最新學(xué)校教師培訓心得體會(huì )范文(通用6篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編收集整理的最新學(xué)校教師培訓心得體會(huì )范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師培訓心得體會(huì )1
首先十分感謝這幾天各位老師們的指導,尤其是對于像我這樣剛剛步入教師崗位時(shí)間很短的青年教師來(lái)說(shuō)。這一次的培訓真的是對我幫助很大,讓處在瓶頸期的我重新找到了心的方向。
教師這個(gè)職業(yè)很不一樣,面對現在發(fā)展變化整塊的社會(huì ),知識的更新迭代那么的迅速,我們的目標應該是終身學(xué)習,正所謂活到老學(xué)到了。這次培訓給我最大的指示就是,我要不斷的提高自己語(yǔ)文知識方面的素養,把最先進(jìn)的教學(xué)理念應用到我的工作中去,把最先進(jìn)的思想傳達給我的學(xué)生們。
語(yǔ)文這門(mén)課程很特別,我們需要深入的去了解,去研讀課本,每一個(gè)單元的內容細節我們都要做到了如指掌,做到心中有數。單元里的題材自己首先要做到了解,然后才能更好地交給孩子們。
耐心是作為教師另一個(gè)重要的素質(zhì),尤其是對于我們這樣年輕教師來(lái)說(shuō),我目前教的語(yǔ)文,我的學(xué)生們對這方面的底子薄弱的比較多,而且大家的基礎程度還都不一樣,那么面對這樣的情況,很多年輕教師可能會(huì )很急躁,在教學(xué)的過(guò)程中會(huì )不自覺(jué)的把這樣的情緒帶給學(xué)生們。這樣的結果就是,學(xué)生們的積極性被打擊,反而會(huì )起到不好的效果。
通過(guò)這幾天老師的授課,我更加清楚的認識到自己的不足,面對學(xué)生,我需要更多的耐心,尤其是對于那些不愿意學(xué)習或者說(shuō)是基礎比較差的學(xué)生,我要更加耐心的去跟他們交流,我不僅僅是他們的老師,更是他們的朋友啊。有時(shí)候我們拉進(jìn)和孩子們的距離,會(huì )起到很好的效果哦。
這次的培訓我的收獲有很多,主要是讓我明白了作為一個(gè)合格的教師應該具備的素質(zhì)有哪些,我的不足的地方還有哪些。經(jīng)過(guò)老師們的辛辛教導,我充分認識到了自己的缺點(diǎn)和不足,并且會(huì )在接下來(lái)的工作中去改進(jìn),最后,由衷的感謝老師們的指導!
學(xué)校教師培訓心得體會(huì )2
就在一會(huì )兒的時(shí)間里,這次的幼師培訓已經(jīng)結束,有幸自己能參加這次的培訓學(xué)習,這次培訓既充實(shí)又有意義,使我受益匪淺,讓我像幼苗一樣得到滋養,這次培訓理論結合實(shí)例,課程豐富多樣,從全方位精心詮釋成為一名優(yōu)秀幼師。通過(guò)兩天半的學(xué)習,收獲頗多,談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )。
閱讀是幼師生命成長(cháng)的必由之路。
訓練過(guò)程中,老師們堅實(shí)的話(huà)語(yǔ)基礎讓我欽佩,這些都和讀書(shū)是密不可分的,尤其是某某老師,年紀輕輕就已經(jīng)是學(xué)校的骨干教師,這和他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的,所以,我想讀,尤其是一些經(jīng)典的書(shū),還有學(xué)齡前的文章,寫(xiě)下讀書(shū)筆記,這樣也可以提高自己的寫(xiě)作水平,提高語(yǔ)言能力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習,終身學(xué)習。
教師應具有良好的師德修養和職業(yè)操守。
德高為師,身先士卒,師德是教師的靈魂。能不能做個(gè)好老師,要有“抱著(zhù)一顆心來(lái),不帶半截草走”的精神。對幼兒的愛(ài)、尊重和理解,是幼兒教師必備的職業(yè)道德的核心。愛(ài)情對孩子的正常成長(cháng)至關(guān)重要,我們要學(xué)會(huì )理解,關(guān)心孩子。
廣泛學(xué)習幼兒早期教育教學(xué)理論,提高教學(xué)水平。
這是一本寬泛的新教材,它為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源源不斷的活水,也有幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師結合幼兒教育的五個(gè)方面的特點(diǎn),給我們詳細、生動(dòng)地講解了課程特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)的設計、組織和引導、環(huán)境布置等,讓我們明白如何開(kāi)展幼兒園教學(xué)工作。
此次培訓中,聽(tīng)了各位前輩的經(jīng)驗分享,我深感榮幸,在今后的工作中,我一定會(huì )努力學(xué)習,加強自身的專(zhuān)業(yè)素養,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗,相信在不久的將來(lái),我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
學(xué)校教師培訓心得體會(huì )3
一、增強自身修養,提高專(zhuān)業(yè)技能
作為教師,不斷的學(xué)習是必然的也是很重要的。經(jīng)驗是財富但也可能是一種阻礙,太多的經(jīng)驗掩蓋了教師在知識上的不斷學(xué)習,久之會(huì )導致教師的教學(xué)能力下降。因此,終身學(xué)習不斷增強自身修養,提高專(zhuān)業(yè)技能是很有必要的。
二、做好教學(xué)的引導者
在學(xué)活動(dòng)中,教師是學(xué)生學(xué)習的引導者。正確的引導學(xué)生學(xué)習,把機會(huì )交給學(xué)生,發(fā)掘學(xué)生的潛能,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。有利于教師今后教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、極加強課程改革
課程改革是一項艱巨而漫長(cháng)的'任務(wù),大多還處于探索階段,許多未知領(lǐng)域需要廣大的教師去探索、去創(chuàng )新。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀(guān)者,而應去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)踐、創(chuàng )新者。
四、聆聽(tīng)名師教誨,感受職業(yè)幸福
教師職業(yè)意味著(zhù)對學(xué)生的引領(lǐng)和人類(lèi)民族精神的薪火相傳,盡管我們目前的教師職業(yè)活動(dòng)還很難達到這一高度,但至少我們內心中應該懷有一份敬意,不至于使教師職業(yè)墮落為純然謀生的職業(yè),這意味著(zhù)教師職業(yè)的復雜性和心靈性。珍惜這種過(guò)程,感悟學(xué)生的成長(cháng)未嘗不是快樂(lè )的事。不管壓力多大,我們都可以快樂(lè )地追求幸福。
通過(guò)這次的培訓,我將在今后的教學(xué)實(shí)踐中走出自己的一條風(fēng)景線(xiàn),求得教學(xué)質(zhì)量的穩步提高,努力學(xué)習各種教育理論,勇于到課堂中實(shí)踐,相信只要通過(guò)自己的不懈努力,一定會(huì )有所收獲,成為一名合格的人明教師。
學(xué)校教師培訓心得體會(huì )4
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,渴望求知的人是越來(lái)越多,作為已工作多年的我,自然也渴望不斷的豐富自我。為更貼近自我的工作,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間的小學(xué)教師崗位素質(zhì)本事提升培訓就要過(guò)去了。在短短的一個(gè)多月的學(xué)習時(shí)間中,我收獲良多,以下是我的一些學(xué)習心得體會(huì ):
一、拓寬了知識面,有了危機感
網(wǎng)絡(luò )培訓中每個(gè)模塊設置了很多的學(xué)習資料,每個(gè)學(xué)習資料有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材,我都認真學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習,即拓寬了我的知識面,又開(kāi)發(fā)了我的思維,也讓我有了危機意識。網(wǎng)絡(luò )信息知識更新迅速,教師不僅僅是教育者還應是一名終身學(xué)習者,僅有不斷學(xué)習才能與進(jìn)俱進(jìn),使自我的知識儲備永遠鮮活。而網(wǎng)絡(luò )培訓為教師的終身學(xué)習供給了新的渠道。
二、更新了我的教學(xué)觀(guān)念
網(wǎng)絡(luò )培訓是一門(mén)全新的方式,里面包含的都是最新的教學(xué)資料、方式、理念。經(jīng)過(guò)學(xué)習,更新了我的教育觀(guān)念豐富了我所教學(xué)科的知識資料。培訓中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)資料的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓資料,感到學(xué)完后受益匪淺。
三、重視交流與溝通
除了自我學(xué)習之外,盡可能地與同學(xué)、教師進(jìn)行交流溝通,探討與學(xué)習生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當遇到自我難以解決的困難和問(wèn)題時(shí),多與同學(xué)交流學(xué)習心得和體會(huì ),并從網(wǎng)絡(luò )上尋找相應的解決方法。
四、這次培訓的實(shí)用性,也是最重要的
讓我們學(xué)員確確實(shí)實(shí)有收獲,并將之應用到教學(xué)當中。
以上是我在本次網(wǎng)絡(luò )培訓的一些心得,在今后的學(xué)習中,我會(huì )以理飽滿(mǎn)的熱情參與到學(xué)習中,以收獲更多的成果。
學(xué)校教師培訓心得體會(huì )5
“教育本質(zhì)意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!蔽蚁耄航逃且粋(gè)人和一群人的故事,是一個(gè)人讓一群人對明天充滿(mǎn)期望的故事,這是我聽(tīng)了孫教授講課后最深的感受。其實(shí),我覺(jué)得我們老師有時(shí)就是站在十字路口,當學(xué)生走到這不知道如何選擇時(shí),我們?yōu)樗齻冎敢粋(gè)方向或是她們面對崎嶇小路不敢走時(shí),向前輕輕推她們一下的人,在她們摔倒時(shí)扶起她們讓她們繼續前行的人……
培訓讓我想了很久,思考了很多。當了這么多年的班主任,真的厭倦了,我想送走這一屆,就向學(xué)校提出不當班主任,當一個(gè)輕松點(diǎn)的老師,可時(shí)至今日,我卻沒(méi)開(kāi)口(當然學(xué)校也可能不讓我當),是我這一屆學(xué)生讓我放棄這個(gè)想法,是她們感動(dòng)了我……最后一節課上,孩子們全體起立鞠躬,齊聲大喊:老班辛苦了……那一刻,我的眼睛酸酸的,這是我三年班主任工作中最幸福的時(shí)刻,所有的付出與辛苦在這一刻都有了回報。當離別時(shí)刻來(lái)臨,班上平時(shí)最調皮對任何事無(wú)所謂男生都伏在桌上,把頭埋在手臂下偷偷的抹眼淚……與其說(shuō)他們感動(dòng)了,不如說(shuō)是我被他們感動(dòng)著(zhù),讓我再一次深深體會(huì )到教育的魅力和意義。我看到學(xué)生空間里關(guān)于畢業(yè)最后一節課的描述,我覺(jué)得當老師和班主任是最幸福的。聽(tīng)孫教授的報告,看到孫教授所做的一切,讓我感受到自己還有很多的路要走,很多的事要做,教學(xué)中有更大的提升空間,教育是孩子一輩子的事,我們要眼中有光,心中有愛(ài),因為我們面對的是將要要走向社會(huì )的孩子。努力提升自己,做一個(gè)有責任擔當的老師。
學(xué)校教師培訓心得體會(huì )6
本次培訓共兩天半,我收獲頗豐,不虛此行。因為我是參賽選手,所以對此次培訓有更深切的體會(huì )。首先是溫老師的手工課,讓我沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)小差的機會(huì ),溫老師用小組合作探討式進(jìn)行提問(wèn),討論,讓我能結合教學(xué)實(shí)踐有自己更深一層的思考,比如:作為一名教師如何在一課堂上引導學(xué)生完成一幅立體紙造型作品?在做示范時(shí)是要偏抽象還是具象,作品是應該大還是應該精,這些問(wèn)題都讓我有對立體紙構成有了更全面的理解。
第二個(gè)培訓是綜合知識試卷分析,突然就讓我找到了我的弱項,理論知識對于一位老師是至關(guān)重要的,必須得加強自身的理論知識儲備,才能更準確的把知識交給學(xué)生。接下來(lái)就是兩節公開(kāi)課,左杰老師的《吊墜瓦貓》讓我看到了一位老師的基本功和對課堂的把控,左杰老師做到了把課堂還給學(xué)生。
第二天的兩場(chǎng)講座拓寬了我的藝術(shù)視覺(jué),增加了很多美術(shù)知識,知道了作為美術(shù)教師要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、純真之眼。下午的中國畫(huà)人物寫(xiě)生,余老師現場(chǎng)做了示范,我們找到了畫(huà)寫(xiě)意人物的方法、用筆。最后陳老師給我們每一位參賽選手的瓶花做了點(diǎn)評,讓我看到了其他優(yōu)秀的老師的作品,也認識到了自身的不足。
下一步,我將從以下幾個(gè)方面加強自身:
1、熟背中小學(xué)美術(shù)課程標準,結合實(shí)際教學(xué)合理運用知識;
2、多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,自己多磨練;
3、合理利用平時(shí)課余時(shí)間多畫(huà)畫(huà),包括寫(xiě)生、國畫(huà)、油畫(huà)、水彩等,多畫(huà)、多練。
提高教師的基本功是當好一名好老師的前提和必要條件,在今后的教學(xué)過(guò)程中,我一定要找到自己不足之處,加強練習,珍惜姜老師給我們提供的學(xué)習機會(huì ),在今后的工作中力爭做到更好。
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