學(xué)生教育心得體會(huì )（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生教育心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇1
大學(xué)教育對于社會(huì )的進(jìn)步與國民素質(zhì)水平的提高有著(zhù)非常重要的作用，因此國家對于大學(xué)的建設也是非常的重視，雖然我國的大學(xué)建設已經(jīng)取得了非常好的效果，一大批蜚聲海外的學(xué)校早已得到了人們的認可，但是不可否定的是我們的大學(xué)教育還是存在著(zhù)非常多的弊端的，尤其是對于一些中小型大學(xué)或學(xué)院，關(guān)于教育的問(wèn)題更為嚴重，今天就和大家一起分享一下個(gè)人的關(guān)于當代大學(xué)生的教育心得體會(huì )。
雖然步入大學(xué)的學(xué)生早已成年，但是畢竟心智上還不是非常的成熟，面對新奇的大學(xué)生活很多的學(xué)生容易迷失，所謂的大學(xué)生活也就成了混日子，但是我們的老師卻對于這方面并沒(méi)有很好的應對，大部分都是采取的放任方法，雖然大學(xué)更多的是要求自主學(xué)習，但是自主學(xué)習也需要老師的引導和教育，不一定要像高中和初中一樣嚴格，但是也要有一定的束縛。其次，當代大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習到的知識是否真的具有實(shí)用性呢？相信很多的人都是搖頭吧，的確，大學(xué)的學(xué)習更多的是以理論知識作為指導，但是理論知識卻又與社會(huì )有著(zhù)很大的區別，而我們的老師也是僅僅的以書(shū)本作為參考，這樣就造成了大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力弱的特點(diǎn)。雖然這些事個(gè)人的關(guān)于大學(xué)生教育心得體會(huì )，但是卻是不爭的事實(shí)。
相信每個(gè)人對于大學(xué)教育都有著(zhù)自己的教育心得體會(huì )，而如何改變大學(xué)的教育現狀，我們想應該使我們每個(gè)人都應該思考的吧！
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇2
在一個(gè)希望的季節，我結束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的生活價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇3
個(gè)人認為，勵志教育就是由外而內的反思過(guò)程�，F在的學(xué)生都背負著(zhù)很大的壓力，內心都是很復雜的，學(xué)生最大的心理問(wèn)題就是麻木冷漠，對一切事情漠不關(guān)心，缺乏感恩之心。學(xué)生為什么會(huì )沒(méi)有感恩之心，主要是因為家長(cháng)對孩子過(guò)于溺愛(ài)，對孩子提出的苛刻要求沒(méi)有加以阻止和教育；還有社會(huì )風(fēng)氣不好，同學(xué)之間的攀比，而這又恰好沒(méi)有被老師加以改正；再加上孩子的虛榮心在作怪。這樣一來(lái)孩子還哪有什么感恩之心了呢？
現在的孩子都會(huì )有這種情況，在學(xué)�？吹秸l(shuí)誰(shuí)買(mǎi)了新衣服、新電話(huà)、新的運動(dòng)鞋，又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好，這種時(shí)候孩子的心就受不住誘惑了，就會(huì )回家跟父母要這要那，這時(shí)有些父母就會(huì )說(shuō)，如果不給買(mǎi)孩子就會(huì )一直不理他們，回家也不說(shuō)話(huà)，但是如果你買(mǎi)了，那下一次有新產(chǎn)品他還是會(huì )繼續跟你要，有了新產(chǎn)品哪有心思學(xué)習呢，雖然說(shuō)不能讓孩子一味的學(xué)習也要適當的放松，但不代表讓孩子有攀比心理，要讓孩子學(xué)會(huì )控制住自己對新事物的欲望，或者也可以跟孩子說(shuō)考試考好就會(huì )有獎勵，這也是可以的，這樣他就會(huì )對父母有感恩，說(shuō)白了如果只是一直慣著(zhù)他，那他只會(huì )變本加厲，嚴重的會(huì )誤入歧途。
所以說(shuō)，人人都有感恩之心，教育孩子的確辛苦，但也不能愛(ài)孩子反而讓他變成冷血人，有感恩的心就會(huì )記得回報，世界會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇4
眾所周知，當今社會(huì )對人才的要求越來(lái)越嚴格，社會(huì )對教育也是越來(lái)越重視，但是有的學(xué)生家長(cháng)和老師卻片面的理解了對教育的重視，并沒(méi)有把孩子進(jìn)行全面的培養，而是單單抓住了一方面，從而起到了適當其反的作用，從而影響了孩子的全面發(fā)展，那么下面就來(lái)談?wù)勱P(guān)于孩子的教育心得體會(huì )。
孩子是祖國的花朵，更是祖國的明天，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則中國強”，但是現在的老師和家長(cháng)雖然也是非常的重視孩子的發(fā)展，但是卻是有很大的片面性，單純的.重視孩子的學(xué)業(yè)教育，從而忽視了孩子的素質(zhì)教育，從而讓孩子不能真正的成為祖國的棟梁之才。學(xué)業(yè)教育固然重要，但是卻不該忽視孩子的素質(zhì)教育。
現在有許許多多的老師都是把孩子的課余時(shí)間安排的非常緊密，有非常多的作業(yè)，總之孩子就是一直沉浸在無(wú)盡的作業(yè)之中，但是孩子的自立性，對社會(huì )的關(guān)注性在家長(cháng)和老師看來(lái)都是沒(méi)有必要的，家長(cháng)更是對孩子非常的溺愛(ài)，正是在這樣的環(huán)境中造成了孩子冷漠的心理，進(jìn)而造成社會(huì )責任感的缺失，這樣對孩子的身心健康是非常不利的，也不符合當今社會(huì )對人才的要求，雖然這只是我對部分的教育心得體會(huì )，但是我相信這樣的問(wèn)題在社會(huì )上卻普遍的存在著(zhù)。
孩子是我們的未來(lái)，也是社會(huì )的未來(lái)，也許簡(jiǎn)單的教育心得體會(huì )不足以全面的展示體現的問(wèn)題，但是我希望這個(gè)問(wèn)題能得到全社會(huì )的認可，這樣才是對我們的孩子負責。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇5
每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外，安全學(xué)習。安全生產(chǎn)教育仍然在公司不斷的深入開(kāi)展。當前我國改革開(kāi)放和現代化建設呈現蓬勃發(fā)展的局面，知識不斷在更新，社會(huì )不斷在進(jìn)步。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定的重要條件，有效的防止或減少各類(lèi)事故發(fā)生，建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在于預防，很多事故發(fā)生后，當分析原因時(shí)，往往會(huì )發(fā)現起因其實(shí)很小，如果稍加重視就不會(huì )成災，可問(wèn)題就在小小的疏忽上，引來(lái)的卻是無(wú)法挽回的損失。
重要部分。安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，只有安全搞好了單位經(jīng)濟才能夠發(fā)展。企業(yè)在內的人員都應樹(shù)立安全意識，把安全生產(chǎn)作為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，要在思想上高度重視起來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，決不放過(guò)任何一個(gè)有關(guān)安全的每一個(gè)細結。位置上突出起來(lái)，以安全促進(jìn)度，以安全促生產(chǎn)，以安全保證單位最大效益。
于是有些人就認為是加大了企業(yè)的成本，安全生產(chǎn)主要投入人力。物力和財力。還有人覺(jué)得自己企業(yè)各方面條件都好，不會(huì )出現安全事故，存在著(zhù)僥幸心理，生產(chǎn)過(guò)程中安全與生產(chǎn)是相互依存的關(guān)系，安全必須保證，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō)：安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理，特別是當前市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，必須克服安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”錯誤思想，要樹(shù)立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”觀(guān)念，堅持安全至上，把“安全第一，預防為主”方針落實(shí)到實(shí)處。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇6
今天，實(shí)中舉行了法制教育報告會(huì )。那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛(ài)，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì )上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周?chē)沫h(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學(xué)習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會(huì )生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學(xué)習與生活，這要求我們在生活中要學(xué)會(huì )交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無(wú)益。這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會(huì )被華麗的外表所迷惑。
同時(shí)注意良好習慣的培養，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習法律意識，掌握法律法規，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認真履行公民之義務(wù)，遵紀守法，同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關(guān)鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學(xué)生，我們首先要做的就是努力學(xué)習，再創(chuàng )佳績(jì)，精心規劃好我們的人生！
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇7
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過(guò)自新。要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎？由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是"國有國法，家有家規"。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián)；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，我印象最深的一次隊會(huì )的題目是：‘告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立’，在這次班會(huì )，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì )洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養他？這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎？都40歲了還想要死的爸爸養他，那么做父親的不就是太可憐了？
所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇8
今天天氣很熱，但我的心情特別激動(dòng)，因為今天我來(lái)到新學(xué)校參加入學(xué)教育了。
今天最讓我難忘的一件事，就是冒著(zhù)酷暑來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行訓練！我們六個(gè)班一起來(lái)到了大操場(chǎng)，頭上頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，王老師訓練我們立正、稍息、隊列、報數……足足訓練了一個(gè)小時(shí)。在訓練當中有同學(xué)中暑了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的去了衛生室。我雖然平時(shí)體質(zhì)不太好，今天也覺(jué)得很累，腿很酸，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗，但是我認為今天的訓練是鍛煉我們意志的大好機會(huì )。在新的環(huán)境里要想有一個(gè)新的起點(diǎn)，能讓自己能快快成長(cháng)，應比以前更懂事。要堅強要勇敢要克服嬌氣，不做溫室里的花朵，于是就堅持了過(guò)來(lái)了！這也是我于今年暑期吃中藥調理身體，加上堅持游泳訓練，加強了體質(zhì)訓練的結果。
今天的天氣雖然很熱，但是我們抱著(zhù)一顆向往美好中學(xué)生的心比天氣更熱，總之還是很高興的。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇9
寒假期間學(xué)校組織教師學(xué)習李鎮西的《愛(ài)心與教育》一書(shū)，通過(guò)閱讀該書(shū)，感觸頗深，作為一名年輕的教師，教育之路還很漫長(cháng)，能有這樣的材料給予幫助，我想我會(huì )在今后的教學(xué)之中將會(huì )完善我的的工作，現就對這本書(shū)的感受總結如下：
《愛(ài)心與教育》是李鎮西老師1998年獻給走向21世紀中國教育的一本探索手記。書(shū)中用一篇篇獨具愛(ài)心和思想性的記實(shí)文章，折射出他高揚民主、科學(xué)、個(gè)性的教育旗幟的教育思想歷程。每一篇文章都是他對教育問(wèn)題的思考、探索和不斷的創(chuàng )新。我陸陸續續地讀完了這本書(shū)，書(shū)中的很多事例對我可謂受益匪淺�！爱斠粋�(gè)好教師最基本的條件是什么?”李鎮西老師這樣回答：“擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心”。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。自問(wèn)：你為走進(jìn)學(xué)生的情感世界做了那些努力?
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇10
感恩之心，應從具備，在講座上，任老師問(wèn)出的問(wèn)題，讓人需要深切思考，我們?yōu)楹味x書(shū)？這句話(huà)或許讓多少人迷惑，這個(gè)答案就是：為中華之崛起而讀書(shū)。是的。祖國讓我們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，讓我們好好學(xué)習，獲得知識，懂得人生道理，所以我們應該為中華之崛起而讀書(shū)。
如何感恩祖國，是想那非洲的第一位運動(dòng)員——約翰，在馬拉松跑道上，雖然身受重傷，卻仍然堅持跑到終點(diǎn)仰天長(cháng)嘯：“祖國！媽媽?zhuān)∥业浇K點(diǎn)了！”又像那紅蓮將軍，在中國正受蔑視的時(shí)候，他卻在一木板上刻上：我是中國人。并掛在胸前，在世界各地都將木牌亮于胸前，在全球人面前表現出：我是中國人，我為我是中國人而驕傲！
所以感恩要從祖國開(kāi)始，想感恩就做到，像周總理所說(shuō)的：為中華之崛起而讀書(shū)。少年興，則國興；少年強，則國強；少年富，則國富。聽(tīng)任老師深情的講著(zhù)，心中立志報效祖國，這時(shí)一段歌聲傳了出來(lái)：五星紅旗，我為你自豪；五星紅旗，我為你驕傲……
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇11
這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè )場(chǎng)所。
除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線(xiàn)，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水，以免皮膚燙傷。
預防安全隱患從身邊做起，從大家做起！
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇12
拿起這本書(shū)我總是愛(ài)不釋手，每次看都能給我一次不同的教育。印象極其深刻。
小主人公安利柯開(kāi)學(xué)就升入小學(xué)四年級了。他換了新的班主任，而且還結識了許多新的同學(xué)和伙伴，在他的新朋友中有高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強的潑來(lái)可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、還有壞孩子勿蘭諦，等等。安利柯還特別想念以前教過(guò)他的老師，因為他們的師生情特別好。再有小安利柯最喜歡和敬佩的好朋友也是他的大朋友那就是卡隆�？∈且粋�(gè)普普通通的火車(chē)司機的兒子，但是他有一顆愛(ài)心。無(wú)論什么人，只要有事相求，他都會(huì )盡自己所能來(lái)幫助他們。我也覺(jué)得卡隆特別的好，特別的棒。小安理科的每件事情我都特別關(guān)注，我在這里就不一一都說(shuō)了。但是我還會(huì )繼續看這本我最喜歡的書(shū)的!
我要以卡隆為自己的學(xué)習榜樣，學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護別人，把自己的愛(ài)心奉獻出來(lái)。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇13
近幾年來(lái)，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場(chǎng)不規范
時(shí)常出現一個(gè)項目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì )信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差......
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇14
現在，我們的交通實(shí)在是太不安全了，我好象在哪里看到過(guò)，全國平均每天發(fā)生一百五十起交通事故(完全是模模糊糊的記憶，可能不對)，我就想了：
為什么會(huì )發(fā)生那么多起交通事故呢?
我可是幾乎沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有什么交通事故，為什么交通事故會(huì )有那么多呢?
我就是想不明白，后來(lái)，我才想起來(lái)，全國要有多少個(gè)鎮，市，平均每個(gè)地方發(fā)生一起交通事故，那就有多少起交通事故啊，所以才會(huì )有那么多交通事故，可再回頭想想：
為什么會(huì )有交通事故呢?難道是車(chē)子自己撞別的車(chē)子的?
不可能啊!
交通事故都是由人引起的，是因為人們都不遵守交通規則，警察不能夠維持交通秩序，沒(méi)有“電子警察”的十字路口經(jīng)常有人闖紅燈，所以才會(huì )有交通事故發(fā)生。
我提醒大家注意不要違反交通規則，維持交通秩序，讓交通事故越來(lái)越少!
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇15
拿到《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我愛(ài)不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書(shū)，可內心的感受還是一樣激動(dòng)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，可愛(ài)的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長(cháng)……讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到濃濃的愛(ài)意。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是《陪護“爸爸”》，當可愛(ài)的西西洛得知自己的爸爸還活著(zhù)，而躺在病床上的是一位孤獨老人的時(shí)候，西西洛選擇留下來(lái)照顧老人直到他去世，讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。
媽媽讓我說(shuō)說(shuō)愛(ài)是什么?我卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只是感覺(jué)一個(gè)人只要有了一顆無(wú)私的愛(ài)心，就會(huì )是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生，但他在老師和父母的教育下成了一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。
讓愛(ài)成為一種力量，感染周?chē)拿恳粋�(gè)人!
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇16
這本書(shū)的主人公名叫安利柯，這本書(shū)的原名是《一名意大利小學(xué)生的日記》，講安利柯是一個(gè)成績(jì)平平、不懂事的小孩子，他有很多的朋友比如說(shuō)正直的長(cháng)隆、“小石匠”安妮托......因為他的成績(jì)平平而且不懂事，所以造成他有很多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)他不愛(ài)關(guān)心人、不尊重他的祖國等等。
但是他通過(guò)朋友發(fā)生的事情，每月故事和爸爸、媽媽、姐姐的信改變了自我，一步步的走向完美。就是因為這些事情，我喜歡上了《愛(ài)的教育》。
讀完這本書(shū)，我想到天下沒(méi)有完美的人，所有人都是由缺點(diǎn)的。所有我也要變的越來(lái)越好，更聽(tīng)父母的話(huà)，更加努力的學(xué)習!要做“沒(méi)有最好，只有更好”按照書(shū)上來(lái)做，尋找自己的不足，并改變它!我要讓爸爸媽媽為有我這樣的孩子而感到驕傲!現在，我要謝謝這本書(shū)，他讓我暗暗決心改變自己!
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇17
《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家，亞米契斯的作品。
這本書(shū)中搜集了許許多多的德育故事，每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)，那么感人，那 么 引人入勝。其中，我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛(ài)國少年》、《可愛(ài)的祖國》、《要知感恩》等故事。
這本書(shū)就像我的良師益友一樣，時(shí)時(shí)刻刻在教育著(zhù)我，影響著(zhù)我。以前，當媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我總是覺(jué)得自己還小，不能做家務(wù)，自從讀了《愛(ài)的教育》中的《分憂(yōu)》這個(gè)故事，早上我自己疊被子，晚上我自己洗襪子，有時(shí)還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己，我還想到了我們的國家。2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震，大石頭從山上滾下來(lái)，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒(méi)有公路的困難，一路急行軍到現場(chǎng)采取救援，全國人民有的捐錢(qián)，有的捐物，我們學(xué)校也給災區捐了錢(qián)。
愛(ài)就像空氣一樣無(wú)處不在，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇18
今天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)是一個(gè)叫安利柯的男孩寫(xiě)的。這是一本日記式小說(shuō)。
我在書(shū)里看見(jiàn)了安利柯4年級的生活。他是一個(gè)意大利丘林的人。
安利柯4年級的新老師在丘林沒(méi)有親人，他把學(xué)生看作親人，把安利柯看作兒子了。
安利柯很喜歡新老師，新老師每個(gè)月有一個(gè)“每月故事”，安利柯可喜歡聽(tīng)了!
我從書(shū)中看出安利柯是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，他只有一個(gè)不好的習慣，就是“懶!”不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)懶哦。
日子過(guò)得急了一點(diǎn)，安利柯要離開(kāi)丘林到其他地方生活了，他跟老師和同學(xué)都告別了。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，我從文中看出安利柯是一個(gè)很棒的人，只要不懶，會(huì )更棒!它的作者是一個(gè)誠實(shí)的人，也教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，我喜歡安利柯，我喜歡《愛(ài)的教育》。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇19
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次……”因此我們應該珍視生命，生命是人最基本的價(jià)值，生命是人一生中所有價(jià)值的基礎。但是為什么還有那么多不珍視生命的案例呢？其根本問(wèn)題就是不尊重生命、輕視生命，通過(guò)學(xué)習“三生教育”教會(huì )了大家珍視生命，讓人生活得有意義。
在競爭壓力很大的今天，“三生教育”又教會(huì )我們如何在困境中生存、生活。天才作家貝多芬在26歲就失聰，又遭受失意的打擊，他幾乎到了崩潰的關(guān)頭，然而貝多芬還是頑強地活了31年，這靠的是他頑強的意志與信念。生活就是要不斷面對新的挑戰，面對對失敗和挫折，像貝多芬的內心獨白：“我要扼住命運的喉嚨�！彼援斈阋货瓴徽�，悲觀(guān)喪氣的時(shí)候，切勿自暴自棄，活著(zhù)就能創(chuàng )造生命的意義�！叭逃苯虝�(huì )我們珍視生命，立足生存，學(xué)會(huì )生活。
學(xué)生教育心得體會(huì ) 篇20
炎熱的夏天來(lái)了，很多孩子都喜歡去游泳。所以，防溺水成了我們學(xué)校安全教育的話(huà)題。
夏天，我們不可以去水庫里或魚(yú)塘里游泳，因為一不注意就會(huì )發(fā)生溺水事故。有一次，媽媽和爸爸帶我去游泳館游泳，剛開(kāi)始，我游得還可以，所以媽媽沒(méi)有管我�？墒�，我的游泳圈一偏，我就掉進(jìn)了水里。在水里我無(wú)法呼吸，不能大叫，所以，我只能使勁掙扎。媽媽在旁邊，還以為我玩的正開(kāi)心呢！可是爸爸覺(jué)得不對勁，趕緊把我拉了上來(lái)。當時(shí)我已經(jīng)臉色發(fā)青了，還連續喝了好幾口水了�，F在想想都覺(jué)得好可怕，要不然我就一命嗚呼了。以后就算我帶了游泳圈，我也不會(huì )下河游泳，我一定要在家長(cháng)的陪同下去游！
自從經(jīng)歷了這次溺水事件，我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。這些溺水事故不能怪水，只能怪自己沒(méi)有注意。
生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情。讓我們一起珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
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