最新消防演練心得體會(huì )范文1000字
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的最新消防演練心得體會(huì )范文1000字，歡迎閱讀與收藏。
消防演練心得體會(huì )1
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。
一、取得的成績(jì)。
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防演練心得體會(huì )2
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學(xué)教學(xué)設施差，教學(xué)樓內電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負責人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級逃生的班級先后逃離險區進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時(shí)，當聽(tīng)到警報聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險區域的準備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險的區域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì )存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報聲響起時(shí)，不能夠快速反應，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著(zhù)拖拉現象。在逃離過(guò)程中，出現你追我趕的現象，動(dòng)作不規范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問(wèn)題，我們統一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì )利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規程，有序的.進(jìn)行滅火器的實(shí)戰操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導的表?yè)P，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防演練心得體會(huì )3
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各部主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節"的演練原則。
2、演練前，園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時(shí)間內，于樓梯間及安全出口處，通過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。
全園按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護，在沒(méi)有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨后，負責人還專(zhuān)門(mén)組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預設的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
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