2022年元旦心得體會(huì )范文(通用12篇)
我們從一些事情上得到感悟后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的2022年元旦心得體會(huì )范文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
元旦心得體會(huì )1
每一次的舞蹈比賽或演出,我總是有很多心得體會(huì )。因為我總是要在演出的時(shí)候不停地提醒學(xué)生:腳要崩好,腿要伸直,前橋起得快一點(diǎn)??等等,總是擔心孩子的動(dòng)作收不緊,不到位。其實(shí),細想,這跟平時(shí)的基訓關(guān)系密切;蛟S就是因為平時(shí)訓練的寬容,所以才會(huì )引來(lái)賽前的羅嗦癥。
基本功訓練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。它不僅能培養少兒的形體美,同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現的基礎。但由于內容枯燥,且又苦又累,比如壓腿、下腰等,對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō),堅持下來(lái)很不容易,往往打退堂鼓的比較多。結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,我感到在舞蹈基本功訓練中,老師一定要適應少兒的身心特點(diǎn),靈活組織,科學(xué)施教,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習,在快樂(lè )中提高,教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓練中,按照常規教學(xué)方法,老師往往指揮學(xué)生跟著(zhù)節拍,不斷地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓練方式對成人來(lái)說(shuō)勉強可以,但在小朋友看來(lái),卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈,純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性,覺(jué)得學(xué)舞蹈是件快樂(lè )的事。因此,在訓練中我就多選擇一些她們喜愛(ài)的音樂(lè ),多編排一些富有情趣的組合,讓他們樂(lè )在其中,樂(lè )此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女,在個(gè)性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點(diǎn),我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如,我們可以引導小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更優(yōu)美嗎?”“這個(gè)動(dòng)作我做不好,你們可以嗎”“你的動(dòng)作太漂亮了,再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的交流,樹(shù)立孩子的自信心,使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼,總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組,合作“搖小船”(即兩人面對面、手拉手前俯后仰),在此基礎上又讓她們“學(xué)做好朋友”(從手拉手轉為相互靠近擁抱),兩個(gè)人互相鼓勁,互不示弱,也都咬牙堅持下來(lái)了。通過(guò)競爭比較,很多學(xué)生克服了怕疼的心理,改掉了往日的嬌氣,變得大膽勇敢,同學(xué)間的合作更為默契,進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓練,單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠遠不夠,學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓練,但這樣的訓練遠遠不夠,如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓練時(shí)間,那這樣的效果會(huì )明顯很多,到演出排練的時(shí)候就不需要費太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現我下學(xué)期舞蹈隊的訓練目標吧!
元旦心得體會(huì )2
如悄無(wú)聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。轉眼間,20xx年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來(lái)了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著(zhù)手中的日歷,看著(zhù)元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人;貞浲,正在河邊玩水捉魚(yú)的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著(zhù)李白的《靜夜思》的我,正在耳聽(tīng)著(zhù)媽媽那煩人的教誨,心卻在想著(zhù)《哆啦a夢(mèng)》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長(cháng)長(cháng)的十幾年。俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過(guò)去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(當前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧,真可謂:“一元復始,萬(wàn)象更新!蔽衣接诓叫薪珠g,感受著(zhù)“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情,一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門(mén)兩邊,紅得耀眼。一片紅色的海洋,一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的臉中。體會(huì )著(zhù)元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著(zhù)······
瀏覽著(zhù)周?chē)木跋,我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”,完全沒(méi)有步行街的輕松。仔細一瞧,兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首,萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松?粗(zhù)各大商場(chǎng)的職員都認
真專(zhuān)注、笑容滿(mǎn)面地迎接著(zhù)一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬
業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過(guò)節的日子,他們去始終堅守著(zhù)自己的崗位。想到即將來(lái)臨的期末考試,我大步回家。我要學(xué)習他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復習,考個(gè)好成績(jì)來(lái)慶祝元旦,迎接春節。
新的一年,新的一天,我定會(huì )跨上一個(gè)新的臺階
元旦心得體會(huì )3
伴隨著(zhù)一排排煙花的先后升空,我們正式與2021年告別,以激動(dòng)的心情迎來(lái)了嶄新的2022年,時(shí)間的腳步促使我們前行,為我們照亮前方的路,而本場(chǎng)元旦晚會(huì )的舉辦,也讓我感受到什么是真正的`心潮澎湃。
舉辦元旦晚會(huì )是我們學(xué)校歷年來(lái)的傳統,為了迎接新年的到來(lái),學(xué)校也早早地將校園布置了起來(lái),雖然此時(shí)的風(fēng)依然像刀子刮在臉上,但是這似乎也抵擋不住大家此時(shí)火熱的內心。本次的元旦晚會(huì )是在操場(chǎng)上搭建的舞臺,不得不說(shuō)這種“露天式的舞臺”也是別有一番的壯觀(guān),我們在陸續進(jìn)場(chǎng)后,最先映入眼簾的就是背景屏上的巨大海報,不得不說(shuō)今年的設計真的是非常的用心,不止舞臺變得寬敞了,音響還多出了幾個(gè),雖然晚會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始,但是我已經(jīng)能夠提前感受到現場(chǎng)的氣氛了,此時(shí)也越發(fā)變得期待了。
晚會(huì )正式開(kāi)始后我們迅速點(diǎn)亮手中的熒光棒,將其舉過(guò)頭頂時(shí)不時(shí)地跟隨著(zhù)節奏揮舞著(zhù),如果此時(shí)從無(wú)人機的角度看,一定是非常的壯觀(guān)。節目的安排層次分明,每一個(gè)節目也都有著(zhù)其獨特的含義,不過(guò)令我印象最深的還是《時(shí)間的長(cháng)廊》這個(gè)作品,全程沒(méi)有一句臺詞,只是以舞姿和背景屏放映的動(dòng)畫(huà)相互配和完成,如果能夠靜下心來(lái)去感受這個(gè)作品,我相信在場(chǎng)的大部人都會(huì )被深深地感動(dòng),歷史的變遷,時(shí)光的流淌,我們在這場(chǎng)無(wú)聲的進(jìn)程中努力扮演好自己的角色,從孩童到長(cháng)大成人,一路的成長(cháng)讓我們人生變得豐富起來(lái)。就像是在已經(jīng)逝去的2021年中,我們有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,但也會(huì )存有些許的遺憾,這就是我們生活的意義,人生是一場(chǎng)單行的軌道,精彩的人生是需要自己去創(chuàng )造的,如今已經(jīng)站在了新年的領(lǐng)地,這就意味著(zhù)在前方有更值得的事物要去追求。
在本次晚會(huì )接近尾聲時(shí),大屏幕上展現了我們所有班級的合照,在那一刻我突然淚目了,生活的美好就是在于記錄,而學(xué)校就將我們的每一個(gè)美好瞬間認真地保留了下來(lái)。最后,隨著(zhù)一首《天下相親與相愛(ài)》歌曲的奏響,一排排炫麗的煙花成功到達上空,煙花綻放的一瞬間似乎在訴說(shuō)著(zhù):再見(jiàn),2021,你好,2022!
“2022年號”列車(chē)已經(jīng)發(fā)出,帶著(zhù)新一年的愿望與夢(mèng)想,重新出發(fā),愿在這嶄新的一年之中,我能夠與更好的自己見(jiàn)面,爭取在明年元旦之時(shí)送自己一份珍貴的禮物。
元旦心得體會(huì )4
元旦節將至,也是同學(xué)們正準備開(kāi)始期末復習的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng),希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣,緩解同學(xué)們期末復習的壓力。
早早地我們來(lái)到活動(dòng)室,開(kāi)始布置起晚會(huì )現場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品,活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋,但只需要一朵小小的自己疊的紙花,手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺。晚會(huì )開(kāi)始前,在我們的勞作下,會(huì )場(chǎng)已然亮麗地出現在我們眼前。
晚會(huì )開(kāi)始了,帶著(zhù)一副墨鏡的主持人xx登臺亮相,立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后xx同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節棍,隨著(zhù)激昂的音樂(lè )響起,兩副雙節棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線(xiàn)條,但見(jiàn)xx或轉或掄,或單手演絕技,或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節棍演繹出神奇變化,贏(yíng)得掌聲陣陣;顒(dòng)是節目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了xx帶給我們的開(kāi)胃菜后,大家分做幾組,開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中,同學(xué)們往往很難一次成功,雖然大家很注意,但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯誤,不斷惹得大伙大笑。接著(zhù)男女同學(xué)分別表演了精心準備的節目。由xx給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》,他們用重慶話(huà)將小品演繹出來(lái),真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的現代舞將晚會(huì )待到了新的熱潮,大家和著(zhù)節拍,用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節,所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái),參與到游戲中,體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)結束了,同學(xué)們沉浸在快樂(lè )中,享受著(zhù)節日的愜意。大家在晚會(huì )中獲得了輕松愉悅;顒(dòng)不久,在期末考試中,我們班取得了不錯的成績(jì)。
元旦心得體會(huì )5
班級沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾,而是在每扇窗戶(hù)上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級里的座位被重新安排了,中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因為來(lái)晚了,我坐在最后:
元旦晚會(huì )開(kāi)始了,寧玲和周正陽(yáng)做了一個(gè)無(wú)聊的演講。終于,第一個(gè)節目開(kāi)始了。節目很多,不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節目。
周正陽(yáng)走到教室中央笑著(zhù)說(shuō):“接下來(lái)請余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》!闭坡暲讋(dòng),學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分,有的甚至敲桌子當鼓。他們四個(gè)人推我,我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊,一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊,他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現場(chǎng)。他們怎么敢唱歌?胡一棟開(kāi)了一炮。他唱得不好,但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣;第二個(gè)是王本本,把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小,像蚊子,我聽(tīng)不見(jiàn);接下來(lái)是董冰。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生,但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對唱歌非常投入,甚至使用肢體語(yǔ)言,引起大家的大笑;最后,余鄭融是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好,所以他幾乎不會(huì )唱。無(wú)論如何,他們還是很有勇氣的。歌到最后,我忘記了之前的委屈,率先鼓掌。因為他們的頭像,后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著(zhù)蔡依林的《愛(ài)情三十六計》。
還有一個(gè)節目,是龔然表演的小品。她說(shuō)的話(huà)生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉鎮的聲音,真的是那樣的!她的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲和笑聲,她真的不愧為女性小品之王!
元旦心得體會(huì )6
時(shí)間的步伐總是超出我們的能力范圍;秀遍g,這一年無(wú)聲無(wú)息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。喧鬧的氣氛帶給我的只是暫時(shí)的喜悅,但之后更多的是悲傷和思考。
是因為人越來(lái)越老,步子越來(lái)越大,時(shí)間走得越來(lái)越快嗎?我記得小時(shí)候多么盼望過(guò)年,可是等待的日子好長(cháng),F在,當去年年夜飯的笑點(diǎn)和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清晰的時(shí)候,新的一年就在眼前。就我而言,我真的感到不知所措,因為我是一個(gè)理想主義者,我總是害怕時(shí)間的步伐。
雖然這輩子經(jīng)歷了很多,但我是個(gè)戀舊的人。我總是喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去,美好又悲傷。這可能是因為現實(shí)中有太多的悲傷和遺憾。過(guò)去的事就像陳年的酒,越喝越香。但有人說(shuō),如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸在懷舊中,那個(gè)人就完了。我沒(méi)救了嗎?
"花年年相似,人年年不同."同樣的環(huán)境,同樣的花,同樣的聚會(huì ),不同人的心情。沒(méi)有寧靜之外的寧靜,沒(méi)有熱衷于喧囂的狂喜,只有迷茫與悲傷,只有三月煙雨的惆悵。
學(xué)生們花了一個(gè)下午的時(shí)間裝飾學(xué)校的舞臺、氣球、絲帶、燈.充滿(mǎn)喜悅。這是學(xué)校提前舉辦的元旦晚會(huì )。響亮的聲音,歡快的歌聲,而我坐在角落里靜靜地敲著(zhù)瓜子!罢嬲耐纯嗖皇悄銢](méi)有享受過(guò)繁華,而是享受繁華之后的孤獨”。所以,我一直不喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
說(shuō)笑著(zhù)吃著(zhù)玩著(zhù)游戲直到十點(diǎn)多才走遠。出了學(xué)校,外面一片漆黑,一片寂靜。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生,笑聲在黑暗中久久回蕩,然后消失在刺骨的北風(fēng)中。
當我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時(shí),我也徹底告別了這一年,默默為自己祈禱,希望擺脫這一年的不快和悲傷,迎來(lái)快樂(lè )的一年。20xx,確實(shí)是個(gè)好數字,但是夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎?
元旦心得體會(huì )7
20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì ),從中感受到的快樂(lè )與開(kāi)心是任何事情也無(wú)法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專(zhuān)門(mén)請了半天假。此時(shí),女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午,她很高興,拉著(zhù)我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥(niǎo)一樣。走進(jìn)了幼兒園后,老師領(lǐng)著(zhù)孩子們去了她們精心布置的教室,家長(cháng)隨后。五顏六色的氣球,干凈整潔的教室、歡樂(lè )的孩子、開(kāi)心的家長(cháng)、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),彌漫著(zhù)喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
慶元旦“親子同樂(lè ),迎新年”聯(lián)歡會(huì )在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開(kāi)始,她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎,并對家長(cháng)的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節目,首先是孩子們在老師的引領(lǐng)下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看著(zhù)孩子們歡快的跳著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),真的很高興,在中間老師也安排家長(cháng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,孩子給家長(cháng)穿衣服、化妝同時(shí)我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè )。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀(guān)念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì )到了孩子長(cháng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著(zhù):自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書(shū),讓人著(zhù)迷,令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到女兒長(cháng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
元旦心得體會(huì )8
班上并沒(méi)有用彩條等裝飾得花里胡哨,只是在每個(gè)窗戶(hù)上貼了窗花,我認為這些少許的裝飾勝過(guò)了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下,中間留了很大的空擋,給同學(xué)們表演節目。因為我來(lái)的比較晚,坐在了最后:
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,寧玲和周正陽(yáng)來(lái)了一段很乏味演說(shuō)。終于,第一個(gè)節目開(kāi)始了。節目比較多,我不能一一介紹,下面我就介紹幾個(gè)給我了留下印象很深的節目吧。
周正陽(yáng)走到教室中心,笑著(zhù)說(shuō):“下面,有請余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》!闭坡暲讋(dòng),同學(xué)們異常興奮,有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個(gè)你推我,我拉你的上來(lái)了。四個(gè)人排好隊型,一人唱一句的開(kāi)始了。天,他們膽子也太大了,竟然敢唱周杰倫的歌,何況賈老班和王老師都在現場(chǎng),他們怎么敢唱?!胡屹東開(kāi)了個(gè)頭炮,他唱的不咋的,但是第一個(gè)吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個(gè)是王奔奔,他一改往日的兇狠,變成了一個(gè)很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小,像蚊子叫,我都聽(tīng)不見(jiàn);接下來(lái)是董兵,別看他平常是個(gè)很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就變了,他非常投入的演唱,甚至動(dòng)用了身體語(yǔ)言,引起了大家的笑聲;最后是余正榮,他最倒霉,他唱的歌詞是最那個(gè)的,所以他幾乎唱不出來(lái)。不管怎樣,他們還是很有勇氣的,一曲終了,我忘記了以前的恩怨,帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭,后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛(ài)情三十六計》。
還有一個(gè)節目,是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色,很搞笑,她模仿了一個(gè)鄉的聲音,還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲,真不愧是女小品王!
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這次元旦晚會(huì ),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離,培養同學(xué)們的合作意識,體現我們的團結與協(xié)作,增強群眾凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年晚會(huì )為主題,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現的用心性,期望20xx年再創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。20xx年來(lái)臨之際,模具1001班舉辦了元旦文藝晚會(huì )。本著(zhù)讓所有同學(xué)在即將結束的一年,能以歡樂(lè )的節會(huì )在工學(xué)樓108熱鬧開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一下午精心布置,燈光,音響的完美配合加目迎接新的一年的開(kāi)始,豐富課余生活的主題,我們組織了20xx文藝晚會(huì )。晚會(huì )上彩色氣球的點(diǎn)綴,充滿(mǎn)了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福,拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)晚會(huì )。
這次元旦聯(lián)歡晚會(huì )雖然結束了,回顧這一歷程,它卻給了我諸多的啟示,既有經(jīng)驗又有教訓。周密安排工作,及時(shí)核實(shí)狀況,冷靜應對突變,是本次晚會(huì )給我的一個(gè)重要啟示,也是給我的一個(gè)重要教訓。為搞好晚會(huì )的籌備工作,大家各司其職,及時(shí)解決籌備過(guò)程中出現的各種問(wèn)題,保證了晚會(huì )籌備的順利進(jìn)行。各種形式的互動(dòng)不僅僅拉近了同學(xué)們之間的距離,而且培養了我們的合作意識,體現出了我們的團結與協(xié)作。在歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái),新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當然,還有其他很多的經(jīng)驗、教訓和啟示,有待于我們加以吸收和改善,為今后的工作帶給良好的保證。相信在新的一年里,我們會(huì )在學(xué)習上以及其他方面會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。
元旦心得體會(huì )10
為了慶祝20xx年元旦的到來(lái),我校組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)慶祝新年的到來(lái),這既能有利于同學(xué)的身心健康,又能豐富校園的文化活動(dòng),以下是具體的總結:
"為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準備,各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學(xué)生的體質(zhì),培養學(xué)生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長(cháng)并在開(kāi)幕式上作了講話(huà)。在本屆校運會(huì )上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統,發(fā)揚"沒(méi)有,只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標準,促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
20xx年x月x日,x中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服,小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。x同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;x同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀(guān)眾的情緒隨著(zhù)她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現場(chǎng)氣氛再掀x,給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲,真可謂八仙過(guò)海--各顯神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的x小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導,在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn),讓x小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦心得體會(huì )11
我以前所在的公司都沒(méi)有元旦晚會(huì ),來(lái)到XX后,我懷著(zhù)快樂(lè )而期待的情愫參加了工作之后的第一個(gè)元旦晚會(huì )。整臺晚會(huì )給我的感覺(jué)就是熱烈歡騰。主持人激昂、風(fēng)趣,同事們熱情、熱心,尤其是丁總經(jīng)理時(shí)不時(shí)地來(lái)幾句經(jīng)典話(huà)語(yǔ),一切的一切在我看來(lái),XX都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會(huì )上,我還有機會(huì )到臺上演唱和做游戲,這極大地鍛煉了我的膽量和在舞臺上與觀(guān)眾交流的方法,收獲頗豐。
辦一臺晚會(huì )需要人力、物力、財力的支撐,會(huì )場(chǎng)的布置、節目的跟蹤,每一個(gè)環(huán)節都凝結了工作人員的汗水,能成功舉辦晚會(huì )同時(shí)也離不開(kāi)大家的積極參與。在我們大家的努力下,相信XX的文化活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元旦心得體會(huì )12
人與人的距離可以靠心來(lái)拉近,那么心與心的距離又該靠什么來(lái)拉近呢?
老師,學(xué)生,兩個(gè)不同的代名詞,組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì ),讓我悟到了這一切,原來(lái),一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。那是20XX年12月30日,晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì )”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰(shuí)曾想,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了,推開(kāi)門(mén),眼前一亮,整個(gè)教室煥然一新,讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭著(zhù)問(wèn):“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭,不住的說(shuō):“好看!真漂亮!”原來(lái),當學(xué)生面對他們感興趣的事情時(shí),積極性和表現欲是如此之強!
晚上,學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著(zhù)往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節目,看到他們那急于展示的舉動(dòng),我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無(wú)人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì ),大家玩的十分盡興,正如李校長(cháng)說(shuō)的那樣,那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生,誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì ),讓我明白了:人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想:如果我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對待每一個(gè)學(xué)生,那么學(xué)生將會(huì )匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自?xún)刃娜リP(guān)愛(ài)、理解他們,相信他們會(huì )有所感受。
后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!
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