養殖培訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的養殖培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養殖培訓心得體會(huì )1
一、溶氧問(wèn)題
1、水體溶氧的來(lái)源：貧營(yíng)養型及流水型水體的增氧的主要來(lái)源是大氣溶入為主；富營(yíng)養型水體主要是光合作用為主。
2、在自然條件靜水養殖水體中溶氧的總收入：
一是光合作用增氧約占89%；
二是空氣溶入增氧約占7%；
三是水補給增氧約占4%。
水體耗氧：
一是生物呼吸及有機物分解耗氧約占80～90%以上；
二是魚(yú)類(lèi)耗氧量約占5～15%；
三是逸散進(jìn)入空氣耗氧量約占1.5%。
3、水體溶氧的變化規律：
�、偃苎醴植嫉娜兆兓核w溶氧的最大值出現在日落之前，最小值出現在日出之前。
�、谌苎醯拇怪狈植家幝桑�
a、晴天中午及下午，溶氧的飽和度達200%以上；底層水中溶氧飽和度僅40～80%；中層水中溶氧隨深度增加急劇減少，由此，形成溶氧的.“躍變層”。
b、夜間，溶氧不斷下降，垂直分布趨于均一。
�、蹮o(wú)風(fēng)作用下，溶氧的水平分布均一；有風(fēng)作用下，溶氧的水平分布出現不均一狀態(tài)：白天上風(fēng)處溶氧量低，下風(fēng)處溶氧量高；經(jīng)過(guò)夜間的水體對流，凌晨上風(fēng)處溶氧量高，下風(fēng)處溶氧量低。
4、溶解氧的大小對水生動(dòng)物的影響
�、佼斎芙庋酢�2㎎/l：最小臨界值。水體易老化、發(fā)臭，魚(yú)類(lèi)易浮頭、窒死。
�、诋斎芙庋踅橛�2～5㎎/l：魚(yú)類(lèi)正常存活，但生長(cháng)受抑制。
�、郛斎芙庋酢�5～8㎎/l：最大臨界值。確保魚(yú)類(lèi)正常生存、繁殖、充分生長(cháng)。水生動(dòng)物運動(dòng)能力增強，攝食量增大，餌料系數降低，抵抗力增強，疾病減少，繁殖能力加強。
5、增氧機功能
�、僭鲅酰洪_(kāi)機時(shí)由于水體的拋灑，增大了與空氣的接觸面，促進(jìn)大氣中的氧氣更多的溶入水體，使增氧機周?chē)３忠粋�(gè)富氧區，達到救魚(yú)的目的。
�、跀囁呵缣熘形玳_(kāi)機，造成上下水層對流，能使上層水中的溶氧傳到下層去，增加下層水的溶氧量。由于下午仍有光照，浮游植物光合作用可以繼續向水中增氧。經(jīng)過(guò)夜間池水自然對流后，上下水層溶氧均可保持較高水平，這樣可以在一定程度上減輕或消除翌晨浮頭的威脅。一般傍晚不宜開(kāi)機，因為這時(shí)浮游植物光合作用即將停止，不能向水中增氧，由于開(kāi)機后上下層水中溶氧均勻分布，上層溶氧降低后得不到補充，而下層溶氧又很快被消耗，結果反而加速了整個(gè)水體溶氧消耗的速度，翌晨池魚(yú)更容易浮頭。
�、燮貧猓捍龠M(jìn)nh3、h2s等有害氣體的逸散。
6、增氧機的作用
�、偾缣煜挛�2時(shí)，開(kāi)啟1～2小時(shí)。
�、谶B綿陰雨半夜開(kāi)。
�、郯聿婚_(kāi)，浮頭早開(kāi)。
�、荛_(kāi)機時(shí)間長(cháng)短：天氣炎熱開(kāi)機時(shí)間長(cháng)；天氣涼爽開(kāi)機時(shí)間短；半夜開(kāi)機時(shí)間長(cháng)；中午開(kāi)機時(shí)間短；負荷面大開(kāi)機時(shí)間長(cháng)，負荷面小開(kāi)機時(shí)間短。
二、水色：
(1)茶褐色；養殖的最佳水色。主要含有硅藻、新月菱形藻、角毛藻、三角褐指藻、中肋骨藻、小球藻等，這些藻類(lèi)是水產(chǎn)養殖動(dòng)物的優(yōu)質(zhì)餌料。
(2)淡綠、翠綠或濃綠色(綠豆青)；養殖者所期望的水色。主要含有綠藻(小球藻、海藻、衣藻等)。綠藻能吸收水中大量的氮肥，凈化水質(zhì)。
(3)黃綠色：該水色養殖的水產(chǎn)動(dòng)物活力強，體色光亮，生長(cháng)速度快。主要含有硅藻和綠藻共生的水色，黃綠色水則兼備了硅藻水與綠藻水的優(yōu)勢，水色穩定，營(yíng)養豐富。
(4)灰綠、灰藍或暗綠色：老化池塘易發(fā)生，魚(yú)類(lèi)發(fā)病率高，但存活尚可。主要含有藍綠藻，有害藻類(lèi)濃度大，并開(kāi)始死亡分解，水面呈現油膜狀污物。
(5)紅色：水中有大量原生動(dòng)物或赤潮生物繁殖。
(6)渾濁、分層、黃泥色：該水色養殖動(dòng)物的生長(cháng)速度慢，發(fā)病率高。水中藻類(lèi)老化、膠狀體、有機碎屑或泥沙微粒過(guò)多引起。
(7)黑褐色與醬油色；魚(yú)池水質(zhì)管理失調。如底質(zhì)老化、投喂過(guò)量等原因造成的、魚(yú)類(lèi)易中毒死亡，發(fā)病率高。主要含有鞭毛藻、裸藻、褐藻等。
(8)黃色水；主要含有甲藻、金黃色等鞭毛藻。水體積累過(guò)多的有機物，經(jīng)細菌分解，酸堿度下降，不適合養魚(yú)。
(9)白濁色或清色；魚(yú)極易發(fā)病，存活率也低。主要含有輪蟲(chóng)、橈足類(lèi)等浮游動(dòng)物及有機碎屑和粘土微粒。
(10)澄清色；水中含有大量有毒物質(zhì)或重金屬、ph值低，無(wú)浮游動(dòng)物，不適合養殖。
三、投餌網(wǎng)箱養殖對水域環(huán)境的影響及防控措施 ㈠投餌網(wǎng)箱養殖對水域環(huán)境的影響
1、對理化因子的影響
�、偻该鞫群腿芙庋酰核w懸浮物的增加和投餌兩個(gè)因素，常會(huì )造成局部水域透明度下降。集中式的網(wǎng)箱養魚(yú)使網(wǎng)箱區水域負荷量不斷增加，該區域內的溶解氧水平明顯下降，經(jīng)常會(huì )出現魚(yú)類(lèi)“浮頭”或“泛池”現象。一般發(fā)生這種情況的水域都已有3年以上的網(wǎng)箱養魚(yú)歷史。
�、趯λw營(yíng)養物質(zhì)的影響
養殖培訓心得體會(huì )2
我今年被選為漁業(yè)科技入戶(hù)指導員，感到非常榮幸。在此項工作中本人學(xué)到了不少知識在提高示范戶(hù)的能力的同時(shí)也提高了自己。在此項工作中本人深有體會(huì )，要做好漁業(yè)科技入戶(hù)工作應抓好以下五個(gè)基本點(diǎn)：
一、要深入調查，科學(xué)遴選示范戶(hù)。
深入農戶(hù)調查農戶(hù)的養殖情況，收入情況，采取公平、公正和自愿的原則遴選出能夠承擔他們在漁業(yè)科技入戶(hù)工程中的責任和義務(wù)的示范戶(hù)。
二、要多學(xué)習，多請教。
在平時(shí)的'科技入戶(hù)中，我們技術(shù)指導員既要有專(zhuān)業(yè)的知識水平，又要有真正的實(shí)際操作能力，只有努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們才能在給示范戶(hù)的指導中提供正確的、有效的指導；要善于總結養殖戶(hù)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，多向書(shū)本學(xué)習，多向養殖戶(hù)學(xué)習，多向專(zhuān)家學(xué)習，不斷的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、腳勤、手勤。
嘴勤就是多與示范戶(hù)交流，多講漁業(yè)方面的知識。眼勤就是多觀(guān)察示范戶(hù)的動(dòng)態(tài)，多觀(guān)察示范戶(hù)的塘口狀況。腳勤就是多跑示范戶(hù)家，多跑示范戶(hù)的魚(yú)塘。手勤就是多記錄，示范戶(hù)記錄好示范戶(hù)手冊，指導員記錄好指導員手冊。作為技術(shù)指導員，要始終把示范戶(hù)的事當成自己的事，只有這樣，才能把指導工作做得更好、更實(shí)。
四、要加強協(xié)調能力。
示范戶(hù)都會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們竭力幫他們解決，比如，干旱時(shí)期池塘缺水，可以協(xié)調電力和車(chē)口，開(kāi)車(chē)打水，提高池塘水位，解決示范戶(hù)的燃眉之急；比如，示范戶(hù)需要購買(mǎi)增氧設備，我們可以推薦增氧設備的型號和機械購買(mǎi)點(diǎn)，供示范戶(hù)選擇。
五、要多管齊下，強化培訓示范戶(hù)。
對示范戶(hù)的培訓，不要僅局限于舉辦培訓班這樣的形式，電話(huà)個(gè)別指導、短信群發(fā)、召三五個(gè)示范戶(hù)塘頭聊天，組織外出考察學(xué)習等，都會(huì )取得更好的效果，在培訓的內容上，既要有主推品種和主推技術(shù)等方面的內容，更要有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及國內最新養殖發(fā)展趨勢等方面的知識，只有這樣，才能切實(shí)提高示范戶(hù)的生產(chǎn)技能、知識結構和綜合素質(zhì)，也才能切實(shí)達到實(shí)施漁業(yè)科技入戶(hù)工程的最終目的。
作為一名基層技術(shù)指導員，還有很多不足的地方，以后將繼續努力把此項工作做得更好。
養殖培訓心得體會(huì )3
在上級有關(guān)推動(dòng)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)精神的指導下，楊河鄉在本鄉舉行了肉牛養殖技術(shù)培訓活動(dòng)，此次活動(dòng)已經(jīng)結束，現總結如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以市場(chǎng)為導向，利用冬春農閑季節，舉行此次培訓，在全鄉范圍內掀起學(xué)技能、用技能、促成長(cháng)的'熱潮。
二、培訓對象及內容
此次培訓以農村務(wù)農勞動(dòng)力為主，以提高就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力為主，兼顧綜合素質(zhì)的提升。本次培訓內容為肉牛養殖技術(shù)。
三、培訓目標
通過(guò)培訓，使學(xué)員掌握肉牛養殖技術(shù)，并很快的適應于生產(chǎn)與實(shí)踐之中。
四、工作措施
1、制定方案，完善培訓教案。
2、高度重視，建立機制，利用本次培訓，全面提升勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和技能水平，積極取得鄉領(lǐng)導、村委會(huì )的支持，以村民學(xué)校為主陣地開(kāi)展好培訓工作。
3、加強領(lǐng)導，加大宣傳發(fā)動(dòng)力度開(kāi)班前，要求村主任按成教培訓要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，力爭保證參訓率達到100%，及格率達到90%以上。
4、任課教師要盡職盡責為做好本次培訓，成教教師要樹(shù)立使命感、責任感，精心備課，認真講課，做到有布置、有檢查、有總結，使培訓工作取得良好效果。
5、加強實(shí)踐指導，做好釋疑解答工作。
五、存在問(wèn)題
1、集中培訓難度大，經(jīng)費少。
2、參訓農民年齡較大，文化水平較低，對新知識接受能力較差。
養殖培訓心得體會(huì )4
培訓學(xué)習心得體會(huì )興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開(kāi)班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長(cháng)、市農業(yè)局局長(cháng)、學(xué)院校長(cháng)等領(lǐng)導參加了這此次培訓開(kāi)班典禮，在典禮上每個(gè)領(lǐng)導都對我們提出了要求及這次培訓開(kāi)班的意義，彰顯了領(lǐng)導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)知識水平，服務(wù)于承德人民，也體現了領(lǐng)導對承德人民的關(guān)心。這次培訓的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來(lái)參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時(shí)非常感激市局領(lǐng)導們審時(shí)度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)的培訓的體會(huì )：
一、體會(huì )
�。ㄒ唬�、培訓是十分必要的，也是我們所需的
我們是基層技術(shù)人員，天天和農民打交道，天天服務(wù)于他們，技術(shù)水平的高低直接影響著(zhù)養殖戶(hù)的養殖理念、養殖水平及效益的高低，同時(shí)我們又是知識的傳播者，技術(shù)的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學(xué)的技術(shù)傳授給廣大的農民朋友，提高養殖水平，讓他們富裕起來(lái)，然而知識不斷更新，我們原學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識已不能適應
現代化農業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時(shí)對養殖戶(hù)進(jìn)行技術(shù)指導、服務(wù)能力的水平受到限制，無(wú)法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)水平，就必須學(xué)習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學(xué)習和開(kāi)闊視野的機會(huì )，對于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的自覺(jué)性和緊迫感。
�。ǘ�、講師盡職盡責
一個(gè)月以來(lái)，我們主要學(xué)習了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的營(yíng)養與飼料、動(dòng)物的解剖與生理，家畜繁殖學(xué)等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時(shí)而提問(wèn)，講課內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，把每門(mén)課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學(xué)著(zhù)較容易，彰顯了一個(gè)老師的職責，這為我們能夠學(xué)習到更多的知識提供了一個(gè)平臺，也加深了對所學(xué)知識的記憶，同時(shí)，學(xué)校有圖書(shū)館，為我們學(xué)習提供了參考材料，豐富了我們學(xué)習的興趣。
�。ㄈ�、機會(huì )難得，學(xué)習氣氛濃厚。
參加這次培訓學(xué)員的都很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，在短短的一個(gè)月內完成了由基層單位的工作者到學(xué)生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學(xué)習專(zhuān)注，認真的聆聽(tīng)和記錄，雖然每
個(gè)人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學(xué)習，如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的知識。在交談中大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，每個(gè)人都很珍惜，學(xué)習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺(jué)很舒服。真的`感謝領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會(huì )。這不但能學(xué)習著(zhù)豐富的文化知識，同時(shí)，結交了本地區的不少朋友，為以后相互學(xué)習、技術(shù)交流也提供了機會(huì )。
�。ㄋ模�、專(zhuān)業(yè)知識方面
在這次培訓中，我主要學(xué)習了畜牧養殖方面的知識和技術(shù)，例如：動(dòng)物的繁殖與品種改良、動(dòng)物營(yíng)養與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動(dòng)物解剖生理學(xué)等，在培訓的過(guò)程中，老師們?yōu)榱烁有蜗�、更加生�?dòng)、更加深入的傳授養殖知識，在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀(guān)察中拍攝的大量圖片，通過(guò)圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養殖知識和技術(shù)方面，仍然有著(zhù)的許多盲點(diǎn)和欠缺，通過(guò)短短的一個(gè)月，自己學(xué)到了很多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù)，在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書(shū)本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱(chēng)試驗課上學(xué)會(huì )了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學(xué)會(huì )了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀(guān)察能力和操作能力，增強了我對學(xué)習畜牧知識的興趣。
�。ㄎ澹�、對這次學(xué)習培訓有一個(gè)新的認識通過(guò)這次的培訓使我開(kāi)拓了視野，更新了畜牧專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還進(jìn)一步認識到了知識和各種技能的重要性，更深刻的認識到，要發(fā)
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專(zhuān)業(yè)知識，還要不斷的加強學(xué)習，尤其是對新技術(shù)、新知識的學(xué)習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學(xué)習、堅持與時(shí)俱進(jìn)，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫藥來(lái)治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養管理，才能夠緊跟時(shí)代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養殖戶(hù)服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門(mén)課程都有300頁(yè)以上，內容比較多，在短短的時(shí)間內消化吸收這樣11門(mén)課程的理論知識，對我們這些人來(lái)說(shuō)是極大的難題，在短時(shí)間內弄不太明白，比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識。建議多教如何對畜禽進(jìn)行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實(shí)踐、圖片及到現場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來(lái)診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養殖戶(hù)造成巨大的經(jīng)濟損失；同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養殖比較流行，在農村對珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn)，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務(wù)于農民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會(huì )，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學(xué)習，學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農”工作。
養殖培訓心得體會(huì )5
《觀(guān)賞魚(yú)養殖》學(xué)習心得與養魚(yú)體會(huì )隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高，人們在精神生活、興趣愛(ài)好上也不斷充實(shí)，色彩鮮艷、姿態(tài)奇特、美妙動(dòng)人的觀(guān)賞魚(yú)和觀(guān)賞魚(yú)養殖文化也逐漸走進(jìn)尋常百姓家。觀(guān)賞魚(yú)作為一種水養寵物，為人們的生活提供了美的享受。以我自己為例，我家從我還在上幼兒園的時(shí)候添置了水族箱，十多年來(lái)一直都有養魚(yú)。這也是我選擇《觀(guān)賞魚(yú)養殖》這門(mén)課的原因。老實(shí)說(shuō)，雖然家里養魚(yú)多年，但對于觀(guān)賞魚(yú)的欣賞和養殖，我們懂得真的太少。我家養魚(yú)最開(kāi)始是為了家居環(huán)境裝飾和風(fēng)水；很快，魚(yú)兒們美麗的姿態(tài)和有趣的習性打動(dòng)了我們，喜愛(ài)之情由心而生；隨著(zhù)養魚(yú)時(shí)間變長(cháng)，魚(yú)兒們已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分，不僅僅是觀(guān)賞它們，也包括給它們喂食、換水、清理裝飾水族箱。魚(yú)兒生病的時(shí)候，我們著(zhù)急難過(guò)、給它換水用藥，天天關(guān)注它們的變化；魚(yú)兒狀態(tài)頗佳時(shí)，我們也心情舒暢；每天習慣了在水族箱前靜靜地看會(huì )魚(yú)兒，經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總少不了和魚(yú)兒們互動(dòng)，它們好像也知道我們在和它們玩，有時(shí)打開(kāi)電視或播放音樂(lè )，我總感覺(jué)魚(yú)兒們也和我們一起享受這色彩光影與旋律節奏的愉悅，這種感覺(jué)十分美妙，也許是世間萬(wàn)物靈性相通吧。
但是，要想把魚(yú)養好，真的不是件容易的事。特別是上了《觀(guān)賞魚(yú)養殖》這門(mén)課后，更加深感養觀(guān)賞魚(yú)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。觀(guān)賞魚(yú)種類(lèi)繁多，在觀(guān)賞上有多種多樣的觀(guān)賞價(jià)值判斷標準，想要懂得分辨并判別某一類(lèi)觀(guān)賞魚(yú)優(yōu)劣已然需要研究好久，而且在養殖上，還有許許多多需要講究的東西，不同種類(lèi)的魚(yú)的養殖技巧各不相同，不僅要為觀(guān)賞魚(yú)提供良好的生活環(huán)境，讓魚(yú)兒們不生病、和諧共處，還要提高其觀(guān)賞價(jià)值和讓其繼續繁殖優(yōu)質(zhì)的后代。觀(guān)賞魚(yú)主要由溫帶淡水觀(guān)賞魚(yú)、熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú)和熱帶海水觀(guān)賞魚(yú)三大品系組成。在《觀(guān)賞魚(yú)養殖》這門(mén)課上，老師為我們總體介紹了觀(guān)賞魚(yú)養殖的概況，魚(yú)的主要特征習性，然后重點(diǎn)介紹了金魚(yú)、錦鯉、熱帶淡水魚(yú)和海水魚(yú)的欣賞和養殖。上課內容涉及了種類(lèi)眾多的觀(guān)賞魚(yú)及飼養、培育方法技巧，使我受益良多。趁此機會(huì )，我希望將學(xué)習的內容與我自己實(shí)際的養魚(yú)經(jīng)歷相結合，總結一下我家這些年來(lái)養的觀(guān)賞魚(yú)特點(diǎn)習性，回顧養魚(yú)過(guò)程中遇到的一些情況，反省我家在養魚(yú)過(guò)程中由于知識經(jīng)驗不足造成的錯誤，以便今后能更好地養殖觀(guān)賞魚(yú)。
仔細想想，我家養過(guò)的魚(yú)的種類(lèi)也不少，一開(kāi)始是養了金魚(yú)，但是明顯的經(jīng)驗不足，沒(méi)能養成功；然后養了熱帶魚(yú)，這一水族箱的熱帶魚(yú)從開(kāi)始養到送走最后一條老魚(yú)，前前后后用了將近8年，中間只添過(guò)幾尾小魚(yú)。后來(lái)我們又養了紅鯽魚(yú)和錦鯽�，F在一直養著(zhù)熱帶魚(yú)中的紅鸚鵡魚(yú)和地圖魚(yú)。所以，下面就讓我好好回顧下這些年我家養過(guò)的觀(guān)賞魚(yú)吧。
一、溫帶淡水魚(yú)：金魚(yú)、紅鯽魚(yú)、錦鯽
1金魚(yú)
�。�1）基本知識
金魚(yú)起源于中國，又名“金鯽魚(yú)”，由鯽魚(yú)進(jìn)化而來(lái)，鯉科鯽屬，可以說(shuō)是世界觀(guān)賞魚(yú)史上最早的品種，有著(zhù)金玉滿(mǎn)堂、年年有余的寓意。其品種多樣，色彩豐富，可分為文種、草種、龍種、蛋種四類(lèi)。按頭型可分為平頭、鵝頭、獅頭等，按眼型可分為正常眼、龍眼。朝天眼和水泡眼，
[食性]雜食性，以植物和小動(dòng)物為食。 [適宜水溫]屬變溫動(dòng)物，對水溫適應性較強，0—39攝氏度都能存活，但不能適應水溫劇變，最適溫度為20—28攝氏度。 [適宜酸堿度]偏堿性，但ph不超過(guò)8.5。 [性格]性情溫順，但孕產(chǎn)期金魚(yú)性情可能大變，兇狠好斗。 [繁殖方式]卵生。
�。�2）飼養經(jīng)歷
我家一開(kāi)始飼養的觀(guān)賞魚(yú)就是金魚(yú)，這次養魚(yú)可以說(shuō)是個(gè)失敗的經(jīng)歷，從入冬開(kāi)始養，等到過(guò)完春節，滿(mǎn)滿(mǎn)的一缸金魚(yú)已然少了一半。歸結起來(lái)，有以下問(wèn)題：
�、亠曫B密度：金魚(yú)比較適應群養和密集養殖，但家養密度不可過(guò)大，比較理想的水魚(yú)比重要達到1000:1，金魚(yú)體長(cháng)和魚(yú)缸長(cháng)度要達到1:10以上，這樣能保證水質(zhì)良好，溶解氧充足，養殖密度過(guò)大會(huì )導致水質(zhì)腐敗迅速，水中溶解氧不足，金魚(yú)很容易病亡和缺氧死亡。當時(shí)我家飼養的密度過(guò)大，又是第一次養魚(yú)，很多方面都缺乏必要的知識和經(jīng)驗，金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天就開(kāi)始出現問(wèn)題。而且雖然魚(yú)缸里的水是曬過(guò)太陽(yáng)的，但把魚(yú)從塑料袋里放到魚(yú)缸里時(shí)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)兌水適應的過(guò)程，魚(yú)缸中的水也沒(méi)有經(jīng)過(guò)益菌培養，生活環(huán)境突然發(fā)生較大變化，金魚(yú)們感到不適是必然的。
�、趽Q水：魚(yú)缸保持水清、氧足，需要經(jīng)常對魚(yú)缸進(jìn)行換水。為了不能急劇改變水質(zhì)水溫，換水采用兌水的方法，不要一次性換掉所有的水，以免金魚(yú)產(chǎn)生水質(zhì)和水溫不適應病癥。如果能濾去食物殘渣和排泄物，每天換去十分之一的水即可。如果無(wú)法濾去食物殘渣和排泄物，則每天換去三分之一的水，氣溫高水質(zhì)變壞快，可以適當增加每天的換水次數和換水量，但需要注意晾曬新水以保證溶解氧充足。而當時(shí)我家是在水族箱中配置了過(guò)濾裝置，也有增氧氣泵，所以并沒(méi)有每天換水，而且由于條件限制，給魚(yú)換水都是直接換自來(lái)水。
�、鬯疁兀核疁靥幵谧钸m溫度，細菌很容易滋生，水質(zhì)很快變壞，需要頻繁換水，否則金魚(yú)會(huì )生病死亡，給管理帶來(lái)麻煩。而金魚(yú)在15-20攝氏度的水溫下，生命活動(dòng)也很正常，
只是沒(méi)有最適溫度下那么旺盛，但在這個(gè)溫度下水質(zhì)能保持比較長(cháng)時(shí)間。因而，可以把水溫控制在15-20攝氏度。但是當時(shí)我們養金魚(yú)都沒(méi)有考慮水溫的問(wèn)題，以為不是熱帶魚(yú)就無(wú)須采取保溫措施，并且在換水時(shí)常常一下子換掉水族箱三分之二以上的水，顯然沒(méi)有顧慮到金魚(yú)的適應能力。
�、芡段癸暳希寒敃r(shí)喂魚(yú)的食物都是在魚(yú)店里買(mǎi)的一種飼料，而且一天早晚喂兩次，投喂的分量也比較隨意，特別是過(guò)春節的時(shí)候，家里來(lái)客人小孩的.時(shí)候，就會(huì )再喂兩小勺，覺(jué)得好玩。我認為當時(shí)我家金魚(yú)死亡速度那么快，很大程度與它們吃撐了，并且過(guò)剩餌料污染水質(zhì)有關(guān)。喂食金魚(yú)需要注意：盡量不要投喂油膩的餌料，因為油星會(huì )封堵魚(yú)缸的液面，導致水中溶解氧不足，很可能讓金魚(yú)窒息死亡。如果投面包蟲(chóng)等活食，一定要注意保證活食不帶病菌，否則很容易讓金魚(yú)生病。不要大量投餌料，以防過(guò)剩餌料污染水質(zhì)，每天投一兩次餌料，每次餌料投放量夠金魚(yú)10分鐘左右吃完即可。投喂時(shí)間盡量定時(shí)。不要長(cháng)期投喂單一的餌料，要混合投放餌料，保證營(yíng)養全面而充足。
2紅鯽魚(yú)
�。�1）基本知識
紅鯽魚(yú)又名草金魚(yú)或小紅魚(yú)，外形與日本錦鯉相似，是普通鯽魚(yú)發(fā)生變異的紅黃鯽魚(yú)經(jīng)人工飼養形成品種，顏色有火紅、紅白相間等。其飼養簡(jiǎn)單，生長(cháng)快，適應能力強。 [食性]雜食性，如水藻類(lèi)、水蚤、紅線(xiàn)蟲(chóng)等。 [適宜水溫]18—25℃。
[適宜酸堿度] ph值宜在7.5－8.5。 [性格]活潑。
[繁殖方式]卵生，繁殖期為3—8月。
3錦鯽
�。�1）基本知識
錦鯽是鯽魚(yú)的近親，有錦鯉一樣的色彩，所以叫錦鯽。它是廣布、廣適性魚(yú)類(lèi)，對各種生態(tài)環(huán)境具有很強的適應能力，從亞寒帶到熱帶，不論水體深淺，流水或靜水，清水或濁水，低氧、酸、堿等環(huán)境均能適應。一般比較喜歡棲息在水草叢生、流水緩慢的淺水河灣、湖汊、池溏中，它對水溫、食物、水質(zhì)條件、產(chǎn)卵場(chǎng)的條件都不苛求，能在其它養殖魚(yú)類(lèi)所不能忍受的不良環(huán)境中生長(cháng)繁殖。 [食性]雜食性。動(dòng)物性食物以枝角類(lèi)、橈足類(lèi)、苔蘚蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、淡水殼菜、蜆、搖蚊幼蟲(chóng)以及蝦等為主；植物性食物則以植物的碎屑為最主要。 [適宜水溫]10—32℃。
[適宜硬度]較廣。 [適宜酸堿度]較廣。 [性格]溫和。
[繁殖方式]卵生，繁殖期為3—8月。
�。�2）飼養經(jīng)歷
我家是紅鯽魚(yú)和錦鯽放一起飼養的。這兩種魚(yú)都是比較好養的魚(yú)，適應能力很強�；旧厦刻於〞r(shí)（早晨和傍晚）投喂魚(yú)飼料，飼料經(jīng)常換換品種。每周換一次水，有了之前養魚(yú)的經(jīng)驗，我們一般選擇在晴朗天氣的上午或中午（冬季的話(huà)）時(shí)分換水，換水速度也盡量減慢，每次換水會(huì )往水里加一把海鹽。我家的水族箱放置在離窗戶(hù)較近的地方，早上和傍晚都會(huì )有陽(yáng)光斜斜照進(jìn)來(lái)，所以也在一定程度上滿(mǎn)足了養魚(yú)光照條件，而且起到一點(diǎn)殺菌防病的效果。養這兩種魚(yú)相比起養金魚(yú)和熱帶魚(yú)輕松許多，但是紅鯽魚(yú)和錦鯽有時(shí)候還是會(huì )生病，而且基本上都是在它們產(chǎn)卵后的那段時(shí)間。畢竟我家養殖觀(guān)賞魚(yú)經(jīng)驗不是很豐富，所以每每遇到魚(yú)的繁殖期，我們都不知道如何處理，既沒(méi)有為其提供合適的繁殖環(huán)境，也沒(méi)將繁殖期的雌魚(yú)和雄魚(yú)單獨挑出來(lái)另外飼養，每次都是任其產(chǎn)卵在水族箱底部，有時(shí)那些卵會(huì )被魚(yú)自己吃掉，如果產(chǎn)卵后沒(méi)及時(shí)把卵清理掉并換水，魚(yú)就很容易生病。
二、熱帶魚(yú)：七星刀魚(yú)、銀龍魚(yú)、皇冠三間、地圖魚(yú)、血紅鸚鵡
1七星刀魚(yú)
�。�1）基本知識
七星刀魚(yú)又名弓背魚(yú)、七星飛刀魚(yú)、東洋刀魚(yú)、花刀魚(yú)。體長(cháng)80--90厘米。前半身寬厚，尾部尖小，背微弓形隆起，有金邊黑色圓斑點(diǎn)圖案，分布于印度、緬甸、泰國。 [食性]肉食性，好吃動(dòng)物性餌料。 [適宜水溫]25—28℃。 [適宜硬度] 6-9d gh。
[適宜酸堿度]ph值6.5—6.8。 [性格]兇猛
[繁殖方式]卵生，不易繁殖。
�。�2）飼養經(jīng)歷
七星刀魚(yú)是我很喜歡的一種魚(yú)，其體型線(xiàn)條流暢，游姿舒緩優(yōu)美。和銀龍魚(yú)、皇冠三間和其他熱帶魚(yú)一起混養時(shí)，七星刀魚(yú)經(jīng)常是在水族箱下層活動(dòng)，雖然許多介紹上都說(shuō)七星刀魚(yú)性格比較兇猛，但在我們的飼養過(guò)程中，感覺(jué)它們是比較溫和的，不容易與其他魚(yú)打架，而且刀魚(yú)之間感覺(jué)很友愛(ài)，如果有其他魚(yú)（如皇冠三間）欺負它的同伴時(shí)，其他的刀魚(yú)會(huì )馬上去幫忙解救。有一次，我們有一條七星刀魚(yú)整個(gè)魚(yú)頭被一條非常兇猛
的皇冠三間緊緊咬在嘴里，不肯松口，最后被咬死了，然后其他刀魚(yú)悶悶不樂(lè )了好多天，總是呆在水族箱低層陰暗處，吃的比平時(shí)少，游動(dòng)也比平時(shí)少。
在飼養上，七星刀魚(yú)宜用大型水族箱飼養，屬夜行性魚(yú)，白天游動(dòng)偏少，一般喜歡在晚上吃喂，所以喂食時(shí)要多注意。七星刀魚(yú)壽命一般為8—15年。七星刀魚(yú)口中有細小的牙齒，容易吞食小魚(yú)，不能和小型魚(yú)混養，可與個(gè)體相仿的魚(yú)混養。
2銀龍魚(yú)（
1）基本知識
銀龍魚(yú)別名銀帶魚(yú)、銀船魚(yú)、龍吐珠魚(yú)，原產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域，非洲的尼羅河流域，到澳大利亞與巴布亞新幾內亞等地，是我國主要的觀(guān)賞魚(yú)之一，在亞洲的東南亞因風(fēng)水需求相當受歡迎。
[食性]肉食性，必須投喂動(dòng)物性餌料，以投喂活食為佳，且最好不要投喂單一餌料。 [適宜水溫]24—29℃，忌水溫劇變。 [適宜硬度]中性軟水。 [適宜酸堿度]弱酸性。
[性格]相對溫和，可與同尺度魚(yú)混養。 [繁殖方式]卵生，受精卵在雄魚(yú)口中含著(zhù)孵化。
�。�2）飼養經(jīng)歷
銀龍魚(yú)無(wú)論從外形、色彩和性情習性上，都顯得十分優(yōu)雅高貴，它們喜歡活動(dòng)在水族箱的上層，性格十分溫和，體型也較大，不容易被其他魚(yú)欺負。只是其受到驚嚇容易跳出水族箱，所以飼養時(shí)要注意給水族箱加蓋。我家以前就是因為沒(méi)有加蓋，銀龍跳出來(lái)過(guò)兩次，魚(yú)跳出來(lái)很不好抓，容易損傷其鱗片等。
3皇冠三間
�。�1）基本知識
皇冠三間，即眼點(diǎn)麗魚(yú)，慈鯛科麗魚(yú)屬，原分布于南美洲亞馬遜河流域。 [食性]肉食性，好活食，食量大。 [適宜水溫]22—28攝氏度。 [適宜硬度]不挑水質(zhì)。
[適宜酸堿度]ph值6.4—7.5。 [性格]兇猛，有攻擊性。
養殖培訓心得體會(huì )6
經(jīng)過(guò)十天的努力，大方縣八堡鄉家禽飼養的培訓終于結束，在這次培訓中，開(kāi)始的時(shí)候有些學(xué)員沒(méi)準時(shí)上課，有些半途而廢，課上到一半就溜走了，后來(lái)在學(xué)校和村委的溝通下，大本分的學(xué)員開(kāi)始改變壞習慣，認真準時(shí)的堅持上完每次課，雖然有些不足的地方，但是總體來(lái)說(shuō)這次培訓師很成功的。
首先，參加這次培訓的大部分學(xué)員都很認真，天氣不太好，甚至很冷，但是學(xué)員們還是堅持準時(shí)上課，課時(shí)快要結束的時(shí)候很多學(xué)員都還意猶未盡，還想繼續聽(tīng)老師們的講解。實(shí)操的時(shí)候學(xué)員們認真看完老師的`示范后，親自動(dòng)手實(shí)操，積極地配合老師們的授課。
最后，培訓的老師們認真的給學(xué)員們講完每一次課，很有耐心的為學(xué)員解答每一個(gè)疑問(wèn)，雖然知識短短的十天，但是學(xué)員們都學(xué)到了很多的知識，有些學(xué)員開(kāi)始時(shí)候連自己名字都不會(huì )些，通過(guò)他們努力的學(xué)習，在結束的時(shí)候終于學(xué)會(huì )了些自己的名字，可見(jiàn)家禽飼養的這次培訓不止教會(huì )了學(xué)員有關(guān)飼養方面的知識，還讓他們有了學(xué)習的積極性，更加熱愛(ài)生活。
養殖培訓心得體會(huì )7
在十月底，按照黃岡市農業(yè)局的安排，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫局的組織領(lǐng)導下，我很榮幸參加了為期15天的畜牧養殖業(yè)培訓班，我認真聆聽(tīng)了各位老師風(fēng)趣而且又符合工作實(shí)際的講課，在學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)習了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)不僅實(shí)現了就業(yè)，還實(shí)現了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實(shí)現了對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身心投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件，相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和教授專(zhuān)家老師交流。準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識，糾正了一些我們在工作中的'錯誤，更深層次的加深了理論知識，在實(shí)際操作過(guò)程中的應用，解開(kāi)了我們在工作中遇到的一系列實(shí)際問(wèn)題，使我們對現有的工作有了一個(gè)全新的認識。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度深深感動(dòng)。宋國盛老師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，使課堂充滿(mǎn)活力，深入淺出的教學(xué)方法使我們學(xué)習起來(lái)沒(méi)有壓力，很容易理解，秦紅蘭老師講的《學(xué)法用法法律服務(wù)進(jìn)農業(yè)》，全面解讀了中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì )精神，《土地法律法規政策》全面仔細地講解農村土地流轉政策，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，學(xué)員們都聽(tīng)得津津有味。通過(guò)培訓，大家掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)習法律知識如何保護自身的權益，更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，建立專(zhuān)業(yè)合作社，為創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位老師的認真輔導。
養殖培訓心得體會(huì )8
農業(yè)技術(shù)推廣培訓的心得體會(huì )農業(yè)技術(shù)推廣體系，是科教興農支撐體系的重要組成部分，是農業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)應用于農業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高農業(yè)科技創(chuàng )新和成果轉化能力，促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)步，提高農業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過(guò)學(xué)習，我們要堅持改革基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推進(jìn)基層農業(yè)技術(shù)推廣機構改革，促進(jìn)農業(yè)技術(shù)社會(huì )化服務(wù)組織發(fā)展，加大對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度，切實(shí)加強對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導，逐步構建起以公益性農業(yè)技術(shù)推廣機構為主導，農村合作經(jīng)濟組織為基礎，農業(yè)科研、教育等單位和涉農企業(yè)廣泛參與，分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿(mǎn)活力的多元化基層農業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內容要全程化。要依法規范推廣行為，加強公益性農業(yè)技術(shù)推廣的管理，規范各類(lèi)經(jīng)營(yíng)性服務(wù)組織的行為，建立農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度，完善信用自律機制。
在學(xué)習中，老師們認真負責，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠把握業(yè)內的最新方向，使我們在學(xué)習上有很大的提高。我的感受主要有兩個(gè)方面：1.通過(guò)這門(mén)課程我學(xué)習到了較豐富和全面的農業(yè)推廣知識，這是能較好的開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣工作的`學(xué)知基礎；2.提高經(jīng)濟效益是農技推廣的目的。我的故鄉是在農村。生在農村，長(cháng)在農村，深刻認識到農業(yè)技術(shù)發(fā)展對我國農民是多么的重要，如何提高農業(yè)技術(shù)的科技含量與推
廣的有效性，讓農民擺脫繁雜，落后的農業(yè)技術(shù)，已成為我不斷努力向前的不竭動(dòng)力。最后是我對這門(mén)課程提出的建議，也就是實(shí)踐的重要性。理論學(xué)習固然重要，但最終的目的是將其靈活運用到具體的農業(yè)推廣過(guò)程中。雖然有點(diǎn)困難，但是我相信會(huì )有辦法解決的。
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