會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇，希望能夠幫助到大家。
會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇1
我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出�。�！
本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5。6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流��！按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1—10號的憑證，總結原因有以下幾點(diǎn)：（1）我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū)；（2）以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯�。。�3）年輕人，心浮氣燥，對做會(huì )計沒(méi)有興趣！所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì )計理論知識好好的復習一下，培養對會(huì )計的興趣！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！
這次會(huì )計實(shí)習，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，現總結如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實(shí)際庫存數核對，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進(jìn)行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額�！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結帳時(shí)，應當結出每個(gè)帳戶(hù)的期末余額。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線(xiàn)。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線(xiàn)；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線(xiàn)。年度終了結帳時(shí)，結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個(gè)會(huì )計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個(gè)會(huì )計年度新建有關(guān)會(huì )計帳簿的第一行余額欄內填寫(xiě)上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣�，F在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫(xiě)“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線(xiàn)。
每月按理是要對帳，如發(fā)現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說(shuō)明記帳有錯誤，應及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇2
為期兩個(gè)星期的會(huì )計手工模擬實(shí)驗終于結束了！
回想起這些日子，有苦也有收獲�？偟母杏X(jué)就是：當一個(gè)會(huì )計確實(shí)是很不簡(jiǎn)單！
累
開(kāi)始時(shí)聽(tīng)師兄師姐說(shuō)，他們那時(shí)候很多人要開(kāi)夜車(chē)才能完成。是他們平時(shí)顧著(zhù)玩，偷懶的結果吧。誰(shuí)料到自己去做了，確實(shí)是需要開(kāi)夜車(chē)的。元旦假期里，當外面的人興奮地在倒數__年的到來(lái)時(shí)，我們還在臺燈下苦戰……真可憐！三天假期，做足三天的賬。早上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)左右，每日十多個(gè)鐘。由于對企業(yè)業(yè)務(wù)的記賬實(shí)際操作不的很熟悉，難免會(huì )有很多差錯。廢了n張記賬賬頁(yè)，也簽了n次名（每次修改都要簽名）。幸好一開(kāi)始那幾天我的進(jìn)度還算比較快，避免了到后期準備交上去前要開(kāi)通宵。
在這里，就說(shuō)說(shuō)一些同學(xué)開(kāi)夜車(chē)的情況吧。交作業(yè)前兩天，很多同學(xué)做到凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘。明天就要交了，那就索性開(kāi)通宵。因為作業(yè)要交，是鐵定的'事實(shí)。我宿舍有同學(xué)還開(kāi)到早上差不多六點(diǎn)鐘呢！但同學(xué)出現這種情況，并不表明他們之前很懶，而是很大程度上是因為做題速度慢，或者第一個(gè)星期里只按照老師計劃的進(jìn)度去做。今天早上，打了上課鈴之后我才去到課室的，以為自己肯定是很晚的了，誰(shuí)知道到了門(mén)口才知道，本來(lái)是坐七十多人的課室里也只有十幾人而已。呵呵，看來(lái)我還是挺早的呢！同學(xué)陸陸續續進(jìn)來(lái)了，呵呵，很多熊貓眼……
老師
說(shuō)說(shuō)我們的實(shí)驗指導老師。一位是上學(xué)期教我們財會(huì )的黃老師，應該有四十多歲了吧，（覺(jué)得她脖子很短），之前上課時(shí)對她印象不壞也不好，但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期，覺(jué)得她很不會(huì )體諒學(xué)生。人嘛，還是有人情味好，即使一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們知道老師來(lái)指導我們是很不輕松的，但同學(xué)弄不清楚的問(wèn)題才會(huì )問(wèn)到老師，是自己暫時(shí)解決不了才請教你，你為什么就是喜歡“裝著(zhù)笑臉”“罵”人呢！搞到大家都不敢向她問(wèn)問(wèn)題了。記得一同學(xué)上講臺問(wèn)完老師問(wèn)題之后下來(lái)，很意外地跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，老師沒(méi)有罵我呢！”
噓……，告訴你們關(guān)于這老師的一件很古怪的事，前天在課室了，當我上完洗手間回到課室是時(shí)候，竟然看到老師在講臺上吃香蕉！呵呵，還是趣聞呢！可以想象，講臺下的同學(xué)正把頭埋進(jìn)那一堆帳本苦戰的時(shí)候，猛然抬頭看到老師竟然在吃香蕉會(huì )是怎樣的表情，呵呵……
另外，還有一位周老師。他三十來(lái)歲吧，整個(gè)體形都是圓圓的，特別是他的那個(gè)大肚子。他是三四班的班主任，沒(méi)教過(guò)我們。經(jīng)了解，學(xué)生對他的評價(jià)是很高的。確實(shí)，他是一位很難得的老師。無(wú)論什么時(shí)候，周老師都是笑容滿(mǎn)面的。對于學(xué)生的提問(wèn)，是非常有耐心地去解答，即使同一個(gè)問(wèn)題被問(wèn)了很多遍。很記得那個(gè)上午，可能是剛開(kāi)始登帳，問(wèn)題比較多，周老師整個(gè)上午都是在回答同學(xué)的問(wèn)題。聲音沙了，很明顯，但仍然是不厭其煩的解答問(wèn)題。到后來(lái)，也就快到放學(xué)的時(shí)候了，大家聽(tīng)到老師聲音這樣，不禁心疼了，都不忍心問(wèn)老師問(wèn)題了。這樣的老師實(shí)在是很難得！
這兩位老師，很明顯的對比吧。對于黃老師，我們是不敢問(wèn)她問(wèn)題；而對于周老師，我們是很想問(wèn)他問(wèn)題！能用笑容去對待生活，自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心，這多好��！
收獲
雖然這兩周是很累，但收獲還是很大的！懂得了一個(gè)會(huì )計應該具備的基本素質(zhì)，懂得了實(shí)務(wù)記帳的一般程序，也懂得了自己在差不多三年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的很多不足……
這兩周總算是過(guò)去了。接下來(lái)的三個(gè)星期就更可怕咯！vfp課程設計，寫(xiě)報告；vfp、經(jīng)濟學(xué)、成本會(huì )計、會(huì )計報表這四門(mén)的考試�？瓶贫寄敲措y學(xué)，那么難考……天哪！
會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇3
古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币馑际钦f(shuō)；從書(shū)本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實(shí)踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會(huì )安排實(shí)習。對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，因此實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)顯得更為重要。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過(guò)這次的實(shí)習，我將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合，并有了以下的深刻體會(huì )。
一、理論和實(shí)踐相結合是最重要的
通過(guò)實(shí)習過(guò)程我發(fā)現，單單是掌握理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我們就在學(xué)習會(huì )計理論，可以說(shuō)是非常熟悉了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現很吃力，感覺(jué)自己好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì )計知識，這讓我深刻的體會(huì )到，實(shí)踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會(huì )計工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習過(guò)程中我更是深有體會(huì )。在開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，整天對著(zhù)枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，指導會(huì )計師找我談話(huà)，悉心的教導我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會(huì )到，在會(huì )計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得我的理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會(huì )計實(shí)習過(guò)程中，我才發(fā)現自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。還有就是根據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時(shí)的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗啊。這也是我實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)教訓，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì )計實(shí)習的心得與體會(huì )，這次實(shí)習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì )。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)一定會(huì )很美好。
會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇4
上月底在蘭州學(xué)習，在這三天的學(xué)習中，我是獲益匪淺，記得講師的一句話(huà)，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì )計看會(huì )計”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)就是個(gè)計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據的一種總結工作，像點(diǎn)鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數出數進(jìn)，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得工作單調乏味，通過(guò)學(xué)習，我終于悟到視工作為一種樂(lè )趣，人生就是天堂，視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄�，F在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點(diǎn)悟出此道理，尤其抱怨滿(mǎn)腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無(wú)法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會(huì )提高，同事們也會(huì )被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會(huì )愉快，工作效率也會(huì )大大提高。
記得在剛開(kāi)始學(xué)習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì )計準則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內部控制與風(fēng)險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎？一系列的問(wèn)號在我腦中閃過(guò)，帶著(zhù)疑問(wèn)，也帶著(zhù)期盼，我仔細聽(tīng)了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習，使我對于原先存在于新所得稅、會(huì )計信息披露、新會(huì )計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習還讓我明白了財務(wù)控制、內部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
三天的學(xué)習是伴著(zhù)笑聲，伴著(zhù)愉悅的，學(xué)習是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的，三天的學(xué)習還是帶著(zhù)囑托與期望的，三天的學(xué)習更多的是責任是寄托，如今短短的三天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領(lǐng)導，感謝你們給我的幫助，這三天的學(xué)海生涯將會(huì )是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著(zhù)誠信做人，認真做事的原則，堅守操守。
最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì )計的培訓工作，諸如此類(lèi)的學(xué)習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類(lèi)似的學(xué)習時(shí)間再長(cháng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習是大家都愿意接受的，因為這種學(xué)習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能，雙重收獲，所以對這種培訓我們都很是期盼！望公司領(lǐng)導多多注重為盼！
會(huì )計學(xué)遠程教育心得體會(huì )5篇5
為了使學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，會(huì )計系于12月20號開(kāi)始進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐教學(xué)。
此次實(shí)踐教學(xué)以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，核算的是企業(yè)12月份的往來(lái)業(yè)務(wù)。由于大二下學(xué)期的實(shí)訓中已將上中旬的業(yè)務(wù)記錄到記賬憑證中，為保持會(huì )計賬目的連續性，此次實(shí)訓的任務(wù)是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表，登記總賬、明細賬弄清楚、日記賬，編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
緊張而又忙碌的十天實(shí)訓時(shí)間轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們從中學(xué)到了不少東西。我覺(jué)得在實(shí)訓中，首先要了解綜合實(shí)訓中企業(yè)的重要信息和基本情況，弄清楚企業(yè)的類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)范圍、會(huì )計政策和會(huì )計核算方法。其次，對會(huì )計做賬的基本程序要清楚。開(kāi)始做什么，接著(zhù)做什么，最后做什么。如果不了解的話(huà)就很難下手，不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次手工做賬，我大概知道了會(huì )計做賬的基本程序：第一，建立帳套資料，包括總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、各類(lèi)明細賬，填寫(xiě)期初余額。第二，填制和審核原始憑證，再根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登記總賬；根據記賬憑證填各類(lèi)明細賬，現金日記賬，銀行存款日記賬；最后結賬，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后，裝訂憑證和各類(lèi)賬本。
實(shí)訓結束之后，看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬，很有成就感。但在實(shí)際操作過(guò)程中發(fā)現了許多不足：一是自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字，或遺漏業(yè)務(wù)，最后對不上，核算出錯，引起不必要的麻煩。特別是日記賬，因為要日清月結，每一步都必須特別仔細認真，出一點(diǎn)錯誤就可能導致最終結果不對。二是在實(shí)訓過(guò)程中，每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但在實(shí)際工作過(guò)程中需要自己編制，所以在今后要加強練習。三是必須加強自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，只有這樣，才可能達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐的完美結合。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)會(huì )計兩年半了，一直不是很清楚會(huì )計到底是做什么事情的，而這次實(shí)訓讓我明白會(huì )計的具體工作。由于條件的限制，這次實(shí)訓十綜合性訓練，既是會(huì )計、審計、出納，又是原始憑證的填制人。雖然任務(wù)很重，卻很充實(shí)，更深刻地理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計進(jìn)行了綜合運用，掌握了從理論到實(shí)際的轉化，開(kāi)拓了視野。我已明白了會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。作為一名大三的學(xué)生，在不久的將來(lái)就要面臨就業(yè)問(wèn)題了，我認為，這次實(shí)訓讓我更有信心面對今后的就業(yè)，因為手工做賬實(shí)訓為我們以后走上工作崗位奠定了基礎。
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