冬至的心得體會(huì )（精選5篇）
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的冬至的心得體會(huì )（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至的心得體會(huì )1
冬至是中國農歷非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓孩子們了解中國傳統節日的內涵，弘揚民俗文化，金海名苑天材幼兒園于12月21日、22日組織了“慶冬至，為愛(ài)添彩”系列活動(dòng)。
12月21日下午，家長(cháng)學(xué)校的家長(cháng)們發(fā)起了一場(chǎng)交子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也支持活動(dòng)，從家里帶來(lái)案板、搟面杖、餃子盤(pán)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，我看到父母朋友們搟皮包餃子，我們的孩子也沒(méi)閑著(zhù)，幫著(zhù)父母壓皮撒面粉……現場(chǎng)溫馨感人，其樂(lè )融融。
12月22日上午，幼兒園里洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )和忙碌的綠色。大班的老師除了讓孩子們知道冬至的由來(lái)，還把廚房搬到了教室，讓孩子們學(xué)會(huì )包餃子，鍛煉動(dòng)手能力，讓他們感受到包餃子過(guò)冬至的快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)來(lái)幼兒園和孩子一起過(guò)冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)和孩子一起搟面條、包餃子，笑得不亦樂(lè )乎。在一起感受餃子的過(guò)程中，孩子們慈愛(ài)地展現了他們的童心——。其實(shí)我也可以！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅知道了冬至的由來(lái)和冬至吃餃子的習俗，還感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。讓中國傳統文化和傳統美德繼續傳承給孩子。
此次活動(dòng)帶來(lái)的不僅是美味的餃子，更是天財幼兒園人文教育的精髓。
冬至的心得體會(huì )2
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，增進(jìn)各民族團結交融，豐富師幼校園生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣第二雙語(yǔ)幼兒園組織全園幼兒及各班家長(cháng)委員會(huì )成員900多人開(kāi)展了以“民族大融合，快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。
首先，教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員與幼兒們一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中華民族這個(gè)傳統的節日。大家分工明確，配合默契，有的包、有的擺、有的.學(xué)，同時(shí)有的說(shuō)、有的笑、有的樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，真真實(shí)實(shí)感受到了民族團結一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān)，但看著(zhù)自己親手包的餃子，孩子們都非常興奮，無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，讓家長(cháng)感受到了由衷的快樂(lè )，讓幼兒體會(huì )到了真實(shí)的感恩。大一班幼兒薛雅萱說(shuō)：“今天是冬至節，我和小朋友們一起包了餃子，我們特別開(kāi)心�！毙《嗉议L(cháng)呼加阿何提說(shuō)：“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節，我們都很高興，漢族與少數民族都是一家人�！�
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
冬至的心得體會(huì )3
今天是二十四節氣的冬至，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗，20xx年12月22日渭濱區廣元路幼兒園開(kāi)展了“迎冬至，包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師通過(guò)短片讓孩子們了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，向小朋友們講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。隨后就到了本次活動(dòng)的重要環(huán)節——包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準備工作和包餃子過(guò)程中的細節和要領(lǐng)。不等老師說(shuō)開(kāi)始，孩子們就迫不及待地挽起袖子，開(kāi)始動(dòng)手操作了。同時(shí)老師還邀請了一些家長(cháng)和小朋友一起感受節日的氣氛。老師、家長(cháng)和孩子們一起揉面、分面團、搟面皮、包餃子，分工協(xié)作，繁忙而有序。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯伸手，充分展示著(zhù)自己的手藝，現場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認真參與其中�；顒�(dòng)結束后，老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手里，午餐時(shí)間就可以品嘗到自己親手包的餃子。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也增進(jìn)了家園間情感交流，更是讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)！
冬至的心得體會(huì )4
冬至是中國農歷非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。在中國古代，人們非常重視冬至，冬至被視為一個(gè)大節日。有句話(huà)說(shuō)冬至大如一年，有個(gè)習俗來(lái)慶祝。103010說(shuō)：“冬至太陽(yáng)升起，國君是道士，所以恭喜�！比藗冋J為冬至后，白天變長(cháng)，太陽(yáng)升起，這是一個(gè)太陽(yáng)周期的開(kāi)始，也是一個(gè)值得慶祝的好日子。人們認為冬至是陰陽(yáng)自然轉換，是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載：“冬至前后，君子安分，百官拒聽(tīng)政，后擇季晨省事�！币虼�，中國的整個(gè)朝廷將放假休息，軍隊將待命，邊塞將關(guān)閉，商旅將關(guān)閉，親朋好友將互贈食物，互相拜訪(fǎng)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“平靜生活”的節日。
很久很久以前，有這樣一個(gè)消息，當冬天來(lái)臨時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。不知怎么的，孩子們的耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵，大人把餃子和孩子包在一起，因為餃子看起來(lái)像孩子的耳朵，他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是，孩子們吃完餃子后耳朵都堵不住了。
xx年12月22日下午3：00，我園為家長(cháng)和孩子組織了餃子活動(dòng)。針對個(gè)別孩子不愛(ài)吃蔬菜的現象，廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜，讓孩子自己包餃子，體驗包餃子、吃餃子的樂(lè )趣，從而愛(ài)上了吃蔬菜。
看，孩子們準備得多好。他們從家里帶來(lái)：搟面杖、切菜板等。他們準備馬上包餃子！孩子們小心翼翼地洗手，一點(diǎn)也不粗心。準備餃子皮、餡料等。楊老師開(kāi)始給孩子們講解餃子的起源以及如何包餃子。一切都準備好了，那么是時(shí)候讓孩子們展示他們的技能了！一起包餃子太搞笑了！也許這是我的結果
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅會(huì )體驗到自己做餃子的樂(lè )趣，還會(huì )對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食。為了讓孩子們參與到這項家務(wù)勞動(dòng)中來(lái)，讓他們覺(jué)得自己是家庭的一部分，應該為家庭生活做出貢獻，我們?yōu)轱溩咏M織了這次親子活動(dòng)。在和孩子一起工作的過(guò)程中，父母感受到了和孩子一起學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )，孩子感受到了親手創(chuàng )造的快樂(lè )。
冬至的心得體會(huì )5
為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，白蒲鎮白蒲幼兒園在12月19日開(kāi)展了“暖暖親子情，甜甜湯圓心”主題親子活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師先向孩子們介紹了冬至的傳統習俗，幼兒朗誦了有關(guān)冬至的兒歌；然后孩子們在歡快的“賣(mài)湯圓”歌聲中開(kāi)始了快樂(lè )的包湯圓活動(dòng)：只見(jiàn)幼兒園里笑語(yǔ)連連，熱鬧非凡，孩子們和老師、家長(cháng)個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。一會(huì )兒功夫，孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了，看著(zhù)自己搓的湯圓，大家的臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪，到處充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)；最后，孩子們在老師的幫助下，將搓好的湯圓送到食堂。下午，孩子們吃上了自己動(dòng)手搓的湯圓，心理甭提多高興了。
過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了我國的傳統節日習俗，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，而且也增進(jìn)了家園互動(dòng)，加深了親子交流，大家在輕松愉悅的氣氛中領(lǐng)略了中國傳統節日的意義。
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