中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看心得體會(huì )（精選13篇）
從某件事情上得到收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編整理的中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看心得體會(huì )（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看心得體會(huì )1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長(cháng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著(zhù)我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習常用字；無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學(xué)習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
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快樂(lè )的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節目開(kāi)始演了，我聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)節目。首先，是成龍老師和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà)，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀(guān)眾現場(chǎng)。把這些照片一一展現在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F在，他們都長(cháng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習知識，不怕艱苦，在這么危險的環(huán)境下依然堅持著(zhù)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車(chē)接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報社會(huì )。用解老師的話(huà)來(lái)說(shuō):“知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想。
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9月1日晚上七點(diǎn)五十分，我迫不及待地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，終于開(kāi)播了。
首先是“中國功夫明星”成龍的登場(chǎng)，因為他要拍電影沒(méi)辦法到現場(chǎng)來(lái)演說(shuō)，只能遠程述說(shuō)，他告訴我們他現在六十三歲了，還要拍那些危險的動(dòng)作，但他從不用替身，他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標像上標注，全身標滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數傷痛，但他一直堅持不懈追求自己的夢(mèng)想，永不放棄。他告訴我們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要拼搏。只有堅持不懈，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成功，拼搏精神鑄就中國夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，他講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事。當時(shí)紀實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里，行走中國二十六個(gè)省，一百二十八個(gè)縣，接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想，于是用他的鏡頭關(guān)注了他們，幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想，用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國強》�！吧倌陱妱t國強”的錚錚宣言，激勵著(zhù)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造，青少年要敢于夢(mèng)，夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創(chuàng )造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì )成功。
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就在昨天晚上，我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的內容讓我深有感觸。
其中，紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘，他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深�！按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到，解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天，張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng)，他們通過(guò)知識改變了自己的命運，他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng)，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，但這神奇的技能并不是平白來(lái)的，在她令人羨慕的背后，還有著(zhù)十二年的不懈努力，她訓練生涯中做過(guò)的卷子，能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發(fā)明，想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。
無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思，節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸，并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注，就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗，但他堅持不懈，最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神，在不斷失敗中依舊堅持不懈，不喪失對自己的信心，最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
其實(shí)這次節目的內容有很多，我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義，讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。
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晚上，我和媽媽準時(shí)坐在電視機前，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著(zhù)名的翻譯家，特別是中國古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(cháng)的手臂上，一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著(zhù)棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話(huà)來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美�！痹僖浴兜躯X雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執著(zhù)，并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì )讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著(zhù)要把中國的古詩(shī)詞發(fā)揚光大，傳播到世界的各個(gè)角落，讓更多的人了解中國詩(shī)詞，了解中國文化，創(chuàng )造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁(yè)書(shū)，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執著(zhù)的精神，對中國文學(xué)的熱愛(ài)，值得我們學(xué)習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著(zhù)追求，實(shí)現自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國門(mén)，向全世界傳遞著(zhù)文化的共鳴。
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昨天晚上，老師讓在家里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我看后讓我深深地感動(dòng)的流了淚。
在我觀(guān)看的工程中，最使我佩服的一個(gè)人是一位夏爺爺，他今年都70歲了，在他去年的時(shí)候，登上了世界第一高峰，就是喜馬拉雅山。他給我們講解并觀(guān)看了，他在登山的過(guò)程中，遇到了各種各樣的困難和艱難。他的雙腿就是在有一年登山的過(guò)程中被失去了！但是他為了實(shí)現他四十多年的夢(mèng)想，在去年終于登上喜馬拉雅山的山頂。他不但不怕嚴寒和困難，而且在沒(méi)有雙腳的同時(shí)，也能登上山頂。夏爺爺使我深深的感動(dòng)的流了眼淚。我以后也要像夏爺爺一樣學(xué)習，勇往直前，不怕困難的革命精神，堅持到最后就能獲得勝利。
觀(guān)看中，還有一個(gè)最讓我感動(dòng)的就是一家四口人，他有兩個(gè)女兒。女孩的爸爸是一位海軍，他每天就在船上工作上班，他還說(shuō)那只船就是他的家，他還說(shuō)，他和他的女兒只見(jiàn)過(guò)12次面，他的女兒現在一個(gè)6歲，一個(gè)4歲，所以給他的兩個(gè)女兒起了名字叫團團，圓圓的名字，他們一家人聚少離多，她的爸爸這樣一切都是為了保護我們的祖國�？吹竭@里，我突然也想起了我的爸爸，我的爸爸和這個(gè)女孩的爸爸一樣也是一名軍人，是一名陸軍，每天都很忙碌的工作。我們一家和她們一家很像，我爸爸也是很少回家，一年只見(jiàn)一兩次面而已。我平時(shí)想爸爸的時(shí)候也是在手機上和爸爸視頻一下。所以我也是深有體會(huì )的，當看到這里時(shí)，我又感動(dòng)的哭了。我們的爸爸都是為了保護我們的國家，為了我們的祖國更加的繁榮昌盛，也是值得的。同時(shí)我也感覺(jué)到了幸福和快樂(lè )！
我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，使我深深感受到了，我更愛(ài)我們的祖國了，以后我要更加努力學(xué)習，將來(lái)要為我們的祖國進(jìn)一份力。
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走過(guò)了冬月的冰寒，三月的春風(fēng)，五月的驕陽(yáng)，八月的凝霜，我們終于盼來(lái)了每年九月一日與我們共迎開(kāi)學(xué)的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來(lái)上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神圣。
開(kāi)學(xué)第一課很美，它的美可以用三個(gè)詞匯來(lái)概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現在武術(shù)這方面，“武”字在古代可以拆成“止戈”二字，寓意“停止征戰，保持和平”，它已經(jīng)成為中華文明不可或缺的一部分�！稇鹄�2》導演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們“翻我中華者，雖遠必誅”的愛(ài)國情懷和錚錚鐵骨。武術(shù)表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現在了漢字上，它們都凝結著(zhù)中國人不朽的智慧和力量，通過(guò)王寧教授講述的漢字數千年源遠流長(cháng)的歷史，我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量�！皾h字叔叔”作為一個(gè)外國人，不僅全力以赴的學(xué)習漢字，壞花光了自己的全部積蓄，制作網(wǎng)站，讓更多的人了解漢字、愛(ài)上漢字，令人嘆為觀(guān)止、心生敬佩�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔┯芯G荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！钡仍�(shī)句如涓涓細流，澆灌著(zhù)我的心田，成長(cháng)出知識之花。通過(guò)這些，我體會(huì )動(dòng)了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著(zhù)郎朗悠揚的琴聲，我們如同沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩云追月。藝術(shù)之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國藝術(shù)的華麗之美。
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無(wú)數、文化、藝術(shù)的精髓，更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
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開(kāi)學(xué)嘍！懷著(zhù)一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級的教室�，F在，我是高年級的學(xué)生了，心里想著(zhù)：這可是嶄新的學(xué)習生活，我一定要努力，取得更好的成績(jì)。
老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習，因為著(zhù)名影星成龍告訴我們：“付出越多，得到的幸福越多�！睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮�，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話(huà)的意思。
90分鐘的節目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛(ài)音樂(lè )，全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴，帶著(zhù)他和200元錢(qián)，敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén)，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì )的幫助下，他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，實(shí)現了自己的愿望，他把音樂(lè )當成時(shí)自己的生命，在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快，媽媽很擔心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下，我更應該努力付出，才會(huì )找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
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今天，我觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè )，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒��？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(cháng)大以后就帶你去��！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車(chē)，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們越騎越遠，最后竟然騎到了北京！他們家里的`一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睒�(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著(zhù)；當子女想要去贍養自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了�！鲎詽h·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯了：我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(cháng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾还聠�。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！�
這一節課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應該忘記的文明傳承！
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盼著(zhù)幾分好奇，撂下手中的工作，伴著(zhù)孩子一同在沙發(fā)上觀(guān)看央視一臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目。從節目開(kāi)始到結束，我們都很安靜，沒(méi)有了往日談?wù)撔侣劰澞康碾S意，沒(méi)有了觀(guān)看綜藝節目的嬉戲，很安靜，很安靜??但我的內心卻是澎湃的，眼睛卻是濕潤的。
節目用一個(gè)個(gè)活生生的例子詮釋著(zhù)古老漢子中那刻骨銘心的意義：孝、愛(ài)、禮。腦中浮現的盡是兒時(shí)爸媽溫暖的懷抱、寬厚的肩膀和鼓勵的眼神，我甚至開(kāi)始懷念那條折斷了的細竹棍??幼時(shí)的我曾經(jīng)是那么的頑皮，那么的無(wú)知。父母二十多年的養育此時(shí)歷歷在目。從牙牙學(xué)語(yǔ)，從扣第一顆鈕扣，從學(xué)習走走路而邁出人生的第一步起，我得到的不僅是爸媽無(wú)微不至的照顧，更有勤儉、禮貌、自強和愛(ài)。
現在，我身為人父也有七年，反思與孩子一起成長(cháng)的美好時(shí)光，我都教了些什么給孩子了呢？
現代的生活比之過(guò)去有著(zhù)翻天覆地的變化，物質(zhì)生活比之過(guò)往已經(jīng)優(yōu)越了不知多少倍，但生活環(huán)境也變得更復雜和令人擔憂(yōu)，每家都只有一個(gè)小孩，所以格外小心。保護孩子不受到傷害成了每個(gè)家長(cháng)的第一要務(wù)。家長(cháng)們不但限制孩子在“家”以外的各種“危險活動(dòng)”，有的更是制定了在家中也必須遵守的“安全規則”。我身為家長(cháng)，自然也隨了俗，把孩子包裹了起來(lái)，讓孩子失去了自己的空間，失去了探索未知事物的樂(lè )趣，失去了獨立克服困難的機會(huì )。我不知道在孩子面對失敗，面對挫折打擊后會(huì )是怎樣。是盲目地自卑還是能健康成長(cháng)？我很矛盾，想放手，但傷不起。也許是我成長(cháng)經(jīng)驗值不夠吧，期盼與孩子一同成長(cháng)，成長(cháng)為合格的家長(cháng)。
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“中國文化的博大精深，應體現在我們的漢字之美上�！痹诰旁乱蝗者@個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子里，我們迎來(lái)了七年級的開(kāi)學(xué)第一課。它向我展示了一段傳奇般的中國漢字史。
從倉頡造字至甲骨文，金文，小篆，隸書(shū)，行書(shū)，楷書(shū)，直至現代文，中國漢字的歷史經(jīng)歷了極大的變動(dòng)。而在開(kāi)學(xué)第一課中理查德?tīng)敔攲h字的講述，又在我心中泛起了一波漣漪......
理查德?tīng)敔斒且晃煌鈬�，他從小就對漢字抱有極大的熱愛(ài)。據他調查，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的人只占世界的百分之五，可會(huì )說(shuō)中文的人卻占了世界的百分之二十。這可見(jiàn)漢字在世界的地位上多么的重要!他從小就埋下了這個(gè)念頭，一定要去中國看看!在他成年后，他終于懷著(zhù)激動(dòng)的心情買(mǎi)下了一張去往中國的機票。在中國，他熱衷于對漢字的研究。他追根朔源，一直探尋到最古老的殷墟甲骨文。他花費了自己畢生的資產(chǎn)創(chuàng )立了一個(gè)網(wǎng)站，只是為了向廣大西方國家普及中華文化!當他的簽證到期，聽(tīng)到自己不得不離開(kāi)中國時(shí)，心情是多么沉痛!當他終于找到了一份工作，獲取留在中國的機會(huì )時(shí)，又是多么的歡呼雀躍!如今他已經(jīng)年近八旬，卻依舊在普及中國漢字文化的道路上奮斗，這是多么偉大的一種精神!
身為一名外國人，卻那樣執著(zhù)地奮斗在中國文化的道路上，一生，只要做好一件事就夠了。但身為一名“地地道道的中國人，是否更應該去探索追尋我們的本國文化呢?連一名外國人都懂得去熱愛(ài)漢字，我們有是否要更加學(xué)好我們的漢字與文化呢?我認為，將漢字寫(xiě)好是對漢字最基本的尊重，而探訪(fǎng)中國文化，就要靠我們自己去探索了。
傳人中華文化，傳播藝術(shù)文明。這是我們每個(gè)中國公民應盡的義務(wù)和責任。一生只要做好一件事，這就夠了。這需要我們更多的堅持和毅力!
中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看心得體會(huì )12
幸福是什么？幸福是感恩、是分享、是奉獻、是自信、是超越、是寬容、是關(guān)愛(ài)、是贊美、是努力。
在看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我覺(jué)得那些讓我們感動(dòng)的人，他們的幸福讓我有很大的感觸。
于丹老師說(shuō)，健康快樂(lè )成長(cháng)，比成績(jì)更重要。是啊，如果連健康快樂(lè )都沒(méi)有了，那么還有什么心情用來(lái)學(xué)習知識？楊利偉叔叔說(shuō)，幫助別人，能讓自己更快樂(lè )。如果我們能幫助別人，我們會(huì )收獲更多。沒(méi)錯，幫助別人莫過(guò)于最快樂(lè )的事之一，通過(guò)幫助別人所得到的快樂(lè )，比從其他地方獲得的快樂(lè )要多得多。在快樂(lè )中尋找幸福，也是一種幸福。
幸福不一定要轟轟烈烈，有的幸福是在苦難中產(chǎn)生的，像孟佩杰姐姐，在艱苦的條件下，仍然能夠堅持12年，從8歲開(kāi)始一直照顧只能躺在床上的養母，直到大學(xué)，她都沒(méi)有嘗過(guò)肯德基是什么滋味。但即使六一兒童節僅有一塊錢(qián)可以用，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一股抱怨的話(huà)，只是默默地堅持著(zhù)。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，等待著(zhù)香噴噴的飯菜送到自己面前�？删退氵@樣，孟姐姐也還說(shuō)她的幸福就是養母的健康，絲毫沒(méi)有為她自己著(zhù)想。
在我們的眼里，所謂的幸福就是在游戲中體驗到的快樂(lè )，但是，在他們眼中，這卻是遙不可及、想都沒(méi)想過(guò)的事。其實(shí)，我們錯了，游戲只不過(guò)是一個(gè)虛擬的世界而已，并沒(méi)有什么太大的用途。在他們眼中的幸福，才是真正的幸福，因為他們用自己的生命演繹給世界看，什么才真正叫幸福。
他們很偉大，他們把現在那所謂的幸福抹掉，用生命告訴世人，什么是最美，最純潔的幸福。
我想告訴自己的是：放飛夢(mèng)想，不怕山高。勇敢的做自己，就能飛的更高！
中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看心得體會(huì )13
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著(zhù)為國家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在這個(gè)節目中，我最有感觸的是一位海軍叔叔的自述，他名嚴冬，是團團圓圓的父親。家人相見(jiàn)的機會(huì )非常稀有。最驚心動(dòng)魄的應該就是那次打疑似海盜的小艇的經(jīng)歷了吧。海盜狡猾、數量多�？珊？谂炆先w官兵并沒(méi)有退縮，經(jīng)歷了兩天兩夜，他們終于擊退了所有海盜，將漁船護送到了紅海。分航前，漁船打起了“感謝人民海軍的標語(yǔ)”。送了他們一面錦旗。�？谂炄w官兵還和漁船上的人們在海上開(kāi)了一個(gè)別致升旗儀式�？吹竭@里，我感觸很深，中國海軍，為了5艘漁船的安危，不惜遠送萬(wàn)里。這是要多么堅定的信心��！要多么勇敢的意志��！他們將中國“不忘初心，牢記使命”的意念呈現得十分精彩。
還有，中國科技從中國制造變成了中國智造。節目中，模擬的環(huán)境考驗了機器人和中國的可靠性，節目中的模擬場(chǎng)景。有假石堵路，有斷橋，有倒塌的房屋。將生活中的自然災害模擬地像模像樣，機器人有鋪橋機器人，清路機器人，如果投入生產(chǎn)，那估計汶川大地震那69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤的數據就會(huì )大打折扣。機器人有救援艙，可以保護傷員的身體，還有人可以在里面為人治療。
對于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng )新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì )到人生的真諦。
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