2021年應急救援工作心得體會(huì )范文(通用9篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的2021年應急救援工作心得體會(huì )范文(通用9篇),歡迎大家分享。
應急救援工作心得體會(huì )1
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟南紅十字會(huì )給予了我們這個(gè)機會(huì ),使我們了解基本的救護知識和技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻愛(ài)心。
隨著(zhù)現代化社會(huì )的高速運轉、高科技的日新月異,人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢,特別是在各種自然災害面前,人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著(zhù)人們脆弱的生命。這都意味著(zhù)向廣大民眾普及現代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著(zhù)重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習,通過(guò)老師的講解和課件的內容,我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理,各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著(zhù)實(shí)吸引著(zhù)我們的眼球。一節課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,若處理不慎,可能會(huì )導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助,努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習演練,檢驗我們前一天理論學(xué)習的效果,讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術(shù)也得到了練習。和人體模型做CPR,便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著(zhù)同學(xué)們的操作,規范每一步的細節動(dòng)作。像反轉體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個(gè)動(dòng)作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動(dòng)作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶···這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結束的時(shí)候便留給我們作紀念了。結課最后的開(kāi)卷筆試,為添翼工程的培訓畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓時(shí)間雖短,但學(xué)到的`內容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助,生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財富,我們要學(xué)會(huì )守護它。培訓結束后,我對中國紅十字會(huì )充滿(mǎn)了向往,希望以后有機會(huì )成為其中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力,給他人提供幫助,奉獻愛(ài)心!
應急救援工作心得體會(huì )2
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項民心工程,大力弘揚"人道、博愛(ài)、奉獻"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會(huì )力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區廣大居民積極開(kāi)展應急救護知識培訓,使其掌握基本應急救護技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20xx年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班,共有70人參與。這次培訓的主要內容是現場(chǎng)急救四項技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現場(chǎng)自救互救等。培訓中,首先向社區居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓所學(xué)的內容,最后還進(jìn)行模擬示范和現場(chǎng)指導并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓,可以運用所學(xué)的衛生救護知識和技能,在災害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有社區參培人員都感覺(jué)受益匪淺,一致認為應急救護這些知識和技能很實(shí)用,對自己、對家人都很有好處。
應急救援工作心得體會(huì )3
一間大房子內,一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側,伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內吹兩口氣,接著(zhù)按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……。這一幕發(fā)生在成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校內的第一教師會(huì )議室,原來(lái),“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型,而青年則是區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家——區疾控中心的王科長(cháng)。當時(shí)他正在講解人工呼吸救護方式。時(shí)值20xx年9月20日,成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校邀請區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了衛生救護專(zhuān)題培訓。作為區紅十字會(huì )的志愿者,我也參加了本次培訓。
培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合,主要就現場(chǎng)心肺復蘇救護相關(guān)內容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度!迸嘤栔,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓使受訓同學(xué)深切感受到,有了專(zhuān)業(yè)的救護技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
通過(guò)培訓,學(xué)生們增強了防范意外傷害的能力,增長(cháng)了意外傷害緊急處理知識,加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示:像這樣的培訓實(shí)用意義很大,以后要多學(xué)多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享……
應急救援工作心得體會(huì )4
俗話(huà)說(shuō):救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應該怎么做呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著(zhù)圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前,按照剛剛學(xué)習到的知識進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習的同學(xué)們聚精會(huì )神,爭分奪秒,仿佛來(lái)到了急救的現場(chǎng);觀(guān)看學(xué)習的同學(xué)們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習起到很好的作用,在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn),相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習,你來(lái)我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛,再完成今天的學(xué)習后我們還進(jìn)行了一次急救考試?荚嚪譃閮蓚(gè)部分進(jìn)行,首先是心肺復蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核?荚囯m然嚴格,但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān),為今天的培訓畫(huà)上了完美的句號。
通過(guò)今天的學(xué)習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應對自如,這就是今天學(xué)習的意義吧。
應急救援工作心得體會(huì )5
為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應急能力,完善學(xué)校應急機制,這幾天,寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
本次培訓內容包括兩個(gè)方面:
一、救護新概念、心肺復蘇,運用不同種類(lèi)滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時(shí)的實(shí)際操作方法。
首先,徐醫生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱(chēng)CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,在我國,人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫生又向我們講解了它的作用和專(zhuān)門(mén)針對的對象和實(shí)施者的要求。接著(zhù),徐醫生又用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為大家做了一個(gè)簡(jiǎn)潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應重點(diǎn)注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個(gè)更加全面的掌握而不單單只是了解,徐醫生又請部分教師上臺進(jìn)行心肺復蘇實(shí)際操作,而臺下的老師們協(xié)同徐醫生負責監督檢查。這樣,讓大家在一個(gè)理論的基礎上又有一個(gè)全面演練從而完全掌握技能的機會(huì )。進(jìn)一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),強化了責任意識。
在學(xué)習過(guò)程中,我們通過(guò)親自動(dòng)手操作,掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過(guò)這次學(xué)習,了解了各類(lèi)突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統的了解。
應急救護是每個(gè)人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應該活血活用,回去馬上組織全園教師進(jìn)行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續開(kāi)展多方式的演練,做好急救技術(shù)的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。
應急救援工作心得體會(huì )6
5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓,在會(huì )上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì )后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。
5月26日第四期培訓,我提前報名作為會(huì )場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫護人員的指導下,學(xué)到了更加規范的動(dòng)作,還結交了很多朋友。
會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì )一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì )和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著(zhù)100%邁進(jìn)!
應急救援工作心得體會(huì )7
今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導致死亡和那些因不會(huì )急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無(wú)數的悲劇一件件的重演,如此可見(jiàn),懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來(lái),救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,在場(chǎng)的各位都積極投入到醫生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗,讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的'急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開(kāi)始學(xué)著(zhù)使用上午發(fā)給我們的工具,跟著(zhù)他的步子學(xué)習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過(guò)醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的急救方法。
下午的講授就專(zhuān)攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學(xué)著(zhù)包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識,場(chǎng)內氛圍很熱烈,由于時(shí)間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個(gè)人覺(jué)得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來(lái)不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長(cháng)壽命,給他們的生命再創(chuàng )一次機會(huì ),這是自己力所能及的事情,也是一件很開(kāi)心的事情,同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機會(huì )。
應急救援工作心得體會(huì )8
按照《關(guān)于舉辦煤礦應急救援專(zhuān)項培訓的通知》文件要求,我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專(zhuān)項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現場(chǎng)實(shí)操兩大模塊,其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下:
上午學(xué)習了理論知識,我重新認識到應急救援知識學(xué)習的必要性,深刻體會(huì )到了“應急救援”對于煤礦來(lái)說(shuō)意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應急救援的實(shí)例,應急救援可以加強對煤礦事故的處理能力,根據預先制定的應急處理的方法和措施,一旦重大事故發(fā)生,做到臨變不亂,高效、迅速做出應急反應,減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能,利用假人模擬實(shí)際,我也操作了一下,感受深刻,重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識。當心臟停止的4分鐘內,如果正確的施予心肺復蘇術(shù),有一半的患者可以復蘇,隨著(zhù)時(shí)間的增加,復蘇概率會(huì )相應降低,耽誤0分鐘后基本沒(méi)有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段,如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí),就可以會(huì )有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時(shí)間雖短,但學(xué)到的內容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助,可以運用所學(xué)的救護知識和技能,在災害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有參加培訓人員都感覺(jué)受益匪淺,一致認為應急救護這些知識和技能很實(shí)用,對自己、對家人都很有好處。
我被選為應急救援宣傳員,感到責任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應急救援知識工作盡力,感到無(wú)比的自豪和榮幸!
應急救援工作心得體會(huì )9
消防部隊肩負著(zhù)撲救火災和搶險救援的重任,在滅火救援中,往往會(huì )遇到許多危險情況,如危險化學(xué)品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建(構)筑物倒塌等,時(shí)有造成人員傷亡,尤其是隨著(zhù)消防部隊一警多能和消防社會(huì )化的發(fā)展,勤務(wù)日益增多,情況復雜多變,撲滅火災、搶險救援,險情叢生,如不能實(shí)施有力的組織指揮和管理,加強安全防事故工作,極易出現事故。據資料統計,過(guò)去幾年間,消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇?tīng)奚,光榮負傷的就更多。因此,加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。
“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血”,是的,事后總結,很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務(wù),又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊亟待探討的問(wèn)題。
一、指揮員素質(zhì)提高是保障
消防戰士按照指揮員的命令而行動(dòng),保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務(wù)和責任。指揮員要有預測能力,充分估計可能存在的危險,要掌握有關(guān)的安全防范知識,無(wú)論何時(shí),在下達命令時(shí)都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后,要及時(shí)掌握災情變化情況,適時(shí)調整部署,增強布兵排練的靈活性,保證一旦發(fā)生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性,指揮員在部署力量時(shí),要預先了解掌握屬下各隊員的行動(dòng)能力,要根據隊員的體能、業(yè)務(wù)心理等素質(zhì)分配任務(wù),不能超限制能力下達作戰任務(wù),否則,不但完不成任務(wù),還會(huì )出現險情。對于危險作業(yè),指揮員應嚴格執行行動(dòng)準則,充分做好救援的相關(guān)準備工作,以防萬(wàn)一。指揮員還要學(xué)會(huì )借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗做法,吸取教訓,避免重蹈覆轍。要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,探索新形勢下的滅火救援工作,針對新情況,摸索新對策,確保滅火救援成功,防止事故發(fā)生。
二、安全意識增強是基礎
搞好安全教育,是增強官兵預防事故自覺(jué)性,做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點(diǎn)和操作規程,按章辦事。要經(jīng)常開(kāi)展安全教育,工作訓練前后、節假日、重大勤務(wù)等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時(shí)時(shí)抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進(jìn)典型,進(jìn)行正反兩方面的教育,總結經(jīng)驗,吸取教訓,提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹(shù)立了預防為主、安全第一的指導方針,才能克服麻痹思想,警鐘長(cháng)鳴,自覺(jué)防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
三、安全制度落實(shí)是措施
實(shí)踐證明,健全安全制度,并認真貫徹落實(shí),是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進(jìn)行的有效措施。
要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度,我們制定的制度都是實(shí)踐中總結甚至用血的代價(jià)換來(lái)的,要求每位官兵嚴格遵守,在制定各種安全制度的同時(shí),還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發(fā)揮作用,當好參謀,不能硬拼蠻干。
要落實(shí)安全責任制。發(fā)生了事故,要層層追究責任,不能包庇了事,大事化小、小事化無(wú)。滅火救援中,違反操作規程,不執行命令造成人員傷亡、財產(chǎn)損毀的,要嚴肅處理,只有這樣,才能增強領(lǐng)導人員做好安全工作的自覺(jué)性,增強官兵防范事故的自覺(jué)性。
要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現的情況問(wèn)題,要先知先覺(jué),一旦事發(fā),能沉著(zhù)應對,不致慌了手腳,亂了陣法。
要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,堵塞漏洞,消除隱患。
四、防護器材完好是前提
防護裝備是消防員在滅火救援中進(jìn)行危險作業(yè),用于保護自身安全的必備裝備,是部隊提高滅火救援作戰能力,處置現代條件下各種復雜火災和化學(xué)災害事故,抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金,購置配備好消防員防護裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場(chǎng)合都要能運用自如,要達到人與裝備的完美結合,發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養,經(jīng)常檢查測試,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強裝備器材的訓練,不能怕?lián)p壞貴重器材而不練,把器材當成一種擺設,到了關(guān)鍵時(shí)刻卡殼。
要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現象,需要消防部隊全體官兵齊心協(xié)力,共同探索,不斷總結經(jīng)驗做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達到有效預防的目的,實(shí)現安全的目標。
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