- 相關(guān)推薦
最新法治學(xué)習心得體會(huì )（通用10篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的最新法治學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“百行德為首，萬(wàn)事法為先�！蔽覀兠恳粋�(gè)人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線(xiàn)。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營(yíng)，深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。
本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽(tīng)了著(zhù)名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識。
緊接著(zhù)，我們整隊驅車(chē)前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀教育基地。筑牢防線(xiàn)，培厚信仰，門(mén)口的八個(gè)大字彰顯著(zhù)這里的宗旨。跟隨講解員的節奏，我們?yōu)g覽了展廳預防職務(wù)犯罪的.資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線(xiàn)，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì )失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛了法律的尊嚴。
不知不覺(jué)到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見(jiàn)所聞，從小樹(shù)立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質(zhì)，共建設和諧社會(huì )。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
對青少年進(jìn)行法制教育是一項社會(huì )系統工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(cháng)的規律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強學(xué)生自我約束潛力。
(一)區分層次，繼續上好法制課。要做到有計劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習與日常行為有關(guān)的重要法律法規，提高學(xué)生遵紀守法意識;高中階段主要學(xué)習法律基本理論和知識，幫忙學(xué)生樹(shù)立憲法的意識和依法享有公民權利、履行公民義務(wù)的觀(guān)念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立法律意識和法律觀(guān)念，增強他們分辨是非的潛力，提高遵紀守法的自覺(jué)性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導各學(xué)科教師在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結合思想品德課、社會(huì )課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規范》等知識;在中學(xué)，結合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè )場(chǎng)所管理條例》等知識。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊會(huì )、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì )調查、知識競賽、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的教育，提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強教育效果。二是開(kāi)展社區教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì )、村委會(huì )協(xié)助校園和家長(cháng)做好所在區域學(xué)生假期的學(xué)習生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(cháng)做好監護工作，共同做好中小學(xué)生的.思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對“行為偏�！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養學(xué)生法制觀(guān)念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內外表現重點(diǎn)掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導、老師結對幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，是預防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀(guān)念、行為習慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強領(lǐng)導，成立轉化后進(jìn)生工作指導小組，排出轉化后進(jìn)生工作計劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫(xiě)后進(jìn)生狀況登記表，確定負責幫教的教師。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
如果世上沒(méi)有法治，社會(huì )將亂成一團，殺人、打架、吸毒、偷竊……想想都讓人直冒冷汗!古人所說(shuō)的“人之初性本善”確實(shí)很有道理，每一個(gè)人剛生下來(lái)的時(shí)候性格都很善良，而壞人都是在未成年人的時(shí)候，做一些偷雞摸狗、順手牽羊的事情，長(cháng)大后就習慣了，偷不到就打人、殺人或投毒!說(shuō)起投毒，前段時(shí)間，震驚社會(huì )的上海復旦大學(xué)醫學(xué)院研究生林森浩投毒案有了結果，林森浩被執行死刑。這起命案的`起因是林森浩因日�，嵤聦ν瑢W(xué)產(chǎn)生不滿(mǎn)而投毒，導致同學(xué)死亡!
事情發(fā)生在20xx年3月31日，林森浩與被害人黃洋都是復旦大學(xué)上海醫學(xué)院20xx級碩士研究生，同住一間宿舍。林森浩與黃洋平日里關(guān)系挺好，可因一些瑣事，林森浩對黃洋產(chǎn)生了不滿(mǎn)，最終投放毒物加害黃洋。他趁實(shí)驗室無(wú)人之機，將劇毒化學(xué)品二甲基亞硝胺原液投入實(shí)驗室飲水機內。當黃洋從飲水機接水飲用后，出現了嘔吐等癥狀，立即送往醫院就診。數日后病情加重，急性肝壞死引起肝功能衰竭，繼發(fā)多器官功能衰竭，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
林森浩，作為一名醫學(xué)研究生，本該以專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)社會(huì )，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命更是天職，卻因日常生活瑣事對他人不滿(mǎn)，漠視他人生命，走上不歸路。難道他不知道殺人要償命嗎?知道的，可他卻知法犯法，這值得深思啊!
社會(huì )上有許多活生生的事例教育我們要遵紀守法，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，在法治的藍天下，我們將怎樣從一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)長(cháng)成一只展翅高飛的雄鷹呢?這很簡(jiǎn)單，只要我們知法、守法，做任何事情都與法治同行，才不會(huì )誤入歧途，走上犯罪之道。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
上一周，我們學(xué)校利用下午第一節課時(shí)間，給我們講了一堂法制報告會(huì )。通過(guò)這次開(kāi)會(huì )，我的感觸很多。
可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友，以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動(dòng)用武器，這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂，你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，往哪甩呢!”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō)：“對不起，真是不好意思，我一定注意�！笨闪硪粋�(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦�！蹦莻�(gè)男生見(jiàn)情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來(lái)，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的`黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
我認為，一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà)，那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學(xué)會(huì )去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人�！�
如果你可以做到寬容一小步，那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害，警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
法制如同溫暖的陽(yáng)光，如同潤物的春雨，如同炎夏的清風(fēng)，有它才得以讓我們的社會(huì )和諧穩定，我們的生活井然有序，百姓安居樂(lè )業(yè)，幸福安康。
比如最普通的交通法規就與我們的生活息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著(zhù)我們的生命安全，是一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。因此社會(huì )對交通安全方面嚴格要求，不容許發(fā)生任何意外事故。
記得有一次，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去離家不遠處的超市，到了十字路口要過(guò)人行橫道，一貫守法的媽媽下了車(chē)，并喊我也下車(chē)，一起推車(chē)前進(jìn)。我還以為是媽媽擔心我車(chē)技不穩，大聲對媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以騎過(guò)去�！睕](méi)想到她嚴肅的沖我喊道：“你有點(diǎn)交通法規小常識好不好�！蔽腋械侥涿�，不就是過(guò)馬路嘛，“紅燈停，綠燈行”，幼兒園時(shí)就知道了，有什么好大驚小怪的。這時(shí)，來(lái)了一位老爺爺，他也騎著(zhù)一輛單車(chē)，輕快地踏著(zhù)腳登，嘴里還橫著(zhù)越劇小調兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子�？伤麤](méi)有想到“災禍”從天而降。他絲毫沒(méi)有察覺(jué)站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮后也開(kāi)出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規就是法規，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的`安全，秩序的井然，鐵面無(wú)私，執法如山。而此時(shí)的我覺(jué)得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
回到家里，心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦，原來(lái)“非機動(dòng)車(chē)通過(guò)人行橫道必須下車(chē)推行”。交通小法規真是無(wú)處不在呀，我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規方面的書(shū)。心里也更加敬佩那些執法部門(mén)的叔叔。有了他們，我們的生活才會(huì )如此美好!
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
全面依法治國，科學(xué)立法是前提、嚴格執法是保障、公正司法是生命線(xiàn)。2014年，黨的十八屆四中全會(huì )通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》，提出了保證公正司法、提高司法公信力的100余項改革部署，規模之大、動(dòng)員之廣、理論創(chuàng )新之多、改革路徑之清晰、具體任務(wù)之明確，前所未有。這不僅確定了全面依法治國的總框架和路線(xiàn)圖，而且也與全面深化改革形成了深層呼應，為“兩個(gè)一百年”奮斗目標的實(shí)現提供了堅實(shí)保障。
幾年來(lái)，司法體制改革層層推進(jìn)，漸入縱深。司法責任制改革，“讓審理者裁判、由裁判者負責”，讓司法權力與責任統一；以審判為中心的訴訟制度改革，確保審判程序的合法化、正當化，讓程序正義和實(shí)質(zhì)正義合流；建立領(lǐng)導干部干預司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究制度，防止以權代法、以言壓法，在權與法之間畫(huà)定了高壓線(xiàn)……乘風(fēng)破浪、攻堅克難，司法改革向著(zhù)完善的司法體制、科學(xué)的司法職權配置和健全的人權司法保障目標一路前行。
司法對于維護法律的至高無(wú)上的.權威至關(guān)重要，當然，通過(guò)司法體現法律的權威，并不是靠強行壓制，而是靠嚴格遵循既定的法律規范維護法制的統一性和司法的公正性來(lái)得到實(shí)現。維護法制的統一性和司法的公正性，必須以司法獨立作為先決條件。
人類(lèi)早期的成文法常常銘刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必傳世、勒石未必長(cháng)存，真正流傳下來(lái)的是銘刻在全體社會(huì )成員心中的法治信仰，是由每一個(gè)公正審判動(dòng)態(tài)維系起來(lái)的法治精神。正如馬克思所言“法官除了法律就沒(méi)有別的上司”。唯有如此，才能保證程序公正，并最終實(shí)現實(shí)體公正。也惟有如此，才能使法院通過(guò)法官的嚴肅執法，不為利害關(guān)系所動(dòng)的品質(zhì)，樹(shù)立審判權威。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
作為從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的國有基層企業(yè)，學(xué)習貫徹十八屆四中全會(huì )精神，一定要聯(lián)系企業(yè)自身實(shí)際，要把依法治國的理念，延伸到依法治企的工作實(shí)踐之中，這樣才可取得實(shí)效。
一、堅持領(lǐng)導帶頭，提高依法治企的能力
國企既是法律法規的重要實(shí)施者，也是法治社會(huì )的建設者，必須在依法治國中樹(shù)形象、做表率，對外依法經(jīng)營(yíng)，對內依法治理，大力培育企業(yè)法治文化，努力夯實(shí)法治社會(huì )基礎。依法治企，企業(yè)各級領(lǐng)導干部要做到五個(gè)帶頭:帶頭學(xué)習貫徹落實(shí)四中全會(huì )精神；帶頭學(xué)法、用法、依法行政；帶頭嚴明政治紀律，做到言行一致、令行禁止；帶頭執行黨紀黨規，守住底線(xiàn),不越紅線(xiàn);帶頭遵守企業(yè)規章制度，做表率、做示范。在做到五個(gè)帶頭的同時(shí)，要不斷提高運用法律思維、法治方式、法律手段，依法依規開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的能力、依法依規處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中出現問(wèn)題的能力、依法依規解決職工矛盾和利益訴求的能力。
二、堅持與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現依法與創(chuàng )新相結合
創(chuàng )新的重點(diǎn)在于推動(dòng)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、管理的進(jìn)程，在現行法律法規框架內加速企業(yè)發(fā)展，促使企業(yè)行為盡可能貼近法律、法規。面對依法治企與創(chuàng )新發(fā)展的新課題，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新觀(guān)念和思維，深刻理解依法與創(chuàng )新的內涵，理清依法基礎上創(chuàng )新的思路，做到創(chuàng )新理念科學(xué)，創(chuàng )新基礎扎實(shí)，創(chuàng )新手段可行，創(chuàng )新目標現實(shí).創(chuàng )新理念科學(xué),就是要遵循社會(huì )前進(jìn)的必然規律，敢于對原有的法規、規章和執法方式在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、完善；創(chuàng )新基礎扎實(shí),就是突出創(chuàng )新發(fā)展與依法治企的緊密結合，創(chuàng )造性的運用法律于管理之中，把企業(yè)的全部工作納入法治軌道，推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)健康、快速發(fā)展；創(chuàng )新方式可行,就是依照法律、法規的原則和規定，創(chuàng )新依法決策機制，創(chuàng )新依法經(jīng)營(yíng)形式，創(chuàng )新依法保護方式，創(chuàng )新依法維權手段；創(chuàng )新目標現實(shí),就是最大限度的利用法律、法規賦予的權力，最充分的發(fā)揮各行各業(yè)資源的優(yōu)勢，盡可能的`規避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，最大程度的提高效率、增加效益。
三、堅持依法辦事，促進(jìn)決策法制化
法律法規是人民意志和利益的體現，規章制度是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理經(jīng)驗的科學(xué)總結。因此，企業(yè)的領(lǐng)導干部要自覺(jué)運用法律及規章來(lái)規范、約束自己的行為，做遵紀守法的模范。要強化企業(yè)科學(xué)管理，依法管理企業(yè)的人、財、物，以法律人、以法管事、以法運營(yíng)。要重新梳理舊有的企業(yè)運營(yíng)管理思維、模式、手段和制度、機制，使之更符合依法治國、依憲治國頂層設計的國家思路。企業(yè)的決策必須納入民主化、科學(xué)化、法制化的軌道。一是決策立項要科學(xué)。防止盲目立項，短視和急功近利，使每項重大決策能夠立項科學(xué)、依據可靠、實(shí)際可行。二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，體現決策民主化。始終堅持重大問(wèn)題決策前，深入了解民情，廣泛反映民意，充分集中民智，切實(shí)珍惜民力。領(lǐng)導干部和職工能夠上下互動(dòng)，充分交流，敞開(kāi)思想，暢所欲言，講真話(huà)，說(shuō)實(shí)情。三是組織專(zhuān)家學(xué)者論證，實(shí)現決策科學(xué)化。在重大決策前，認真聽(tīng)取專(zhuān)家的論證結論，決策中切實(shí)體現尊重知識，尊重科學(xué)，尊重專(zhuān)家、學(xué)者的意見(jiàn)。四是依照程序決策，做到?jīng)Q策法制化。首先要始終堅持出臺的政策、規定、文件，不與法律、法規相抵觸，這就要求領(lǐng)導干部知法、懂法、守法、用法；其次要建立決策機制，徹底摒棄一言堂、領(lǐng)導一言九鼎的作風(fēng)，所有決策必須按規定程序辦，在機制內運行，未經(jīng)法定程序做出的決定無(wú)效，無(wú)論哪一級干部，誰(shuí)也沒(méi)有超越程序的特權。
四、堅持依法經(jīng)營(yíng)，防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險
現在，國有企業(yè)的資產(chǎn)規模在不斷增大，在企業(yè)深化改革、科技創(chuàng )新、轉型升級和國際化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域任務(wù)繁重，面臨的法律環(huán)境也更加復雜，市場(chǎng)競爭也更加激烈，迫切需要我們建立健全法律風(fēng)險防范機制，有效維護國有資產(chǎn)安全。一是必須注重企業(yè)規范與自律。培育產(chǎn)權清晰、自主經(jīng)營(yíng)、行為規范的市場(chǎng)主體是企業(yè)改革的目標，市場(chǎng)主體的建立和運轉，必須適應現代市場(chǎng)體系統一、規范、競爭、有序的基本特征。企業(yè)要在市場(chǎng)中立起來(lái)，健全的內部控制規范，嚴格的守法經(jīng)營(yíng)制度、完善的監督約束機制，是市場(chǎng)主體成熟的必由之路。二是必須卡住防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的關(guān)鍵環(huán)節。依法管理是企業(yè)立足的前提，規范經(jīng)營(yíng)是發(fā)展的基礎，要嚴格控制投資，真實(shí)掌握對方資質(zhì)、依法簽訂合約、嚴格履行合同，違約追究等關(guān)鍵環(huán)節，控制企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。三是建立強有力的監督制約機制。要強化國有企業(yè)的監督與制約，科學(xué)配置權力，防止國企管理者權力過(guò)大，防范并破除各種非法利益同盟。把產(chǎn)權制度改革和完善企業(yè)法人治理結合起來(lái)，實(shí)現產(chǎn)權管理和運作的科學(xué)化，有效遏制國企高管尤其是一把手濫用權力、決策不科學(xué)不民主帶來(lái)的巨大風(fēng)險，使國企發(fā)揮出應有的效率與活力。
總之，市場(chǎng)經(jīng)濟首先是法治經(jīng)濟，依法治企是企業(yè)走向市場(chǎng)的時(shí)代選擇與必由之路。國家要依法治國，社會(huì )要依法治理，作為一個(gè)企業(yè)就要依法治企。對于國有企業(yè)來(lái)說(shuō)，依法治企是一項長(cháng)期、系統的工程，任重而道遠，需要在實(shí)踐中不斷探索和完善。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
今天，我看了“憲法的精神法治的力量——2020年度法治人物頒獎禮”的視頻，看完之后，我有很大的觸動(dòng)：人生的路是漫長(cháng)的、坎坷的.，在人生路上，我們會(huì )經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗，所以我們需要撐起一把生命的保護傘——憲法。
活動(dòng)中，學(xué)生們共同演唱了教育部政策法規司、教育部全國教育普法領(lǐng)導小組辦公室專(zhuān)門(mén)組織譜寫(xiě)創(chuàng )作的歌曲《憲法伴我們成長(cháng)》。
第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總決賽的優(yōu)秀選手，小學(xué)組來(lái)自山東的金昆、初中組來(lái)自北京的葛天宇、高中組來(lái)自重慶的王玲玲、高校組來(lái)自新疆的全新月也進(jìn)行了精彩的展演。
我在“憲法晨讀”中知道了：有些家庭因為貧困或是其他種。種原因，孩子上不起學(xué)，而憲法圓了無(wú)數渴望讀書(shū)卻無(wú)可奈何的孩子的夢(mèng)。
來(lái)自重慶市開(kāi)州區實(shí)驗中學(xué)的王玲玲說(shuō)：“是憲法賦予了我平等的受教育權，我走進(jìn)課堂，學(xué)會(huì )了用左手寫(xiě)字，用左手做一切正常人能做的事情，憲法也讓我走出了大山，讓我知道，山的那邊不止有山，還有我的未來(lái)�！�
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法律保證。它保障了我國的改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設、促進(jìn)了我國的社會(huì )主義民主建設、推動(dòng)了我國的社會(huì )主義法制建設。
如果沒(méi)有憲法，就回到了占山為王軍閥割據的時(shí)代，如果不民主立憲，如果不尊重憲法，民權將無(wú)從保障，國家發(fā)展也就失去了公民智慧。作為祖國的希望，我們的義務(wù)就是要在這和平安定的城市努力學(xué)習，將來(lái)成為國家棟梁。
只要人人都知法、學(xué)法、守法、用法，我們的社會(huì )將會(huì )平坦而光明！
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
開(kāi)學(xué)初我參加了《道德與法制》課的培訓，讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性，有了以下的心得體會(huì )：
現在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著(zhù)直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習知識的第一陣地，加強學(xué)校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，搞好青少年法制教育，預防和減少青少年違法犯罪，不僅是提高青少年自身素質(zhì)，確保青少年健康成長(cháng)的需要，同時(shí)也是振興中華民族的需要。
小學(xué)法制教育注重文化課而忽略學(xué)生的道德法制教育，學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法制教育人才，雖然授課教師一定程度上了解法律知識教育，但并不系統、全面。要使小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)思想健康、人格健全的人，作為老師應對法制教育引起高度重視，可以從以下幾點(diǎn)入手：
一、教育學(xué)生養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)守法。教育學(xué)生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們生活的.方方面面都涉及法律法規。比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律，增強是非判斷能力，自覺(jué)遵守校規校紀、法律法規。
二、從身邊做起，預防犯罪。我們積極學(xué)習《中小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，要珍惜學(xué)習機會(huì )，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。要提高鑒別能力，不要學(xué)習和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。要謹慎交朋友，不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。切莫虛榮攀比，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
只有從小處入手，一點(diǎn)一滴的滲透教育，法制教育才能有效，更加有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
最新法治學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
9月11日，全縣小學(xué)三年級教師參加了《道德與法治》培訓，雖然只有短短的一天時(shí)間，但是我獲益匪淺。雖然是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但課堂上每一位學(xué)員聽(tīng)得都很認真，網(wǎng)授專(zhuān)家的講解更是聲情并茂。下面我從兩個(gè)方面闡述我這次培訓的心得體會(huì )。
一、首先是思想上的轉變。
本學(xué)期我所任科目是三年級語(yǔ)文和《道德與法治》。說(shuō)實(shí)在的，開(kāi)學(xué)一周了，《道德與法治》我還沒(méi)有上過(guò)這門(mén)課程，在我的思想中，一直把它當副科，感覺(jué)這門(mén)學(xué)科抽時(shí)間突擊簡(jiǎn)單講講就行，但今天聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò )培訓老師的講課以后，我感到上好法制課是多么關(guān)鍵的事情��！我們的教育恰恰缺乏的就是對孩子的思想上、心理上、行為上的教育��！育人先育心，一味地抓高分，升學(xué)率，使我們的孩子失去了快樂(lè )，失去了個(gè)性的發(fā)展，也更失去了我們中國幾千年來(lái)的傳統美德�，F在的孩子不知道感恩的很多，不講誠信的很多，不文明的很多，不勤儉的很多……所有這些難道不值得我們反思嗎？我想通過(guò)這次學(xué)習，首先值得反思的就是我們的教育，特別是我們擔任此科目的老師們，肩上的膽子很重，我們必須把法制課當回事，還要把它上好。
二、樹(shù)立不斷學(xué)習的觀(guān)念。
在這次培訓中，陶元紅老師和章樂(lè )老師的講解讓我折服，與他們的差距真是太大了，我想只有不斷學(xué)習才能適應這個(gè)飛速發(fā)展的'社會(huì )的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地做到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。再次感謝領(lǐng)導給的這次學(xué)習的機會(huì )！
此次培訓在專(zhuān)家和名師的精彩講述中，令我對新教材有了一個(gè)深入的了解，面對新教材，我們要多思考，多研究，理清教材中的明線(xiàn)和暗線(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)教書(shū)育人，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
【最新法治學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
法治學(xué)習心得體會(huì )05-17
法治網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )版05-15
法治建設學(xué)習心得體會(huì )（精選11篇）06-14
法治人物學(xué)習心得06-08