教師參加軍訓心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教師參加軍訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
教師參加軍訓心得體會(huì )1
這次軍訓和以往小學(xué)時(shí)候的軍訓截然不同，比小學(xué)軍訓時(shí)更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。
教官姓齊，開(kāi)始對他的感覺(jué)挺好的，看見(jiàn)他穿著(zhù)教官的服裝，不得不讓我想起以前在雨花營(yíng)地帶我們的張教官，一張懷念的感覺(jué)涌上心頭，教官給我的感覺(jué)難免會(huì )有一種親切感�？墒�，軍訓的時(shí)候，真的很苦，太陽(yáng)公公當頭照，第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了，別人都說(shuō)這個(gè)教官這里不好那里不好沒(méi)有人道什么的，慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，一不留神，自己也在說(shuō)了，心理作用嗎?
其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉，有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯的，至少他長(cháng)得雖然很……可以說(shuō)是嚴肅，但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì)，什么是軍人氣質(zhì)?想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官?lài)烂C中散發(fā)出來(lái)的親切感，讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的，太陽(yáng)這么大，我們在這里刻苦的訓練，其實(shí)她完全可以避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的，去辦公室吹風(fēng)扇吹空調，可是她沒(méi)有，她一直;陪著(zhù)我們堅持到最后那一刻，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權限能當上班主任，一定有其中的道理：有責任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!
教師參加軍訓心得體會(huì )2
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！苯坦僬f(shuō)的這句話(huà)一直在我腦中徘徊。這句話(huà)是軍訓以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規中，有關(guān)于借口的解釋?zhuān)涸谲婈犂�，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長(cháng)，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì )堅持。
正是對沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅強，在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng )造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，懷有希望。
“沒(méi)有任何借口，長(cháng)官�！庇捎诎フ医杩诘牧晳T，現在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話(huà)，因為他們都很?chē)绤柪渚�。但是慢慢地的我�?huì )大聲自信的喊出這句話(huà)。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!
教師參加軍訓心得體會(huì )3
在這之前，我總以為軍訓是多么令人厭惡的事情：每天喊著(zhù)重復的“一二一，一二一”;每天做著(zhù)單調的“立正、稍息”;每天弄的滿(mǎn)身汗如雨下;每天大家腰酸背疼……
不錯，軍訓是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓練，就沒(méi)有今后形成整體的團體和集體主義觀(guān)念。許多同學(xué)認為，這是一種無(wú)聊透頂的行為，甚至有同學(xué)認為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓是鍛煉你毅力的最好方式：當你在你需要堅持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì )采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅強的毅力，為了團體榮譽(yù)，相信你會(huì )認真地堅持下去!毅力是長(cháng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的?毅力起著(zhù)決定性作用，你堅持下來(lái)就勝利了!沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話(huà)：“不拋棄，不放棄”，記�。很娪柺清憻捘阋懔Φ臅r(shí)候，你要抓住這個(gè)機會(huì )!珍惜這個(gè)機會(huì )!
“堅持也許不一定意味著(zhù)勝利，但是放棄，就一定意味著(zhù)失敗�！蹦隳軋猿志鸵欢ㄒ獔猿�，不要只是因為幾滴汗水、幾次腳麻就向困難低頭了，那樣將是一事無(wú)成的!
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軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的.最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
教師參加軍訓心得體會(huì )5
為期一周的軍訓生活結束了。這一周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。同學(xué)們都懷著(zhù)極大的熱情投入到軍訓生活中，都期待著(zhù)另一種生活……
我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的熱情，都積極配合教官的工作。說(shuō)道軍訓最重要的就要數教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實(shí)也是如此，他是教官中最高的，長(cháng)的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。
但是一接觸起來(lái)才發(fā)現他原來(lái)是一個(gè)特別靦腆的人，說(shuō)話(huà)聲音特別小，而且還會(huì )臉紅，一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩，真的是十分可愛(ài)，但是作為一個(gè)教官，一個(gè)軍人，這樣的靦腆真是急壞了我們，看到其他班的同學(xué)和教官一起訓練，聊天，唱歌，而我們這邊如此低調真是很郁悶的。其實(shí)我們都知道教官其實(shí)是一個(gè)極好的人呢，他雖然不多說(shuō)話(huà)，但我們心里都明白他處處為我們著(zhù)想，訓練是總是不厭其煩的做示范，為了怕我們曬總是找陰涼地，總是扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)教我們唱歌，總是因為我們挨罵卻還是保持笑臉……雖然你不說(shuō)，但我們都知道，真的知道……
其實(shí)教官你的歌唱的真的很好的，我們都覺(jué)得可以去文工團了。尤其是你還會(huì )彈吉他呢，當時(shí)你說(shuō)的時(shí)候我們還都有所懷疑，但當你真的拿起吉他的時(shí)候，我們都被震撼了……雖然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。經(jīng)過(guò)了幾天的相處大家都已經(jīng)很熟了，可能是彼此熟悉的緣故，也可能是很久沒(méi)碰吉他的緣故，當你專(zhuān)心彈唱的時(shí)候我才覺(jué)得那才是真的你，那么自由，那么自信……
說(shuō)了這么多關(guān)于教官的事，也該說(shuō)說(shuō)我在軍訓中的所得吧。
其實(shí)這次軍訓與高中軍訓沒(méi)有什么本質(zhì)區別。主要訓練了稍息立正跨列，停止間轉法，齊步走，跑步走，正步走……這些內容的訓練讓我們從身體上接觸了軍事訓練。在此次訓練中還增加了軍歌的學(xué)習，教官利用休息時(shí)間教我們唱軍歌，這是我第一次學(xué)這么多軍歌，有的甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)�？赡苁且驗槲易约菏且粋�(gè)十分感性的人吧，每當聽(tīng)教官唱歌的時(shí)候眼睛就不自覺(jué)的浸滿(mǎn)了淚……有的歌慷慨激昂，唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉抒情，唱進(jìn)士兵的內心，每當這時(shí)我都會(huì )注視著(zhù)教官的眼睛，仿佛可以通過(guò)它望見(jiàn)他們的家鄉……
軍訓在集體會(huì )操后正式結束。在會(huì )操場(chǎng)上，各個(gè)班級都盡最大的努力，發(fā)揮出最好的水平，為豐富的軍訓生活畫(huà)上完美的句號。 .
軍訓雖然結束了，教官們也都返回了部隊，但是他們將美好的回憶留給了我們，將軍人的風(fēng)采留給了我們，我們也將美好的祝愿送給了他們，也許我們沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)，但這份感情會(huì )一直珍藏在我們心中…… .
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