2022年秋季學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )900字（精選13篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的2021年秋季學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )900字（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )1
“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數溫暖的鼓勵，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻里!”我跟著(zhù)電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè )，我情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸福在哪里”。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我。當我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰爭時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議�！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì )小結說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠的篤坪鄉一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國達人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機械舞，當時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國達人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì )小結的時(shí)間到了，班會(huì )小結說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè )!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻，幫忙別人能讓自我更快樂(lè )!”這句話(huà)我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì )小結：幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻;給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè )越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結束，明年，我還會(huì )看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習的節目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求也還在。
秋季學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )2
人就要做到四個(gè)字，孝、愛(ài)、禮和強�！}記
《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )我很多，教的就是四個(gè)字，孝、愛(ài)、禮、強。孝敬長(cháng)輩，愛(ài)別人愛(ài)自己，講禮貌，自強不息。這是每個(gè)人必須做到的，最基本的道理。
孝，講的是一位75歲的老人有一個(gè)孝順的兒子。他兒子把家里的一輛舊摩托改造真有后座，而且有靠背的升級版摩托車(chē)。兒子說(shuō)：“趁老人家腿腳還利索，還能走路，帶他出去看看外面的世界�！庇谑�，他們父子兩坐著(zhù)摩托車(chē)開(kāi)了幾十萬(wàn)公里，去了云南、四川、北京等地方玩。老人說(shuō)：“我有這么個(gè)兒子，真是前世修來(lái)的福氣��！”
愛(ài)，講的是搖滾歌手泰勇和他的兒子大珍珠的故事。大珍珠出生時(shí)，不幸患上了一種病。這種病使他大腦接受能力變差，別人一天就學(xué)會(huì )的事，他要用幾個(gè)月才能學(xué)會(huì )。泰勇為了兒子放棄了事業(yè)。用了十幾年的時(shí)間教會(huì )了大珍珠騎自行車(chē)、游泳、系鞋帶、寫(xiě)信、彈鋼琴等等。泰勇說(shuō)：“大珍珠就是我的一切，為了他我愿意放棄一切！”
禮，講的是容祖兒小時(shí)候，媽媽就對她嚴格要求禮儀方面的事。媽媽對她說(shuō)：“要尊敬長(cháng)輩，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好。吃飯時(shí)，讓長(cháng)輩先入座，讓長(cháng)輩先動(dòng)筷，盡量只夾自己面前的菜，吃完飯后碗里不能剩飯。要打扮的干干凈凈。有一次，容祖兒和弟弟在下雨時(shí)去路邊踩水坑，濺起的水把路人打濕了，媽媽知道后把容祖兒和弟弟教訓了一遍。
強，講的是一幫孤兒去到了一家武術(shù)學(xué)院學(xué)習武術(shù)和舞蹈。他們從小父母離異，除了以前孤兒院的院長(cháng)和他們比較親近外，就是他們的武術(shù)老師了。他們親切地叫老師“阿爸”。他們沒(méi)想到父母就哭，無(wú)法自拔，是老師在一旁安慰他們，對他們說(shuō)：“做人要自強，要堅強，這樣才是最棒的�！崩蠋熡米顦銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)令他的孤兒學(xué)生們發(fā)憤圖強，自強不息。
孝順的兒子帶老人環(huán)游世界，搖滾歌手放棄了事業(yè)選擇了兒子，用愛(ài)教會(huì )了兒子一切，嚴格的媽媽教會(huì )了容祖兒禮貌，有愛(ài)心的老師用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和對他們的關(guān)心教會(huì )了孤兒們自強不息道理。他們之中絕大多數都是默默無(wú)聞的，可他們卻學(xué)會(huì )了人生最重要的道理。他們之中有普通的的打工族，有孤兒，有歌手，有明星，不同的人，卻有一樣的珍貴的品質(zhì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )我很多，最重要的就是做人所需要的品質(zhì)，也就是那四個(gè)字，孝愛(ài)禮強。孝敬長(cháng)輩，愛(ài)別人愛(ài)自己，懂禮貌，注重禮儀和自強不息的精神。
秋季學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )3
今天，我觀(guān)看了CCTV1臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)欄目的播出意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，新學(xué)期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開(kāi)了現場(chǎng)的氣氛，讓我們一起唱著(zhù)班歌迎接新學(xué)期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng)，告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長(cháng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程，漢字的造字過(guò)程就是因義而構成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來(lái)自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢(qián)，大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國人的幫助，讓我深深地感動(dòng)，我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國�！鍧h字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術(shù)。開(kāi)課，由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國說(shuō)》，十分精彩。接下來(lái)由《戰狼2》的導演——吳京，為我們帶來(lái)一堂特別的課，吳京說(shuō):“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大�！迩уN百煉，自強不息，彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)。圍棋是琴棋書(shū)畫(huà)中唯一分勝負有對手的競技游戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時(shí)，他沒(méi)有怕，因為怕他就已經(jīng)輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著(zhù)名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先，但在認真和音樂(lè )性上少年領(lǐng)先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽(tīng)！在科技時(shí)代中，我們應該繼承傳統，創(chuàng )造未來(lái)。
文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對老師的愛(ài)，相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。
看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現在所學(xué)的只是滄海一粟，我一定要更加努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
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今天，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會(huì )我。這堂課共分為四個(gè)部分：孝、愛(ài)、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話(huà)大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺電視機，他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家，兒子就問(wèn)：“爸爸，咱們是不是開(kāi)錯地方了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，咱們是給爺爺送去�！眱鹤泳蛦�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“是因為爺爺在這個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到�！焙髞�(lái)，爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦，由于大蝦太貴，就買(mǎi)了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏，又把蝦夾了回去，說(shuō)：“我以后連原子彈蝦都能吃到�！编崪Y潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē)，他用這輛摩托車(chē)帶著(zhù)父親去旅行，六年的.時(shí)間，他帶著(zhù)父親跑了很多地方。
看了這節課，我想，我應該孝順爸爸媽媽?zhuān)椰F在雖然還很小，不能帶著(zhù)帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以?huà)叩�、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。
第二節課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè )隊的主唱，他甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)唱著(zhù)歌，別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病，秦勇退出了黑豹樂(lè )隊，用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子，他用三年的時(shí)間，教會(huì )了兒子騎自行車(chē)，用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì )了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō)，沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子，只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子，愛(ài)要及時(shí)表達，不能等待。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了愛(ài)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì )她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。
通過(guò)這節課，我認識到自己的不足。以后，我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒，他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會(huì )了堅強、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動(dòng)，我以后也要向他們學(xué)習，堅強、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個(gè)堅強的男子漢。
開(kāi)學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現在的生活。
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幸福是什么？我無(wú)法輕易地為它下定義，因為現在，我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影，無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光，無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里，我說(shuō)，我還在尋找。
從名人話(huà)語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò)，“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止�！庇悬c(diǎn)悟不出它的道理，或許，照我的簡(jiǎn)單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會(huì )有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來(lái)，我才發(fā)現，壓力愈來(lái)愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jì)，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長(cháng)，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無(wú)聊賴(lài)地學(xué)習，學(xué)習。我要成長(cháng)，學(xué)習固然重要，但健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì )快樂(lè )地學(xué)習，況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習效果該是會(huì )更好吧。
第一是什么？好多人說(shuō)是“工作中或學(xué)習上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無(wú)數場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著(zhù)自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家，終究是實(shí)現了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎？也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想？我要自信，我一定有獨特的價(jià)值！通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著(zhù)自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
幸福，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛(ài)好，我不該放棄，即使有些事情錯過(guò)了‘時(shí)間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我喜歡的人開(kāi)心，我就感到幸福。因為，我總會(huì )為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信�！白忠运菰础薄拔湟哉窕辍薄捌逡悦髦恰薄拔囊暂d道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國文學(xué)的重要組成部分。
“詩(shī)以言志，文以載道�！碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的細膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí)，在他無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他依然積極生活，繼續創(chuàng )作，為中國文學(xué)作出貢獻。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著(zhù)千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感、精神追求、道德倫理、家國情懷。如果說(shuō)中國詩(shī)詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩(shī)到宋詞，甚至從元曲到明清小說(shuō)，就仿佛是一盞盞的燈火，照亮了多少雙眺望遠方的眼睛。
路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“精神再獨立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿�！睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，文學(xué)就是人類(lèi)精神的依附，情感的歸宿。而古往今來(lái)中國文學(xué)寶庫中的詩(shī)詞，正承載著(zhù)中華民族的許多情感和精神價(jià)值，傳遞著(zhù)文化的共鳴。
節目中請到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生�？吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟，堅持將中國古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng)，也很震驚。因為從小到大我的夢(mèng)想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語(yǔ)，我們國家的文字，更想去領(lǐng)略其他國家的語(yǔ)言之美，了解其他國家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國詩(shī)詞研究得那么深，把中國詩(shī)詞翻譯得那么好，但我也想把中國的文化傳播出去，夢(mèng)想著(zhù)在了解東西方文化的基礎上，將中國的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會(huì )努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，利用兩國語(yǔ)言，甚至多國語(yǔ)言，向世界講好中國故事，讓驕傲的中國文化走出國門(mén)，走向世界。
秋季學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )7
2020金秋時(shí)節來(lái)了，我們的暑假生活就此結束。每到開(kāi)學(xué)的季節，大家便會(huì )把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國的中小學(xué)都開(kāi)展觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識。
對于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著(zhù)不一樣的想法，縱觀(guān)以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“少年強，中國強”，我們觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度觀(guān)看，而不是看完就過(guò)了。節目的意義為了傳達抗疫的知識和學(xué)習抗疫精神，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認知節目的重要含義。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節目。我們經(jīng)歷了漫長(cháng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習，可以很好的抓住大家的內心。如果是通過(guò)傳統的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，這是學(xué)習最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習，重新回歸課本，內心會(huì )有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導，讓我們的注意力重歸學(xué)習課本上，這也是第一課最重要的意義。
在2020年開(kāi)年，我們遭遇了新型冠狀病毒，各行各業(yè)的人為了抗擊疫情，舉全國之力來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制，但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦，所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對我們學(xué)生重要，對老師的教育內容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識，保護我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰場(chǎng)，但只要我們保護好自己，同樣也是為祖國做貢獻。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對第一課做出了回答，老師對我們的學(xué)習態(tài)度很滿(mǎn)意。未來(lái)的學(xué)習道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習中去。
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時(shí)間過(guò)得如此快，轉眼間已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的日子，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同時(shí)也是中央電視臺主辦的公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的時(shí)間。學(xué)校老師在這一天都會(huì )組織同學(xué)們觀(guān)看這節有意義的課堂。2020年對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是這輩子記憶最深刻的一年，我們遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊。面對如此艱難的一年，今年《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)了全新主題“少年強中國強”，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念，讓我們內心感慨萬(wàn)千，同時(shí)也反思許多。
節目中一首歌曲《和你在一起》，深深地感動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)所有人以及電視機前的全國觀(guān)眾�；厥�2020年，我們經(jīng)歷了疫情劫難，無(wú)情的病毒帶走了很多人，世界仿佛被越來(lái)越多的黑暗籠罩。為了驅散黑暗，一批又一批的醫護人員勇往直前頑強奮斗。無(wú)懼危險的他們，只見(jiàn)眼神堅毅，義無(wú)反顧，為挽救鮮活的生命而奉獻自我力量。雖然我們身處這場(chǎng)危難中，但只要我們每個(gè)人緊緊在一起，相信很快遠離黑暗，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
節目的中途，主講嘉賓毛青為我們帶來(lái)的一句話(huà)，甚是感悟，那就是“我不認為是逆行，我更覺(jué)得是一種沖鋒”。這句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，道出了極為不易的一年更是要勇敢的沖鋒迎難而上，面對疫情，頑強抵擋，盡早取勝。其次，節目連線(xiàn)周?chē)t母女，母女倆溫情的對話(huà)，讓我們感受到了，即使病毒多可怕，只要有親人在，有他們的陪伴，無(wú)論多大的險境都可以踏過(guò)去。
節目的后面，主持人請出了天津中醫藥校長(cháng)、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課，講解了中醫藥抗疫還有重大抗疫的事跡，告訴我們即使面對許多的困境與艱辛，也要相信科學(xué)的力量，一定會(huì )帶領(lǐng)我們走出危難之際。接下來(lái)輪到軍事生物工程研究所所長(cháng)陳薇為我們講了疫苗事跡，新冠疫苗獲得國家的認可，這值得我們?yōu)橹械阶院�，并且懂得了遭遇苦難危險時(shí)，只有找對克服的方法，勝利就一定會(huì )來(lái)。
張文宏的出場(chǎng)，向我們普及了防疫知識，平時(shí)要注意個(gè)人衛生，飲食上要平衡，身體要保重，多鍛煉身體。除此之外還和我們講解了，健康成長(cháng)比成績(jì)更重要，告訴我們中小學(xué)生只有身體健康，比什么都重要，倘若沒(méi)有健康的身體，談何其它。
觀(guān)看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，節目里的全部?jì)热荻冀o予了我們許多的人生啟示，告訴我們無(wú)論遇到多大的困境，還是要保持好心態(tài)，相信科學(xué)，用心看世界，未來(lái)依然是美好的。
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美好的夢(mèng)想使生命充實(shí)，人類(lèi)也就有所寄托，而歷史歲月延續于無(wú)窮。努力為之奮斗，則能使夢(mèng)想照亮現實(shí)。把握來(lái)之不易的機遇，方可出現奇跡。
解海龍叔叔不但用相機拍下了改革開(kāi)放后中國新面貌的縮影，“我要上學(xué)”系列照片更是改變了大山里千千萬(wàn)萬(wàn)貧困讀書(shū)孩子們的命運。我看到“大眼睛”炯炯有神的眼睛里裝的滿(mǎn)是對知識的渴望，生活拮據還分錢(qián)給同桌的“小光頭”和衣服書(shū)包滿(mǎn)是補丁破爛不堪的“大鼻涕”給人們留下的印象都是認真為夢(mèng)想奮斗的樣子。國人都深深為此感到震撼。
是什么讓他們不畏每天往返上學(xué)20公里山路的艱辛，不論風(fēng)霜雨雪堅持來(lái)到以泥巴為地，木頭為桌椅的四角教室學(xué)習？使他們的夢(mèng)想啊，那個(gè)被他們藏在內心最深處，任憑生活如何打磨，不管肩負著(zhù)什么重任都絲毫不受影響，依舊被牢牢呵護的夢(mèng)想。在他們的小腦瓜里，夢(mèng)想就是唯一的努力方向，就是他們堅定不移的信仰。
“無(wú)論什么人，有兩件東西搶不走，‘藏在心底的夢(mèng)想’和‘讀進(jìn)腦袋的知識’”被付諸奮斗的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現，用心學(xué)習的知識永遠銘記于心。
“越奮斗，越精彩�！边@是俞敏洪教授在開(kāi)學(xué)第一課里反復提及的話(huà)，亦是令我深刻于腦海的一句話(huà)。這些奮斗的汗水，不懈的努力，都將化作你的底氣和格局，累積成你向上攀爬的階梯，支撐著(zhù)你看到更高處的風(fēng)景。人生就是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，一路奮斗，一路精彩。
“沒(méi)有神的光環(huán)，你我生而平凡�！逼椒膊⒉豢膳�，可怕的是你不愿區奮斗，不愿意相信“知識改變命運”。
除了夢(mèng)想和奮斗之外，解叔叔的故事還讓我感悟到了機遇的重要�！按笱劬Α薄靶」忸^”“大鼻涕”都在自己對知識求知若渴的時(shí)候碰到了解海龍叔叔這樣在他們生命中難遇第二次，可稱(chēng)為“圣人”的人。一張照片讓他們看到了對未來(lái)的希望，成為了他們成長(cháng)路上最為珍貴，最為弄菜的一筆。
“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中該出現的人�！彼晕乙蚕嘈拧盁o(wú)論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)我該遇見(jiàn)的人�！碑敊C遇來(lái)到，幸運女神降臨時(shí)，我們要做的就是相信它，相信這來(lái)之不易的機遇，并將它緊扣于手中，相信吧，那快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)到。
“少年強則國強”，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的改革開(kāi)放新時(shí)代，青春就是用來(lái)奮斗的，夢(mèng)想就是奮斗出來(lái)的。
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今天晚上，我有幸和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，它承載著(zhù)中華民族文化的精髓，在觀(guān)看之中，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略中華文化的風(fēng)采，享受中華文化獨有的魅力。
說(shuō)到中華文化，首先提到的是應該是漢字，中華上下五千年，一些傳統的中華文化都遺失，而獨獨漢字在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，經(jīng)過(guò)不斷的傳承和發(fā)展，流傳至今。它是中華文化的魅力之寶，也是中華文化響徹世界的原因�？稍诋斀裆鐣�(huì )，隨著(zhù)智能產(chǎn)品的問(wèn)世，越來(lái)越多的中國人不太重視漢字的傳承，經(jīng)常出現提筆忘字的現象，難道這應該是漢字面臨的窘?jīng)r嗎？現在越來(lái)越多的外國人開(kāi)始了解漢字，了解中國，了解中華文化。他們之中有的人竟還付出一輩子的時(shí)間，去宣傳中華文化。
一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)并不是母語(yǔ)的人，都能為中華文化做到這一步，那我們呢？身為炎黃子孫的我們呢？朋友，放下你手中的游戲，學(xué)習中華文化吧，不要讓外國人幫助我們把中華文化宣傳到世界。
接著(zhù)一個(gè)叫柯達的圍棋手，引起了我的注意。他說(shuō)：“在他面臨一個(gè)強大的對手時(shí)，不管多難，都不會(huì )后退。因為如果拒絕了，那就是失敗�！笔前�，沒(méi)有努力的事情，怎么會(huì )知道結果？失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有一顆想要變強的心。我們現在還小，在以后的成長(cháng)之路上，可能會(huì )遇到大大小小數不清的挫折，難道我們應該放棄嗎？不，就如同《少年中國說(shuō)》中一樣：今日之責任，全在我少年。如果我們不努力，跨過(guò)眼前的構欄，又有誰(shuí)會(huì )去跨過(guò)呢？所以為了我們的未來(lái)，為了中華的未來(lái)，我們要努力奮斗，不懼挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不努力的生活又有什么意義？
最后一個(gè)96歲高齡的老人，講述了他的一生對于漢字文化的喜愛(ài)。從他的發(fā)言中，可以看出他對于漢字的癡迷。其實(shí)在他小的時(shí)候是一個(gè)連ABC字母都不會(huì )說(shuō)的孩子，可現在他已翻譯了四本書(shū)。也獲得了北極光這個(gè)獎項。從開(kāi)始從事，翻譯到如今，他已經(jīng)有70年的翻譯經(jīng)歷了�，F在的他，每天堅持閱讀一頁(yè)《莎士比亞》。而現在的我們，大部分的同學(xué)晚睡也是因為玩手機，小部分是為了完成老師的作業(yè)。漸漸的，已經(jīng)有很少的人會(huì )閱讀課外書(shū)了。其實(shí)這一切的源頭都是同學(xué)對中華文化的感受不深。因此，如今的我們因為中華文化而自豪，也要讓中華文化有我們的傳承而感到驕傲。
一帶一路的提出，中華文化的發(fā)展，都體現出了中國在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步。未來(lái)的一切應該是由我們來(lái)實(shí)現，所以，我們應該正視如今的生活，學(xué)習好中華文化，把他帶到世界。讓所有人看一看，中國人的民族之魂。
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涼風(fēng)吹飛了八月的厚重，天空更加清澈，空中的云愈加輕盈。匆匆趕來(lái)的九月，匆匆趕赴的莘莘學(xué)子們，九月又是一年開(kāi)學(xué)季。每年的九月開(kāi)學(xué)之際，教育部與中央電視臺合作打造的大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》，已經(jīng)成了全國億萬(wàn)小學(xué)生的共同的節目。
今年秋天開(kāi)學(xué)第一課的主題也與往年不同。恰逢今年改革開(kāi)放40周年，站在新的起點(diǎn)中國面臨著(zhù)新的挑戰和機遇，我們青少年是祖國的希望與未來(lái)，我們承載著(zhù)太多的責任與使命，因此《開(kāi)學(xué)第一課》的以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題。
首先，成龍老師為我們講述他的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，從跑龍套到電影主角再到中國名片，這樣一位愛(ài)國名士，把他的更多作品帶到國外，傳揚中華美德，在這些優(yōu)秀作品，背后則是一次次的受傷，一次次的艱險，這都是他向夢(mèng)想的拼搏和靠近。
而對于青少年的我們應該有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的最大意義是給我們一個(gè)目標、一個(gè)方向。有了方向、有了目標，那么下一步便是朝著(zhù)方向向夢(mèng)想拼搏、進(jìn)攻。那么失敗與挫折在走向成夢(mèng)想的路上是必不可失的，它們的意義是讓我們得到歷練。
在“奮斗篇”中，俞敏洪勵帶來(lái)勵志演講，俞敏洪連考三次終于闖關(guān)成功，從一名農民變?yōu)楸贝髮W(xué)生，由此迎來(lái)命運轉折的故事。
人生的意義在于奮斗，不奮斗的人生是平庸的，暗淡無(wú)光的，沒(méi)有人想過(guò)平庸的一生，都想要轟轟烈烈，有一番事為，有輝煌的一生，那就奮斗吧!一棵樹(shù)如果不經(jīng)過(guò)奮就不可能高大挺拔、避日遮天;一粒種子，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能破地而出，踏上新的征程;一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能意氣煥發(fā)，而步入成功。
在“探索片”中，我感受到了探索的力量，探索在科學(xué)領(lǐng)域中，展示了它巨大的價(jià)值，發(fā)發(fā)揮了巨大的作用 。對我們，探索問(wèn)題，探索生物，探索大自然……早已離不開(kāi)這兩個(gè)字，在人生路上總是不斷探索著(zhù)前進(jìn)。
在“未來(lái)篇”中，在節目現場(chǎng)按步驟嚴格展現了無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程，它代表了未來(lái)科研發(fā)展的方向。在未來(lái)，科技將改變我們的生活，未來(lái)的生活將更加美好，更加舒適!我們承載未來(lái)，少年們!奮發(fā)圖強，為祖國為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)!
未來(lái)需要創(chuàng )造力，創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為輝煌，也可以使一個(gè)國家成為脊梁，可以塑造我們的未來(lái)。夢(mèng)想、奮斗、探索、創(chuàng )新是我們青少年進(jìn)發(fā)到目標。
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看了中央一套《開(kāi)學(xué)第一課創(chuàng )造向未來(lái)》，片中國際巨星成龍，攝影師解海龍，世界珠心算冠軍王桐晶，新東方創(chuàng )始人俞敏洪，大飛機C919總設計師吳光輝，青年學(xué)子偶像王源，清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤等，個(gè)個(gè)身懷絕技，留給人無(wú)數的遐想和感動(dòng)的瞬間。
成龍大哥哥給我留下了深深的印象，他說(shuō)，我們要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我讀過(guò)這樣一篇文章，美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了。為生命畫(huà)一片樹(shù)葉――只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢(mèng)想，就有了去“遠方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現人生的目標，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。
著(zhù)名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想她走得更遠、更好，是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
我深深的知道，只有不斷的學(xué)習，努力用知識來(lái)武裝自己，然后用夢(mèng)想來(lái)激勵自己，才能離自己的夢(mèng)想更近一些。
馬云說(shuō)過(guò)：永遠不要跟別人比幸運，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我比別人幸運，我也許比他們更有毅力。在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一分鐘、兩秒鐘。我總認為起點(diǎn)并不是最重要的，終點(diǎn)才是最重要的。如何把握當下的機會(huì )，讓機會(huì )成為契機和轉機，通過(guò)思考創(chuàng )新走出一條屬于自己的路。
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《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節目在每年開(kāi)學(xué)之際都會(huì )播出，它已經(jīng)陪伴我們十年之久了。2017年秋季開(kāi)學(xué)之際，央視一頻道正式播出了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是“中華驕傲”。
開(kāi)場(chǎng)歌曲過(guò)后，開(kāi)始上課啦！在這期節目中，我領(lǐng)略到了中國漢字的魅力，而“漢字叔叔”的事跡同樣吸引住了我，是什么力量使他一步一步走向今天，和漢字打了四十五年的交道？我想，這不僅僅是他的一種愛(ài)好，他是被漢字文化深深吸引著(zhù)，我為我是一個(gè)中國人而驕傲！
我還看到了中華民族文化的積淀——詩(shī)詞。詩(shī)詞是何等美妙��！詩(shī)詞不僅僅是文化的象征，同時(shí)也傳達出詩(shī)人的心境，一首短短的詩(shī)詞，竟有如此大的魔力！不僅是詩(shī)詞，還有散文、漢賦、楚辭、元曲、小說(shuō)，這都蘊含著(zhù)作者的思想。節目中的陳淵沖老先生將詩(shī)詞翻譯成多國語(yǔ)言，他說(shuō)，他是將一個(gè)國家所創(chuàng )造的美，轉化為世界的美。那是全人類(lèi)的精神寶庫��！
在節目中，我見(jiàn)識了真正的武術(shù)，剛柔并濟，精神抖擻。我知道了大英雄不是總想著(zhù)輸贏(yíng)，而是用自己強大的力量保護自己以及身邊的人。中國功夫是中華民族的“民族魂”！
高科技改變著(zhù)我們的生活，課上，我見(jiàn)到了真正的機器人，再某方面來(lái)說(shuō)可以戰勝人類(lèi)的機器人！我相信，科學(xué)技術(shù)才是我們的國家發(fā)達、強盛的唯一途徑。我突然想到了一句臺詞：“我們平淡無(wú)奇的現在，是他們永遠都到達不了的未來(lái)�！蔽以谙脒@句話(huà)，它是對的。是科技造就了夢(mèng)想成真，圓了中華人民的“飛天夢(mèng)”，實(shí)現了“天涯若比鄰”的美好愿望，科技創(chuàng )造了未來(lái)。但不可否認的一點(diǎn)是，無(wú)論是在哪一個(gè)時(shí)代，想象力和創(chuàng )造力都是不可或缺的，只有足夠的能力積蓄才能促進(jìn)科技發(fā)展。
我還感悟到了珍貴、堅固的師生情。我看到了一種鍥而不舍的精神，尤其是米斯巴老師說(shuō)的：“我會(huì )教授漢語(yǔ)直到我最后一口氣�！边@給了我很大的震撼，一位來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教授，將畢生精力放在漢語(yǔ)上。這其中能夠有米斯巴教授對老師的一份深情，飽含著(zhù)她對漢語(yǔ)、對中國的熱愛(ài)，她的執著(zhù)是最美的花朵！
在節目的最后，我領(lǐng)略了絲綢之路千年的魅力，聆聽(tīng)著(zhù)各國文化交流使者的吟唱。最后一曲《千年之約》令我久久不能平靜，沉醉其中�！耙粠б宦贰钡慕ㄔO揭開(kāi)了絲綢之路的面紗，架起了中外交流的一座嶄新的友誼橋梁！
開(kāi)學(xué)第一課下課了，帶給我許多啟發(fā)與思考，我相信，我會(huì )做好自己，更上一層樓！
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