高二讀書(shū)心得有感大全
讀完某一作品后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的高二讀書(shū)心得有感大全,希望對大家有所幫助。
高二讀書(shū)心得有感大全1
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我輕輕翻開(kāi)了“老人與!,讓思緒隨著(zhù)老漁夫揚起的帆在叵測的大洋中遨游。
這部書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,連續八十四天一無(wú)所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠,出乎意料地釣到了一條比他的船還長(cháng)兩英尺的他從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的巨大的馬林魚(yú)。他以頑強的毅力和過(guò)硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜,最終抓住機會(huì )將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚(yú),老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰斗力,盡管老人殺死或重創(chuàng )了前面的幾條鯊魚(yú),但夜里鯊魚(yú)成了群,搶光了老人的魚(yú)肉。最終精疲力盡的老人拖著(zhù)森森白骨回到岸邊。
《老人與!肥呛C魍钬撌⒚囊徊孔髌,曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎,瑞典皇家科學(xué)院稱(chēng)贊作者是“精通現代敘事藝術(shù),文筆有力,自成一體,這在近作《老人與!分械玫搅俗C明!比欢,我認為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫(huà)了人性中永遠不能被打敗的堅強。
應對遠比自我強壯有力的對手,老人并沒(méi)有選擇退縮,而是調集手頭僅有的物資為保衛戰利品與鯊魚(yú)奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚(yú)贏(yíng)了,因為它們奪走了全部魚(yú)肉,但我堅信老人永遠沒(méi)有被打敗,因為他在這場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰中已經(jīng)實(shí)現了他的人生價(jià)值。無(wú)論他所處的環(huán)境多么險惡,應對的敵人多么強大,身邊的物資多么缺乏,他都沒(méi)有向命運低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗!拔視(huì )誓死奉陪到底”“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者,夢(mèng)想上的贏(yíng)家,他在這場(chǎng)心靈之戰中完勝!至于物質(zhì)上的'利益,能夠忽略不計了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內埋藏著(zhù)幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基……他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度,他們是永遠不能被打敗的英雄。
人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,數不清的困難正等待著(zhù)我們。應對它們我們必須拿出人類(lèi)意志中硬的部分,毫不畏懼地前進(jìn),正如圣地亞哥所言:“一個(gè)人能夠被毀滅,卻不能被打敗!
高二讀書(shū)心得有感大全2
《悲慘世界》這本書(shū)終于在昨日看完了,這本書(shū)里的人物讓我有太多的思考。
冉阿讓因貧困和饑餓偷了一塊面包而被判入獄,又因他多次越獄,致使他在獄中做了十九年的苦役。不公正的懲罰讓他由一個(gè)好人變成了一個(gè)仇恨社會(huì )的“壞人”。但幸運的是,冉阿讓遇到了很多影響他一生的人:有善良仁慈的主教米里哀先生;有命運悲慘但心地善良的芳蒂娜;有像太陽(yáng)一樣的珂賽特……這些人,他們溫暖了老苦役犯的心,使冉阿讓再次變?yōu)楹萌,甚至是圣人,讓他堅定地朝?zhù)光明前進(jìn)。
在書(shū)中,除了冉阿讓?zhuān)有很多鮮活的人物。令我印象最深的就是主教米里哀。
米里哀主教仁慈而簡(jiǎn)樸。他來(lái)到迪涅時(shí),身邊僅有他的妹妹和一位女傭。他不舍得換新教袍。他的晚飯也僅有水煮蔬菜和素油湯。
迪涅的主教府“屋宇軒昂”,“美輪美奐”,“無(wú)比寬敞”。他到任三天后,就去參觀(guān)醫院并把院長(cháng)請到自我家中,詢(xún)問(wèn)狀況。當他明白醫院沒(méi)有地方容納病人的時(shí)候,他毅然決然地讓出了自我的房子!澳銈冇卸鶄(gè)病人,卻僅有五六間小病房。我們僅有三個(gè)人,卻占了五六十人的地方!彼J為這是一個(gè)錯誤。于是第二天主教就搬進(jìn)了醫院。
米里哀主教對人一視同仁。他不會(huì )偏袒富人,也不會(huì )厭棄窮人。
正是在這樣的主教的影響下,冉阿讓才不再仇恨世界。
冉阿讓從監獄里出來(lái),想要吃飯、住店?墒钱數曛髅靼姿且粋(gè)苦役犯時(shí),都嫌棄他,并且把他轟出去,甚至連馬棚都不讓他睡。當冉阿讓近乎絕望的時(shí)候,一位老太太告訴他,讓他去敲主教的門(mén)。
主教給他飯吃,并給他準備了床,讓他取暖,就像不明白冉阿讓是苦役犯一樣,像一個(gè)正常的客人一樣對待他。傍晚冉阿讓偷了銀餐具出走又被人抓回來(lái)的時(shí)候,主教不但沒(méi)有怪罪他,反而還把兩個(gè)冉阿讓沒(méi)有偷走的'銀燭臺送給了他。這套餐具是主教為數不多的財產(chǎn)之一,并且他還不止一次地說(shuō)過(guò)“要我不用銀餐具吃飯,恐怕很難!敝鹘倘绱俗龇,只是為了讓冉阿讓改過(guò)自新。
十九年的牢獄之苦,使“冉阿讓的心漸漸的,卻又不可避免地變得越來(lái)越干涸”。而主角就是一股清泉,慢慢地流入了冉阿讓的心,讓他原本干涸的心變得充實(shí),讓他再次充滿(mǎn)期望,讓他在這個(gè)原本悲慘的世界里,尋找到幸福。
高二讀書(shū)心得有感大全3
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的午時(shí),我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫,但強壯的他,之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的`外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自我都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸地明白了一些道理。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂(lè )的;是沒(méi)有煩惱痛苦的
,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍地把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較,我們的童年和阿廖沙的'有著(zhù)天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里,被甜水泡著(zhù)……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用研究衣食住行。但擁有著(zhù)這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應當悔過(guò)自我以往的奢侈,我們應當不再浪費,我們應當學(xué)會(huì )珍惜。
那么,就從此刻開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想,體諒他們;我們更應當開(kāi)始滿(mǎn)足自我的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
高二讀書(shū)心得有感大全4
名著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事,她沒(méi)有爹也沒(méi)不娘,過(guò)著(zhù)貧苦的生活?伤龍孕牛弘m然我不能夠選取財富,但我能夠選取人生!她努力地學(xué)習工作,努力的生活最終擁有獨立的財產(chǎn)和心愛(ài)的人。一幕幕的情節都催人淚下,使人更加堅強。我開(kāi)始懂得了人生的真諦。我試著(zhù)勇敢堅強的生活,盡管很辛苦很忙碌,也有時(shí)很拼命,卻充實(shí)完美。
女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母,寄養在舅母里德太太家里,那時(shí)小小的簡(jiǎn)·愛(ài)不明白為什么自我百般努力去做個(gè)好孩子,仍難以討舅媽的喜愛(ài)。她為此迷茫,痛苦,之后,她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機會(huì ),便努力為自我爭取,盡管這意味著(zhù)10歲的她將孤身上路,獨自奔赴渺茫的前途,但對學(xué)校和對新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼,是勇氣為簡(jiǎn)·愛(ài)贏(yíng)得了人生的第一次轉機。
簡(jiǎn)·愛(ài)所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰身體,拯救靈魂的殘酷教育,生活及其艱苦,但簡(jiǎn)愛(ài)忍耐了下來(lái),努力學(xué)習知識,結交志同道合的朋友,這段生活給了簡(jiǎn)愛(ài)豐富的才學(xué),也奠定了她堅持一生的簡(jiǎn)樸生活方式和純真的`思想境界。
畢業(yè)后的簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰。她應聘到桑菲尓德莊園當家庭教師,在那里,她感受到了愛(ài)的力量。不一樣于平等、溫暖的友情。這份突如其來(lái)的感情以往因為兩人地位的懸殊,讓簡(jiǎn)·愛(ài)既興奮又焦慮,但她相信在真愛(ài)面前,地位和虛名都不值得一提。然而命運開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑,就在簡(jiǎn)·愛(ài)答應了羅切斯特先生的求婚時(shí),一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影,感到被欺騙、被剝奪尊嚴的簡(jiǎn)痛苦萬(wàn)分,毅然出走異鄉。
最讓人感動(dòng)的還是當她回到桑非爾德府,發(fā)現那里已成了廢墟,聽(tīng)說(shuō)羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊,眼睛也瞎了時(shí),她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他,照顧他,還毫不猶豫地選擇了他,跟他幸福地生活在一齊。多么純潔、多么高尚的感情啊!
整本書(shū)寫(xiě)的就是簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,她在追求自我的幸福,不甘心命運的安排;第二個(gè)方面,她又在捍衛自我的人格和尊嚴。這個(gè)故事,能夠說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權利:平等。
名著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)還告訴我們依靠自我的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是能夠沖破重重險阻,達到自我的目的的。簡(jiǎn)愛(ài)的自尊自愛(ài)、自立自強、正直善良的品質(zhì)讓我敬佩,不正是我們所需要學(xué)習的嗎?
高二讀書(shū)心得有感大全5
書(shū),這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒,它是智慧的來(lái)源,它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話(huà):“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!笔堑,正如彌爾頓所說(shuō)的,只有書(shū)才是最寶貴的財富,只有保留下來(lái)才能讓人類(lèi)的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的';是獨一無(wú)二的;它是人一生所要追求的……
書(shū),它是人們一生中最寶貴的東西了吧!書(shū),僅僅一個(gè)字就蘊涵了人的品格、行為舉止……是的,它就是這樣,如果想要讓自己能夠成功的話(huà),你應該第一個(gè)想到的就是書(shū)!偉大的書(shū)啊!你就是人類(lèi)的靈魂,牽制著(zhù)人們;你就是人類(lèi)的營(yíng)養品,提供所需的“食品”;你就是人類(lèi)的房子,在困難時(shí)出手幫助;你就是人類(lèi)的家,給予溫馨……書(shū)是人類(lèi)的動(dòng)力,有了書(shū),就能挖掘出自己本身的潛能。書(shū),那么誘人,讓人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……
書(shū)的世界,是無(wú)限的,只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現書(shū)籍的奧妙;書(shū)沒(méi)有邊緣,但你只要努力的去探索,你的層次就比別人的要高。在古代,一般讀書(shū)的人都窮,但志不窮,他們就比滿(mǎn)嘴粗話(huà)的人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢(qián)人家出身的人身穿華麗的長(cháng)袍,很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者擁有博學(xué),沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書(shū)中悟出,從書(shū)中懂得。
如果沒(méi)有了書(shū),世界就是黑白的,而不是現在這樣;沒(méi)有了書(shū),世界是顛倒的,而不是現在這樣;沒(méi)有了書(shū),世界上將充斥著(zhù)不文明,而不是現在這樣;沒(méi)有了書(shū),世界將是沒(méi)有發(fā)展的,而不是現在這樣。為什么這樣說(shuō)呢?擁有這些需要智慧,智慧又是從書(shū)中得到的,就算你的IQ很高,很有天賦,但是你沒(méi)有讀過(guò)書(shū),天賦也是白白浪費!如果沒(méi)有了書(shū),人之間就沒(méi)有了交流,就沒(méi)有了現在的21世紀……
是啊!有了書(shū)籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!愛(ài)上讀書(shū)吧,它將讓你去探尋另一個(gè)世界!
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