計算機比賽心得體會(huì )(精選5篇)
我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的計算機比賽心得體會(huì )(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
計算機比賽心得體會(huì )1
隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面,計算機日益成為人們學(xué)習、工作、生活不可缺少的基本工具,再過(guò)不了幾年,不會(huì )使用計算機,就會(huì )像不識字一樣使人舉步維艱。。進(jìn)入大學(xué),計算機無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著(zhù)我們,給我們在學(xué)習的生活增添了樂(lè )趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現自我能力的一個(gè)好時(shí)機,在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國計算機應用技術(shù)的考試。這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講,在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認真的完成老師所布置的`任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識跟經(jīng)驗,這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。從中得到了樂(lè )趣,并體會(huì )了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,培養了解決實(shí)際操作問(wèn)題的能力。
初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的,對一些應用操作理解起來(lái)很困難,要從整體上較好理解和把握應用軟件,不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習,記筆記,還要實(shí)際應用。要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子,要個(gè)人親身去體會(huì ),去實(shí)踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì )。
其次,學(xué)習了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習,會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助。
同時(shí)在學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率。
通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀(guān)念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中,我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。
計算機比賽心得體會(huì )2
計算機是一門(mén)重要的學(xué)科之一,它是一個(gè)先進(jìn)的課程,我們生活中的很多信息都是從網(wǎng)上傳播的,同時(shí)也是從上面所獲取的。在實(shí)際生活中,有很多地方都要用到計算機方面的知識,所以,學(xué)習計算機是適應社會(huì )進(jìn)步發(fā)展所必須的。
在未學(xué)習計算機之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它,同時(shí)也有人陷入計算機的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候,即老師教給我們怎樣使用計算機時(shí),我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開(kāi)它,同時(shí)也明白了它的利與弊,每一個(gè)事物就算它再重要,都有兩面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,從此坐在很高的位子上,領(lǐng)著(zhù)高薪,而有的人,整天泡在網(wǎng)吧里,人不人鬼不鬼的,所以通過(guò)老師的教育學(xué)習我掌握了不少的知識。
我們是國之棟梁,家庭的重要支柱,我們不能落后,要跟上社會(huì )所需時(shí)代的步伐。只有學(xué)好計算機知識以及各科知識,特別是實(shí)踐,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一層樓。
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習,許多知識都是我以前從未學(xué)過(guò)的,知道了什么是學(xué)海無(wú)涯,從這以后我會(huì )好好學(xué)習,爭取學(xué)到更多的知識。
計算機比賽心得體會(huì )3
隨著(zhù)科技和社會(huì )的發(fā)展,計算機已成為人們學(xué)習,工作,生活,交際的重要工具,同是也是現代社會(huì )不可缺少的組成部分。
20xx年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),并且一直從事計算機教學(xué),從事教學(xué)的過(guò)程中,我得出一些體會(huì ),下面我分享一下我的體會(huì )。
一、業(yè)務(wù)知識水平要提高
作為一名教師,想給學(xué)生一滴水,必須有一碗水,知識必須達到精,深。隨著(zhù)社會(huì )的變化,一切都在改變,辦公軟件版本也不斷升級,所以,我們要不斷學(xué)習,也要學(xué)習一些新的軟件,教學(xué)也要用比較新的版本。
同時(shí)計算機教學(xué)好多都是操作性軟件,所以教師教學(xué)過(guò)程中,操作必須熟練。
二、教學(xué)內容實(shí)例化,生動(dòng)化
對于比較枯燥的課程,講課要結合實(shí)際,多列舉一些例子。例如:windows課程有時(shí)內容比較枯燥,應當時(shí)常制作一些有趣味性的內容、圖形編制成動(dòng)畫(huà)、配上音樂(lè )設計成新穎的課件,讓學(xué)生欣賞,激發(fā)他們的學(xué)習欲望,提高他們的學(xué)習興趣,同時(shí)可以在通過(guò)將一些理論的東西實(shí)踐化,多操作,多練習通過(guò)更有趣的實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣,比如“畫(huà)圖”程序的教學(xué),如果講解時(shí),只是一味的告訴學(xué)生,畫(huà)一個(gè)圓應該怎么怎么做,填涂顏色應該怎么怎么做。學(xué)生沒(méi)有興趣聽(tīng)課,但是如果將需要的設置融入到具體的操作中:讓學(xué)生繪制一個(gè)帶有相應知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學(xué)生通過(guò)繪圖的實(shí)踐操作熟悉各個(gè)知識點(diǎn),那么學(xué)生的興趣會(huì )有顯著(zhù)的提高,教學(xué)效率也會(huì )明顯改善。
三、課堂中要多互動(dòng)
上課如果教師一直講,有些學(xué)生可能聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)精力就不集中了,所以課堂中多設置一些互動(dòng),比如講過(guò)的內容提問(wèn)一下學(xué)生,或者讓學(xué)生實(shí)際操作一下,這樣可以集中學(xué)生的注意力。
計算機比賽心得體會(huì )4
當今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現代社會(huì )的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著(zhù)信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著(zhù)計算機技術(shù),著(zhù)信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著(zhù)計算機技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及應用的迅速沖擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰略資源和獨特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰略資源和獨特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機會(huì ),加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著(zhù)不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會(huì ),加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著(zhù)不可磨滅的功勞。
對現代社會(huì )的積極作用;ヂ(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò )的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,不的積極作用;ヂ(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò )的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,同地域,文化,語(yǔ)言背景和社會(huì )階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,同地域、文化、語(yǔ)言背景和社會(huì )階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,地區間的差異變得越來(lái)越不重要。作為一名即將步入社會(huì )的學(xué)生,更應該有準備的去迎接這場(chǎng)革命,這樣才越來(lái)越不重要。
作為一名即將步入社會(huì )的學(xué)生,更應該有準備的`去迎接這場(chǎng)革命,這樣才步入社會(huì )的學(xué)生能在這場(chǎng)革命中立于不敗這地。在20xx年xx月xx日到xx月xx日期間,順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習,深刻的認識到網(wǎng)絡(luò )知識與軟件知識從理論轉折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習,然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在編程與軟件開(kāi)發(fā)以及網(wǎng)絡(luò )工程,在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。通過(guò)這次實(shí)習,我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、通過(guò)這次實(shí)習,我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感,實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的實(shí)訓,讓我更好的將學(xué)習到的理論知識和實(shí)際應用結合起來(lái)了。更加深刻的理解,了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識,認識到理論學(xué)習的重要性,當然也發(fā)現要結合實(shí)際運用的必要性。
我建議學(xué)校應該多多安排這樣的實(shí)習,提高實(shí)驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設計去操作去創(chuàng )新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會(huì )有回報,而我將會(huì )仍然繼續努力。
計算機比賽心得體會(huì )5
21世紀,是數字信息的時(shí)代,生活的方方面面都需要計算機的參與。因此,計算機這門(mén)課程應作為一門(mén)重點(diǎn)課程對待。我想,學(xué)校安排計算機課為每周兩節,正是因為計算機的重要性吧。
我從小學(xué)五年級開(kāi)始接受計算機這門(mén)課程,無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué),學(xué)校及教育部門(mén)都十分看重計算機的應用,高考也尤為嚴格?赡苁亲哉J為基礎不錯的原因,剛來(lái)上課的我并不太認真,只覺(jué)得老師教的東西太簡(jiǎn)單了,我們高中就學(xué)過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作了,怎么大學(xué)還要從基本的電腦操作教起?到了大學(xué),我發(fā)現山東的中學(xué)并不重視計算機這門(mén)課程,大部分的學(xué)生都不懂得計算機的基本應用,課程上的優(yōu)越感讓我對這門(mén)課愈加的不重視,總覺(jué)得這只是在補救山東學(xué)生高中學(xué)習的不足罷了?墒窃诤髞(lái)的學(xué)習中我發(fā)現我的觀(guān)點(diǎn)完全錯了,尤其是在學(xué)習office的各項高級應用時(shí),我發(fā)現自己不熟悉的、甚至不會(huì )的,實(shí)在是太多太多了,知識是無(wú)止境的,知識的范圍很廣,并不只是自然科學(xué)、哲學(xué)倫理,還有我們對生活工具的應用。
計算機課上,我所得到的人生道理還不止這點(diǎn)。老師對格式的要求很?chē)栏,要求我們注意文檔中的每一個(gè)細節,一開(kāi)始我還覺(jué)得有些吹毛求疵,后來(lái)一部小說(shuō)改變了我的看法,故事中的主人公是一個(gè)秘書(shū),在第一次工作中遭到了上司嚴厲的批評,理由就是,報表滿(mǎn)是格式錯誤,光從這一點(diǎn)就能看出一個(gè)人的態(tài)度與素質(zhì)!細節決定成敗,態(tài)度決定一切,計算機課上,我深切的體會(huì )到了這句俗語(yǔ)的內涵。人,不能在一棵樹(shù)上吊死。每節課,老師在給我們教授新的知識點(diǎn)時(shí),就算是保存文件,她都會(huì )教我們兩種保存方法,有的人會(huì )說(shuō),計算機嘛,會(huì )用就得了,要多少種方法干嘛?又不是計算機專(zhuān)業(yè)的,何必這么為難自己呢。人不能在一棵樹(shù)上吊死,這應該作為一種人生態(tài)度,人應當懂得隨機應變,狡兔還有三窟呢,要想擁有多元化的思維,怎么能呆板的困在一種方法里呢?總結這一學(xué)期,真的是所獲匪淺。
學(xué)無(wú)止境,計算機這門(mén)課,比起高中,我的進(jìn)步自己都可以清晰的感覺(jué)到,其實(shí),在一個(gè)大家都很認真的環(huán)境里學(xué)習是一件非常令人舒心的事情,認真對待生活,注意細節、靈活多變,一門(mén)課程如此,人生更是如此,我自當在日后的學(xué)習中更加認真努力,虛心學(xué)習每一門(mén)知識。
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