【熱】入學(xué)教育心得體會(huì )（通用26篇）
當我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編整理的入學(xué)教育心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇1
荀子曰：學(xué)不能夠已。人的一生就是一個(gè)持續學(xué)習持續自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺，它會(huì )為你提供充分展示自己的機會(huì )，從中豐富內涵，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不但感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗�？闯蓴�，人生豪邁�，F在應該重頭再來(lái)！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà)，那就必須團結互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相協(xié)助，團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)，立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話(huà)，我也會(huì )去指責他并教導他，只要我有水平，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我理應挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí)，我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應確立在大學(xué)的學(xué)習目標，調整自己的學(xué)習方法這是適合大學(xué)學(xué)習生活的前提。在學(xué)習上，要樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。根據自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習規律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法，這是學(xué)會(huì )學(xué)習的要害。持續增強自學(xué)的意識，提升獨立學(xué)習的水平，這是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑。
正如華羅庚所說(shuō)：對一個(gè)人來(lái)講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢(qián)三強說(shuō)，自學(xué)是一生中的學(xué)習方法。只有通過(guò)自學(xué)，持續積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提升自身的綜合水平，即實(shí)踐水平、語(yǔ)言表達水平、英語(yǔ)口述水平、操作水平、應變水平、交際水平、文字功底水平等。此外，大學(xué)新生還要學(xué)習相關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會(huì )做人，提升自己的內在修養大一新生學(xué)習面向太陽(yáng)就會(huì )是希望，勇敢成長(cháng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想是我們的信仰，擁有夢(mèng)想的人會(huì )一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想，一同見(jiàn)證我們如何是用汗水雕刻我們的夢(mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他能夠常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至，無(wú)限清涼。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活，即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇；無(wú)奈的是離鄉背井，舉目無(wú)親，所有事情無(wú)論大小，都要自己親自經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路實(shí)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來(lái)事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。在這里，有執著(zhù)，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè )，幸福，浪漫，也有憂(yōu)愁，悲痛，無(wú)奈。母校終會(huì )將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標。今天，我們來(lái)了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，調皮的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿(mǎn)的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng )新依然應在我們心里。對新生的學(xué)習指導：大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，將面臨一個(gè)角色轉換與適合的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì )給他們帶來(lái)一定的心理壓力，從而會(huì )出現各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟濟的大學(xué)，很多新生很難適合由角色轉變所產(chǎn)生的心理落差，如不即時(shí)調整將會(huì )產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對這些心理問(wèn)題，新生要正視事實(shí)，要準確地評價(jià)自己。只有對自己有一個(gè)全面、準確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適合新環(huán)境，重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變，你就會(huì )被淘汰。當你超越了自己，你就會(huì )感到輕松自在。 真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時(shí)嚴格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校，回報社會(huì )！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇2
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)，走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇3
春季學(xué)期，由于學(xué)校師資的調整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們，基本不聽(tīng)老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續續的聽(tīng)老師的話(huà)，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽(tīng)老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律；另外兩名學(xué)生比較好動(dòng)，需要不斷的提醒……我覺(jué)得當務(wù)之急是讓學(xué)生能養成基本的學(xué)習習慣，這對于學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對以下幾件事開(kāi)展。
一、安坐
安坐是學(xué)生在教室開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的前提，在入學(xué)教育中起這很重要的責任。因此，開(kāi)學(xué)一周時(shí)間，我主要是讓學(xué)生在教室練習安做，通過(guò)一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅持坐30分鐘左右。
二、認識學(xué)校
學(xué)生初次來(lái)到學(xué)校對學(xué)校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場(chǎng)等主題教學(xué)。
三、習慣養成
學(xué)生大部分從農村來(lái)，一些不好的習慣也隨之而來(lái)，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問(wèn)題，這些學(xué)生，我注意留心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽(tīng)招呼，我也只有買(mǎi)一些糖果連哄帶騙。
經(jīng)過(guò)一星期的相處，我覺(jué)得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉鼻涕，滿(mǎn)身泥巴，有不聽(tīng)指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來(lái)擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學(xué)任務(wù)。有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，普校出教書(shū)匠，而教育是出教育家。我沒(méi)有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會(huì )放棄。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇4
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字��！晨光，不就是早晨的太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校��！
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍�？諝庵袕浡�(zhù)書(shū)香，朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊，大門(mén)外、走廊上，還懸掛著(zhù)許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規。當班主任把校規發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是非常好啊，干凈的筷子，非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì )了我們非常多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇5
度過(guò)匆忙的假期，迎來(lái)了我在南昌工學(xué)院的第一天大學(xué)生活。我愛(ài)軍裝，更愛(ài)現在自己的模樣。
今天的聽(tīng)講中，我感觸頗深的是常務(wù)副校長(cháng)宋增建講課中提到的，作為二十一世紀的青年接班人，我們要始終心懷祖國，做到胸中有擔當，肩上有責任，筆下有乾坤。二十多年的歲月中走過(guò)，這面五星紅旗始終是我堅實(shí)的依靠。大學(xué)四年中的某個(gè)時(shí)間，我就想成為一名軍人，我很高興。聽(tīng)完常務(wù)副校長(cháng)宋增建的課，激發(fā)起我對祖國贊美時(shí)積攢的深情，是停止呼吸與思考的欣喜，是我走出南昌工學(xué)院迎來(lái)的第一個(gè)閃光點(diǎn)，這將是我一生的榮耀。
同樣，也期待明天的軍訓時(shí)光，即將磨練我意志的十幾天。我明白，意志，自律，努力，將是我佩戴一生的。大學(xué)四年，一眼望到底也夾雜著(zhù)許多未知，我希望以后的自己，一直堅強，一直向上，一直努力，一直不放棄，用書(shū)籍充實(shí)自己的生活，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的汗水洗滌我的心靈，我很期待，也很向往。希望自己，路的盡頭，不負眾望，不必彷徨，欣賞一路風(fēng)光的同時(shí)，不要忘記最初的模樣。
你好，南昌工學(xué)院，我期待與你的相識，相知。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇6
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿(mǎn)新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開(kāi)學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細的新生入學(xué)教育安排。連續幾天的講座，雖然覺(jué)得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習。
講座一：自身專(zhuān)業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專(zhuān)業(yè)的知識與技能，同時(shí)結合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，獲得一技之長(cháng)，才能實(shí)現人生價(jià)值，使我們的未來(lái)更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，無(wú)論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選取濱，信任濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實(shí)現目標。沒(méi)有做不到，只有想不到！我們也會(huì )以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習，取長(cháng)補短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jì)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以，學(xué)習禮儀規范也是一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們詳細介紹一個(gè)學(xué)生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會(huì )認真遵守學(xué)校的規章制度，做到衣著(zhù)整潔，談吐禮貌，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四：法制與教育
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀(guān)念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無(wú)知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長(cháng)。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養目標和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導、老師對我們的期望，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，努力學(xué)習，牢固打好基礎知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇7
轉眼間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過(guò)了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過(guò)接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì )盡量多的和輔導員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門(mén)，里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專(zhuān)，絕大部分都是女同學(xué)，在這里就是美女多的數不過(guò)來(lái)的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來(lái)跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來(lái)支配。
在這里，我們能夠在安靜的自習室里做個(gè)學(xué)霸，能夠在安靜的校園里散散步，能夠參加豐富多彩的社團活動(dòng)，結識新的朋友，能夠在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里看自己喜歡的書(shū)，也能夠呆在宿舍里無(wú)所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過(guò)得可真快，當我什么都還沒(méi)有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過(guò)去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在，真的過(guò)得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結束了。逐步地我好像明白了很多，在大學(xué)不能太頹廢，應該抓住每分每秒來(lái)充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒(méi)有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學(xué)生們能夠在這里盡情的表現自己。
大一學(xué)習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習上沒(méi)有找到好方法，不過(guò)在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了人際交往，從中也懂得了很多道理�？傊粋�(gè)學(xué)期我成長(cháng)了很多。
以后，我要更好的規劃，勞逸結合，定好長(cháng)遠的目標，然后用小目標來(lái)作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標，逐步與大目標拉近距離。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷。
我選擇了晨光中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現在想想更覺(jué)得是一種幸運，因為我的選擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲�？赡苡行┤苏J為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定非常多，因為教育方式的問(wèn)題嘛。但我不這樣認為，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有非常好的收獲。因為我喜歡晨光，因為我一直把晨光當作是自己的家一樣愛(ài)護，因為我心中有晨光的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來(lái)到晨光的第一天，我了解了晨光中學(xué)的校規；來(lái)到晨光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng )造出許多輝煌業(yè)績(jì)，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來(lái)到晨光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(cháng)大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認真地學(xué)習，向著(zhù)理想目標市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì )了自主、獨立地生活，將不再事事依賴(lài)父母了。
感謝晨光，感謝晨光校長(cháng)、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì )為走向成功之門(mén)而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標而加油，為中華之崛起而讀書(shū)！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇9
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著(zhù)炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉，第一次來(lái)到長(cháng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因為，這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因為，我怕我會(huì )舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì )悲傷一段時(shí)間，可是，面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的�！蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù)，我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇10
紅彤彤的烈日下，我們迎來(lái)了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著(zhù)流血流汗不流淚的心度過(guò)十四個(gè)旭日東升與夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無(wú)窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定與毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無(wú)法得到的種種感受與體會(huì )在初來(lái)的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會(huì )了寬容與感恩。我想我會(huì )努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來(lái)的專(zhuān)業(yè)介紹中，我認清了我要必學(xué)與需選學(xué)的內容，通過(guò)那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習方向，我區別了大學(xué)與高中學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學(xué)都很懂計算機，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學(xué)會(huì )在危險中的逃難方法。我會(huì )時(shí)刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實(shí)則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書(shū)館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，我們分別傾聽(tīng)了優(yōu)秀學(xué)長(cháng)們的學(xué)習經(jīng)驗與無(wú)壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅強、勤奮、樂(lè )觀(guān)鑄就成功人士。達芬奇說(shuō)過(guò)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長(cháng)眠。
后來(lái)的科研立項與社會(huì )實(shí)踐報告會(huì )告訴我們學(xué)習與實(shí)踐都很重要，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì )，讓我們知道社會(huì )的無(wú)奇不有與殘酷，也讓我們學(xué)會(huì )團結互助，知道團隊利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛(ài)國電影時(shí)，我并不知道電影的名字與主要內容，但一聽(tīng)到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí)，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過(guò)的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所�！痹诳赐觌娪昂�，張思德的默默奉獻讓我感動(dòng)。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右。
通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇11
高考的戰斗終于結束，在漫漫無(wú)期的長(cháng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對大學(xué)的好奇。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心，真正學(xué)會(huì )了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀(guān)我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)�，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè )啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結構吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)現校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)現柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來(lái)是繼續的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè )趣啊。
游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，
怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離，;理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
坦白的說(shuō)，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著(zhù)，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來(lái)。怒放的`生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里?終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。
揚帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無(wú)反顧。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇12
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì )樹(shù)立自己不同的人生目標，這樣，我們才會(huì )有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì )很多，在成長(cháng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著(zhù)我們。我始終相信一句話(huà)：付出就會(huì )有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實(shí)存在著(zhù)一定的差距。為了實(shí)現自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學(xué)習，不是嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長(cháng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習著(zhù)，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習。他們的那種精神值得我們學(xué)習和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習的熱情，反而更會(huì )激勵我們更加努力的學(xué)習。只要肯努力，肯付出，就會(huì )收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中，一開(kāi)始可能會(huì )不習慣。但我們也會(huì )盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會(huì )的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機會(huì )。
一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì )滿(mǎn)載而歸，然后帶著(zhù)希望走向我們向往的社會(huì )。我們一起努力吧!
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇13
一、無(wú)悔的選擇
我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)窮的海洋。我問(wèn)為什么給了我這么多？你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為你做出了一個(gè)正確的選擇。 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂(lè )，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領(lǐng)導，敬業(yè)的教師，可愛(ài)的輔導員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。
二、入學(xué)教育形式多樣
熟話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓。的確如此，沒(méi)有紀律的保障，就不會(huì )有一個(gè)好的集體。紀律是成功的強有力保證。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是認識到了這一點(diǎn)，因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何新意，只不過(guò)老師在上面講，那著(zhù)手冊一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規矩制度的作用，也不會(huì )讓入學(xué)教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創(chuàng )新形式，豐富多彩，讓我們在快樂(lè )與感動(dòng)中學(xué)習規章。
三、未來(lái)之路從這里走向輝煌
從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結果還是自己對自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵，而后還是自己對自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確如此，選擇了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì )有保障，成功的大門(mén)才會(huì )愿意為你而開(kāi)啟。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話(huà)語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學(xué)習中認準了方向，一路前行！ 我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一起陪我走；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你辛勤的付出；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一定會(huì )走向輝煌，開(kāi)啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。 孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，職業(yè)學(xué)院，你是我無(wú)悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇14
雖然從開(kāi)學(xué)到現在才僅僅幾天，但給我的感觸還是蠻大的，我的生活習慣和學(xué)習方法都發(fā)生了很大的改變。
我來(lái)自一個(gè)小學(xué)校，在那生活了很多年，在來(lái)到銘高之前，我只是簡(jiǎn)單的認為學(xué)校只是授課。直到現在我才發(fā)現，原來(lái)學(xué)校還可以有如此豐富的課間活動(dòng)，原來(lái)學(xué)習也可以很快樂(lè )，原來(lái)世界如此美好。
我初中三年均是走讀，沒(méi)有寄宿經(jīng)歷，原本我認為在銘高寄宿是一個(gè)麻煩，可那只是想象。事實(shí)讓我很暖心，在我為整理床具而頭疼時(shí)，我的舍友們都來(lái)幫助我，耐心地教我如何去做，讓我感到很暖心。我一個(gè)大男孩差點(diǎn)沒(méi)忍住哭出來(lái)。生活老師對我們很好，細心地告訴我們很多良好的生活習慣，整個(gè)宿舍就像我的第二個(gè)家。
入學(xué)教育的第一天，烈陽(yáng)高照，我們的汗不停地流，教官們擔心我們會(huì )中暑，將我們安置在一個(gè)涼爽的地方，自己卻在烈日下商討如何去訓練。教官們有著(zhù)如石般堅定不移的意志，這可能就是真正的軍人吧。在休息期間，教官會(huì )組織我們一起拉歌，同學(xué)們多才多藝，為我們艱苦的軍訓生活增添了許多歡樂(lè )。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的喝彩聲和歡笑聲。鮮艷的操場(chǎng)，洋溢的笑聲，處處流露著(zhù)青春的激情。在某時(shí)某刻，我仿佛真的能看清未來(lái)的道路。
我的班主任汪老師是位男老師，可他卻十分的細心，為什么這么說(shuō)呢？因為軍訓的時(shí)候他看出我的鞋底較硬，并貼心地提醒我更換，這是讓我意想不到的。他是如此地和藹可親，關(guān)心我們的生活，糾正我們的習慣，理解我們的想法，我相信，他會(huì )是我們人生道路上的指路明燈。
將視線(xiàn)移至食堂，銘高的食堂規模宏大，整齊干凈，食材豐富，物美價(jià)廉，墻壁上貼著(zhù)標語(yǔ)，時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們以節儉為榮，浪費可恥。學(xué)校的監控可是一雙敏銳的眼睛，為我們的安全進(jìn)一步提供保障。
銘高真正成為了家門(mén)口的好學(xué)校，我愛(ài)銘高。希望在這里可以和老師同學(xué)們共同進(jìn)步�！按角飦�(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！�
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇15
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(cháng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的目標。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我將踏入初中的校門(mén)。
為了讓我們能盡快的適應新的學(xué)習環(huán)境以及增強體質(zhì)、磨練意志、加強集體榮譽(yù)感、培養良好行為習慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開(kāi)展了為期3個(gè)半日的六年級新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著(zhù)整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著(zhù)最基本的動(dòng)作。立正、向左轉。不一會(huì )，所有的人都滿(mǎn)頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時(shí)一熱就要開(kāi)空調的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，覺(jué)得好累啊，我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅持著(zhù)，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個(gè)人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團結就是力量！
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓練，還參觀(guān)了校園，并且認識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在這里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規劃，不能再將小學(xué)里的壞習慣帶過(guò)來(lái)。
每天準時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，改掉愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習慣。和同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫助，不能以自我為中心。每天的.作業(yè)按時(shí)認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預習復習，爭取取得好成績(jì)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是需要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得，希望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開(kāi)心。大家一起加油吧！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇16
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(cháng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的目標。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我將踏入初中的校門(mén)。
為了讓我們能盡快的適應新的學(xué)習環(huán)境以及增強體質(zhì)、磨練意志、加強群眾榮譽(yù)感、培養良好行為習慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開(kāi)展了為期3個(gè)半日的六年級新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著(zhù)整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著(zhù)最基本的動(dòng)作。立正、向左轉。不一會(huì )，所有的人都滿(mǎn)頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時(shí)一熱就要開(kāi)空調的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺(jué)就是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，覺(jué)得好累啊，我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮的飲料。但就是，所有的同學(xué)都在堅持著(zhù)，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到最好。結束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但就是每個(gè)人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就就是勝利，團結就就是力量！
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓練，還參觀(guān)了校園，并且認識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規劃，不能再將小學(xué)里的壞習慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，改掉愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習慣。和同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫忙，不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每一天做好預習復習，爭取取得好成績(jì)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)！我明白了成功不就是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而就是需要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不就是一種興趣，而就是一種職責，就是我就應做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得，期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開(kāi)心。大家一齊加油吧！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇17
黎明驅走了黑暗，日出帶來(lái)了光芒，祖國的光輝好似陽(yáng)光，照亮了我們的前程，指明了我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)全國各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結。星用黃色是為著(zhù)在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著(zhù)大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著(zhù)一個(gè)中心而團結。每逢國慶，去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗是無(wú)數人心中的夢(mèng)想。因此，利用國慶長(cháng)假去北京游玩的人們，通常會(huì )趕早來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無(wú)比熱愛(ài)，看著(zhù)五星紅旗徐徐升起，心中的激動(dòng)無(wú)以言表。每年10月1日是我國的國慶節，我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節及紀念日放假辦法》，將國慶節與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長(cháng)假，被稱(chēng)之為“國慶黃金周”，用放假的形式，讓老百姓共同感受?chē)鴳c的歡樂(lè )。
回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。這70年，中華人民永遠忘不了，抗美援朝戰場(chǎng)上精神與鋼鐵的較量；忘不了，我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱；忘不了，南沙群島護我主權時(shí)對手的無(wú)恥與卑劣；這犧牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏，所有的一切，都離不開(kāi)大家的團結奮進(jìn)，離不開(kāi)大家不懼犧牲，勇往直前的精神。
但是如今中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展：《輝煌中國》之《圓夢(mèng)工程》透過(guò)港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復興號、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級工程，領(lǐng)略五年來(lái)一張張中國基礎建設的大網(wǎng)，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，托舉起中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
無(wú)論你的家鄉在哪里？無(wú)論你最想去到哪個(gè)地方？祖國到處都是“詩(shī)和遠方”。我們牢記著(zhù)祖國的風(fēng)風(fēng)雨雨，也奮力創(chuàng )造更美好的生活！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇18
我是來(lái)自xx高專(zhuān)學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活即將開(kāi)始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著(zhù)大包小包，迷茫地走著(zhù)，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著(zhù)，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。忽然就感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)著(zhù)，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛(ài)。
接著(zhù)，我們迎來(lái)了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過(guò)十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場(chǎng)面，覺(jué)得一切都是值得的。頓時(shí)覺(jué)得我們的校園充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力與熱情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，并且這種感覺(jué)是獨一無(wú)二的。咱們的校園總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；咱們的校園，總是洋溢著(zhù)悅耳的歌聲；咱們的校園，總是體現著(zhù)動(dòng)人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著(zhù)一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無(wú)限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個(gè)體現自我的大舞臺，它為你提供充分的機會(huì )。在這里，你就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)熱情，懷揣著(zhù)夢(mèng)想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我能夠播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現它；在這里，我將要展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼備的教師、公正嚴明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )。來(lái)到這里，是我準確的選擇。
在未來(lái)三年里，我將懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這個(gè)信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們的良苦用心！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇19
鳥(niǎo)兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信，在那山頂之上的，定是成功。
現在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是，在這所學(xué)校里競爭壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習氣氛。雖然來(lái)這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類(lèi)的事，并為我們調好了座位，選好了班干部。我當上了小組長(cháng)，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因為我認為我是為班級服務(wù)的，心里的那份責任讓我很開(kāi)心。于是，那天便在愉快中度過(guò)去。
第二天清晨，我早早地來(lái)到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái)，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢(mèng)初醒，趕緊拿筆寫(xiě)起來(lái)。因為前一天晚上復習過(guò)了，所以我很快就寫(xiě)定完了，不過(guò)我還是沒(méi)有放松，寫(xiě)完后就在背書(shū)……我想那天是在忙碌中過(guò)去的。
直到第三天軍訓，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣很熱，我們在烈日下筆直地站立著(zhù)，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅，身上的汗也如雨下�？杉词惯@樣，卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì )到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè )。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會(huì )一帆風(fēng)順，但我永遠不會(huì )放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì )做得更好。成功、等著(zhù)我！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇20
小學(xué)的生活，總是過(guò)得非�？�。一眨眼，過(guò)去了六個(gè)春秋，我就來(lái)到了中學(xué)。我非常幸運，能來(lái)到一座質(zhì)量?jì)?yōu)異、設施齊全的學(xué)�！抗庵袑W(xué)。
入學(xué)第一天，老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規，從中就可見(jiàn)學(xué)校之嚴格，也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規、自律自強的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。
入學(xué)第二天，我們就去參觀(guān)了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美，靜而不喧，極宜學(xué)習、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習，努力奮斗，要力爭考上這所好高中。
入學(xué)第三天，我們進(jìn)行了嚴格軍訓。在軍訓過(guò)程中，不少同學(xué)因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天，就開(kāi)始一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，而教官都是一年12個(gè)月訓練過(guò)來(lái)的，可見(jiàn)我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運動(dòng)才導致身體虛弱。我心想：我以后一定要多做運動(dòng)，不然的話(huà)，身體一定一天天的衰弱下去。
入學(xué)的第三天，真是豐富多彩，第一天讓我驕傲，第二天讓我立志，第三天讓我找到自身的不足�？上攵�，接下來(lái)的一天天，我一定會(huì )學(xué)到更會(huì )令我意想不到的知識與道理，我非常期待之后的生活。
入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn)，還讓我學(xué)會(huì )自立自強。過(guò)去我就像溫室里的花朵，睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西，父母都非常少會(huì )讓我自己去做�，F在，做了這些事之后，才知道父母養育我是多么的辛苦與勞累，所以我更要努力學(xué)習，長(cháng)大以后用自己的學(xué)識來(lái)回報他們，并讓他們知道：當年出錢(qián)供我們上學(xué)是沒(méi)有錯的。
都說(shuō)，只有離了家的孩子，才學(xué)得會(huì )生存。這一句話(huà)用在我們這一代的少年上，剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期，所以選擇一個(gè)好中學(xué)是非常必要的，我非常慶幸來(lái)到這座中學(xué)——晨光中學(xué)，僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信，我一定可以在這兒開(kāi)花、結果的！
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇21
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當我提著(zhù)行李踏入校門(mén)的那一刻，心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿(mǎn)靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著(zhù)濃厚文化氣息的校園內，學(xué)習是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀(guān)看一部電影。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與，但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng )造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著(zhù)不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。幾天的相處，我們同學(xué)之間結下了深厚的友誼。在團康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結晶。
結束了學(xué)前教育，接踵而來(lái)的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力我們更體會(huì )到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下，沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰。迎難而上，開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì )有收獲。所以我們滿(mǎn)懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長(cháng)。不管未來(lái)會(huì )是怎樣，只想執著(zhù)地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇22
對“開(kāi)放教育”這個(gè)新名稱(chēng)，確實(shí)感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學(xué)業(yè)呢？隨著(zhù)學(xué)習《開(kāi)放教育學(xué)習指南》課程以及后來(lái)翻閱《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書(shū)，使我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習，使我認識到，現代遠程教育是隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是構筑知識經(jīng)濟時(shí)代人們終生學(xué)習體系的重要手段。遠程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠程教育，第三代是以計算機網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)為手段的現代遠程教育。
通過(guò)學(xué)習，使我意識到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源的開(kāi)放學(xué)習模式。電大的辦學(xué)規模和突破時(shí)空障礙的優(yōu)勢是任何一個(gè)普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。
通過(guò)學(xué)習，使我感觸到，電大的“寬進(jìn)嚴出”是電大培養人才的一種理念，它讓每個(gè)人都有接受高等教育的機會(huì )，每個(gè)人都可以根據自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比，其課程教學(xué)有著(zhù)自己的特點(diǎn)：注重多種媒體資源的一體化設計，強調多種媒體手段的運用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習，有別于普通高校校園內的學(xué)習，其最大的區別是學(xué)生的自主學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點(diǎn)之一，分為網(wǎng)絡(luò )版和單機版。單機版通常以光盤(pán)形式存儲，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò )版實(shí)現網(wǎng)上共享，可以滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)、隨地自主學(xué)習。
由于利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，所以要合理安排時(shí)間。在學(xué)習過(guò)程中要養成利用計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習的習慣，借助計算機網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今，我已經(jīng)養成了xx電大在線(xiàn)和西安電大在線(xiàn)學(xué)習的習慣，那里的資源很多。不過(guò)，要細心尋找��！
教育的終身化和學(xué)習的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學(xué)習中，我將集中精力，合理安排時(shí)間，按照學(xué)校要求，完成學(xué)業(yè)；同時(shí)用所學(xué)知識、更好地指導工作實(shí)踐。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇23
這幾天主要講了如何激發(fā)無(wú)限潛能，成長(cháng)，成才，成熟，成功，英語(yǔ)口語(yǔ)雕刻法和學(xué)習，生活中應注意的問(wèn)題。我覺(jué)得這些挺有用的，這不但讓我們少走了一些彎路，也可以使我們明確新學(xué)期的目標。
每一個(gè)到這里來(lái)的同學(xué)一定懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想，帶著(zhù)父母，親戚和朋友殷切的希望，來(lái)挑戰這個(gè)陌生的城市。但理想與現實(shí)總是存在差距的，如果說(shuō)選擇需要膽量，冒險，那么終于選擇需要勇氣，決心。無(wú)論怎樣，既來(lái)之，則安之。一個(gè)人成功與否畢竟是由內因和外因共同決定的。
我們光有夢(mèng)想還是不夠的，還需要付出實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現夢(mèng)想，就要定出明確的計劃，有堅定的信心。每天給自己積極的暗示，我一定行！我是最棒的！要相信經(jīng)過(guò)自己刻骨的努力，一定能達到目標，創(chuàng )造奇跡。當然你努力了不一定能成功，但你不努力就一定不能成功。這就涉及到一個(gè)方法的問(wèn)題，找對的人，做對的事，才會(huì )得到對的結果。一次失敗了你就該反省一下自己，問(wèn)題到底出現在哪，我怎樣才能避免出現類(lèi)似的情況。成功的人找方法，失敗的人找借口。每一個(gè)人都希望自己成功，但并不是每一個(gè)人都會(huì )去找方法的。我們還應關(guān)注社會(huì )上一些人的經(jīng)驗和教訓，做到別人吃一塹，我長(cháng)一智。成功也需要溝通的技巧和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。溝通就是說(shuō)，說(shuō)得別人樂(lè )聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)到別人樂(lè )說(shuō)。談話(huà)要使用一些代表性的詞來(lái)肯定對方。問(wèn)，問(wèn)的是對方想答的等等。影響我們的并非事物的本身而是我們自己的心態(tài)。盡管有人說(shuō)自考通過(guò)率只有20%，但我仍堅信自己。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇24
時(shí)間匆匆度過(guò)，轉眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動(dòng)時(shí)給我留下的種種回憶，感人肺腑。
從早晨八、九點(diǎn)走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，拖著(zhù)麻木的腿腳，背著(zhù)沉重的旅行包，終于到達終點(diǎn)，我們依舊喊著(zhù)“星空隊”的口號大步向前。
晚上，我們圍坐一圈，聽(tīng)著(zhù)飛飛老師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬(wàn)險，責任就如這學(xué)生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進(jìn)美中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)免費錄取，心中真的沒(méi)有點(diǎn)滴欣喜，而是對未來(lái)的坎坷變得警然。我覺(jué)得這一切都太順利沒(méi)有點(diǎn)挫折的日子，讓我知道：也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒(méi)有離開(kāi)母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也許以前的我太過(guò)自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說(shuō)的同時(shí)，我真的潤濕了眼眶……
高空跳落和信任背摔等等一切團隊合作的游戲，歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!
這是我第一次被除了親人以外的人感動(dòng)得流淚，面對高墻，人群中隊長(cháng)把我拽過(guò)來(lái)直接向上托，腳下那雙穩定，安心的大手和“狼”堅實(shí)的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，眨眼間我已到達安全領(lǐng)地，回頭回望，男同胞們絲毫不停歇，一個(gè)一個(gè)地往上拉，可以用“秒速”來(lái)形容。我在上面站著(zhù)，看著(zhù)負傷的男同胞退了下來(lái)，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認為這是女漢子的時(shí)代，不像某些男生，嬌柔軟弱。而現在，是拓訓，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!
珍惜最后一天的拓訓，這將成為我永生難忘的記憶。
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇25
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園，從此邁出了我成為初中生的第一步，也標志著(zhù)我將進(jìn)入一種緊張而又快樂(lè )的生活，而這一步的開(kāi)始就是由一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的軍訓拉開(kāi)了惟幕。
我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前小學(xué)生的軍訓比起來(lái)完全是兩碼事了，因為要訓一個(gè)星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓將近五十個(gè)人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。但我開(kāi)始訓練后又覺(jué)得很開(kāi)心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時(shí)，偶爾也會(huì )為自己堅持不動(dòng)，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動(dòng)，而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì )用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動(dòng)一動(dòng)�？墒窃谶@里，做為一名暫時(shí)的軍人，我要堅持，因為這里沒(méi)有個(gè)人，沒(méi)有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù)。
對于教官的嚴厲，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感謝，因為教官也陪同我們一起在太陽(yáng)下曬。而當其他班級在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不服，我只覺(jué)得那是對我們的一種考驗，那是在我們人生上的一筆濃墨重彩，這使軍訓生活變得豐富精彩。
也通過(guò)軍訓，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識，卻因為這短短的七天而成為好朋友，我們都明白，堅持就是勝利，只要我們努力過(guò)，結果怎樣并不重要，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我帶來(lái)了汗水與歡樂(lè )，艱辛與成長(cháng)，雖然我們沒(méi)有拿到好成績(jì)，但我堅信，我們是最好的，我們的成績(jì)就用時(shí)間來(lái)證明，我們會(huì )用努力去書(shū)寫(xiě)最美好的篇章!
入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇26
在9月1日,我們全體新生邁著(zhù)矯健的步伐,踏進(jìn)了xxxx這個(gè)生機勃勃的校園,開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“高中的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益;我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習,做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(cháng)為中學(xué)生,應當胸懷大志,努力學(xué)習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年,我校高三的哥哥姐姐們在高考中取得了輝煌的成績(jì),為我樹(shù)立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我高中生活的主旋律。高中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著(zhù)我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習,用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習是取得成功的基礎,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì )帶著(zhù)美好的愿望,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天,我以進(jìn)入xxxx為榮。明日,讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
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