社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )1
為了響應全國文明城市評選活動(dòng)，調動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著(zhù)暑期社會(huì )實(shí)踐，組成一個(gè)名為“丈量城市文明”的實(shí)踐小分隊，開(kāi)展我們的這次活動(dòng)，以達到我們預期的實(shí)踐目的：宣傳新時(shí)代新寧波的精神，為構建和諧社會(huì )和文明城市貢獻自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng )文明的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號之前，我們主要進(jìn)行前期預備工作，制作具體計劃和方案。7月14號是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)，我們的內心是雀躍不已的，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內容主要是笑臉征集，以小見(jiàn)大，反映城市文明的美好面貌
。同時(shí)調查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。在笑臉征集活動(dòng)過(guò)程中，我們碰到了不少的阻力，有的人是對我們活動(dòng)的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生，本身就比較驕傲，一開(kāi)始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(cháng)，次數一多，碰到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對困難就變的膽怯起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著(zhù)笑臉，和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑臉越來(lái)越多，那些笑臉是多么的可愛(ài)又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗。事實(shí)證實(shí)，我們是最棒的。
下午我們在城隍廟四周地帶，進(jìn)行市民文明行為調查和公共設施調查。來(lái)到郡廟社區我們發(fā)現有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹(shù)木，使一個(gè)供人們修身養息，閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序，這種現象在民工中時(shí)有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們缺少文明意識，本身的各項素質(zhì)不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿(mǎn)足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來(lái)的嚴重后果。我認為要制止這類(lèi)現象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識，培養其具有主人翁意識，為創(chuàng )建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調查過(guò)程中，我們發(fā)現城市牛皮蘚現象十分嚴重，在郡廟社區提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上
等和多地方都寫(xiě)有很多辦證消息號碼，進(jìn)行這類(lèi)不文明行為的人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注重，達到其所要的經(jīng)濟效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候，只考慮自身的利益，忘了會(huì )影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等許多設施中也是顯而易見(jiàn)的，雖然只是一張小小的紙，一個(gè)辦證號碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難，破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現象，提高市民的文明素質(zhì)。
7月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時(shí)，車(chē)流量420輛/小時(shí)，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴重阻塞現象，但在東門(mén)口，培羅成大樓前工交車(chē)站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現象時(shí)有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺(jué)，在一定程度上破壞了草坪。
一路上，寧波二百門(mén)口有路面段裂，東西亂丟放現象，但總體路面較為干凈，機車(chē)，自行車(chē)停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話(huà)沒(méi)有嚴重的認為破壞情況，只是依然存在亂貼字樣的字條，且數量不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口，我們觀(guān)察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長(cháng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒(méi)有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識教育，交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素質(zhì)，我們應該加強對青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機結合，體現新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。
這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛勞但又是值得的，我們通過(guò)親身實(shí)踐，聽(tīng)到了，看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細枝末節，在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視，要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度，進(jìn)行精神文明的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì )的正面接觸，了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應社會(huì )。這次活動(dòng)對我們自身的能力也是一次要害的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )2
大學(xué)時(shí)光漫漫，有太多的時(shí)間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時(shí)間，進(jìn)行了一次實(shí)踐。這是一次小小的實(shí)踐，雖說(shuō)沒(méi)有在這一份實(shí)踐中獲得很大的成功，但我也通過(guò)這一次歷練，讓自己懂得了，要有目的，也要有理想，更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望，從而為之努力，為之奮斗。
這次的社會(huì )實(shí)踐我做了兩項事，第一項就是去熟練學(xué)習了吉他并有演出，通過(guò)學(xué)習，我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題并且糾正了許多。在老師的帶領(lǐng)下，我們在廣場(chǎng)進(jìn)行了宣傳演出，算是為自己的青春寫(xiě)下了理想性的一筆，也鍛煉了自己的舞臺能力和應場(chǎng)能力，雖然這些天很累，但內心十分開(kāi)心，感到生活十分充實(shí)，在今后我也將努力學(xué)習，堅持理想，方得始終。
其次，我最近閱讀了一本好書(shū)《沉默的大多數》，他是王小波的代表作之一，不得不承認，我也屬于沉默的大多數，對于生活中很多事都抱著(zhù)不敢說(shuō)、不能說(shuō)、不必說(shuō)的心態(tài)。正如王小波所說(shuō)的，這似乎是中國人的通病。王小波在此文中寫(xiě)到“在我周?chē)�，像我這種性格的人特多——在公眾場(chǎng)合什么都不說(shuō)，到了私下里則妙語(yǔ)連珠，換言之，對信得過(guò)的人什么都說(shuō)，對信不過(guò)的人什么都不說(shuō)�！痹跁r(shí)隔十多年的今天，這一切似乎顛倒了，在通訊技術(shù)越來(lái)越發(fā)達的今天人們的距離似乎拉近了，就表面
看來(lái)人們似乎更加擅長(cháng)表現自己，在中西方文化潮流的沖擊下，中國人似乎已經(jīng)拋棄了沉默是金的觀(guān)念，但是在我看來(lái)卻不是這樣，現在的人們似乎更擅長(cháng)在陌生人面前表現自我，卻不能向最親近的人說(shuō)出自己的想法，越來(lái)越多的人愿意對著(zhù)電腦像不曾見(jiàn)面的陌生人傾訴，卻和親近的人無(wú)言相對。越來(lái)越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語(yǔ)，卻無(wú)視身邊的人的真切關(guān)懷。有人說(shuō)21世紀最偉大的發(fā)明是計算機，它使人類(lèi)真正的做到了足不出戶(hù)就能知天下事，但是與此同時(shí)，他把人性的優(yōu)缺點(diǎn)無(wú)限的放大了。
社會(huì )實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì )的第一步，因為我們將來(lái)必然走上社會(huì )，多與社會(huì )接觸，早接觸社會(huì )的殘酷性，為將來(lái)就業(yè)打基礎，為將來(lái)適應社會(huì )做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí)，多學(xué)多練多記，一切為了目標前進(jìn)。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )3
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我和組員們去營(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機現狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，
畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，
但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了法學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，
但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，
只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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今年的暑假挺短的，還不到一個(gè)月，但我還是不想放過(guò)這個(gè)難得的假期，想找點(diǎn)事來(lái)做做，畢竟上大學(xué)了，很快就要步入社會(huì )了，找點(diǎn)事做來(lái)增加社會(huì )閱歷，拓寬知識面也是好的。反正在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我還真舍不得浪費青春這大好時(shí)光！
到家后，先是和親朋好友寒暄了多天，然后就剩下十多天了。問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)愿意雇用一個(gè)就上十幾天班的員工呢？我開(kāi)始找了幾家酒店想當服務(wù)員的，都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊，我姐說(shuō)夏天了，藥店還挺忙的，在加上還要帶小孩，還真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，姐姐問(wèn)我愿不愿意去她藥店幫幫忙。我想了想，這么短的時(shí)間，想找個(gè)工作也干不了多久，況且也沒(méi)什么地方愿意用我，再接著(zhù)找又有點(diǎn)浪費時(shí)間；雖然我學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，與醫藥方面毫無(wú)關(guān)系，但我想多知道一點(diǎn)知識也是挺好的啊，而且健康與我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的。于是我答應了姐姐去藥店幫忙。
南方的夏天真是特別的熱，狂熱��！都三十好幾度呢！幸好藥店里有空調，可天天頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)，騎著(zhù)腳踏車(chē)去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志，我要克服環(huán)境的不足，雖然很熱，容易變困，但我仍要打起精神來(lái)，好好干，不能有半點(diǎn)馬虎和偷懶。
由于我是非售藥人員，不能給隨便賣(mài)藥，我在藥店就是幫忙打掃，做一些清潔之類(lèi)的活兒，還有就是收盈等等�；畈⒉皇呛苤�。一開(kāi)始，我還真有點(diǎn)不想干了，覺(jué)的學(xué)不到什么，還不如在家看看電視呢，可姐姐對我很熱情，我想那就過(guò)幾天再說(shuō)了。我們在社會(huì )要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
藥店只有一層，面積也不是很大。早上去，我先要掃地，得每個(gè)角落都掃干凈了。有顧客來(lái)的時(shí)候我要上前很禮貌的說(shuō)“請您坐下稍等一會(huì )兒，我姐姐很快就來(lái)了�！比缓笪揖腿ズ拔医憬氵^(guò)來(lái)（姐姐挺忙的，常常不在）。在等我姐姐來(lái)的這段時(shí)間，我會(huì )隨意的和顧客聊幾句，使他不會(huì )感覺(jué)等太久了。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候，我就擦柜臺玻璃，別小看這活，還真是挺累人的。擦完柜臺，閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )看看藥品的說(shuō)明，了解并且記著(zhù)每種藥的功用和禁忌，增長(cháng)知識嘛。有時(shí)候也會(huì )和姐姐聊聊天，問(wèn)她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時(shí)也和我說(shuō)說(shuō)我工作中的錯誤和缺點(diǎn)，我也很虛心地聽(tīng)她說(shuō)，她說(shuō)看一個(gè)人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。我承認我是懶了點(diǎn)有點(diǎn)。姐姐還對我說(shuō)：“你跟我們不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的姐姐對我所說(shuō)的金玉良言，我的確讓思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，姐姐給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
還有一次，和姐姐聊天，姐姐語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用寒暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后姐姐給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。姐姐的話(huà)讓我很受感觸。
在藥店真是學(xué)了許多東西，至少能應對經(jīng)常發(fā)生的感冒，知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好，而不是不管三七二十一，一旦感冒了，拿到一個(gè)感冒藥就吃，常常不能對癥下藥，浪費錢(qián)。我還知道了拉肚子的輕重程度，該吃什么藥；跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關(guān)的重要知識。
這次的社會(huì )實(shí)踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性，鍛煉并提高了自己的交流能力，同時(shí)還對醫學(xué)知識有了一個(gè)感性的認識，體會(huì )到了醫生的價(jià)值，還真有點(diǎn)后悔當初沒(méi)選醫科呢！說(shuō)著(zhù)玩的，我知道，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)計算機在社會(huì )中也有著(zhù)很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到高興，也清楚地意識到身上所肩負的重任。
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在這一段時(shí)間的練習中，我和我的團隊成員去營(yíng)業(yè)廳了解了各公司手機的現狀，并和同學(xué)一起做了一個(gè)調查，在學(xué)校是沒(méi)有感覺(jué)到的。而且時(shí)不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)候也會(huì )和其他組的同學(xué)合作。在學(xué)校，有的老師可能會(huì )布置今天做什么，明天做什么，但是在這里，可能有人不會(huì )告訴你這些。你必須有意識地去做，盡力而為。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍。
畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績(jì)。而且這里是工作的地方，大家都會(huì )努力工作，獲得更多的回報。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持著(zhù)自己的身份。同時(shí)進(jìn)入企業(yè)，接觸各種客戶(hù)、同事、上級等。關(guān)系復雜。
但是我要面對我以前從未面對過(guò)的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì )反映出的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力和在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這個(gè)實(shí)踐中，我對此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書(shū)本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問(wèn)題，一個(gè)任務(wù)只要設置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì )，但他們最終是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)候不得不感謝老師不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化了，并輔以平時(shí)的作業(yè)。我比別人起點(diǎn)高，處理各種工作問(wèn)題的知識也多。
作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，他應該知道如何與各行各業(yè)的人交流，如何處理社會(huì )上發(fā)生的一切事情，這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐，這是至關(guān)重要的。畢竟三年過(guò)去了，我已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生，而是社會(huì )的一員，我要與社會(huì )溝通，為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的，人生的旅途是漫長(cháng)的。為了培養自己成為一個(gè)合格的、對社會(huì )有用的人，我選擇了法學(xué)作為自己的專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)實(shí)踐中自然更加注重這個(gè)環(huán)節。雖然在實(shí)踐中只負責相對簡(jiǎn)單的部分，
但是我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處！在學(xué)校，老師在教，學(xué)生在聽(tīng)，理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識。我以為我應該能應付企業(yè)的做法，但在企業(yè)里并沒(méi)有我想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校改作業(yè)可以交錯作業(yè)，但是在公司，報告一定不能出問(wèn)題，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不好，企業(yè)的生產(chǎn)跟不上，效率也會(huì )下降，企業(yè)在競爭的浪潮中會(huì )失敗。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要想在市場(chǎng)上立于不敗之地，就必須時(shí)刻保持這種競爭狀態(tài)，只是因為企業(yè)會(huì )對工廠(chǎng)的每一個(gè)員工都有嚴格的要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這個(gè)要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的。在學(xué)校，你可能會(huì )解決一個(gè)問(wèn)題，制定一個(gè)方案，但這里更需要的是結合實(shí)際。
只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作。在這個(gè)社會(huì )立足是不可能的。所以一定要非常小心，一旦犯了錯誤，不像在學(xué)校，老師要打個(gè)紅十字然后改。如果一個(gè)公司出了差錯，你要承擔責任，這關(guān)系到公司利益的損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)，寧愿出去打工，也不愿意在學(xué)校讀書(shū)；社會(huì )上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天更好地為社會(huì )服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )6
當得知自己能夠在大一就以一名志愿者的身份去參加今年學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我在激動(dòng)、喜悅之余也對自己能否在這次社會(huì )實(shí)踐結束后交上一份令自己滿(mǎn)意的答卷而懷疑，幸好，時(shí)間給了我答案。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的地是臨夏市，臨夏市是一個(gè)漢回兩族共同聚居的城市。一走出車(chē)站，看到隨處可見(jiàn)的清真標志和包著(zhù)頭巾、帶著(zhù)白帽的回族人民，我的心里頓時(shí)感到了一陣親切，仿佛回到了自己的家鄉，讓我對進(jìn)一步的實(shí)踐活動(dòng)增添了一份信心。
到達臨夏市后，我們所有隊員和羅老師一起趕往住宿地，雖然舟車(chē)勞頓，大家還是迅速集合商量調研的相關(guān)事宜。隊員之間互相分析、商討，根據大家不同的性格、專(zhuān)長(cháng)確定了分組和分工之后，我們分頭在大街小巷、廣場(chǎng)商鋪對不同年齡層的居民進(jìn)行采訪(fǎng)。這也讓我有了第一次主動(dòng)走上前去詢(xún)問(wèn)陌生人相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題的經(jīng)歷。隨著(zhù)采訪(fǎng)次數的增加，我們逐漸消除了緊張心理，語(yǔ)言表達也更加流暢、有條理性，并且我們能夠從聊天入手，漸漸深入到學(xué)術(shù)方面的探究，成果日漸豐碩。并且我們堅持每天調研結束后在住宿的地方開(kāi)小結會(huì )議，這不僅是我們每個(gè)人對自己每天實(shí)踐工作的總結，更是大家碰撞思想，交流學(xué)習方法的好時(shí)機，加上羅老師對我們的指導，我們每天都能夠在交流總結的過(guò)程中發(fā)現新的問(wèn)題，并對第二天的調研提出新的期待。
在進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)時(shí)我們嚴謹認真，一絲不茍；在日常生活中，我們互幫互助，和諧相處。每天晚上小結會(huì )議結束后的我們一起做游戲，談心，不知不覺(jué)中增強了我們這個(gè)團隊的凝聚力也增進(jìn)了我們的友誼。有時(shí)候我們會(huì )在游戲過(guò)程中哄堂大笑，有時(shí)候我們也會(huì )因為別人分享的經(jīng)歷而潸然淚下，不經(jīng)意間，我們已成為了一家人。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐只有短短的五天時(shí)間，但我相信每個(gè)人一定都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�；叵肫鹫{研期間，我因為個(gè)人原因而身體不適，羅老師和所有隊員都對我送來(lái)了各種的關(guān)心、問(wèn)候且一直照顧我，身在異鄉，卻讓我深深感受到了家的溫暖。不論是調研期間的所見(jiàn)所聞，還是這幾天的相處經(jīng)歷，我們所有人從相識到相知，我們遇到問(wèn)題一起解決，有了好的成果大家共享，即使大家在一起吃泡面、鍋盔也其樂(lè )融融。十四個(gè)人，我們踏著(zhù)不同的步伐，卻走過(guò)了相同的足跡，活動(dòng)雖然已告一段落，但我們的更深層次的學(xué)術(shù)探究、總結才剛剛開(kāi)始，感謝你們給了我大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐如此優(yōu)秀的開(kāi)端，我從你們每個(gè)人身上都學(xué)到了課本教不會(huì )我的東西，未來(lái)等著(zhù)我去攀登！
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“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更加強勁，匯聚眾人的力量后，方能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應時(shí)代的發(fā)展、傳播志愿者的無(wú)私奉獻精神、號召更多的人加入這個(gè)團隊，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!這個(gè)周一，我來(lái)到了涪陵區圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我不僅從中體會(huì )到圖書(shū)館管理員們工作的辛苦，還學(xué)習到許多圖書(shū)管理的知識，這為我以后步入社會(huì )作了很好的鋪墊。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，查找圖書(shū)也非常方便，殊不知這便捷的服務(wù)背后還有一群人在默默地為大家奉獻：他們每天整理書(shū)架，用書(shū)車(chē)從還書(shū)處把書(shū)拉回，對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境以及給大家提供更加便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生，為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì )進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。
在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等�？粗�(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)而變得整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)每個(gè)來(lái)到圖書(shū)館的人們可以擁有一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境時(shí)，我忽然覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的!勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了我吃苦耐勞的精神，培養了我認真細心的品質(zhì)，也增強了我和各位圖書(shū)管理員相互協(xié)作的能力。
圖書(shū)館作為暢讀者的棲息地，免不了引起我對讀書(shū)的渴望。在志愿服務(wù)的間隙，我拿起書(shū)本細細品讀，感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識的海洋是無(wú)遠近的，你只踏一帆輕舟，便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識的寶庫中成為了一名志愿者，在身心向往的殿堂里為每一個(gè)熱衷于此的讀者獻上的環(huán)境，為每一位心中裝滿(mǎn)書(shū)香的讀者帶來(lái)的體驗。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著(zhù)�！辈还苁巧钸�是學(xué)習，首先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事，便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中，事不在大小，而在于是否有一顆寧靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養，同時(shí)也讓我意識到圖書(shū)館是知識的匯聚之地、是大家的精神樂(lè )土，我的付出也變得更為特別、更有意義!青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識，這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到重要作用。不管是現在還是將來(lái)，我都會(huì )認真履行志愿者的職責，為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，將志愿者精神傳承下去!
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作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機構的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì )或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。
這個(gè)假期，我來(lái)到xx鎮上幫一個(gè)教育機構招生，而后就在這里上課，作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負責的班級就是一二年級的語(yǔ)文數學(xué)，三年級六年級的數學(xué)。
工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現，很多學(xué)習生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長(cháng)不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(cháng)這個(gè)話(huà)題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話(huà)題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶(hù)的去宣傳做記錄。
記得那一天，我是在xx鎮上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠遠的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準備離開(kāi)之前，他向我緩緩而來(lái)（右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀），經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)現原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái)，他有個(gè)上一年級的女兒在奶奶家帶著(zhù)，奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū)，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習方面就存在很多問(wèn)題……
那位父親說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哽咽了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)鼻子也跟著(zhù)酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對女兒的擔憂(yōu)，從他的語(yǔ)調里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔憂(yōu)和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛(ài)。
如今，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng )造更多的物質(zhì)財富來(lái)滿(mǎn)足他們的精神財富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(cháng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。
電話(huà)線(xiàn)似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著(zhù)不知是多少米的電話(huà)線(xiàn)，信息再發(fā)達，有些感情還是沒(méi)有面對面所傳達的話(huà)語(yǔ)來(lái)得親切深刻。
現實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎的社會(huì )里，我們的父母不得不帶著(zhù)他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……
但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和社會(huì )觀(guān)還需要一個(gè)強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)因為父母不得已的離開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國花朵培養得陽(yáng)光健康和積極向上！
二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來(lái)對待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)面對自己面對生活！
對于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對于接下來(lái)的上課環(huán)節，尤其是對于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰演習，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周?chē)娜硕己軆?yōu)秀，我開(kāi)始怕了，開(kāi)始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來(lái)。
后來(lái)，我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級的教材和相關(guān)資料，對每個(gè)年級的內容進(jìn)行初步歸類(lèi)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯點(diǎn)（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(cháng)交流，爭取在盡可能短的時(shí)間內了解每個(gè)孩子的學(xué)習狀況和家長(cháng)的相關(guān)意見(jiàn)，從而達到因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著(zhù)計劃順利的進(jìn)行著(zhù)，家長(cháng)也滿(mǎn)意地把孩子交給了我，也許對于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿(mǎn)意的結果是他們意料之中的，但是對于毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(cháng)的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。
一上午，我通過(guò)與孩子和家長(cháng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級的狀況，剩下的就是根據每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準備教學(xué)內容以及精選課堂練習和課后練習，一切都準備好了，就等著(zhù)第一堂的到來(lái)，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿(mǎn)心愁?lèi)炛H，一個(gè)三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對我說(shuō)“我最喜歡王老師的數學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。
于是，我又打起精神來(lái)，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量，更加努力的把自己投入到準備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個(gè)年級的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學(xué)習，讓他們不僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學(xué)活，自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……
就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我幾乎是沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因為在這些天里，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(cháng)。
我在用心真誠的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿(mǎn)足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì )并懂得了用負責真誠勇氣來(lái)面對身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎并借助信心來(lái)不斷挑戰自己超越自己的過(guò)程！
三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大，需要付出的就越多。
往往大多數人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！
每天看著(zhù)這里的負責人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà)，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。
然而，通過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現，那些輕松自在都是表面現象，他也會(huì )忙得不可開(kāi)交，他一邊要負責自己的店里的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱(chēng)家長(cháng)的陌生電話(huà)，他又得放下碗奔跑到崗位上去。
當夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，還在做明天亦或后來(lái)的計劃安排的是他；當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時(shí)，奔走在外的還是他……
他對夢(mèng)想的那份執著(zhù)與堅定讓人感動(dòng)，他對夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì )為之動(dòng)容，相信他的付出一定會(huì )換來(lái)更美好的明天！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著(zhù)別人用辛勤灌溉著(zhù)自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著(zhù)“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著(zhù)去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì )是滿(mǎn)園花色還是滿(mǎn)園枯枝，那得看你的付出有多大！
也許有人會(huì )感嘆努力了不一定就會(huì )有成功，但是，朋友，你是否也曾想過(guò)，你不努力就一定不會(huì )有成功呢！
短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(cháng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵著(zhù)我！
與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類(lèi)有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現在在校的師范生，我們得明白知識就像金錢(qián)，當你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話(huà)一樣，我們得隨時(shí)做好儲存的準備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習向上的心，堅持發(fā)展性學(xué)習，堅持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習為中心的發(fā)散性學(xué)習，綜合提高自己各方面的能力！
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通過(guò)這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我取得了豐富的社會(huì )經(jīng)驗。
第一，做事要嚴謹
之前歷來(lái)不知道自己是這么的粗心，填寫(xiě)報表的時(shí)候任何一個(gè)數字，任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯，一錯就得作廢，這就必須仔細，愈甚的時(shí)候，當面臨促銷(xiāo)點(diǎn)產(chǎn)品報廢時(shí)，要及時(shí)和主管說(shuō)明，同時(shí)還要與相應***的同事說(shuō)明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。另外，要加強與其他促銷(xiāo)員的交換，以致于能使自己更能熟習整個(gè)工作流程。
第二，學(xué)會(huì )堅持
天天的工作都是緊張而繁忙的，以為自己很堅強，很有時(shí)候還是會(huì )腦海中閃現出放棄的動(dòng)機，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵自己往堅持。是的，到目前為止我堅持下來(lái)了。雖然我的業(yè)績(jì)不是秀的，但我到達我的目標及要求。我的堅持是我的收獲，也是我的自豪。
第三，學(xué)到寬容
在與顧客進(jìn)行交換時(shí)，難免會(huì )出現在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣酷熱的原因，客戶(hù)的心情不是特別的好，偶然會(huì )出現言語(yǔ)過(guò)激的狀態(tài)，因此，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每項工作。
通過(guò)學(xué)習與鍛煉讓自己意想到了學(xué)校時(shí)光的珍貴，知道了工作的辛勞，知道了如何學(xué)會(huì )克制自己，學(xué)會(huì )了如何積極地往與人打交道，如何全身心的投進(jìn)到工作中，更重要的是通過(guò)不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的'上風(fēng)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標往面對未來(lái)!
由于我屬于短時(shí)間工，所以我的工資是按天計算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習的機會(huì )，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵，各方的幫助才使得我的社會(huì )實(shí)踐能夠美滿(mǎn)完成。我想，xx超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財富。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )10
寒假放假前，輔導員在節前大會(huì )上感召在座的我們?yōu)楦改讣胰俗鲆稽c(diǎn)事，當時(shí)心里便暗下決心，做家務(wù)、煮飯、為父母打一盆洗腳水等事項紛紛納入了假期任務(wù)清單之中。 然而總是思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子�；丶也欢嗑�，沒(méi)有了在學(xué)校時(shí)來(lái)自各方面的種種壓力，便開(kāi)始整日沉溺于追劇玩手機看小說(shuō)的朝九晚五的生活之中，之前的種種承諾保證也全都拋諸腦后。
這樣安逸的日子久了，便覺(jué)身心開(kāi)始墮落。也許是為了擺脫這種無(wú)所適從，我和姐姐便去了親戚的公司上班。公司上班打卡的日子遠沒(méi)有自己期待的那么有趣。實(shí)習13天，忍受了13天早起擠地鐵的生活，受夠了公司樓下食堂里的地溝油味，換來(lái)了1200元的人生第一桶金。若說(shuō)我在這段經(jīng)歷中的最大收獲，那便是深深地體會(huì )到父母掙錢(qián)養家之不易。與之前在家安逸日子的對比之下，方知父母給予的一羹一食的甘甜，以及他們這二十年來(lái)用心營(yíng)造努力經(jīng)營(yíng)的溫馨小窩的舒適。
因著(zhù)這樣的一份體驗，回到家后，我開(kāi)始務(wù)實(shí)之前的計劃。從細微之處去幫父母及家人做一些力所能及之事。也許是在包餃子時(shí)學(xué)會(huì )怎樣擇洗那一把翠綠的韭菜；也許是在幫媽媽切蓮菜時(shí)知道九孔的蓮菜口感爽脆因而更適合做涼拌菜；也許是在爸媽勞累一天回到家之后為他們打上一盆洗腳水，端上一杯熱茶；也許是在快過(guò)年時(shí)用上一天的時(shí)間掃除家里的灰塵。對于我而言，這些已不僅僅是感恩父母的一種方式，而更像是一種修行，它讓我知道，原來(lái)做好一個(gè)家庭主婦也需要學(xué)者般的智慧與經(jīng)驗，原來(lái)成長(cháng)于我們而言已不再是單純的學(xué)歷的升高和知識量的增加，他更應該是學(xué)會(huì )感恩和如何勇敢而恰當地表達愛(ài)。在家的剩余二十多天里，我曾和姐姐一起掌勺為年夜飯添一兩道剛學(xué)會(huì )的炒菜；在新年伊始拜訪(fǎng)姑姑嬸嬸家時(shí)陪他們聊聊天，做做家務(wù)；給手術(shù)后臥床休息的姨媽送去一份份午餐；為姥爺姥姥家換上一只新的燈泡，教二位老人如何發(fā)短信；以及在中秋節時(shí)給爺爺奶奶送去一份可口的湯圓。至于我用13天的辛苦換來(lái)的的那點(diǎn)微薄的“工資”，我選擇了用它給家人買(mǎi)了保溫杯，雖然是再也普通不過(guò)的禮物，但我卻希望他們能夠在勞累之余喝上一口暖胃的茶，以及寓意我對他們一輩子的情誼。
回想自己這過(guò)去的20年，享受著(zhù)來(lái)自父輩和祖父輩兩代人的萬(wàn)千寵愛(ài)，卻似乎除了在中學(xué)時(shí)代的作文之外從未思考過(guò)要如何去報答親人們的養育之恩。我想我應該感謝這段短短半個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，他讓我在初次體驗社會(huì )之余開(kāi)始懂得親情的寶貴，并開(kāi)始用自己的方式去用心呵護它。時(shí)光短暫，歲月早已在父母的額頭眉間留下了痕跡，希望從今天開(kāi)始孝順父母，報答親人為時(shí)不晚。
懷著(zhù)對家人的這份愛(ài)和將它付諸行動(dòng)的心念，這個(gè)假期不寂寞。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )11
人必須有所經(jīng)歷才能有所成長(cháng)，暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得。我對能有機會(huì )參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)感到十分的開(kāi)心！在此次實(shí)踐中我們見(jiàn)到了社會(huì )中最真實(shí)中的一面，實(shí)踐生活中每一天遇到過(guò)的情況還在我的腦海中盤(pán)旋它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
針對本次課題“國家就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)情況調查研究”我們石家莊經(jīng)濟學(xué)院河北調研小分隊首先對小微企業(yè)、孵化器、政府部門(mén)進(jìn)行了走訪(fǎng)，實(shí)事求是了解情況。在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了許多不曾預料的難題�？崾�、路遠顛簸等，最重要的是我們也會(huì )遇到事先聯(lián)系好要走訪(fǎng)的小微企業(yè)突然不接我們的電話(huà)，突然之間失去聯(lián)系，諸如此類(lèi)數不勝數。不過(guò)我們對此并不在意，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
通過(guò)對孵化器負責人及小微企業(yè)創(chuàng )始人的訪(fǎng)談，我們了解到公司對人才的招手并不僅僅看一個(gè)人的學(xué)歷高低，對于小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其是科技型項目的企業(yè)更要求職員技術(shù)的高低而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多，通常只有二三十人的樣子，一個(gè)人當多個(gè)人來(lái)使用，甚至有時(shí)專(zhuān)業(yè)是不對口的，但是如果你有一門(mén)精湛的技術(shù)，最起碼是能夠保障自己的生活的，由此看出我們在大學(xué)的生活中比起努力學(xué)習理論知識，我們更應該注重具體實(shí)踐操作，將學(xué)到的知識落實(shí)的生活中的每一處，心得體會(huì )《暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得》。
除此之外，像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業(yè)就對學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)要求很高。
并且我們發(fā)現，國家雖然對于小微企業(yè)有許多的扶持政策，但并不意味著(zhù)每一個(gè)小微企業(yè)都對這些政策了解的十分透徹。雖然說(shuō)國家的這些扶持政策對小微企業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用，一定意義上為小微企業(yè)解決了發(fā)展中的許多問(wèn)題。比如說(shuō)為企業(yè)提供項目孵化的物理空間，減稅，免租等便利條件，但是由于在資金申請情況，手續及后續事項比較復雜，企業(yè)更愿意朝著(zhù)自己選定的方向，按部就班的走下去，并不是很關(guān)心國家政策的扶持方向。
從創(chuàng )業(yè)方面講，大學(xué)生要想創(chuàng )業(yè)，一定要有好的項目，何謂好的項目，即要有研究?jì)r(jià)值，并且國家有專(zhuān)門(mén)政策扶持，競爭對手又少，那么毫無(wú)疑問(wèn)的，創(chuàng )業(yè)者就會(huì )占有絕對優(yōu)勢。
在我看來(lái)創(chuàng )業(yè)是一件頂頂困難的事。有時(shí)候人們只看到了創(chuàng )業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無(wú)限，卻不曾想到他們人后經(jīng)歷了多少失敗與痛苦，他們不僅需要頂著(zhù)創(chuàng )業(yè)資金困難等壓力，還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創(chuàng )業(yè)是極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng)，是對創(chuàng )業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。大學(xué)生要想獲得創(chuàng )業(yè)者的成功，必須具備基本的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng )業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng )業(yè)能力等。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng )業(yè)，就不能半途而廢，將熱情進(jìn)行到底，腳踏實(shí)地，想著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
就就業(yè)而言，現下有種普遍現象，拿石家莊來(lái)說(shuō)，由于距離北京較近，小微企業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的人才缺失問(wèn)題，。對于大多數人來(lái)說(shuō)，他們寧愿去大公司做個(gè)小職員也不愿意選擇在小企業(yè)中做高管，盡管有的時(shí)候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更誘人，晉升空間更大。這其中的問(wèn)題真的值得我們深思。
我們采訪(fǎng)的許多小微企業(yè)創(chuàng )業(yè)者給出他們自己了對高校畢業(yè)生的建議“如果你想要創(chuàng )業(yè)，那么我建議先就業(yè)后創(chuàng )業(yè)，只有經(jīng)過(guò)社會(huì )的打磨，你們的性子才會(huì )愈加沉穩，做起事來(lái)也事半功倍”，像國家新發(fā)布的政策，允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)，學(xué)校給保留學(xué)籍一段時(shí)間，在規定期限回來(lái)能夠繼續讀書(shū)這樣是極好的，去社會(huì )上學(xué)習后再回到學(xué)校會(huì )讓人們更加明確自己的目標并為之奮斗。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，并且學(xué)會(huì )了與不同的人打交道的技巧，一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但是不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗與能力，這也是我此次實(shí)踐活動(dòng)最深的體會(huì )！如果以后有這樣的活動(dòng)，我堅信我還會(huì )義無(wú)反顧的參加，即便我比別人少了許多的假期，也不曾后悔過(guò)。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )12
20xx年寒假，為期一個(gè)多月的時(shí)間，我在合肥xx超市從事面點(diǎn)的銷(xiāo)售工作。
首先，通過(guò)同學(xué)的先容我進(jìn)進(jìn)到這家超市，經(jīng)過(guò)人事部分經(jīng)理的口試后，錄用我為xxx。社會(huì )實(shí)踐進(jìn)程，采取倒班制，天天工作八到十個(gè)小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，剛來(lái)超市的三天，我碰到了很多的困難，比如我不會(huì )用電子秤，不知道產(chǎn)品的價(jià)格，不清楚該如何向顧客傾銷(xiāo)先容產(chǎn)品，一切對我而言都是陌生的，還好在同事們熱忱的幫助下我很快克服了這些困難，起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客傾銷(xiāo)，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每位顧客，就會(huì )自然很多，固然業(yè)績(jì)也一步步爬升，同事的三天陪伴使我很快適應了工作。以后的工作也都還是比較順利的。碰到有特殊要求的顧客，我也能盡量滿(mǎn)足他們的要求，時(shí)刻想著(zhù)顧客就是上帝的宗旨。
其次，我發(fā)現與同事的相處和與周邊柜臺促銷(xiāo)員的相處也是我們工作的重要組成部份之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促進(jìn)我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)***的工作環(huán)境當中，工作質(zhì)量自然就穩步上升。如此，不但利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有益于店長(cháng)和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿(mǎn)意度上升。***的工作環(huán)境要靠我們自己往營(yíng)建，現在到處布滿(mǎn)著(zhù)競爭，仿佛身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得兩者其實(shí)不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對現今的就業(yè)、從業(yè)情勢。
另外，我還是覺(jué)得這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間有限，對工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費心理。我覺(jué)得這是很深奧的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識可以解釋的。顧客總是喜歡物美價(jià)廉的東西，晚間的促銷(xiāo)有時(shí)可以到達一天營(yíng)業(yè)額的三分之一，如何逢迎顧客的消費心理，這必須是我們不斷社會(huì )實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗，不斷總結的。也應給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到，明年寒假我還會(huì )繼續我的社會(huì )實(shí)踐旅程。從這次社會(huì )實(shí)踐結束我就要開(kāi)始計劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規劃，進(jìn)而更好的豐富自我。進(jìn)步本身素質(zhì)，做社會(huì )需要的有用之人!
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )13
韶光飛逝，告別了時(shí)刻短的暑假打工日子，回到了校園，回想著(zhù)剛過(guò)去的打工日子和行將到來(lái)的大三學(xué)習日子，悲歡離合，不由讓我慨嘆......
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐才能，在重視素質(zhì)教育的今日，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向講堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要封閉。它有助于今世大學(xué)生觸摸社會(huì )，了解社會(huì )，一起實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習常識，訓練才華的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區、報答社會(huì )的一種杰出方式。所以為了同一個(gè)方針，同一種信仰，我參與了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻生長(cháng)了。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡喜，也有苦累，或許這才華打工日子吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回想的�，F在想來(lái)，一個(gè)月的打工日子，所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無(wú)法領(lǐng)會(huì )的，這次親自領(lǐng)會(huì )讓我有了深入感受，這不只僅一次實(shí)踐，仍是一次人生閱歷，是終身名貴的財富。
暑假里，我在一家甜品店打工，那里的作業(yè)盡管看似簡(jiǎn)略，但身體不斷的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，是適當的單調和愁?lèi)灥�。但不管做什么，咱們在期間不單單僅僅為了作業(yè)，機械的運動(dòng)永久僅僅停留在那一步。在實(shí)踐期間，能觸及的活動(dòng)其實(shí)是許多的，各個(gè)方面都有。比方，在協(xié)助顧客點(diǎn)單時(shí)，不只需承認單子是否正確，還要一起推銷(xiāo)新出的產(chǎn)品及活動(dòng)。怎樣讓顧客滿(mǎn)足的一起，添加產(chǎn)品的銷(xiāo)售量促進(jìn)新產(chǎn)品的購買(mǎi)是十分重要的。這也才華每個(gè)商家所需求尋求的功率，怎樣在最短的時(shí)刻里創(chuàng )造出更多的價(jià)值。
打工期間，在進(jìn)步自己著(zhù)手和實(shí)踐才能的一起，還學(xué)習到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。人與人的往來(lái)中，要看到本身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的。但是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收成，那么你自然會(huì )得到許多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，要相互了解，容納，不行強求對方支付與你對等的真情，要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業(yè)，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有決心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ季S、關(guān)懷他人、支撐他人。
暑期盡管只需一個(gè)月時(shí)刻，但是在這段時(shí)刻里，讓我領(lǐng)會(huì )到了賺錢(qián)的艱苦，毅力的鍛煉，以及社會(huì )閱歷和作業(yè)閱歷的堆集是十分必要的。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為今后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的效果。面臨日益嚴峻的工作局勢和一日千里的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢(qián)或許是堆集社會(huì )閱歷的封閉，更重要的是借機培育自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐才能。
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清晨霧氣尚未褪去，陽(yáng)光卻已漸露鋒芒，云霧里透露著(zhù)微黃，是寄托希望的力量。相信我們今天也會(huì )如此，載著(zhù)希望與熱情。
經(jīng)過(guò)兩周時(shí)間相處，這一刻便要與金鄉城西小學(xué)的孩子們說(shuō)再見(jiàn)了。孩子們的歡笑、爭吵、感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為記憶的流沙，堆積在回憶的海洋中。在孩子們的身上，我看到了自己曾經(jīng)的影子，將不舍藏于心中，心中也有很多話(huà)想要表達，卻沒(méi)有足夠的言語(yǔ)來(lái)形容。在一旁看著(zhù)孩子們，不言，把感情放于目光之中，我想此刻孩子們和我是一樣的心情。
幼苗的成長(cháng)需要陽(yáng)光和雨露，我們盡自己的能力給予孩子們養分，奉獻愛(ài)心，快樂(lè )自己。期望能夠透過(guò)暑期實(shí)踐這樣一種形式，給予孩子更多的幫忙，將自己的愛(ài)心奉獻出去，告訴孩子們這個(gè)社會(huì )有很多關(guān)注他們的人，有很多富有正義感職責感的人愿意幫助他們。期望透過(guò)大家的努力能夠給孩子們一個(gè)更加燦爛完美的未來(lái)。
在實(shí)踐過(guò)程中，認識到促進(jìn)我上好每一堂課的，不僅僅是職責感的責任，更是錘煉精神和鍛煉品質(zhì)。暑期實(shí)踐工作是繁重而辛苦的，希望我所做的工作不光是給孩子們帶去知識。這樣的生活鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，體驗不一樣的生活，我變得更加的珍惜我現在擁有的一切;感恩成長(cháng)道路上遇到的每一個(gè)人，錘煉自己的人格品質(zhì)，提高自己的精神境界，開(kāi)拓自己的美好明天。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )15
現在的大學(xué)生大部分暑期都會(huì )出去參加社會(huì )實(shí)踐，為期30天的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的結束了，為此我用這篇社會(huì )實(shí)踐論文記錄與總結這段時(shí)間的工作情況，記下這次社會(huì )實(shí)踐的感悟，記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……
我很慶幸能在放暑假的當天跟學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起去xx的一個(gè)手機廠(chǎng)工作。在手機廠(chǎng)剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉成看外觀(guān)。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機屏一定不會(huì )難倒我�？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。
進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì )很容易清干凈�！笔前�，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì )中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉入外觀(guān)。
我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責任�！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益�！�
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀(guān)只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯，很快便學(xué)會(huì )了。
剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì )因為我的大意有的地方的小臟污會(huì )丟掉，還會(huì )看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復判時(shí)卻被打回來(lái)了，當時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀(guān)么？”我不語(yǔ)。
我只在心里記著(zhù)師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì )很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我師父每天都很開(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著(zhù)開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì )很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì )，嚴謹的工作態(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
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