學(xué)習法制教育心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編整理的學(xué)習法制教育心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習法制教育心得體會(huì )1
星期三，我們全體同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽(tīng)了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座。
首先，他用一個(gè)案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉悠，有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。
當我們都認識到犯罪就在我們身邊時(shí)，他又教育我們要認真學(xué)習。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì )了，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應該先想想自己的父母，他們是否會(huì )為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!
作為學(xué)子的我們，早就學(xué)過(guò)遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己，此事可為或不可為!
作為社會(huì )的一份子，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你周?chē)娜�、周�(chē)氖�，你就不�?huì )再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛，也不會(huì )有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。
放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了，生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義
是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!
學(xué)習法制教育心得體會(huì )2
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《教師法》等重要理論，通過(guò)學(xué)習，本人受益非淺，對依法執教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習的感想：
在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jì)，有的老師采取了一些過(guò)激的行為，如體罰學(xué)生等�！督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學(xué)校是培養教育下一代和建設社會(huì )主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長(cháng)是教育工作者的神圣職責。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學(xué)生，對全體學(xué)生負責，不要偏愛(ài)一部分人，歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發(fā)現、培養和調動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進(jìn)心，幫助他們滿(mǎn)懷信心的成長(cháng)。對于極個(gè)別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育工作，以理服人，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規定了教師體罰學(xué)生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政部門(mén)，必須及時(shí)進(jìn)行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。
作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書(shū)，潛心育人�；仡欁约菏畮啄甑慕虝�(shū)時(shí)間，使我深深體會(huì )到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當成自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書(shū)育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規定指導自己的實(shí)踐，規范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè )與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì )尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì )多得許多快樂(lè )。。
人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)字當先，心中有愛(ài)，就會(huì )愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著(zhù)學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái)，也能夠蹲下去去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長(cháng)的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達成共識。在我們教育行列之中，古往今來(lái)有無(wú)數的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國著(zhù)名教育專(zhuān)家支玉恒，他的那種執著(zhù)與堅持，敢于挑戰與自信的精神深深的感染著(zhù)我，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當今社會(huì )紛繁復雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。
學(xué)習法制教育心得體會(huì )3
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養成良好的學(xué)習習慣。習慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什么情況下，就按什么規則去行動(dòng)，習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來(lái)自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，事無(wú)巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時(shí)間長(cháng)了，自然就成為習慣了。第三，要培養自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個(gè)人小節的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國門(mén)內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì )環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養。
再次，樹(shù)立良好的競爭意識，在當今社會(huì )競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹(shù)立爭第一的意識，使每個(gè)青少年用教高標準但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當的手段，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對青少年起著(zhù)潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團隊精神的時(shí)代，因此，我們培養青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強化自己。讓良好的生活習慣規范我們的生活。
學(xué)習法制教育心得體會(huì )4
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上--點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。一個(gè)個(gè)美麗的確比喻寄托著(zhù)人們對青少年一代的`贊美、祝福和希望。
然而，當聽(tīng)到報告會(huì )令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了：一個(gè)個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌的確孩子，只因一時(shí)足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿(mǎn)有些心痛。一個(gè)個(gè)發(fā)人深醒的案例，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，青少年的危險。
這時(shí)一個(gè)真實(shí)的案例——一個(gè)小女孩，她的爸爸患了重病，這個(gè)小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個(gè)喜訊，沒(méi)有遵守交通法規，騎著(zhù)自行車(chē)闖了紅燈，這時(shí)候，來(lái)了一輛大卡車(chē)，女孩迅速躲了開(kāi)�？啥懔丝ㄜ�(chē)未躲過(guò)轎車(chē)。于是，女孩便永遠離開(kāi)了不得她身邊的人，從此以后，人們�？梢钥吹揭粋�(gè)頭發(fā)亂篷篷、滿(mǎn)臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````
一個(gè)樂(lè )極生悲的故事使我們明白一個(gè)道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話(huà)就是這么講的，我們小的時(shí)候，心靈那么純潔，那么``````
學(xué)法，知法，守法，讓我們一起努力吧!
學(xué)習法制教育心得體會(huì )5
據報導，20xx年X年X日，某地一初三學(xué)生王某在游戲機廳連玩一天一夜，后因沒(méi)錢(qián)繼續玩而與店員發(fā)生爭執，之后被趕了出來(lái)。王某懷恨在心，次日夜里一把火燒進(jìn)了游戲機廳……又有報導，20xx年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……
這一筆筆帶著(zhù)血猩的案件在不斷發(fā)生，發(fā)生在這個(gè)古老而又不斷發(fā)展的中國大地上，著(zhù)實(shí)令人感到傷痛。其實(shí)導致青少年犯罪的根本原因就是法制觀(guān)念淡薄。而法制觀(guān)是促進(jìn)社會(huì )和諧的重要因素之一，所以，今天我就來(lái)談?wù)劮ㄖ啤?/p>
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長(cháng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì )將會(huì )變得一片狼藉、不堪入目。
古云“法令行則國治，法令弛則國亂”。社會(huì )主義化的中國要長(cháng)治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理并保證國家各項工作都依法有序地進(jìn)行，逐步實(shí)現社會(huì )主義民主的法律化、制度化。法制代表著(zhù)權威與約束力。任何人都要被這權威影響，任何人都在法制的約束力下生活。然而，如果這個(gè)世界沒(méi)有法制存在，又會(huì )是怎樣一番情景呢?沒(méi)有交通法的約束，馬路上的車(chē)輛肆意行駛，車(chē)禍遍生;沒(méi)有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶?zhuān)瑺巿虧M(mǎn)是;沒(méi)有工商的約束，市場(chǎng)上廠(chǎng)家任意造假，糾紛到處……多混亂，多可怕，湛藍的天空也都因此變得渾濁。由此可見(jiàn)法制之重要性。國家有法制，對于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環(huán)境里，我們能好好學(xué)習，幸福成長(cháng)。
法制如此重要，青少年的法制教育顯得極其突出。那么，應如何進(jìn)行呢?我想有以下幾點(diǎn)：
其一，要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落后，一些教育部門(mén)對普法宣傳的力度還不夠，甚至有些偏遠山區對此是一片空白，這即是導致青少年法制觀(guān)念淡薄而誘發(fā)犯罪的因素之一。我們可以開(kāi)展一些法制宣傳活動(dòng)，像每年12月4日是中國的法制宣傳日，也可以邀請一些執法人員進(jìn)行講座組織法制演講等。
其二，學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間應多溝通。通過(guò)有關(guān)部門(mén)的調查統計，近三分之一的校園民事糾紛是來(lái)源于學(xué)校執行政策時(shí)，各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時(shí)常和老師溝通，才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨溝通外，家長(cháng)會(huì )是個(gè)不錯的選擇。家長(cháng)會(huì )不僅是告訴家長(cháng)學(xué)生成績(jì)，還能交流心得，提出意見(jiàn)建議，使雙方意志統一，青少年也就能更好地成長(cháng)。
其三，是摒棄舊教學(xué)觀(guān)，樹(shù)立新理念。過(guò)去，大多數人都認為學(xué)好語(yǔ)數英理化就行，只重視“智育”，卻忽視了最重要的“德育”�，F代化的教育離不開(kāi)德育，而法制教育是德育的一種，是重中之重。師長(cháng)們也就要加強宣傳，給我們多傳授些普法知識。這又是第一點(diǎn)所說(shuō)的普及法制了。
法制是人生中必不可少的一部分，我們要學(xué)會(huì )利用，也要學(xué)會(huì )掌握，才能成為真正的懂法，守法，學(xué)法的好公民。青少年是國家未來(lái)的建設者、維護者、開(kāi)拓者，都需具備法制觀(guān)，這又需要學(xué)校這個(gè)培育人才的地方開(kāi)展法制教育。其實(shí)，法制教育，即是一種法治精神，是尊崇和維護法制的勇力和毅力!愿大家，愿這個(gè)社會(huì )，都能具備法制觀(guān)，不斷發(fā)展，變得更優(yōu)秀!
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