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暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-27 20:43:08 心得體會(huì ) 我要投稿

暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )范文300字(精選8篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )范文300字(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )范文300字(精選8篇)

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )1

  “千人教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),身為一名教育工作者,我也積極投身于這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)中,提高自己的育人意識,增強教書(shū)育人的責任心。

  2月14日對我校的9名學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)。家訪(fǎng)中,我首先向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現,多報喜,少報憂(yōu),向家長(cháng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng)。與家長(cháng)共同研究,明確要求,統一思想,找出學(xué)生內心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。這次的所見(jiàn)所聞讓我感受頗深:

  第一、全面的家訪(fǎng),深入到每一個(gè)家庭細致了解,與家長(cháng)學(xué)生面對面的交流,加強了社會(huì )、家庭、學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(cháng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強了師生感情,家訪(fǎng)對以后的工作將起到積極的作用。

  第二、全面的家訪(fǎng),了解了家長(cháng)對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作。

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )2

  二年級組的語(yǔ)、數、外老師聯(lián)合家訪(fǎng),用自己真摯的誠意架起家校之間的橋梁。走進(jìn)學(xué)生家庭同時(shí),更把關(guān)懷關(guān)愛(ài)融進(jìn)孩子和家長(cháng)的心田。

  我們的家訪(fǎng)工作,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的溝通,有利于學(xué)校教育工作的開(kāi)展,家訪(fǎng)讓學(xué)生感受到老師們對他的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是一種激勵,對家長(cháng)也是一種觸動(dòng)。教師家長(cháng)學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心里距離,通過(guò)溝通,取得彼此的信任,從而形成教育合力。

  通過(guò)家訪(fǎng)發(fā)現許多問(wèn)題現象的根源,良好的家訪(fǎng)溝通取得了良好的教育效果,有利于家庭教育和學(xué)校教育的一致性,有利于師生關(guān)系融洽,有利于教師改進(jìn)教學(xué)工作。

  家訪(fǎng)工作,加強了家校之間的理解和配合,使學(xué)校更好地得到家長(cháng)和社會(huì )的認可。

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )3

  我們幼兒園除了日常的家訪(fǎng)以外,在寒暑假還要求教師對本班幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得家訪(fǎng)沒(méi)有什么重要性。

  今年寒假,我又照例對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),在去了幾個(gè)孩子的家以后,不覺(jué)走到了淑玉的家門(mén)前。淑玉的姥姥家在外地,一到假期淑玉便和媽媽到姥姥家去,所以一直沒(méi)到她家去家訪(fǎng)。今天一看正好淑玉在家,我便到她家和她媽媽聊了一會(huì ),便離開(kāi)了。

  開(kāi)學(xué)以后,不知怎么淑玉老是在我身邊蹭,而且顯得和我特別親,我當時(shí)也沒(méi)覺(jué)出什么,只是和往常一樣,帶孩子們活動(dòng),淑玉在課堂上表現也比平時(shí)積極。一連幾天,淑玉老是這樣,而且平時(shí)不茍言笑的她老是對我笑,這是為什么呢?突然,我恍然大悟,原來(lái)是家訪(fǎng)起了作用,是家訪(fǎng)拉近了淑玉和老師之間的距離,增加了她和老師的親近感,讓她和老師的關(guān)系又進(jìn)了一層。由此看來(lái),家訪(fǎng)真的很重要,以后我還要繼續認真徹底的做下去。

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )4

  今天是我們家訪(fǎng)的第二天,目的'地雷村村,家訪(fǎng)過(guò)程中,通過(guò)與家長(cháng)、孩子面對面的交流,使我們感受頗深。

  這次家訪(fǎng),尤其是對孩子在家情況調查,我們發(fā)現許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長(cháng)輩來(lái)照料。老人大多數都比較溺愛(ài)孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格問(wèn)題。 根本不把長(cháng)輩的話(huà)放在心里,為所欲為。我們與家長(cháng)、孩子溝通交流,傳經(jīng)送寶,讓老人知道如何管理好孩子,讓孩子明白在家該怎樣生活、學(xué)習。

  家訪(fǎng)中,我們耐心地向學(xué)生家長(cháng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設施等基本情況。在獲得家長(cháng)的高度贊揚和信任的基礎上,給予學(xué)生鼓勵。

  通過(guò)與家長(cháng)的交談, 我們深深地體會(huì )到家長(cháng)對孩子的期盼。作為教師,我們感到責任重大,對于今后的工作絲毫不能有懈怠之心, 不忘初心,逐夢(mèng)前行!雷小的明天更輝煌!

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )5

  家庭是孩子成長(cháng)的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。這幾天我們雷村中心小學(xué)第六小組深入的了解了學(xué)生的家庭情況。我們認為家訪(fǎng)不僅只是讓老師去了解學(xué)生的生活狀況,更多的是讓家長(cháng)更重視對學(xué)生的教育,更正確的進(jìn)行家庭教育。學(xué)生家長(cháng)對老師的到來(lái),熱情歡迎。

  家長(cháng)們肯定了學(xué)校的變化,也分享了學(xué)生在家里的表現情況,我們也做了詳細的記錄,并向家長(cháng)提出應該幫助學(xué)生制定假期學(xué)習計劃、假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,來(lái)充實(shí)學(xué)生的假期生活,在這種愉快的交談氛圍中這次家訪(fǎng)活動(dòng)即將要結束了。

  這也讓我們體會(huì )到了,家訪(fǎng)活動(dòng)對拉進(jìn)學(xué)校與家庭關(guān)系,增進(jìn)教師與家長(cháng)、學(xué)生感情的重要,使我們對學(xué)生有了更深入的了解,對工作有了更明確的目標。相信我們X小學(xué)也會(huì )和大家一起成長(cháng),一起進(jìn)步!

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )6

  家訪(fǎng)目的:不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發(fā),而且只要一批評他,就會(huì )掉眼淚。所以為了找出問(wèn)題的癥結,避免他的成績(jì)下降,構成不良的學(xué)習習慣,我決定進(jìn)行家訪(fǎng)。

  家訪(fǎng)過(guò)程:

  1、孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的作用,鑒于孩子目前的狀況,我覺(jué)得和孩子的家長(cháng)很有必要見(jiàn)面交談一下。所以,我就決定晚上到孩子家。

  2、我檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)。

  3、我和孩子的母親交流,明白了家的大概狀況:家里的經(jīng)濟條件差。

  4、該生在校狀況:尊敬師長(cháng),遵守紀律,團結同學(xué),努力學(xué)習,用心參加各項活動(dòng),節儉樸素,樂(lè )于助人。

  5、了解該生家庭狀況:家中住房面積很小,經(jīng)濟拮據。

  6、說(shuō)明學(xué)校幫困助學(xué)金的申請方法

  心得:在這次家訪(fǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì )到,作為教師我們要用心的指導家長(cháng),同時(shí)多進(jìn)行交流,家長(cháng)和教師相互學(xué)習,相互信任,相互合作,結成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì )獲得更大的成功。

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  整個(gè)家訪(fǎng)過(guò)程當中,我發(fā)現家長(cháng)不論是本身文化程度或高或低,不管家庭的經(jīng)濟條件如何,對孩子初期教育都比較重視。孩子小小年紀學(xué)畫(huà)畫(huà)的,學(xué)樂(lè )器的,學(xué)書(shū)法的,有的還參加了各種考級。固然不是所有家訪(fǎng)的學(xué)生都這樣,但可以看出如今的家長(cháng)對孩子教育的重視。作為一位老師,作為一位家長(cháng),我深深地感動(dòng)著(zhù)。由于我知道,孩子每獲得一點(diǎn)成績(jì),哪怕很微小,也是與家長(cháng)忘我的付出息息相干的。在被感動(dòng)的同時(shí),我頓覺(jué)得肩上的責任重大。

  作為普通的教師,工作是辛勞的,也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油鹽,平凡得像長(cháng)江里的一滴水,但我為自己能找到自己平凡的位置而快樂(lè )著(zhù)。人生中可以尋求的的東西很多,天天能快樂(lè )地生活,我以為就是幸福的。學(xué)生和家長(cháng)對你的理解、認可、肯定、支持是最寶貴的,里面包括素不相識的能暖和人心的愛(ài),它讓人滿(mǎn)足、快樂(lè )。家訪(fǎng)很累,但我學(xué)到也得到很多寶貴的東西,讓我感到真實(shí)的快樂(lè )。

  暑期家訪(fǎng)心得體會(huì )8

  為期四天的家訪(fǎng)任務(wù)結束了,剛開(kāi)始接受幼兒園布置的這一任務(wù)時(shí)相當焦慮,畢竟是入職以來(lái)第一次做家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)了制定計劃、安排路線(xiàn)、電話(huà)預約等過(guò)程,我們終于來(lái)到了孩子的家。

  家長(cháng)們熱情的迎接,孩子們有禮貌的接待,讓我們放松了許多。在和家長(cháng)的交流中,我們了解到孩子的性格特征、愛(ài)好以及在家的表現等,通過(guò)和孩子的接觸我們了解到了孩子的氣質(zhì)類(lèi)型,發(fā)展水平等。同時(shí)我們也對家長(cháng)提出了一些需要注意的事項,以緩解幼兒的入園焦慮情緒。本次家訪(fǎng)一定程度消除了幼兒對上幼兒園的恐懼,拉近了幼兒和老師的水平,還得到了家長(cháng)的認可和支持,這對我們以后的工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。

  此次家訪(fǎng)的經(jīng)歷讓我再一次的認識到社會(huì )對教師工作的尊重和認可,也使我們再次感受到了教師的神圣和責任,激發(fā)了我們的工作熱情更加堅定了我對這份工作的執著(zhù)和追求,雖然幼兒園的事相當的瑣碎和復雜,但仍愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔!

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