大學(xué)生體育課心得
我們得到了一些心得體會(huì )以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生體育課心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生體育課心得1
進(jìn)入到大學(xué)的校園之后,我就開(kāi)始對自己的運動(dòng)和身體沒(méi)那么注重,如果不是因為每周一次的體育課我可能都不會(huì )去跑步或是鍛煉,所以大學(xué)校園里面的體育課也對于我而言相當的重要,我也相信很多的大學(xué)生都是這樣的,在進(jìn)入大學(xué)之后,對大學(xué)校園里的所有的事物都充滿(mǎn)了期待和好奇,大學(xué)生活也是無(wú)比的豐富多彩,體育鍛煉也就慢慢的淡出我們的生活當中。
剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,自己的好奇和對大學(xué)的向往讓我們無(wú)心顧及自己的身體和運動(dòng)情況,在慢慢的熟悉了校園生活適應了大學(xué)的學(xué)習節奏之后,我也感覺(jué)自己在慢慢的變得懶散和墮落,每天除了上課就是待在寢室,也沒(méi)有任何的課外活動(dòng),每天都枯燥乏味的過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,就連吃飯也都是點(diǎn)外賣(mài)。這次的體育課也讓我體會(huì )到了運動(dòng)的重要,身體是革命的本錢(qián),不管是做什么,前提都是需要有一個(gè)良好的身體,這樣才能夠有更好的機會(huì )去創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值,也才能更好的抓緊生命當中的所有機遇。
之所以對身體和運動(dòng)有一個(gè)重新的認識,也是因為這段時(shí)間,因為考試的原因體育課也都取消了,所以在長(cháng)時(shí)間沒(méi)有運動(dòng)的情況之下,自己的體力也漸漸的削弱了,就連短短幾百米的長(cháng)度跑下來(lái)都感到無(wú)比的困難和吃力,所以我也對自己的身體感到了一定的懷疑,也很慶幸自己及時(shí)的發(fā)現了自身的問(wèn)題,也及時(shí)的意識到了體育鍛煉對我的重要。希望自己的發(fā)覺(jué)也還不算很晚,我也還有機會(huì )去彌補自己的不足,改正自己錯誤的思想。
我以后,無(wú)論是在學(xué)校里面,還是之后畢業(yè)以后,我都會(huì )合理的安排時(shí)間,留出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉,讓自己有一個(gè)合格的身體,擁有一個(gè)健康的體魄,才能夠在以后的生活和學(xué)習,甚至是未來(lái)的工作當中有更好的機會(huì )去努力和奮斗,我現在也正值年輕的時(shí)候,正是需要注重自己的身體,不要等到到時(shí)候老了落下一身的毛病才來(lái)后悔,所以在現在有時(shí)間也有機會(huì )去認真用心的鍛煉身體,去享受運動(dòng)帶給自己的舒適和滿(mǎn)足。
適當地體育運動(dòng)不僅僅可以讓我們身強體魄,更是可以提高我們身體的免疫能力,在生活當中,也有更加充足的精神和力量去實(shí)現自己的夢(mèng)想,去朝著(zhù)自己的目標努力奮斗,所以不管是什么時(shí)候,我們都需要去認真的堅持體育鍛煉,只有、一直堅持下去了,終有一天可以感受到堅持不懈的運動(dòng)帶給自己的收獲。
大學(xué)生體育課心得2
在這次的體育課上,老師給我們講了許多,也讓我明白了大學(xué)的體育課和高中體育課有著(zhù)怎么樣的差別。
或許在表面上看來(lái)都是差不多的,只不過(guò)是從教廣播體操變成了教太極拳,自由活動(dòng)依然是自由活動(dòng)。但他所代表的意義是完全不一樣的,太極拳作為我國古代所傳承下來(lái)并且被我們所沿用至今是有著(zhù)很重大的意義,它所代表的是一種文化的傳承,雖然它和廣播體操的目的性都是一樣的,都是讓我們練習從而做到強身健體的。但我卻也明白能夠這樣學(xué)習到太極拳對我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種機遇,否則我想現在也沒(méi)有什么人會(huì )專(zhuān)門(mén)去學(xué)習這樣的東西了,大家每天都沉浸在手機和電腦的網(wǎng)絡(luò )世界里,人們的身體素質(zhì)也是越來(lái)越差。
不說(shuō)哪些中年人,光說(shuō)是像我們這樣的大學(xué)生,現在的身體也沒(méi)有幾個(gè)是好的,都是有著(zhù)很大的問(wèn)題。在好幾年前就有這樣的一個(gè)概念,叫做亞健康,這也是確實(shí)存在的,F在的人一坐就是一天,學(xué)生坐著(zhù)上課,白領(lǐng)坐著(zhù)上班,而這樣的工作狀態(tài),長(cháng)時(shí)間的久坐則是會(huì )讓人的腰椎,脊椎,都會(huì )有所損傷,而讓我們上體育課的目的,也是為了讓我們在學(xué)習久了之后有這樣的一節體育課,讓我們能夠鍛煉身體,不至于影響到我們正常的學(xué)習生活中去。
但這樣的問(wèn)題其實(shí)也是普遍存在的,只要保持鍛煉才能讓自己的身體一直處于一個(gè)健康的狀態(tài),而長(cháng)時(shí)間不規律的生活也會(huì )讓人的身材走形,在十多二十歲就有一個(gè)中年人才擁有的大肚子。這些也是在體育老師給我們講了之后我才真正明白了,而事實(shí)也確實(shí)這樣,包括我自己的身體也遠遠沒(méi)有之前的好了,這也讓我明白了體育課的重要性。所以在明白了這些之后我在上體育課時(shí)也在認真聽(tīng)課,就是為了讓自己能夠學(xué)習到更多鍛煉的知識,從而恢復自己的健康。
而一個(gè)好的身體在面對疾病時(shí)也會(huì )有著(zhù)更強的免疫力,這也能夠讓我們更好的投入到學(xué)習之中,免收一般疾病的`困擾。我在以后不僅僅是自己做到,也會(huì )帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起在體育課時(shí)認真聽(tīng)課,在平常時(shí)候帶著(zhù)他們一起鍛煉身體,讓大家都能夠有一個(gè)好的身體條件,畢竟作為同學(xué)肯定是希望對方能夠過(guò)得更好的。
大學(xué)生體育課心得3
大學(xué)的體育跟我上的任何體育課都不一樣,這讓我很驚喜,在大學(xué)的體育是有選擇的,有很多種的體育種類(lèi)可選,我在進(jìn)入大學(xué)選的體育課是瑜伽課,這堂課帶給我的感受真的挺大的。
我這節體育課——瑜伽課,讓我真正知道了瑜伽是怎么樣的一種運動(dòng)。我在第一天進(jìn)入這個(gè)課堂的時(shí)候,是帶著(zhù)激動(dòng)和期待的。第一天老師也給我們講解了瑜伽是一個(gè)什么運動(dòng),講完之后,就開(kāi)始了。我們先是坐在瑜伽墊上進(jìn)行熱身,做些小運動(dòng),來(lái)幫助自己適應后面的拉筋等動(dòng)作,等熱身足夠了,就開(kāi)始做動(dòng)作了。在體育課上,真的做著(zhù)一類(lèi)的運動(dòng),對于我這個(gè)初學(xué)者,真的特難,每一個(gè)拉伸動(dòng)作都能要了我的半條命一樣。主要拉的是腿筋,那可是真疼啊。我們一共兩節課,老師教的是連貫的,所以中途是不下課的,因此從第一節課就要做到最后一節課為止。
在這個(gè)期間,是不會(huì )停止的,瑜伽的各類(lèi)動(dòng)作,基本上老師會(huì )教個(gè)全,然后給人的感受就是——疼,大概是因為自己人比較懶,以前就不怎么喜歡運動(dòng),所以做起瑜伽來(lái),格外的難。下腰這個(gè)動(dòng)作都很困難,根本下不去,但是又必須下去,所以老師就會(huì )過(guò)來(lái)幫忙,那真是煎熬,因為也要堅持個(gè)十幾秒,也是痛苦的。雖然這些動(dòng)作都不是什么劇烈的動(dòng)作,都挺溫和的,可是我還是出了不少的汗。對此我也是感受到大學(xué)體育是多么的豐富了。在我們隔壁就是啦啦操,外面就有定向越野等等,真是各種各樣的。話(huà)又說(shuō)回來(lái),我這兩節課上下來(lái),也是長(cháng)了不少的見(jiàn)識。瑜伽真的做到位了,是很有效果的,比如拉筋拉的好的話(huà),也就是會(huì )感到酸痛,這是正常的,如果很痛,那可能就是傷到筋了,所以別看瑜伽動(dòng)作比較緩慢和溫和,,但是要注意的問(wèn)題也不少。
整個(gè)瑜伽做完,在最后就要進(jìn)行一個(gè)冥想來(lái)結束,也就是進(jìn)入和身體對話(huà)的階段,以此來(lái)達到瑜伽鍛煉的效果,其實(shí)也就是躺下來(lái)休息一下,但是我最喜歡這個(gè)階段了,這樣肌肉不會(huì )讓我感受到很酸痛,而且很容易就會(huì )睡過(guò)去,簡(jiǎn)直就是一種享受。但是當真正結束的時(shí)候,肌肉還是會(huì )很痛,而且持續痛幾天的那種,也是比較煎熬的,不過(guò)練久了,效果確實(shí)是有的,這樣的體育課也是蠻受歡迎的,一堂課將近有五六十號人。大學(xué)體育讓我很喜歡,而且還能自己選擇,這就很棒了。
大學(xué)生體育課心得4
身體乃"革命"的本錢(qián),生命在于運動(dòng)!懊恳惶戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。運動(dòng)能夠說(shuō)是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應環(huán)境,更加強健。我們的機體共有九大系統,而運動(dòng)系統是維持其他八大系統正常工作的一個(gè)系統。缺少了運動(dòng)系統,可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機體的每一個(gè)系統能夠有序、正常的進(jìn)行工作,正是有一個(gè)穩定的內環(huán)境和外環(huán)境,當外環(huán)境惡劣時(shí),運動(dòng)系統發(fā)揮作用,以保證其他系統的正常工作。當然運動(dòng)務(wù)必是適當,否則只會(huì )是適得其反,劇烈的運動(dòng)不僅僅會(huì )讓機體超負荷工作,還會(huì )使機體疲勞,產(chǎn)生一系列不正常的反應。因此,運動(dòng)必須要適可而止,必須要在自己的身體承受的范圍之內。
乒乓球是一種具有娛樂(lè )性和運動(dòng)性的運動(dòng)項目,能夠從多方面來(lái)解釋。
娛樂(lè )性
乒乓球適合所有人群,只要遵守規則,你能夠用隨意的方式來(lái)打,這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實(shí)力,打球時(shí),由于思想務(wù)必集中于秋,這樣就能夠放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開(kāi)一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來(lái)說(shuō),這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運動(dòng)的樂(lè )趣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。只有靠自己去慢慢體會(huì )。
運動(dòng)性
在很多人看來(lái),乒乓球根本達不到強身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時(shí)間的一種方式罷了。其實(shí)不然,乒乓球能夠說(shuō)是一種劇烈的運動(dòng)。任何一種運動(dòng)都有規范動(dòng)作,乒乓球也一樣,乒乓球從預備姿勢開(kāi)始到結束一向都持續馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,決定球的旋轉以及大概落點(diǎn)。并且身體要隨時(shí)快速移動(dòng),才能夠接住兩邊的球,不至于輸掉一個(gè)比分。大家都明白,在賽場(chǎng)上一個(gè)比分意味著(zhù)什么,這個(gè)就不用我多說(shuō)。在比賽時(shí),我們務(wù)必用眼睛觀(guān)察球的旋轉、力量、方向、落點(diǎn)以及高度,然后再想自己如何接住這個(gè)球,以及怎樣攻球。攻球則會(huì )用到腰力,并且攻球之后務(wù)必快速恢復準備姿勢,時(shí)刻準備對方的反攻。能夠這樣說(shuō),乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動(dòng)。
在乒乓球這一運動(dòng)項目中,方法也是層出不窮的,每一個(gè)人都有不同的打法。因此,在老師的教導之下,就會(huì )在大腦內構成兩種不同打法。由于剛融入的打法的干擾,將會(huì )導致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時(shí),你將會(huì )受到新方法的干擾,有點(diǎn)猶豫不決,導致失去接球的時(shí)機,將會(huì )失去一個(gè)比分。只有當自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。
任何一種運動(dòng),都要靠自己用心去體會(huì )方法,而不是老師一昧的教導,方法都是一個(gè)時(shí)代的',不存在永遠的真理,因此要能夠創(chuàng )新。
運動(dòng),讓你更強健。
運動(dòng),讓你更快樂(lè )。
運動(dòng),讓你更健康。
大學(xué)生體育課心得5
高三我們被剝奪了上體育課的時(shí)間,步入大學(xué)之后,我很喜歡我的體育課。
我選取籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認為我的身高是很占優(yōu)勢的,所以在選課時(shí)我毫不猶豫的選取了籃球。我沒(méi)有什么運動(dòng)的天賦,所以學(xué)的時(shí)候很吃力,我想在學(xué)的每個(gè)人學(xué)起來(lái)都不是很簡(jiǎn)單吧,因為畢竟大家都是女生,接觸籃球的時(shí)間比較少。
但是這半學(xué)期籃球課下來(lái),可謂是收獲頗豐。這并不是說(shuō)自己能夠媲美NBA了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對于我這種菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)的確是如此。從剛開(kāi)始時(shí)的笨手笨腳到此刻能夠穩妥地運球,傳球,順利三步上籃,不可不說(shuō)是一種進(jìn)步。從剛開(kāi)始對籃球的懷疑到此刻的喜愛(ài),不可不說(shuō)是質(zhì)的改變。盡管自己喜歡看NBA比賽,但是要自己親自打球實(shí)戰,要是放在從前我壓根沒(méi)想過(guò)。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓練和老師指導后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項美妙的運動(dòng),每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來(lái)后,不僅僅覺(jué)得身體內充滿(mǎn)了能量和活力,而且學(xué)習過(guò)程中積累的負面情緒也發(fā)泄出來(lái)了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了潛力上的提高之外,籃球課還給我帶來(lái)了心智上的歷練。老師在課堂上不僅僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識,還給予了人生的指導和勸言。我覺(jué)得后者顯得更加重要和珍貴,因為很有可能在若干年后我們會(huì )對籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。
無(wú)論做什么事,不管能不能成功都要用心,無(wú)論是不是心甘情愿都要認真去完成。如果因為自己的潛力不夠暫時(shí)達不到要求而放松自己,得過(guò)且過(guò),不僅僅會(huì )浪費時(shí)間而一事無(wú)成,而且會(huì )構成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì )成為性格的一部分,等到那時(shí)就不僅僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒(méi)幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀(guān)之,如果用心做某事,不管最后的結果如何,在這個(gè)過(guò)程中還是會(huì )學(xué)到很多東西,并且會(huì )受益匪淺。用心就會(huì )專(zhuān)注,會(huì )仔細體會(huì )其中的每個(gè)細節,并從中學(xué)到許多。用心的人不僅僅會(huì )學(xué)有所成,無(wú)論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅持以往就會(huì )到達一個(gè)新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實(shí)可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重擔往往是交給前者。也就是說(shuō)用心意味著(zhù)機遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。
“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》一文中,賣(mài)油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅持練習會(huì )使得手法漸漸熟練。盡管是動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復,但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會(huì )發(fā)現似乎這一系列動(dòng)作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準的。每一次的學(xué)習鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒(méi)有人一開(kāi)始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過(guò)勤奮才能造就的。俗話(huà)說(shuō)羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學(xué)習實(shí)踐才能熟練運用,也才能嶄露頭角。
【大學(xué)生體育課心得】相關(guān)文章:
體育課件教案篇一:體育課教案05-14
體育課說(shuō)課稿--《農忙》11-04
《體育課》教學(xué)反思12-17
體育課小學(xué)作文01-07
體育課上的趣事10-28
體育課老師教學(xué)反思10-15
體育課下的沉思散文05-08
體育課教案5篇01-04
體育課教案3篇01-02
體育課《立定跳遠》說(shuō)課稿11-04