元旦節日心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的元旦節日心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節日心得體會(huì )1
春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳，那滿(mǎn)樹(shù)的花吐蕊飄香，四溢的清香呵，的確令人陶醉。各種樹(shù)木都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春色迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影……
微風(fēng)輕撫著(zhù)千萬(wàn)條柔柳，那一只只蝴蝶在澄清的空中舞動(dòng)，把我的思緒不停地在朦朧的夢(mèng)里尋尋覓覓。靜靜地，我獨自一人散步在鄉間小路上，微風(fēng)撩亂著(zhù)我的發(fā)屑，近距離的親吻著(zhù)我的臉頰。樹(shù)上的葉子簌簌辭柯，墜落在土地上，泛起圈圈漣漪，漸漸地思緒帶著(zhù)我回顧了這一年來(lái)發(fā)生的事……
歲月如歌一眨眼時(shí)光匆匆的流逝了，那寬廣的跑道，在校運會(huì )時(shí)，成揮灑晶瑩的汗水，那神奇的畫(huà)筆，在美術(shù)比賽時(shí)，曾勾畫(huà)著(zhù)一道道弧線(xiàn)……懵懂的青澀歲月，無(wú)聲無(wú)息地流淌在時(shí)間的長(cháng)河，不停地交織著(zhù)微笑，以及淚水。歡樂(lè )的時(shí)光，總是帶著(zhù)輕快的腳步姍姍而去，新的一年，馬上又要開(kāi)始了，腦海里漸漸勾勒出新年的模樣。耳畔響起了那千古名句——“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”何時(shí)，才能聽(tīng)到那熟悉而熱鬧的爆竹聲呢？新的一年，又是播種希望的季節，新氣派油然而生，新年那些魂牽夢(mèng)縈的夢(mèng)啊，幾度注入我的內心，使我的內心，急如焚般等待……我，曾在夢(mèng)里幻想過(guò)，如果我還年幼，如果我還是那個(gè)懵懂的女孩，哪一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的女孩……
新年的夢(mèng)，離我那么遙遠，又是那么靠近，當我驀然回首，在那燈火闌珊處，終于，我，尋覓到了夢(mèng)的影子……
元旦節日心得體會(huì )2
元旦是過(guò)去一年的結束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無(wú)比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著(zhù)我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！痹┑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了！
元旦，在這新刷的白色的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問(wèn)一聲：元旦，你好！
元旦節日心得體會(huì )3
20xx年元旦前夕，美麗的XX小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)！
1、“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
2、“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“XX小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
3、“慶元旦手工制作展”開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
XX小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
元旦節日心得體會(huì )4
這次的元旦晚會(huì )，以贏(yíng)得這天，贏(yíng)得未來(lái)為主題，以溝通感情、增進(jìn)牧醫學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的交流，加強了牧醫學(xué)院全體成員的聯(lián)系，拉近了同學(xué)之間的距離，培養了同學(xué)之間的合作潛力，讓我們回顧過(guò)去，展望新的20xx年，激發(fā)了學(xué)生們的用心性！
這次我院的元旦晚會(huì )透過(guò)老師、學(xué)生會(huì )、社管會(huì )和全體為晚會(huì )提出推薦的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì )的主題、背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì )的形式著(zhù)手，力求將本次晚會(huì )正規化，主流化，創(chuàng )新化，使其具有更好的.藝術(shù)效果。從晚會(huì )的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為牧醫工程學(xué)院的學(xué)生而感到自豪。
在晚會(huì )的初期準備階段學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)以完美的分配潛力和極強的協(xié)作潛力，使其晚會(huì )在初期階段就讓人們看到了晚會(huì )的成功，那里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì )的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學(xué)習的狀況下，利用課余時(shí)間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來(lái)了。
在晚會(huì )的中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過(guò)度十分好，主要工作就放在了節目選定和指導上了，透過(guò)大大小小的多次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都用心配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì )一向順利的進(jìn)行著(zhù)，每一個(gè)節目所需要的燈光，背景，音樂(lè )，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會(huì )在師生們喜悅和歡樂(lè )的掌聲中結束。
從總體上看，此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中，我們也出現了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時(shí)間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會(huì )演出精彩倍至，不但為我們師生們提前帶來(lái)了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們帶給了一個(gè)展現自己文藝的舞臺。
元旦節日心得體會(huì )5
元旦活動(dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng)，詳細的做出了活動(dòng)策劃與分工，提前對教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節目排練和磨合，一切準備工作進(jìn)行得井然有序。
在活動(dòng)現場(chǎng)，各班的慶祝方式各具特色，節目?jì)热輧?yōu)選紛呈：有的班級開(kāi)展文藝慶�；顒�(dòng)，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫(huà)筆表達著(zhù)對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福；有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節”的習俗和風(fēng)情；有的班級開(kāi)展座談交流，引導孩子們總結成長(cháng)、放飛夢(mèng)想；有的班級開(kāi)展游園活動(dòng)，讓孩子們盡情享受著(zhù)游戲的快樂(lè )與激情。除此之外，5。6班開(kāi)展的全英語(yǔ)交流慶�；顒�(dòng)、6。2班開(kāi)展的詩(shī)詞分享慶�；顒�(dòng)；6。6班開(kāi)展的音樂(lè )朗誦慶�；顒�(dòng)等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動(dòng)開(kāi)展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長(cháng)，更凝聚了師生們的心，推動(dòng)了學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長(cháng)和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
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