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勵志教育講座心得體會(huì )

時(shí)間:2021-12-27 18:47:49 心得體會(huì ) 我要投稿

勵志教育講座心得體會(huì )(精選5篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的勵志教育講座心得體會(huì )(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

勵志教育講座心得體會(huì )(精選5篇)

  勵志教育講座心得體會(huì )1

  今天上午我們學(xué)校舉行了一次比較特殊的家長(cháng)會(huì ),這一次家長(cháng)會(huì )田莊中學(xué)全體學(xué)生、家長(cháng)和全體教師全部參加。

  非常感謝學(xué)校能夠舉行這次“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的大型感恩演講會(huì ),讓家長(cháng)和老師有機會(huì )能夠接受這樣的教育。在這次活動(dòng)中,王老師激情的演講,還有以多種形式的師生、家長(cháng)和孩子的互動(dòng),他利用切身的感受和身邊的例子,形象逼真的給在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾上了一堂心理教育課。同時(shí)作為老師的我也感受到了學(xué)校和老師的一片苦心。

  王老師選擇同學(xué)們生活中存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)推理剖析,用激情的話(huà)語(yǔ)引導學(xué)生從生活中的細節做起,樹(shù)立正確的人生觀(guān);從懂得體會(huì )細致入微、不求回報的父母之愛(ài),談到感受奉獻畢生、無(wú)怨無(wú)悔的老師之愛(ài),教育學(xué)生要做一個(gè)有孝心的孩子,有信心的孩子,做一個(gè)對家庭和社會(huì )都有益的學(xué)生。王老師聲情并茂的演講和《燭光里的媽媽》、《我的父親》等配樂(lè )相得益彰,震撼著(zhù)孩子們的心靈,講到動(dòng)情之處,同學(xué)們聲淚俱下。淚水不止一次濕潤了我的眼眶,也讓孩子們淚流滿(mǎn)面,心靈得到愛(ài)的洗禮。此時(shí),我也明白了一個(gè)道理:孩子是祖國的未來(lái),也是家庭的希望。分數固然重要,但孩子的全面素質(zhì)教育更重要,培養一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己、有理想的下一代才是我們做老師的真正責任。

  聽(tīng)了報告會(huì )后我也反省了很多,覺(jué)得自己在教育學(xué)生的問(wèn)題上有很多地方時(shí)需要改變觀(guān)念的。

  通過(guò)這場(chǎng)勵志報告會(huì ),喚醒了同學(xué)們知恩、感恩、報恩的意識,使同學(xué)們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了應該擁有充實(shí)而快樂(lè )的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展,推進(jìn)了我校構建和諧校園進(jìn)程。

  勵志教育講座心得體會(huì )2

  今天讀了一本書(shū),叫《勵志故事》,其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事,讓我印象最深。

  文章講述了海倫·凱勒在一歲時(shí)生了一場(chǎng)病,讓她變成了聾啞盲人,從此她的脾氣暴躁起來(lái),媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導下,海倫·凱勒的脾氣變好了,學(xué)習也很努力,最后因為她不屈服的精神震撼了世界?戳诉@個(gè)故事,我很驚訝,一個(gè)重度殘疾的人,居然這么頑強,還出了名!可能是又盲、又聾、又啞給她帶來(lái)的失望,迫使她把失望全轉化成了對美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時(shí)經(jīng)歷的災難,讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力,憑著(zhù)活下去的勇氣和力量,海倫·凱勒完成了許多著(zhù)作,其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌,她最終登上了生命之顛。

  海倫·凱勒是多么頑強!我們在生活中也應該這樣,遇到不順心的事,千萬(wàn)不要沮喪,一旦沮喪下去,就什么挽回的機會(huì )都沒(méi)有了。我們只要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,就有機會(huì )重頭來(lái)過(guò),這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的事,如果你不努力,卻整天想著(zhù)要如何,目標是不可能實(shí)現的。只有挑戰自己,才會(huì )獲得成功。如果你讀書(shū)用功,不管怎樣,都還是有機會(huì )的。社會(huì )中有很多殘疾人,他們都非常需要幫助。我們要主動(dòng)地幫助那些需要幫助的人,千萬(wàn)不能傷害他們,我們也要付出自己的愛(ài)心,象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當時(shí)沒(méi)有老師的無(wú)私又細心的`照顧,就不會(huì )有海倫·凱勒了。

  勵志教育講座心得體會(huì )3

  《勵志故事》是我很喜歡的一本書(shū)。里面講了很多人用頑強的精神去面對一切。最后成為為人

  其中我最 欣賞‘‘輪椅上的寫(xiě)作者這一片篇了。將的是張海廸曾經(jīng)也是一個(gè)幸福的孩子。但是5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤。病情反復發(fā)作,5年中做了3次大手術(shù)最后成了截癱。從此,她就天天做在輪椅上了。但她始終沒(méi)有放棄。在家里學(xué)習。天天完成媽媽留的作業(yè)。就這樣,海迪懷著(zhù)生命的執著(zhù)。她創(chuàng )作和翻譯的作``品不斷問(wèn)世。圓了海迪的文學(xué)夢(mèng),也圓了海迪蓬勃生命的夢(mèng)。從這個(gè)故事讓我懂得了只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。而我有時(shí)做事做

  不好,就想放棄。所以我一定要向紙海迪學(xué)習。

  其次,我欣賞的是人生的轉折點(diǎn)。這一篇講的是荷馬很小就雙目失明了。這使他很痛苦。有一次,他一個(gè)人在海邊坐著(zhù)。諦聽(tīng)大海的聲音。忽然一陣優(yōu)美的聲音。荷馬聽(tīng)的很入神。但過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )停了。荷馬就問(wèn):“你為何不拉了?”歌手說(shuō);“你的雙目雖然失明,但你可以用心靈聽(tīng)我的歌聲!备枋纸唐鹆撕神R。漸漸地,荷馬拉的有節拍了。從此,河馬走上了歌手為他指明的路堵了這個(gè)故事,我想起了自己。當自己遇到挫折,就馬上難過(guò)。我一定要向荷馬學(xué)習。

  這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了!給我帶來(lái)了許多寶貴的啟示。讓我在獲得豐富知識的同時(shí),增強了我的閱讀能力,提高了文化素養,為我樹(shù)立了健康積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。不管怎樣,我會(huì )向書(shū)中的偉人學(xué)習,克服各種學(xué)習上、生活上的困難,學(xué)會(huì )堅強地面對一切,堅持自己的理想,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  勵志教育講座心得體會(huì )4

  胡朝陽(yáng)老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為本次演講會(huì )拉開(kāi)序幕,活躍現場(chǎng)的氛圍。演講過(guò)程中,胡朝陽(yáng)老師時(shí)時(shí)告誡同學(xué)們要有自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)督促同學(xué)們要為實(shí)現自己的夢(mèng)想而堅持努力。真切的告訴同學(xué)們:人應該有目標,才會(huì )有動(dòng)力;過(guò)去不等于未來(lái),把握現在才能創(chuàng )造未來(lái)奇跡;人的生命在不同的階段,應該有不同的目標。

  在兩個(gè)小時(shí)的演講活動(dòng)中,師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的形式,時(shí)刻傳達著(zhù)自信、堅持的重要意義。整場(chǎng)演講調動(dòng)了在場(chǎng)師生的情緒,全場(chǎng)沉浸在動(dòng)人的氣氛中。臺上、臺下群情激昂,掌聲不停,將勵志大會(huì )推向高潮。

  這也許對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)只是一時(shí)的觸動(dòng),也許這也會(huì )改變一個(gè)的終身。

  胡朝陽(yáng)老師說(shuō)過(guò)敢于在眾師生面前大聲喊出自己的理想高中和大學(xué)的.人往往要比別人成功了一半。

  老師說(shuō)嘲笑別人就是嘲笑自己,我們每個(gè)人要盡全力的保護自己的夢(mèng)想,那些嘲笑你夢(mèng)想的人注定會(huì )失敗,而我們又何必為了別人的想法讓自己不愉快呢!

  同學(xué)們在今后的日子里,外面對中考前放下你們所有的包袱吧!為了自己為了老師和家人的希望而努力吧!不要再做那個(gè)長(cháng)不大的孩子了。

  讀書(shū)只是為了你自己將來(lái)有更好的選擇,為了自己將來(lái)可以過(guò)的更幸福而已。不要覺(jué)得自己每一次的作業(yè)都是給老師做的,那么請問(wèn)你自己讀書(shū)跟老師有半毛錢(qián)關(guān)系嗎?

  同學(xué)們不要在跟著(zhù)一群差生混了,他們能改變你什么呢,無(wú)非就是讓你跟他們一起混社會(huì )而已,到頭來(lái)他們也只是跟著(zhù)有理想的人一起而已,早知這樣你又為何不去做那個(gè)有理想有夢(mèng)想的人呢。

  即將來(lái)臨的地生中考,希望我們都能以自己最好的成績(jì)勝出,加油吧少年。

  勵志教育講座心得體會(huì )5

  1、快樂(lè )是最好的狀態(tài)

  人生十有八九是不快樂(lè )的,大部分是在憂(yōu)郁、驚慌、不安、焦慮與憤恨中渡過(guò),只有一二是快樂(lè )的事情。你要是覺(jué)得解決不快樂(lè )的事是快樂(lè )的,那所有的事情就都快樂(lè )了。

  2、不滿(mǎn)意才有希望

  生活總是有滿(mǎn)意的,這樣人生才會(huì )努力去完成。所有人都會(huì )碰到困難,人生一定痛苦和快樂(lè )結合在一起的,不完美的才是最正常的。放要追求得不到的完美,努力做到快樂(lè ),那就是完美,那就是希望。歷是財富。

  盡管是痛苦的,但豐富的經(jīng)歷讓我們有了很多經(jīng)歷和閱歷,在面對很多事情的時(shí)候更從容淡定,更容易地應對和解決。放有心中那些因外物讓自己陷入痛苦的旋渦,放開(kāi)手,走出門(mén),看一看,還有什么值得讓自己痛苦呢。

  4、壞事的反面

  一件事情的結果,總會(huì )有壞與好兩個(gè)方面,關(guān)鍵在于我們的選擇,在于我們心態(tài)的調正。沒(méi)有人是神,是上帝,都會(huì )犯錯,而現壞事后,為了不從反面多考慮一下呢?壞事的反面,會(huì )讓我們更深刻地理解生命,更豁達地理解生活。

  5、只有自己救自己

  別人給不了你最根本的幸福,金錢(qián)與榮譽(yù)也給不了你最本質(zhì)的快樂(lè )。別人救不了你,只有你自己去救自己。要自己去想原因,去想方法怎么克服。對于失敗和挫折,要從中吸取教訓和經(jīng)驗,才會(huì )有進(jìn)步。失敗和挫折是我們生命中成長(cháng)的強力劑。

  6、面對、專(zhuān)注、克服

  不管什么樣的困難和麻煩,都要去面對,去專(zhuān)注于解決,并克服它。我們都要不安于現狀,都要喜歡去挑戰。一旦做了這個(gè)事情,設了目標,那就一定要努力去做到,這是最踏實(shí)的人生,跟利益和功名沒(méi)有關(guān)系。

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