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感恩心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-23 12:34:56 心得體會(huì ) 我要投稿

感恩心得體會(huì )(通用17篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的感恩心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩心得體會(huì )(通用17篇)

  感恩心得體會(huì ) 篇1

  曾經(jīng)看到這樣一段話(huà):“遇到一位好老板,要忠心為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運氣好,要努力工作以感恩惜福;萬(wàn)一薪水不理想,就要懂得在工作中磨練自己的技藝!

  所有職業(yè)人都應該將這段話(huà)深深地記在心里,始終秉持這個(gè)做事原則。

  其實(shí),每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等,這些都是工作成功必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著(zhù)感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì )收獲很多。

  感恩應該是真誠的、發(fā)自?xún)刃牡母屑,是自然的流露,是不求回報的。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì )變得更謙和、可敬。每天都有幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩,為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。懷著(zhù)感恩的心努力工作一定擁有更多更多的工作機會(huì )和成功的機會(huì )。

  不要浪費時(shí)間去分析和抨擊高高在上的公司官僚,不要無(wú)休止地指責和厭惡在某些方面不如自己的部門(mén)主管。指責別人并不能提高自己,相反,抨擊和指責他人只能破壞自己的進(jìn)取心,徒增莫名的驕傲和自大情緒。帶著(zhù)一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧,你會(huì )獲取最大的成功的。

  感恩心得體會(huì ) 篇2

  讀完《感恩你的工作》這本書(shū)之后,感到值得認認真真閱讀。尤其是作為教師更認真閱讀學(xué)習。

  這本書(shū)詳實(shí)地講述了人們如何面對現在的擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要計較個(gè)人的得失,要注重工作帶來(lái)的樂(lè )趣,只要帶著(zhù)感恩的心工作,就能夠催生和諧的人際關(guān)系,就會(huì )包容別人的錯誤,以積極的態(tài)度投入工作。

  讀完這本書(shū),讓我真正地體會(huì )到工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對工作最有力的回報。這本書(shū)告訴我們,用感恩的心去工作,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨,就會(huì )覺(jué)得工作是為自己,珍惜現在的工作機會(huì )。

  作為一名教師,作為一名班主任,曾經(jīng)很多時(shí)候,因為工作的繁忙,工作的勞累,還有孩子的頑皮等等問(wèn)題,抱怨過(guò)自己的職業(yè)。其實(shí)換一個(gè)角度看問(wèn)題,想問(wèn)題,就會(huì )有不一樣的感受。有句話(huà)說(shuō)得好,“你看別人是天堂,你就生活在天堂里,你看別人是魔鬼,你就生活在地獄里!比绻闵钤诒г沟氖澜缋,可想而知,你永遠不會(huì )幸福、快樂(lè )的。懷著(zhù)感恩的心去工作,我們的工作就會(huì )變得很快樂(lè )、很陽(yáng)光、很激情的。這是我從這本書(shū)中得到的啟示。所以我要感激我的工作,我的孩子,要把我帶的幼兒當作感恩的對象,因為他們帶給我感動(dòng),帶給我無(wú)限的快樂(lè )和自豪,帶給我榮譽(yù)感。

  我要珍惜這份工作,用我的責任心和愛(ài)心做好本職工作。最后我想說(shuō),感恩不但是一種美德,也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語(yǔ)言,是心中最美的境界。

  感恩心得體會(huì ) 篇3

  用感恩的心去工作,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì )感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì )在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì )覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴以律己寬以待人。

  “用感恩的心去工作,你就不會(huì )感到乏味”。每個(gè)人剛剛進(jìn)入單位工作時(shí),都會(huì )豪情萬(wàn)丈、熱血沸騰,對所有的工作都盡心盡力、對業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無(wú)限的激情,立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jì)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在日復一日的重復工作中,這些曾經(jīng)的熱情、抱負漸漸地消磨了,工作僅僅成了謀生的手段,成了沉重的負擔。試問(wèn)這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)?知道感恩才能對工作、對單位負責,以高度的責任感爭取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰斗精神,尋找每一個(gè)回報單位的機會(huì )!坝酶卸鞯男娜スぷ,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨”。

  經(jīng)常抱怨的人一定是對現狀不滿(mǎn)意、對收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒(méi)有得到他人的認可、抱怨沒(méi)有得到應得的回報?墒俏覀冇蟹定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬,我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨,多想想我們擁有的,再對比我們付出的,知福長(cháng)樂(lè )。

  感恩心得體會(huì ) 篇4

  為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,勐臘鎮中學(xué)結合“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )內容,抓好感恩勵志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內容如下:

  一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )。20XX年11月31日下午15:00整,有高杰老師做勵志感恩教育報告,我校有1200人左右聽(tīng)了報告,七、八年級學(xué)生800余人,全體教職員工以及300名家長(cháng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的,這不僅僅在教育孩子,也給父母們上了一堂非常有意義的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

  二、各班級對本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì ),把學(xué)生聽(tīng)報告會(huì )的感想予以交流,了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會(huì )文章貼到宣傳專(zhuān)欄,讓大家分享。

  三、延長(cháng)三生教育陣地,政教處結合班級情況,進(jìn)入班級開(kāi)展三生教育,并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞,學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流,培養家庭責任感,學(xué)生學(xué)會(huì )為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志,深化、引導了學(xué)生的思想,教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,將他律的行為轉化為自律的行為,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)增加外延。

  總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果。

  感恩心得體會(huì ) 篇5

  4月1日,我有幸參加了長(cháng)湴小學(xué)三年(2)班的感恩主題班會(huì ),短短的四十分鐘,讓作為家長(cháng)的我深有體會(huì )。

  整體上感覺(jué)整個(gè)班會(huì )課精心設計,準備充分,環(huán)節緊湊。我們能感受到整節班會(huì )課的活動(dòng)形式多樣,并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長(cháng)和同學(xué)們積極參與互動(dòng),有漫畫(huà),有家長(cháng)和孩子的游戲,有詩(shī)文朗誦,還有歌曲《感恩的心》合唱等,特別是最后同學(xué)們寫(xiě)下對爸爸媽媽的感謝和祝福,并貼在黑板上展示,然后再給家長(cháng)一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì )的氣氛推向了高潮。孩子們在過(guò)程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗,是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。

  本次班會(huì )主題以感恩教育意義深遠,讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,老師為他們的成長(cháng)的付出,并學(xué)會(huì )理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì )如何感恩父母和老師。通過(guò)此次班會(huì ),加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來(lái)思考問(wèn)題,設身處地地為父母著(zhù)想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí),這些孩子們還是懵懂無(wú)知的幼兒,在老師們的教導下,他們慢慢長(cháng)大,變得更加懂事了,并給我們家長(cháng)帶來(lái)感動(dòng),這就非常了不起。

  做人要感恩父母,是父母賜予養育之恩,其實(shí)回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開(kāi)始,抑或是平常日子里一句貼心的話(huà)語(yǔ)都是最好的形式。做人還要感恩老師,是他們教給我們知識和道理。

  感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng),感恩從現在開(kāi)始,希望孩子們能夠懂得感恩,實(shí)踐感恩。

  感恩心得體會(huì ) 篇6

  三月是我校感恩教育主題活動(dòng)月,根據我校的主題活動(dòng)實(shí)施方案,3月16日前,我們六(2)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下完成了“孝順親人,感恩親人”的家庭愛(ài)心作業(yè)。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我改變了許多錯誤的認知,也體會(huì )到了父母的辛苦。在開(kāi)展活動(dòng)期間,我能主動(dòng)幫媽媽打掃衛生,因為我知道只要我幫媽媽多做一點(diǎn)兒,媽媽就會(huì )少做一點(diǎn)兒,F在我還學(xué)會(huì )了整理自己的書(shū)桌,幫爸爸媽媽疊被子、洗碗等。他們很高興,說(shuō)我懂事了。

  當我在三八婦女節那天,對媽媽說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),給她洗腳時(shí),當我給爸爸捶背,講故事時(shí),他們是多么的高興,臉上顯露的都是喜悅之情。盡管他們知道這是學(xué)校布置的作業(yè),我必須完成,但仍然感到很欣慰;叵肫饋(lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻著(zhù)他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧

  從今以后我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對父母,順從父母的教誨,不頂撞不違背父母,不讓父母擔憂(yōu),盡量地去關(guān)心父母:哪怕是一句勸慰的話(huà),一句感激的言語(yǔ),一個(gè)會(huì )心的微笑,一個(gè)體貼的動(dòng)作,一個(gè)恰當的表情,乃至為父母做力所能及的事,在享受著(zhù)父母慈愛(ài)的同時(shí),分擔他們的辛勞,分享我的快樂(lè ),這就是我心目當中的孝順。

  “常懷感恩之心,一生快樂(lè )無(wú)窮;常懷背恩之心,一生痛苦無(wú)盡!”愿我們牢記這樣的警句,永遠以感恩之心面前一切的人事物,讓未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光,造就我們美好的未來(lái)!

  感恩心得體會(huì ) 篇7

  今天下午,全國感恩教育活動(dòng)發(fā)起人蘇醒老師為我校4—6年級的師生和家長(cháng)做了一場(chǎng)題為“知恩、感恩、報恩”的演講。聽(tīng)后,令人激情澎湃,振奮不已。

  在悠揚的背景音樂(lè )中,蘇老師給我們講述了一個(gè)個(gè)令人深思的故事!盀槭裁炊x書(shū)”,南京大屠殺等,頓時(shí),“少年強則中國強”,“為中華之崛起而讀書(shū)”的吶喊聲此起彼伏,響徹校園。

  本次演講感人肺腑,催人淚下。尤其是師生互動(dòng)、親情互動(dòng)環(huán)節。當蘇老師站在臺上,深情地講述著(zhù)老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),同學(xué)們無(wú)不為之動(dòng)容,情不自禁地上前與恩師相擁,發(fā)自?xún)刃牡叵蚶蠋熖宦缎穆。老師們則張開(kāi)母親般溫暖的懷抱,含淚撫慰著(zhù)懷中可愛(ài)的孩子。在“感恩父母”環(huán)節,同學(xué)們紛紛走上臺,勇敢地對父母說(shuō)出心里話(huà),“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”的呼喊真情四溢,將全場(chǎng)氣氛推向高潮。

  夜深了,我輾轉難眠,演講現場(chǎng)那一幕幕用淚水、高呼、擁抱、傾訴編織的感人畫(huà)面,時(shí)時(shí)在眼前浮現。我捫心自問(wèn):你做到了嗎?答案是否定的!此時(shí)此刻,我多想對父母說(shuō):感謝你們將我帶到這個(gè)奇妙的世界,感謝你們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;我也想對老師說(shuō):感謝你們帶我進(jìn)入知識的殿堂,感謝你們對我的包容與理解。

  今天,“知恩、感恩、報恩”的種子,已在我心底扎根。我一定會(huì )努力灌溉它,不讓老師和父母的心血白費。相信,這顆感恩的種子,定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

  感恩心得體會(huì ) 篇8

  近期,初三畢業(yè)班組織開(kāi)展了“感恩母!被顒(dòng),這是學(xué)期初就策劃好的,一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現母校的好,二是引導學(xué)生更加積極陽(yáng)光、健康向上的度過(guò)最后的初中階段,以行動(dòng)報恩。班里的團支部根據級部的倡議具體負責了這項活動(dòng)。

  首先,同學(xué)們寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)一炮打響,我讀后也對弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫(xiě)的“你教會(huì )了我做人和知識,使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學(xué)會(huì )感恩,用我的能力,來(lái)回報我的母校!蓖貔i寫(xiě)的“時(shí)光飛逝,當要與母校說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。暮然回首,才發(fā)覺(jué),自己的一切來(lái)源自母校。母校是決定我人生的重要引導者!蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。

  作為班主任,如何利用好這一契機呢?班主任會(huì )上,劉軍主任談到,要引導學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上,我覺(jué)得很有道理。班會(huì )上,我表?yè)P了同學(xué)們對母校的真情實(shí)感,同學(xué)們也覺(jué)得自己寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)能在學(xué)校展屏上播出非常自豪,我讓同學(xué)們討論,感恩不能光掛在嘴上,如何做才是感恩?結合日常行為習慣,同學(xué)們紛紛發(fā)言:感恩學(xué)校,表現在進(jìn)入教學(xué)樓要安靜;進(jìn)入教室要投入,放學(xué)站隊要有序;感恩老師,表現在碰到老師時(shí)要有禮貌,上課時(shí)聽(tīng)講要專(zhuān)心;感恩同學(xué),表現在寬容理解信任同學(xué),互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習……

  望著(zhù)窗外搖曳的柳姿,我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……

  感恩心得體會(huì ) 篇9

  剛從回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語(yǔ)氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說(shuō)她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場(chǎng)景,無(wú)法用語(yǔ)言描述。有不少家長(cháng)也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的.老師來(lái)自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著(zhù)學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語(yǔ)言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。

  大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長(cháng)、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒(méi)有長(cháng)篇大論,沒(méi)有固定格式,沒(méi)有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。

  家長(cháng)說(shuō),這樣的講座太及時(shí)了,老師說(shuō),這樣的講座太有水準了,學(xué)生說(shuō),這樣的講座太感人了。是啊,許多沒(méi)到場(chǎng)的老師、家長(cháng)感到惋惜,后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤(pán),但這怎么能還原當時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢。

  我不由得想說(shuō)一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自?xún)刃牡恼媲榱髀侗貙①萌诵!敖逃薪谭,但教無(wú)定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài),導致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。

  人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章,那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

  今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動(dòng)儀式。會(huì )后,我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》這首歌,心中總會(huì )有一種無(wú)言的感動(dòng),總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰(shuí)都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育著(zhù)花,孕育著(zhù)果,孕育著(zhù)神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心,讓家長(cháng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻給教育事業(yè)。

  這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說(shuō),一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì )體味到生活的幸福與樂(lè )趣,學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。這句話(huà)讓自己感覺(jué)說(shuō)得很對。人的一生走過(guò)來(lái),有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著(zhù)一顆感恩之心,雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福,但我依然應該感恩我周?chē)囊磺,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂(lè )充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì )到生活原來(lái)是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話(huà),就是:感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜在尊師重教的今天,黨對人民教師關(guān)懷備至,稱(chēng)教師為“人類(lèi)靈魂的工程師”:教師在社會(huì )上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jì),提高教師的社會(huì )地位,鼓勵教師終身從事社會(huì )主義基礎教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿(mǎn)足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì )的尊重。

  一直以來(lái),我深深地感謝家長(cháng)的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長(cháng)的心靈寄托生命的延續,希望之光。而今天,家長(cháng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長(cháng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì )懈怠,只會(huì )信心百倍地努力工作,把您的孩子當成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護,把您的孩子培養教育得更加優(yōu)秀,不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿(mǎn)意、放心。

  感恩心得體會(huì ) 篇10

  在如今流行歌數不勝數的時(shí)代,我已忘了有多久未曾哼過(guò)的那首感動(dòng)著(zhù)每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》。輕輕的吟唱著(zhù):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律,最樸實(shí)無(wú)華的歌詞,猶如一陣春風(fēng),淡淡地勾起了我心底間那份對母親最深沉的感情以及對母親的感恩。

  我的生日就是母親的受難日,十幾年前,是母親把我帶到這個(gè)五彩斑斕的世界,讓我看到了這個(gè)世界的精彩,在她的諄諄的教導下茁壯成長(cháng),成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年,我感激母親。在我的成長(cháng)過(guò)程中,媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧,我時(shí)刻銘記在心,歷歷在目:有一年除夕夜的時(shí)候,我身體不是很好,得了嚴重的腸胃炎,外面也下著(zhù)傾盆大雨,爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒(méi)車(chē)。但媽媽見(jiàn)我難受的樣子,二話(huà)不說(shuō),抱著(zhù)我,騎著(zhù)摩托車(chē)急忙把我送到醫院,雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但媽媽卻急得汗流浹背,但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診,但冷漠的醫生不同意,您磨破了嘴皮子,醫生才勉強同意了為我醫治,直到醫生說(shuō)我的腸胃病并無(wú)大礙,您這才松了口氣,醫生安排我住院后,我虛弱著(zhù)身子,掛著(zhù)吊瓶,酣然入夢(mèng)。在下半夜,媽媽擔心得一夜未合眼,為我輕輕地

  蓋好被子,護士來(lái)?yè)Q吊瓶時(shí),媽媽協(xié)助她們,并提醒護士們不要吵醒我。第二天,當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),看見(jiàn)媽媽疲憊的身子靠在床邊,原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個(gè)烏黑的的眼圈,合著(zhù)眼打著(zhù)瞌睡,頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想:媽媽昨晚肯定照顧我,累壞了吧。我情不自禁地留下了感動(dòng)的眼淚……

  母愛(ài)是無(wú)私的,付出在兒女身上是不求回報的,但我們一定要感恩母親。母親節將至,這便是我感恩媽媽的好機會(huì )。我時(shí)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳钕胍裁?

  媽媽總是和藹地摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“我什么都不要,只要你健康快樂(lè )每一天,努力學(xué)習,考取好成績(jì),將來(lái)成為國家的棟梁之才!蔽覐默F在開(kāi)始,要好好學(xué)習,取好成績(jì),讓媽媽開(kāi)心,也要幫媽媽分擔家務(wù)活,做一些力所能及的事,不要讓媽媽太過(guò)勞累。

  隨著(zhù)歲月的流逝,媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗,烏黑的頭發(fā)沒(méi)有了以前的光彩。但在我心中也一樣美,我也永遠忘不了母親養育之恩!我會(huì )時(shí)常在生活中感恩母親,回報母親。

  感恩心得體會(huì ) 篇11

  感恩工作,因為有一份屬于自己的工作實(shí)在是一件幸福的事情。

  每次看到新聞中播報輾轉于求職路上的大學(xué)生們,我便油然的從心底萌生出一種慶幸,畢竟我們正擁有它。

  想想一年前的結束的公務(wù)員考試,人數眾多不說(shuō),其中還不乏位數眾多的研究生,看看他們凝重的神色,再抬眼望去,大門(mén)之外焦灼等待的年歲漸老的父母們,對比他們,我們不管怎樣,擁有著(zhù)一份穩定的工作,擁有一份足以生計的薪水,我們還有什么理由不快樂(lè ),不珍惜這份工作并熱愛(ài)這份工作呢?

  人都應該學(xué)會(huì )知足,知足者常樂(lè ),為了一些飄渺的意愿而摧毀唾手可得的幸福,那真的是愚癡了。有工作本身就是幸福的,快樂(lè )的,我們應當認真地享受這份快樂(lè ),珍惜這份幸福。

  但是生活中很多人可以帶著(zhù)感恩的心生活,卻不能帶著(zhù)感恩的心去工作。

  生活對大多數人來(lái)說(shuō)都是美好的,我們擁有生活所需的一切,家庭美滿(mǎn),似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來(lái)到工作的環(huán)境便開(kāi)始怨天尤人,工作強度太大,工作內容太乏味,這樣的工作只會(huì )惡性循環(huán),讓人走入了郁悶的漩渦。有的人總是抱怨問(wèn)題太多而機遇太渺茫,其實(shí)要想抓住機遇,就要解決問(wèn)題,因為機會(huì )總是喬裝成“問(wèn)題”的樣子。工作就是解決問(wèn)題,衡量一個(gè)人能力的大小就是看他能解決多大的問(wèn)題。

  工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對工作最有力的回報。這本書(shū)告訴我們:要用感恩的心去工作。感恩是美德也是一種智慧,能成就生命和事業(yè)的輝煌!

  由此,我不禁想起了朋友給我發(fā)的一條短信:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一個(gè)深?lèi)?ài)你的人,一幫與你同舟共濟的同事!币痪湓俸(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),卻是多么的溫馨和幸福。對我而言,肩上有一份責任,心里有一種對未來(lái)的美好憧憬,手頭有一份安穩的工作和努力的方向,最重要的是擁有一個(gè)健康的身體和在身邊默默支持我的家人就是一種無(wú)價(jià)的幸福。感激上蒼賜予我的這一切,也因為這種無(wú)價(jià)的幸福教我學(xué)會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心珍惜現在所擁有的一切。

  用感恩的心去工作,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì )感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì )在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì )覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴以律己寬以待人。

  “用感恩的心去工作,你就不會(huì )感到乏味”。每個(gè)人剛剛進(jìn)入單位工作時(shí),都會(huì )豪情萬(wàn)丈、熱血沸騰,對所有的工作都盡心盡力、對業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無(wú)限的激情,立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jì)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在日復一日的重復工作中,這些曾經(jīng)的熱情、抱負漸漸地消磨了,工作僅僅成了謀生的手段,成了沉重的負擔。試問(wèn)這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)取?知道感恩才能對工作、對單位負責,以高度的責任感爭取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰斗精神,尋找每一個(gè)回報單位的機會(huì )!坝酶卸鞯男娜スぷ,你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對現狀不滿(mǎn)意、對收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒(méi)有得到他人的認可、抱怨沒(méi)有得到應得的回報?墒俏覀冇蟹定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬,我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨,多想想我們擁有的,再對比我們付出的,知福長(cháng)樂(lè )。

  “用感恩的心去工作,你在受批評時(shí)就不會(huì )感到委屈”。要知道領(lǐng)導批評你,是站在更高的層次上,為你指明努力的方向,是希望你能走上正確的道路,更容易地達成目標;同事批評你,是站在旁觀(guān)者的角度,為渾然不知的你敲響警鐘,是希望大家今后能更協(xié)調一致地向同一個(gè)目標邁進(jìn);競爭對手批評你,可以激勵你找到不足,及時(shí)改正、積極進(jìn)取;家人、朋友批評你,是希望你生活得更好。正視自身的不足,虛心改正,你的路就會(huì )越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你,這些都是人生寶貴的財富。

  人要懂得感恩,不要將一切都視為理所當然。作為個(gè)人,對單位,我們要心懷感恩,單位為我們提供了較為優(yōu)厚的待遇和物質(zhì)生活的保障,更為我們構建了展現自我價(jià)值的平臺,使我們的聰明才智找到了茁壯成長(cháng)的土壤;對領(lǐng)導,我們要心懷感恩,沒(méi)有領(lǐng)導的信任支持,我們的努力最終都可能是一場(chǎng)空,領(lǐng)導為我們提供了機會(huì )和空間,使我們得以施展自己的能力和才華;對同事,我們要心懷感恩,個(gè)人的力量是渺小的,在激烈的競爭中勝出還是要依靠團隊的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團結誕生興旺,有了大家的共同奮斗,才會(huì )創(chuàng )造業(yè)績(jì)的輝煌……

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì )更加忠誠敬業(yè)。感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神。以一種感恩圖報的心情工作時(shí),會(huì )工作得更快、更出色。許多例子告訴我們,感恩的心態(tài)是我們工作動(dòng)力的源頭活水,只要感恩,就有使不完的勁。馬云曾說(shuō)過(guò):"是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無(wú)任何權利要求別人時(shí),我對周?chē)狞c(diǎn)滴關(guān)懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們,要讓他們快樂(lè )。結果,我不僅工作得更加愉快,所獲幫助也更多,工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機會(huì )。"“用感恩的心對待工作",這不是一句漂亮話(huà),而是真情的迸發(fā)。用感恩的心對待工作,就會(huì )對單位忠心耿耿,對工作極端負責,就會(huì )熱情奔放,激情洋溢。盡管每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作,在工作中始終牢記"擁有一份工作,就要懂得感恩"的道理,一定會(huì )收獲許多。感恩不但是一種美德,也是我們在工作必須要有的一種心態(tài)。

  感恩就如同陽(yáng)光一樣,能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作,不管我們是社會(huì )哪一階層的人,不管我們是貧窮還是富有,不管我們是否擁有健康的身體,只要長(cháng)存一顆感恩之心,我們就會(huì )擁有一切美好的處世品格。清晨起來(lái),享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣,你要感恩,因為你的生命此刻還在延續;享受到美味的早餐,你要感恩,不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng )造美好生活的家人;收到好友問(wèn)候的電話(huà),你要感恩,感謝身邊依舊有許多關(guān)心你的朋友;在樹(shù)上看到一只鳥(niǎo)在唱歌,看到貓咪睡在你的床頭,你要感恩,因為你已經(jīng)比很多人幸運,可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動(dòng)聽(tīng)的聲音。你的一天乃至你的一生,如果都在感恩的心情中度過(guò),那你還有什么不幸福的呢懷著(zhù)感恩的心工作,別人快樂(lè ),自己更快樂(lè )。讓我們帶著(zhù)感恩的心去生活,帶著(zhù)感恩的心去工作每一天。你會(huì )發(fā)現,懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對身邊的人和物,原來(lái)世界如此美好!

  感恩心得體會(huì ) 篇12

  感恩的心每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),心中總會(huì )涌起一絲溫暖。是呀,感恩是一個(gè)多么美好的字眼?墒,又有幾個(gè)人知道感恩的真正“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!泵慨斘业亩享懫疬@首《感恩的心》,含義呢?烏鴉,在人們眼里是一種很不吉祥的動(dòng)物。但是你知道嗎?烏鴉其實(shí)是一種很有良心的動(dòng)物。小烏鴉從小吃大烏鴉喂的食長(cháng)大,當小烏鴉長(cháng)大的時(shí)候,大烏鴉也就老了,無(wú)法自己捕食了。每當這個(gè)時(shí)候,小烏鴉就會(huì )天天捕食,送到老烏鴉口中。像烏鴉這樣的動(dòng)物還有很多,它們都沒(méi)有忘記父母的養育之恩,在父母年老時(shí),會(huì )不斷地為它們捕食。這是對幫助過(guò)你的人感恩。海倫·凱勒,一個(gè)眾所周知的名字,她,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界;一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大的女性;一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。命運的無(wú)情給她帶來(lái)了致命的創(chuàng )傷,可是她又重新站了起來(lái),在哈佛德克利學(xué)院就讀,并用生命的全部力量四處奔波,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。她感恩,感恩她的老師莎莉文小姐的付出,感恩命運給予了她創(chuàng )傷、挫折,煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對挫折的感恩;覊m,這是一個(gè)討人嫌的辭藻。它污染了環(huán)境,還有害人體健康。但有誰(shuí)知道,灰塵其實(shí)也是一種好的物質(zhì)。沒(méi)有了灰塵,陽(yáng)光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮,就是太暗。天中沒(méi)有云朵,地面干旱貧瘠,天氣也會(huì )發(fā)生很大的改變,不是太冷,就是太熱。與此同時(shí),還會(huì )造成宇宙中許多有害射線(xiàn)地肆意進(jìn)入,給人類(lèi)生存造成巨大威脅。所以,我要感恩灰塵,是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對不起眼事物的感恩。感恩有許多種,有對幫助過(guò)你的人感恩,因為他(她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩,因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩,因為它用自己小小的身軀,給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì),當你學(xué)會(huì )感恩時(shí),你會(huì )發(fā)現生活的美好,世界的祥和;當你學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )發(fā)現別人對你的譏諷也變得友善;當你學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )發(fā)現遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩,只有你學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )發(fā)現人生的真諦,譜寫(xiě)出人生最華麗、無(wú)憾的篇章。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親和感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  在家中,當我們吃著(zhù)可口的飯菜,是否會(huì )感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當穿著(zhù)漂亮、暖和的衣服,是否會(huì )感謝父母對你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,認為這些是父母應盡的義務(wù)?墒悄阒绬?為了給我們提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母們,每天要在工廠(chǎng)里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦?面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,有些同學(xué)會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至會(huì )無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻,不求回報,他們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )忘記自己的勞累,為我們感到高興,為我們的成功慶賀。當看到我們在學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對我們提醒或批評的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,同學(xué)們,請記住“忠言逆耳利于行”,你應當感謝老師的批評,正是由于老師的這些及時(shí)的批評,你的人生才會(huì )減少遺憾或后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,你應當用什么樣的行動(dòng)來(lái)對老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至會(huì )有抵觸情緒并頂撞老師,好象學(xué)習是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育我們,把所有的精力都花費在我們身上,無(wú)非是讓我們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì ),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當你長(cháng)大成人、過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,我們能給老師什么回報?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認為只要是有良知的學(xué)生,都應當感謝老師對我們的教導,無(wú)論是批評或表?yè)P,表?yè)P是一種激勵,批評更是一種關(guān)心和呵護,我們都應當以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育。

  心存感恩,在感恩中讓自己得到升華,這就需要我們能夠真正懂得應該對什么心存感恩,又怎樣去感恩,如何才能真正的做到感恩。茫茫人海,大千世界,無(wú)所不有,從身邊最親近的父母、兄弟姐妹,到同學(xué)、同事、朋友,再擴展到整個(gè)社會(huì ),我們偉大的國家,我們都應該感恩。要學(xué)會(huì )感恩,就必須讓自己的心真正去體會(huì )感恩帶給我們心靈的平和與收獲,在感恩中讓自己生活得充實(shí),工作得快樂(lè ),用一顆富有正義和良知的心對待每一個(gè)身邊的人,每一件身邊的事兒,這才是最重要的。心存感恩,用一顆感恩的人去包容別人,用一顆感恩的心去奉獻社會(huì ),用一顆感恩的人去報效國家,用一顆感恩的心去為人民群眾服務(wù),做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧于青天,心懷坦蕩,心胸開(kāi)闊的人。當你回過(guò)頭來(lái)回眸自己走過(guò)的路,就會(huì )發(fā)現原來(lái)用一顆感恩的人去引導自己的言行舉止,是一件多么正確和有意義的事情。心存感恩,就像是人生路上的一盞指路明燈,無(wú)論前方的道路多么坎坷和迷茫,只要心存感恩之心,懂得在感恩中讓自己成熟,前方的道路就會(huì )是一片坎途,任何荊棘坎坷都會(huì )被踏為一馬平川。

  心存感恩,不只是一句空言,每天懷著(zhù)一顆感恩的心情去工作,用一種執著(zhù)的工作態(tài)度去迎接人生路上每一次機遇和挑戰,做到在善良當中彰顯博愛(ài),在敬業(yè)當中體現忠誠,在生活當中體現平淡如水的心境,珍惜眼前所有的一切,就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。

  感恩心得體會(huì ) 篇13

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落一樣會(huì )珍惜!鄙钪,我們會(huì )經(jīng)歷這樣或那樣的事和人,無(wú)論順境、逆境,對每一個(gè)給予我們幫助的人表示感激便是感恩。工作中,感恩更是一種態(tài)度,以積極的心態(tài)面對工作,常懷感恩之心,懂得回報,在收獲成功的同時(shí)享受感恩的快樂(lè )。這次辦公室“感恩教育活動(dòng)”使我對“工作中的感恩”有了更進(jìn)一步的理解。

  一、常懷感恩、愛(ài)崗敬業(yè)

  到辦公室工作已三年了,先后在綜合科、文電科和現在的秘書(shū)科工作,市委辦的宗旨就是為領(lǐng)導、為基層、為群眾服務(wù),尤其是秘書(shū)科,工作繁雜,迎來(lái)送往、上傳下達,而且臨時(shí)性事務(wù)較多,上至大型會(huì )務(wù)、接待,小到一杯水、一;覊m、一個(gè)字,都是我們工作的重點(diǎn),我們常為一次臨時(shí)會(huì )務(wù)忙得不可開(kāi)交,有時(shí)我們?yōu)橐粋(gè)小環(huán)節而冥思苦想,而我們積極工作的動(dòng)力就源于對這份工作的愛(ài)!暗嗡鳟斢咳鄨蟆,是市委辦為我們搭建一個(gè)充分施展才華的平臺,辦公室領(lǐng)導在工作和生活中給予我們的理解、支持和信任是我們全身心投入工作的動(dòng)力。我們喜歡這種平凡而細致的工作,喜歡工作之后的成功和滿(mǎn)足,一分耕耘一分收獲,辛苦完成的工作,也都將成為自已成長(cháng)進(jìn)步的階梯。

  二、常懷感恩、增強責任

  學(xué)會(huì )真正的感恩,就應該用感恩的心去激發(fā)自已的責任,因為只有勇于承擔責任才是真正學(xué)會(huì )了感恩。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩的心,沒(méi)有勇氣去承擔那份應承擔的責任,那么即使是再小的阻礙也會(huì )被無(wú)限的放大。倘若有了責任的驅使,心存大家和團體并為此而努力拼搏,即使是再大的艱難、困苦也都會(huì )變得渺小。做為市委辦成員,我要從自身周?chē)囊恍┬∈伦銎,盡自己力所能及的一份責任、一份義務(wù),承擔起自己應盡的職責,為建辦公室和諧大家庭、創(chuàng )辦公室一流業(yè)績(jì)做出自己應有的貢獻。

  三、常懷感恩、團結協(xié)作

  我覺(jué)得自已很幸運,自參加工作以來(lái),我遇到了許多對我有“知遇之恩”的好領(lǐng)導,與很多“真誠待人、精誠合作”的同事共事,在辦公室工作環(huán)境的熏陶下,在同事們的關(guān)心支持下逐漸走向了成熟。在成長(cháng)的道路上,我懷著(zhù)感恩的心面對工作中的種種壓力,用一顆“感恩的心”去回報“施恩于我”的領(lǐng)導和同事,是他(她)們使我學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )了快樂(lè )地工作。在今后的日子里,我會(huì )繼續懷著(zhù)一顆感恩的心努力工作,享受快樂(lè )。

  感恩心得體會(huì ) 篇14

  “知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話(huà)題,為了解決這些難題,也為了孩子們能健康快樂(lè )成才、順利成才,我校特舉辦了這樣一節感恩教育報告會(huì )!

  這次報告會(huì )主講專(zhuān)家是巫山老師,他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學(xué)、更有愛(ài)心、更有孝心的事。使我們都很感動(dòng),讓我們感悟良多。

  首先要做一個(gè)自強的人,自強是一種精神,一種美好的道德質(zhì),

  一個(gè)自強的人,必定對未來(lái)充滿(mǎn)希望!吧賶巡慌,老大徒傷悲”我們應當趁此大好時(shí)光,培養自強的品格,努力學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取。在來(lái)是要愛(ài)自己,讓自己有一個(gè)儀容儀表的自己,當自己跌倒的時(shí)候不要哭,要學(xué)會(huì )一句話(huà)“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時(shí)候不要失去信心,“失敗乃成功之母,”人最大的敵人不是別人,而是自己。能夠戰勝自己的人,必定能自強的人。最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗,不輕言放棄,成功和挫折都是人生的財富,“天生我材必有用”。

  大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來(lái)的,1949年讓中國站起來(lái)了,他們不緊讓我們過(guò)上了好日子,也讓我們有了平靜的生活,所以我們要學(xué)習他們向上、起來(lái),愛(ài)國的精神而為中國學(xué)習而奮斗,之所以一個(gè)人,一個(gè)集體乃至一個(gè)國家必須要象征的精神。

  還有是感念父母,別人都會(huì )問(wèn)世界上什么最重要,我們都會(huì )回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長(cháng)的搖籃,我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最新的人,也是我們的第一任老師。在世上的多種愛(ài)中,到深到純的愛(ài)是母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報的愛(ài)。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(cháng),教我們做人,這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來(lái)說(shuō),孝敬父母表現在各個(gè)方面,愛(ài)父母,心里想著(zhù)父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu);努力學(xué)習、積極上進(jìn),讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現。

  最后是愛(ài)老師,老師的伴隨,是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。

  我愛(ài)我的老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當我成功的時(shí)候,老師和我分享成就和喜悅。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻的精神。

  這次的感恩課讓我懂事了很多,到結尾我想對我父母說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛(ài)你們”對我老師說(shuō)“老師,你辛苦了”。

  感恩心得體會(huì ) 篇15

  愛(ài)是這個(gè)世界的空氣,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)的集合,當你幼小時(shí),你有父母之愛(ài),親情之愛(ài);當你悄悄長(cháng)大時(shí),你又擁有了同學(xué)之愛(ài),師生之愛(ài),當你年輕時(shí),你更擁有了友情之愛(ài)和愛(ài)情之愛(ài),然后擁有了子女之愛(ài),同事之愛(ài)。今天,我還要介紹另一種愛(ài)——關(guān)愛(ài)和幫助。

  在白塔的同學(xué)一定都知道,白塔有所小學(xué)叫“彩虹莊希望小學(xué)”。在這里讀書(shū)的人也必定知道這所小學(xué)的資助者——馬x新,馬董事長(cháng)。沒(méi)錯,就是他,使我們能在這所學(xué)校中健康成長(cháng);就是他,使我們能夠沐浴在

  知識的吹拂下;

  也是他,讓我們

  懂得了愛(ài)的意義:

  在生命的長(cháng)河中,

  那些隨著(zhù)歲月飄逝

  的故事依然能在向

  陽(yáng)的日子里閃閃發(fā)

  光,那是一種愛(ài)的光澤。因為這種光澤的存在,他能把每一個(gè)晦澀的

  日子照亮。我們每一個(gè)人都應該伸出手,用該點(diǎn)亮世界是光澤永不熄滅!

  其實(shí),在生活當中,也有許許多多無(wú)名英雄,他們默默的付出自己的一切,照顧著(zhù)人民。向馬董事長(cháng)就是這樣,當然還有那些資助希望工程、為革命奮斗、為苦難人民捐衣贈糧的人。他們一樣值得我們去感激、去敬佩。因為有了他們,才有了我們這一所所校園,才有了那些為國效力的棟梁!

  同學(xué)們,我們要知道感恩,因為我們都被愛(ài)包圍著(zhù),我們要知道感恩,因為愛(ài)需要我們用心靈去感知。

  我們應該感恩大地,因為它為我們開(kāi)滿(mǎn)野花,生長(cháng)著(zhù)讓我們生長(cháng)著(zhù)讓我們生生不息的糧食;我們應該感恩自然,因為它給了我們山川河流、森林、綠草;我們應該感恩親人,因為他們給了我們快樂(lè )生長(cháng)的環(huán)境和條件,我們應該感恩老師……

  我們誰(shuí)都應該擁有一顆感恩的心。

  感恩心得體會(huì ) 篇16

  xx年11月11日星期日8::30我打開(kāi)電視,觀(guān)看于丹老師講座《感恩教育》。

  開(kāi)始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事,把家長(cháng)喻為大樹(shù),在孩子的每一步成長(cháng)中,都不惜一切,想方設法讓孩子快樂(lè ),而年少無(wú)知的我們,卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去,我們滿(mǎn)頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

  電視中的聲音,把我拉回了現實(shí):敬愛(ài)的周總理,在父親過(guò)世以后,竟徹夜痛苦;賴(lài)東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說(shuō)“我對生活充滿(mǎn)了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著(zhù)給他們喂飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報,F在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué),有咸咸的液體順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。

  待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì )交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔,那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì )更多。我一直都堅信著(zhù)這個(gè)真理,相信“仁”。

  此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著(zhù)這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話(huà),死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì )因這句話(huà)而有某個(gè)巨大的成就。

  接著(zhù),老師說(shuō)社會(huì )是滾開(kāi)滾開(kāi)的水,不會(huì )因為同情或喜歡誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì )的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢(mèng)想著(zhù)有一天自己長(cháng)大成人,就會(huì )擁有美好的生活,可當我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。

  一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的`人生!陡卸鹘逃,我懂得了自己人生的方向。

  看著(zhù)父母那兩鬢斑白的白發(fā),我才意識到自己為父母做的太少太少,時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,爸媽不再年輕,不再身強力壯,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,他們的背更彎了,臉上的皺紋又深了,雙手上的老繭厚了許多······

  自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數很少,父母也很理解,每次都是在電話(huà)里語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“家里沒(méi)事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······!

  在很長(cháng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家,;丶铱纯,變成了常給家打打電話(huà)。那是上個(gè)月的事情,兒子在學(xué)校打電話(huà)回來(lái)告訴我,周六不回家來(lái)了,一起去同學(xué)家學(xué)習英語(yǔ),我有點(diǎn)不高興,但還是同意了。因為兒子每周才回來(lái)一次,去同學(xué)家就意味著(zhù)我要半個(gè)月才能看到他,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學(xué)習的情況是我必須做的,也是我最高興的時(shí)候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。

  周日那天我實(shí)在控制不住,還是給兒子打了電話(huà),希望他回來(lái),因為我很想他,都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了,兒子在電話(huà)里說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很想念你,但是我要在同學(xué)家補習英語(yǔ),下周就回去了,我長(cháng)大了,你別擔心,我昨天給姥姥打電話(huà)了,你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽(tīng)到她咳嗽啦,你才幾天沒(méi)看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦!眱鹤优d奮的放了電話(huà),是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著(zhù)想念自己的孩子,卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著(zhù)我——他們的女兒呢。

  我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué),那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,會(huì )是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買(mǎi)了禮物,坐車(chē)回家看望父母,一路的風(fēng)景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時(shí)候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,;丶铱纯,哪怕只是擠出來(lái)的時(shí)間,盡孝道不是兒女買(mǎi)的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。

  坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿(mǎn)了小屋。媽媽抱著(zhù)弟弟家的小笑笑,一邊逗著(zhù)一邊喂著(zhù)飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著(zhù)這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著(zhù)欣慰的笑容。

  感恩心得體會(huì ) 篇17

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái),要到何處去。因此我們就如何學(xué)會(huì )感恩父母開(kāi)展本次班會(huì )。

  在這次班會(huì )上,同學(xué)們都認真觀(guān)看視頻。當聽(tīng)到我們的父母是如何為我們付出那無(wú)私的愛(ài)時(shí)。同學(xué)們都不禁潸然淚下。

  我覺(jué)得學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩,就是讓我們知道每個(gè)人都再享受別人給予自己的快樂(lè )生活時(shí),學(xué)會(huì )感激。學(xué)會(huì )感恩。首先要擁有一顆感恩的心;一個(gè)人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能獲得感恩。誰(shuí)言寸草心,報得傘春暉。我們應感謝父母,是父母給予了我們生命,給予了我們無(wú)盡的愛(ài),給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,用一顆真誠的心與父母交流,用一顆寬容的心曲體會(huì )父母的叨嘮。

  感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事,可以是一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨一個(gè)微笑,而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現生活的美好,兵積極維護創(chuàng )造美好的修養。在現代社會(huì )生活里,有不少患有“情感冷漠癥"。他們總是以一種旁觀(guān)者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸魃,生活將賜予燦爛的陽(yáng)光,感恩之心,就是對世界第一所有人和實(shí)物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論我們生活在何時(shí)何處,只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì )不斷地涌現出諸如溫暖,自信,堅定,善良等這些美好的處世品格。

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