2022年大學(xué)生寒假的心得體會(huì )范文（通用5篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的2022年大學(xué)生寒假的心得體會(huì )范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生寒假的心得體會(huì )1
對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了這個(gè)上海，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
大學(xué)生寒假的心得體會(huì )2
第一個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐終于要劃上圓滿(mǎn)的句點(diǎn)了，回顧這短短的幾天時(shí)光，我不禁有了許多感觸�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！蔽覀冏鳛樾乱淮拇髮W(xué)生，經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會(huì )般的大學(xué)校園。我們將書(shū)本上的知識反復揣摩，拿捏妥當卻終于得到了應用于社會(huì )的寶貴機會(huì )。我們不再是只盯著(zhù)課本枯燥的文字的少年，而是展望未來(lái)，親身感受這大千世界的每一絲顫動(dòng)的實(shí)踐者。有過(guò)未知的迷茫和疑惑，當我將活動(dòng)方案一一記錄在紙上時(shí)，對自己的第一次仍是難以堅定成功的信念�！拔夷軉�?我可以嗎?”這是第一次要自己去完成的與社會(huì )親切接觸的實(shí)踐活動(dòng)，我想把一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)號化作必然的感嘆號。社會(huì )實(shí)踐，是當代大學(xué)生了解社會(huì )真實(shí)的窗口。在當今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人了，而是要全面發(fā)展“耳聽(tīng)六路，眼觀(guān)八方”的信息跟隨者。
在我確定調研課題時(shí)，我想到交通是我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話(huà)題，而我的家鄉人口眾多，我認為這是適合研究我市汽車(chē)客運的發(fā)展狀況的好機會(huì )，這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域(交通方面)的知識素養，還可以為我的家鄉盡一份綿薄之力，所以我確定了本次調研課題——“淺析春運(節前)汽車(chē)客運的運營(yíng)現狀及發(fā)展方向——以山東省臨沂市費縣為例”。由于這個(gè)課題專(zhuān)業(yè)性較強，我便尋求了指導老師的幫助，老師十分認可我誠懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題，她建議一定要親身實(shí)踐去獲取所需要的數據資料。這些資料隸屬費縣汽車(chē)站的管理，這也考驗了我的勇氣與決心，但我決定要開(kāi)始這項活動(dòng)。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐在宣講會(huì )上或慷慨激昂，或沉靜穩重地講述著(zhù)他們的實(shí)踐經(jīng)歷，我不禁感同身受，恨不得自己也可以和他們一起去接受來(lái)自社會(huì )的考驗與挑戰。
我羨慕他們敢為人先的勇氣，我羨慕他們憑一己之力完成一個(gè)項目的成功，所以我也要督促自己進(jìn)行這次寒假的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐項目。我們的成長(cháng)中有過(guò)太多的第一次，而這次活動(dòng)給了我更為深刻的體會(huì )。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問(wèn)卷，第一次鼓起勇氣進(jìn)行稚嫩的訪(fǎng)談，第一次冥思苦想得出論題的結論與報告，第一次自己一個(gè)人去向外面的世界探索，第一次融入這個(gè)社會(huì )去親身感受這個(gè)城市的一點(diǎn)一滴。
活動(dòng)伊始，我才發(fā)現并沒(méi)有想象的那么輕松簡(jiǎn)單，對于開(kāi)始的著(zhù)手準備工作亦不能輕易懈怠。事情總是不會(huì )像我們期望的那樣美好，在我的計劃中總是出現著(zhù)我難以預料或者無(wú)法估計的外力因素。例如，車(chē)站工作人員忙于接待乘客，很少能抽出時(shí)間來(lái)接受我的采訪(fǎng)詢(xún)問(wèn);另外，由于各種客觀(guān)因素，今年統計數據無(wú)法即刻得出，這也是我在計劃時(shí)沒(méi)有考慮到的;而往年的數據資料，有些部分已經(jīng)不完整或是不可向社會(huì )公開(kāi)的緣故，也未能得到。當然，心理上有了不小的落差，可是生活不是因為如此才更加有滋有味嗎?我不會(huì )因此而放棄，于是，我避開(kāi)了客流量高峰的時(shí)期去和科室的叔叔阿姨們交談，他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問(wèn)卷，每一次發(fā)放我都會(huì )恭敬地向他們道謝，感謝他們的熱心，感謝他們的幫助。我明白，我們不應該把別人的幫助當做理所當然，要懂得感恩和回報�；叵肽莻�(gè)或是滿(mǎn)懷期待或是略有沮喪的自己，我會(huì )覺(jué)得這次活動(dòng)都具有深刻的含義。我想，成長(cháng)也是如此，總是會(huì )出現意料以外的不如意，卻會(huì )讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過(guò)程。每一次的磨練都會(huì )讓我有一種脫胎換骨的感覺(jué)，就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來(lái)的，這讓我不斷成長(cháng)，不斷成熟，不斷增強自信。當我站在洶涌人潮的候車(chē)大廳，著(zhù)實(shí)有些不知所措，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的乘客，我想我不能慌了神。手中緊緊抱著(zhù)一摞調查問(wèn)卷，我走向一位女士，微笑地問(wèn)她：“阿姨您好，我是一名大學(xué)生，正在進(jìn)行寒假的社會(huì )實(shí)踐，請問(wèn)您有時(shí)間幫我填一份問(wèn)卷調查嗎?”阿姨十分熱情的接了過(guò)去，在填寫(xiě)之余還和我親切的交談�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的?”“這是什么活動(dòng)?”“大學(xué)生是應該多進(jìn)入社會(huì )鍛煉鍛煉啊�！蔽叶家灰粚λ隽舜饛��！伴_(kāi)門(mén)紅”讓我對這次發(fā)放調查問(wèn)卷有了極大的自信心，后來(lái)也會(huì )遭遇到冷漠的拒絕，但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無(wú)論是接受或是拒絕，我都會(huì )欣然一笑，釋?xiě)炎晕�。我在擁擠的人群中不斷地行走著(zhù)，我依舊對每一位幫助過(guò)我進(jìn)行調查的陌生人心懷感激。他們對我的感謝十分受用，卻都展示了我們家鄉人民的大方風(fēng)范，“舉手之而已�！薄皼](méi)事沒(méi)事，閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！薄安挥眠@么客氣啊�！笔堑�，我感受到來(lái)自人群的溫暖，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的發(fā)放問(wèn)卷，更是讓我體會(huì )到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們，曾經(jīng)的我也許會(huì )認為那都是我嗤之以鼻的事情，當自己真真正正的去實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會(huì )實(shí)踐，就像是與社會(huì )這位德高望重的長(cháng)者進(jìn)行的一次冗長(cháng)而又深刻的交談，好似厚積薄發(fā)的.春天，更有“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的醍醐灌頂之效。我的計劃在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，前期的工作基本上可以結束了，接下來(lái)幾天，我便對調查問(wèn)卷進(jìn)行篩選統計，制作統計圖等。最終得出的結果或許簡(jiǎn)單明了，但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表，計算數字等。終于將前期的努力化作報告上的一份子。
接下來(lái)幾天，我一直待在費縣汽車(chē)站，拿起相機記錄下我在這里的一點(diǎn)一滴，偶爾也會(huì )和候車(chē)的乘客交談寒暄。當我拍照時(shí)，總會(huì )有好奇的人們朝我張望，感覺(jué)有些異樣，但我沒(méi)有退縮。之后的日子里，便是嘗試著(zhù)自己撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告，慶幸的是，車(chē)站的工作人員給了我他們編纂的運輸方案，這讓我的報告更加充實(shí)。第一次束手無(wú)策的感覺(jué)也在漸漸消失，我不可以半途而廢，我一次又一次的告訴自己要堅持下去，有老師的信任和同學(xué)的鼓勵，我怎么可以辜負他們而怯懦的放棄呢!有一位和我交好的王阿姨答應接受我的訪(fǎng)談，我欣喜若狂，提早準備好提問(wèn)的問(wèn)題，由于阿姨工作十分繁忙，我們商定通過(guò)電子郵件進(jìn)行采訪(fǎng)。這不僅降低了采訪(fǎng)的難度，也十分方便快捷。人生不如意之事十有八九，但只要你堅信生活的美好，它就會(huì )在你不經(jīng)意時(shí)盛裝來(lái)臨。沒(méi)想到采訪(fǎng)如此順利，后期我又自己撰寫(xiě)了訪(fǎng)談?dòng)涗�。一次又一次的嘗試讓我克服了對未知的恐懼，而今我的第一次社會(huì )實(shí)踐也即將完成。只是短短幾天的光陰，卻是我成長(cháng)中不可缺少的亮麗的一筆色彩。
大學(xué)生寒假的心得體會(huì )3
學(xué)校元月15號回到佛山這里，為打發(fā)原本漫長(cháng)的寒假，16號在爸媽上班后自己不覺(jué)中想找寒假工，正好不遠處桂城海三路新開(kāi)了一個(gè)鴻大廣場(chǎng)(大潤發(fā))。徒步在那里，看到了很多現場(chǎng)招聘，于是自己過(guò)去嘗試了兩家餐廳的面試，一是肯德基，面試是過(guò)了，但最后卻是說(shuō)要我上課期間的周末也要過(guò)去上班，我沒(méi)能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞，進(jìn)到那家店感覺(jué)很不錯，對我口試的是廚師經(jīng)理，毫無(wú)疑問(wèn)，我的工作就是廚房了，很快的，了解到工錢(qián)和工時(shí)，我就答應第二天去試工，因為是做兼職，計劃是每天工作四個(gè)小時(shí)的，中午和晚上分別兩個(gè)小時(shí)。
我的寒假社會(huì )實(shí)踐征程就這樣開(kāi)始了，不怕說(shuō)笑話(huà)，在我走過(guò)的19個(gè)歲月中，這是我的第一份工作，那一天的節奏暢響了我的第一次工作，這是我第一次掙錢(qián)。17號，我走進(jìn)薩利亞，走進(jìn)廚房，走進(jìn)我的第一份工作，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，但我并不緊張，雖說(shuō)我沒(méi)有真正做過(guò)什么工，但我清楚，只有內心自信才能將自己的工作做好，才能不被別人看扁自己，才能在更短的時(shí)間了解到自己立場(chǎng)的更多情況。
我走進(jìn)廚房，我對一切都是好奇的，包括儲物室旁邊的更衣室，我以為自己不能進(jìn)去，進(jìn)內廚不知道說(shuō)要帶帽子。廚師長(cháng)將我交給了阿均，我走進(jìn)了色拉間，第一件事就是洗圣女果，滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋很快的洗完了，接下來(lái)就是學(xué)色拉間里面的活了，原以為很復雜，但并不其然，我在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì )了里面色拉的處理，包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法，一個(gè)時(shí)間段過(guò)了，畢竟自己是兼職，工作時(shí)間段并不會(huì )很長(cháng)，因為我們兼職是算工時(shí)的，下班了，因為是第一次工作，真的是很不想走，但我已做了三個(gè)鐘，很不錯了。出到門(mén)外，比我前兩天到的小田叫我吃飯，我懵了，原來(lái)薩利亞每天還給16元員工餐的，我也就更加喜歡這份工作了。
大學(xué)生寒假的心得體會(huì )4
大學(xué)的生活似乎比任何時(shí)候都要過(guò)得快些，剛入大學(xué)的好奇樣子還歷歷在目，轉眼便到了寒假。隨我們的實(shí)踐隊踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達。貼著(zhù)泥紅色的磚的低調的教學(xué)樓、表情凝重眺視遠方的王安石、從不見(jiàn)打開(kāi)過(guò)的天文臺；左手邊的籃球場(chǎng)被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過(guò)無(wú)數次的籃下跳躍爭搶?zhuān)徊萜褐形�、六個(gè)人都席地而坐大聲背誦著(zhù)新學(xué)的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個(gè)校內超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠處的教室傳來(lái)陣陣朗朗讀書(shū)聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來(lái)過(guò)，不曾離開(kāi)過(guò)。母校她不會(huì )因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬(wàn)人，卻不曾向他們索取一毫�；叵肫鹨郧皩δ感５暮芏啾г�，現在我才知道：我們總是習慣對為我們奉獻最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開(kāi)始落實(shí)回訪(fǎng)母校的事宜。本以為經(jīng)過(guò)大學(xué)半年的活動(dòng)中的實(shí)踐，這次活動(dòng)可以駕輕就熟，然而自己開(kāi)始著(zhù)手時(shí)卻還是顯得經(jīng)驗不足，我們十來(lái)個(gè)人討論了一個(gè)下午定下了活動(dòng)細節。首先是活動(dòng)前的宣傳工作，鑒于高中與大學(xué)的不同，我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在高三班級中宣傳；然后便是派出幾個(gè)小組對以前的任課老師進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng)了解教學(xué)與學(xué)習經(jīng)驗，并跟學(xué)校領(lǐng)導了解了高三同學(xué)的情況以方便我們的宣講。宣講會(huì )的時(shí)候，到場(chǎng)的人數超出了我們的想象，現場(chǎng)同學(xué)的積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學(xué)的種種和高考的一些心得經(jīng)驗，臺下的同學(xué)也積極地配合提問(wèn)。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來(lái)也讓我們驚喜萬(wàn)分。會(huì )后，我們給一些同學(xué)贈送了武大紀念書(shū)簽和明信片，并和他們拍照留念�？粗�(zhù)他們那種求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書(shū)的情景，那時(shí)的我們是多么充實(shí)，有一個(gè)明確的目標并為之付出所有的努力，盡管并不是每個(gè)人都能收獲如愿的結果，但至少我們付出過(guò)便不會(huì )后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過(guò)了高考的大門(mén)，但生活依然在繼續，我們仍然需要一個(gè)明確的目標并為之奮斗。
站在母校xx一中的校門(mén)下，我凝視著(zhù)啟功寫(xiě)下的‘xx一中’四個(gè)大字：花開(kāi)花落，四季變換。xx一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達。我理由相信，所有從xx一中大門(mén)走出的莘莘學(xué)子，不論什么職業(yè)，無(wú)論身在何處，變化的是不可逆轉的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
大學(xué)生寒假的心得體會(huì )5
一轉眼寒假實(shí)訓就要結束的，時(shí)間真的過(guò)得好快。這一個(gè)月的實(shí)訓讓我們學(xué)到很多知識，回頭想想實(shí)訓這幾天我們確實(shí)有很大的收獲。感觸最多的也應該是我吧，畢竟我在樓上樓下兩個(gè)部門(mén)都呆過(guò)。
接觸到社會(huì )后，才發(fā)現自己很弱小，這個(gè)社會(huì )是很現實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，強化自己，脫穎而出。要想做好一方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，我們就像一塊干燥的海綿，需要充足的水分來(lái)滋潤我們，而這水分還要靠什么自己去尋找，去爭取。
在樓下畫(huà)畫(huà)的那段時(shí)間，我接觸到了許多類(lèi)型的繪畫(huà)，平時(shí)或許注意過(guò)，但是從沒(méi)有自己去實(shí)踐過(guò)。當我們去體驗的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，這其中的樂(lè )趣還有學(xué)問(wèn)，畫(huà)畫(huà)也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一筆兩筆就能解決的事，畫(huà)畫(huà)還有一個(gè)好處，就是讓人心靜下來(lái)，人只有靜下心來(lái)，才更容易領(lǐng)悟消化學(xué)到的知識。在樓上幫老師做事的那段時(shí)間，我更多的是在重復做一件事，就像那個(gè)畫(huà)雞蛋的男孩，然而，我并沒(méi)有他那樣的耐心，我是個(gè)不喜歡重復，不喜歡反復多一件事的人，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我不夠耐心，幫老師做了四天的東西，任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我要一直重復一個(gè)動(dòng)作，時(shí)不時(shí)還要回過(guò)來(lái)反復做這個(gè)動(dòng)作，我整個(gè)人就變得很厭煩，煩躁，心也散了，想放棄，不想再繼續，不過(guò)最后我還是做完了。當我和老師說(shuō)我不想做的時(shí)候，老師說(shuō)就一點(diǎn)了，做好就好了，我看到了終點(diǎn)，又有了前進(jìn)的動(dòng)力。就像跑馬拉松，你沒(méi)說(shuō)要跑到什么時(shí)候，就說(shuō)快跑，可能你一會(huì )就累了不想跑了，當你一點(diǎn)一點(diǎn)引誘，再跑十分鐘就到了，再跑一百米就到了的時(shí)候，你就會(huì )有繼續前進(jìn)的動(dòng)力了。
總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。為我今后走向社會(huì )建了一個(gè)完美的起跑點(diǎn)。
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