醫院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )（精選6篇）
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的醫院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
醫院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
強調指出：開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是現在黨的確定奮斗目標的必然性，全國從上而下，要分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要認真組織黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習，認真討論，不能走形式走過(guò)場(chǎng)。
通過(guò)學(xué)習習對群眾路線(xiàn)的系列論述，我深刻的認識到，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是在新形勢下堅持黨要管黨，從嚴治黨的一項重大決策；是順應廣大人民群眾的期盼，加強“學(xué)習型，服務(wù)型，創(chuàng )新型”的馬克思執政黨建設的重大部署，也是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的重大舉措。
黨的群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)的保證，是我們黨取得革命建設和改革開(kāi)放勝利的一大法寶，重視黨的群眾路線(xiàn)工作是黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢�！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》規定：黨在自身工作中實(shí)行群眾路線(xiàn)，一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。
當前我們一些黨員干部往往自身從官本出發(fā)，不注重體察民情，不善于尊重民意，不夠珍惜民力。形式主義，官僚主義，享樂(lè )主義突出、奢靡之風(fēng)盛行。此類(lèi)現象，嚴重損害了黨在群眾中的形象，也使得黨群，干群，民群關(guān)系變得緊張。由此，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)就顯得非常及時(shí)，非常必要。
我是教育路線(xiàn)上的一名老黨員，退休至今已經(jīng)整整十年了。從早年工作崗位上散入民間，成為一個(gè)成天忙于家庭事務(wù)煮婦。處于這個(gè)人生時(shí)段的人們，最容易產(chǎn)生，自己已經(jīng)身處最平凡的群體，原本就是一位需要黨組織與社會(huì )團體來(lái)關(guān)愛(ài)的老百姓的感覺(jué)。更因為自己沒(méi)有擔當任何社會(huì )職務(wù)，而產(chǎn)生與世事無(wú)干的那種所謂超然于物外的超脫之感。
通過(guò)學(xué)習“黨的群眾路線(xiàn)教育”有關(guān)理論，我充分認識到，無(wú)論自己身處何地，充當什么樣的社會(huì )角色，首先必須要記住自己是一名共產(chǎn)黨員。應該自覺(jué)加強政治理論修養和自我能力的修煉。對于退休的老同志而言，不能對“走黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的問(wèn)題從縱深角度去夸夸其談；但作為融入民間的普通一員，完全可以從個(gè)體的角度去發(fā)散出一個(gè)共產(chǎn)黨員的正能量。為此，我要努力學(xué)習并踐行以下幾點(diǎn)
一、保持共產(chǎn)黨員清正廉潔本色，把服務(wù)人民群眾當作自覺(jué)追求的目標。抓住“為民”這個(gè)根本，讓自己身處何處都能自覺(jué)發(fā)光發(fā)熱。
二、抓住“務(wù)實(shí)”的關(guān)鍵點(diǎn)。發(fā)光發(fā)熱不能停留在口頭上，而是要身體力行，以自身兼具的所長(cháng)為群眾服務(wù)。比如：跳廣場(chǎng)舞就自覺(jué)自愿地為團隊作音樂(lè )的下載，裁剪，順序調整工作。免費為舞友拍攝制作活動(dòng)視頻，給大家留寶貴的視頻資料。
三、努力練就服務(wù)群眾的真本領(lǐng)
退休十年，我眼中的“群眾”有了更為廣義的概念。它既包含我返聘教壇的老年學(xué)生，也包含所在的單位領(lǐng)導與同事，包含著(zhù)暮暮相處的廣場(chǎng)舞團隊，更包含著(zhù)家中的親人、周邊的朋友。為此，在我心中的“群眾”已經(jīng)不是一個(gè)空泛的概念，由此，“為群眾服務(wù)，走群眾路線(xiàn)”更不是一句空頭口號，而是需要為之服務(wù)的真才實(shí)學(xué)。雖然退休在家也不能懈怠對自己的要求，依然要努力補充自己各方面的知識與素養。
1、努力把自己所具的電腦圖像，視頻制作方面的專(zhuān)長(cháng)向縱深提高。還要從橫向提高音樂(lè )、文學(xué)、攝影、書(shū)畫(huà)等綜合素養與能力。這樣才能制作出更高水平與質(zhì)量的視頻作品，從而更好地提高自己的教學(xué)水平，更好地為單位，為老年學(xué)員以及周邊朋友服務(wù)。
2、努力學(xué)習家政知識與技能，做好親人的后勤工作
退休人員對晚年的生活方式有各式各樣的選擇，復雜的家庭情況使我選擇了以家政為主的“煮婦”生活。要想成為一個(gè)合格稱(chēng)職的煮婦，也得兼具相當的真才實(shí)學(xué)。為此，需要學(xué)習很多家政服務(wù)的小妙招，學(xué)習烹調技藝，把一個(gè)家料理得清清楚楚，把家中的老人伺候得干干凈凈，努力提高病人的生命質(zhì)量。做好后方的后勤保障，讓家中的親人“進(jìn)”能有更充沛的精力在社會(huì )上打拼，“退”能有甜蜜溫馨的歇腳的港灣，這也應當算是退休人員踐行“走群眾路線(xiàn)，為群眾服務(wù)”的重要途徑之一了。
總之，“踐行黨的群眾路線(xiàn)教育”的問(wèn)題，對于退休人員來(lái)說(shuō)不是束之高閣的空頭理論，而是有切實(shí)可行的操作性。我要努力提高各方面的素養與本領(lǐng)，做一個(gè)踐行“走群眾路線(xiàn)，為群眾服務(wù)”的實(shí)干家。
醫院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
自我院召開(kāi)了深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )以來(lái)，通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習我深刻認識到群眾路線(xiàn)是黨的根本路線(xiàn)，通過(guò)以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求來(lái)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，讓社會(huì )安定繁榮，人民生活幸福。下面淺談一下我的個(gè)人見(jiàn)解。
“照鏡子”才能正視自我、發(fā)現問(wèn)題。在思想和作風(fēng)上，我們也要照照鏡子，問(wèn)問(wèn)自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí)，知不足然后奮進(jìn)�，F在，有些人要么忌諱“照鏡子”，明知有錯也不改；要么是“化妝”之后照，照不到“真容”；要么是做做樣子，敷衍了事，不聯(lián)系實(shí)際，照不到問(wèn)題；要么是照哈哈鏡，只見(jiàn)長(cháng)處，不見(jiàn)短處，更不敢觸及痛處。這樣的照法，起不到作用，達不到目的。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現、照出問(wèn)題，才能修身正己、警鐘長(cháng)鳴。
“正衣冠”才能改正謬誤、行止有度�！罢甄R子”的目的正是為了正衣冠，勇于改正自己的缺點(diǎn)和不足，從自己做起，要始終做到自重、自省、自警、自律，讓自己“五官端正”，養成一身正氣。
“洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈。多給自己的身體和思想“洗洗澡”，去除一下附著(zhù)于身體上、思想上、作風(fēng)上的不實(shí)之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，腐敗之“泥”，增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。
“治治病”才能醫去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風(fēng)生病了，更要抓緊根治�，F在，有不少人得了“享樂(lè )病”、“特權病”和“腐敗病”。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國，一定要有病早治，無(wú)病預防，防微杜漸。千萬(wàn)不要受私心雜念擺布，執迷不悟，諱疾忌醫，小病變成大病，小錯積成大錯，由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，最終無(wú)可救藥，悔之晚矣。
當前醫院的發(fā)展正處于轉型關(guān)鍵時(shí)期，院領(lǐng)導審時(shí)度勢，根據我院的實(shí)際情況制定了發(fā)展方向，制定了“五年三步走”的發(fā)展規劃，全院職工從最初的疑惑到現在的積極向上、奮力拼搏，體現了職工的思想發(fā)生了根本變化�，F在我院正在積極準備二甲醫院復審，無(wú)論是硬件設施方面，還是人力資源方面，與二甲醫院標準還有很大的差距，而在人力方面，如果每個(gè)人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，相信對醫院的工作效率以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平都會(huì )有很大的幫助，同時(shí)也會(huì )極大地減少“二甲”迎評工作的壓力，“二甲”復審對我院來(lái)說(shuō)既是一次挑戰，也是一次巨大的機遇，通過(guò)“二甲”復審我們可以?xún)?yōu)化醫院硬件設施和人員分布，提高醫療水平和工作效率，擴大醫院醫療范圍，加強院內科室之間的聯(lián)系，以此為契機可以使我院登上一個(gè)新臺階，從而擴大醫院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。我相信，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下我們必將能化挑戰為機遇，給醫院帶來(lái)新的氣息和風(fēng)尚。而我也通過(guò)此次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)牢固樹(shù)立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識，通過(guò)提升自身的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高服務(wù)患者的本領(lǐng)，時(shí)刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，認真履行好崗位職責，與大家共同努力推動(dòng)醫院發(fā)展。
醫院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
走“群眾路線(xiàn)”是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期革命和建設經(jīng)驗的總結。群眾路線(xiàn)是黨的根本路線(xiàn)，從中國革命歷史發(fā)展、中國社會(huì )主義建設過(guò)程實(shí)踐證明，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。
作為一名黨員醫務(wù)工作者，如何在本職崗位踐行走群眾路線(xiàn)，體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？
一、必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內涵和基本要求，要不斷努力工作，邊工作邊學(xué)習，邊學(xué)習邊發(fā)展。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的護理技術(shù)，力爭做先進(jìn)醫生的代表。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與繼續教育，在實(shí)踐中提高自己的工作能力。增強創(chuàng )新意識，在工作和實(shí)踐中與同事共同成長(cháng)，在帶教實(shí)習醫生的方面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
二、要有過(guò)硬的工作作風(fēng)。認真遵守醫院規章制度，切實(shí)把過(guò)硬的工作作風(fēng)體現到平常的工作和生活中，做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)；在急難險重任務(wù)面前，要勇于挺身而出。
三、要樹(shù)立正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，真心做人。做人是做事的基礎，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì )有充足的“底氣”，做事才硬氣。
四、要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
五、要做一名有責任、有強烈事業(yè)心、稱(chēng)職的醫務(wù)工作者，病人的事就是我們自己的事，時(shí)刻把患者當親人，用親人般的溫暖對待他們，讓他們在精神上得到安慰。在工作上，要將高尚的醫德、嚴謹的工作作風(fēng)、熱忱的服務(wù)態(tài)度等良好的傳統進(jìn)一步發(fā)揚廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人感到放心、舒心、滿(mǎn)意。
總而言之，作為一名醫生，通過(guò)學(xué)習，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，圍繞醫院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以推進(jìn)護理科研與教學(xué)為載體，以加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高護理技能，做到服務(wù)好病人，為醫院的發(fā)展貢獻自己的全部力量！
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期終考試一結束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會(huì )實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫院學(xué)習，以鍛煉提升自己。作為醫學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，我感到很榮幸。我想要在醫院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識，學(xué)習如何將理論運用到實(shí)踐，學(xué)習如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國家三級醫院，建于1966年，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫院和總后勤部領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)四十五年的建設發(fā)展，醫院已成為專(zhuān)業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進(jìn)，醫療設備現代，生活設施完善的大型綜合性三級醫院，是全國著(zhù)名的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫院，醫保定點(diǎn)單位。
醫院很友好的'接收了我，并把我安排到中醫科室，跟隨張有勤醫師進(jìn)行學(xué)習。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。張醫生教授了一些中醫的基本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫生做患者的文案記錄工作。張醫生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽(tīng)故事的少女，對他肅然起敬，或者說(shuō)對醫生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫生的辛苦。
之后的五天，我被安排到醫院導醫處，向前輩學(xué)習如何做一名合格的導醫。之前會(huì )認為導醫很輕松，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導醫在患者就醫的過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，患者來(lái)院就醫，導醫的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利�；颊咭蛔哌M(jìn)大門(mén)，便會(huì )看到我們。對于有問(wèn)題的患者，我們會(huì )馬上起身迎接，解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后，導醫帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專(zhuān)家。我什么都不懂，只能學(xué)習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會(huì )實(shí)踐，讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。學(xué)習是在理論上得到知識，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足之處，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標，增強了自己在學(xué)習過(guò)程中的信心和毅力。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
突然想到現在社會(huì )上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛，雖然不知道其它醫院的情況，但是在這里，我絲毫沒(méi)有發(fā)現醫患糾紛，反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫患糾紛，最根本的就是要加強醫患溝通，醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此，醫患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫務(wù)人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫療工作，才能使醫務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面，患者到醫院看病，希望與醫務(wù)人員進(jìn)行平等交流，獲得尊重，享有充分的權利。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕，我會(huì )投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。
醫院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì )實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習的知識具有了專(zhuān)業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專(zhuān)業(yè)可行性。
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫院，我秉持著(zhù)接觸臨床，增長(cháng)見(jiàn)識；提供服務(wù)，奉獻愛(ài)心；培養能力，鍛煉自我；宣揚醫學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內容一共分為五大部分。
一、熟悉醫院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中，我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí)，醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫護人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習。
我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關(guān)于醫學(xué)實(shí)習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱�，我們依舊會(huì )學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
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實(shí)踐，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx醫院，開(kāi)始了我的實(shí)踐生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)踐護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)踐護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉科室是ICU，我的帶教老師是，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)踐生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)踐了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現在對于“實(shí)踐”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)踐是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去應用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)踐同學(xué)，各說(shuō)紛紜�？傊恰叭缛孙嬎�，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交流！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)踐，我也有了這層體會(huì )。在此，我了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問(wèn)題：
以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題。
實(shí)踐剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)踐的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。
在外科實(shí)踐這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)踐之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)踐是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。
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