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防災減災活動(dòng)的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-05-11 18:06:25 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于防災減災活動(dòng)的心得體會(huì )(精選14篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于防災減災活動(dòng)的心得體會(huì )(精選14篇)

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇1

  為了提高全體師生的防災意識,學(xué)會(huì )生存,在突發(fā)火災等各種災難中的疏散自救自護能力,根據《中華人民共和國人民防災法》規定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準備充分,老師和同學(xué)們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向對這次演練的成功表示祝賀,向為這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

  “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從提高意識,規范管理,落實(shí)責任抓起,從重點(diǎn)防范隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識,不斷加強了安全教育、生命教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩定。

  “災害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要增強安全防范意識,同時(shí),還要加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  最后,我希望全校師生能以這次防災疏散演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇2

  通過(guò)這次演練我知道了生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了,地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識。

  還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi),確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了我們學(xué)生的安全知識,大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),應該原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時(shí),應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要跳樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外,還讓我們親身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中,不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

  我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師及時(shí)安排好撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的保護師生的生命安全。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇3

  xx月9日,我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災逃生演練(地震、火災),目的是為了讓我們增強安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。

  兩節課后,我們開(kāi)始了自救演練,首先開(kāi)始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話(huà),就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng),好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團,心一直“撲通撲通”的跳著(zhù),鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來(lái)。

  地震自救演練結束后,火災逃生演練又開(kāi)始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上井然有序的排好隊,剛開(kāi)始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。

  通過(guò)這次演練,使我們基本上了解了災難發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了我們的安全意識與自護自救技能,從中我也體會(huì )到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著(zhù)冷靜,臨危不亂。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇4

  上午九點(diǎn)半,我們演練了地震逃生。當時(shí),我正在教室里聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè),突然廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報聲,并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽(tīng)著(zhù)刺耳的警報聲和發(fā)生地震的消息,我心里十分緊張,只覺(jué)得天在動(dòng)地在搖,四川汶川、青海玉樹(shù)大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過(guò)我的腦海。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張,手足無(wú)措。這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)了班主任老師急切又洪亮的喊聲:“同學(xué)們,地震了,大家不要慌!快抱好后腦勺躲到課桌底下去!蔽覀兟(tīng)從老師的指揮,象一只只機靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下。

  接著(zhù),我們又進(jìn)行了火災逃生演練。校園里又一次響起來(lái)刺耳的警報聲。老師指揮我們捂住口鼻,迅速排隊,有序地往樓下撤離,把我們疏散到安全的地方,遠離危險地區。

  經(jīng)過(guò)這次逃生演練,不但加強了我的自我保護意識,學(xué)到了逃生的基本知識,而且讓我明白了一個(gè)道理:在災難面前不能慌張,要沉著(zhù)冷靜地去面對,盡可能地保護自己,避免受到傷害。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇5

  今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”。根據山西省減災委員會(huì )辦公室《關(guān)于做好20年防災減災日有關(guān)工作的通知》的文件精神,今年“防災減災日”的主題是“減小災害風(fēng)險建設安全城市”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作,陽(yáng)泉市郊區民政局積極開(kāi)展防災減災日專(zhuān)項宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力,普及了防災減災知識和技能。

  5月12日上午9時(shí),我區在郊區行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢(xún)活動(dòng),本次活動(dòng)主題為“減小災害風(fēng)險建設安全城市”。區人大副主任張富英、區政協(xié)副主席楊濟才,區民政局局長(cháng)王文清等領(lǐng)導走上街頭,為過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災撲克500余副,防震減災宣傳手提袋800個(gè)、宣傳紙巾盒80個(gè)、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個(gè),共展出展板8塊,現場(chǎng)解答群眾咨詢(xún)300余人次。此次宣傳活動(dòng)蔭營(yíng)鎮橋上村村委會(huì )也積極參與,懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動(dòng)采取防災減災知識技能咨詢(xún)、圖片展示、知識問(wèn)答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式,向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力,收到良好的社會(huì )效應。向社會(huì )公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能,進(jìn)一步增強全社會(huì )防災減災意識。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇6

  為增強學(xué)生的防災觀(guān)念,樹(shù)立防災意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),并通過(guò)演練提高學(xué)生們的應急救援和防護能力,5月12日,我們學(xué)校舉行了防空防災演習。

  在防災演習開(kāi)始前,周老師給我們仔細的講解了防災警報分為哪幾部分。先是預先警報,鳴響方式:鳴60秒,停30秒,反復兩遍。再響是解除警報,鳴響方式:一長(cháng)音,連續鳴4分鐘。時(shí)間是從上午10點(diǎn)整開(kāi)始。在刺耳的防空警報聲中,演習開(kāi)始了。一聽(tīng)到警報聲響起,全校師生立刻跑出教室,用雙手使勁的抱著(zhù)頭,從安全通道撤離到操場(chǎng)。在整個(gè)疏散過(guò)程中同學(xué)們表現得都比較鎮定。

  先說(shuō)說(shuō)我們(三)一班的表現吧!我們在撤離的過(guò)程中既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我們跑得快,能夠按照預先講解的逃生要求撤離到操場(chǎng)。

  缺點(diǎn)是我們撤離的時(shí)候有點(diǎn)慌亂沒(méi)能顧及身邊的人,只顧自己跑。希望我們在下次的演習中既能夠在顧及身邊同學(xué)的同時(shí)自己也能安全的撤離。發(fā)揚我們班的優(yōu)良傳統做一個(gè)謙讓別人榜樣。這次演習使我們知道當災難正正發(fā)生時(shí),我們既要保護好自己,更要顧及身邊的人!

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇7

  我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過(guò),有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著(zhù)笑容。

  接著(zhù)我們又進(jìn)行了防火演練。一開(kāi)始,警報聲“呼呼”地響起來(lái),聽(tīng)起來(lái)有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個(gè)個(gè)臉上焦急萬(wàn)分,開(kāi)始跑了,同學(xué)們三步并兩步地跑向操場(chǎng)跑的時(shí)候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮定,跑得穩穩當當,還有的人幸災樂(lè )禍,不重視這場(chǎng)演練。其中,有一個(gè)低年級同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊伍后面,但他不肯放棄,爬起來(lái)繼續跑,終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場(chǎng)上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。

  這次演習讓我知道了:防災意識是非常重要的,如果真正的地震、火災發(fā)生的話(huà),我們就可以保住性命。

  點(diǎn)評:本次逃生演練達到了預期的效果。同學(xué)們親身體驗,感受深刻。寫(xiě)出了在逃生過(guò)程中的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言,明白了要嚴格按順序、有秩序撤離,做到不奔跑、不擁擠、不推搡,真正掌握在火災中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇8

  今年5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線(xiàn)”,5月7日至13日為防災減災宣傳周,為進(jìn)一步增強學(xué)生防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,--學(xué)校開(kāi)展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。

  一、通過(guò)國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育,強化防災減災意識,提高防災減災技能。

  二、舉行“防災減災從我做起”主題班會(huì ),利用區經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災視頻”向學(xué)生介紹家庭、學(xué)校等場(chǎng)所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場(chǎng)應急逃生技能和火災報警常識等知識。

  三、結合學(xué)校實(shí)際,強調突發(fā)事件、自救互救等內容,5月11日下午組織師生開(kāi)展地震疏散演練活動(dòng),增強師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護意識。

  四、針對厄爾尼諾現象現象嚴重,利用午間談話(huà)課,對學(xué)生進(jìn)行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生根據不同情況,采取科學(xué)的方法,增強自我保護能力。

  五、開(kāi)展全面的安全隱患大排查,重點(diǎn)查找學(xué)校災害風(fēng)險隱患和安全薄弱環(huán)節,尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問(wèn)題做好記錄進(jìn)行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇9

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求,堅持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐,學(xué)校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求、目標,制定《學(xué)!胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動(dòng)。

  二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學(xué)習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà),號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

  三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,共同進(jìn)步。

  四、各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

  五、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現狀,針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等,開(kāi)展了一次安全隱患大排查,對可能存在的`問(wèn)題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

  通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強調。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇10

  記得有一場(chǎng)火災就發(fā)生在我家住的小區里。有一天傍晚,一位小男孩在家門(mén)口拿著(zhù)一個(gè)打火機在玩火。由于他家門(mén)口堆放著(zhù)許多易燃物品。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機,覺(jué)得很好玩,就繼續玩了起來(lái)。他并不知道玩打火機是一件多么危險的事情。就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了,他家門(mén)口的報紙著(zhù)火了,他用腳拼命地去踩火,想把火給撲滅?墒腔鹪綗酱,開(kāi)始蔓延了,火勢毫不留情地竄到了對面的住戶(hù),小男孩拼命地敲打家門(mén)。有人立即撥打了119。

  你聽(tīng),消防車(chē)警笛聲由遠而近呼嘯而過(guò),使人心焦,仿佛車(chē)輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍?zhuān)A進(jìn)去的是忠誠,噴出來(lái)的是仇恨,英勇的消防戰士們手中死死扼住火魔的咽喉。雖然在平時(shí)看起來(lái)小小的一些事,卻能給別人帶來(lái)許多不必要的麻煩和損失!

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇11

  一個(gè)寒冷的冬天,我坐在電腦前沉浸在安徒生童話(huà)的世界中,童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩,透過(guò)火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù),還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中。我感受到火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味,一開(kāi)始,我還以為是電腦開(kāi)得時(shí)間久了,才發(fā)出了煙味,趕緊把電腦給關(guān)了?呻S著(zhù)時(shí)間的推移,這股難聞的味道不但沒(méi)有減輕,反而越來(lái)越濃,我奇怪極了,又猜測是不是外面在燒垃圾,可我往窗外一瞧,也沒(méi)人在燒火了?我在房間里,東嗅嗅,西聞聞,最終認定這股嗆鼻的氣味來(lái)自門(mén)外。這不開(kāi)不要緊,一開(kāi)嚇一跳。轉眼間,我已被一團煙霧給包圍住了,走進(jìn)廚房,才發(fā)現爺爺早就在廚房里刷著(zhù)一個(gè)黑糊糊的鍋子了。我疑惑不解地問(wèn)爺爺:“爺爺,怎么突然有這么大的煙?”爺爺咳嗽著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,忘了關(guān)煤氣了!睜敔斶呎f(shuō)邊擦鍋子,“瞧,鍋子都黑了,怎么也擦不干凈了!彼f(shuō)道這兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,鍋子被戳了一個(gè)大洞?梢(jiàn)鍋子差一點(diǎn)就被燒化了。

  自從這件事發(fā)生后,爺爺再也不敢在燒東西時(shí)離開(kāi)了。是啊!如果當時(shí)爺爺再出來(lái)晚一點(diǎn),煤氣浪費且不說(shuō),要是爆炸可不得了。

  通過(guò)這次真實(shí)的教訓,我知道了家庭用火時(shí)也不能大意,消防安全隱患在我們的身邊無(wú)處不在。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇12

  我利用休息日在小區里進(jìn)行了一個(gè)調查實(shí)踐活動(dòng)。我發(fā)現在我住的這個(gè)樓道里,每一樓層都有一個(gè)消防栓和報警器。我清點(diǎn)了一個(gè)樓道有11個(gè)消火栓和11個(gè)報警器。消火栓在一個(gè)巨大的玻璃櫥窗中,內有消防皮管、滅火器,顯得特別醒目。我仔細地觀(guān)察了每一個(gè)樓層,發(fā)現有四個(gè)消防櫥窗的玻璃被打碎了,有些是住戶(hù)搬家具時(shí)不小心打碎的,有些是小朋友玩的時(shí)候不小心碰碎的。這四個(gè)消防櫥窗里的消防工具,一些小孩就隨意拿來(lái)當玩具玩。如果哪一天真的著(zhù)火了,人們要滅火時(shí),可得四處尋找這些工具了。另外還有兩個(gè)消防櫥窗里堆放了雜物,這也是很危險的,萬(wàn)一樓道著(zhù)了火,要接消防龍頭時(shí),還得先花時(shí)間清理雜物,這樣會(huì )延誤了救火的時(shí)間,耽誤了時(shí)間火勢蔓延開(kāi)來(lái)就危及到其它的地方了。在我們小區里,我還發(fā)現了一個(gè)個(gè)成“丫”字形的水管立在草地上,我想數清它的個(gè)數,可是我來(lái)來(lái)回回跑了好幾圈,也沒(méi)有數清它的個(gè)數。我只能去問(wèn)保安叔叔,原來(lái),我們小區里有56個(gè)這樣的水管,這些水管是干什么用的呢?原來(lái)是露天消防栓,提供水來(lái)滅火的。但我發(fā)現有一個(gè)紅色的消防栓已經(jīng)看不清它的身影了,因為它的四周堆滿(mǎn)了住戶(hù)裝潢時(shí)遺留下來(lái)一袋袋的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時(shí)把垃圾袋清理,保證消防栓暢通。

  小區是我家,安全消防靠大家。大家一起來(lái)行動(dòng),爭做消防小主人。我覺(jué)得小區的宣傳欄中應該多一點(diǎn)消防的知識,讓消防走進(jìn)每一家,讓消防留在每一個(gè)人的心中!

  生命對于每個(gè)人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇13

  從七十年代起,我們頻頻遭遇自然災害的襲擊,從唐山大地震到四川汶川特大地震,從去年的青海玉樹(shù)地震到云南干旱,再到一個(gè)個(gè)數不清的大風(fēng)、暴雨、水災、泥石流……大家不難發(fā)現,當今社會(huì )上,許多人缺乏對各種自然災害的了解,因此導致在災害中慌亂不堪,束手無(wú)策。災后,死亡的死亡,失蹤的失蹤,受傷的受傷。為了增強我們學(xué)生對自然災害的認識及防范自救能力,今天中午,學(xué)校組織我們小記者來(lái)到古方社區防災減災科普活動(dòng)中心參觀(guān)。

  剛走上二樓,映入我眼簾的便是一塊巨大的展板,一個(gè)蓬頭垢面的小女孩,被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著(zhù),她伸出右手,眼里露出無(wú)助的目光,嘴巴微微地張開(kāi),像是在呼喊媽媽?zhuān)屛也挥傻眯纳鷳z憫之情。

  進(jìn)入展區,只見(jiàn)一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來(lái)了,如何采取措施的,還有雷暴轟鳴時(shí),如何做到防雷擊……墻壁上張帖著(zhù)一張張介紹自然災害的圖片。最右邊,擺放著(zhù)兩臺機器。我向其中一臺走去,它好像知道有人來(lái)了,突然說(shuō)起了話(huà),為我介紹了地震的知識。欣賞完之后,我又來(lái)到了另一臺機器前,社區的一位叔叔走了過(guò)來(lái),親切地告訴我,這是仿真雷電。我仔細端詳著(zhù),這臺仿真雷電上蓋著(zhù)一個(gè)半圓形的玻璃罩,里面有一棵棵大樹(shù),大樹(shù)上系上四根導線(xiàn)。這樣,只要一按機器上的按鈕,這四根導線(xiàn)便會(huì )釋放出電流,發(fā)出“絲絲絲”的響聲,像極了自然界的閃電。

  展區的最里面,整齊地擺放著(zhù)一件件救災用具,有野宿要用的帳篷,睡覺(jué)用的棉被,雨天用的雨靴,挖石頭用的鐵鍬……上方墻壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意,一個(gè)救援人員正在為一傷者做人工呼吸,上面還寫(xiě)了兩行大字“警鐘長(cháng)鳴抓防范,積極防災保平安”,我想,這不正是我們所應該做的嗎?

  這次活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)太有意義了,從一個(gè)面積不大的參觀(guān)中心,我們學(xué)到了很多的防災減災知識,真是受益匪淺。

  防災減災活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇14

  現在的自然災害越來(lái)越頻繁,它對人類(lèi)所造成的危害是觸目驚心的。如水災、火災、地震等,它使無(wú)數人無(wú)家可歸,也無(wú)情地奪去了無(wú)數人的寶貴生命。為了預防災害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災害的房屋。

  這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的,F在就讓我們參觀(guān)未來(lái)的房屋吧!

  先介紹大門(mén),大門(mén)是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個(gè)地方自由出入。當災害發(fā)生時(shí),他們可以迅速逃離。房?jì)仍O備,天花板和墻壁有多層保護膜。發(fā)生水災時(shí),它可以把水吸干并且使保護膜更加結實(shí)。發(fā)生火災時(shí),墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當臺風(fēng)來(lái)臨時(shí),墻壁的四周會(huì )和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當地震發(fā)生時(shí),墻壁和天花板等物質(zhì)會(huì )自動(dòng)消失,整個(gè)房屋變得空蕩蕩。這樣就沒(méi)有任何材料可以傷害人類(lèi)的身心。無(wú)論發(fā)生什么情況,房屋會(huì )根據情況而發(fā)生變化。

  房子內一切設備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進(jìn)的設備。最重要的是每個(gè)房間床頭都安上了不同的按鈕。當發(fā)生不同的災害時(shí),按鈕會(huì )預先感應,發(fā)生警報并自動(dòng)啟動(dòng)安全系統,把房子保護好。

  有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災害的危害了。

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