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小學(xué)生學(xué)習文明禮儀心得體會(huì )-學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-24 16:47:37 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生學(xué)習文明禮儀心得體會(huì )3篇-學(xué)習心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生學(xué)習文明禮儀心得體會(huì )3篇-學(xué)習心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生學(xué)習文明禮儀心得體會(huì )3篇-學(xué)習心得體會(huì )

小學(xué)生學(xué)習文明禮儀心得體會(huì )3篇-學(xué)習心得體會(huì )1

  從前,我覺(jué)得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明,在我眼里就是別人的事,像乘車(chē)讓座,說(shuō)是這么說(shuō),可很少人讓過(guò)座;再比如撿紙,誰(shuí)會(huì )在馬路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺(jué)得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì )到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。

  那是一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué),見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我,便在校門(mén)口焦急地等待著(zhù)。這時(shí),一位校服外面還披著(zhù)一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園。剛出校門(mén),就開(kāi)心地朝一位爺爺奔過(guò)去。

  我正要向同學(xué)借電話(huà)打給媽媽時(shí),一個(gè)畫(huà)面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問(wèn):“書(shū)包重吧?要不要我來(lái)幫你拎?”“不用了,爺爺,我的書(shū)包輕得很!”小女孩大概二年級,一派天真可愛(ài)的樣子。我聽(tīng)了輕輕地笑了起來(lái),一下子想起自己二年級的模樣。當他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),爺爺又說(shuō):“還是我來(lái)拎吧!”沒(méi)等小女孩回答,便自顧自地把書(shū)包從孫女的肩上取了下來(lái),“哎喲,書(shū)包可真沉呀!你還說(shuō)很輕!”爺爺眼睛一亮,神秘地問(wèn):“你,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,才不是呢!對了,我有一個(gè)東西忘在書(shū)包里了,我拿一下!蔽乙(jiàn)小女孩要拿東西,感到很疑惑,誰(shuí)知,只見(jiàn)她一接過(guò)書(shū)包,以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)包背在自己身上,抖了拌身子,“唰”一聲就跑遠了,一邊跑一邊說(shuō):“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一愣,隨即醒悟過(guò)來(lái),哭笑不得地搖搖頭,去追孫女了。

  見(jiàn)到這一幕,看著(zhù)他們遠去的身影,我愣住了,忽然覺(jué)得臉熱辣辣地燒起來(lái)。多懂事的小女孩啊,她寧愿自己受累,也不想讓爺爺吃苦,那個(gè)善意的謊言里,藏著(zhù)多少對爺爺的愛(ài),對爺爺的孝順!文明禮儀中的`孝順長(cháng)輩她做到了,可我卻沒(méi)做到。每次我都一看見(jiàn)媽媽?zhuān)鸵贿吤Σ坏匕褧?shū)包卸下來(lái),沖媽媽一甩,一邊抱怨她:“這么晚才來(lái),我都餓死了!”我光顧著(zhù)抱怨,卻從不曾看見(jiàn)媽媽疲憊的臉色。想起來(lái),我真是羞愧地無(wú)地自容!

  是的,文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō),文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起,從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣,大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭,我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生,讓我們從孝順長(cháng)輩做起吧!

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  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

  星期天,我和小曼一起去買(mǎi)東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì )破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”

  下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì )跑步,他們很安靜,有的'在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對不起!毕騽e人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà),這個(gè)世界將變得更加美好!

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  現在洛陽(yáng)正在爭創(chuàng )文明城市,為此,老師組織我們開(kāi)展了一次關(guān)于創(chuàng )文明城市,做文明少年的主題班會(huì )。

  今天下午,班會(huì )開(kāi)始了。剛開(kāi)始是各小組報告人數,唱隊歌等種種儀式。

  接下來(lái),小組表演終于開(kāi)始了。先是第一組的小品,第一小組的人在同學(xué)們的鼓掌聲中走上了臺。先出來(lái)了個(gè)同學(xué),手里拿著(zhù)一個(gè)紙團,剛走了兩步,便把手中的紙團隨手扔到了旁邊。突然,又有幾位同學(xué)走上了臺,對他說(shuō):“不能亂扔垃圾,現在正在創(chuàng )文明城市,人人都要守文明!如果在亂扔垃圾,就要罰款了!”不時(shí)候文明的同學(xué)只好將紙團撿起來(lái)了。

  誰(shuí)知道,當警察一走,他又背著(zhù)警察說(shuō):“切,不就是警察嘛,有什么了不起的。我就扔!”說(shuō)著(zhù),把手中的紙團又扔了出去。這次,警察們告訴了他為什么不能亂扔垃圾,他才心甘情愿地把紙團撿起,不好意思地扔到了垃圾箱里。

  這個(gè)節目贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲,還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。

  下一個(gè)就是我們第二組了。我們準備的節目是詩(shī)歌朗誦——《文明禮儀伴我行》。我們組為了這次表演準備的多充足啊,足足在小花園彩排了半個(gè)上午,為得是表演不能有半點(diǎn)兒失誤。

  我們滿(mǎn)懷信心地走上了臺,我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視著(zhù)我們。我心中有些膽怯,但一想到充足的排練,便鎮靜下來(lái)了。待大家都站好了隊,我們準備開(kāi)始了。后面的同學(xué)小聲喊著(zhù)開(kāi)始,我們大聲讀出來(lái)了題目——文明禮儀伴我行。

  我感覺(jué)到大家的眼神都是那么專(zhuān)注,都聚集在我們身上。為了能得到更多人的贊同,我們都盡量把聲音放到最大,最好聽(tīng)——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī),我們用理解去融化……

  后面的朗誦我們都是照著(zhù)排練時(shí)的情況完成的。我們有男生讀的,還有光女生讀的.,還有男女生一起讀的。我們的分工很明確,自我感覺(jué)還不錯,真沒(méi)想到同學(xué)們這次配合的會(huì )這么默契,真是天衣無(wú)縫!沒(méi)有一位同學(xué)讀錯,比排練的任何一次都要成功。

  朗誦完了,我們在同學(xué)們的歡呼聲中光榮的走下了臺,看來(lái)我們表現的贏(yíng)得了同學(xué)們的認可。

  接下來(lái)各組都表演了精彩的節目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來(lái)了一位清潔工,邊掃地邊說(shuō):“現在又開(kāi)始爭創(chuàng )文明城市,就輪到我們這些清潔工辛苦了!边@時(shí),又走上臺了一個(gè)同學(xué),隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說(shuō)他,他還不聽(tīng),又把糖紙扔到地上了。于是,清潔工耐心地告訴他不能這樣做。終于,他被說(shuō)服了。

  各小組表演結束后,老師又拿出幾副圖片,比如隨意跨越馬路的欄桿,在樹(shù)木上刻字等等,這些人的行為就是不文明行為。接著(zhù)老師又拿出幾副漂亮的圖片,圖片上綠樹(shù)成蔭,地上干凈整潔,小鳥(niǎo)就落在路邊的大樹(shù)上,仔細一看,這些美麗的風(fēng)景竟然都是我們生活的小區和經(jīng)常光臨的廣場(chǎng)曾經(jīng)的照片,如果我們每個(gè)人都做到文明禮儀,我們的生活環(huán)境將會(huì )一直這樣優(yōu)美舒適。

  通過(guò)這次班會(huì ),我們更深地理解了文明兩個(gè)字,要從自己做起,從身邊的小事做起。

  爭創(chuàng )文明城市,爭做文明市民。保護環(huán)境,從我做起!

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