寒假的心得體會(huì )15篇
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的寒假的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的心得體會(huì )1
很多滬友的寒假心得寫(xiě)得都很有激情的說(shuō)——一如那個(gè)年齡的自己。記得小時(shí)候看過(guò)一個(gè)電影，叫《人到中年》。故事很感人，只是一直以為那個(gè)年齡對自己來(lái)說(shuō)，還非常遙遠。卻沒(méi)想到這么快已經(jīng)成為不得不面對的現實(shí)了。春節和寒假是屬于孩子們的——沒(méi)有長(cháng)輩們的辛苦和操勞，哪里有小孩子們臉上的笑容呢。趁著(zhù)在杭州轉機的空閑，也還是帶了孩子去西湖邊看看殘冬的落日，不經(jīng)意領(lǐng)略到了“一道殘陽(yáng)鋪水中”的美景。宵夜是在深圳機場(chǎng)的“碧園”吃的。味道挺好，價(jià)格也還算公道。
只是感嘆現在交通通訊有點(diǎn)過(guò)于發(fā)達了，生活節奏快得難免浮躁了。小時(shí)候，到老家90多公里的路程，乘坐過(guò)年加班篷車(chē)（裝豬的），晃悠悠要開(kāi)個(gè)6個(gè)小時(shí)。去老家的公交車(chē)沒(méi)了，只能在風(fēng)雪中搭叔叔開(kāi)來(lái)的拖拉機，在泥濘漆黑的公路上顛簸2個(gè)小時(shí)，才能到溫暖的老家——真的很“溫暖”：熱騰騰的陽(yáng)春面、滾燙的茶葉蛋、暖烘烘的手碳爐甚至帶著(zhù)體溫的老夾襖，最可貴的是親戚臉上清澈透明的真誠，詮釋著(zhù)血濃于水的親情。
冰凍的小手被粗糙滿(mǎn)是老繭的大手握著(zhù)、小臉蛋被滿(mǎn)是胡須茬子的臉頰親著(zhù)。沒(méi)人會(huì )介意這手和臉是不是干凈、身上剛裹上的老皮襖領(lǐng)口有多黑是否有虱子。那時(shí)的春節，雖然沒(méi)有這么多東西吃，卻似乎更有年味，仿佛冬日里面滿(mǎn)村籠著(zhù)的蒸饅頭的糯香夾雜著(zhù)鞭炮散去后彌漫在空氣中的硝煙味兒。
后記：網(wǎng)絡(luò )中為數不多的璀璨純潔的綠洲。無(wú)論你是匆忙的旅人還是悠閑的觀(guān)光客，請您——有空來(lái)坐坐。
寒假的心得體會(huì )2
社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高中生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，高中生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，高中生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于高中生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上高中生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，高中生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高中生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)高中生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
高中生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的高中生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。高中生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得高中生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重高中生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名高中生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
寒假的心得體會(huì )3
在寒假里，我又再次拜讀一本書(shū)，不得不佩服作者的這種對事業(yè)執著(zhù)追求的精神。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”，好學(xué)生要靠老師的激勵、引導、督促教育才能成功。作者克拉克先生從細微處著(zhù)手，通過(guò)對55個(gè)教育細節的處理，創(chuàng )造出教育奇跡。作為成功的教育者，作者在書(shū)中并沒(méi)有談及如何教書(shū)、如何分析教材、如何準備教案，而更像是在談?wù)撊绾螢槿颂幨�、待人接物。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的例子，讓讀者感覺(jué)作者所描述的就在我們身邊。書(shū)中講述的創(chuàng )造奇跡的55個(gè)細節確實(shí)常常被人們忽略，而正是細節創(chuàng )造奇跡，成就輝煌。書(shū)中提倡對孩子要從小在平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中體現出尊重孩子、寬容孩子、賞識孩子，并解孩子的內心世界，讓孩子從生活中學(xué)習，從鼓勵中學(xué)會(huì )自信、從寬容中學(xué)會(huì )耐心、從贊美中學(xué)會(huì )感激、從接納中學(xué)會(huì )自愛(ài)、從賞識中學(xué)會(huì )行動(dòng)、從分享中學(xué)會(huì )感激、從誠實(shí)中學(xué)會(huì )真理、從公平中學(xué)會(huì )正義、從關(guān)心中學(xué)會(huì )尊重、從保護中學(xué)會(huì )信任、從關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì )友善…
讓絕大多數的老師感到比較頭疼的就是如何處理后進(jìn)生的問(wèn)題，比較聽(tīng)話(huà)的還好，雖然完成質(zhì)量不是很高，但至少作業(yè)還是能基本完成的，而對于作業(yè)經(jīng)常拖拉不做的，我們一般采取的方法是一方面聯(lián)系家長(cháng)，讓家長(cháng)積極配合學(xué)校的工作，另一方面就是和后進(jìn)生談話(huà)，剛開(kāi)始還是能收到一定的效果的，但久而久之，家長(cháng)聽(tīng)慣孩子在學(xué)校的“不好表現”，也會(huì )對孩子失去信心，而孩子則會(huì )認為自己在老師的眼里就是一個(gè)差生，就更不想學(xué)習。
作者克拉克也碰到這樣的情況：他的一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生已經(jīng)很多天沒(méi)有交作業(yè)，他馬上想到和他的.家長(cháng)聯(lián)系，但都沒(méi)能聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到，他就把這個(gè)不好的消息直截當地告訴這位學(xué)生的家長(cháng)，想得到這位家長(cháng)的支持。沒(méi)有想到的是這個(gè)家長(cháng)聽(tīng)完竟然說(shuō)：“我孩子在家里也一向如此，你就將就一下吧”。這個(gè)回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認識到自己和家長(cháng)的交流方式有待改善，所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯誤的時(shí)候，他改變策略。他首先是耐著(zhù)性子給這個(gè)家長(cháng)撥通電話(huà)，但與第一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒(méi)有直接向這位家長(cháng)“告狀”，而是向這位家長(cháng)違心地說(shuō)他的孩子這段時(shí)間表現得如何如何好，這位家長(cháng)聽(tīng)以后自然非常高興，表示要老師對他的孩子一定繼續嚴格要求，家長(cháng)會(huì )極力配合。過(guò)兩天，克拉克再次撥通這位家長(cháng)的電話(huà)，這一次向這位家長(cháng)陳述孩子這兩天的不好的表現，家長(cháng)當然非常氣憤，當即表態(tài)，積極配合老師的工作，回家一定批評教育自己的孩子。讀完克拉克的處理方法，真是佩服他的別具匠心�；叵胱约浩綍r(shí)的教育方式，也是把孩子的不好表現直截當地告訴家長(cháng)，而孩子表現好的方面就很少會(huì )去告之家長(cháng)。
事在人為，同樣一件事情，不同的處理方法會(huì )有不同的結果。優(yōu)秀是教出來(lái)的，我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)相互尊重、相互信任、相互支持的氛圍，喚起他們的學(xué)習激情，讓他們享受學(xué)習的快樂(lè )和成功。通過(guò)大家的共同努力，相信我們的孩子會(huì )更優(yōu)秀。
寒假的心得體會(huì )4
伴隨著(zhù)春天腳步的日益臨近，新的學(xué)期也馬上就要開(kāi)始了，為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的教育教學(xué)工作，我校領(lǐng)導特別精心設計了本次培訓活動(dòng)，認真聽(tīng)完13位老師的精彩發(fā)言，感覺(jué)收獲頗多，特總結如下：
聽(tīng)了工會(huì )楊主席的“師德培訓”，使我對教師這一行業(yè)有了更加清晰而又深入的認識，楊主席用最通俗易通的語(yǔ)言，用我們身邊的具體事例對教師道德這方面進(jìn)行了詳細的講解。其中我對專(zhuān)業(yè)理想、專(zhuān)業(yè)操守、專(zhuān)業(yè)水平這三個(gè)詞有了更深入的理解，也更加清楚自己肩上所肩負的責任。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語(yǔ)言告訴我們在教育教學(xué)過(guò)程中應該注意的問(wèn)題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽(tīng)了楊主席的一席話(huà)，我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一個(gè)合格的老師。
針對班主任工作，德育處兩位張主任分別以“如何管理一個(gè)班級”和“班隊會(huì )的開(kāi)展、少先隊執勤”這兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細的講解，使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責和任務(wù)，對經(jīng)營(yíng)好一個(gè)班集體也更加有信心。
作為一名教師，特別是年輕的教師，我們需要的不僅僅是工作中的那份激情，更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)與教學(xué)中的閃亮點(diǎn)，然后將所學(xué)到的經(jīng)驗靈活的運用到自己的教學(xué)實(shí)踐，是自己更好地成長(cháng)。對此，徐校長(cháng)專(zhuān)門(mén)針對“如何聽(tīng)評課”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了講解，使我清晰地認識到：在聽(tīng)每一節課前一定要做好充分的準備，包括物質(zhì)準備和精神準備，首先在自己身體健康的前提下參加聽(tīng)課活動(dòng)，并且要積極參加，同時(shí)注意跨學(xué)科聽(tīng)課，相互學(xué)習。在聽(tīng)課過(guò)程中要學(xué)會(huì )記錄，至于記錄什么、如何記錄的問(wèn)題，徐校長(cháng)也給予了詳細的解釋。
沒(méi)有規矩不成方圓，教學(xué)也是一樣需要一定的常規來(lái)規整，這樣我們的教學(xué)工作才能得以順利開(kāi)展。教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規進(jìn)行了詳細的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項常規，對于一些改變之處，張主任也是進(jìn)行了強調性的解釋?zhuān)刮覍ψ约涸撟龅囊恍┏Ｒ幰约霸诮虒W(xué)中不該出現的一些問(wèn)題有了更加清晰的認識，相信在自己的教育教學(xué)中我能?chē)栏竦淖袷爻Ｒ幍拿恳粭l。黃主任和王主任分別對如何數學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗傳授，作為一名數學(xué)老師，我知道自己所擔任的一年級應該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問(wèn)題，尤其是黃主任對作業(yè)批語(yǔ)的講解，讓我對數學(xué)作業(yè)的批語(yǔ)也有了新的認識，我會(huì )在以后的教學(xué)中進(jìn)行嘗試。教育教學(xué)中除了需要常規的規整，也需要自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我校一直堅持在教研中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，針對此問(wèn)題教科室莊主任進(jìn)行了詳細的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個(gè)問(wèn)題做了報告，倡導每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書(shū)香班級，共同建設一個(gè)書(shū)香校園，同時(shí)對新教育的方方面面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導孩子們的成長(cháng)。
最后，辦公室趙主任針對學(xué)校安全作了報告，再次警示我們危險時(shí)刻在我們的身邊，需要我們時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，不只是學(xué)生的安全，我們自身的安全也很重要�？倓�(wù)處李主任針對辦公室和班級的物品管理進(jìn)行了統一的要求，再次提醒我們要有主人翁的意識，學(xué)會(huì )保護學(xué)校的物品，節約學(xué)校的資源。財務(wù)室付老師針對學(xué)校重要物產(chǎn)的管理也給與了統一要求，并通報了物產(chǎn)的申請程序。醫務(wù)室安醫生針對學(xué)校的傳染病防控進(jìn)行了講解，讓我們對傳染病的種類(lèi)、預防措施等有了更加清晰的了解。
短短的兩天的培訓學(xué)習，讓我收獲頗多，使我對學(xué)校的方方面面有了全新的認識，希望這一切都是新學(xué)期的良好開(kāi)端，我也會(huì )努力做好自己的每一件事情，認真經(jīng)營(yíng)好這個(gè)班級，讓每個(gè)孩子都能夠在這里健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)。
寒假的心得體會(huì )5
我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅信通過(guò)這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。
作為一名教師，我認為需要學(xué)習的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這一假期的培訓學(xué)習，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價(jià)值、認識水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓的這些天，我的感覺(jué)是充實(shí)的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與各位同仁、專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家及各位同行的各種觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì )在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀(guān)念，也對教育提出了很多挑戰。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據主動(dòng)地位，就應與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將“以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、更新了教育觀(guān)念
現代的教師應成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢(xún)者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設者; 成為學(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓。我深深的感覺(jué)到，作為教師只有“愛(ài)”是遠遠不夠的，只會(huì )“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng )新，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能，才可以做一個(gè)好教師。
二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)
教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng )造性再學(xué)習，是自我矯正，不斷提高的過(guò)程。教師要學(xué)會(huì )自我反思，就會(huì )以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會(huì )站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。
這次培訓，對于我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機會(huì )。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅信通過(guò)這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。因為每一天都能面對不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長(cháng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也許很漫長(cháng)，也許會(huì )走得很累，但作為一線(xiàn)教師的我會(huì )走下去，也能走下去。前邊的路很長(cháng)，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會(huì )朝這個(gè)目標去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。
寒假的心得體會(huì )6
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，大一寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。第一天來(lái)什么也不懂，經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè )意，因為這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì )遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉下的，叫我們看著(zhù)別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了，心得體會(huì )。做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。因為這個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。
我以善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少�，F在舉例如下：
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和建議：
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應該在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。
二. 因為我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的人源關(guān)系，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到雙贏(yíng)。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
寒假的心得體會(huì )7
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)操。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)操的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)操讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)操中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性， 大學(xué)生思想匯報范文，想通過(guò)社會(huì )實(shí)操，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)操。實(shí)操，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)操，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)操相結合。另一方面，實(shí)操可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)操中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)操。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌， 會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中， 大學(xué)生入黨轉正書(shū)，實(shí)操中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
寒假的心得體會(huì )8
學(xué)校進(jìn)行了為期三天的寒假集訓。在這次寒假集訓中，教辦王主席帶領(lǐng)我們學(xué)習了“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的文件。郭主任作了集訓動(dòng)員講話(huà)。
在這次集訓中，學(xué)校各級部各學(xué)科進(jìn)行了集體備課，保證了開(kāi)學(xué)第一天能正常上課，看到辦公室的同事伏在辦公桌上認認真真的書(shū)寫(xiě)教案，工作的勁頭就格外的足。
集訓第三天，學(xué)校召開(kāi)了教代會(huì )，王主任針對各條提案進(jìn)行認真、詳細的回復。學(xué)校在運轉過(guò)程中必然會(huì )出現各種問(wèn)題，出現問(wèn)題，解決問(wèn)題，各位老師的教學(xué)工作才無(wú)后顧之憂(yōu)。
本次集訓，將教職工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教職員工認真學(xué)習，積極討論，增強了責任意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識。在集訓會(huì )分組討論的過(guò)程中，每位教師都能清醒地看到自身的不足，勇敢地正視自己的缺點(diǎn)，暢談個(gè)人發(fā)展目標，全體教師隊伍的整體素質(zhì)得到了一次新的提高。
最后，希望全體教師把這次培訓當作一個(gè)新的起點(diǎn)，在新學(xué)期的工作和學(xué)習中，不斷提升自己的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，搞好校本教研，實(shí)現學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
寒假的心得體會(huì )9
小組合作討論式是眾多教學(xué)形式中的一種，體現的是“主動(dòng)學(xué)習，善于合作，樂(lè )于探究”的新課程教學(xué)理念，最大優(yōu)勢在于把學(xué)生的學(xué)習過(guò)程轉變成發(fā)現、研究的活動(dòng)過(guò)程，使學(xué)生的自主性和能動(dòng)性得到最大限度的發(fā)展，達到學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，課堂“活”起來(lái)的效果。
記得在剛過(guò)去的這次期末考試，學(xué)生拿到試卷后表情有的欣喜，有的皺起了眉，有的在自言自語(yǔ)：“這道怎么會(huì )錯呢?”我默默地看著(zhù)他們。與以往分析試卷不一樣，我沒(méi)有講基礎部分和課內閱讀，取而代之請大家再讀課外閱讀《無(wú)聲的音符》，并在小組討論說(shuō)說(shuō)各自的感受，然后再來(lái)交流。
大家用不解的眼神看著(zhù)我，然后不情愿地低下了頭。過(guò)了五分鐘，我請小組派代表學(xué)生談感受。靦腆的肖繆站起來(lái)先是沉默，然后擠出一句：“文章中的父親很愛(ài)自己的女兒�！焙脛�(dòng)的陸雨龍接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)父親很窮，他只好給女兒買(mǎi)玩具小提琴�！睂τ谒幕卮鹞翼槃菀煌疲骸皬哪睦镞�可以看出這個(gè)家庭的不富裕?”“他妻子生病了，要用錢(qián)治病，而且已經(jīng)把他們結婚時(shí)的金項鏈給換了假的，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)真的小提琴�！逼渌瑢W(xué)也點(diǎn)頭肯定了他的回答�！拔襾�(lái)補充，小姑娘很懂事，她等別人空下來(lái)借琴練�！薄靶」媚锏亩逻�表現在最后幫爸爸解圍�！贝蠹业陌l(fā)言越來(lái)越積極，而且很全面，對內容了解也透徹，但我還是不夠滿(mǎn)意：“能不能想得深點(diǎn)?”話(huà)一出，換來(lái)的是沉默一片，我心想：這個(gè)班啊，太沉悶!我掃射了下面，最近進(jìn)步神速的石靜怡半舉著(zhù)手欲言又止，鼓勵了一番終于站起來(lái)：“我覺(jué)得這是個(gè)幸福的家庭，即使媽媽生病，女兒沒(méi)有真的小提琴，爸爸也沒(méi)有錢(qián)，要是我，也愿意生活在這樣一個(gè)溫暖的家庭�！蔽倚睦餅樗挠赂叶械礁吲d,她能另辟西徑去想問(wèn)題，她的感受也深刻多了�！拔矣X(jué)得這個(gè)父親是個(gè)盡職的父親，對這個(gè)家庭負起了應有的責任，但看了后我覺(jué)得有點(diǎn)悲傷�！卑嗌系牟排疁珪岳僬Z(yǔ)出驚人，其他人的眼神“唰”地看著(zhù)她。
不知不覺(jué)，大家對這篇《無(wú)聲的音符》談得很多很多，大家能把感受說(shuō)出來(lái)，讓更多的同學(xué)引起共鳴。而在言語(yǔ)中間，無(wú)時(shí)不在透露自己的情感，這就說(shuō)明學(xué)生已從內心深處有感而發(fā)。設想，如果在這個(gè)環(huán)節，老師自己唾沫橫飛，把對文章的感受直接告訴學(xué)生，那么他們會(huì )感受深刻嗎?所以，有時(shí)情感、思想的教育只有讓學(xué)生自己去慢慢體會(huì )，自主建構，自己在班內討論交流，符合學(xué)生的情感思想認識規律，這樣的情感、思想教育才能做到實(shí)處，做到深處!
再次肯定了他們的想法后，在上面的環(huán)節上，我又順勢引導：“在這樣一個(gè)經(jīng)濟不富裕的家庭，父母愛(ài)孩子的心和普天下所有的父母是一樣的，但是他們的女兒確是如此的懂事，都說(shuō)窮人的孩子早當家，小女孩長(cháng)大后一定是個(gè)孝順父母，有所作為的人，那么你們呢?有沒(méi)有想過(guò)自己的父母，有沒(méi)有了解父母的難處，有沒(méi)有去學(xué)會(huì )感恩呢?哪怕只是在父母忙碌之余遞上一杯水，道一聲‘辛苦了’?”我的話(huà)語(yǔ)一結束，全班又進(jìn)入了第二次沉默，并且我感到氣氛凝重，我知道大家在思考。原本以為這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們很難回答，因為看過(guò)他們剛寫(xiě)的作文，許多同學(xué)寫(xiě)去軍訓父母為其準備了吃的、用的，都是千篇一律的題材，讓他們去體會(huì )父母的難處可能很少想得到，即使有人想到，試想誰(shuí)愿意對著(zhù)同學(xué)的面講出自己父母的難處呢?學(xué)生是淳樸的。一位中途轉學(xué)來(lái)的外地生站了起來(lái)，用不大標準的普通話(huà)說(shuō)：他的父親由于金融危機被辭退了，而家里用錢(qián)的地方很多，父母很著(zhù)急，他也很著(zhù)急。我看著(zhù)眼前這個(gè)新太倉人，在他臉上我同樣看到了懂事，其他同學(xué)也側過(guò)頭看著(zhù)，他很坦然，同學(xué)們也似乎明白了什么。
鈴聲響了，為了提升學(xué)生的情感價(jià)值觀(guān)教育，我布置了一個(gè)任務(wù)。要求：重新寫(xiě)這次考試的作文《感動(dòng)之后》，強調不光要有感動(dòng)的事情，更多的是感受、感悟，甚至可以是行動(dòng)。
課后，我在想，這節課的內容環(huán)節其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就圍繞《無(wú)聲的音符》的主題展開(kāi)小組思考討論，然后引到最后的作文《感動(dòng)之后》，學(xué)生完成的比我預期的要好，由開(kāi)始時(shí)需點(diǎn)名發(fā)言到后來(lái)舉手發(fā)言，氣氛逐漸熱烈起來(lái)。作為老師的我不是主角，大多數是學(xué)生在說(shuō)，學(xué)生通過(guò)對文章的感悟進(jìn)而聯(lián)系到自身實(shí)際，這樣，情感、思想遷移后，引起共鳴，效果遠比單存以說(shuō)教的形式順便帶過(guò)“情感”來(lái)得好。所謂：此時(shí)無(wú)聲勝有聲!
現在一直在強調要落實(shí)三維目標，可我覺(jué)得“情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”這個(gè)目標卻是隱性的，暫時(shí)是無(wú)法衡量的。重要的是怎樣在教學(xué)中落實(shí)三維目標的時(shí)候注意三者的有機結合統一。真正把握其方向，培養學(xué)生良好的情感、態(tài)度，價(jià)值觀(guān)。至少通過(guò)課堂的討論學(xué)習，學(xué)生能有所得，能真正受到情感的波動(dòng)、思想的啟迪、心靈的凈化，那么，我覺(jué)得作為工具課的語(yǔ)文也就更有價(jià)值了，作為一個(gè)語(yǔ)文教師也就更有意義了。
寒假的心得體會(huì )10
今天是初六，一早就下起毛毛細雨。我想，今天能干什么呢？噢，對，去雨中游園，是一件浪漫、愜意的事。說(shuō)走咱就走，我拉著(zhù)外婆出發(fā)。
小雨中，公園里人確實(shí)少許多。我們一進(jìn)園，先在花壇前照幾張照，效果真不錯，花朵上滴滴雨珠晶瑩剔透，顏色格外嬌艷。
接著(zhù)，我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我對其他項目興趣一般，就對“水晶球”情有獨鐘。那水晶球很大，能容納下三個(gè)人，因為人少，我獨占一個(gè)天藍色的水晶球。我在水晶球里不停地跑動(dòng)，“水晶球”就在水里不停地向前滾動(dòng)。我跑得越快，它滾動(dòng)得越快。最后，我終于體力不支，躺在球中稍作休息后，又重整旗鼓，一躍而起，快速奔跑。一張精彩的照片。時(shí)間到，我氣喘吁吁地爬出“水晶球”，穿好鞋繼續游園。
走著(zhù)走著(zhù)，我們聞到一股淡淡的清香，原來(lái)已經(jīng)到梅林。黃黃的臘梅在小雨中頑強地綻放著(zhù)，比我昨天立春去“尋找春天”時(shí)看到的臘梅更加迷人，我忍不住要外婆又幫我拍幾張照片。
最后我們沿著(zhù)一條曲徑依依不舍地離開(kāi)公園。今天的確是非常愜意和浪漫��！
寒假的心得體會(huì )11
寒假假期社會(huì )實(shí)踐的打工生涯結束了，在這里我要感謝張菲同學(xué)幫忙找工作以及深切的關(guān)心與照顧，感謝雨點(diǎn)子孜孜不倦的去看望我，感謝曾在淑女屋的馮敏姐姐的幫忙，感謝La pargay的一樓另一位男售貨員崔恒和我一起吃飯，感謝季候風(fēng)和菲閣的丹丹和倩姐的幫助，感謝組長(cháng)，主管和經(jīng)理對我的照顧，感謝我無(wú)意間碰到的所有認識的人。感謝你。哦……忘了先感謝party和國家了......
15號下午三點(diǎn)回到家里后晚上六點(diǎn)感覺(jué)很空虛，于是第二天下午出去找工作。本來(lái)先是去的大潤發(fā)，結果那邊暫時(shí)不要人，結果就跑到銀座去了，經(jīng)朋友介紹陰差陽(yáng)錯到了自然元素專(zhuān)柜，吃了螃蟹，和La pargay的一個(gè)十八歲上大二的成了銀座一樓的第一批男員工。當天第一次上班接待的第一個(gè)同學(xué)竟然就是高中同學(xué)。還有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在這賣(mài)衣服很小心的問(wèn)我是不是不上學(xué)了……每天都會(huì )碰到很多熟人在這里，見(jiàn)到了很多平時(shí)不可能見(jiàn)到的同學(xué)和老師。呵呵。
其實(shí)賣(mài)衣服是個(gè)很疼人得活，尤其是賣(mài)女裝。有些女人真的有一種想讓你剁她一巴掌的沖動(dòng)，但是女人是打不得的，你們懂的。
賣(mài)女裝之最恨人。
曾經(jīng)有個(gè)女人試了七件衣服一件也沒(méi)買(mǎi)，然后回來(lái)后又讓我在塑料模特身上脫下另一件衣服來(lái)試，不過(guò)好歹在我給塑料模特卸胳膊卸腿扥掉頭發(fā)之后拿走了那件衣服，不然我真的會(huì )咒她什么姑姑四舅爺的。
PS：給塑料模特穿脫衣服是件很疼人得活。經(jīng)常要為了一件衣服就把一個(gè)亭亭玉立的塑料模特給肢解了，然后再面對肢解的胳膊腿給塑料模特穿上衣服。給塑料模特穿衣服比給活人穿衣服麻煩多了，所以如果再商場(chǎng)買(mǎi)衣服的話(huà)盡量不要為了試著(zhù)玩而麻煩售貨員給你從塑料模特身上拿衣服，給塑料模特穿衣服是件很麻煩的事情，結果你還讓人家再脫下來(lái)，然后再讓人家給穿上。而且塑料模特也是有男女之分的，我賣(mài)女裝，所以塑料模特都是女的，所以每次給她脫下衣服來(lái)都很
賣(mài)女裝之最震撼
忘了什么時(shí)候了，專(zhuān)柜進(jìn)了十雙高幫的帆布鞋，鞋面是帆布的499，牛皮的799。當時(shí)我是抱著(zhù)一雙也賣(mài)不出去的心態(tài)的，哪會(huì )有傻X不去匡威跑這來(lái)買(mǎi)帆布鞋啊。剛來(lái)那幾天確實(shí)有不少人對這雙鞋表示了純真的興趣，不過(guò)興趣僅限她們知道售價(jià)之前。之后一天來(lái)了個(gè)小孩讓我給她拿雙鞋試，我當時(shí)是真懶得給她試啊，你試了覺(jué)得滿(mǎn)意了一聽(tīng)價(jià)錢(qián)后肯定又不滿(mǎn)意了，然后整到最后我也不滿(mǎn)意了，何必呢。小朋友穿上鞋后旁邊的姐姐問(wèn)她怎么樣，合適么，小女孩滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐又問(wèn)我這雙鞋多少錢(qián)，我說(shuō)原價(jià)799的打完折639的時(shí)候心里想怎么樣這個(gè)價(jià)錢(qián)合適么。小女孩的姐姐貌似聽(tīng)到了我的心聲說(shuō)，包起這雙鞋來(lái)吧……兩雙匡威鞋換了這么雙破鞋，悲哀啊。給她開(kāi)了票后遲遲不見(jiàn)她回來(lái)拿貨，旁邊La pargay專(zhuān)柜的也納悶，剛才一姐妹倆開(kāi)了票還沒(méi)回來(lái)呢，二十分鐘后那姐妹倆提摟兩大袋子ONLY和MODA回來(lái)拿鞋了......
賣(mài)女裝之最可愛(ài)顧客
當然也有些很可愛(ài)的顧客了，有個(gè)母校北中的小學(xué)妹長(cháng)的很乖巧，給人很舒心的感覺(jué)，買(mǎi)完了衣服逛了很長(cháng)時(shí)間超市后還跑過(guò)來(lái)和我特地打聲招呼再走的。呵呵。
賣(mài)女裝之印象深刻
還有個(gè)顧客給我印象很深，她當時(shí)來(lái)到我們專(zhuān)柜后拿起一條褲子就讓我給她找個(gè)號，就給她拿了個(gè)號，我當時(shí)就覺(jué)得她身上挺香的，還想看看她穿上什么效果，但也沒(méi)打算能賣(mài)出去。她進(jìn)了更衣室后我是左等右等也沒(méi)把她等出來(lái)，當我懷疑我們更衣室是不是有暗道的時(shí)候她拿著(zhù)褲子出來(lái)了，說(shuō)著(zhù)你給我拿件比這個(gè)大一號的包起來(lái)吧。說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)真傻掉了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么買(mǎi)衣服的啊。給她拿了件大號后我還是讓她去更衣室試了試。心想，這次能看到你穿是什么效果了吧，嘿嘿。不過(guò)我左等右等之后她還是拿著(zhù)褲子出來(lái)了，有點(diǎn)著(zhù)急的問(wèn)我她的小腿是不是太粗了啊，覺(jué)得小腿那很緊，我當時(shí)又糾結了，心想你這腿要是還粗的話(huà)那我的小細腿不成豬腿了。我當然連忙說(shuō)不是了，然后又給她拿了條大一碼的褲子讓她試，誰(shuí)知道她死活不試了，說(shuō)你就拿這條給我包起來(lái)吧。我當時(shí)又糾結了，因為我就是個(gè)做寒假假期工的，做良心買(mǎi)賣(mài)拿良心錢(qián)的，就特地囑咐她要是回家覺(jué)得不合適的話(huà)就來(lái)?yè)Q。給她開(kāi)票的時(shí)候我才想起來(lái)她從始至終就沒(méi)問(wèn)這條褲子多少錢(qián)……然后我誠惶誠恐的對她說(shuō)這條褲子是原價(jià)529的，打完折后423，她很淡然的說(shuō)哦，你開(kāi)吧。當時(shí)我又糾結了，心想姐姐你拿這錢(qián)去ONLY和MODA買(mǎi)去也行啊，現在搞活動(dòng)半價(jià)能買(mǎi)著(zhù)很不錯的牛仔褲了。說(shuō)實(shí)話(huà)，最后我把褲子包好給她的時(shí)候臉紅了，真心不想把這條褲賣(mài)給她啊。過(guò)兩天她又來(lái)我們專(zhuān)柜的時(shí)候看我一臉驚奇的看著(zhù)她時(shí)她笑笑對我說(shuō)我不是來(lái)?yè)Q褲子的呵。我也沖她笑了笑。之后看了看又問(wèn)這兩天沒(méi)來(lái)新款么，我說(shuō)暫時(shí)還沒(méi)到的時(shí)候心里想你把電話(huà)留下來(lái)新款我通知你也行啊......
賣(mài)女裝之最“幸�！�
回應之前的心情，其實(shí)我沒(méi)走什么桃花運。
大年三十和初一排的我值班，初二初三休息。三十早上開(kāi)晨會(huì )的時(shí)候經(jīng)理提議我們做一個(gè)游戲，一樓來(lái)開(kāi)晨會(huì )的少淑組，珠寶組和化妝組的四十四個(gè)人分成四組，每組十一個(gè)人一張報紙，規定十一個(gè)人同時(shí)站在一張報紙上，可以一只腳站在報紙上但另一只腳不準著(zhù)地，看誰(shuí)堅持的時(shí)間長(cháng)，輸贏(yíng)各有獎勵。第一組化妝組的人整整堅持了兩分多鐘，一動(dòng)不動(dòng)……我們這組作為男的的我自然站在了報紙的最中央，然后另外十個(gè)女的圍成一圈站在我周?chē)�，抱緊。好吧好吧，說(shuō)說(shuō)最后的感覺(jué)，那就是————————憋死我了......
賣(mài)女裝之最小說(shuō)
我再也不想賣(mài)衣服了，尤其是女裝。我可是不敢對一個(gè)從試衣間的女人動(dòng)手動(dòng)腳的，萬(wàn)一給我來(lái)個(gè)X騷擾......
還有，點(diǎn)貨也是個(gè)很煩人的事。
早上的晨會(huì )，迎賓，晚上的送賓，每周一次的打掃衛生，不停地應對著(zhù)現場(chǎng)科。
拜拜：“您好，歡迎光臨。謝謝，歡迎再來(lái)�！薄澳�，歡迎光臨。謝謝，歡迎再來(lái)�！薄拔⑿υ谖覀兡樕蟽�(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中
打工完了領(lǐng)到薪水先給姥姥買(mǎi)了幾斤堅果送了過(guò)去。姥姥很高興，我也很開(kāi)心。
剩下的錢(qián)我要攢起來(lái)買(mǎi)房子付首付用，誰(shuí)也別打它的主意。
暑假假期回來(lái)不打工咯，好多朋友都沒(méi)有見(jiàn)到，高中同學(xué)聚會(huì )因為加班也沒(méi)去成。暑假假期有其他社會(huì )實(shí)踐，有更重要的事情等著(zhù)我去做，哈哈。
寒假的心得體會(huì )12
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間我們即將開(kāi)始我們的大二的下半學(xué)期生活。都說(shuō)步入大學(xué)就像進(jìn)入到一個(gè)小社會(huì )——學(xué)的知識面廣，認識的人多，社交得到提高，更重要的是體會(huì )到了什么是社會(huì )競爭。一山不容二虎，要想有自己的立足之地，必須具有一定的優(yōu)勢和競爭力還有良好的心理素質(zhì)。
在校期間，每當我們走在街上隨處可見(jiàn)各種各樣的招工信息。這樣對單位可以提高服務(wù)質(zhì)量，對我們學(xué)生而言也是一次很好鍛煉的機會(huì )。打工，雖然占據我們的時(shí)間，工作一天可能會(huì )很辛苦。我們打工的目的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的掙錢(qián)為家庭減輕負擔，而是讓我們體驗生活體驗生活，得到一份社會(huì )體驗閱歷。今年假期一如既往，通過(guò)親戚朋友的關(guān)系到一家超市做促銷(xiāo)員。
因為要在年前促銷(xiāo)饅頭禮盒，自己的打工生活很短只有短短的兩個(gè)禮拜。別小看這短短的12天，我從里面卻感觸很多。一天的促銷(xiāo)時(shí)間很長(cháng)從早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)，培訓時(shí)候的規矩很多，守時(shí)排在了第一位。每天早上都要很早的去。自己親自驗貨點(diǎn)貨，商家不會(huì )因為我們還是學(xué)生去幫助我們。每天都要用微笑面對每一位前來(lái)選購的顧客不管當天我們的心情是什么樣子的。有時(shí)候我們也會(huì )遇到一些心里有意圖的顧客，趁你不注意的時(shí)候拿商品，少付錢(qián)或者不付錢(qián)就拿走。這個(gè)時(shí)候我們就要集中精力既要為顧客提供好的服務(wù)業(yè)還要看管好我們份內的商品。有的時(shí)候我們有些方面做的不好還要虛心聽(tīng)從領(lǐng)導的批評，不能依著(zhù)我們的性格頂撞領(lǐng)導。促銷(xiāo)一天下來(lái)，感覺(jué)就是一個(gè)字：累！站了一天渾身都難受。有那么一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。有些事情是我們親自體驗才能感知到的。在我們體驗生活的過(guò)程中感觸做家長(cháng)的不容易，每天起早貪黑的去上班，每天我們在學(xué)校的時(shí)候時(shí)不時(shí)的打電話(huà)對我們噓寒問(wèn)暖關(guān)心著(zhù)我們�？傁胫�(zhù)讓我們吃好的穿好的，而他們自己依舊是那么樸素。他們的苦他們的累從來(lái)不對我們訴說(shuō)，只想讓我們吃好的穿好的以后能過(guò)上好日子。經(jīng)過(guò)這短暫的12天假期社會(huì )體驗感覺(jué)不管我們干什么都不容易。每一個(gè)笑容的背后都是苦澀和淚水，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。當然在途中也會(huì )有一些困難，只要我們咬緊牙關(guān)，最后我們就可以到達勝利的對岸。自己的那次病倒到現在仍然清晰記在腦海里。那天是自己上崗的第4天，自己一個(gè)人到大堂去促銷(xiāo)。這一天下來(lái)賺的不少自己心里很高興，可是這一天自己都在那里咳嗽到下班時(shí)候感覺(jué)自己都要站不住了。晚上回家量體溫原來(lái)自己發(fā)燒了，就這樣燒了兩天兩夜。過(guò)兩天燒雖然退了可是感冒沒(méi)好，嗓子啞了，沒(méi)有食欲，自己咬著(zhù)牙拖著(zhù)虛弱的身子又去上班，直到過(guò)年前自己的病還沒(méi)痊愈，就這樣自己憑借著(zhù)信念堅持到了最后。和我一起促銷(xiāo)的阿姨們勸我別上班了回家休息養病吧！我一笑而過(guò)。。在心里對自己說(shuō)這次出來(lái)是一次的鍛煉的機會(huì )不能被疾病打倒。就連我不干了回去看那些阿姨的時(shí)候，她們還是對我那么好。在外面體驗生活不僅需要堅持還需要細心。每天下班之前都要把當天的營(yíng)業(yè)額交給領(lǐng)導，那天依舊是我自己在大堂促銷(xiāo)。由于那天禮盒促銷(xiāo)的很多，相對來(lái)說(shuō)那天的營(yíng)業(yè)額就多一些。我很高興的去領(lǐng)導那里交營(yíng)業(yè)額，但是不幸的是那天自己短款87元！這些錢(qián)需要我自己填。
當時(shí)自己心里就慌了。又把帳查了好多遍。領(lǐng)導著(zhù)急我也著(zhù)急。第二天自己吧短款補齊了。生活中誰(shuí)都會(huì )出錯，但是這是我在體驗社會(huì )生活中出的差錯�；丶液笞约合肓撕芫�，這次教訓也是給自己長(cháng)了記性。不論做什么事情都要謹慎、認真、仔細。
假期過(guò)的很快，馬上我們就要開(kāi)學(xué)了。我們新一輪的生活就要開(kāi)始了。我相信在我們以后的生活我們會(huì )嘗遍苦、辣、酸、甜。它們就是我們生活的調味劑，讓我們在里面不斷摸索、不斷進(jìn)步。綜上就是我的假期社會(huì )打工心得體會(huì )。
寒假的心得體會(huì )13
寒假，我舍棄了陪伴家人和朋友的時(shí)間，決定在酒店打工，體驗當服務(wù)員的工作。
服務(wù)員是一個(gè)細致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細心。只有細心，才能通過(guò)顧客的舉止，眼神及時(shí)并提想顧客所需，服務(wù)周到，“讓客人滿(mǎn)意”是當好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個(gè)小社會(huì )，是社會(huì )生活的縮影。來(lái)自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當服務(wù)員很鍛煉在司機的細心，耐心，心理承受力，言行舉止的規范與禮節等。在為期不到一個(gè)月的時(shí)間里我覺(jué)得又進(jìn)行了生命中一次小小的旅行，在這個(gè)小社會(huì )里，我看到了家人團聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長(cháng)久與永恒，看到了成長(cháng)的幸福。在這里，我也交到了很多朋友，也學(xué)到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅持自我，這些都源自于清楚的自我認知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來(lái)以為“尊重別人就是尊重自己”只是書(shū)本上簡(jiǎn)單易懂的道理罷了。但說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)難。但這一個(gè)月后，我經(jīng)歷過(guò)不被尊重，也看到過(guò)別人不被尊重，才明白"尊重"兩個(gè)字在生活中是如此重要。我深深地記著(zhù)經(jīng)理講的一句話(huà)“不論是哪位客人，即使他只是進(jìn)來(lái)吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)�！�
記得一天夜里，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了，酒店來(lái)了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒(méi)有注意到他們的到來(lái)，連碗筷都忘記準備。接受老板的批評后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著(zhù)。盡管客人都十分理解我們，一個(gè)勁地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，孩子們也累了”但我內心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個(gè)角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風(fēng)塵仆仆，饑寒交迫，進(jìn)入一個(gè)餐館，是否還有人記得給我服務(wù)？也許我會(huì )熱淚盈眶吧。
每個(gè)人都是值得我們去尊重的，尊重別人就是尊重自己，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論位高權重還是身份卑微，每一份勞動(dòng)都值得尊重，每個(gè)人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認真地去服務(wù)她們，看到她他們滿(mǎn)意的笑容，我心中才會(huì )有一絲欣慰。固然，也會(huì )有難纏的顧客，我也試著(zhù)去包容他們，耐心地去解決他們的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，我成長(cháng)著(zhù)�！昂＜{百川，有容乃大”，當我們將心比心的時(shí)候，就彼此理解了，也就學(xué)會(huì )了包容。
要微笑，要真誠，世界就會(huì )向你微笑，敞開(kāi)它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問(wèn)我，”為什么總看見(jiàn)你笑著(zhù)？”我說(shuō)“微笑是最美的語(yǔ)言�！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r(shí)的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強大，可以解決它。朋友也許就是生命中陪你走過(guò)一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過(guò)，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂(lè )與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學(xué)到了很多。因此，我總是微笑著(zhù)面對一切，真誠地對待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個(gè)月很忙碌，身體也很累。但回想過(guò)去，無(wú)論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗。
生命是一次旅行，也是一次奇遇，在行走中邂逅美麗的風(fēng)景，是驚亦喜，觀(guān)望著(zhù)不同的人在我生命中往來(lái)穿梭，偶爾在陽(yáng)光下微笑。
寒假的心得體會(huì )14
在今年寒假期間，我參加了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，在北京市順天府超市實(shí)習了一個(gè)月，在這一個(gè)月的工作生活中接觸到了很多事情，了解到了許多社會(huì )現狀，以及在零售業(yè)當中需要具備哪些能力等等，受益匪淺。首先來(lái)談一下我對我的工作的一個(gè)認識，我這次的工作，不是售貨員，而是超市理貨員，理貨員的職責，就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿(mǎn)，以滿(mǎn)足顧客對于商品的需求。
這個(gè)工作并不是太復雜，就是比較費時(shí)間，拿飲料貨架來(lái)說(shuō)，超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的，因為顧客對于這一部分的需求往往超過(guò)對于日常用品副食的需求，假如偷懶的話(huà)，就會(huì )造成貨架缺貨，這樣會(huì )影響一個(gè)超市在顧客心中的形象，誰(shuí)都希望去一個(gè)服務(wù)好，環(huán)境舒適的地方購物，這樣會(huì )讓人身心愉快，從側面也會(huì )增加貨品的銷(xiāo)售增加超市的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
北京順天府超市說(shuō)句客觀(guān)的話(huà)，在北京這個(gè)競爭十分激烈的地方，并不是十分的出眾，在其之上，有華堂超市，家樂(lè )福超市，沃爾瑪超市等等巨頭，他們可以說(shuō)是瓜分了北京的大部分市場(chǎng)，面對如此大的對手，順天府超市走的是價(jià)格便宜的路線(xiàn)，也許我們知道零售業(yè)巨頭沃爾瑪的創(chuàng )立原則之一就是要保證價(jià)格最低，其輻射范圍一般的超市很難企及。
但是沃爾瑪在北京的分店相對于順天府并不是很多，沃爾瑪可以輻射到二十公里以?xún)鹊母鞣N住宅小區，而順天府只是針對附近一兩公里以?xún)鹊男^，往往有一星期購物一次的習慣，或者半個(gè)月購物一次習慣的時(shí)候才會(huì )選擇去沃爾瑪家樂(lè )福之類(lèi)的大型的真正的超級市場(chǎng)，而家里缺少柴米油鹽等等的時(shí)候就會(huì )選擇離家近的小超市，在我看來(lái)，這就是順天府超市的市場(chǎng)定位了。
對于我來(lái)說(shuō)，我學(xué)習的是工商管理專(zhuān)業(yè)，對于超市的管理，作為現在我來(lái)說(shuō)，完全停留在理論階段，其實(shí)有的時(shí)候理論和實(shí)踐并不符合，實(shí)踐可以創(chuàng )造理論，而理論不一定都能指導實(shí)踐，管理在于管人，人力資源部對于一個(gè)企業(yè)的重要性不言而喻，但是面對現在如此多的畢業(yè)生或者求職者，想要給那么多的店每個(gè)都分配那種品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)踐經(jīng)驗豐富的人，這是不可能的，由此對于每個(gè)店的店長(cháng)就會(huì )有很多的要求。
什么人可以當店長(cháng)？什么人都可以，確實(shí)，但是并不是所有人都能當一名合格的店長(cháng)，按照管理學(xué)的理論來(lái)說(shuō)，店長(cháng)必須要有領(lǐng)導力，能夠統一領(lǐng)導你的團隊，從而營(yíng)造出更大的效益，在各個(gè)環(huán)節，店長(cháng)所做的是蕭何的角色，而不是韓信的角色，需要的是你運籌帷幄，也許店長(cháng)的學(xué)歷很高，或者經(jīng)驗很豐富，手下的員工也許是一些學(xué)歷不是很高的人，有些話(huà)也許你可以懂，但是他們并不理解，比如，證明一個(gè)店長(cháng)是不是優(yōu)秀，這個(gè)店的銷(xiāo)售水平可以算是一個(gè)指標，而要是想增加銷(xiāo)售，來(lái)買(mǎi)東西的顧客就得多，而增加顧客的一個(gè)有效的途徑就是營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，就像山姆沃爾頓一直強調的環(huán)境對于人們購物的心理來(lái)說(shuō)是很重要的，誰(shuí)都希望在一個(gè)舒適的環(huán)境購物。
要是想營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境，商品擺設很重要。比如在過(guò)節期間，需要調出前幾年在這個(gè)時(shí)段什么商品非常暢銷(xiāo)，什么商品瀕臨滯銷(xiāo)階段，在節日備貨的時(shí)候，對于前者需要儲備更多的貨，而后者可以選擇少量進(jìn)貨。
寒假的心得體會(huì )15
今年寒假我有幸參加了聊城市第二期小學(xué)骨干教師寒假培訓班，對于我來(lái)說(shuō)這是一次難得的充電機會(huì )，由衷的感謝聯(lián)校領(lǐng)導為我搭建了一個(gè)很好的學(xué)習提高的機會(huì )，在培訓班我聽(tīng)了多位專(zhuān)家和名師的報告，，使我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深的了解，使我的心靈再次受到震撼:作為新世紀的一名教師，要不斷的追求自我的超越。
首先章丘市福泰小學(xué)李枝新校長(cháng)給我們做了精彩的報告，課題是《小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)》，她的報告使我受益匪淺，對我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：1、她在教學(xué)中的做法：⑴在教學(xué)中注重讓學(xué)生寫(xiě)數學(xué)日記。⑵在教學(xué)中讓學(xué)生準備一個(gè)錯題本，把錯題記在錯題本上，并舉一反三。⑶她在接一個(gè)新班時(shí)，準備一個(gè)信封(一個(gè)針、一根線(xiàn))，然后根據這一根針和一根線(xiàn)寫(xiě)一篇作文，是學(xué)生想到做事要認真。2、一名教師應具備的基本功：(1)、板書(shū)：設計科學(xué)合理、以綱扣本、言簡(jiǎn)意賅、有藝術(shù)性、條理性強、字跡工整美觀(guān)、板畫(huà)嫻熟。(2)、教態(tài)：明朗、快活、莊重、富有感染力、儀表端莊、舉止從容、態(tài)度熱情、熱愛(ài)學(xué)生、師生情感交融。(3)、語(yǔ)言：要準確清楚、說(shuō)普通話(huà)、精當簡(jiǎn)練、生動(dòng)形象有啟發(fā)性、教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)調要高低適宜、快慢適度、抑揚頓挫、富于變化。(4)、操作：看教師運用教具，操作投影儀、錄音機、微機等的熟練程度。3、成功的課堂教學(xué)是：學(xué)生敢質(zhì)疑、會(huì )質(zhì)疑、課后有問(wèn)題;學(xué)生有自己的想法，能表達思想;學(xué)生充滿(mǎn)自信、敢說(shuō)話(huà)、不怕說(shuō)錯;教師對教材敢調整;教師充滿(mǎn)活力;師生關(guān)系和諧;課堂非常開(kāi)放、教師不包辦代替;課堂能讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái);在小組合作中，能很好調控;給學(xué)生充分的時(shí)間和機會(huì )。4、在教學(xué)中方方面面對自己要求高一些，自己就會(huì )進(jìn)步很;抓住來(lái)到身邊的每一次機會(huì )，很多情況機會(huì )取決于自己。;要喜歡自己的工作，當一個(gè)人喜歡這個(gè)工作時(shí)，就不覺(jué)的麻煩了;在工作中，當教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )的時(shí)候，是一件幸福的事，然后把幸福放大，把工作當成既幸福又有意義的工作，自己才覺(jué)得有意義。然后又聽(tīng)了聊城大學(xué)的馬開(kāi)劍教授的教學(xué)藝術(shù)漫談，使我對教學(xué)的藝術(shù)有了更深的認識，他鼓勵我們要超越教學(xué)經(jīng)驗的境界，面對培訓加強自身的修養，要加強理論，把自己的東西加強為理論，做研究性的教師。最后還聽(tīng)了山東師范大學(xué)的余瑞琴教授和丁海東教授的精彩報告，余瑞琴教授教我們如何輔導小學(xué)生的心里，怎樣讓學(xué)生厭學(xué)變樂(lè )學(xué)，輔導學(xué)困生的策略;丁海東教授就國內外前沿教育理念做了很深的分析，使我對兒童教育的幾個(gè)思想流派有所了解。
總之，這次培訓我學(xué)到了很多，啟發(fā)了很多，收獲了很多。我會(huì )以這次培訓為契機，在以后的工作中盡職盡責，爭做良師，嚴格要求自己，執著(zhù)的學(xué)習，在學(xué)習中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長(cháng)!懇請領(lǐng)導以后多給我們這樣的學(xué)習機會(huì )。
【寒假的心得體會(huì )15篇】相關(guān)文章：
寒假心得體會(huì )15篇01-13
寒假觀(guān)看孔子后的心得體會(huì )范文01-10
關(guān)于寒假安全的心得體會(huì )（通用5篇）01-05
教師寒假培訓心得體會(huì )15篇01-10
大學(xué)生寒假實(shí)習心得體會(huì )01-07
放寒假安全教育心得體會(huì )01-05