校園消防心得體會(huì )（通用7篇）
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的校園消防心得體會(huì )（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園消防心得體會(huì )1
為了進(jìn)一步提高我校師生的火災應急處置能力，增強消防意識，普及消防知識及使用消防器械的技能，10月11日早上，總務(wù)處在學(xué)校操場(chǎng)前舉行消防滅火演習活動(dòng)，學(xué)校全體師生參加了此次活動(dòng)。
演練前，學(xué)校后勤準備了燃燒的明火道具�；顒�(dòng)開(kāi)始，保安隊長(cháng)現場(chǎng)講解了手提式干粉滅火器的正確使用方法。學(xué)校保安示范手提式干粉滅火器滅火。隨后學(xué)校教師進(jìn)行現場(chǎng)滅火演練。高年級學(xué)生在保衛人員的指導下使用滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火演練。全體師生現場(chǎng)參與滅火演練。
通過(guò)此次滅火演練使我校師生掌握了基本的滅火技巧，提高了消防安全意識，同時(shí)，呼吁更多師生關(guān)注消防，為創(chuàng )建和諧平安校園奠定基礎。
手提式干粉滅火器使用要點(diǎn)：
1、在距離起火點(diǎn)3-5米左右處，放下滅火器，在室外使用時(shí)，應占據上風(fēng)方。
2、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。
3、先拔下保險銷(xiāo)，一只手握住瓶底，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì )從嘴噴射出來(lái)。
4、用干粉滅火器撲救流液體火文時(shí)、應從火焰側面，對準火焰根部射，并由近而遠，左右掃射，快速推進(jìn)。
5、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火交時(shí)應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射、并應盡量使干粉滅火劑均習地西在燒物的表面。
6、使用干滅火器應注意滅火過(guò)程中應保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒;同時(shí)注意防止復燃，因為干粉滅火器的冷卻作用甚微，在著(zhù)火點(diǎn)存在著(zhù)熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復燃。
校園消防心得體會(huì )2
為加強消防宣傳、普及消防知識、減少安全隱患，4月10日下午，江西新東方烹飪學(xué)院邀請南昌市防火中心李老師給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的校園消防安全知識講座。
講座中，李老師用十分震撼的火災現場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例，分別從火災的起因、火災隱患、滅火器材的使用、初期火災的撲救這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解。著(zhù)重談到了火災現場(chǎng)如何保全生命，自救逃生的方法。為加強安全防火教育，李老師還親自演示怎么正確使用滅火器。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓使在場(chǎng)的每一位同學(xué)印象深刻。
學(xué)工處王主任表示：“消防知識講座的開(kāi)辦，在提高同學(xué)們預防火災意識的同時(shí)，也將更加關(guān)注消防，從點(diǎn)滴做起，杜絕火災隱患，積極維護校園消防安全，是很有必要的。本次消防安全知識講座使廣大學(xué)生學(xué)習了消防知識，增強了消防安全意識，為創(chuàng )建安全、穩定和諧校園打下了基礎。
講座結束后，同學(xué)們很感謝李老師的精心講課，紛紛表示在以后的生活中要多多注意，做到防患于未“燃”。
校園消防心得體會(huì )3
11月9日是全國“119”消防安全日，為進(jìn)一步增強全體師生的消防安全意識和自防自救能力，11月9日上午，金水區緯四路小學(xué)各中隊開(kāi)展以“關(guān)注消防安全，共建平安校園”為主題的“119消防安全”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
首先各中隊輔導員老師為少先隊員們詳細講解“119”全國消防日的由來(lái)以及發(fā)生火災后應如何快速做出反應等，隊員們聽(tīng)完輔導員的講解之后，都覺(jué)得受益匪淺。接著(zhù)各中隊的少先隊員們集體觀(guān)看了20xx年“119”消防安全教育專(zhuān)題視頻(學(xué)校版)，少先隊員們從中了解到“預防校園火災”、“校車(chē)火災我會(huì )逃”、“參加火災疏散演練”等內容。觀(guān)看視頻結束之后，少先隊員們一起交流預防火災的辦法，并討論發(fā)生火災后的注意事項及如何實(shí)施自救等。少先隊員們紛紛表示，火災太可怕了，要從身邊的小事做起，預防火災，珍愛(ài)生命。最后各中隊圍繞本次活動(dòng)主題開(kāi)展各具特色的消防教育專(zhuān)題活動(dòng)。其中六一中隊，中隊長(cháng)黃思傲正帶領(lǐng)大家認識各類(lèi)消防標識，接著(zhù)以小隊為單位舉辦“消防安全知多少”知識競賽，把六一中隊的消防安全教育活動(dòng)推向了高潮。少先隊員胡景林表示，通過(guò)此次消防安全主題隊會(huì )他學(xué)到了許多消防安全小知識，真是受益良多。
緯四路小學(xué)通過(guò)舉辦此次消防安全教育活動(dòng)，全校師生不僅系統學(xué)習了相關(guān)的消防安全知識，而且也極大增強了全體師生的消防安全意識，有助于營(yíng)造人人時(shí)刻關(guān)注消防安全、人人參與打造平安校園的活動(dòng)氛圍，只有這樣，才能共建平安校園。
校園消防心得體會(huì )4
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領(lǐng)導和制度建設。
我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹(shù)立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領(lǐng)導為消防安全管理人。
結合實(shí)際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責任制，細化、明確有關(guān)部門(mén)和人員的職責。同時(shí)，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實(shí)的消防安全“防火墻”。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識?
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎素質(zhì)教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會(huì )、團隊活動(dòng)等方式開(kāi)展形式多樣、學(xué)練結合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂，不斷增強學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預防火災的發(fā)生。
1.組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)：包括組織消防安全國旗下講話(huà)，發(fā)放消防安全資料等。
2.組織全體學(xué)生學(xué)習消防安全教育課。
3.在校園內舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄，切實(shí)做到準備充分，內容充實(shí)，豐富了廣大師生的消防安全知識。
4.采取多種形式，開(kāi)展安全教育。開(kāi)展“我是小小消防員”繪畫(huà)征文比賽，并評選出優(yōu)秀作品。
5.發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封消防安全信》，營(yíng)造“小手拉大手”學(xué)消防的宣傳氛圍。
三、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。
四、加大力度，注重教育效果
我校于9月23日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察�；顒�(dòng)之前，我校安全領(lǐng)導小組擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署演練計劃。
在演練過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節每個(gè)層面都做到了有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。
然后各班在教學(xué)樓前集合，高衛華老師在會(huì )上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預防火災的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
總之，我校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防范意識得到了提高，我們將在上級領(lǐng)導的指導和支持下，進(jìn)一步落實(shí)消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開(kāi)展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，努力把我校的消防安全工作推向一個(gè)新的水平。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。
校園消防心得體會(huì )5
今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個(gè)可喜的數字。通過(guò)練習，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀律的重要性。沒(méi)有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會(huì )被踐踏。這是學(xué)生在練習中學(xué)到的。
在這次練習中，學(xué)生的表現并不令人滿(mǎn)意�？赡苁且恍┌嘀魅螞](méi)有講好，學(xué)生們在練習中低著(zhù)頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會(huì )吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學(xué)生不重視的原因。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)校消防演習按照預定計劃有序緊張地進(jìn)行著(zhù)，完全成功。這個(gè)練習安排的很細致，全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習，師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強，此類(lèi)活動(dòng)將在學(xué)校繼續開(kāi)展，不僅為學(xué)校積累了演習經(jīng)驗，也為許多應急預案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確�；馂暮偷卣饋�(lái)臨時(shí)，全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達安全地點(diǎn)，確保人身安全。
校園消防心得體會(huì )6
主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全工作必須積極貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則;單位負責人是本單位的.消防安全責任人，單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責任人的領(lǐng)導下組織實(shí)施開(kāi)展消防安全工作，單位要把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒，這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會(huì )的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)老師和學(xué)生還是管理人員，都應對本崗位可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有全面充分了解，都應該定期接受消防安全教育培訓，包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
1、“抓重點(diǎn)”。
要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改，必要時(shí)，可組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門(mén)的各方各面。
2、“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。
3、“抓細節”。
千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。，細節不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防心得體會(huì )7
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。
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