2022年寒假安全教育的心得體會(huì )范文（精選11篇）
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的2022年寒假安全教育的心得體會(huì )范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 1
寒假，對孩子們來(lái)說(shuō)，是危險的高發(fā)期：因為家長(cháng)會(huì )把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了，而假如孩子沒(méi)有足夠的安全防范意識，就會(huì )引發(fā)慘劇的發(fā)生；而中國安全教育網(wǎng)，就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)站中，我知道了地震發(fā)生時(shí)要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶， 逃生時(shí)不可以坐電梯，要走樓梯，假如在使用煤氣時(shí)發(fā)生了地震，一定要先關(guān)上煤氣才能去逃生，否則，很可能會(huì )發(fā)生火災……
我還知道滅火器使用上的講究：干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用水撲救的火災，泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發(fā)的火災，也能撲救如石油制品、油脂等的火災，不能用水撲救高壓電氣設備火災……
通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了許多安全常識和救災知識。這些知識對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的.。只有學(xué)會(huì )了這些知識，我們才能做好對災難的防范工作，并且在災難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導重視，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，處置得當，應對積極”，有效地保障勞動(dòng)人民的生命和財產(chǎn)安全。
這個(gè)網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識，這樣的網(wǎng)站真好��！
寒假安全教育的心得體會(huì ) 2
放寒假了，同學(xué)們都很開(kāi)心，但是安全第一，我覺(jué)得，同學(xué)們應該做到以下項目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩�；蛄锉�。
二、任何時(shí)間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災。
三、要注意交通安全。我們外出應有家長(cháng)陪同，步行或乘車(chē)應注意交通安全。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛，不要私自騎自行車(chē)外出。
四、不要單獨外出游玩，購物要有家長(cháng)同行;不要搭陌生人的便車(chē)、不要接受陌生人的錢(qián)財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進(jìn)入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。切實(shí)做好甲流防范工作。
好了，我要說(shuō)的`就這些!同學(xué)們記住了嗎?
寒假安全教育的心得體會(huì ) 3
很榮幸獲得第一屆寒假分享會(huì )的第一名與第二屆寒假分享會(huì )復賽第一名。在此簡(jiǎn)要地談?wù)勎业男牡�，希望能夠對大家有所受益�?/p>
一提到假期，便是悠閑、愉快、毫無(wú)壓力，對于兒童可能是這樣，但對于在上大學(xué)、即將步入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)難得的可以自己掌控的自由學(xué)習時(shí)間。
為了讓我們在寒假有所收獲，學(xué)院特意布置了假期任務(wù)，班主任也讓我們將自己假期計劃做成思維導圖發(fā)在學(xué)習通討論里。歷經(jīng)過(guò)數十個(gè)假期的我，也深知自己假期的惰性，所以在快期末的那段時(shí)間，給自己寫(xiě)了一封信《致寒假的自己》。上面是根據我自身學(xué)習情況羅列的任務(wù)單，當然還有一些鼓勵打氣的話(huà)。光有計劃而不實(shí)踐則為空談。假期回家休息了三天，之后做的第一件事就是制表，日期加事件。將該做的事情都羅列好，之后每天每完成一件則打“√”。這對我來(lái)說(shuō)是十分有幫助的，可以直觀(guān)的記錄我每天的學(xué)習情況，對比今天與昨天是松懈了還是更努力了，每到晚上，則可以反饋今天的計劃任務(wù)都完成了嗎？如果沒(méi)完成，那明天的時(shí)間該如何安排才會(huì )更好呢？
現在回顧假期的安排表，雖然沒(méi)有每天都全部完成任務(wù)，但總體的完成情況還是好的。假期除了學(xué)院安排的必須完成的作業(yè)，自己還有許多額外的計劃：看云平臺的視頻、抄教學(xué)目標、背英語(yǔ)單詞、練英語(yǔ)口語(yǔ)、在慕課網(wǎng)上找一些自己感興趣的課程學(xué)習，如教師法律風(fēng)險防范、攝影基礎等。還把上個(gè)學(xué)期老師發(fā)在學(xué)習通里的關(guān)于小學(xué)課題或教學(xué)的優(yōu)秀小論文看完了……這個(gè)假期真的十分充實(shí)。
其實(shí)，并不覺(jué)得我的假期生活一定比大家的精彩。只要擁有目標，并為之努力，每個(gè)人的生活都可以很精彩。一直認定想法與目標很重要，當你有了目標，并去思考他的時(shí)候，就離優(yōu)秀更近了一步。有了目標，那要如何才能達到？最近需要完成些什么？平均到每天的任務(wù)又是多少？不斷地發(fā)現與分析問(wèn)題，就能解決問(wèn)題，且一個(gè)適合自己的規劃便也隨之呼之欲出了。
從17年來(lái)學(xué)校至今，已有近四年時(shí)間。在這四年時(shí)間內我一直堅持寫(xiě)日記，不過(guò)并不是天天寫(xiě)，而是有所想有所思或遇到有特別意義的事情的時(shí)候寫(xiě)。很多人看到我寫(xiě)日記，首先是驚嘆，然后是不解，“都信息時(shí)代了還有人寫(xiě)日記？”。但對于我來(lái)說(shuō)，正是因為信息時(shí)代才更應該寫(xiě)�，F在學(xué)習工作生活的節奏極快，每天都是信息大爆炸，好的與不好的應有盡有，他人恰當或不恰當的`言論隨處可見(jiàn)……似乎留給我們自己的思考空間更小了。張口閉口便是網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，少了很多自己的看法見(jiàn)解。只有提起筆寫(xiě)日記時(shí)，才有了自己與自己對話(huà)的空間，才有火花的碰撞，思想的產(chǎn)生。很享受寫(xiě)日記的思考的過(guò)程。且在思考的同時(shí)又練習了書(shū)法，何樂(lè )而不為呢？
在我的認知中，大學(xué)就是我們由象牙塔步入社會(huì )的跳板與橋梁。不僅要注重自己的成績(jì)，更重要的是自身能力的鍛煉與培養。所以除了學(xué)習課本知識，學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)我都會(huì )積極參與。由一開(kāi)始上臺的緊張與青澀，經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，轉變?yōu)榫o張與自如與享受。不得不說(shuō)“熟能生巧”是有它一定的道理！所以如果你懼怕上臺，就一定要抓住機會(huì )多鍛煉，在人多的時(shí)候嘗試著(zhù)多說(shuō)些話(huà)，要想成為一名好老師可不能怯場(chǎng)啊。
新學(xué)期開(kāi)始，相信大家又都投入到了緊張忙碌的學(xué)習生活。這個(gè)學(xué)期我們要開(kāi)始為下半年的教資做準備了，學(xué)院與老師為我們操碎了心：知識點(diǎn)抽背、教學(xué)設計模板、指導教學(xué)……而作為當事人的我們，當然要更加主動(dòng)！為考教資，我們要準備什么？如何準備？平常需要完成什么任務(wù)？達成什么目標？自己要先有一個(gè)大概的總體計劃，然后再根據自身情況，細化到每天做什么，比如：每天背一小節知識點(diǎn)、背一段課標內容、看一個(gè)平臺視頻、聽(tīng)一節教育知識點(diǎn)的慕課、練一黑板字、學(xué)習一個(gè)結構化面試小試題……
相信只要我們有目標并堅持不懈的學(xué)習，就一定能高效，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到教資！看似不起波瀾的日復一日，會(huì )突然在某一天讓人看到堅持的意義！
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì )，希望我們都能不斷學(xué)習與提升，成為有內涵與底氣的人。欣喜于彩虹但也無(wú)懼于風(fēng)雨。
希望我們能跟丁依學(xué)姐一樣，做風(fēng)雨中孤獨挺立的燈塔，照亮同學(xué)們在黑暗中努力學(xué)習、砥礪前行，都成為有內涵、有底氣、學(xué)高身正的專(zhuān)業(yè)師范生。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 4
如果閱讀不能與人分享，就不是真正的閱讀。寒假讀了《海底兩萬(wàn)里》，內容有趣，涉及到許多方面的內容，對以后的學(xué)習非常有幫助，讓我來(lái)和大家分享一下吧。
從這本書(shū)中，我得知海底的風(fēng)景十分美麗：有五顏六色的珊瑚、形似花壇的�？�、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē)、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼，真美啊!這時(shí)，我也好似在水里一樣，和海螺唱歌，同海豚跳舞。
剛欣賞過(guò)美景，又迎來(lái)了新的危機。在南極時(shí)，他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里，差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的.勇氣，一起來(lái)合作。有的挖冰，有的澆沸水，最后終于突破了厚厚的冰層，重新獲得了生命。那時(shí)，我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣，大口大口的呼吸新鮮空氣。
看過(guò)這本書(shū)后，我了解了更多關(guān)于海洋的知識，與其說(shuō)它是一本書(shū)，不如說(shuō)是一個(gè)百寶箱，讓我學(xué)到了科學(xué)、數學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。書(shū)里有個(gè)神奇的世界，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 5
攜一卷詩(shī)經(jīng)，品斐然之神采；捧一本經(jīng)典，會(huì )超然之品性。我們正是在文字的長(cháng)河中，邂逅真善美的大愛(ài)、純切深的詩(shī)情。這個(gè)寒假，臨窗而坐，讀墨香之味，別有情趣，也讓我在閱讀中，掬一灣澈水，滌凈靈魂，回歸生活天然的純凈，感受文字之美，思考人生的價(jià)值，領(lǐng)會(huì )文學(xué)的無(wú)窮魅力。
在這樣一個(gè)急功近利、輕薄浮躁的時(shí)代，文學(xué)作品如一股清流，讓我們也能在車(chē)水馬龍、塵埃四起的嘈亂路邊，靜下心來(lái)，從書(shū)中打開(kāi)通往世界的窗口，越過(guò)狹窄局限的視野范圍，看到一個(gè)更廣闊豐富的大世界，一睹各種不一樣的風(fēng)采。
寒假雖短，但書(shū)籍給我的望遠鏡，讓我有幸尋得更多的收獲，受益頗豐。
老舍筆下的駱駝祥子，隨他走過(guò)人生的坎坷不幸，目睹他由一個(gè)朝氣蓬勃積極向上的道德青年，淪落為一具逐漸喪失道德底線(xiàn)、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著(zhù)祥子的墮落，更處處閃爍著(zhù)社會(huì )的沒(méi)落。走進(jìn)《駱駝祥子》，讓我在悲憫中看到一束光——指引我走向未來(lái)、走向遠方的.光；帶領(lǐng)我邁出泥沼、跨過(guò)深淵的光。這束被命名為信念的光，在我對人生的理解中，加入新的詮釋。
移步白公館，一覽英雄風(fēng)姿�？待R曉軒為保全其他同志和外界情報，從容獻身招攬“罪行”，機智避免黨組織受傷。那份鎮靜和機敏，為我的心靈注入新的元素�？慈A子良忍辱負重，不負黨的重托，在獄中裝瘋數十載，無(wú)畏旁人的鄙夷與譏諷，一心完成黨的使命，終于讓白公館戰士越獄脫身。那份坦誠與純粹，為我的靈魂輸入新的音符。這些，都無(wú)不增添著(zhù)我靈魂和人格的亮度。
走進(jìn)小鄉村，感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花，在小鄉村失去了父親，與啞巴鄉村男孩青銅以兄妹相稱(chēng)，一起生活，一起長(cháng)大，用真誠呵護關(guān)懷著(zhù)彼此�？ㄔ谑䴕q那年被命運召回城市，從此青銅總是遙望著(zhù)她離去的方向。曹文軒在書(shū)中寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到偉大；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意�！肚嚆~葵花》中率直淳樸的情感，牽引著(zhù)我對真善美的追尋，也以簡(jiǎn)潔流暢、純凈唯美、高雅清遠的筆調喚醒我對文字之美的向往。
書(shū)帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴，閱讀的境界便是讀懂人生。我們在書(shū)中得到的又豈止是一缽學(xué)術(shù)造詣，因為閱讀喚醒的乃是追求真善美的靈魂。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 6
“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫愚�！蔽以诤偕钪凶x了一些書(shū)，它們充實(shí)了我的寒假生活。
《駱駝祥子》是中國第一本以平民百姓為主人公的書(shū)。它主要講述了一個(gè)人力車(chē)夫祥子經(jīng)歷買(mǎi)車(chē)被搶?zhuān)粋商角迷p，虎妞難產(chǎn)而死，小福子上吊等挫折和一次次生活的打擊后，最終墮落為“自私的，不幸的社會(huì )病態(tài)里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”的故事。文中的'小福子是一個(gè)堅強的人，她經(jīng)歷了被父親賣(mài)掉，母親逝世等生活的打擊后，還能堅強不屈地站起來(lái)，勇敢地直面生活，負起把兩個(gè)小弟弟養大的責任，而她以賣(mài)身的方式養活弟弟，這讓我很是感動(dòng)。生活的打擊不僅沒(méi)讓她沉淪，反而讓他更堅強地為他的兩個(gè)小弟弟而活下去。祥子也是一樣的命苦，他從一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的年輕人變成了一個(gè)十分墮落的人，這是當時(shí)社會(huì )中的剝削階級對窮苦大眾的殘忍的剝削造成的。我很欣賞本書(shū)，因為它有力地抨擊了當時(shí)的社會(huì )制度以及剝削階級。
《紅星照耀中國》則寫(xiě)了美國記者到“紅色中國”去的所見(jiàn)所聞。
書(shū)中的“紅色中國”是一個(gè)人民貧窮卻生活美好的蘇維埃社會(huì )。讀了本書(shū)后，我對社主義制度、紅軍領(lǐng)導人物、紅軍本身有了更深入的了解。我想:正是因為有了這種完善的社會(huì )制度，偉大的革命領(lǐng)導人物和一支敢打敢拼、吃苦，吃苦耐勞的人民的軍隊，才有了今天繁榮昌盛的新中國。書(shū)中大部分紅軍領(lǐng)導人物在開(kāi)始革命時(shí)，就把自己融入到革命這個(gè)偉大的事業(yè)當中，忘掉自己的個(gè)人生活，這種忘我精神和對事業(yè)的認真努力的精神值得我們學(xué)習。
這兩本書(shū)一本讓我了解到近代的舊中國社會(huì )底層人民生活的黑暗和痛苦；一本讓我了解到“紅色中國”以及它的們和強大的人民的軍隊以及人民們，讓我獲益無(wú)窮。
讀書(shū)讓我有了更廣闊的視野，我要把這一好習慣堅持下去！
寒假安全教育的心得體會(huì ) 7
在這個(gè)寒假里，我讀了幾本書(shū)，感覺(jué)收獲頗豐。在不斷閱讀下，我感覺(jué)自己的生活也變得充實(shí)了起來(lái)。其中《上下五千年》這本書(shū)給我的印象最深。
俗話(huà)說(shuō)：“讀史使人明智”。中國的歷史源遠流長(cháng)，從傳說(shuō)中的炎黃聯(lián)盟到現在已經(jīng)有五千年的歷史�？v觀(guān)這段漫長(cháng)的歷史，發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，也有微不足道的小事，有氣吞山河的英雄，也有默默無(wú)聞平凡的人，他們都存在于中國那悠久而又偉大的歷史畫(huà)卷之中。
從古至今，有許多的英雄事跡被載入史冊，他們的精神值得我們去學(xué)習，如項羽的破釜沉舟的故事告訴我們，遇到困難時(shí)不能退縮，而要斬斷自己的后路，勇敢地面對困難，戰勝困難；蘇武被匈奴扣押將近20年而不屈服，告訴我們，在任何環(huán)境下都不能改變自己的信念；文天祥面對元朝統治者的威逼利誘卻始終保持著(zhù)對南宋的忠心，這告訴我們?yōu)槿艘袗?ài)國情懷。時(shí)間在飛逝，無(wú)數的'事跡卻永垂不朽。
讀完這本書(shū)，我感受到了中國歷史的磅礴，它就像一幅色彩濃重的畫(huà)卷，展現著(zhù)華夏文明的燦爛與輝煌。它更像一座巨大的寶庫，等待著(zhù)我們去挖掘、去探索、去尋找珍貴的寶藏。
閱讀讓我的生活更加充實(shí)，讓我的思維能力得以提升，讓我的知識得以豐富，也讓我收獲了做人的道理，只要熱愛(ài)閱讀，那么每個(gè)人都可以在閱讀中提升自己的境界。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 8
為了充實(shí)自己的寒假生活，也為了讓自己拓展知識面，結合自己對藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，開(kāi)始人生第一次的社會(huì )實(shí)踐——美甲師。
因為臨近春節，很多愛(ài)美的女孩子都想在過(guò)節期間讓自己煥然一新，于是一天工作8、9個(gè)小時(shí)不休息、調色配色弄得腰酸眼花是常有的事，顧客的.態(tài)度有時(shí)刻薄如冰雪，有時(shí)溫暖似春風(fēng)，但每次看到自己設計的美甲得到顧客的滿(mǎn)意贊許后我的疲憊都一掃而空了。
實(shí)踐生活馬上就要結束了，我從中體會(huì )到了很多，有快樂(lè )滿(mǎn)足、也有對學(xué)習的渴望，更有要勤儉節約的想法。自己的一件件美麗的“作品”和顧客的認可讓我感到快樂(lè )和滿(mǎn)足，對設計的興趣又再次得到了啟發(fā)讓我渴望能學(xué)到更多和設計、藝術(shù)相關(guān)的知識，而一個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐，更讓我體會(huì )到父母每天辛苦工作的不易，一定要好好學(xué)習來(lái)回報他們。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 9
實(shí)踐的日子，有喜有憂(yōu)、有歡樂(lè )、也有苦累，也許這就是實(shí)踐生活的全部吧。我不知道有多少和我一樣參加社會(huì )實(shí)踐的'同學(xué)有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì )實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
寒假社會(huì )實(shí)踐雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我卻體會(huì )到了工作的辛苦，鍛煉到了意志品質(zhì)，同時(shí)積累了一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 10
寒假期間為了幫助家里分擔些經(jīng)濟負擔，也為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人與社會(huì )競爭中的'經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正的踏入社會(huì )，于是便開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐。
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，內心還是抱有很大期望的，可是接觸的人多了，就會(huì )發(fā)現，每個(gè)人的素質(zhì)都各不相同，有只因為一個(gè)免費塑料袋兒就破口大罵，大吵一架的，也有各種惡意插隊說(shuō)了不聽(tīng)的。有時(shí)候受了委屈就會(huì )想起爸爸媽媽工作這么多年，是不是也會(huì )受到各種委屈，可是他們卻都為了生活為了我而堅持下來(lái)，一想到父母為我的付出就會(huì )讓我重新振作起來(lái)。
當然也在其中學(xué)會(huì )了很多待人之道，比如有顧客的一句謝謝、雙手接過(guò)錢(qián)，幫助我一起將物品裝進(jìn)袋子里，這些小細節都會(huì )將我溫暖到，也讓我體會(huì )到了一句謝謝的分量。
寒假安全教育的心得體會(huì ) 11
“非必要不返鄉，就地過(guò)年……”這個(gè)春節，很多外出務(wù)工人員積極響應國家“就地過(guò)年”的號召，這在為疫情防控減輕壓力的同時(shí)，卻也使留守兒童的問(wèn)題更加突出。為了給予留守兒童更多的溫暖，當地政府發(fā)布了志愿服務(wù)項目，呼吁青年走進(jìn)農村留守兒童的家庭，讓孩子們在這個(gè)新年不孤單，也讓外出務(wù)工的家長(cháng)們安心、放心。
一大早，我在村書(shū)記的帶領(lǐng)下走進(jìn)輝崗村的.一戶(hù)人家。入目一片荒涼，房間里除了幾件必要的家具外其它地方都落滿(mǎn)了灰塵，而我要幫助和陪伴的那個(gè)女孩子正坐在沙發(fā)上不發(fā)一言。我第一次參加這樣的活動(dòng)，也是第一次和留守兒童接觸。女孩的安靜讓我坐立不安，好在村書(shū)記經(jīng)驗豐富，她教我從生活和學(xué)習上的一些小事與女孩展開(kāi)交流。我蹲在女孩身邊與她分享學(xué)校生活和成長(cháng)趣事，朋友一般的對話(huà)使女孩逐漸接納了我，氣氛也更加愉快了。除了準備生活和學(xué)習用品，來(lái)之前我還專(zhuān)門(mén)練習了幾個(gè)游戲想與孩子一同玩耍。在九根筷子搭橋的游戲中我發(fā)現女孩眼神敏銳，動(dòng)作穩重靈巧，游戲中的她和那個(gè)縮在沙發(fā)中的一言不發(fā)的女孩判若兩人。在那一刻，我理解了留守兒童對父母的思念，沉默是他們表達孤獨的一種方式。同時(shí)我也明白了參加這個(gè)活動(dòng)的意義，疫情無(wú)情，我們要拼命守住溫情。
面對疫情我們攜手并進(jìn)，將關(guān)愛(ài)遍灑人間。參與疫情防控的工作者和那些選擇就地過(guò)年的外出務(wù)工者放棄了與家人的團聚只為守護全國人民的生命安全，而生活在充滿(mǎn)愛(ài)和仁義社會(huì )中的我們也要給予他們充分的理解和關(guān)懷。中華民族久經(jīng)磨難而不衰，離不開(kāi)人民群眾凝心聚力，同舟共濟的團結精神。危難面前，有人不懼風(fēng)雨，有人沖鋒陷陣，有人逆流而上，有人挺胸而出……我們向英雄致敬，也要為英雄們守住后方！關(guān)愛(ài)留守兒童，從你我做起！
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