當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )（通用10篇）
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇1
前不久，我們在xx圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習到了許多圖書(shū)管理的知識，為我以后的成長(cháng)起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)拉回來(lái)，對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員們樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生，為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì )進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的.學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著(zhù)�！辈还苁巧钸�是學(xué)習，我們最先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事，便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養，同時(shí)也讓我意識到，圖書(shū)館是知識的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè )土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來(lái)，我都會(huì )認真履行志愿者的職責，為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇2
很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識，這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
志愿者活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識，同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的。
圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè )。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的學(xué)習中，我都將受益匪淺。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了，我一定會(huì )認真地對待。
當天，我們準時(shí)到達圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。
早上的工作不知不覺(jué)結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現工作比較難進(jìn)行，因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負責進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè )乎。因為在自己的工作下，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機會(huì )，或許我也不會(huì )認識到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì )了解到那么多課外知識。畢竟實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應社會(huì )的發(fā)展需要。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇4
這次是我參加青年志愿團以來(lái)組織的第一次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書(shū)館的二樓。我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次擔任打掃圖書(shū)館的組長(cháng)的機會(huì )。
期待已久的日子來(lái)了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃�？磥�(lái)大家并沒(méi)有把這次實(shí)踐當成一種任務(wù)，反而覺(jué)得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒(méi)有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的，增加實(shí)踐的樂(lè )趣也是無(wú)妨的。
進(jìn)入圖書(shū)館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書(shū)的人也比較少，但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好機會(huì )。出門(mén)在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì )和大家走得更近，也算是把大家團結起來(lái)了，因為此時(shí)此刻，我們的目標都是一樣的。所以我們會(huì )做一樣的事，會(huì )討論，會(huì )提意見(jiàn)，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺(jué)真好，因為我們不是一盤(pán)散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì )變強烈是因為我們在集體活動(dòng)。
我覺(jué)得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織一次，也是很好的。
每一次的實(shí)踐都是向社會(huì )走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習固然是必要的，但是不能把書(shū)上的知識用于社會(huì )上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì )實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會(huì )實(shí)踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎，我相信我們以后一定能夠做得更好。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇5
這次社會(huì )實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標簽等各種工作。這對我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì )了我許多圖書(shū)管理的知識，為我以后步入社會(huì )起到了很好的鋪墊作用。
我 們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數量的時(shí)候把它們歸到各自 館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的.工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇6
志愿者，一個(gè)沒(méi)有國界的名稱(chēng)，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會(huì )播撒文明與愛(ài)的人�！爸尽焙汀霸浮眱蓚�(gè)字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無(wú)私的奉獻精神，號召更多的人來(lái)加入這個(gè)團隊中來(lái)，在這個(gè)星期的周六，我們在北碚圖書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng)，能有機會(huì )做志愿活動(dòng)，這是我們的榮幸。
我們的到來(lái)受到圖書(shū)館工作人員的熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內容有：為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生；為圖書(shū)館運送書(shū)籍等。分組過(guò)后，每個(gè)小組按不同館類(lèi)進(jìn)行工作，在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書(shū)館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書(shū)館的工作說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。平日里我們去圖書(shū)館借書(shū)，看著(zhù)流程那么簡(jiǎn)單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統，這個(gè)系統非常復雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。
我們在圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中，更加深切的體會(huì )到了圖書(shū)館工作人員的艱辛，更體會(huì )到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗的話(huà)�！百浫嗣倒�，手留余香”，整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏(yíng)的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì )到圖書(shū)管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們在活動(dòng)中體驗了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)深刻的含義，當同學(xué)們看到自己的成績(jì)時(shí)，滿(mǎn)臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì )到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì )到了志愿者的精神。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇7
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程。圖書(shū)館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著(zhù)一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書(shū)館，我們徘徊在彌漫著(zhù)書(shū)香氣息的書(shū)架之間，仔仔細細排好每一本書(shū)，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢(xún)問(wèn)，讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì )到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛(ài)心開(kāi)展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì )實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì )中只有一個(gè)個(gè)樂(lè )于奉獻的愛(ài)心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì )不到的內心滿(mǎn)足與快樂(lè )。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì )的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為圖書(shū)館志愿者活動(dòng)心得。
現代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中，從社會(huì )中找到學(xué)校所不能教給我們的東西，來(lái)實(shí)現自身的全面發(fā)展。
我們在幫助別人時(shí)雖然沒(méi)有報酬，感覺(jué)很累，但是從中得到的快樂(lè )、充實(shí)感和經(jīng)歷卻是什么都換不來(lái)的。這樣我們在以后的學(xué)習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂(lè )。希望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能繼續保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇8
成為志愿者為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，我始終相信，無(wú)論你做什么事，只要你認真做了，你就會(huì )有所收獲。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：認真負責。志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，只要以一種認真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作，就會(huì )發(fā)現奉獻的時(shí)間很快過(guò)去。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。本學(xué)期的志愿者活動(dòng)為我提供了很好的鍛煉機會(huì )，提升自己的責任感。我堅信，愛(ài)和奉獻會(huì )溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我會(huì )繼續傳遞愛(ài)心。
陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號，志愿者們一大早便來(lái)到了圖書(shū)館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )管理工作部的經(jīng)貿圖書(shū)室活動(dòng)。
八點(diǎn)五十，大家有序簽到集合，在與老師打過(guò)招呼后開(kāi)始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書(shū)放回原位，將圖書(shū)室內打掃干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的�？土�，所以在圖書(shū)館老師的簡(jiǎn)單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦書(shū)架、澆花、整理書(shū)籍，一切都井然有序，活動(dòng)中大家互幫互助，幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿(mǎn)灰塵的同學(xué)遞紙巾，因為有志愿者們的存在，這冽冽寒冬也變得溫暖無(wú)比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng)，大家都分外認真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書(shū)室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開(kāi)心。
為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，志愿者們也增強了團隊默契度，更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間，通過(guò)此次活動(dòng)，志愿者們受益匪淺。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇9
從上財出發(fā)到上海圖書(shū)館，花了一個(gè)小時(shí)。第一次見(jiàn)到上圖，一種莊重與靜謐之感由內而外的散發(fā)出來(lái)，這雄偉的建筑里藏著(zhù)多少智慧，啟迪了多少人的思想呀？懷著(zhù)一思好奇，我走進(jìn)了圖書(shū)館。
九點(diǎn)半的圖書(shū)館里，已經(jīng)有很多人在借書(shū)，閱讀，有兒童拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，成年人拿著(zhù)厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)，還有戴著(zhù)老花鏡的老年人，他們繽紛多彩，與眾不同，但此時(shí)此刻，都是上圖里的一個(gè)閱讀者，一個(gè)正在學(xué)習的人。很多志愿者已經(jīng)在排隊簽到，簽完到以后我被安排在七層的藏書(shū)樓去幫工作人員檢索書(shū)籍。工作人員和我講了一遍工作的要領(lǐng)后，就和我開(kāi)始工作起來(lái)。
在一堆堆書(shū)里面，去找一本書(shū)，需要的是技巧，根據目錄和拼音，數字的順序在千萬(wàn)本書(shū)中找到那本你需要的書(shū)，需要的是耐心。這也是一個(gè)安靜的世界，沒(méi)有外人，適合內心的放松。一個(gè)人踱步在寬敞的，無(wú)人的一排排書(shū)架中，會(huì )忘記外面的世界，別有一帆不同的心靈體驗。
在上海圖書(shū)館的志愿服務(wù)，主要是在書(shū)庫里為讀者找到它們所需的書(shū)籍，并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書(shū)館。圖書(shū)館不再只是一個(gè)學(xué)習，借書(shū)看書(shū)還書(shū)的場(chǎng)所。從工作人員的視角看待圖書(shū)館，是如此的新奇與辛苦。從剛入書(shū)庫大門(mén)的陌生與緊張，到再入此門(mén)時(shí)的輕松，我收獲的是一種能夠為他人服務(wù)的快樂(lè )與滿(mǎn)足。從書(shū)庫的視角看到這樣一個(gè)完全不同的圖書(shū)館，同時(shí)也讓我體會(huì )到了書(shū)庫工作的不易。
如今的大學(xué)生活與其說(shuō)是一座學(xué)術(shù)的象牙塔，還不如說(shuō)是一個(gè)濃縮的社會(huì )。不比以前，在這片方寸土地上，學(xué)習不再是生活的。團學(xué)聯(lián)、社團等都是我們的舞臺，而志愿者活動(dòng)更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)讓我們體驗到了書(shū)籍的整理編排工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則非也。在一項簡(jiǎn)單的服務(wù)的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務(wù)他人的同時(shí)，我們自身也由衷地獲得了一種滿(mǎn)足感。我想這大概也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。
當圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 篇10
作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿(mǎn)的，飽滿(mǎn)的是它的內涵，就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀(guān)，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運作管理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心，進(jìn)行心靈深處的對話(huà)。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證，開(kāi)始了工作人員最基礎的工作——整理書(shū)架，我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準線(xiàn)，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的圖書(shū)館中，我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng)，這是書(shū)的細語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著(zhù)的是細細的塵埃，空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書(shū)也與它的伙伴們對齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對圖書(shū)館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。
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