關(guān)于參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì )（精選28篇）
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的關(guān)于參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 1
近日，在省電教有關(guān)人員的精心組織和引領(lǐng)下，我有幸參加了本次電教培訓，受益匪淺。尤其是信息技術(shù)與學(xué)科融合方面，更令我有了深刻理解�，F將本次培訓的心得總結如下。
“可能是時(shí)代要求我們這些從教人員們不要只滿(mǎn)足于信息時(shí)代，還要迎接新時(shí)期的創(chuàng )感時(shí)代的到來(lái)吧”?我思忖著(zhù)，是啊，教師們不能只滿(mǎn)足于“一桶水”，“一缸水”的現狀，要有順應時(shí)代的“活水”來(lái)充盈自己。所以我也很感謝省電教館領(lǐng)導給這次充電的機會(huì )。
給我們培訓的名師更是名不虛傳，兢兢業(yè)業(yè)，早到晚回，雖然只有短短四天的培訓，我卻學(xué)到了許多。
北京電化教育館館長(cháng)潘克明教師細膩地講解，不厭其煩地操作，演示和耐心地輔導，令我感動(dòng)，更令我感動(dòng)的是他都已經(jīng)汗流夾背還全然不知。我猛然領(lǐng)悟學(xué)員信的積極性是愛(ài)他的感染了。
省電教館教研室主任張天揚老師也名不虛傳，他淵博，既不失親切又具有威嚴，他深入淺出的講解，不失時(shí)機地互動(dòng)，自由獨特的思想，高屋建瓴的理念充滿(mǎn)哲學(xué)思想的語(yǔ)言，充滿(mǎn)了感召力，很具有鼓舞性，激勵我樹(shù)立信心，戰勝自己，使我有一種做好教育的`強烈愿望。
總的來(lái)說(shuō)，這次適時(shí)地培訓帶給我的是長(cháng)進(jìn)，是拔高，更是感動(dòng);謝謝各位電教名師!在以后的日子里我會(huì )帶著(zhù)這些好的做法行動(dòng)起來(lái)，解放自我，完善自我，進(jìn)而發(fā)展自我，超越自我，做一個(gè)終身學(xué)習型老師，反思型老師和研究型老師。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 2
兩天的培訓，讓自己懂得了工作中處理問(wèn)題的方法和步驟。在工作中少走彎路一次把事情做對，這是培訓之后自己感受最深的。寫(xiě)崗位標準操作懂得了要點(diǎn)和具體內容，更讓標準可操作性強，使產(chǎn)品質(zhì)量有了保障，過(guò)程控制有了標準。
增加圖片讓操作更加的簡(jiǎn)單易懂，操作性更準確。生產(chǎn)現場(chǎng)管理按照5S管理，解決了現場(chǎng)的擺放混亂較容易發(fā)生差錯的風(fēng)險。培訓員工先說(shuō)清楚，在做給他看，然后看他做，在跟蹤監督檢查，最后得到肯定和鼓勵。安全生產(chǎn)，重點(diǎn)工作做預防而不是救火，嚴格按照規定做。
不把每次的僥幸視而無(wú)睹，只要隱患存在，安全事故的發(fā)生只是時(shí)間的長(cháng)短而已。安全工作重點(diǎn)在預防。班組長(cháng)的角色是一個(gè)呈上啟下的作用，更是生產(chǎn)質(zhì)量的保障。問(wèn)題的`分析和解決辦法，連問(wèn)5個(gè)為什么找到問(wèn)題的根本原因，正確的解決問(wèn)題。產(chǎn)品品質(zhì)的保障，一級：不制造不良品；二級：制造不良品，不傳遞不良品；三級：制造不良品，傳遞不良品，下道工序不接受不良品；四級：制造不良品，傳遞不良品，流到下道工序，在流到下道序。
我們的目標是一級，需要大家的共同努力目標才會(huì )實(shí)現。產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗出來(lái)的；產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來(lái)的；產(chǎn)品質(zhì)量是設計出來(lái)的；產(chǎn)品質(zhì)量是習慣生產(chǎn)出來(lái)的；只有嚴格按照規范操作，產(chǎn)品質(zhì)量就會(huì )有保障。
通過(guò)培訓，工作過(guò)程中有了思路和處理問(wèn)題的方法，更有信心的做好本職工作讓領(lǐng)導放心。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 3
孩子在一天天長(cháng)大，他變得更加快樂(lè )了，更加懂事了，更加好學(xué)了。他的成長(cháng)凝集著(zhù)老師和家長(cháng)的心血，家校合力讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。通過(guò)對孩子的教育，我有了以下的認識。
每一位家長(cháng)都希望自己的孩子通過(guò)教育能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是，我們知道，興趣是最好的向導，熱愛(ài)是最好的老師。小學(xué)生自己的辨別能力和理解能力都非常有限，他會(huì )認真對待老師所講的一切嗎?作為家長(cháng)，我首先在孩子心中樹(shù)立老師好的形象，讓孩子慢慢的認識老師、理解老師、喜歡和信任老師。當孩子對老師產(chǎn)生崇敬和信任之后，那么他就會(huì )饒有興趣的去學(xué)習該門(mén)功課，也就是說(shuō)，只有當孩子信任老師，他才可能以最大的熱情去接受這位老師的教導，學(xué)好這位老師所教的.知識。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“帶孩子，這是母雞也會(huì )做的事�！比欢�，今天我們面對的孩子，不僅僅需要吃飽穿暖這些物質(zhì)上的滿(mǎn)足，他更需要的是不停的通過(guò)各種方式接受信息、鍛煉思維、習慣養成等，從而逐漸變成一個(gè)真真正正的人。我認為，教育并不是學(xué)校單方面的任務(wù)，它需要學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )的共同努力形成教育合力。雖然現在作為家長(cháng)，來(lái)自各方面的壓力都很大，但是我們沒(méi)有任何理由不去教育孩子，必須肩負起配合老師教育孩子的責任。我們要主動(dòng)與老師聯(lián)系、溝通，及時(shí)了解孩子的一些情況，和老師交換意見(jiàn)達成家校教育的一致性，以便更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 4
通過(guò)學(xué)習教學(xué)法，我知道，真正會(huì )教的教師能夠通過(guò)各個(gè)環(huán)節使自己得以全面的發(fā)展，而不是為教而教。教師的全面發(fā)展必須依靠學(xué)生的全面發(fā)展，所以我們要把自己的全面發(fā)展的最終目標定在學(xué)生的全面發(fā)展上。教師樂(lè )教是從教的另一種境界，我們只有對教育事業(yè)全身心地愉悅地投入，以積極的態(tài)度對待教學(xué)，并保持探索創(chuàng )新的精神，既樂(lè )教又會(huì )教，我們的教學(xué)才會(huì )達到最好效果。
21世紀的學(xué)生要學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活和學(xué)會(huì )生存，在新課改理念下，學(xué)生會(huì )學(xué)離不開(kāi)學(xué)生的全面發(fā)展，所以我們要引導學(xué)生分析自己學(xué)習現狀，調整學(xué)習策略。主動(dòng)磨練意志，形成良好的學(xué)習習慣，培養創(chuàng )新和實(shí)踐能力，我們多為學(xué)生提供空間和機會(huì )，鼓勵學(xué)生親自動(dòng)手，在做中享受學(xué)習的快樂(lè )。學(xué)生樂(lè )學(xué)是學(xué)生求學(xué)生涯的另一種境界，學(xué)生表現為對學(xué)習活動(dòng)有濃厚的興趣，積極動(dòng)機而使其在學(xué)習過(guò)程中知難而進(jìn)，孜孜以求，樂(lè )觀(guān)向上的身心態(tài)度。樂(lè )學(xué)的學(xué)生常常具備實(shí)現學(xué)會(huì )所必備的潛力，一旦獲得教師的悉心指導，加以個(gè)人持續努力，便能實(shí)現會(huì )學(xué)。一位兼具會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)境界的學(xué)生無(wú)疑會(huì )具有全面發(fā)展的'深厚基礎，從而成為國家民族發(fā)展的棟梁之材。
師生對語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性共同參與，是實(shí)現語(yǔ)文新課程核心價(jià)值追求的保證。而師生平等理念的行動(dòng)實(shí)踐是實(shí)現師生對教學(xué)活動(dòng)共同參與的保證，從而達到師生共同的全面發(fā)展，最終提高學(xué)生的基本素質(zhì)，構建學(xué)生完整的人格和培養他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 5
20xx年5月7日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓學(xué)習。通過(guò)這次培訓，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。在學(xué)習過(guò)程中，始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了很好的效果。
這次培訓中，領(lǐng)導、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對農業(yè)當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的.多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)；只有頑強拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有勇于奉獻，我們才會(huì )有多彩的人生，才會(huì )彰顯高尚的人格，才會(huì )有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 6
通過(guò)學(xué)習團隊精神，使我深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作離不開(kāi)團隊精神的支撐，沒(méi)有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開(kāi)展，總之，團隊精神就是新時(shí)期團結力和凝聚力的所在。
我們珍惜集體的榮譽(yù)，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標一切都很難實(shí)現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開(kāi)團隊精神的指引，團隊離不開(kāi)一個(gè)統一的領(lǐng)導和統一的指揮，才能保證我們工作的順利開(kāi)展和成績(jì)的取得，這就是團隊精神的.巨大的作用。
在我們不同的歷史時(shí)期，團隊精神發(fā)揮了不同的作用，有一點(diǎn)值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用�？偨Y了一下，團隊精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團隊精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開(kāi)一個(gè)團隊價(jià)值趨向的定義，一個(gè)團隊的前進(jìn)方向和努力的方向。
團隊榮譽(yù)的擁有力和團隊成員的戰斗力，實(shí)質(zhì)就是團隊提高團隊成員的綜合素質(zhì)。
團隊精神要靠一個(gè)統一正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 7
短暫的四十天里，指導師與各位精英講師一起重新認知自我，學(xué)習嬰幼兒心理和大腦發(fā)育特點(diǎn)，深度剖析大腦神經(jīng)發(fā)展科學(xué)理論、認知發(fā)展理論、人格發(fā)展理論、需求層次理論、積極心理學(xué)等兒童性格教育基礎理論，掌握執心教育獨特的“教玩樂(lè )”教育體系，同時(shí)針對教案、排課系統、市場(chǎng)活動(dòng)策劃等進(jìn)行基地實(shí)踐，于一言一行中努力讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)、有愛(ài)、合格的早教指導師。
早教從業(yè)者應時(shí)刻不忘初心，以身作則，肩負起社會(huì )責任。在執心教育，每一位指導師在正式上崗前，都需要接受專(zhuān)業(yè)系統的培訓前理論學(xué)習、總部集中統一培訓、中心實(shí)習三個(gè)階段，保證全國各中心指導師授課質(zhì)量的穩定性和標準的統一性。
同時(shí)，為指導師提供健全晉升機制及科學(xué)全面的提升平臺，從線(xiàn)上線(xiàn)下提供系列培訓指導，定期組織兼具專(zhuān)業(yè)性和趣味性的'評比活動(dòng)，全方位幫助每一位指導師真正理解早期教育、走進(jìn)孩子的內心，在同等高度下給孩子最適合的愛(ài)與教育。
孩子，是每一個(gè)家庭的“一號工程”。在執心教育，我們尊重每個(gè)孩子的獨一無(wú)二，致力于為0—6歲兒童及家庭提供專(zhuān)業(yè)、科學(xué)、高品質(zhì)的早期教育服務(wù)。執心教育以感官、運動(dòng)、語(yǔ)言、圖形構建、藝術(shù)、英語(yǔ)、情商、財商課程為特色，幫助孩子培養26大核心素養，促進(jìn)身心全面發(fā)展、擁有幸福能力。
堅信在未來(lái)，每一位熱血的執心教育人都將用愛(ài)與責任傳播專(zhuān)業(yè)的早教，陪伴孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)，培養具備20年后社會(huì )需求的強競爭力人才。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 8
通過(guò)學(xué)習，使我深刻認識到學(xué)習的重要性，自己的教育觀(guān)念和教學(xué)理論都達到了充實(shí)和提高，對課堂教學(xué)有了全新的感悟。通過(guò)學(xué)習，我感覺(jué)到高素質(zhì)的教師首先應具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)修養，在教育過(guò)程中，師德魅力是教師對學(xué)生的愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，學(xué)生也很難體會(huì )到教師的愛(ài)，學(xué)生一旦體會(huì )到這種情感，就會(huì )“親其師”，從而“信其道”。高素質(zhì)的教師還應具有創(chuàng )新精神，讓學(xué)生創(chuàng )新，老師自己必須具備創(chuàng )新能力和創(chuàng )新意識，在競爭激烈的社會(huì )，創(chuàng )新能力，面對挫折的.能力等，是取得成功的必備素質(zhì)，只有把學(xué)生當作自己的親密朋友，才能包容學(xué)生的缺點(diǎn)，尊重他們的權利，才能控制自己的情緒，做到曉之以理，動(dòng)之以情，相信每個(gè)學(xué)生都都是可造之材，未來(lái)的接班人，都值得用心血去培養教育他們的，用微笑面對每個(gè)學(xué)生，熱情地關(guān)注他們的成長(cháng)。在教育與管理中充分尊重學(xué)生，善于鼓勵表?yè)P學(xué)生，關(guān)注他們的未來(lái)，開(kāi)發(fā)他們的智能和潛力，培養他們的個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到師愛(ài)。
今后，教師更要進(jìn)一步培養科學(xué)文化素養，練好練實(shí)教育教學(xué)基本功，注意不斷努力提高自己各方面的能力，使自己真正成為學(xué)生信賴(lài)、敬佩、愛(ài)戴、受歡迎的良師益友。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 9
7月21日晚，我以一名北京路站體驗志愿者的身份，參加了黃景榮老師講授的“我志愿，我體驗”培訓。這是一次別開(kāi)生面的培訓，在老師的指導下，我們通過(guò)幾個(gè)有趣的小游戲更進(jìn)一層地理解了志愿者的內涵。
首先進(jìn)行的是“紙牌游戲”，每個(gè)人背后被貼上一張本人不知的紙牌，通過(guò)互相幫忙而知道自己背后的牌到底是什么。從中我們體會(huì )到“團隊精神”、“角色分工”的重要性。志愿者的工作不也需要這樣嗎？服務(wù)別人的同時(shí)，充實(shí)自己。成就自己。緊接著(zhù)的游戲是“模仿動(dòng)作”，黃老師用手語(yǔ)來(lái)表達自己參加志愿者工作的初始之心，被選中的.10個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地模仿并傳遞下去給下一個(gè)人模仿，結果到最后，動(dòng)作幾乎全變了樣。老師說(shuō)，這就像亞組委有一個(gè)goodidea，但在傳達給下面志愿者的過(guò)程中也許會(huì )變樣，所以我們志愿者必須正確地傳遞亞組委好的出發(fā)點(diǎn)給服務(wù)對象。第三個(gè)游戲是“傳密碼”，這游戲不僅告訴我們要團結協(xié)作，還要集思廣益，找到正確的方法來(lái)解決問(wèn)題等。
愉快的培訓時(shí)光過(guò)得飛快，“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，此話(huà)不假，我們深有同感。尤其是黃老師用手語(yǔ)表達的初始之心恰如其分地表達了志愿者的內涵——志愿工作展能耐，服務(wù)社會(huì )真愉快！“我志愿，我體驗”，我愿在今后的志愿者工作中努力實(shí)踐這句話(huà)。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 10
十月，漫步在醫院的小道上，隨著(zhù)季節的風(fēng)吹來(lái)，桂花香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著(zhù)甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節，為大力弘揚中醫藥文化，全面提升我院護理人員中醫操作技能，在院領(lǐng)導的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫護理操作培訓及考核。
為了在考試中取得較好的成績(jì)，我科彭護士長(cháng)高度重視，認真組織安排，利用休息時(shí)間，陪同全科護士加強訓練，處處把關(guān)。
同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間，早來(lái)晚走，主動(dòng)查找差距，高標準，嚴要求；在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買(mǎi)了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練；由手法不準，不優(yōu)美到動(dòng)作標準流暢�？上驳�'是，由于大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績(jì)，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績(jì)！
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時(shí)從對方的體會(huì )中可以發(fā)現不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規范。因此，護士和藹可親的解釋用語(yǔ)，輕巧熟練的操作程序，充分體現了人性化的護理理念。
通過(guò)這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平，而全科同事表現了前所未有的榮譽(yù)感責任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫學(xué)，更看到了醫院更加美好的明天。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 11
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費群體，我個(gè)認為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工如果在。工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的'購買(mǎi)欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達不到理想的效果，失去應有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng )造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著(zhù)重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來(lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓，我想會(huì )更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì )更認真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作!學(xué)習能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 12
我認為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開(kāi)始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許老師說(shuō)的：學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境，不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們。是啊，那樣的話(huà)我們可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
班委要有團體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個(gè)‘雙重’身份的人，要在學(xué)習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來(lái)學(xué)習和工作，要有組織有計劃，要能調動(dòng)同學(xué)們的積極性，在同學(xué)中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的`事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時(shí)要有規劃有目標，責任到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學(xué)生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。
通過(guò)這次的班委培訓地學(xué)習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學(xué)習中，我會(huì )更加的努力做好我所能做到的，會(huì )將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒(méi)有最好只有更好。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 13
根據置業(yè)集團相關(guān)文件精神，本人于20xx年6月8日--9日在北京市北方朗悅青年湖酒店參加了為期兩天的《固定資產(chǎn)投資項目管理培訓》并順利結業(yè)，心得體會(huì )如下：
一、投資形勢與投資政策
該課程由國家發(fā)改委投資研究所領(lǐng)導主講，內容非常權威。讓我在新常態(tài)與結構性改革要求下的投資變動(dòng)形勢、公共領(lǐng)域的政府與社會(huì )資本合作、競爭性領(lǐng)域的政府引導基金、投資風(fēng)險防控等方面進(jìn)行全方位的了解，對今后的固定資產(chǎn)投資工作有了指導性的概念。
二、建設項目管理實(shí)務(wù)
該課程由中國五洲工程設計集團有限公司周京民高工主講，分別從建設項目主要工作內容、建設項目管理機構與職責、建設項目管理實(shí)務(wù)等三大方面進(jìn)行了深入淺出的解析。讓我對于項目管理有了系統性、規范性的認知，對于接下來(lái)的項目管理工作程序有了非常具體的要求和規范。
三、建立標準規范的建設項目檔案
中國兵器工業(yè)檔案館研究員倪玲同志對建設類(lèi)項目的檔案管理進(jìn)行了詳盡的講解。其對于檔案的基礎概念及分類(lèi)、項目檔案的完整性、建設項目檔案的準確性、建設檔案的系統性、建設檔案的有效性、項目檔案驗收簡(jiǎn)介等做了詳盡的`說(shuō)明。在認真學(xué)習以后我對于項目進(jìn)行中的各個(gè)流程及資料、項目完成后的驗收審計等有了規范系統的認識。
四、集團公司及置業(yè)集團投資管理相關(guān)制度宣貫
北方置業(yè)集團戰略發(fā)展處處長(cháng)曾友志對集團公司及置業(yè)集團相關(guān)投資管理制度進(jìn)行詳盡的解讀，著(zhù)重對于投資管理中的規范操作及網(wǎng)絡(luò )采購平臺管理等進(jìn)行了講解。讓我對上級單位的投資管理相關(guān)文件的個(gè)性要求有了重點(diǎn)了解。
本次學(xué)習受益匪淺，將對我今后的投資管理工作有重要的指導意義和實(shí)操意義。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 14
“嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師終身學(xué)習已成為教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，教師就要具有終身學(xué)習的理念，擁有自主學(xué)習、自我學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。
學(xué)校秉承這一理念，組織向優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。讓我們從備課，教學(xué)設計，課堂結構，板書(shū)設計，課后反思及學(xué)生的作業(yè)處理，貼心的評語(yǔ)等，讓我們受益良多，感慨萬(wàn)千，同時(shí)也堅定了自己的工作方向。
當今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的`科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。
注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
提高自己的教育能力，教師學(xué)習、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的。
在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模;并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )自我增長(cháng)和應用知識，學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 15
—年7月5日，我參加了由—學(xué)校在—二小舉辦的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓活動(dòng)。這次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行，早上是兩節不同風(fēng)格的作文課、評課，下午是—特級教師張—校長(cháng)《開(kāi)放式習作教學(xué)》精辟獨到的專(zhuān)題講座。無(wú)論是作文課還是專(zhuān)題講座都令我大開(kāi)眼界，收獲良多。
—市二小的伍老師和—市的小葉老師分別為我們上了《父母的愛(ài)》、《水的聯(lián)想》兩節優(yōu)秀的習作教學(xué)示范課。伍老師的《父母的愛(ài)》教學(xué)設計嚴謹又生動(dòng)，內容環(huán)環(huán)相扣，整個(gè)教學(xué)過(guò)程連貫緊密，板書(shū)簡(jiǎn)練，使學(xué)生在老師的牽引下明白這篇作文要寫(xiě)什么和怎樣寫(xiě)，充分體現老師的個(gè)人能力。小葉老師的示范課重引導，充分體現學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的'個(gè)性。她優(yōu)美的教態(tài)，甜美而不失幽默的話(huà)語(yǔ)，令學(xué)生緊張的神經(jīng)一下子得到放松，課堂馬上活躍起來(lái)，恰到好處的引導語(yǔ)、教學(xué)情景設計一下子打開(kāi)了學(xué)生的思路，讓學(xué)生在課堂中自由地想、自由地說(shuō)、自由地寫(xiě)，學(xué)生被充分調動(dòng)起來(lái)，完全投入到課堂中，當場(chǎng)寫(xiě)出的習作片段令人驚嘆學(xué)生的想象力之豐富和仿寫(xiě)能力之強，使我們領(lǐng)略了開(kāi)放式習作教學(xué)的魅力。接著(zhù)，張—校長(cháng)既“真”又“實(shí)”的點(diǎn)評，使我茅塞頓開(kāi)，清晰地知道作文課該如何上。
下午，張—校長(cháng)的《開(kāi)放式習作教學(xué)》講座能理論聯(lián)系實(shí)例，講得很精辟。她善于調動(dòng)學(xué)生興趣，通過(guò)多樣化、多渠道、多類(lèi)型的開(kāi)放式訓練，滿(mǎn)足學(xué)生的表達欲望，在表達中張揚個(gè)性，使學(xué)生的語(yǔ)文能力在社會(huì )生活的大環(huán)境中得到充分展現，真正達到提高學(xué)生寫(xiě)作水平的目標。
在今后的作文教學(xué)中，我們除了要學(xué)習這些好方法，還要緊跟市教研室的步伐！
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 16
根據分公司培訓安排，赴上海培訓的電力調度員學(xué)習了上海地鐵的電力系統及電業(yè)安規、電力系統繼電保護、施工檢修作業(yè)管理、倒閘操作、上海地鐵電力調度規程、電力系統事故處理等多項內容。
大家首先學(xué)習了上海地鐵的電力系統及電力調度的有關(guān)規章制度。這個(gè)學(xué)習安排正好是對以前沒(méi)掌握牢固或遺忘的知識進(jìn)行擦缺補漏的機會(huì )，也是一個(gè)對地鐵電力系統進(jìn)行系統了解學(xué)習的契機。此次培訓與在昆明機械學(xué)校學(xué)習培訓有所不同，主講老師將授課角度更加側重于電力調度這個(gè)崗位，從而使授課內容更加的專(zhuān)業(yè)化，也使大家能更好的了解作為電力調度員的工作職責。其次，授課老師都有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗，在講課過(guò)程中不時(shí)穿插著(zhù)自己的事故處理經(jīng)驗，不僅使得講課更加深動(dòng)，也使我們間接獲得不少現場(chǎng)經(jīng)驗。
按培訓計劃，理論培訓結束后，給大家安排了近3個(gè)月的跟班實(shí)習，大家都很重視這即將到來(lái)的難得的機會(huì )，8月8日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了8號線(xiàn)的控制中心，我知道這里將給我帶來(lái)一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境與體驗。
在控制中心，大家將學(xué)習包括ScADA系統、x3等系統軟件的操作方法，熟悉線(xiàn)路的一次接線(xiàn)圖和觸網(wǎng)圖，了解到環(huán)控施工、電力施工的`作業(yè)流程，以及環(huán)控和電力的事故處置，倒閘操作票的擬定等等，學(xué)習任務(wù)可謂任重道遠。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。經(jīng)驗是通過(guò)一次次實(shí)踐所積累的，我們不僅要反思上一個(gè)階段的不足，更要為下一個(gè)階段的跟班設定目標，并為之而努力，邁步向前！
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 17
自從我參加了一堂數據分析和商業(yè)智能的培訓課程后，我的思維方式和工作方法都得到了極大的提升。我將在此分享我的心得感受，以幫助那些有興趣深化理解數據分析和商業(yè)智能的人。
首先，我明白了數據分析和商業(yè)智能的重要性。數據可以揭示出我們以前從未注意到的商業(yè)洞察，從而幫助我們做出更明智的決策。這種理解不僅改變了我們看待業(yè)務(wù)的方式，而且也改變了我們處理和分析數據的方式。
其次，我學(xué)習了一些實(shí)用的技能和工具。例如，如何使用Python進(jìn)行數據清洗和預處理，如何使用Tableau生成直觀(guān)的數據可視化圖表，如何使用PowerBI制作富有洞察力的報告等。這些技能和工具的使用，使我能夠更好地理解和分析數據。
再次，我深入了解了數據驅動(dòng)的決策過(guò)程。通過(guò)學(xué)習如何收集、處理和分析數據，我了解到數據是如何影響我們的決策的。這使我認識到，我們可以利用數據來(lái)更好地理解我們的`客戶(hù)，優(yōu)化我們的產(chǎn)品和服務(wù)，提高我們的業(yè)務(wù)效率。
最后，我體驗到了團隊協(xié)作的力量。在培訓中，我們進(jìn)行了多次團隊協(xié)作練習，這使我深刻體驗到了團隊合作的力量。我們需要共享數據、溝通、協(xié)調，才能產(chǎn)生最佳的決策結果。這對我來(lái)說(shuō)，是一種全新的工作方式。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓使我對數據分析和商業(yè)智能有了更深入的理解。我學(xué)會(huì )了如何收集、處理和分析數據，如何使用各種工具和技術(shù)來(lái)幫助我們做出更好的決策。我更加深入地理解了數據驅動(dòng)的決策過(guò)程，并體驗到了團隊協(xié)作的力量。我相信，這次培訓的經(jīng)驗將對我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠的影響。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 18
參加培訓對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)培訓，我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，還收獲了一些寶貴的體驗和感悟。
首先，培訓使我意識到學(xué)習是一個(gè)持續不斷的過(guò)程。在培訓中，我遇到了一些我之前從未接觸過(guò)的內容和概念，但是通過(guò)認真的學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸理解和掌握了這些知識。這讓我明白了只有不斷學(xué)習和提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐。
其次，培訓讓我認識到交流和合作的重要性。在培訓班上，我結識了許多來(lái)自不同背景和行業(yè)的同學(xué)。通過(guò)與他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了他們的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，還培養了自己的團隊合作能力。我意識到一個(gè)人的能力是有限的，只有通過(guò)與他人的合作，才能取得更好的成績(jì)。
再次，培訓讓我明白了目標設定和執行的重要性。在培訓中，我們需要根據自己的實(shí)際情況設定學(xué)習目標，并制定相應的計劃和行動(dòng)方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間和資源，以及如何保持專(zhuān)注和堅持。這對我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規劃都有著(zhù)重要的意義。
最后，培訓讓我更加自信和有信心面對挑戰。通過(guò)培訓，我克服了許多困難和障礙，取得了一定的.成績(jì)。這讓我相信自己有能力應對未來(lái)的挑戰和困難。我明白了只有不斷超越自己，才能不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，參加培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，還得到了一些人生的啟示和感悟。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望將來(lái)能繼續參加更多的培訓和學(xué)習機會(huì )，不斷提升自己。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 19
有幸在八月三十一日參加了我鄉的“百名名家進(jìn)伊川”之平等鄉新教育實(shí)驗暑期培訓。聆聽(tīng)了實(shí)驗小學(xué)兩位優(yōu)秀教師的講座，收獲頗多。
王老師的《構建理想課堂讓數學(xué)更生動(dòng)》條理清晰，娓娓道來(lái)。她從理想課堂的六個(gè)緯度和三重境界開(kāi)始，通過(guò)真實(shí)生動(dòng)的教學(xué)案例，讓我明白了原來(lái)數學(xué)課也可以進(jìn)行新教育。
在她的課堂上，不僅有繪本、還有古詩(shī)等等，她把枯燥無(wú)味的數學(xué)課變得生動(dòng)有趣。所有的成績(jì)無(wú)不折射出王老師對教育的熱愛(ài)和孜孜不倦的追求。
楊老師給我們帶來(lái)的《用多彩課程串起閃亮的日子》。楊老師詩(shī)意的語(yǔ)言，充實(shí)的內容告訴我們怎樣硏發(fā)卓越課。她結合自己在教學(xué)中的實(shí)際做法和他們學(xué)校團隊的一些優(yōu)秀案例，她的卓越課程包括繪本課程電影課程，唐詩(shī)宋詞誦讀。在教學(xué)中她靈活地運用各種活動(dòng)，促進(jìn)課程的實(shí)施。
通過(guò)兩位老師的講座，我的感受，就是她們身上的那股對教育的`激情，她們是真正的用心在做教育。朱永新老師講到：“理想的教師，應該是一個(gè)胸懷理想，充滿(mǎn)激情和詩(shī)意的教師；應該是一個(gè)自信、自強、不斷挑戰自我的教師；應該是一個(gè)善于合作、具有人格魅力的教師；應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、受學(xué)生尊敬的教師；應該是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng )新精神的教師；應該是一個(gè)勤于學(xué)習、不斷充實(shí)自我的教師；應該是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運，具有社會(huì )責任感的教師；應該是一個(gè)堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師�！鄙頌橐幻處�，自己離理想教師還有很大的差距，要不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，不斷充實(shí)和完善自己，慢慢向理想教師靠攏。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 20
20xx年8月23日，我有幸參加了為期3天的“全市舞蹈干部業(yè)務(wù)培訓”。這次安排的培訓時(shí)間緊致、學(xué)習面廣、授課的內容涉及三個(gè)不同民族的舞蹈，各具有特色，是一次高質(zhì)量、高水平的培訓。這次培訓對我來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機會(huì )跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)的老師系統的學(xué)習舞蹈方面的知識，我很珍惜這次的培訓機會(huì )。
在這緊張有序的學(xué)習期間，每個(gè)學(xué)員都認真的跟誰(shuí)著(zhù)老師翩翩起舞。學(xué)習內容分三部分：朝鮮族舞蹈、蒙古族舞蹈以及古典舞。這次舞蹈培訓中，王老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)模式，使我很快融入到此次的培訓中。在講解的過(guò)程中，王老師用她那優(yōu)美的肢體語(yǔ)言給我們演示著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，同時(shí)幫我們分析每個(gè)動(dòng)作的.細節。由易到難，逐步遞進(jìn)。經(jīng)過(guò)老師細心教導，反復練習，優(yōu)美的舞蹈組合呈現在大家眼簾。這次培訓中、我深知自己不足的地方。在舞蹈學(xué)習中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。
經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習，我從專(zhuān)業(yè)老師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基礎的一些技巧和訣竅。我會(huì )將學(xué)到的新知識盡快的內化為自己的東西，還要加強平時(shí)的學(xué)習。
培訓的這三天，很快就結束了。我們是在充實(shí)而愉快的過(guò)程中度過(guò)，是在老師精心的教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為此次培訓班的一員，還要感謝市文化館給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習平臺。今后我將會(huì )以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習，使自己的水平向專(zhuān)業(yè)水平邁進(jìn)。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 21
到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)……這都是師德。
踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。 一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì )依法執教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)；才會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì )自覺(jué)自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
為了把教育寓于服務(wù)之中，使我們的教育得到學(xué)生的認可，成為社會(huì )滿(mǎn)意的教育，我認為要從以下兩個(gè)方面做好服務(wù)：
第一是為學(xué)生的校園生活服務(wù)。家長(cháng)信任學(xué)校，把自己的孩子托付給我們，我們就得從學(xué)生的校園生活、安全、健康著(zhù)手，實(shí)施相應的服務(wù)管理，關(guān)注學(xué)校內的過(guò)激的學(xué)生事件，確保學(xué)生有一種安全和諧的校園環(huán)境。
第二為學(xué)生提供良好的教育服務(wù)，讓所有學(xué)生能充分、平等地從教育機會(huì )中獲益。促進(jìn)全面的教學(xué)質(zhì)量必須是每位教師優(yōu)先考慮的目標。滿(mǎn)足學(xué)生的基本學(xué)習需要，讓學(xué)生充分地發(fā)展。
作為一名教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平。教師的素質(zhì)不高也難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。隨著(zhù)“育人”時(shí)代的'發(fā)展不斷有新的內容，那么就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于孩子的現在教學(xué)過(guò)程中，應開(kāi)發(fā)多方面的智力。
通過(guò)學(xué)習使我明白了：師生之間是一種人格上的平等，教師是服務(wù)于學(xué)生的，并在服務(wù)的同時(shí)教會(huì )他們怎樣做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 22
作為新時(shí)代一名干部，在今后的工作中，我們要以榜樣為標桿，牢固樹(shù)立開(kāi)放意識、發(fā)展意識和服務(wù)意識，為沁水的高質(zhì)量轉型發(fā)展貢獻力量。
1、要樹(shù)立開(kāi)放意識。越封閉保守就越落后，越開(kāi)放創(chuàng )新就越發(fā)展。開(kāi)放創(chuàng )新是一種境界，更是一份沉甸甸的責任。作為一名黨員干部就要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，牢固樹(shù)立開(kāi)放創(chuàng )新意識，既要有勇氣走出去，更要有智慧引進(jìn)來(lái)，只有這樣內外兼修，才能推動(dòng)我們沁水經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展更上一層樓。
2、要樹(shù)立發(fā)展意識。發(fā)展是第一要務(wù)，發(fā)展是社會(huì )進(jìn)步的基礎。作為一名基層黨員干部，一定要牢固樹(shù)立發(fā)展意識，要一門(mén)心思謀發(fā)展，一切力量為發(fā)展，堅決摒棄一切與發(fā)展不相適應的傳統觀(guān)念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框。用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路解決前進(jìn)中的問(wèn)題。不斷創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境、完善激勵獎勵機制，確保引進(jìn)項目能夠進(jìn)的來(lái)、留得住、發(fā)展好。
3、要樹(shù)立服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨員干部的`追求，服務(wù)不應該經(jīng)常掛在嘴邊，而應該落實(shí)到工作中。作為一名黨員干部，我們應該帶頭立足崗位多奉獻，帶頭服務(wù)群眾、帶頭服務(wù)發(fā)展，不斷轉變工作作風(fēng)，提高政府效能，努力做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員干部。
一個(gè)月的掛職學(xué)習既感受到了差距，也積累了寶貴的經(jīng)驗，我將銘記這次難得的歷練，把掛職的成果消化好、吸收好，把好的發(fā)展理念、好的管理經(jīng)驗帶回沁水，為沁水的發(fā)展貢獻自己的一份力量，不辜負組織的期望和重托。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 23
這次課件制作培訓就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我這顆求知的心。雖說(shuō)只有短短5天，但在各位教師精心的教學(xué)設計和耐心的講解、指導之下，受益匪淺，感受頗深。我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了，如今信息技術(shù)發(fā)展日新月異，我感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)知識真的需要好好地充充電，有這樣的培訓機會(huì )，對我來(lái)說(shuō)太及時(shí)了。因此我在這次培訓中十分投入，切實(shí)學(xué)到了不少知識和技術(shù)。
在這次培訓中，老師們精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動(dòng)。唐主任給我們分享了他在湖南教育新干線(xiàn)里的資源，讓我懂得了如何在ppt里插入動(dòng)畫(huà)；何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件，如：圖像處理軟件isee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠(chǎng)，解決了我心中一直以來(lái)的困惑——怎樣將聲音插入課件；蔣老師對ppt的基本制作原理作了深入淺出的講解，特別是自定義動(dòng)畫(huà)，讓我學(xué)會(huì )了更多多媒體課件的'制作方法……總之授課教師十分敬業(yè)，培訓時(shí)間安排的十分緊湊，我們學(xué)員也聽(tīng)得十分認真，對于教師的演示操作，學(xué)員能十分自覺(jué)地加以練習鞏固。
另外這次培訓還特別應該感謝班主任王老師對我們的關(guān)心和幫助，我們每個(gè)學(xué)員都十分感激王老師的辛勤工作，再次表示衷心的感謝！
通過(guò)這次培訓，我對多媒體課件制作有了初步了解，返校后，我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平，并逐步提高自己的計算機知識水平，多學(xué)習課件制作方面的知識，使自己盡快適應現代化教學(xué)的需要，盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 24
20xx年3月正逢監察體制改革進(jìn)入關(guān)鍵階段之際，縣紀委、縣監察委安排三天時(shí)間集中培訓，充分體現了對監察體制改革工作的重視。這次培訓班，時(shí)間不長(cháng)，但課程安排非常豐富，針對性和操作性很強，既有黨的十九大精神、新黨章的學(xué)習，又有職務(wù)犯罪證據采集、分析研判及黨內法規等業(yè)務(wù)方面的講授。培訓期間，大家都能?chē)栏褡袷馗黜椉o律，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。下面就這幾天的'培訓談幾點(diǎn)個(gè)人小結。
首先是增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識。這次培訓給我的感覺(jué)，領(lǐng)導非常重視，安排了縣紀委業(yè)務(wù)強將、法檢轉隸過(guò)來(lái)的同志及州報社專(zhuān)家講課，他們授課深入細致、生動(dòng)精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，介紹在辦案過(guò)程中面對各種困難、認真履行職責的真實(shí)案例，讓我受益匪淺。特別是董書(shū)記在開(kāi)班式上的講話(huà)，重點(diǎn)對十九大中關(guān)于全面從嚴治黨戰略的輔導講課，深入淺出、通俗易懂，使我更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了十九大報告對黨風(fēng)廉政建設和反腐工作提出的新要求，明白了反腐倡廉的新提法，例如用“留置”取代“兩規”、在州縣黨委建立巡察制度等。這次學(xué)習對于提升我們的專(zhuān)業(yè)理論素養、提高理論指導實(shí)踐的能力、更好地做好紀檢監察工作具有非常好的現實(shí)指導和啟示作用。
其次是拓寬了工作思路。紀委、監委不是司法機關(guān)，而是政治機關(guān)，是黨內監督機關(guān)，也是國家監察機關(guān)，是協(xié)助黨委加強黨風(fēng)建設的專(zhuān)責機關(guān)，承擔著(zhù)懲治腐敗、純潔黨風(fēng)、嚴肅黨紀的神圣使命。監委主要查處官員違法犯罪問(wèn)題，違紀的問(wèn)題主要由紀委辦理。這樣，既體現紀委作為黨內監督的專(zhuān)責機關(guān)，又能夠加強監察機關(guān)查辦違法犯罪案件的力量……
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 25
基層農技人員特色專(zhuān)業(yè)培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業(yè)廳組織的西北農林科技大學(xué)農業(yè)特色班的學(xué)習。培訓內容豐富，專(zhuān)家授課與實(shí)地觀(guān)摩相結合。通過(guò)學(xué)習，使我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略了現代農業(yè)發(fā)展魅力，受益匪淺。
一、通過(guò)學(xué)習，使我對現代農業(yè)有了新的認識。
現代農業(yè)是農業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農技人員，雖然對現代農業(yè)進(jìn)行了一定學(xué)習，但是認識還很不全面，聽(tīng)了專(zhuān)家的講課，使我更全面更深入的認識了現代農業(yè)。
現代農業(yè)是產(chǎn)銷(xiāo)一體，組織化程度非常高的農業(yè)；現代農業(yè)是集約化程度很高的農業(yè)：小農經(jīng)營(yíng)效益低下，必須整合土地資源，走規�；�、約化發(fā)展道路�，F代農業(yè)是標準化的農業(yè)：在聽(tīng)了李鑫教授的.標準化農業(yè)后，給我震動(dòng)很大，認識到了標準化農業(yè)的重要性�，F代農業(yè)是先進(jìn)技術(shù)集成的農業(yè)：我縣農業(yè)發(fā)展必須要提高先進(jìn)農業(yè)技術(shù)的貢獻率。
二、對自己工作有了新的定位。
原來(lái)我對農技推廣工作認識就是搞好技術(shù)服務(wù)，教會(huì )農民怎樣干就是全部。通過(guò)學(xué)習，使我認識到，這種觀(guān)念已經(jīng)不能適應現代農業(yè)的發(fā)展要求。必須轉變觀(guān)念，樹(shù)立面向現代農業(yè)發(fā)展理念，用工業(yè)化的思維去謀劃農業(yè)，必須跳出農業(yè)發(fā)展農業(yè)。
三、本次課程設置具有很強的實(shí)用性。
我感到，本次課程安排是學(xué)校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過(guò)學(xué)習，使我掌握了很多適用并先進(jìn)的技術(shù)，更好的服務(wù)農業(yè)。在高素質(zhì)團隊訓練一課中，對我如何工作啟發(fā)很大，是我認識到去如何提高自己的執行力，更好的干好自己的本質(zhì)工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出！
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 26
參加了培訓者培訓， 本著(zhù)提升自己教學(xué)能力、提升新課程理念、提升理論水平的我非常珍惜這次的培訓機會(huì )，作為培訓學(xué)員我認真收看視頻教學(xué)、參加班級交流和互評，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )、從中我學(xué)到了專(zhuān)家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經(jīng)驗和案例，我深感自己在思想觀(guān)念上受到教育和啟發(fā)，我的精神受到很大鼓舞。這些都都為我今后的教學(xué)工作中提供了指導和支持，催我?jiàn)^進(jìn)。在這次的培訓過(guò)程中我主要做了以下五點(diǎn)。
1、積極參與學(xué)習,在這次的培訓中，我認真收看視頻，并做好筆記;寫(xiě)出了自己的心得體會(huì )和反思。
2、積極的查閱各種資料，進(jìn)行培訓學(xué)習。我閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍，上網(wǎng)查閱一些資料先對專(zhuān)題的內容、外延有一個(gè)大概的了解。學(xué)習時(shí)旁邊總有幾本書(shū)以便及時(shí)的進(jìn)行查閱。
3、在學(xué)習的過(guò)程中積極的進(jìn)行反思。在培訓的過(guò)程中，對于各位教授的專(zhuān)題講座內容聯(lián)系自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的.進(jìn)行及時(shí)的反思;并將自己的反思寫(xiě)成文章上網(wǎng)與各位同仁進(jìn)交流，以提高自己在以后的教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)能力與教學(xué)水平。
4、積極的參與互動(dòng)學(xué)習。在培訓的過(guò)程中，每天我都用一定的時(shí)間去閱讀別人的文章，發(fā)表自己的評論。通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習別人的教學(xué)方法，“取人之長(cháng)，補已之短”來(lái)提高自己的教學(xué)能力。
5、積極參與、認真反思。我對這次的遠程培訓活動(dòng)非常的重視， 在家上網(wǎng)培訓后，到學(xué)校常常和同事們交流，在集體的反思活動(dòng)中，大家相互探討一些自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些教學(xué)案例，在培訓過(guò)程中遇到的一些困惑、問(wèn)題等等。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 27
百年大計教育為本、而教師進(jìn)行教育當以師德為本。師德是一個(gè)教師的最基本道德素質(zhì)、教書(shū)不僅是教，更重要的是育人。通過(guò)師德的培訓，我認為教師要做好以下最基本的職業(yè)道德素養：
首先、教師要認真承擔起自己的責任，教師要承擔自己的責任，就需要體現在教師自身對學(xué)校制度的執行上，如果一個(gè)教師連對學(xué)校的制度都執行不了還怎樣承擔責任。教師要承擔自己的責任，還應該做好以下幾個(gè)方面：
1、要具有愛(ài)崗敬業(yè)的決心，從自己執教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，才能徹底清除“拜金主義”觀(guān)念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)；
2、要有人格魅力的教育，體現在對事業(yè)的忠誠，不是僅僅把教書(shū)看成謀生的手段，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構筑學(xué)生的正直，以自己高尚的品德去培養學(xué)生高尚的品德。
3、要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)，俗話(huà)說(shuō)得好：要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的.活水。我想是這樣吧!
其次、對本次培訓我還作出以下反思：
1、事業(yè)需要熱愛(ài)。
2、育人需要藝術(shù)。
3、學(xué)生需要溝通。4教學(xué)需要積極協(xié)作。5：職業(yè)需要付出。
6、教師需要積累。
我想，我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛(ài)的樸素人格
去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀(guān)，幫助他們樹(shù)立遠大理想，培養他們的社會(huì )、家庭、集體的責任感。
我的愿望：將來(lái)有一天，我能無(wú)愧于師德。
參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì ) 28
4月24日，我有幸參加了學(xué)校的法律培訓，在有關(guān)領(lǐng)導的精心安排下，我鎮幾十名教師度過(guò)了緊張充實(shí)而又意義非常的一天，在這里，我們學(xué)習了有關(guān)方面的專(zhuān)題知識，這次學(xué)校為我們準備的老師都是相關(guān)法律知識的專(zhuān)家，而且老師們的講解都非常精辟和幽默，往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂，引導我們融入教學(xué)中，使人如沐春風(fēng)，這在我以前的學(xué)習中都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，在短短的幾個(gè)課時(shí)講完冗長(cháng)而沉重的相關(guān)內容幾乎是不可能的，可是老師卻講得條例清晰，簡(jiǎn)單明確，輕重緩急都拿捏得恰到好處。
這次培訓，開(kāi)拓了我們的視野，擴大了思考的.范圍，解決了實(shí)際工作中遇到的不少的法律問(wèn)題，增強了自身的法律應用能力，受益匪淺。 首先，改變了以往的思維方式，更新思想觀(guān)念，提高了法律的應用能力，以前，對法律條文只是從外表理解，經(jīng)專(zhuān)家教授的點(diǎn)撥，對相關(guān)法律能夠領(lǐng)悟到深層次內涵，思路變得清晰，對今后的工作起到一定的指導作用。 其次，通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識，提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習的主要目的是應用，通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際，立足崗位創(chuàng )優(yōu)，把所學(xué)的東西轉化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效，提高工作效率。這次培訓使我認清了自己崗位的重要，認清了自身的缺乏和努力的方向，拓寬了視野。 這次培訓讓我們增長(cháng)了知識，提高了能力，認清了形勢，看到了差距。我要以這次學(xué)習校訓為動(dòng)力，加強學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的精神，良好的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jì)。
【參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì )】相關(guān)文章：
關(guān)于參加培訓的簡(jiǎn)短心得體會(huì )05-11
參加培訓的心得體會(huì )04-19
參加培訓心得體會(huì )04-03
參加教師參加培訓心得體會(huì )教師參加培訓心得分享04-25
參加培訓心得體會(huì )_培訓心得體會(huì )05-17
參加黨校培訓心得體會(huì )03-21
參加師德培訓心得體會(huì )06-01