參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )（通用10篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是小編整理的參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇1
這次時(shí)間培訓活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)問(wèn)題的調研。主要任務(wù)是走訪(fǎng)西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時(shí)間走訪(fǎng)了西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)這兩所高校，對在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機采訪(fǎng)和問(wèn)卷調查，收集了大量的資料，了解了他們對創(chuàng )業(yè)就業(yè)的態(tài)度和期看值，對創(chuàng )業(yè)的知識、能力和素質(zhì)預備情況，以及學(xué)校創(chuàng )業(yè)團隊所做的工作等。
通過(guò)對調查問(wèn)卷和采訪(fǎng)記錄的總結，我發(fā)現盡管當前大學(xué)生就業(yè)形勢非常大，就業(yè)壓力也非常大，但幾乎所有的大學(xué)生對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)很有信心，認為自己的專(zhuān)業(yè)在今后就業(yè)中有優(yōu)勢。對于當今的就業(yè)狀況，相當一部分學(xué)生的態(tài)度是先不考慮工作繼續深造或著(zhù)先找一份差不多的工作，從底層做起然后逐步奮斗，并且都為今后的就業(yè)做了或多或少的準備，比如努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、積極參加校內外各種活動(dòng)、通過(guò)兼職或學(xué)習獲取工作經(jīng)驗、與老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐探討等等而且選擇就業(yè)考慮的因素中個(gè)人發(fā)展、福利薪酬和工作穩定性這三者居多。
就創(chuàng )業(yè)而言，大部分學(xué)生雖然認同自主創(chuàng )業(yè)，認為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是實(shí)現理想的一種途徑，但是也存在著(zhù)很大的風(fēng)險，所以自身還是傾向于就業(yè)，只有極少數人愿意自己創(chuàng )業(yè)。對于創(chuàng )業(yè)的領(lǐng)域，很多人選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的或自己感興趣的，也有些人選擇啟動(dòng)資金少、容易開(kāi)業(yè)且風(fēng)險較低的行業(yè)。大學(xué)生們對創(chuàng )業(yè)的認識不盡相同，有的認為創(chuàng )業(yè)是開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)，有的認為有份事業(yè)就是創(chuàng )業(yè)，還有的認為創(chuàng )業(yè)則是開(kāi)發(fā)一個(gè)前沿科技項目，但創(chuàng )業(yè)過(guò)程中都需要資金、良好的創(chuàng )業(yè)方向、適合創(chuàng )業(yè)的環(huán)境和經(jīng)驗及良好的社會(huì )關(guān)系等保障。
經(jīng)過(guò)我進(jìn)一步的調查與分析，得到了以下幾方面的總結：
1、當下的就業(yè)形勢依然很?chē)谰�，就業(yè)難依舊是不爭的事實(shí)。大多數大學(xué)畢業(yè)生都選擇留校繼續深造，少部分學(xué)生直接就業(yè)成為普遍的現象。
2、當代大學(xué)生正逐步加強自我認知，降低就業(yè)期看值。已經(jīng)放低了身段，轉變就業(yè)觀(guān)念，實(shí)現從“白領(lǐng)”轉移到了“藍領(lǐng)”，重新回歸到了校園，參加學(xué)習等各種技能的培訓，充實(shí)自己，踏踏實(shí)實(shí)先做好自己本分的工作，并做出符合實(shí)際的選擇。而且先就業(yè)后擇業(yè)也是普遍的選擇。這說(shuō)明現在的大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念正日趨成熟。
3、自主創(chuàng )業(yè)這種就業(yè)方式已經(jīng)逐步被越來(lái)越多的人認可，它是大學(xué)生實(shí)現自我理想的一種途徑，大多數大學(xué)生有自主創(chuàng )業(yè)的理想和激情，但是普遍缺乏創(chuàng )業(yè)的信心與行動(dòng)力。這與社會(huì )環(huán)境、政府政策、國家對創(chuàng )業(yè)普及的欠缺和創(chuàng )業(yè)本身所需要的各種因素等等都有密不可分的聯(lián)系。
最后給出我的一些想法與建議：
1、國家：深化教育改革，使教育與市場(chǎng)接軌，根據人才需要，決定招生方案和培養方案。同時(shí)應加大投進(jìn)，出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)或自謀職業(yè)，并鼓勵大學(xué)生到基層就業(yè)。
2、學(xué)校開(kāi)展職業(yè)生涯規劃和加強就業(yè)指導，加強對大學(xué)生職業(yè)意識的教育和引導。同時(shí)積極安排學(xué)習實(shí)習，鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。
加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，不僅是學(xué)校的生存和發(fā)展的需要，是學(xué)校教育健康發(fā)展的需要；也是正確引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀(guān)念，培養健康的擇業(yè)心理，在思想上、政策上、信息加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，是學(xué)校教育健康上、心理上、技巧上給予具體的指導，使畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現人生價(jià)值的重要前提。高等學(xué)校要關(guān)注畢業(yè)生職業(yè)意識的教育與引導，在強調畢業(yè)生要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，以服從和服務(wù)于國家需要為大前提的同時(shí)，要考慮畢業(yè)生的個(gè)性、興趣、能力、特長(cháng)、發(fā)展潛力等因素，開(kāi)展針對性的職業(yè)意識教育與引導，不僅要對畢業(yè)生展開(kāi)群體教育與引導，還要對個(gè)別求職者開(kāi)展針對性的教育與引導。目前學(xué)校對大學(xué)生的指導工作還存在一定的問(wèn)題，學(xué)校應該盡量更新就業(yè)指導的觀(guān)念完善就業(yè)工作體系。
3、大學(xué)生自身應確立正確的職業(yè)理想，更新大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念，進(jìn)步危機意識，全面提高自身素質(zhì)和各方面的能力，自覺(jué)主動(dòng)地提高核心競爭力。這是大學(xué)生解決自身就業(yè)的根本途徑。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇2
SYB創(chuàng )業(yè)培訓結束了，但此時(shí)的我從內心真的不愿意這么早結課，因為課堂內容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來(lái)上課，老師說(shuō)上這種課不要錢(qián)要命。但是，這難得的學(xué)習氛圍和內容沒(méi)有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習機會(huì )，為我們以后的創(chuàng )業(yè)做了很好的鋪墊。同時(shí)，也感謝我自己在回家和學(xué)習之間選擇了學(xué)習，抓住了這個(gè)難得的機會(huì )，學(xué)習有利于我一生的知識。
那么，我們這是一個(gè)怎樣的培訓呢，為什么讓學(xué)員如此興奮呢，我自己覺(jué)的SYB培訓班就是一堂啟發(fā)學(xué)員內心創(chuàng )業(yè)潛能的培訓課。曾經(jīng)我有想法，想去創(chuàng )業(yè)，但是總覺(jué)得無(wú)從下手，通過(guò)培訓班的學(xué)習，我突然覺(jué)得我的創(chuàng )業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng )業(yè)的途徑和艱辛一無(wú)所知。創(chuàng )業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，必須考慮商品、地點(diǎn)、促銷(xiāo)、價(jià)格，即4P理論，還需要考慮市場(chǎng)上的供求關(guān)系，以及競爭對手的優(yōu)缺點(diǎn)，將所有的因素都考慮進(jìn)去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無(wú)歸。所以不能僅靠一時(shí)的心血來(lái)潮就去創(chuàng )業(yè)，必須統籌兼顧，多跑市場(chǎng)，多調查市場(chǎng)�？傊�，想要創(chuàng )業(yè)會(huì )的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng )業(yè)。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我學(xué)會(huì )了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會(huì )計類(lèi)的知識和管理類(lèi)的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個(gè)鋪墊。這堂課我自認為是進(jìn)行了一個(gè)人的素質(zhì)和能力的培養，為社會(huì )做出了很大的貢獻。也是自治區倡導的全名創(chuàng )業(yè)的必開(kāi)課。
我想在不久的未來(lái)，當我進(jìn)入社會(huì )我會(huì )是一個(gè)好的員工，也會(huì )是一個(gè)好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng )造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術(shù)知識對企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)硬的指導。
總之，我感謝學(xué)校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學(xué)弟學(xué)妹們在看到我的感想后選擇SBY，它是大家進(jìn)入社會(huì )的一堂必修課。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇3
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會(huì )以后，隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)化和經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì )關(guān)系、價(jià)值觀(guān)念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著(zhù)日益深刻的變化，因此學(xué)校擔負著(zhù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng )業(yè)的基礎知識，學(xué)校開(kāi)辦了創(chuàng )業(yè)模擬班，通過(guò)短暫的課程學(xué)習，讓我們能夠系統的了解創(chuàng )業(yè)。
通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，我們在老師的指導幫助下，完成了實(shí)訓課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng )業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng )業(yè)有了更深刻的認識。
現在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大，在找工作困難的情況下，創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng )業(yè)的氛圍下，還能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與經(jīng)濟發(fā)展。而對于我們每位有夢(mèng)想的人，現在要面對的不僅僅是心態(tài)的轉換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。
創(chuàng )業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，很多時(shí)候都是因為一時(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì )環(huán)境的調查分析。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能和指導，對市場(chǎng)動(dòng)向把握不準，過(guò)于追逐創(chuàng )新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng )業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
在學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇4
昨天下午（20XX年11月8日）正好有空，想起學(xué)校有一場(chǎng)縣里組織的鄉村電商培訓會(huì )，就去參加了一下，我是一點(diǎn)五十分到的，原以為遲了，因為牛紅梅老師在微信圈里說(shuō)的是下午2:00——5:00,結果到了力行樓多功能教室也沒(méi)有幾個(gè)人，一直等到近3:00陸陸續續的人才來(lái)，電商培訓會(huì )才開(kāi)，看起來(lái)參加電商培訓會(huì )的鄉村人員的意識和效率還有待于進(jìn)一步的提高啊。
此次電商培訓會(huì )是由與清徐縣政府合作的電商"樂(lè )村淘"駐清徐負責人對清徐鄉村參與"樂(lè )村淘"進(jìn)村進(jìn)行培訓，并且邀請了陽(yáng)城、榆社等"樂(lè )村淘"電商當地負責人與清徐縣的參與"樂(lè )村淘"電商的成員進(jìn)行經(jīng)驗交流。我感覺(jué)理念比較新，操作模式也可行。目前馬云的"淘寶",劉強東的"京東"等電商正紛紛向農村進(jìn)發(fā)，中國廣大的農村地區正是一片需要電商開(kāi)拓的處女地，蘊藏著(zhù)巨大的商機，這也正是李克強總理提出"村村有物流，村村通電商的重要原因之一。
環(huán)顧目前全球經(jīng)濟除美國外都處于不景氣時(shí)期，我國外貿出口連月下滑，本月公布的前三季度GDP數據破7都說(shuō)明了這一點(diǎn)。目前拉動(dòng)我國經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車(chē)中，有兩駕將近熄火，一駕就是外貿出口，一駕是投資，20XX年為應對亞洲金融危機投資4萬(wàn)億產(chǎn)生的產(chǎn)能過(guò)剩，只剩下的一輛馬車(chē)就是拉動(dòng)內需還可以大有作為，需要加油！加油！再加油！而這輛馬車(chē)的傳動(dòng)系統就是電商，電商可以極大的帶動(dòng)提升消費升級。
近幾天大家可能都看到這樣的`一組數據：全國第三季度GDP各省排名。我山西省名列全國倒數第二，省GDP指標第三季度僅僅優(yōu)于排名倒數第一的遼寧0.1個(gè)點(diǎn)，遼寧2.7%,我山西省2.8%,黑龍江倒數第三，GDP第三季度的增速還有5.5%,上半年的GDP 增速排名也是如此。GDP處于低位，想必大家都清楚意味著(zhù)什么。
作為能源重化工基地的山西，其實(shí)除了煤炭我們還有許多的資源優(yōu)勢可以挖掘，比如：旅游資源，人說(shuō)地下文物看陜西，地上文物看山西，我們山西的旅游資源就可以深挖細研；又比如：土特產(chǎn)資源，平遙的牛肉，太谷的餅，清徐的葡萄甜盈盈（清徐的陳醋也酸淋淋）再比如……我們太需要一條渠道把清徐的產(chǎn)品、山西的好東西推出去到更為廣闊的市場(chǎng)上去了，電商為我們提供了這樣的機會(huì )，我們應該抓住。
有了機會(huì )更為關(guān)鍵的是人。因為一切的物都是由人來(lái)支配的，所以培養人更為重要，更為迫切。從昨天的培訓情況來(lái)看，參加電商培訓的人對電商的意識還是遠遠不夠的，還需要進(jìn)一步加大力度。
廣闊的農村是大有作為的。中國的希望也在農村，我們山西搭不上東南沿海開(kāi)放開(kāi)發(fā)、搭不上西部大開(kāi)發(fā)、搭不上振興東北振興，也搭不上一帶一路……好多好多，可我們這一次應該搭上電商進(jìn)村這輛快車(chē)，重塑我山西晉商輝煌。目前不斷下滑的山西太需要這樣一次人心的振奮了。
請拿出我山西晉商先輩如喬致庸、雷履泰等人的開(kāi)拓精神和開(kāi)拓意識來(lái)吧！請拿出我山西人民當年走西口的勇氣來(lái)吧！
電商，走起！清徐，走起！山西！雄起！
剛剛看到孟老師文章中提到：清徐職教中心被縣政府列入電商培訓中心，實(shí)訓樓正在緊張的.施工裝修之中。俺心里非常的高興，盼望學(xué)校的電商培訓和運用能盡快的投入使用，為清徐電商的發(fā)展，為清徐經(jīng)濟的發(fā)展提供更好的平臺，更多的服務(wù)，為社會(huì )和清徐更多的家庭培養更多的人才，也盼望清徐職教中心能借此機會(huì )得到更好更快的發(fā)展。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇5
一個(gè)周的創(chuàng )業(yè)模擬培訓在今天的聚會(huì )中已經(jīng)差不多走到了尾聲，剩下來(lái)的就是彩排與風(fēng)采展示。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀(guān)摩的老師與朋友們。一個(gè)周的培訓真的很短，但也很長(cháng)。這樣說(shuō)的原因有二，一是我們還沒(méi)有來(lái)得及思考與消化老師講的一些知識，老師就開(kāi)始下一步了，可能也是因為時(shí)間的關(guān)系，老師不可能停留下來(lái)等每一個(gè)知識與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來(lái)不及處理與歸類(lèi)。我們會(huì )感覺(jué)到時(shí)間很長(cháng)是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會(huì )感覺(jué)到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實(shí)踐動(dòng)手能力是離不開(kāi)的。
回想一下我們這個(gè)周所學(xué)的內容包括兩個(gè)部分：教學(xué)與實(shí)踐。課堂上顏老師的思維引導。包括怎么樣組建團隊，怎么樣設立目標，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運營(yíng)，到最后整個(gè)創(chuàng )業(yè)初期的創(chuàng )業(yè)者們需要注意的一些問(wèn)題。而實(shí)踐內容基本上全部由馬老師負責，他引導我們怎么樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現實(shí)的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐操作系統。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的問(wèn)題都是通過(guò)他給幫忙解決的。兩位可愛(ài)可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動(dòng)有趣，激勵每一個(gè)人勇敢的去戰勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠不至課堂上所講的知識，而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒(méi)有做時(shí)，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規思路去解決問(wèn)題。而馬老師最喜歡有身邊的小故事來(lái)啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動(dòng)也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因為里面的活動(dòng)的背后會(huì )讓我們學(xué)到更多看不見(jiàn)的東西。比如說(shuō)千里傳音、1元錢(qián)、撲克牌樓房高度、自由講課、市場(chǎng)風(fēng)險等游戲，估計這一輩子都會(huì )從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團隊。沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。
最后說(shuō)一下我在這個(gè)周所學(xué)到的一些東西吧。
從顏老師的身上，讓我學(xué)到了至少四點(diǎn)：
1、無(wú)論什么時(shí)候，禮貌與問(wèn)候是不能被忽略的�？赡芫褪且驗槟硞�(gè)小細節沒(méi)有做好，或者是沒(méi)有做到，而使自己損失一次機會(huì )。
2、激情，作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，必須要有激情，從老師講堂與培訓方面來(lái)看，老師都是一個(gè)有激情的人。他會(huì )一直引導你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個(gè)好的主意，然后讓你自己去把你的這個(gè)主意給完成。
3、規則，任何時(shí)候我們都必須要注意不能和規則進(jìn)行挑戰。和規則挑戰的結果只一個(gè)，會(huì )被規則所淘汰出局。
4、一個(gè)人的言談舉止，說(shuō)話(huà)方式很重要，大家要時(shí)刻要有這方面的鍛煉意識。
從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺(jué)實(shí)踐經(jīng)歷是相當豐富的。他總是可以從一個(gè)小角度用一針見(jiàn)血的眼光指出你的問(wèn)題所在。就那今天的一元錢(qián)游戲說(shuō)起。他讓我們玩這個(gè)游戲不僅僅是想讓大家激動(dòng)一下，而是想告訴我們這個(gè)游戲的背后隱藏著(zhù)著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)理論馬汰效應。 給我們分析了一下這個(gè)游戲外的幾點(diǎn)：
1、我們大學(xué)生為什么不好找工作，一是因為眼高手低。二是因為沒(méi)有工作經(jīng)驗。
2、把自己的工作設定為自己的工作目標，而不是一個(gè)任務(wù)，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的后果。
4、思想決定意識，給自己擬定一個(gè)目標，不管是工作的，還是學(xué)習的。相信在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上自己一定會(huì )出現在那里。
5、很多東西都需要去現實(shí)的生活去中調查，而不是憑空在那里猜想。
最后，想一想我們的創(chuàng )業(yè)模擬培訓班課程可能就這樣過(guò)去了，但這也意味著(zhù)我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。意味著(zhù)我們的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)習的學(xué)習并沒(méi)有結束，這樣的學(xué)習精神將伴隨著(zhù)我們走到以后的創(chuàng )業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì )的一些思想去更好的書(shū)寫(xiě)自己未來(lái)的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸，積極向上的心態(tài)與更于面對現實(shí)的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創(chuàng )業(yè)的路會(huì )更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇6
這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開(kāi)展的創(chuàng )業(yè)培訓講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們認真聽(tīng)取了xx老師富有激情且貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我的培訓心得體會(huì )。
這次培訓內容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng )業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新的關(guān)系以及當前的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng )業(yè)精神，實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。
實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
于是針對xx老師的講解，對于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)。
一、凡事豫則立，不豫則廢
要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。創(chuàng )業(yè)項目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項目，是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng )業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成
創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，就是一種成功。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇7
我有幸參加了村官第一期創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)為期一周的培訓，我不僅學(xué)到了許多創(chuàng )業(yè)方面的知識，還廣結了人脈，認識了傳授創(chuàng )業(yè)知識給我們的老師以及許多的村官同仁。我們班共有來(lái)自各縣（市）的50名村官，在22號的開(kāi)班儀式上，州委組織部xx副部長(cháng)、團州委xx副書(shū)記、就業(yè)局xx局長(cháng)等出席了開(kāi)班典禮。在會(huì )上，陳副部長(cháng)對我們提出了要求并寄予我們殷切的希望，希望這次培訓的開(kāi)展，能為我們村官扎根基層、服務(wù)農村、大膽創(chuàng )業(yè)搭建一個(gè)很好的平臺，讓大家學(xué)會(huì )怎樣創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )什么業(yè)、怎樣選好自己的創(chuàng )業(yè)項目。記得陳副部長(cháng)的一句話(huà)是這樣說(shuō)的：不要拿別人的地圖找自己的路！
在幾天的培訓中，我們成了一個(gè)團體，我們同吃同住同學(xué)習，我們共同交流，增進(jìn)了感情，老師們的精彩授課，讓我們每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。通過(guò)這幾天的培訓，我產(chǎn)生了創(chuàng )業(yè)的想法！在這次培訓中，組織領(lǐng)導把我們的吃住問(wèn)題安排得很好，課程內容也很豐富，聘請了知名的張啟祥老師和余樹(shù)聞老師為我們授課，雖兩位老師各異，但內容都很豐富、很精彩，講述了從想創(chuàng )業(yè)到創(chuàng )業(yè)再到怎樣擴大創(chuàng )業(yè)項目，在創(chuàng )業(yè)中遇到的種。種困難和問(wèn)題，分析的十分透徹，記得老師說(shuō)過(guò)：我們是三高人員（學(xué)歷高、思想素質(zhì)高、能力高），其實(shí)，通過(guò)這幾天的培訓，我發(fā)現我們班人才輩出，大家的所學(xué)專(zhuān)業(yè)各有千秋，有學(xué)經(jīng)濟管理的、學(xué)農的、人力資源管理的、藝術(shù)的、法律的、設計的等等，大家在村官崗位上發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢，雖然談不上做出什么驚人的成績(jì)，但也在村官崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著(zhù)，為村莊發(fā)展出謀劃策，大家都想通過(guò)這次培訓學(xué)到更多的創(chuàng )業(yè)方法，做出更好的成績(jì)。張老師在課堂上說(shuō)了這樣一句：做村官要學(xué)會(huì )向有能力的領(lǐng)導要東西。我們做村官的要想群眾之所想，解群眾之所需，為群眾排憂(yōu)解難，哪怕是為群眾解決一點(diǎn)點(diǎn)，我們也要盡自己的努力幫助他們，不管是金錢(qián)方面還是物資方面，我們都要積極的和上級領(lǐng)導爭取，給予他們幫助，哪怕是幾個(gè)書(shū)包、幾塊磚、幾噸水泥都好。
余局長(cháng)還專(zhuān)門(mén)給我們講解了相關(guān)的創(chuàng )業(yè)扶持政策。期間，專(zhuān)門(mén)邀請了汽車(chē)之家的徐昌偉經(jīng)理，徐總的創(chuàng )業(yè)艱辛歷程，總結出對創(chuàng )業(yè)的三心：恒心、決心、信心，只有有了這三心，我們的創(chuàng )業(yè)才會(huì )取得成功。課上，硯山縣稼依鎮靈興蔬菜供銷(xiāo)合作社、永安圣女果供銷(xiāo)合作社副理事長(cháng)楊文給我們講解他們建立合作社的艱難困苦，以及他們?yōu)樽龊煤献魃缢冻龅囊磺信�，讓我更深刻的體會(huì )到付出與收獲成正比的真正涵義，不管是成立合作社還是創(chuàng )辦其他企業(yè)也是如此，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呢？難道天上真的會(huì )掉餡餅！
組織實(shí)地參觀(guān)也使我們受到很大的啟發(fā)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，讓我們了解了一個(gè)成功的企業(yè)是怎樣管理的，第一從創(chuàng )辦企業(yè)看，首先要發(fā)展一個(gè)大的企業(yè)，我們要從小規模做起，就這家葡萄種植基地而言，他們今天有這樣大的種植規模，不是一開(kāi)始就建立起來(lái)的，是通過(guò)利用小規模種植取得成功后才建立起大規模種植的。第二從人力資源管理看，他們想留住勞動(dòng)力，他們按照不同時(shí)段發(fā)放勞動(dòng)報酬，每隔10天為一個(gè)階段，勞動(dòng)報酬一步步升高，這讓勞動(dòng)的人有了一直做下去的信心和動(dòng)力。參加回來(lái)后，組織我們打了籃球聯(lián)誼賽，看上去只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的籃球賽，但它體現了一個(gè)團體的力量，要想取得成功，就要團結合作，團結就是力量！
幾天的培訓，不管是老師還是學(xué)員，我們都有了很深的感情，不管是現在的村官生涯中還是以后，我們都會(huì )牢記這次培訓，牢記老師們授予的知識，牢記這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這將是我們人生中一筆最寶貴的財富！
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇8
在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想參加了市勞動(dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng )業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢(mèng)想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。
在學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流，準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)會(huì )做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中，甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓，大家 掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等，更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓，我對我的賓館經(jīng)營(yíng)項目的操作運營(yíng)有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù)，而后再考慮成長(cháng)，但是夢(mèng)想的目標不能變。
二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習，提高抗風(fēng)險能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過(guò)往經(jīng)驗，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?我堅信通過(guò)此次培訓，我將會(huì )做一個(gè)企業(yè)的享受者。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇9
為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng )業(yè)，從而帶動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農林局聯(lián)合舉辦了xx市農村基層干部創(chuàng )業(yè)培訓班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習到了不少知識和新的理念，同時(shí)也糾正了我的一些錯誤觀(guān)念，也極大的鼓舞了我創(chuàng )業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著(zhù)無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達出一個(gè)人創(chuàng )業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng )造性，要具備堅強的意志，要有著(zhù)遠大的目光。
創(chuàng )業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng )新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng )業(yè)之路，在社會(huì )中創(chuàng )造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農村最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了輔導，這為我們以后在創(chuàng )業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時(shí)間，沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，創(chuàng )業(yè)是艱難的，我們憑借著(zhù)我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農村的這個(gè)大舞臺去展現自己的舞姿，為社會(huì )主義新農村建設出一分力。
參加創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇10
在隆冬時(shí)節，我們陵縣33名學(xué)員沐浴著(zhù)惠農政策的春風(fēng)走進(jìn)了省農干院，參加了為期十天的農村合作經(jīng)濟組織負責人培訓班。
作為縣經(jīng)管局的一名工作人員，從《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》頒布的那天起，合作社的發(fā)展問(wèn)題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓班的任務(wù)后，我真是興奮不已，為終于有了系統學(xué)習《合作社法》和相關(guān)理論的機會(huì )而高興。根據縣局領(lǐng)導的安排，我及時(shí)把培訓通知傳達給鄉鎮經(jīng)管站和各合作組織，要求大家只要愿意學(xué)習合作社理論，愿意在農村合作社經(jīng)營(yíng)中做出成績(jì)的負責人，都可以報名參加，最大限度地利用好這個(gè)學(xué)習機會(huì )，把上級的政策原原本本的落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)幾天的緊張工作，陵縣共有33人報名參加學(xué)習，成為了德州市來(lái)學(xué)習人數最多的縣。
參加學(xué)習以來(lái)，我的心里時(shí)刻有一種滿(mǎn)足感、敬佩心和感謝情。
一是滿(mǎn)足于各位專(zhuān)家教授的高水平的講座，像一把把鑰匙解開(kāi)了我們心中存留以久的問(wèn)題，使我們領(lǐng)略到了更高一層次的理論和經(jīng)驗，他們就像精心工作的園丁，澆灌著(zhù)我們這些饑渴的苗木。
二是敬佩這些來(lái)參加學(xué)習的學(xué)員們，無(wú)論年齡大小，無(wú)論文化程度高低，都像小學(xué)生一樣，早早地來(lái)到教室，認真聽(tīng)講，仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學(xué)員，總是早早來(lái)到教室，坐在一個(gè)有利的位置，用拿慣了锨把的手握著(zhù)筆，認真的記錄著(zhù)講座的資料。讓我覺(jué)得，這個(gè)培訓班辦得很實(shí)用，老師講得好，學(xué)員有需求。
三是感謝學(xué)院進(jìn)修部的各位管理老師。他們一絲不茍，盡職盡責，把整個(gè)培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開(kāi)班之初，就給大家做了一堂關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)知識的講座，讓大家了解網(wǎng)絡(luò )基本知識，以及如何利用網(wǎng)絡(luò )宣傳自已的企業(yè)和產(chǎn)品，并創(chuàng )建了班級網(wǎng)站《山東農民創(chuàng )業(yè)網(wǎng)》，將參加培訓的學(xué)員們的風(fēng)采留在了上面，還指導我們學(xué)員怎樣使用電腦，把這些平時(shí)很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時(shí)指導我們進(jìn)行班級交流，給所有愿意宣傳自已合作社的學(xué)員打字排版，使我們體會(huì )到這個(gè)班集體的溫馨和祥和。
培訓班快結束了，我相信大家都有了很大的收獲�；厝ズ�，一定會(huì )學(xué)以致用，把合作社辦得更好，在建設新農村的運動(dòng)中，做出自已的一份成績(jì)。
最后，祝各位老師精神愉快，工作順利！祝各位同學(xué)事業(yè)有成，發(fā)大財！
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