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荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能

時(shí)間:2022-03-28 15:56:45 心得體會(huì ) 我要投稿

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇1

  今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

  生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨自漫步在清華園,所見(jiàn)的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著(zhù)一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。

  這樣安靜的夏夜里,聽(tīng)著(zhù)蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著(zhù)“出淤泥而不染”的荷花襯托,應情應景,且又是一番享受。

  荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂(yōu)愁。文中,我看清了作者的寫(xiě)作背景——戰爭、硝煙、人民沒(méi)有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會(huì )的反對和不滿(mǎn),卻又在荷塘的美麗里忘記憂(yōu)愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。

  與作者一起賞花觀(guān)月之時(shí),我深深地陶醉了。合上書(shū),此時(shí)此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗,觀(guān)賞者卻意猶未盡。

  睡了,卻正與荷塘相見(jiàn)……

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇2

  在一份難得的寧靜里,作者感到自由了嗎?請看在這在這如詩(shī)如畫(huà)的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蟬聲和蛙聲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的熱鬧,可是作者卻感到“熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有!彼坪醪](méi)有自由起來(lái),也沒(méi)有“什么都可以不想!笨傔像有一層陰影籠罩在那顆善感的心上,也感到連苦苦尋覓的最起碼的少托也沒(méi)有。作者由眼前的荷塘景色,又聯(lián)想到古代的妖童媛女,蕩舟采蓮,艷歌喜游的趣事。那么會(huì )想這下該有一刻忘情的了吧?可是,緊接著(zhù)又來(lái)了一句“可惜我們現在早已無(wú)福消受了!比匀皇菗]之不去的“現在,”化解不開(kāi)的郁情,連古人也不如!

  作者由《采蓮賦》有聯(lián)想起也是采蓮的《西洲曲》!暗皖^弄蓮子,蓮子清如水!泵利惖呐永w手弄蓮子的清新艷影,仍不能使作者流連,仍不能“什么都可以不想!倍恰斑@令我到底惦著(zhù)江南了!

  作者的情緒變化是惟妙惟肖的。歸根結底造就了如此心里特征的,是當時(shí)的黑暗的社會(huì )現實(shí)。那么,原來(lái)這貫穿全文的,如暈繞霧罩,怎么也揮灑不去的心靈上的陰影和情結,原來(lái)是在“惦記著(zhù)江南!弊髡哂艚Y的是對黑暗的社會(huì )現實(shí)不滿(mǎn)的,也只能這樣委婉曲折的流露出來(lái)。

  就全篇文章來(lái)說(shuō),從側面的角度看,值得注意的一點(diǎn)是,作者并沒(méi)有把荷塘月色寫(xiě)成盡美的仙景。既寫(xiě)了美,也寫(xiě)了不美,寫(xiě)了丑。天上一層淡淡的云,使滿(mǎn)月不能朗照;月下灌木斑駁的黑影“峭楞楞如鬼一般,”樹(shù)色一側是陰陰的乍看像是一團煙霧;“路燈沒(méi)精打采的,是瞌睡人的眼!蓖ㄍǖ倪@些生動(dòng)的描寫(xiě),既是對現實(shí)景物的寫(xiě)真,也是作者心情的反映。因為作者總惦記著(zhù)生活中陰暗的一面,所以也總發(fā)現了景中明麗的事物,這也是一種情景交融。

  總之,《荷塘月色》這種出身如畫(huà)的藝術(shù)處理手法,收到了新奇、精美的表達效果,沒(méi)有豐富的想象、敏銳的感覺(jué),駕馭文字的深功力,是難以表達準確的。文章的優(yōu)美精煉,用詞的準確自然,也都非常的突出,尤其是大量的運用,既增加了文章的生動(dòng)性和形象感,又使文章富有音樂(lè )美。

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇3

  冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學(xué),我和他沿著(zhù)西湖向位于北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調整后下午繼續上課。

  漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問(wèn)兒子:你能說(shuō)說(shuō)這冬天的荷花嗎??jì)鹤鱼蹲×,他說(shuō):當然沒(méi)有夏天那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”那么美麗呀!……我由衷贊賞兒子審美的眼光和對荷花為何自古倍受青睞的認同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。

  放眼望去,湖面千莖橫斜,萬(wàn)葉紛批,一枝枝緘默無(wú)語(yǔ)的殘荷,宛如橫臥疆場(chǎng)的勇士,或低頭、或昂首、或相擁相抱、或攜手而立、或傲立寒風(fēng),或虬曲接近冰點(diǎn)的湖水,讓人不禁領(lǐng)略到了“化作春泥更護花”的悲壯和綿綿情意。寒風(fēng)乍起,枯葉婆娑,婀娜翩遷,殘荷卻依然挺立,不屈不饒,呈現出一個(gè)個(gè)頑強的生命……

  是!沒(méi)有這與嚴寒抗爭的殘荷,哪來(lái)春天“小荷才露尖尖角”的裊娜的身影,哪來(lái)夏日“碧葉喜翻飛”的沖動(dòng)和勃勃生機……一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠不滅的卻是荷的精神:她植莖于泥,滋養于水,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;荷葉緊貼于水卻從不隨波逐流;荷干生性倔強,寧折不屈,絕不旁逸斜出;荷花雍蓉嬌艷卻不嘩眾取寵,清香中透著(zhù)謙遜,柔弱里充滿(mǎn)剛直,內斂而不張揚,奉獻而不索求。即便是眼前這冬日的殘荷,香消玉殞卻風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣長(cháng)存,耐人尋味……

  其實(shí),人的一生又何嘗不是如此?人生苦短,道路卻始終充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和艱難。輝煌的時(shí)候要經(jīng)得住情感和物欲的考驗;落魄的時(shí)候更要守得住寂寞和清貧。要象荷一樣,抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,不懼風(fēng)吹浪打,短暫的人生才會(huì )更有意義……

  我想,我不會(huì )把自己的感受強加與天真可愛(ài)的兒子,讓他自己慢慢去領(lǐng)會(huì )我這無(wú)盡的遐想好了。等他長(cháng)大后,在經(jīng)受了成長(cháng)道路上學(xué)習、生活和工作的考驗后,他還會(huì )有更高于我的領(lǐng)悟!

  我最?lèi)?ài)的兒子,快快長(cháng)大吧!

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇4

  有一天,老師給我們布置了一項特殊作業(yè),要摘抄5段寫(xiě)景文章。當我抄完后,驚奇地發(fā)現:5段文字中,有三段是朱自清的文章。這讓我對朱自清產(chǎn)生了好奇,朱自清有這么強的寫(xiě)景能力!我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來(lái)。

  朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了,《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數不勝數。每讀到朱自清的文章,都會(huì )有一種清新典雅,柔順細膩之情,讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來(lái),從而讓人有一種鄉村感,又好像有一種原始的,清新的感覺(jué),讓人久久難以忘懷。

  春天是我們非常熟悉的季節,但往往又會(huì )給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(cháng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖!按得娌缓畻盍L(fēng)!睆闹,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著(zhù)一樣,而且在空氣中還夾著(zhù)清新的土味、醞釀著(zhù)淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達這么美、還充滿(mǎn)了詩(shī)意的春天去!朱自清給春天的鳥(niǎo),“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。

  “鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟著(zhù)輕風(fēng)流水應和著(zhù)!边@樣的境界,就像在奇妙的童話(huà)世界里似的。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴(lài)之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”!耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個(gè)美好的季節,是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了!比藗兌家詺g笑和努力,滿(mǎn)心歡喜地迎接著(zhù)春天,迎接著(zhù)新的一年、新的開(kāi)始。一直為現在的美好生活而奮斗……春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國美好的未來(lái)。人們在努力地工作著(zhù)、奮斗著(zhù),從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起,憧憬著(zhù)我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!

  朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國的現代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營(yíng)養,讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇5

  《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀(guān)景的事。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開(kāi)著(zhù)的荷花,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊之后又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,之后是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。

  接下來(lái)又寫(xiě)了月色,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。

  整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

  我讀了這篇文章,開(kāi)始閉著(zhù)眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉輕輕地擺動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美!

  記得小時(shí)候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其實(shí)。在那里我看到了無(wú)數工作人員在默默的保護著(zhù)環(huán)境。世上有無(wú)數美景,但卻有許多正在漸漸消失,就是因為以往我們缺乏保護環(huán)境的意識,才會(huì )有這可悲的下場(chǎng)。

  今年年初,北京等地持續的霧霾天氣,幾百米的能見(jiàn)度,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。更主要的是,惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來(lái)越多,據說(shuō)霧霾天氣還會(huì )影響人的心理健康,容易讓人產(chǎn)生悲觀(guān)情緒。而一到春季,我們內蒙古的沙塵暴也會(huì )肆無(wú)忌憚的去首都北京旅游觀(guān)光。

  作者在家門(mén)前就能看到荷塘美景,可我們此刻各地的名勝古跡,在旅游旺季垃圾也會(huì )成為一道“風(fēng)景”。我想,如果我們每一個(gè)人都能自覺(jué)做到把產(chǎn)生的垃圾帶走,何來(lái)景區垃圾漫天。

  為了這些美麗的景色不會(huì )消失,為了我們身邊也能夠有美景怡情,我們人人都來(lái)保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇6

  朱自清——現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從初一開(kāi)始就學(xué)到了他的文章,一開(kāi)始為他的人品經(jīng)歷而折服,在讀完這篇文章之后,卻實(shí)實(shí)在在的從內心深處敬佩了起來(lái)。

  文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜!彼虢栌魏商僚沤饪鄲,于是作者從一開(kāi)始就以獨處的心境創(chuàng )造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”幾句平實(shí)的話(huà)語(yǔ),巧妙地引人了主題。

  隨后作者在訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的與現實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,可一切都只是“覺(jué)得”。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現在都可以不理,但也只有“現在”。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似喜實(shí)則悲,讓人不禁從內心感到一種寂靜的荒涼。淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,讓讀者不經(jīng)意的將自己融入了那月色下的荷塘。

  走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀地打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如剛出浴的美人!睅拙錅\淺淡淡的疊詞,卻把景色深深地映進(jìn)了人的心里。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月,我陶醉了……

  看著(zhù)看著(zhù),突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)?zhù)蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著(zhù)光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著(zhù)作者涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì )作者當時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

  我“看著(zhù)”作者走進(jìn)了屋子,文章也到此戛然而止,但我卻久久未曾合上手中的書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內心似乎被激起了一絲波瀾,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁,自然是無(wú)比美麗的,字字句句之間無(wú)不流露著(zhù)作者對美好事物的憧憬。但是閱覽全篇之后,再細細回味,似乎又不止這么簡(jiǎn)單,我的心中感受到一種深刻的悲傷,有時(shí)越純潔美麗的景色,反而越能襯出人心里的痛苦;蛟S作者,一開(kāi)始就意識到了這一點(diǎn)。

  《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知作者賞的是荷塘中的月色,還是月色中的荷塘,抑或是人心中深處那難言難寐卻又難以釋?xiě)训目嘀浴?/p>

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇7

  這幾天作業(yè)我寫(xiě)得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧靜又晴朗的夜晚,這一輪紅月應該會(huì )別有風(fēng)味吧。

  天色又暗了些下來(lái),馬路上汽車(chē)奔馳的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,蟲(chóng)子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧靜的感覺(jué)。正巧,老師來(lái)喊我和另一個(gè)同學(xué)出去。

  沿著(zhù)荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化,F在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張在微笑的嘴,惹人喜愛(ài)。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。

  昂著(zhù)頭,正好和月亮相對。它像一個(gè)害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對我們笑。夜空中的星星又多了起來(lái),東一顆西一顆,真心好看。

  月光悄悄地灑了下來(lái),荷葉、河水、睡蓮,都像是變成了紅色,讓人覺(jué)得不可思議。晚風(fēng)吹來(lái),給荷葉和河水增添了幾道波紋,高低起伏,像無(wú)數條小魚(yú)在追逐、跳躍……

  月亮姑娘笑得更開(kāi)心了,她俯視著(zhù)遼闊的大地,校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕,莊嚴而又美麗。身邊雜草叢中,晚蟲(chóng)叫個(gè)不停,聲音一浪高過(guò)一浪,伴著(zhù)夜色、荷塘、月光和我們,更覺(jué)心情舒暢。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上揚,覺(jué)得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼,看了看月亮上顏色較暗的東西,是山?是水?是天空?還是云霧?

  坐在微風(fēng)習習的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里,開(kāi)始了無(wú)盡的幻想……

  我飛到月亮身邊,撫摸著(zhù)月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的.,像冬日里的小暖陽(yáng)。它微笑著(zhù)將臉貼著(zhù)我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著(zhù)一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。

  沿小路和同學(xué)回班,一路還惦記著(zhù)那輪紅月,心里是那么不舍。這樣想,已到了自己班門(mén)口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫(xiě)起了作業(yè)。

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇8

  我相信,有一本書(shū),一定藏在遠方。它是你的至交,它的肚腹中藏著(zhù)一句話(huà),有可能改變你的一生。

  月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。

  朱自清原名自華,是現代杰出的散文家,詩(shī)人,這篇文章中我讀出了……

  “這是一條幽僻的路,白天也很少人走……”讀著(zhù),我仿佛身臨其境,欣賞著(zhù)荷塘月色,流柔情,荷桿顫動(dòng),撥響了我心中的琴弦,如詩(shī)如畫(huà)的荷塘月色,思緒輾轉于柔腸,無(wú)奈的感悟,隱沒(méi)了意圖,愛(ài)熱鬧,愛(ài)群居——當然是想大家一起生活;愛(ài)冷靜,愛(ài)獨居——在這種不滿(mǎn)現實(shí),想自由,超脫現實(shí)而又不能的復雜的感情,當然,想住在“世外桃源……我的心也隨著(zhù)波動(dòng)起來(lái)!

  走著(zhù),走著(zhù),我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中,消隔,消隔……荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著(zhù)風(fēng)兒搖曳……月光,它比星星吸引人的月光,又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖,只是默默襯托著(zhù)荷花,我的心啊,陶醉了……

  看著(zhù)看著(zhù),月光躲進(jìn)了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無(wú)奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對荷塘月色的贊美之情,但更感覺(jué)到作者厭惡現代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭的精神,令我敬佩。

  以前,回到家鄉,炊煙升起,村莊上空氤氳著(zhù)一抹抹青黛,房前屋后飄逸著(zhù)一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤(pán)算著(zhù)明天的活計,如今,城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊,鄉村的美感如同壁畫(huà)上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現代生活多么繁擾,它依然穩穩扎向大地深處癡癡守望……

  我默默地想,慢慢地寫(xiě),尋找生命的本色……終究是海市蜃樓,就這樣,我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感……

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇9

  朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。

  一篇《荷塘月色》,一番動(dòng)人的美景!字字句句映在心頭。

  文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著(zhù)些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀的打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!膘o靜的荷塘上,荷花無(wú)比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉一個(gè)圈,就如女孩子們一直夢(mèng)寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點(diǎn)綴著(zhù)的白色花朵,正是這方荷塘的“點(diǎn)睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無(wú)瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無(wú)比的墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動(dòng)呢?

  想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無(wú)息的落在荷花或荷葉上,稍許微風(fēng),他們就會(huì )有一絲的顫動(dòng),自然,露珠就會(huì )滾來(lái)滾去,像一個(gè)孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動(dòng)著(zhù)。但最后,可愛(ài)的小露珠還是會(huì )隨之滾落而去啊。

  奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細的尋找,才能發(fā)現藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛(ài)的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像唯一一點(diǎn)淡淡的紅色都聚集到這兒來(lái)了。

  雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。

  蓮子可真多!但采蓮人卻見(jiàn)不著(zhù)。有可能是家務(wù)繁多,沒(méi)有時(shí)間來(lái)吧。這時(shí),我忽然想起了《西洲曲》里的句子:

  采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  但可惜的是,“蓮花并不過(guò)人頭”。若過(guò)些年再來(lái)看看,恐怕剛好如這首詩(shī)所提了。

  回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

荷塘月色讀書(shū)心得萬(wàn)能10篇10

  《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí),渴望自由,想超脫現實(shí)而又不能的復雜的思想感情,為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。

  《荷塘月色》的結構,是圓形的,外結構、內結構均如此。從外結構看,這篇作品從作者出門(mén)經(jīng)小徑到荷塘復又歸來(lái),依空間順序描繪了一次夏夜游。從內結構看,情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜,也呈一個(gè)圓形。內外結構的一致性,恰到好處地適應了作者展現一段心理歷程的需要。他知道,作為社會(huì )的人,是無(wú)論如何擺脫不了現實(shí)的騷擾的,苦悶之中,何以排憂(yōu)?在他看來(lái),“還是暫時(shí)超然的好”、“樂(lè )得暫時(shí)忘記,寧靜也好,超脫也好,都只能是短暫的。所以,出了門(mén)還得回來(lái),獲得片刻的靜最終還得回到囂鬧中去。結構和內容的緊密聯(lián)系,使《荷塘月色》讀來(lái)文氣酣暢、渾然天成。

  朱先生的語(yǔ)言,歷來(lái)是“新而不失自然”,在口語(yǔ)的基礎上刻意出新。既有平白如話(huà),毫無(wú)雕飾之感的文字,更有精心“擇練”的遣詞用字。點(diǎn)活了月光和霧氣的“瀉”“浮”二字;把量詞活用為形容詞的“一絲”“一帶”“一道”“一二點(diǎn)”等等,都生動(dòng)地起了豐富、潤飾、強化形象的作用。疊詞的運用,更是朱先生的擅長(cháng),例如,以“田田”形容荷葉的密度,以“層層”刻畫(huà)它的深度,用“曲曲折折”表示荷塘的廣度,用“蓊蓊郁郁”極寫(xiě)樹(shù)木的繁茂,都產(chǎn)生了鮮明的實(shí)觀(guān)效應,同時(shí),讀起來(lái)又節奏明朗、韻律協(xié)調,有音樂(lè )美的感覺(jué)。

  文章三大部分之間的轉接,十分妥貼。第一部分(1至3段)寫(xiě)夜賞的緣由,用“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”,就自然而然地過(guò)渡到第二部分(4至6段)的夜景描寫(xiě),烘托出一片寧靜之后,讓蟬聲和蛙聲打破寧靜,借此轉下最后的第三部分,寫(xiě)六朝采蓮的熱鬧和江南故鄉采蓮的情狀,心境又回到現實(shí)生活了。

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