(chǎng)，很受同業(yè)鄙視。華夏的最大特點(diǎn)在于他的公司業(yè)務(wù)。一般越小的行可能待遇越好，機會(huì )也越多，因為他在發(fā)展。
其實(shí)就個(gè)人而言，我覺(jué)得銀行里做IT就像是當年我們來(lái)北郵，大家都知道北郵非常好IT業(yè)的最高學(xué)府�？晌覀儺敃r(shí)因為種種原因到了北郵的語(yǔ)言學(xué)院學(xué)外語(yǔ)。并不是說(shuō)語(yǔ)言學(xué)院不好，我們在這里也學(xué)到了很多東西。但這里的主流是IT，語(yǔ)言院再發(fā)展可能也比不了北京外國語(yǔ)。就是說(shuō)你是到一個(gè)非常好的學(xué)校一個(gè)非主流的專(zhuān)業(yè)，還是到一個(gè)一般學(xué)校的主流專(zhuān)業(yè)，你可以自己考慮。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇18
入職兩個(gè)多月以來(lái)，無(wú)論在工作還是生活上，都有很多感受和收獲，在自身能力以及修養素質(zhì)方面也取得了很大的進(jìn)步，從經(jīng)歷的每件事中去總結工作經(jīng)驗，學(xué)習并適應工作環(huán)境。當然，這離不開(kāi)領(lǐng)導的悉心培養和同事們的熱情幫助，在這里表示衷心的感謝。
回顧這兩個(gè)多月我個(gè)人的工作情況，特別是剛剛進(jìn)入這個(gè)工作環(huán)境的時(shí)候，說(shuō)起來(lái)還真的有點(diǎn)不習慣，不過(guò)真的讓我感覺(jué)收獲很多！崗位目前主要有兩大項工作內容：
其一，計算機、打印機、網(wǎng)絡(luò )及辦公設備管理與維護；
其二，監控、公司使用的各種軟件系統的管理與維護。
現對前期工作作如下總結和計劃：
一、計算機、打印機、網(wǎng)絡(luò )及辦公設備管理與維護工作內容：
工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理，并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決，防治機器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊，以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機，復印機的日常故障維護及共享設置等。公司目前一共近100臺電腦，主要的故障有：硬件故障，系統故障，網(wǎng)絡(luò )故障，軟件故障等。因大部分電腦皆是xx年至xx年出產(chǎn)的，很多機器由于長(cháng)期不停機使用，導致硬件老化過(guò)快，從而導致系統崩潰，重裝系統或者更換硬件。打印機方面因生產(chǎn)需要，過(guò)量使用打印機難免造成硬件損壞，打印機壽命縮短，這也是公司電腦、打印機送修更換硬件比較頻繁的主要原因。
二、監控、公司使用的各種軟件系統的管理與維護：
因監控設備線(xiàn)路老化，并且大部分監控設備維護期已過(guò)，更換極為復雜與不便，導致公司監控系統出現目前不完美狀況。此問(wèn)題部門(mén)主任已經(jīng)在商討解決方案。IT管理員維護的系統有：通凱農務(wù)系統（主要），A1科密考勤系統，ERP用友系統。剛開(kāi)始對這些系統都很陌生，經(jīng)過(guò)自己在電腦上還原數據進(jìn)行操作后，基本對各個(gè)功能模塊有一定的了解，能夠解決使用中出現的問(wèn)題，并協(xié)助朱經(jīng)理對農業(yè)部提出的功能進(jìn)行修改。
三、工作中存在的不足：
很多故障的判斷經(jīng)驗不足，還沒(méi)達到看到故障現象馬上想到解決方法的程度，農務(wù)、ERP系統一些細化的功能套帳沒(méi)有了解透徹，廠(chǎng)內以前的光纖線(xiàn)路接口沒(méi)有完全理清楚，為了工作能夠更加有效的開(kāi)展，今后努力學(xué)習提升自身的技術(shù)。
四、后期工作計劃：
目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件、U盤(pán)傳播，公司內網(wǎng)長(cháng)期存在潛伏病毒木馬，為了做好防范措施，準備將公司每臺機器都進(jìn)行一次全面的查殺，并升級殺毒軟件，對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理。還將對公司所有電腦設備的配置信息等進(jìn)行統計備案，便于以后管理和維護。
鑒于公司IT部門(mén)即將進(jìn)行制度體系整改，農務(wù)、ERP系統的權限和資料修改的新流程，對現有系統用戶(hù)權限進(jìn)行檢查確認，用戶(hù)資料進(jìn)行核實(shí)和清理失效信息。本崗位作為公司一個(gè)服務(wù)性崗位，在工作中如果存在的一些問(wèn)題望領(lǐng)導及同事指出并指導！
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇19
來(lái)到公司已經(jīng)十個(gè)月了，在公司嚴格的淘汰制度下我現在也可以說(shuō)是“老員工了”，但在采購我是一名新人。
在采購部的日子我學(xué)習到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學(xué)會(huì )了多想想多問(wèn)問(wèn)的習慣，在勞動(dòng)中鍛煉了自己的耐心和恒心同時(shí)，也知道了父母掙錢(qián)是多么的難，更是知道了工人們掙的錢(qián)是無(wú)數汗水換回來(lái)的！還有就是公司發(fā)展是多么的不容易，同時(shí)也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開(kāi)朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是一個(gè)大家庭一樣，在工作中是自己的上級是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。
在上班的時(shí)候上級領(lǐng)導會(huì )教導新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會(huì )得到關(guān)心照顧（因為是述職報告不多寫(xiě)了）這些對于剛剛走入社會(huì )的我們是非常重要的因為我們的羽翼還沒(méi)真正強壯結實(shí)。當得到消息要調入采購的時(shí)候心情是很激動(dòng)的，因為采購在公司地位是很高的也就是說(shuō)公司相信我能做好這分工作，在這里我所接觸的是直接面對銷(xiāo)售商，
這和我以前做銷(xiāo)售是有根本的區別，如果說(shuō)銷(xiāo)售在和客戶(hù)淡價(jià)格的時(shí)候我可以用一天兩天甚至更多時(shí)間去準備，那么在采購的時(shí)候我必須在幾十分鐘或幾分鐘之內去把對手打到，用最少的錢(qián)去買(mǎi)到最好的，采購的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在采購能做的并不多，因為我的經(jīng)驗我的閱歷還沒(méi)有真正的算的上一個(gè)合格的采購員。所以大家對我的期望值很高，都在細心的教導培養我，我也會(huì )努力學(xué)習因為我知道在其他公司是不回有人來(lái)“教”你的
一切都是從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的學(xué)習，從以往的認識中改變自己因為在采購的過(guò)程中不是自己在給自己買(mǎi)東西，我的背后是成達的員工對自己的信任是為大家服務(wù)，
所以做事情我學(xué)會(huì )了要從不同角度不同觀(guān)點(diǎn)去考慮事情去做事情去解決事情，在采購的過(guò)程中，1我知道了怎樣去和對方講價(jià)，怎樣去辨別物品真偽。學(xué)到了怎么正確的對待不同部門(mén)的態(tài)度方法3學(xué)到了許多采購內勤的工作懂得了怎樣才是正確的待人接物，同樣也學(xué)習到了如何詢(xún)價(jià)，在工作期間，采購了食堂，五金庫，生產(chǎn)車(chē)間，動(dòng)力部，等等許多的物品，極大的豐富了自己的知識。
在今后的工作中我會(huì )努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動(dòng)。
我深一個(gè)采購員的責任，也深感一個(gè)采購員的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。
剛參加工作的心得體會(huì ) 篇20
20xx年_月xx日，我來(lái)到公司實(shí)習，至今工作已三個(gè)月有余。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習與工作，我對自我的工作認真思考并記錄下來(lái)，以作為自我工作的一個(gè)階段性總結，同時(shí)向公司領(lǐng)導匯報我的工作，請領(lǐng)導審查并給予同意我的轉正申請。
首先感激部門(mén)領(lǐng)導xx、xx總以及公司人力資源部的認可、招聘我加入公司，并對我全方面的培訓，給予我在公司發(fā)展的機會(huì )。感激公司領(lǐng)導和同事給予我的培訓、教導與幫忙，使我在短短的三個(gè)月時(shí)間里能學(xué)到最多的知識和信息，并得以提高。由于我之前并沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗，我深知自我最大的欠缺是對我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統知識的掌握。
1、認真學(xué)習公司共享文件中對公司歷史、制度等的介紹，對公司深厚的歷史底蘊、嚴謹的工作氛圍、科學(xué)的管理制度的了解，增強了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念，相信隨著(zhù)公司的發(fā)展，自我也必須會(huì )有大的提高。
2、在短時(shí)間內掌握更多的行業(yè)知識，并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習補充行業(yè)知識的學(xué)習。不僅僅在學(xué)習期間努力學(xué)習行業(yè)知識，為自我盡快進(jìn)入工作主角而準備，并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出，融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，經(jīng)過(guò)社交網(wǎng)站xx結交更多的國外朋友，學(xué)習行業(yè)知識，在業(yè)務(wù)工作中，互通信息，互相學(xué)習，為在這個(gè)行業(yè)中長(cháng)期發(fā)展而努力。
3、認真學(xué)習了商務(wù)知識。楊總對業(yè)務(wù)人員的培訓不僅僅重視業(yè)務(wù)知識，對商務(wù)知識的培訓也絲毫沒(méi)有松懈。而相比課堂式的理論灌輸，楊總更多地是經(jīng)過(guò)接待客戶(hù)的實(shí)戰方式，來(lái)讓我們新人對公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識有更好的認知和掌握，也使得我們在業(yè)務(wù)工作與人溝通中細節上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。
4、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習和準備期間，勤奮學(xué)習產(chǎn)品知識，認真學(xué)習公司組織的各類(lèi)培訓，并做好學(xué)習筆記、工作日記，及時(shí)向公司技術(shù)部及本部門(mén)的同事請教。項目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件，勤奮查找項目信息，總結、交流查找項目的心得，使得自我能更好更多地得到項目信息，更大幾率地取得成功。工作過(guò)程中，勤奮努力總結工作中的經(jīng)驗教訓，大膽嘗試自我的想法與心得。
5、善于學(xué)習和總結�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在工作過(guò)程中要于對工作過(guò)程的事物進(jìn)行總結思考，對項目信息總結思考，對工作方法總結思考，對業(yè)態(tài)總結思考，都勝作并能取得提高的條件，如果一個(gè)人只是機械地工作而不去總結和思考，那他是不會(huì )提高的。而總結思考之后不去實(shí)踐自我的想法，那也是無(wú)濟于事，于事無(wú)補的，等于空想，也不會(huì )取得提高。
6、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時(shí)間后，回顧前期的工作之后，總結出來(lái)，并予以踐行的。工作方法的改善，是一個(gè)循序漸進(jìn)的工作，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并且更是一個(gè)不斷總結不斷改善的過(guò)程。在今后的工作中，我會(huì )不斷地堅持改善工作方式方法，虛心學(xué)習并不斷提高，為公司創(chuàng )造相應的效益。
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