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單片機實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-20 10:45:22 心得體會(huì ) 我要投稿

單片機實(shí)訓心得體會(huì )范文(精選10篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的單片機實(shí)訓心得體會(huì )范文,希望對大家有所幫助。

單片機實(shí)訓心得體會(huì )范文(精選10篇)

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 1

  近兩周的單片機實(shí)訓結束了,最大的感受是,這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)所學(xué)的最貼近實(shí)際的一門(mén)課,原來(lái)書(shū)本知識與實(shí)際操作之間竟然存在這樣大的差距,讓我不得為今后的工作捏了一把汗,決心更加深入的學(xué)習,讓自己成為實(shí)用型的人。

  在做喇叭自檢時(shí),我們認為的把程序復雜化了,在做鍵盤(pán)自檢時(shí)我們和大多數同學(xué)一樣,都沒(méi)有把采樣保持做好,雖然是第一個(gè)接受檢查的,但我們還是按老師的要求重新完善了程序。

  在做最后的任務(wù)時(shí),我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機”,開(kāi)始覺(jué)得很有趣,就是雙方互打,但是經(jīng)過(guò)和老師的商量和自己站在一個(gè)“消費者”的角度考慮后,發(fā)現我們的設想太簡(jiǎn)單了,于是,我們又給它加了“計算比分”、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來(lái)表示是否接住球,最后我們又發(fā)現這個(gè)游戲機沒(méi)有復位功能,這能玩一次,但是我們用了幾段程序都沒(méi)有實(shí)現預想的效果,設計進(jìn)入了瓶頸階段,最后,我們在圖書(shū)館查找資料,并按我們的要求修改,終于實(shí)現了這個(gè)功能。

  由于我們測試的次數太多,我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù),呵呵,真希望有機會(huì )把我們的設計變成產(chǎn)品,和更多人分享我們的樂(lè )趣。不過(guò),我們現在的水平離這一目標還差的很遠,我們要繼續努力。

  通過(guò)最后的測試,我發(fā)現我對知識的掌握有些不透徹,比如“硬件編程框圖”,平時(shí)看過(guò)很多次但都沒(méi)有用心記過(guò),頭腦中對他的記憶很模糊,因此,這就成了我們知識結構中的.一個(gè)盲點(diǎn),實(shí)訓就是讓我們在實(shí)際操作中發(fā)現自己對知識掌握不足的地方并把它補足,我會(huì )繼續把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹。

  在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中,同組三個(gè)人配合的十分默契,雖然我們對知識的掌握不盡相同,但是我們卻各具所長(cháng),我想這就是“團隊”的作用,在完成任務(wù)過(guò)程中,我們不斷相互幫助、互相學(xué)習,是任務(wù)順利進(jìn)展,每個(gè)人都有所提高,感謝老師的幫助,感謝這次實(shí)訓的機會(huì )。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 2

  很多人說(shuō),學(xué)單片機最好先學(xué)匯編語(yǔ)言,以我的經(jīng)驗告訴大家,絕對沒(méi)有這個(gè)必要,初學(xué)者一開(kāi)始就直接用C語(yǔ)言為單片機編程,既省時(shí)間,學(xué)起來(lái)又容易,進(jìn)步速度會(huì )很快。

  在剛開(kāi)始學(xué)單片機的時(shí)候,千萬(wàn)不要為了解單片機內部結構而浪費時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當你學(xué)會(huì )編程后,自然一步步就掌握其內部結構了。單片機提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學(xué)好單片機的也是非常重要的。

  如何學(xué)習好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過(guò)完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會(huì )有一個(gè)質(zhì)的提高。

  這就是我學(xué)習單片機的心得體會(huì ),希望給單片機的愛(ài)好者學(xué)好單片機有所幫助。

  使用單片機就是理解單片機硬件結構,以及內部資源的應用,在匯編或C語(yǔ)言中學(xué)會(huì )各種功能的初始化設置,以及實(shí)現各種功能的程序編制。

  第一步:數字I/O的使用。顯示輸出電平,就可以學(xué)習引腳的數字I/O功能,在按下某個(gè)按鈕后,某發(fā)光二極管發(fā)亮,這就是數字電路中組合邏輯的功能,雖然很簡(jiǎn)單,但是可以學(xué)習一般的單片機編程思想,例如,必須設置很多寄存器對引腳進(jìn)行初始化處理,才能使引腳具備有數字輸入和輸出輸出功能。每使用單片機的一個(gè)功能,就要對控制該功能的寄存器進(jìn)行設置,這就是單片機編程的特點(diǎn),千萬(wàn)不要怕麻煩,所有的單片機都是這樣。

  第二步:定時(shí)器的使用。學(xué)會(huì )定時(shí)器的使用,就可以用單片機實(shí)現時(shí)序電路,時(shí)序電路的功能是強大的,在工業(yè)、家用電氣設備的控制中有很多應用,例如,可以用單片機實(shí) 現一個(gè)具有一個(gè)按鈕的樓道燈開(kāi)關(guān),該開(kāi)關(guān)在按鈕按下一次后,燈亮3分鐘后自動(dòng)滅,當按鈕連續按下兩次后,燈常亮不滅,當按鈕按下時(shí)間超過(guò)2s,則燈滅。數 字集成電路可以實(shí)現時(shí)序電路,可編程邏輯器件(PLD)可以實(shí)現時(shí)序電路,可編程控制器(PLC)也可以實(shí)現時(shí)序電路,但是只有單片機實(shí)現起來(lái)最簡(jiǎn)單,成本最低。定時(shí)器的使用是非常重要的,邏輯加時(shí)間控制是單片機使用的基礎。

  第三步:中斷。單片機的特點(diǎn)是一段程序反復執行,程序中的每個(gè)指令的執行都需要一定的執行時(shí)間,如果程序沒(méi)有執行到某指令,則該指令的動(dòng)作就不會(huì )發(fā)生,這樣就會(huì )耽誤很多快速發(fā)生的事情,例如,按鈕按下時(shí)的下降沿。要使單片機在程序正常運行過(guò)程中,對快速動(dòng)作做出反應,就必須使用單片機的中斷功能,該功能就是在快速動(dòng)作發(fā)生后,單片機中斷正常運行的程序,處理快速發(fā)生的動(dòng)作,處理完成后,在返回執行正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什么時(shí)候不允許中斷發(fā)生(屏蔽中斷)、什么時(shí)候允許中斷發(fā)生(開(kāi)中斷),需要設置哪些寄存器才能使某種中斷起作用,中斷開(kāi)始時(shí),程序應該干什么,中斷完成后,程序應該干什么等等。中斷學(xué)會(huì )后,就可以編制更復雜結構的程序,這樣的程序可以干著(zhù)一件事,監視著(zhù)一件事,一旦監視的事情發(fā)生,就中斷正在干的事情,處理監視的事情,當然也可以監視多個(gè)事情,形象的比喻,中斷功能使單片機具有吃著(zhù)碗里的,看著(zhù)鍋里的功能。

  以上三步學(xué)會(huì ),就相當于降龍十八掌武功,會(huì )了三掌了,可以勉強護身。

  第四步:與PC機進(jìn)行RS232通信。單片機都有USART接口,特別是MSP430系列中很多型號,都具有兩個(gè)USART接口。USART接口不能直接與PC機的RS232接口連接,它們之間的邏輯電平不同,需要使用一個(gè)MAX3232芯片進(jìn)行電平轉換。USART接口的.使用是非常重要的,通過(guò)該接口,可以使單片機與PC機之間交換信息,雖然RS232通信并不先進(jìn),但是對于接口的學(xué)習是非常重要的。正確使用USART接口,需要學(xué)習通信協(xié)議,PC機的RS232接口編程等等知識。試想,單片機實(shí)驗板上的數據顯示在PC機監視器上,而PC機的鍵盤(pán)信號可以在單片機實(shí)驗板上得到顯示,將是多么有意思的事情!

  第五步:學(xué)會(huì )A/D轉換。MAP430單片機帶有多通道12位A/D轉換器,通過(guò)這些A/D轉換器可以使單片機操作模擬量,顯示和檢測電壓、電流等信號。學(xué)習時(shí)注意模擬地與數字地、參考電壓、采樣時(shí)間,轉換速率,轉換誤差等概念。使用A/D轉換功能的簡(jiǎn)單的例子是設計一個(gè)電壓表。

  第六步:學(xué)會(huì )PCI、I2C接口和液晶顯示器接口。這些接口的使用可以使單片機更容易連接外部設備,在擴展單片機功能方面非常重要。

  第七步:學(xué)會(huì )比較、捕捉、PWM這些功能可以使單片機能夠控制電機,檢測轉速信號,實(shí)現電機調速器等控制起功能。

  如果以上七步都學(xué)會(huì ),就可以設計一般的應用系統,相當于學(xué)會(huì )十招降龍十八掌,可以出手攻擊了。

  第八步:學(xué)習USB接口、TCP/IP接口、各種工業(yè)總線(xiàn)的硬件與軟件設計?學(xué)習USB接口、TCP/IP接口、各種工業(yè)總線(xiàn)的硬件與軟件設計是非常重要的,因為這是當前產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的發(fā)展方向。到此為止,相當于學(xué)會(huì )15招降龍十八掌,但還不到打遍天下無(wú)敵手的境界。

  即使如此,也算是單片機大蝦了!

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 3

  兩周的單片機課程設計實(shí)訓,真是讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機會(huì )。真正的學(xué)到了東西。

  此次課程設計軟件與硬件相結合,考察了我們的焊接水平與編程能力。因為以前做過(guò)關(guān)于焊接的電工實(shí)習,所以對于我們機械設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問(wèn)題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現了很大的障礙,先開(kāi)始的顯示時(shí)鐘還算順利,本來(lái)還以為編程會(huì )很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復雜性,沒(méi)有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提。其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯誤,所以導致整個(gè)程序的結果很亂,在仔細修改程序之后,終于一步步地達到效果了。

  系統以AT89S51為核心部件,利用軟件編程,通過(guò)鍵盤(pán)控制和液晶顯示實(shí)現了秒表的功能,能實(shí)現本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡(jiǎn)單穩定,充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點(diǎn),減小因元器件精度不夠引起的誤差。

  我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來(lái),出不了預期的效果。對于硬件在編程過(guò)程中PCB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題,在進(jìn)行編譯的'時(shí)候,數碼顯示管上什么都沒(méi)有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費了好多時(shí)間在PCB板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫(xiě)成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機課程設計沒(méi)有浪費,我們從中學(xué)到了很多知識,也讓我們對單片機有了更深一步的了解。雖然最后結果是出來(lái)了,可這與老師的精心指導是分不開(kāi)的,他引導我們的思路,本來(lái)一竅不通的我們經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說(shuō)老師是功不可抹的。

  由于時(shí)間有限和本身知識水平的限制,本系統還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應用還有一些具體細節問(wèn)題需要解決。

  踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機課程設計也終將告一段落。設計實(shí)物也基本達到預期的效果,但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺(jué)得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀(guān)粗糙……數不勝數。但我可以自豪的說(shuō),這里面的每一段代碼,都有我的勞動(dòng)。當看著(zhù)自己的程序,自己成天相伴的系統能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì )化為甜美的甘泉。

  總而言之,單片機課程設計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 4

  最近自己對單片機特別的感興趣,因為看到它能控制電機的轉動(dòng),自己覺(jué)得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?

  我看到書(shū)上講:?jiǎn)纹瑱C可以用兩種語(yǔ)言編寫(xiě),一種是c語(yǔ)言,另外一種是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機器語(yǔ)言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機的內部結構和邏輯結構,通過(guò)看了幾本書(shū)讓我了解認識到匯編確實(shí)太繁瑣,不過(guò)我學(xué)習過(guò)c語(yǔ)言,也參加了全國計算機二級考試,覺(jué)得自己在一方面具有優(yōu)勢,能很快學(xué)好它。

  不過(guò)在學(xué)習中,我才發(fā)現學(xué)習單片機不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買(mǎi)了一個(gè)單片機在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒(méi)有相應的硬件知識,我連單片機怎么和電腦相連都不知道,我為我當初的'想法感到羞愧。單片機是一門(mén)很好的學(xué)問(wèn),需要我去鉆研它。

  時(shí)光飛逝,一轉眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機綜合課程設計也在一周內完成了。

  俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設計,我認為最重要的就是做好設計的預習,認真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對實(shí)驗的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因為只有都明白了,做起設計就會(huì )事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設計,到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。

  雖然這次的課程設計算起來(lái)在實(shí)驗室的時(shí)間只有三天,不過(guò)因為我們都有自己的實(shí)驗板,所以在宿舍里做實(shí)驗的時(shí)間一定不止三天。

  硬件的設計跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個(gè)能完成課程設計的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著(zhù)設計的思想與要求運動(dòng)起來(lái)。

  當然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線(xiàn),由于對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。第二,是在學(xué)習態(tài)度上,這次課設是對我的學(xué)習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實(shí)習,我的第一大心得體會(huì )就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應該是嚴謹。我們這次實(shí)習所遇到的多半問(wèn)題多數都是由于我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 5

  為期幾天的單片機實(shí)訓暴露出來(lái)很多學(xué)習上的問(wèn)題,這些問(wèn)題的發(fā)現將為我們以后的學(xué)習和工作找明道路,查漏補缺為進(jìn)一步學(xué)習作好準備!

  本次實(shí)驗我們組做的課題是《交通燈控制》,這是一個(gè)實(shí)用性質(zhì)非常強的題目。

  首先,它非常聯(lián)系我們日常生活,每當我們在馬路上走的時(shí)候對我們的人身安全關(guān)系最密切的莫過(guò)于紅綠燈,因此設計一款好的性能優(yōu)異功能強大的交通燈控制系統是對所有車(chē)輛行人的一個(gè)最大的福音,是對社會(huì )的巨大貢獻!

  其次,交通燈控制系統是涉及到單片機、電路、信號、數學(xué)數字運算等多學(xué)科的一門(mén)綜合性應用非常強的課題,這個(gè)課題的成功實(shí)踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習興趣,也會(huì )促使我們去向多學(xué)科綜合應用的方面發(fā)展,這也是當今科學(xué)科技領(lǐng)域一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這個(gè)課題的.選取對所有參加這個(gè)課題研究的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常好的鍛煉。

  再次,任何一個(gè)任務(wù)的完成,都體現了一個(gè)小組一個(gè)組織的配合,單純一個(gè)人的力量是完不成很大很多的工作的,這就要求整個(gè)組里的成員共同配合積極協(xié)作,為了一個(gè)共同的目標努力。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),這個(gè)課題的意義就在于培養了我們大家團結協(xié)作的作風(fēng)同時(shí)也培養了我們每個(gè)人在對待科學(xué)問(wèn)題上孜孜不倦、嚴謹求實(shí)的科學(xué)作風(fēng),這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相當有益的!

  當然,通過(guò)做這個(gè)課題,也暴露出來(lái)了很多問(wèn)題值得我們去探討解決和克服:

  第一,時(shí)間利用問(wèn)題。由于課題難度較大,因此很多組員都以不會(huì )為理由而無(wú)所事事,在實(shí)驗室上網(wǎng)玩游戲,耽誤了寶貴的時(shí)間也造成了整個(gè)組課題研究效率的低下。再一個(gè)有關(guān)時(shí)間的問(wèn)題就是時(shí)間利用率太低。

  第二,組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因,小組內成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契,結果到最后很多人都重復去做同一件事情造成了時(shí)間浪費、效率下降。

  第三,課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章,對程序對最后結果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒(méi)有一個(gè)總體的印象,無(wú)法理論聯(lián)系實(shí)際,研究成果的應用嚴重背離實(shí)際現實(shí),影響使用。

  基本上,這次實(shí)訓暴露出來(lái)的問(wèn)題就這些,我且先總結到這里。這些問(wèn)題的發(fā)現,有助于提高我們在以后的工作和學(xué)習中對此類(lèi)問(wèn)題的認識,確保不在同一問(wèn)題上再次犯錯。團結協(xié)作、積極配合、嚴謹求實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí),是對這次實(shí)訓的深刻總結。

  另外,這次實(shí)訓對我讓我感受非常深的一點(diǎn)就是,作為同學(xué)的代表,作為一個(gè)小小的領(lǐng)導者,在做任何一件事情上都要細心嚴謹,杜絕差錯;還要事事做在同學(xué)前邊,事事做到點(diǎn)子上。錯誤傳遞領(lǐng)導的命令和遲到都是對工作的極度不負責,都是工作上的極大失職,以后要嚴格要求自己,堅決杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生,否則這一次次的“小錯”必將帶來(lái)人生中的“大后悔”!萬(wàn)老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓,要牢牢記住這次失職帶來(lái)的教訓,確保不再犯同樣的錯誤!

  最后,衷心感謝萬(wàn)老師給我們提供了這次難得的實(shí)訓機會(huì ),給了我這么深刻的人生體會(huì ),這一切一切對我我來(lái)說(shuō)是有益而無(wú)害!

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 6

  最近,我對我的微控制器特別感興趣,因為我可以看到它可以控制電機的旋轉,我感覺(jué)很神奇。我想弄清楚它是如何做的?

  我看到這本書(shū):微控制器可以用兩種語(yǔ)言寫(xiě)入,一個(gè)是C語(yǔ)言,另一個(gè)是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機器語(yǔ)言,代碼很麻煩,不容易記住。有必要掌握微控制器的內部結構和邏輯結構。通過(guò)查看幾本書(shū),我明白匯編真的太繁瑣了,但我已經(jīng)學(xué)習了C語(yǔ)言,我也參加了國家計算機的二級考試,我覺(jué)得我一方面有一個(gè)優(yōu)勢?梢钥焖賹W(xué)習。

  但是,在學(xué)習中,我發(fā)現學(xué)習單芯片不僅需要軟件的知識,還需要硬件知識。我在實(shí)踐中買(mǎi)了一個(gè)芯片是一個(gè)活生生的例子。我沒(méi)有相應的硬件知識。我甚至不知道單芯片微電腦。我為我的原始想法感到羞恥。單片機是一個(gè)很好的研究,我需要我學(xué)習它。

  時(shí)間蒼蠅,眨眼間,學(xué)期和結束,本學(xué)期的單片綜合課程設計也在一周內完成。

  俗話(huà)說(shuō),“良好的'開(kāi)始是成功的一半!闭劦秸n程設計,我認為最重要的是要設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)前班,認真的研究教師,并選擇一個(gè)有興趣的話(huà)題。其次,教師對實(shí)驗的解釋將是一絲不茍,因為只懂,它將是半計量,如果你不明白,你將旨在選擇這個(gè)話(huà)題,而且沒(méi)有收獲。最后,我們必須注意模塊化,修改程序,還要注意調試程序,掌握方法。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 7

  通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的單片機學(xué)習,我收獲了很多關(guān)于單片機的知識,并且這些知識和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡(jiǎn)單程序的錄入,LED顯示器、鍵盤(pán)、和顯示器的應用和原理。

  LED顯示器:LED顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段LED顯示器是由8個(gè)發(fā)光二極管組成,LED顯示器分共陽(yáng)極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當LED顯示器每段的平均電流位5MA時(shí),就有較滿(mǎn)意的亮度,一般選擇斷碼5—10MA電流;

  位線(xiàn)的電流應選擇40—80MA。LED顯示器的顯示方式有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種。7289A芯片是具有SPI串行接口功能的顯示鍵盤(pán)控制芯片,它可同時(shí)取得8位共陰極數碼管和64個(gè)鍵的鍵盤(pán)矩陣。7289A的控制指令分為兩類(lèi):8位寬度的單字節指令和16位寬度雙字節指令;

  還有閃爍指令和消隱指令。7289A采用串行方式SPI總線(xiàn)與微處理器通信;

  7289A與AT89C52接口電路,在實(shí)際電路中無(wú)論接不接鍵盤(pán),電路中連接到其各段上的8個(gè)100千歐的下拉電阻均不可以省去,如果不接鍵盤(pán)而只接顯示器可以省去8個(gè)10千歐電阻,若僅接鍵盤(pán)而不接顯示器,可省去DP及SA—SG連線(xiàn)的8個(gè)220歐電阻,7289A還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡(jiǎn)稱(chēng)LCD,其顯示原理是用經(jīng)過(guò)處后的液晶具有能改變光線(xiàn)傳輸方向的特性,達到顯示字符和圖形的目的。最簡(jiǎn)單的筆段式液晶顯示器類(lèi)似于LCD顯示器,可以顯示簡(jiǎn)單的字符和數字,而目前大量使用的是點(diǎn)陣式LCD顯示器,既可以顯示字符和數字也可以顯示漢字和圖形。如果把LCD顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅動(dòng)集成芯片等部件構成一個(gè)整體,是的與CPU接口十分方便。

  鍵盤(pán):鍵盤(pán)是最常見(jiàn)的計算機輸入設備,它廣泛應用于微型計算機和各種終端設備上。計算機操作者通過(guò)鍵盤(pán)向計算機輸入各種指令、數據,指揮計算機的工作。按照鍵盤(pán)的工作原理和按鍵方式的不同,可以劃分為四種:機械式鍵盤(pán)采用類(lèi)似金屬接觸式開(kāi)關(guān),工作原理是使觸點(diǎn)導通或斷開(kāi),具有工藝簡(jiǎn)單、噪音大、易維護的特點(diǎn)。

  塑料薄膜式鍵盤(pán)鍵盤(pán)內部共分四層,實(shí)現了無(wú)機械磨損。其特點(diǎn)是低價(jià)格、低噪音和低成本,已占領(lǐng)市場(chǎng)絕大部分份額。

  導電橡膠式鍵盤(pán)觸點(diǎn)的結構是通過(guò)導電橡膠相連。鍵盤(pán)內部有一層凸起帶電的導電橡膠,每個(gè)按鍵都對應一個(gè)凸起,按下時(shí)把下面的觸點(diǎn)接通。這種類(lèi)型鍵盤(pán)是市場(chǎng)由機械鍵盤(pán)向薄膜鍵盤(pán)的過(guò)渡產(chǎn)品。

  無(wú)接點(diǎn)靜電電容式鍵盤(pán)使用類(lèi)似電容式開(kāi)關(guān)的原理,通過(guò)按鍵時(shí)改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅動(dòng)編碼器。特點(diǎn)是無(wú)磨損且密封性較好。

  按照按鍵方式的不同鍵盤(pán)可分為接觸式和無(wú)觸點(diǎn)式兩類(lèi)。接觸式鍵盤(pán)就是我們通常所說(shuō)的機械式鍵盤(pán),它又分為普通觸點(diǎn)式和干簧式。普通觸點(diǎn)式的兩個(gè)觸點(diǎn)直接接觸,從而使電路閉合,產(chǎn)生信號;

  而干簧式鍵盤(pán)則是在觸點(diǎn)間加裝磁鐵,當鍵按下時(shí),依靠磁力使觸點(diǎn)接觸,電路閉合。與普通觸點(diǎn)式鍵盤(pán)相比,干簧式鍵盤(pán)具有響應速度快、使用壽命長(cháng)、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。無(wú)觸點(diǎn)式鍵盤(pán)又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤(pán)類(lèi)型,它的觸點(diǎn)之間并非直接接觸,而是當按鍵按下時(shí),在觸點(diǎn)之間形成兩個(gè)串聯(lián)的平板電容,從而使脈沖信號通過(guò),其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤(pán)擊鍵時(shí)無(wú)噪聲,響應速度快,但是價(jià)格很高一些。

  顯示器:按照顯示器的顯示管分類(lèi)CRT、LCD。按顯示色彩分類(lèi)單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類(lèi)通常有14寸、15寸、17寸和19寸,或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉,電子槍發(fā)射出的電子擊打在屏幕上,使被擊打位置的熒光粉發(fā)光,從而產(chǎn)生了圖像,每一個(gè)發(fā)光點(diǎn)又由“紅”“綠”“藍”三個(gè)小的發(fā)光點(diǎn)組成,這個(gè)發(fā)光點(diǎn)也就是一個(gè)象素。由于電子束是分為三條的,它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點(diǎn),從而在屏幕上出現絢麗多彩的畫(huà)面。顯示器顯示畫(huà)面是由顯示卡來(lái)控制的。若仔細觀(guān)察顯示器上的文本或圖像是由點(diǎn)組成的,屏幕上點(diǎn)越多越密,則分辨率越高。

  屏幕上相鄰兩個(gè)同色點(diǎn)的距離稱(chēng)為點(diǎn)距,常見(jiàn)點(diǎn)距規格有0.31mm、0.28mm、0.25mm等。顯示器點(diǎn)距越小,在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式,從屏幕左上角一點(diǎn)開(kāi)始,向右逐點(diǎn)進(jìn)行掃描,形成一條水平線(xiàn);

  到達最右端后,又回到下一條水平線(xiàn)的左端,重復上面的過(guò)程;

  當電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后,形成一幀。此后,電子束又回到左上方起點(diǎn),開(kāi)始下一幀的`掃描。這種方法也就是常說(shuō)的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時(shí)每隔一行掃一線(xiàn),完成一屏后再返回來(lái)掃描剩下的線(xiàn),這與電視機的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害,也會(huì )讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時(shí)間的倒數叫垂直掃描頻率,也叫刷新頻率,比如60Hz、75Hz等。

  通過(guò)這幾天的單片機的實(shí)訓,我在理論的基礎上更深刻的掌握了單片機的深層內容及實(shí)際生活中的應用,實(shí)訓鍛煉了自己動(dòng)手能力和思維能力,還有在軟件方面的編程能力,讓我受益匪淺,同時(shí)也暴露出一些平時(shí)學(xué)習上的問(wèn)題,讓我深刻反思。這些問(wèn)題的發(fā)現將為我以后的學(xué)習和工作找明道路,查漏補缺為進(jìn)一步學(xué)習作好準備。通過(guò)實(shí)訓,讓我懂得了如何編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序,學(xué)會(huì )了如何制作單片機應用程序,并且可以在今后的日常生活中靈活運用。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 8

  一周的實(shí)訓,讓我們從另一個(gè)角度去發(fā)現單片機。期間我學(xué)會(huì )了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,在這次單片機實(shí)訓中我們鞏固了我們平時(shí)所學(xué)的內容;

  加深了對各種調試和仿真軟件的使用技能;

  掌握了單片機應用電路的設計和調試方法。

  首先,我們要從所給定的元器件中設計出6個(gè)不同的電路,并編寫(xiě)程序實(shí)現相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設計出的電路主有:

 。1)數碼管輪流顯示百十個(gè)位的數。要求:數據來(lái)源于撥碼開(kāi)關(guān);

  個(gè)位顯示完畢停留的時(shí)間稍微長(cháng)些。

 。2)定時(shí)計數器實(shí)現對外部脈沖計數5次后,流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)轉化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài)。

 。3)單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下,流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動(dòng)轉化成閃爍8次,然后回到初始狀態(tài)。

 。4)雙鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵K0(連接INT0)按下,流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng),轉化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài);

  按鍵K1(連接INT1)按下,流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng),轉化成暗點(diǎn)右流動(dòng)至最右端,然后回到初始狀態(tài);

  并且按鍵K1級別高于K0。

 。5)串口輸出數據,實(shí)現在2個(gè)數碼管上顯示60秒計數器。

 。6)在集成的8位數碼管上動(dòng)態(tài)顯示出:1——8的效果。

  其次,我們要對我們所設計的電路進(jìn)行電路布局、連線(xiàn),檢查電路是否出現錯誤或者遺漏。

  然后,學(xué)會(huì )用KEIL軟件調試程序,并用該軟件菜單的各項調試工具和窗口。再結合硬件和軟件,進(jìn)行整體調試。

  最后,當我們根據相關(guān)要求從所給定的元器件中設計出6個(gè)不同的電路、編寫(xiě)程序、線(xiàn)路布局,調試成功,我們的設計就完成了。

  在這實(shí)訓期間我深刻的認識到了理論知識和實(shí)踐操作必須是相結合的',也許在實(shí)訓時(shí)會(huì )有很多各種軟、硬件等故障。

  在編程時(shí)我們就出現了很大的障礙,本來(lái)還以為編程會(huì )很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復雜性,沒(méi)有想像中的那么得心應手,最后不得不求出其他小組,原來(lái)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯誤,所以導致整個(gè)程序的結果很亂。

  我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時(shí)又發(fā)現了一個(gè)頭痛的問(wèn)題,發(fā)光二極管不亮、開(kāi)關(guān)不管用,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們檢查了好幾遍就是沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,快要失去耐心是發(fā)現少兩連接了兩根線(xiàn),這是個(gè)好現象讓我們有了繼續往下的勇氣,終于在反復的檢查研究中,我們發(fā)現發(fā)光二極管不亮的正負方向反了,開(kāi)關(guān)接錯了位臵,這才導致連接線(xiàn)路期間的錯誤不斷。結果是可喜的,在我們小組竭盡全力,同學(xué)老師的幫忙下,我們的電路很成功。

  我們會(huì )遇到很多挫折,不要氣餒,不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力;

  培養自己獨立思考能力;

  樹(shù)立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此,本實(shí)訓對培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)念、組織紀律性、團隊合作精神。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 9

  通過(guò)為期一周的單片機實(shí)訓,是我們對這門(mén)課有了許多新的了解,彌補了在課堂上學(xué)習的不足。相信這對我們以后的學(xué)習和工作都會(huì )有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對這些不足加以改正!

  首先,在這次試訓中我被單片機強大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒(méi)有能理解可編程單片機的優(yōu)越性。這次通過(guò)實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓有了鮮明的活力。換是我們認識

  到這次試訓不僅僅是一個(gè)軟件的應用,更多的是使我們認識到學(xué)習到很多在課堂上無(wú)法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當今開(kāi)發(fā)系統的新方向,簡(jiǎn)直太不可思議啦!

  單片機作為一種最簡(jiǎn)單的軟件,與我們的日常生活息息相關(guān),了解一些單片機程序的簡(jiǎn)單錄入是費城必要的。如:LED顯示器、鍵盤(pán)和顯示器的應用和原理。

  在被刺實(shí)訓中我們每個(gè)人通過(guò)一個(gè)八位流水燈的制作,使我們深深地體會(huì )到了單片機在現實(shí)生活中的小小應用,既增強了我們的好奇心,又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會(huì )到了單片機手動(dòng)的開(kāi)

  始平臺的完善與成熟。只要你有想法,單片機就有可能讓他成為現實(shí)。這里我學(xué)習完protues軟件后的第一感覺(jué)是,雖然這軟件工作不穩定,但是會(huì )有相當不錯的效果出來(lái)。這對我以后的工作一定會(huì )有幫助的。在這次試訓中不僅只對單片機編程有了新的認識,還對整個(gè)單片機的開(kāi)發(fā)平臺都有了一廳的了解,這是一筆不錯的收獲。

  通過(guò)這幾天的試訓,使我的感觸很深,真實(shí)"條條大路通羅馬",要達到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯!五花八門(mén)都可以,而且是各有特色。走出來(lái)的結果都有各自的獨到之處。在編程中"簡(jiǎn)"字貫穿于整個(gè)程序設計中,越簡(jiǎn)單越好,畢竟單片機留給用戶(hù)的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,達到更好的效果,這些是我們在以后的學(xué)習生活中應值得注意的地方。

  在試訓中有苦有甜,當我們?yōu)橐粋(gè)很難攻破的程序找出路時(shí),心情煩躁,感覺(jué)自己很不可理喻,當程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后,自己從心底感覺(jué)到一點(diǎn)小小的安慰,看著(zhù)自己的成果。感覺(jué)很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實(shí)訓使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。

  2。結束了兩周的`電視機實(shí)訓,我們又迎來(lái)了單片機課程設計實(shí)訓,真是讓我們受益匪淺?學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機會(huì )。真正的學(xué)到了東西。為期一周的單片機課程設計讓我們受益匪淺。此次課程設計軟件與硬件相結合,考察了我們的焊接水平與編程能力。對于我們應用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問(wèn)題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現了很大的障礙,先開(kāi)始的顯示時(shí)鐘還算順利,下面的報警部分就花費了相當長(cháng)的時(shí)間,還有加上報警時(shí)的音樂(lè )也是我們到圖書(shū)館里查閱資料由匯編轉化成C語(yǔ)言得來(lái)的。本來(lái)還以為編程會(huì )很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復雜性,沒(méi)有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提。單片機是我們上學(xué)期開(kāi)設的課程,所以很多專(zhuān)業(yè)知識也都忘記了。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們一步步的努力,花費的時(shí)間與精力終于沒(méi)有白費,效果漸漸地出現了。其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯誤,所以導致整個(gè)程序的結果很亂,在仔細修改程序之后,終于一步步地達到效果了。

  我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來(lái),出不了預期的效果。對于硬件在編程過(guò)程中PCB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題,在進(jìn)行編譯的時(shí)候,數碼顯示管上什么都沒(méi)有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費了好多時(shí)間在PCB板的重新焊接上。對于軟件我們在時(shí)鐘完成后就對其加入了報警系統,可加了之后發(fā)現程序亂了,以前的時(shí)鐘也不可以控制了。經(jīng)過(guò)反復研究,發(fā)現接地接錯了位置,導致了用來(lái)報警的紅燈跟綠燈根本不亮,然后就將 接地線(xiàn)重新焊接了一下,功夫不負有心人,紅燈亮了,配合編好的程序,用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號傳輸,數碼顯示管出現閃爍的效果,并且沒(méi)信號的時(shí)候綠燈亮,有信號的時(shí)候紅燈就亮了,這個(gè)現象讓我們喜出望外。經(jīng)過(guò)修改時(shí)鐘程序和報警系統都被使用上了,可更大的難題就是如何讓它報警?這困擾了我們,數碼顯示管上終于有了閃爍的效果,可報警聲還沒(méi)加的上去。老師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂(lè )。翻閱了圖書(shū)館里的書(shū)籍,查出來(lái)的音樂(lè )程序都是用匯編編的,要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成C語(yǔ)言程序。這再次困擾了我們,雖然以前也學(xué)過(guò)匯編跟C之間的互換,可都是簡(jiǎn)單的,從沒(méi)涉及到這么復雜的程序過(guò),改編很是有壓力,經(jīng)過(guò)研究,我們將匯編程序舍棄了,到網(wǎng)上下載了一段音樂(lè )程序,是C語(yǔ)言編的。要讓音樂(lè )在我們的紅外報警系統中唱出來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的事情,雖然找到了音樂(lè )程序,但要讓音樂(lè )程序跟我們的主程序融合在一起得花費點(diǎn)心思了。

  最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫(xiě)成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機課程設計沒(méi)有浪費,我們從中學(xué)到了很多知識。也讓我們對單片機有了更深一步的了解。雖然最后結果是出來(lái)了,可這與老師的精心指導是分不開(kāi)的,她引導我們的思路,本來(lái)一竅不通的我們經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說(shuō)老師是功不可抹的。

  單片機實(shí)訓心得體會(huì ) 10

  51精簡(jiǎn)開(kāi)發(fā)板是一款以8051系列單片機為核心的精簡(jiǎn)開(kāi)發(fā)板。8051系列單片機是一款應用非常廣泛的8位微處理芯片,由于其功能齊全,產(chǎn)品技術(shù)成熟,資料廣泛,又是學(xué)習其他很多單片機的基礎。

  單片機具有成本低、體積小、可靠性高、具有高附加值、通過(guò)更改軟件就可以改變控制對象等優(yōu)點(diǎn),單片機越來(lái)越成為電子工程師設計產(chǎn)品時(shí)的首選器件之一。因此擁有一塊單片機開(kāi)發(fā)板對單片機學(xué)習具有著(zhù)極其重要的意義。

  51單片機提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學(xué)好51單片機的也是非常重要的。如何學(xué)習好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過(guò)完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會(huì )有一個(gè)質(zhì)的提高。

  我們認真學(xué)習和熟練掌握了電子器件的理論知識和使用方法,特別留意焊接過(guò)程中的焊錫使用的技術(shù)要點(diǎn),以及對電路正確的驗證(以防短路,燒毀器件)。焊接完畢之后,編寫(xiě)程序測試硬件。我們將平時(shí)上課學(xué)到的匯編語(yǔ)言,根據電子器件的使用方法和特性,編寫(xiě)相適應的匯編程序調試。由于調試是一個(gè)比較漫長(cháng)需要耐心的工作,我們從中學(xué)到許多測試經(jīng)驗和編程技巧,培養了堅持不懈的耐力。

  通過(guò)對單片機實(shí)驗開(kāi)發(fā)板的'硬件認識,編寫(xiě)測試程序對單片機開(kāi)發(fā)板系統進(jìn)行了完整的硬件測試,實(shí)驗的測試現象達到預期要求。最終證實(shí)了此次焊接相當成功,表明這次生產(chǎn)實(shí)習非常圓滿(mǎn)成功!

  雖然這次的實(shí)習算起來(lái)在實(shí)驗室的時(shí)間只有幾天,不過(guò)因為我們都有自己的實(shí)驗板,硬件的設計跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個(gè)能完成課程設計的勞動(dòng)成果出來(lái)了。

  通過(guò)這次單片機實(shí)習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實(shí)際當中去,而且我還學(xué)會(huì )了如何去培養我們的創(chuàng )新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。創(chuàng )新可以是在原有的基礎上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。

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