安全教育課后心得體會(huì )（精選19篇）
當我們有一些感想時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的安全教育課后心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育課后心得體會(huì ) 1
4月15日，第xx個(gè)全民國家安全教育日。居安而念危，則終不危；操治而慮亂，則終不亂。國家安危系于每一位公民，作為大學(xué)生的我們維護國家安全更是我們義不容辭的責任和義務(wù)，青年大學(xué)生應積極主動(dòng)了解國家安全的有關(guān)法律、法規，明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的`義務(wù)和權利，以及危害國家安全的法律責任等，進(jìn)一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務(wù)感和榮譽(yù)感。
家是最小國，國是千萬(wàn)家�！皣狈侥堋懊癜病�，國家安全不是遙遠的“諜戰片”，而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺，在維護國家安全上，人人都不是局外人、旁觀(guān)者，而是人人有責，更需人人盡責。對我們學(xué)生而言，維護國家安全就是要深入了解和掌握總體國家安全觀(guān)的主要內涵和基本要求，自覺(jué)做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成，國家安全更是要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭為之努力，身為新時(shí)代的青年，國家安全意識必須時(shí)刻警記于心，更是要我們新時(shí)代青年從我做起，匯集千萬(wàn)維護國家安全的一份力量，為國家安全保駕護航。
作為一名時(shí)代新青年，我們要堅持總體國家安全觀(guān)，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會(huì )提供堅強保障。始終堅信人民安全是國家安全的宗旨，政治安全是國家安全的根本，國家利益至上是國家安全的準則。養成“居安思危，防患未然”的政治思維意識，爭做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的高素質(zhì)人才。
安全教育課后心得體會(huì ) 2
觀(guān)看同上一堂國家安全教育課，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì )威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)�。我們都有�?ài)自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會(huì )給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著(zhù)，因此，安全的意識是十分重要的。
使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的`，我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全，多少社會(huì )新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì )自我保護是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿
如今國家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國家利益觀(guān)。當集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當的邊界是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監聽(tīng)能夠保護國民安全。但隨著(zhù)威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化�！袄忡R門(mén)”事件曝光后，美國民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監視。
安全教育課后心得體會(huì ) 3
《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂，該節目將同步在長(cháng)江云、湖北日報網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日報新聞客戶(hù)端網(wǎng)絡(luò )直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò )直播的方式，其目的在于教育引導學(xué)生們牢固樹(shù)立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營(yíng)造一個(gè)國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來(lái)對全國學(xué)生們進(jìn)行國家安全教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹(shù)立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀(guān)念。國家安全是中學(xué)生必備的知識、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀的主人，將在新世紀肩負起建設社會(huì )主義祖國的重任，要求同學(xué)們從現在起就要樹(shù)立國家觀(guān)念、國防觀(guān)念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，把培養起來(lái)的愛(ài)國之情、報國之志，貫穿到我們的.思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
國家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì )輕易被突如其來(lái)的社會(huì )及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長(cháng)不斷在對付、抵消它們，應當說(shuō)整體形勢還是緊巴巴的。
通過(guò)學(xué)習我深有體會(huì )，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國家安全意識。
安全教育課后心得體會(huì ) 4
這次的生命教育活動(dòng)，使我學(xué)到了許多關(guān)于生命的寶貴的知識，也引發(fā)了我的許多感慨。
生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：生命就像數字“1”，而財富、地位、名譽(yù)等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數字“1”，后面的“0”才能有意義；如果沒(méi)有了生命的數字“1”，后面的“0”再多也沒(méi)有任何意義。這個(gè)例子，足以說(shuō)明生命的重要性。然而現實(shí)中，卻有許多人缺乏對生命應有的尊重與熱愛(ài)�，F在的人們不知道“生”之所以寶貴，因此不懂得尊重生命，愛(ài)惜生命。
生命，就是永不熄滅的思想。一個(gè)沒(méi)有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周?chē)秸f(shuō)∶“人的高貴在于靈魂�！币粋�(gè)人生命的價(jià)值，是用他的思想深度來(lái)衡量的。
生命，就是永不熄滅的希望。一個(gè)沒(méi)有希望的生命，只會(huì )不斷地墮落再墮落�；艚鹑碇挥腥齻�(gè)手指頭能移動(dòng)，但卻是世所公認的大科學(xué)家。他之所以成為世所公認的大科學(xué)家，很重要的一個(gè)原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的'希望。
生命是卑微的，生命是偉大的。生命是短暫的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是堅強的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無(wú)意義的，生命是有思想的。所有這一切，都取決于我們對待生命的態(tài)度。讓我們從現在開(kāi)始珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧！
安全教育課后心得體會(huì ) 5
今年，學(xué)校狠抓責任落實(shí)、管理措施，尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎設施的改建和維修。在此基礎上，堅持本著(zhù)“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，在日�；顒�(dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎”這條主線(xiàn)，在人力、物力、財力上科學(xué)合理配置，達到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為20xx年安全工作的重點(diǎn)，做到全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人參與，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。
1、各班要專(zhuān)設安全教育課，可利用班、隊會(huì )等有利時(shí)機開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、定期開(kāi)展學(xué)生的安全宣傳活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外，各班要開(kāi)展豐富多彩、直觀(guān)有效的活動(dòng)，并達到學(xué)校與家庭的'互動(dòng)。
3、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動(dòng)中，對于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì )。
4、利用安全月、安全周開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，各班設專(zhuān)題板報。
5、廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、團隊會(huì )、安全知識講座，家長(cháng)學(xué)校、等教育活動(dòng)，各班有計劃、有記錄，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
總之，我們的安全意識時(shí)刻不可放松，說(shuō)得好，不如做得好；說(shuō)得嚴，不如管得嚴。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂(lè )樂(lè )生活每一天。
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交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
在現實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的`警惕性會(huì )比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會(huì )以為自己一定會(huì )沒(méi)事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時(shí)候,他們可能會(huì )變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命。
總之,無(wú)論什么時(shí)候,只要我們一出家門(mén)口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它.為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會(huì )的秩序井然,請大家認真遵守交通規則,做好自己,造福社會(huì ).
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今天，我們五年級的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔，學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導員。
陳暉叔叔的講座內容豐富，其中一些像樹(shù)根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是，在炎熱的夏天，父母不能把孩子一個(gè)人留在車(chē)里。在車(chē)上，溫度會(huì )迅速上升，從中暑到窒息不等�？赡苡行┤擞X(jué)得只要車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調，不好嗎？其實(shí)車(chē)內的空調是可以降溫的'，但是空調啟動(dòng)時(shí)會(huì )產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(cháng)，車(chē)內聚集的氣體越多，不是安全堡壘，而是致命殺手，后果會(huì )很?chē)乐�。我覺(jué)得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調車(chē)里，一定要遠離靜止的危險。
還有一點(diǎn)，未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因為如果一個(gè)人突然剎車(chē)，一個(gè)嬰兒的沖擊力相當于三個(gè)成年人的沖擊力，所以在這種情況下非常危險。有人認為，只要孩子坐在后座，系上安全帶就不會(huì )有危險。其實(shí)是不對的。如果孩子小于1.4米，必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過(guò)，安全帶要穿過(guò)大腿根部而不是孩子的腹部，以免勒住孩子的腹部。不用的話(huà)，一個(gè)急剎車(chē)，引起輕度到重度咳嗽或昏厥；甚至心臟，甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊，要小心。突然剎車(chē)，安全帶可能會(huì )到達頸部，甚至切斷頸動(dòng)脈，造成致命的危險.
陳暉叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。一些看似平常我們容易忽視的東西，竟是這樣潛伏著(zhù)危險。我明白了，以后生活中一定要仔細觀(guān)察，小心防范，珍愛(ài)生命，安全出行永不忘。
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中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負能否實(shí)現的問(wèn)題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災，責任重于泰山，安全工作無(wú)小事，教師要牢固要樹(shù)立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細，嚴防事故發(fā)生。
我們一線(xiàn)教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創(chuàng )建班級安全教育氛圍。嚴格按照學(xué)校規章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的'時(shí)間里，他們的認知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著(zhù)，學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財產(chǎn)不受損失。
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當我們聽(tīng)到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕。沒(méi)有人不想要生活。即使是沒(méi)有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹(shù)的根總是向著(zhù)水的方向生長(cháng)，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長(cháng)。還有小狗小貓，時(shí)刻注意自己的生命安全。連動(dòng)植物都熱愛(ài)生命，何況人類(lèi)。
昨天，我們學(xué)校舉行了一次“預防溺水，珍愛(ài)生命”的活動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒(méi)有后悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒(méi)有好好珍惜，上帝不會(huì )給你第二次機會(huì )。
去年，我們嘉興有十個(gè)孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級，甚至上幼兒園。父母哭著(zhù)抱怨他們沒(méi)有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場(chǎng)景，所以我們應該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
錢(qián)塘大潮是眾所周知的著(zhù)名景點(diǎn)。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀(guān)，但它是一個(gè)黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)大浪總帶走幾條鮮活的'生命。是旅游景點(diǎn)，是黑色墓地，要注意安全。
我們住在農村，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來(lái)很淺，但是你有沒(méi)有想過(guò)下面的泥？我們應該盡力不在河里游泳。沒(méi)辦法的話(huà)，一定要有父母陪著(zhù)。下水前，讓身體適應水溫，做好健身，防止抽筋致死。
人生只有一次，不珍惜就沒(méi)有機會(huì )。記�。汉蠡谑菦](méi)有藥的。
安全教育課后心得體會(huì ) 10
網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民。營(yíng)造一個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò )安全意識�；ヂ�(lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實(shí)踐表明，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò )安全意識最有效的方式。
當前，20xx年國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周正在進(jìn)行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)通過(guò)“進(jìn)企業(yè)”“進(jìn)學(xué)�！薄斑M(jìn)社區”等形式，把網(wǎng)絡(luò )安全知識帶到了公眾身邊、帶進(jìn)了公眾心間。網(wǎng)絡(luò )安全知識的普及，讓公眾對網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)絡(luò )安全有了更清楚的認識，也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò )安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò )是公眾的網(wǎng)絡(luò )，公眾的網(wǎng)絡(luò )安全意識和水平提升一小步，對于整個(gè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境來(lái)講就是一個(gè)大進(jìn)步。應當看到，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進(jìn)步，危害網(wǎng)絡(luò )安全的行為越來(lái)越多樣化、隱蔽化，同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的應用場(chǎng)景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著(zhù)營(yíng)造一個(gè)綠色安全的.網(wǎng)絡(luò )環(huán)境將更具挑戰性。在這樣的現實(shí)背景下，僅僅依靠制度監管來(lái)確保網(wǎng)絡(luò )安全很容易出現“漏網(wǎng)之魚(yú)”。所以，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò )安全行為的“辨別力”，共同來(lái)織密扎牢網(wǎng)絡(luò )安全的這張網(wǎng)，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，從一個(gè)人到億萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò )安全知識的點(diǎn)滴積累就能聚成推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )安全建設的磅礴之力。
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雖然每次的安全教育課我都精心準備，但是同學(xué)們對安全環(huán)境教育課一直沒(méi)有興趣，課堂枯燥無(wú)味，所以每次上課我都很發(fā)愁。于是我就借鑒其他老師的一些做法，讓同學(xué)們自己設計課堂內容，嘗試去做一個(gè)小老師。首先我找來(lái)班里比較活潑外向的莊新龍，把我的想法告訴了他，當時(shí)他就欣然的接受了。今天上課前，我一到教室就發(fā)現他在熟悉課件，別提那個(gè)認真勁了。上課了，同學(xué)們不用我介紹就知道這節課由誰(shuí)上了，除了莊新龍自己，還找了搭檔徐灃、王浩宇和秦文川，陣容還真不��！
他準備的這節課是《見(jiàn)義巧為》，在劉歡的《好漢歌》中拉開(kāi)了這節課的帷幕。他們幾個(gè)首先各舉了一個(gè)見(jiàn)義勇為的事例，一個(gè)個(gè)鮮活的'事例，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)有同學(xué)還會(huì )提出不同的見(jiàn)解，課堂氣氛十分活躍。在上課的過(guò)程中幾個(gè)小老師提出疑問(wèn)：在實(shí)際生活中，我們真的要見(jiàn)義勇為嗎？接著(zhù)列舉了事例，這個(gè)例子中出現的困難和危險，不是同學(xué)們自身能夠解決的，而是需要靠智慧去幫助別人，讓同學(xué)們從中感悟要在力所能及的情況下見(jiàn)義巧為，同學(xué)們爭先恐后列舉身邊的一些見(jiàn)義巧為的事例，有的不時(shí)還配上一定的動(dòng)作，惹得同學(xué)們笑聲不斷，也受到了很大的啟發(fā)。緊接著(zhù)，他們四人又即興發(fā)揮，演了一場(chǎng)公交車(chē)上抓小偷的情景劇。雖然準備得不是很充分，但是也達到了教育同學(xué)們的效果�？粗�(zhù)臺上的同學(xué)表演的那么起勁，臺下的同學(xué)看得那么認真，我真后悔沒(méi)拿相機拍下那美好的瞬間。最后幾位同學(xué)還在其他的同學(xué)的發(fā)言中進(jìn)行了總結，你看這課上得比老師上得還精彩呢！我在一邊都感覺(jué)是多余的。
看來(lái)以后的課還得多上呀。不但鍛煉了同學(xué)們，而且還使得同學(xué)們在愉悅的氣氛中得到了教育和啟示。
安全教育課后心得體會(huì ) 12
這天上午，我在學(xué)校聽(tīng)了老師組織的小學(xué)生安全知識課堂，很有意義，也知道了當危險地事情來(lái)臨后我應該怎么辦，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問(wèn)題。雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之后，在災難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機會(huì )。
我在收看了課堂后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災等方面的.知識及其它安全方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。遇到火災時(shí)要及時(shí)報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場(chǎng)。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識課堂，我學(xué)到了很多安全方面的知識，學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
安全教育課后心得體會(huì ) 13
通過(guò)這次的國家安全教育課，我認識到在現在我們應該堅持總體國家安全觀(guān)，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會(huì )提供堅強保障。在即將到來(lái)的全民國家安全教育日，我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全，人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛生安全、生物安全等法治宣傳力度，結合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和 傳播力!
通過(guò)范維澄院士的講座，我了解到今年4月15日是新國家安全法通過(guò)后的全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。國家安全機關(guān)是維護國家主權、安全、發(fā)展利益，建設和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的特殊力量，為保衛社會(huì )主義國家政權、保持社會(huì )和諧穩定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。在黨中央領(lǐng)導下，各級國家安全機關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局，為維護國家安全和社會(huì )大局穩定作出了重要貢獻。實(shí)踐證明，國家安全千警不愧是黨和人民可以信賴(lài)的忠誠衛士，不愧是甘于奉獻的'無(wú)名英雄，黨和人民永遠不會(huì )忘記。最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話(huà)說(shuō)，在當代全球化的形勢下，任何一個(gè)國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來(lái)解決反恐的問(wèn)題、發(fā)展的問(wèn)題，只有合作才能共贏(yíng)!
我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護的對象，同時(shí)他們也是積極應對公共安全事件的主體。面對疫情，作為當代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我，做好心理調控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng )新前行，在積極對社會(huì )做貢獻中，將實(shí)現自身的韌性增強和境界升華。
通過(guò)這次學(xué)習，我明白了，國家安全，你我都是受益者，雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩定，關(guān)系社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，維護國家安全既是國家責任，也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習慣，應是全社會(huì )的期待。
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為深入學(xué)習宣傳國家安全法，教育引導學(xué)生牢固樹(shù)立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營(yíng)造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍，由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同主辦，由湖北電視教育頻道和華中師范大學(xué)共同承辦的湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在我校舉行。
4月16日晚上，我院xx級全體學(xué)生在xx教室觀(guān)看了《同上一堂國家安全教育課》，本次課堂由湖北衛視主持人姜劍主持，由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專(zhuān)業(yè)博士生導師邵永靈教授主講。
課堂開(kāi)始之前，主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢。我國在發(fā)出歷史最強音的同時(shí)，也面臨著(zhù)諸多挑戰。課堂伊始，邵教授通過(guò)一組圖片向同學(xué)們介紹了一些國家安全事件，并向同學(xué)們展示了國家安全體系中的14個(gè)領(lǐng)域。邵教授認為，隨著(zhù)時(shí)間的'推移和形勢的變化，國家安全體系中還會(huì )有很多新內容出現。
隨后，邵教授通過(guò)布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及間諜罪和泄露國家機密的兩個(gè)案例，告訴同學(xué)們國家安全并不遙遠，國家安全離人們的生活、工作、學(xué)習很近。
從國家安全的定義出發(fā)，邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統安全又要重視非傳統安全等五大對應關(guān)系，邵教授重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò )安全、文化安全、社會(huì )安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統安全威脅。國與家、國與民從來(lái)都是不可分割的命運共同體、利益共同體，在維護國家安全方面，國與民又是一個(gè)責任共同體，我們應做到家國一心。
在最后的互動(dòng)環(huán)節，邵教授用三個(gè)問(wèn)題引導同學(xué)們思考如何維護國家安全。在談到網(wǎng)絡(luò )謠言時(shí)，邵教授對同學(xué)們不信謠、不傳謠、及時(shí)舉報的行為表示認可。邵教授表示，每個(gè)人都應當關(guān)心國家安全、知曉與國家安全相關(guān)的權利和義務(wù)、掌握應對風(fēng)險的能力、主動(dòng)參與維護國家安全。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。國家安全，人人有責，人人可為。
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世界要和平，國家要發(fā)展，社會(huì )要進(jìn)步，是時(shí)代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄托于國家安全，期盼國泰民安。他們在保衛祖國的安全中，譜寫(xiě)了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡。他們?yōu)楹葱l民族尊嚴，維護國家的主權和領(lǐng)土完整浴血奮戰，百折不撓。
我們青年學(xué)生是祖國的未來(lái)，是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者，是新世紀的創(chuàng )造者和接班人。所以，我們必須接受?chē)澜逃�，這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機會(huì )的正是東方綠舟，是你們?yōu)槲覀儗?zhuān)門(mén)開(kāi)設了適合高中生的國防教育，使我們從中切實(shí)地學(xué)到了國防知識。
東方綠舟營(yíng)地里停泊著(zhù)一艘巨大的船。這艘航母是一艘以美國核動(dòng)力船“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長(cháng)二百二十米，寬四十六米。它地下一層是“陸�？漳M訓練廳”，一層是“裝備陳列廳”，里面除了武器模型外還有真正的戰車(chē)，裝甲車(chē)和各種大炮;二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層，一層是“海軍艦艇博物館”，二層是“駕駛艙”，三層是“飛行管制室”和“作戰指揮室”，四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認識到了國防的含義和內容，它也是青少年汲取國防知識的“航母”。
在我們心中，國防是一個(gè)國家安全的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為豪的崇高事業(yè)。國防是一個(gè)國家政治穩定的必要條件，是經(jīng)濟建設的重要保障，是獨立自主地行使外交權的.強大后盾，是保證國家安全、榮譽(yù)和利益的重要支柱。
2003年10月16日，一個(gè)舉國歡騰、群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了太空，圓了中華民族的夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年要努力學(xué)習、奮發(fā)有為、報效祖國。同時(shí)，我們也要向戰斗在國防戰線(xiàn)上的航天人道一聲：“你們辛苦了!”
南京大屠殺使舊社會(huì )的中國過(guò)著(zhù)黑暗的日子，這是我們受人欺侮的過(guò)去，“國不可一日無(wú)防”，屈辱的過(guò)去讓我們永世難忘。歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
俗話(huà)說(shuō)：“國無(wú)防而不立，民無(wú)兵而不安�！睕](méi)有國防，就沒(méi)有國家安全;沒(méi)有國家安全，就無(wú)法保障，人民的生存和生命。中國國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。國防，你永遠在我們心中。
試想，如果沒(méi)有國家安全意識，對國家的安危漠不關(guān)心，口口聲聲的愛(ài)國，卻不知如何做起?建設祖國、保衛祖國，卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀的接班人嗎?因此，只有牢固樹(shù)立國家安全意識，才能真正培養起崇高的愛(ài)國主義情操。我們身上流淌著(zhù)炎黃子孫的血，喝著(zhù)長(cháng)江黃河的水，在祖國這片熱土上長(cháng)大，在國家安全和利益受到威脅的時(shí)刻，我們就應該挺身而出，勇敢捍衛。
不做懦夫，但做勇士。因為，國家安全在我心中!
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有人問(wèn)，消防演習有必要嗎？那是當然必要的，他能更好地促進(jìn)對發(fā)生火災時(shí)安全迅速逃離的一種措施�，F在，就讓我來(lái)告訴大家一個(gè)故事吧：新聞上說(shuō)，幾年前有一所學(xué)校因為沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加消防演習活動(dòng)，所以一旦遇到火災，學(xué)校在疏散學(xué)生時(shí)，很亂，很慌張，最后有三分之一的'學(xué)生沒(méi)有逃出火災現場(chǎng)子，造成嚴重的人員傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽(tīng)了這個(gè)故事，大家認識到了消防演習的必要性了嗎？
今天，我校也組織了消防演習活動(dòng)，這次演習活動(dòng)簡(jiǎn)直像是真的一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴肅，有效地服從老師的方法。
只聽(tīng)見(jiàn)廣播里的老師一聲令下，“演習開(kāi)始了！”首先，班長(cháng)先走，然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)用手捂著(zhù)鼻子，從教室飛快地沖出跑到集合點(diǎn)去。
這次消防演習活動(dòng)，讓我記憶深刻，它能讓我們在以后的生活中，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災現場(chǎng)。
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四月十五日，是國家的全民國家安全教育日。通過(guò)視頻教學(xué)，我們進(jìn)一步了解了關(guān)于國家安全的定義，其涉及到國家政權，主權，統一和領(lǐng)土完整，人民福祉，經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和國家其他重大利益等方面。
通過(guò)這項安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
我們要始終樹(shù)立國家利益高于一切的觀(guān)念。國家的安全關(guān)系到整個(gè)國家和民族的生死存亡，國家的'榮譽(yù)，利益關(guān)系到國家與民族的尊嚴和發(fā)展。維護國家安全既是國家利益的需要，又是個(gè)人安全的需要。
老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命最重要的是樹(shù)立安全意識，加強安全防范。專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。希望廣大師生充分認識到安全工作的重要性，樹(shù)立生命安全意識，創(chuàng )建和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家。
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昨天早上七點(diǎn)半，我收看了電視安全知識課堂，我看了以后有很大的感觸，安全知識課堂分為四小節，第一小節是地震安全，第二節是交通安全，第三節是火災安全，第四節是水災安全。其中令我印象最深的一節是交通安全。
課堂剛開(kāi)始時(shí)，教育局局長(cháng)給我們送了三句話(huà)：珍愛(ài)生命，安全第一，學(xué)校安全責任重于泰山，要人人關(guān)心、愛(ài)護生命。
在交通安全這一節中，請到了交警隊長(cháng)鄭增儀和交警劉釗，在剛開(kāi)始的時(shí)候，主持人給我們放了幾個(gè)案例，其中最讓我震驚的是案例二，里面有一個(gè)四歲的小女孩，在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛大貨車(chē)撞到，卷入了車(chē)輪中，頓時(shí)變成了一個(gè)半身人，之后，他的親人把一個(gè)籃球剪開(kāi)，套在她的.腰上，手上拿著(zhù)一個(gè)電熨斗撐住地面，就以這個(gè)東西代步，我看了之后，覺(jué)得這個(gè)女孩非�？蓱z，才四歲就失去了下半身，同時(shí)，我也覺(jué)得是她自己不遵守交通規則才成了這個(gè)樣子，對將來(lái)找工作和結婚有很大的不利，所以我們要注意安全。警察叔叔鄭增儀給我們提了幾點(diǎn)安全常識：
1、過(guò)馬路時(shí)要左看看，右看看，要確定沒(méi)有車(chē)才過(guò)去。
2、未滿(mǎn)12歲的兒童不準騎自行車(chē)上路。
3、不能跨越護欄。
4、騎自行車(chē)時(shí)不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)車(chē)道。
5、不得橫穿馬路，橫穿馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)......
人生安全第一，如果你不注意安全，就很容易受傷，甚至死亡，如果你死亡了，擁有再多的財富，再好的房子也沒(méi)有用了，所以大家一定要注意安全呀!
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今天我看了一個(gè)安全知識課堂，通過(guò)課堂讓我更多地了解火災、溺水、交通等各方面的安全知識。
當發(fā)生火災時(shí)，課堂上有一個(gè)情景讓我印象特別深刻。如果學(xué)校發(fā)生火災，同學(xué)們和老師沒(méi)辦法跑出教室時(shí)，一定要先用濕布堵住門(mén)的縫隙，防止煙霧進(jìn)入教室，還要用濕布搭在門(mén)把手上，這樣可以降低把手被火烤的.溫度，然后打開(kāi)窗戶(hù)向外呼救，一定不要過(guò)分慌張，保存體力自救和求助。當發(fā)生溺水時(shí)，同樣要避免慌張，盡力憋氣是身體上浮，以便呼救。如果發(fā)現被水草纏住腳，該怎么解決？課堂里救生員告訴我們：“如果發(fā)生被水草纏住，這是一定要深吸一口氣，讓身體漂浮在水面，然后縮緊身體把水草解開(kāi)”，這樣也自己可以充分延長(cháng)時(shí)間，等待救援人員到來(lái)。還有一個(gè)日常生活中非常頻繁地交通方式——乘坐各種交通工具，例如乘車(chē)�，F在很多家庭都有車(chē)，但是有很多人忽略了孩子乘車(chē)的安全性，交通法規定：十二歲以下的兒童不能乘坐副駕駛位，身高一米五以下的兒童必須乘坐車(chē)載安全座椅。如果你們家也忽略了，記得提醒你的爸爸媽媽哦。
最后我要告訴大家，珍愛(ài)生命，遠離危險。為了避免悲劇的發(fā)生，請每一個(gè)人注意安全，學(xué)會(huì )自我保護，讓世界越來(lái)越美好。
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