電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )(通用5篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家收集的電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )1
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了電氣控制與plc實(shí)訓的課程,跟以前所有開(kāi)設的課程有很大的區別,這門(mén)課程的靈活性很強,充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習的過(guò)程當中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習,這才是最重要的,而這門(mén)課程恰好體現了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓以班級為主體,以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓,這讓我覺(jué)得壓力減輕不少。這次的實(shí)訓從程序上面看起來(lái)很復雜,我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)單化了。原來(lái)以為自己負責編程序任務(wù)是最輕的,沒(méi)有想到是最為復雜的,需要的資料很多。
而給予我們的時(shí)間有限,不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補充和修改。真正讓自己參與本次實(shí)訓的話(huà)就會(huì )發(fā)現本次實(shí)訓樂(lè )趣無(wú)窮,收獲多多。就如第一天,教師給我們講了最簡(jiǎn)單的plc編程,接線(xiàn)。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)編程與接線(xiàn),可自己弄時(shí)卻出現了這樣那樣的問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題就在于剛開(kāi)始弄,對視圖的用法不夠熟練,什么時(shí)候用常開(kāi)結點(diǎn),常閉結點(diǎn),什么時(shí)候用向上常開(kāi)結點(diǎn),向上常閉結點(diǎn),還有輸出的就一定要用小括號的,還有最后一定要用中括號的end。當然畫(huà)了幾遍后就會(huì )發(fā)現其實(shí)真的簡(jiǎn)單,之后就一畫(huà)就對。還有plc接線(xiàn)時(shí),輸入的結點(diǎn)可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就讓我對這次的實(shí)訓充滿(mǎn)興趣還有對接下來(lái)幾天所實(shí)訓內容的期盼。相信這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始,接下來(lái)的幾天才是真正值的興奮的時(shí)候,當然,面對那么大的儀器還有那么高的電壓,老師還是一再的強調注意安全,小心設備,切記規范操作。所以不管我的好奇心有多大,每次做好需要老師來(lái)檢查了再通電的時(shí)候我們都會(huì )先請老師看了說(shuō)行了再接著(zhù)做。通過(guò)這次的實(shí)訓,讓我受益匪淺。
第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情,當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識,不管結果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò),體驗其中的過(guò)程才是真正的收獲。第二,通過(guò)這次的實(shí)踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應這個(gè)社會(huì )?傊,這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗,讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸,讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來(lái),可以打造一片屬于自己的天地。
電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )2
一個(gè)星期的plc實(shí)訓結束了,在這短暫的一周實(shí)訓時(shí)間里,經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的指導,我獲益非淺,學(xué)習了不少關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。在此實(shí)習中充分了解plc操作程序,我們自己也會(huì )學(xué)著(zhù)去做一點(diǎn)點(diǎn),不能說(shuō)反正遇到問(wèn)題還是的找老師來(lái)解決,我們要學(xué)著(zhù)自己獨立完成,完成每一個(gè)實(shí)訓項目,其次我們必須要通過(guò)實(shí)訓與理論相結合,這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,這樣,一下子問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫(huà)圖,在老師的指導下,自己慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何用相應的軟件去畫(huà)圖,感覺(jué)自己畫(huà)的不錯,就慢慢的熟練起來(lái)。這次實(shí)訓給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期,有一個(gè)實(shí)訓項目,老師給我們說(shuō)明了一些問(wèn)題的所在,但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項目調試完成了。
通過(guò)這次的實(shí)訓,讓我受益匪淺。首先,認識了團隊合作的力量,要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情,當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識,不管結果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò),體驗其中的過(guò)程才是真正的收獲。其次,通過(guò)這次的實(shí)踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應這個(gè)社會(huì )。本次實(shí)習主要任務(wù)是設計交通燈的功能,以及在遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)的急停,通過(guò)理論與實(shí)踐相結合,進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到實(shí)習教室,老師并不了解我們的工作和學(xué)習能力,不清楚我們會(huì )做哪些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。
同時(shí),讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義?傊,這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗,讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸,讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境,。這次雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習,二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們,面臨是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的學(xué)生。
電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )3
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)四年最后一次也是最重要的一次實(shí)習,它不僅讓我們體驗到了工廠(chǎng)生產(chǎn),還給我們制作畢業(yè)設計提供了一個(gè)很好的'機會(huì ),因此我們都非常重視。我也一直期待著(zhù)自己的實(shí)習,學(xué)校計劃畢業(yè)實(shí)習是大四下學(xué)期開(kāi)始,但由于我已經(jīng)簽了工作,便提前開(kāi)始了自己的實(shí)習生活。
這次我實(shí)習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于1994年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節,橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。
現在許繼電源共有員工500余人,其中博士?jì)擅,碩士23名,本科132名,大專(zhuān)168名,專(zhuān)科以上學(xué)歷占總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。其中:
電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠(chǎng)和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jì)有:秦山核電站2x660mw機組;國家電網(wǎng)公司高嶺500kv換流站;國家電網(wǎng)公司三門(mén)峽500kv換流站;南方電網(wǎng)公司500kv深圳換流站;上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產(chǎn)品:電動(dòng)汽車(chē)作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項目,相應的充電設施有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)前景,許繼電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jì):上海世博園區電動(dòng)大巴充電站9kw和30kw非車(chē)載充電機;v2g技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應用展示30kw雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站??mw級電池儲能系統150kw雙向變流器及80kw非車(chē)載充電機;鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē)充電站交流充電樁和30kw非車(chē)載充電機;甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品:電能質(zhì)量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50mvarstatcom,XX年在上海西郊220kv變電站投運。
軍用特種產(chǎn)品:軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達到國際先進(jìn)水平,相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)中國工程物理研究院專(zhuān)家組鑒定,并納入其戰略合作體系,實(shí)現批量供貨。主要業(yè)績(jì):神光-多功能激光試驗系統能源組件合同;國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——能源系統工程集成驗證與測試;成都xx工科所的高原移動(dòng)式電源車(chē)項目;廣州xx工科所軍用起爆器項目等。
電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )4
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間兩周的實(shí)訓即將結束,記得第一天,老師講述了實(shí)訓的主要任務(wù),目的及意義所在,并強調應注意的細節問(wèn)題。
剛開(kāi)始畫(huà)項目一時(shí),雖然圖都不是很復雜,可我還是覺(jué)得時(shí)間太緊了,因為你要先思考這個(gè)圖怎么畫(huà),從那里畫(huà),還有沒(méi)有簡(jiǎn)單畫(huà)法,兩天下來(lái)就畫(huà)完了項目一,作圖過(guò)程中也遇到了不少難題,但在同學(xué)的幫助下,一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì )了,慢慢的喜歡上了畫(huà)圖。
我們從書(shū)上得知,CAD可以繪制機械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度,字體的美觀(guān),F在用CAD就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題,粗細線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規范,一目了然。尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著(zhù)丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)去,到頭來(lái)還是達不到十分準確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候,憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去,每一條畫(huà)得都不一樣,怎么看都不對稱(chēng)。用CAD畫(huà),打開(kāi)對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái),又快又準!尺寸標注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注,不用畫(huà)箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來(lái)絕對標準的國標字,比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了,用起來(lái)確實(shí)很快
最后,學(xué)習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的,希望通過(guò)這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用!
今天是最后是CAD實(shí)訓的最后一天。結合我自身對CAD的學(xué)習情況,我將繼續練習使用CAD,做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習和工作的好助手!
電氣二次實(shí)訓心得體會(huì )5
按照課程的安排,第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期2周的CAD制圖實(shí)訓,主要是針對電子線(xiàn)路、一些特殊圖案及三視圖及簡(jiǎn)單機械零件的繪制,通過(guò)實(shí)訓,進(jìn)一步掌握CAD的應用,增強動(dòng)手操作能力。時(shí)間過(guò)得真快現在2周的CAD實(shí)訓就要結束了,2周的實(shí)訓越來(lái)越讓我感到AutoCAD是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用軟件,電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢,在精度、準度、美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖,越來(lái)越使我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)好CAD的重要。
我們是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生,在今后進(jìn)入社會(huì )后,畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作,而畫(huà)圖也是最最基礎的課程之一,學(xué)習好這項技能對與我們今后的工作很是實(shí)用,當然,如果僅僅只是手繪,就會(huì )影響電子線(xiàn)路繪制的精確和效率,對比來(lái)看,CAD電腦制圖就顯得很精確,而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。
經(jīng)過(guò)了2周的CAD實(shí)訓,我從不知道到知道,從慢到快,從模糊到清晰,從簡(jiǎn)單到復雜,讓我有很神的感觸。
在實(shí)訓中,雖然忙,但很充實(shí),在實(shí)訓的同時(shí)學(xué)習到新的知識,比如如何給圖添加特殊數字符、給機械圖如何標注公差等。實(shí)訓第一天,就讓我感覺(jué)到自己知識的欠缺,看到復雜的圖都不知道從那下手,比如畫(huà)項目(一)里齒輪就讓我感覺(jué)到不知道從那里畫(huà)起,后來(lái)問(wèn)了老師才畫(huà)好。項目(二)中要從立體圖中度出三視圖的信息,雖然我們是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),但這對我們擴展知識是很有幫助的,很多常用的知識知關(guān)鍵命令也都忘了,不得不看老師列的命令清單,這無(wú)形中復習了以前的知識,遇到新問(wèn)題向老師或同學(xué)請教時(shí),又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。在項目(三)中,要建很多圖層,線(xiàn)條又多,五顏六色的線(xiàn)條,讓我眼花繚亂,這就要求我們特別的認真細心。項目(四)里,繪制電子線(xiàn)路圖,我們就需要有更加準確的畫(huà)出電子元器件,提高畫(huà)圖效率,我把常用的電子元器件建了塊,明顯的提高了效率,同時(shí)也使每個(gè)電子元器件的尺寸完全相同,提高了畫(huà)圖的精度!
實(shí)訓給人的最深的感受是很忙很充實(shí)也很累,有次電腦死機,結果畫(huà)了2節課的文件沒(méi)有存盤(pán),好不容易畫(huà)好的圖就這樣前功盡棄了,只得從頭開(kāi)始,有時(shí)早上一連4個(gè)小時(shí)一直呆在機房忙于CAD制圖,下課后眼睛感覺(jué)到酸痛,可謂“心神疲憊”!盡管2周來(lái)我們很辛苦,然而,經(jīng)過(guò)2周的CAD實(shí)訓,我很高興看到自己在主要體現在速度和準確度上不斷地進(jìn)步,F在實(shí)訓的路就要結束了,但我們學(xué)習的路還要繼續,這2周,我完全融入到了學(xué)習當中去了,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓的機會(huì ),在今后的學(xué)習和工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習制圖技能,爭取在CAD制圖方面能夠取得更大的進(jìn)步。以此同時(shí),我衷心感謝指導老師們老師對我們的悉心指導!
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