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愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì )（精選16篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 1
同學(xué)們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。
我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？有句老話(huà)是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì )愛(ài)自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護家庭。而且我們必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？
熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，老師為培養我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護校園的'一草一木，創(chuàng )造和諧的學(xué)習環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè )健康成長(cháng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績(jì)，以此來(lái)報答學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷、尊敬師長(cháng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 2
語(yǔ)文課是思想性、實(shí)踐性很強的一門(mén)基礎工具課。它在傳授語(yǔ)文知識的同時(shí)，又要進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話(huà)：虛榮的人注視著(zhù)自己的名字，光榮的人注視著(zhù)祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無(wú)益于國家和社會(huì )的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實(shí)的愛(ài)國思想基礎，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。
那么，在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養學(xué)生的愛(ài)國情感呢？我僅就《賣(mài)火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶�，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語(yǔ)言文字，通過(guò)正反比較培養愛(ài)國之情
小學(xué)語(yǔ)文中的愛(ài)國主義典型人物形象、愛(ài)國主義思想感情和愛(ài)國主義具體事例，都是通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)表現的。因此，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育，必須抓好語(yǔ)言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來(lái)領(lǐng)會(huì )中心思想，從中培養愛(ài)國主義情感。
例如，在教《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫(xiě)到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語(yǔ)，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說(shuō)出賣(mài)火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì )，所以，賣(mài)火柴的小女孩才會(huì )被凍死。這樣促使學(xué)生通過(guò)對語(yǔ)言文字的理解，進(jìn)一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛(ài)國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過(guò)程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng )設理解課文內容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語(yǔ)文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認為只不過(guò)是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì )其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現出如下情景：一個(gè)光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳的小女孩在冰天雪地里叫賣(mài)火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著(zhù)，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過(guò)大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的.水到渠成。
三、利用語(yǔ)文學(xué)科的內容開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義教育
在學(xué)習了安徒生的這篇著(zhù)名童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開(kāi)了主題中隊會(huì )，《我同賣(mài)火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì )制度對比教育，使他們認識到生活在社會(huì )主義祖國是無(wú)比快樂(lè )和幸福的。同學(xué)們同情賣(mài)火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì )的罪惡，懂得了只有社會(huì )主義才能救中國的道理，使其更加熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，愛(ài)惜今天的幸福生活。隊會(huì )上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習，立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說(shuō)，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開(kāi)放中成長(cháng)的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天，我們語(yǔ)文教師更應該把愛(ài)國主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 3
為了激發(fā)萬(wàn)山分院干部職工的愛(ài)國主義熱情，增強歷史使命感，進(jìn)一步調動(dòng)工作積極性，提高黨支部和團支部的凝聚力和戰斗力，分院組織了一次生動(dòng)而又具有教育意義的黨團活動(dòng)——分院40多名黨員、團員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國處和隨州祭拜中華民族先祖神農炎帝。
靜立在張自忠將軍紀念碑前，參加教育活動(dòng)的黨團員認真聆聽(tīng)了講解員講解張將軍浴血奮戰、壯烈殉國的英勇事跡。張自忠將軍的"精忠報國的愛(ài)國精神、志氣至剛的民族氣節、取義成仁的英雄氣慨、愛(ài)民親民的高尚品質(zhì)、團結抗戰的英雄典范"等五種精神令人欽佩，其驚天地泣鬼神的故事令在場(chǎng)的黨團員萬(wàn)分感動(dòng)、深受教育。
祭拜始祖神農炎帝，學(xué)習他勤勞、勇敢、開(kāi)創(chuàng )的精神和團結、謙和的高尚情操。
通過(guò)此次愛(ài)國主義教育活動(dòng)，喚起了我們每位黨團員的愛(ài)國之心，激起了我們的愛(ài)國熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來(lái)之不易，是那無(wú)數先烈用鮮血和生命換來(lái)的，是無(wú)數個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng )造的'。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，機遇和挑戰并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義優(yōu)良傳統，真正把愛(ài)國之志變成報國之行，團結一起，捍衛人類(lèi)尊嚴和歷史正義，維護國家主權和和平，增強歷史使命感，立足本職工作，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 4
愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚愛(ài)國主義精神，把愛(ài)國主義教育貫穿于文明建設的全過(guò)程中。近期我們支部全員學(xué)習了《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，我更是深有體會(huì )�！缎聲r(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》對于引導全體人民弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗，為培養新時(shí)代人才更是具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
學(xué)校教育是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的核心領(lǐng)域。弘揚和發(fā)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。
一是要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們要把青少年作為愛(ài)國主義教育的重中之重，將愛(ài)國主義貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程；
二是要辦好學(xué)校的思想政治理論課；
三是要針對不同年齡、不同成長(cháng)階段退出愛(ài)國主義精品出版物；
四是要組織各種團體廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義實(shí)踐活動(dòng)；
五是要在廣大知識分子中弘揚愛(ài)國奮斗精神；
六是要激發(fā)社會(huì )各界人士的愛(ài)國熱情。我們要將愛(ài)國主義的內容融入到家庭、學(xué)校、社會(huì )等各個(gè)場(chǎng)所，充分激發(fā)人民的`愛(ài)國熱情，建立中華民族共同體意識。
作為新時(shí)代一名平凡的青年，可能我們沒(méi)有黃大年、鐘揚一樣將一生獻給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。作為新時(shí)代的學(xué)生黨員，我必須信念堅定，做一名爭先進(jìn)、敢擔當的愛(ài)國主義者。一個(gè)黨員就是一根標桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來(lái)，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務(wù)，持著(zhù)“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”的愛(ài)國情懷，將我的熱血灑在基層，將我的愛(ài)心為民系，以敢干實(shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿(mǎn)意。
唯有志在四方、奮斗無(wú)悔，把“愛(ài)國”二字刻寫(xiě)在心間、落實(shí)于行動(dòng)，才能在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 5
愛(ài)國是什么?在我心中，愛(ài)國就是帶著(zhù)感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。
當我還在練習跆拳道的時(shí)候，每個(gè)星期日的下午都是我的訓練時(shí)間。教練會(huì )讓我們站在道館墻上貼著(zhù)鮮艷的五星紅旗前，整齊地向著(zhù)國旗敬禮。雖然這個(gè)過(guò)程只有幾秒鐘，但它給我留下了深刻的印象。我永遠記得訓練結束后身上的汗水還未干透，心臟仍在急速跳動(dòng)，而當我們向國旗敬禮時(shí)，一種特殊的感覺(jué)涌上心頭，讓我難以忘懷。當所有人都微微喘息，卻表情莊重地站在國旗前時(shí)，我內心的不安與煩躁都慢慢平靜下來(lái)。那是一種無(wú)法言喻的自豪感，那一刻，我總會(huì )有一種意識：“我正在為祖國努力鍛煉�！敝钡浇裉�，我仍然不明白為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)。但我知道，我能站在這片土地上，享受豐衣足食，都是因為我面前的那面國旗，那面代表國家的國旗。
我感恩祖國，因為這個(gè)國家，我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營(yíng)里的孩子一樣爬著(zhù)乞求難民營(yíng)微乎其微的物資。但我們真的能永遠在國家的`庇蔭下活著(zhù)么?一味的索取是不行的，我們也要為這個(gè)國家付出。而我們能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅持自己的責任。做一顆頑強的“螺絲釘”
這就是愛(ài)國。我們作為國家的子民，應當像孩子一樣，承擔起工作崗位上的責任，并在社會(huì )這個(gè)廣闊舞臺上完成好自己家庭的義務(wù)，這些已經(jīng)足夠了。但我們也不能忘記，在履行這些責任的同時(shí)，要懷著(zhù)感恩之心。因為我們生活在這片熱土上，得益于祖國的守護，我們才能享受到安寧和幸福。
這就是我對國家的深深熱愛(ài)。懷著(zhù)感恩之心，我在祖國的土地上生活，承擔起自己的責任，做一顆微不足道但仍然努力工作的“螺絲釘”。每當我看見(jiàn)國旗時(shí)，我會(huì )感受到它深深地印在我的心臟上，感受到它與我的心跳同頻，那一刻，我的努力和付出都化作了對祖國濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 6
《我和我的祖國》之《北京你好》，由寧浩執導，葛優(yōu)領(lǐng)銜主演，講述的是葛優(yōu)飾演的出租車(chē)司機意外獲得2008年8月8日北京奧運會(huì )開(kāi)幕式門(mén)票的故事。
從中國申辦奧運會(huì )到確定成為2008年奧運會(huì )舉辦國，這期間表明了中國對于舉辦奧運會(huì )的一種執念，也宣示著(zhù)中國是如何一步步走向讓世界矚目的地位。當北京取得第29屆奧運會(huì )舉辦權的消息傳到中國時(shí)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)的人群沸騰了，不僅僅如此，我想，全中國人民當時(shí)的內心都是激動(dòng)不已的。
2008年8月8日晚，中國北京奧運會(huì )舉行開(kāi)幕式，無(wú)論是2008個(gè)隨著(zhù)擊打會(huì )發(fā)光的缶，還是那29個(gè)緩緩走來(lái)的'腳印，亦或是那璀璨的中國文化，都給全世界人民留下了深厚的印象。開(kāi)幕式不僅僅向世界宣告了中國過(guò)去的偉大文明發(fā)展史，也向其展示了一個(gè)文明古國是如何一步步走向現代化、走向國際，現在更是以一個(gè)大國的姿態(tài)屹立于世界東方。在奧運會(huì )賽場(chǎng)上，中國體育健兒奮勇拼搏，為祖國贏(yíng)得了獎牌和榮譽(yù)。北京奧運會(huì )還向世界展示了中國的經(jīng)濟發(fā)展實(shí)力，向世界說(shuō)明中國正在以一個(gè)開(kāi)放的新的姿態(tài)走向世界，中國是一個(gè)充滿(mǎn)熱情的大國，歡迎世界各國的到來(lái)。
北京奧運會(huì )在中國發(fā)展史上具有重要的意義，它向世界展示了中國的文明發(fā)展精髓，向世界展示了中國日益強大的經(jīng)濟實(shí)力以及日益重要的國際地位，它還將綠色、科技、發(fā)展結合到一起，展示了中國的科技發(fā)展進(jìn)步，讓中國與世界更好地交流，推動(dòng)共同發(fā)展。
時(shí)光荏苒，十多年的時(shí)間過(guò)去了。中國在這期間，發(fā)展更加迅猛，無(wú)論是經(jīng)濟、政治、文化，還是經(jīng)濟、科技，都取得了令人矚目的成績(jì)，中國還取得了2022年第24屆冬奧會(huì )的舉辦權，這無(wú)疑會(huì )讓全世界更進(jìn)一步地了解中國作為一個(gè)國際大國的新姿態(tài)。2022年北京張家口冬奧會(huì )，讓我們拭目以待。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 7
屈原名平，戰國時(shí)期楚國人。年輕時(shí)的屈原深受楚王信任，他想通過(guò)楚懷王來(lái)實(shí)現他革新政治、強盛祖國的理想。但是，以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢力處處打擊屈原，他們多次在楚王面前讒陷屈原，最終使昏庸的懷王“怒而疏平”，后將他流放到漢北。但忠于懷王、熱愛(ài)祖國的屈原并沒(méi)有被這沉重的打擊屈服，繼續與保守勢力作堅決的斗爭，不久楚懷王受騙囚死于秦國，楚頃襄王即位，子蘭、靳尚受到重用，他們對屈原的打擊的迫害更甚，終于楚頃襄王“怒而遷之”，把屈原流放到江南。隨后，楚國被秦滅亡，流放中的屈原懷著(zhù)未實(shí)現理想的悲憤與痛苦，自沉汨羅，以死來(lái)表明自己忠于祖國的.心跡。
“匈奴未滅，何以家為？”
現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。
肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的大家，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，大家將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要大家不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。大家要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 8
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求。共產(chǎn)主義的理想信念作為對未來(lái)社會(huì )的憧憬和向往，必然體現為共產(chǎn)黨人不變的精神追求。改革以來(lái)，我們取得了舉世矚目的偉大成就，中國人逐漸富起來(lái)、強起來(lái)。在物質(zhì)生活越來(lái)越富裕的情況下，如果摒棄了我們原有的精神追求，就會(huì )心為物役，信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè )至上的人生哲學(xué)，甚至走向犯罪深淵。堅定理想信念，執著(zhù)于共產(chǎn)主義的精神追求，才能超越單純的物質(zhì)享受，守護好我們的精神家園，永遠保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)。共產(chǎn)主義的理想信念是自覺(jué)、真誠地為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù)、獻身的穩定心理和強烈情感傾向，是共產(chǎn)黨人堅忍不拔、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。有了堅定的理想信念，就能補足精神之“鈣”，骨頭就硬，就能練就百折不撓的意志品質(zhì)，始終保持知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的昂揚銳氣，自覺(jué)抵御各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕。相反，如果理想信念不堅定，精神上就會(huì )“缺鈣”，就會(huì )得“軟骨病”，進(jìn)而喪失工作的積極性和主動(dòng)性，意志消沉，渾渾噩噩，甚至導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，在困難和挫折面前搖擺不定，敗下陣來(lái)。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神力量。共產(chǎn)主義理想信念一旦形成就會(huì )變成支配外在行為的強大內在精神力量，催人奮進(jìn)，克服重重困難，甚至將生死置之度外。在我們黨的.歷史進(jìn)程中，培育形成了長(cháng)征精神、延安精神等體現時(shí)代要求的偉大精神，其實(shí)質(zhì)都是共產(chǎn)主義理想信念作為精神力量的具體體現。我們黨之所以能夠歷經(jīng)挫折而不斷奮起，之所以有無(wú)數黨員為黨和人民的事業(yè)英勇奮斗，一往無(wú)前，甘愿流血犧牲，歸根結底就在于“革命理想高于天”的精神力量。當前，面對嚴峻的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩定任務(wù)，只有堅定理想信念才能凝聚黨心民心，調動(dòng)一切積極因素，不斷激發(fā)我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神力量，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 9
戰爭，侵略，硝煙，死亡……
如果我出生在那個(gè)滿(mǎn)布硝煙的年代，那個(gè)到處都能看到尸體和混亂的時(shí)代，那我可能已經(jīng)拋開(kāi)了一切的自私，拿起槍在戰場(chǎng)上開(kāi)火了。那時(shí)候的我一定會(huì )體驗到什么是恐懼，也一定能夠看到日軍到底是如何殘殺中國人的!數不盡它們害了我們多少中國人，它們屠殺的是我們手無(wú)寸鐵的百姓和降兵!它們沒(méi)有給我們逃生的機會(huì )，我一定會(huì )在忍受了巨大的戰爭血腥中清醒，在那被炮火掩蓋的戰場(chǎng)，我像其他的士兵一樣浴火奮戰，把子彈狠狠射進(jìn)日兵的腦袋，用刀狠狠地砍下日兵的頭。我可能會(huì )看到自己的戰友被日兵虐殺，我可能也會(huì )看到自己的身上迸出血液，血腥一定布滿(mǎn)我的眼球，我腦海中一定只有殺人的念頭，理智也許已經(jīng)被憤怒代替。憤怒!無(wú)法主宰自己的情緒，日軍殘無(wú)人道地屠殺著(zhù)我們中國人，它們在殺害我們中國人沒(méi)有留情，而是盡可能地用盡一切失去人性的手段。憤怒的火焰讓我不顧一切在戰場(chǎng)上撕殺，我沒(méi)有必要留情，盡情為死去的人們報仇。也許我也會(huì )被槍彈射中，瞬間的疼痛也能讓我更為瘋狂。
戰斗結束了……我們疲憊地踩在敵人的尸體上前行，耳邊靜悄悄的`，雙手沾滿(mǎn)鮮血，刀已經(jīng)砍得鈍了，步伐沉重而緩慢……我們微笑著(zhù)，勝利屬于我們……疲倦如潮水般涌上心頭，渴望倒下休息，但我們不能，因為下一場(chǎng)戰斗還在等著(zhù)我們……我們堅持著(zhù)回到自己的陣地，每一步都充滿(mǎn)艱辛……視線(xiàn)早已迷茫，只知道前方就是前方……經(jīng)歷了無(wú)數次戰斗，我們身上也多了無(wú)數的傷口。熱血依然在我們的心中沸騰：我們是中國人，為國家和人民而戰，我們相信勝利，無(wú)論承受多大的痛苦，我們都能忍受，因為我們是人民的最后希望……我們相信勝利的日子不會(huì )太遠了……直到有一天，我們終于來(lái)到了戰場(chǎng)上，那一刻，我們真的不想死，仍然渴望繼續戰斗，但身體已經(jīng)失去了知覺(jué)，意識也逐漸模糊了……
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 10
對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語(yǔ)教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰(shuí)也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語(yǔ)文，甚至音樂(lè );也不單是散文，而且還有詩(shī)詞、歌曲;也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來(lái)自書(shū)本教材，而且來(lái)自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事，而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿(mǎn)了向往與尊拜，有著(zhù)一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說(shuō)是一種從小養成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區接受愛(ài)國主義教育活動(dòng)時(shí)，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的`盤(pán)山公路，高入云端，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”的神境仙界。汽車(chē)峰回路轉地駛過(guò)了朱老總題寫(xiě)的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現市政府所在地，也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領(lǐng)導機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jì)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀(guān)了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。 經(jīng)過(guò)這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實(shí)行改革開(kāi)放、現代化建設取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 11
5月16日早上，我們來(lái)到了東方中小學(xué)革命史紀念館。東方中小學(xué)革命史紀念館是在1939年2月至1944年1月東方中小學(xué)辦學(xué)五年間，在白色恐怖籠罩的惡劣環(huán)境下，樂(lè )清、臺州中共黨組織陸續安排以知識青年為主體的地下黨骨干力量進(jìn)學(xué)校，使東方中小學(xué)逐步發(fā)展為中共黨組織實(shí)施“隱蔽精干”后開(kāi)展地下活動(dòng)的重要據點(diǎn)、團結教育青少年的宣傳陣地、培植革命有生力量的紅色基地、抗日救亡活動(dòng)的指揮中心、黨領(lǐng)導民眾爭取民主反對迫害的戰斗堡壘，從而演繹了一段轟轟烈烈的革命斗爭史。
當天午時(shí)我們又去了清港鎮臺山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我黨革命史上的一位先驅?zhuān)俏尹h重要的黨人物，是我黨早期從事工農運動(dòng)和武裝斗爭的杰出領(lǐng)導人之一，也是在我省犧牲的我黨最高領(lǐng)導人。他曾參加過(guò)毛澤東同志領(lǐng)導的秋收起義，曾營(yíng)救毛澤東同志遇難脫險。紅軍總前委常委、紅三軍代理政委、紅四軍政委、中央巡視員等要職。1930年以中央巡視員身份到浙南的.溫州、臺州整頓紅十三軍組織，指導武裝斗爭。12月，他時(shí)任紅十三軍政委，從紅二團駐地玉環(huán)苔山島出發(fā)，乘船去溫州途中，在九眼港被國民黨浙江保安團四團水警隊捕獲，就地槍殺在蘆浦分水山麓。其遺體被苔山漁民運回，葬于苔山舊寨城腳下。
隨著(zhù)圖片、實(shí)物、復制品的展示，我感受到了那些共產(chǎn)黨員和革命群眾們是多么得高大。他們?yōu)榱宋覀冏鎳膶?lái)，不怕辛苦，不怕困難，不貪生怕死。雖然他們死了，但他們的死是光榮的。他們是為玉環(huán)的自由與和平而戰死的。這些英勇?tīng)奚牧沂總優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺�，甚至是人生中僅有的一條生命。如果沒(méi)有他們，就不會(huì )我們今日這樣的太平生活。我們應當學(xué)習這些烈士們的精神，為祖國多做貢獻。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 12
愛(ài)國主義教育是指樹(shù)立熱愛(ài)祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進(jìn)行并將長(cháng)期進(jìn)行的思想政治教育的重要內容。在認真閱讀學(xué)習教育部黨組印發(fā)的《教育系統關(guān)于學(xué)習宣傳貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》后，我對如何開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國主義教育有了更明確的方向�！斗桨浮诽岢鲫P(guān)于開(kāi)展愛(ài)國主義教育的“八大行動(dòng)”，“六大舉措”不僅給全國高校一個(gè)扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育的工作體系，還列出了落實(shí)該行動(dòng)的具體程序步驟和近期重點(diǎn)舉措。使愛(ài)國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛(ài)國主義具體化、行動(dòng)化。
通過(guò)本次學(xué)習，我更深刻的意識到愛(ài)國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導，更重要的是它對時(shí)代精神和思想文化的銜接作用。如今，時(shí)代快速發(fā)展，日新月異，愛(ài)國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時(shí)俱進(jìn)是愛(ài)國主義教育必不可少的、開(kāi)展愛(ài)國主義教育不僅要有創(chuàng )新思維和模范引領(lǐng)，更要有組織保障，要建立落實(shí)到每個(gè)人的機制體制。同時(shí)，面對長(cháng)期開(kāi)展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的熱情，培養社會(huì )主義的.建設者和接班人為目標，朝著(zhù)凝聚奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)現民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開(kāi)展愛(ài)國主義教育就不能作為一項任務(wù)去落實(shí)。而應將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進(jìn)而才能使愛(ài)國主義教育不斷深入和推進(jìn)。為我們長(cháng)久進(jìn)行打下基礎。
最后，相信有教育部印發(fā)的愛(ài)國主義教育方案作指導，全國高校一定能更好的開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，更完善的建立愛(ài)國主義教育機制體制。從而使愛(ài)國主義教育開(kāi)展的更深入，更持久，更生動(dòng)。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 13
愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，愛(ài)國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個(gè)人的靈魂。
新時(shí)代是學(xué)習者的時(shí)代。作為新時(shí)代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習、積極作為、奮發(fā)向上的愛(ài)國主義者。不學(xué)習就會(huì )落后，落后就會(huì )挨打。面對新時(shí)代嚴峻的形勢，我們要集中精力，潛下心來(lái)勤學(xué)善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養上有提升，專(zhuān)業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
新時(shí)代是擔當者的時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部，我們必須信念堅定，做一名爭先進(jìn)、敢擔當的愛(ài)國主義者。一個(gè)黨員就是一根標桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來(lái)，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務(wù)，持著(zhù)“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”的愛(ài)國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛(ài)心為民系，以敢干實(shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿(mǎn)意。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的'偉大征程中，我們每個(gè)人要樹(shù)立牢固愛(ài)國主義奮斗精神，善于學(xué)習，積極作為，主動(dòng)擔當，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛(ài)國主義精神的先行者和排頭兵。同時(shí)，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔當精神，做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 14
同學(xué)們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。
我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？有句老話(huà)是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì )愛(ài)自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護家庭。而且我們必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？
熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，老師為培養我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護校園的一草一木，創(chuàng )造和諧的學(xué)習環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè )健康成長(cháng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績(jì)，以此來(lái)報答學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的.品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷、尊敬師長(cháng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 15
5月20日，研究生2113黨總支組織我班同學(xué)參觀(guān)5261了撫順的雷鋒紀念館。通過(guò)參觀(guān)4102，使1653我深受教育。由此，也想到了很多，關(guān)于過(guò)去的雷鋒，關(guān)于現在的我們……
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時(shí)候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個(gè)窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長(cháng)經(jīng)歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的.，精神境界是怎樣層層升華的。毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個(gè)在舊社會(huì )受盡欺凌的孩子，在新社會(huì )找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會(huì )，他也用自己的滿(mǎn)腔赤誠來(lái)回報黨和人民。
或許是因為我們這一代人生來(lái)就沒(méi)有經(jīng)歷任何大苦深仇，生活太過(guò)安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢(qián)的銅臭熏染的麻木，在現今的社會(huì )里，像雷鋒那樣的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是同志在一次紀念雷鋒同志的會(huì )議上所講的話(huà)，他說(shuō)，在一輛公交車(chē)上，一位婦女懷抱著(zhù)孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡�？吹竭@一幕，公交車(chē)上的一位老人感慨地說(shuō)：“雷鋒叔叔不在了�！碑斂吹竭@里時(shí)，我的心震動(dòng)了。同志的這幾句話(huà)無(wú)疑是在影射現代社會(huì )中人的道德滑坡現象。這難道真的是我們這一代青年的思想境界嗎？即使這個(gè)世界上從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)雷鋒這樣的社會(huì )楷模，難道我們就連最起碼的尊老愛(ài)幼都做不到嗎？“學(xué)雷鋒”不過(guò)是社會(huì )呼喚人類(lèi)良知的一個(gè)口號，很多時(shí)候，我們幫助別人并不是為了這個(gè)口號，而只是在做人，做我們自己。
愛(ài)國主義教育主題心得體會(huì ) 16
今日上午，我們xx學(xué)系20xx級兩個(gè)班級在教師和幾位黨員學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，一起參觀(guān)了旅順愛(ài)國主義教育基地，包括東雞冠山，日俄監獄和萬(wàn)忠墓。
清晨，本應是令人舒暢的時(shí)光，可是，當我們看到那堡壘上遍布的密密麻麻的彈孔，還有那一片瑪格麗的曙光，讓我們心境沉重，內心對先烈們肅穆敬仰。
當我們走進(jìn)日俄監獄的那一瞬間，我們仿佛回到了歷史：從陰暗潮濕的東側牢房到伸手不見(jiàn)五指的暗房，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)當年的悲慘生活。當一個(gè)個(gè)受刑工具出此刻眼前時(shí)，當走在壯士們最終走的亡命路，我們感受到的是他們無(wú)奈卻充滿(mǎn)期望的思緒。
讓我們最無(wú)法理解，就是走進(jìn)絞刑室的時(shí)候。聽(tīng)著(zhù)講解員的講述，看著(zhù)那以往罪惡的地方，我們中有的人的眼淚不住的流下來(lái)。受刑的人需要多大的勇氣去應對這一切。幾十年過(guò)去了城墻外是高樓聳立，一片繁華，我想這就是英烈們犧牲的那一瞬間最想看見(jiàn)的'景象吧！
萬(wàn)忠墓，一個(gè)讓中國人無(wú)法釋?xiě)训牡胤健?天3夜的屠殺，讓原本安靜祥和的地方變得凄涼悲慘。當同學(xué)們走進(jìn)那里面容都變得沉重起來(lái)……該館基本陳列資料包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬(wàn)忠墓”四部分。整個(gè)陳列真實(shí)反映了中日甲午戰爭時(shí)期，日本侵略軍在旅順制造的慘無(wú)人道的罪惡行徑。同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下依次進(jìn)行了參觀(guān)。參觀(guān)萬(wàn)忠墓，帶來(lái)的更多的是警示我們年輕的青年一代不要忘記歷史，重蹈覆轍。天下興亡，匹夫有責。雪國恥，振國威，御侮圖強，好兒女，中國夢(mèng)，圓夢(mèng)今朝。
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