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赴某職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習體會(huì )
根據我校課改工作的需要，為深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，深化《浙江省中等職業(yè)教育課程改革方案》的全面實(shí)施，順應教育教學(xué)發(fā)展的新形勢，全面提高數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。報請縣教育局批準，6月11日至6月12日，我校數學(xué)教研組全體人員，由舒偉紅副校長(cháng)帶隊赴溫州職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習參觀(guān)。
6月11日，我們慕名來(lái)到了溫州職業(yè)中專(zhuān)。在和學(xué)校門(mén)衛進(jìn)行了交涉后，該校黃副校長(cháng)接待了我們。在她的帶領(lǐng)下，我們先后參觀(guān)了該校的教學(xué)區、活動(dòng)區、報告廳和校史展覽館等。參觀(guān)學(xué)習后，我們在會(huì )議室和溫州職業(yè)中專(zhuān)的領(lǐng)導、老師進(jìn)行了座談會(huì )，聆聽(tīng)了黃校長(cháng)對該校歷史、近年取得的成績(jì)和當地文化歷史傳統以及人情風(fēng)俗的介紹。他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念，給我組全體教師留下了深刻的印象，使我們感觸頗深，受益匪淺。
本次學(xué)習活動(dòng)，我們還有幸聽(tīng)了溫州職業(yè)中專(zhuān)二堂數學(xué)課改觀(guān)摩課。這兩堂課給我們留下了非常深刻的印象，使我們對新課程、新理念有了更深刻的`了解。在兩位教師的課中，處處都體現了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、教師角色的定位準。整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習，始終微笑面對學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。
2、老師們的語(yǔ)言準確規范，只有做到這一點(diǎn)，才能保證學(xué)生對課程的理解，才能調動(dòng)學(xué)生的積極性。
3、善于利用多媒體，視頻，圖表等各種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀(guān)，更生動(dòng)。
4、教態(tài)親切，表情豐富，非常有感染力，課堂的組織、調控能力很強，靈活應變在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。
5、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識作后盾，素材豐富，課堂充實(shí)。
在這短短的2天時(shí)間里，學(xué)習了兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，吸收了他們先進(jìn)教育理念，學(xué)習了他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，這些對今后提升數學(xué)教研組各成員的教育教學(xué)實(shí)效性，有著(zhù)很大的幫助�？傊�，此次參觀(guān)學(xué)習是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷。我組全體成員將借這次活動(dòng)的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學(xué)中，我們將更加努力學(xué)習，取長(cháng)補短，為縉云職業(yè)中專(zhuān)的數學(xué)教學(xué)，作出應有的貢獻。
XX職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校數學(xué)組
20xx年6月15日
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