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醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-12-07 15:58:20 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文5篇

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  我是醫學(xué)院在校的學(xué)生,眾所周知,專(zhuān)業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固,尤其是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文5篇

  這個(gè)暑假,我試著(zhù)找一個(gè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作,于是我去一家診所幫些小忙。由于大二剛結束,好多專(zhuān)業(yè)的知識還沒(méi)涉及到,我們主要是見(jiàn)習,看看一旁的醫生是如何做的,醫生也很關(guān)心我們,在適當的機會(huì )給我們練習,我們從中積累了很多經(jīng)驗,這是課堂中所學(xué)不來(lái)的。

  只有當自己親身體驗,印象才會(huì )更深,我們把它當作是一種財富! 實(shí)習進(jìn)行了一個(gè)星期,我們的經(jīng)驗也是越來(lái)越豐富。由于我們的出色表現,醫生給了我們很好的評價(jià)。

  在實(shí)踐中我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重) ,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查; 七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間) 的原則下,并為病員配液。

  在實(shí)踐中了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過(guò)松,也勿過(guò)緊,否則血壓值會(huì )降低。

  注氣速度要慢,水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg 即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg 為宜。

  聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓) ,繼續放氣至聲音消失(或變調) 時(shí)為舒張壓(低壓) 。

  此外我還學(xué)會(huì )了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是臀大肌外1/4處, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內的四周迅速擴散. 同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。

  靜脈注射,進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶,緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長(cháng)期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。

  靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節,既可以順著(zhù)血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

  我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l 次,一天3次,飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:

 、倬凭猎,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;

 、诶浞螅撼S美涿砘虮敝糜诨颊哳^部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

  經(jīng)過(guò)7天的實(shí)習,我對臨床工作有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。

  首先,醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。

  其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū),護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。

  我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。

  還有,通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的錄像,我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性,認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求,我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  20xx年暑假,我帶著(zhù)學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐介紹信來(lái)到xxx鄉鎮衛生院,開(kāi)始了我為期一周多的暑期見(jiàn)習的旅程。對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到衛生院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

  院長(cháng)了解我的情況之后,覺(jué)得我應該全面的對醫院的各種科室進(jìn)行了解最好,所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見(jiàn)習。鏡中的我,穿著(zhù)干凈潔白的白大褂,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負擔。

  帶我護理方面的是一個(gè)衛校畢業(yè)的實(shí)習生,可他的各項操作都看起來(lái)都游刃有余,我在一旁不禁感慨?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。終于在時(shí)間的磨練下漸漸地開(kāi)始“快”起來(lái)

  環(huán)境熟悉之后,我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),跟她學(xué)習了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。給我印象最深的是哪個(gè)醫生一直在給我強調“無(wú)菌操作無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作”。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準以后的醫學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下,呵呵!

  還有一個(gè)外科手術(shù),縫合傷口?粗(zhù)醫生慢慢的把傷口洗干凈,再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血,最后進(jìn)行縫合。其間如果任何一環(huán)節操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求,后果將不堪設想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì )是如此的嚴重。所以在接下來(lái)的換針水、拔針頭的操作中我都十分的小心謹慎。忽然明白:在我的職業(yè)生涯中,不允許“萬(wàn)一”。

  見(jiàn)習8天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的.記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,只要不斷翻書(shū),真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

  每一個(gè)醫院的門(mén)口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標語(yǔ)。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文3

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,為社會(huì )服務(wù),是社會(huì )對當代大學(xué)生的要求。在實(shí)踐和貢獻中體現自身價(jià)值,不斷拓展社會(huì )活動(dòng)范圍,挖掘自身潛力,明確目標和歷史使命,是我們對自己的要求。

  20xx年8月1日~8月10日,我參加了由遵義醫學(xué)院團委組織的“春暉”行動(dòng)。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會(huì )實(shí)踐帶來(lái)的啟迪和成長(cháng)。有些感悟和學(xué)習到的知識我將終生受用。理論聯(lián)系實(shí)際,磨礪自己的品性,成長(cháng)才干,聯(lián)系群眾,感受收獲的喜悅,塑造人生價(jià)值觀(guān),社會(huì )觀(guān),從而體現自己的生存價(jià)值。

  次此活動(dòng)我被分配到了長(cháng)征社區。長(cháng)征社區位于上海路中段。上起自荷花池,下抵于山水龍華家園。和11個(gè)社區一起受管轄于上海路街道辦事處。社區內有上海路實(shí)驗幼兒園。工商銀行,上海路社區醫院,水果批發(fā)市場(chǎng)等便民設施。附近有幾所學(xué)校,分別是:遵義航天中學(xué),遵義師范學(xué)院,遵義高等衛生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟發(fā)展中心。

  統一著(zhù)綠色衣服,白色鴨舌帽。我們的行動(dòng)不僅代表著(zhù)自己,同時(shí)也代表了遵義義學(xué)員的風(fēng)采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會(huì ),和師兄師姐門(mén)一起度過(guò)這個(gè)充實(shí)的暑假。在社區朱主任的帶領(lǐng)下,我們一行五人拉到長(cháng)征社區,開(kāi)展了為期十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們受到了社區居委會(huì )十多名辦事人員的歡迎。在接下來(lái)的工作中,在各位叔叔阿姨的指導和支持下,我們不僅順利的完成了工作任務(wù),也得到了小區居民的認可和喜歡。

  這十天里,我們五名成員或分散或集中工作,負責不同的項目。每天早上9點(diǎn)不到就守侯在居委會(huì )樓下等待主任安排工作或是自己主動(dòng)提出要求工作的內容。大家嚴格恪守工作紀律,不遲到,早退,認真完成好自己的工作。積極參與,主動(dòng)爭取。本著(zhù)服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標,結下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難,整理和完善了各類(lèi)質(zhì)料,并且以板報的方式,普及了醫療保健知識,倡導了健康文明的生活方式。

  我的工作豐富多彩。在社區主任的聯(lián)系和幫助下,我得到了兩天到社區醫院見(jiàn)習的寶貴機會(huì )。在這繁忙的兩天中,我連續兩天中午沒(méi)有吃午飯,以飽滿(mǎn)的的熱情和求知的精神,從陌生到熟悉,與這里的醫患和護理人員,醫生之間建立了良好的關(guān)系,受到了他們的關(guān)心和幫助。在與他們的交流中開(kāi)拓了視野,也學(xué)習到了很多實(shí)際運用。比如我學(xué)會(huì )了如何疊手套,如何打針配藥。其中最難忘的應當是自己給自己第一次扎針的經(jīng)歷。當我身捉白衣忙碌與病患中時(shí),“天使的職責告訴餓要以嚴肅的態(tài)度對待醫學(xué)事業(yè),這是我們作為一名醫學(xué)生應當具備的品質(zhì)。我們必須確保自己的醫術(shù)不會(huì )給病及其家屬帶來(lái)傷害。

  以后的幾天,我做過(guò)文秘,做過(guò)電腦打字員。還承擔了我們社區和茅草鋪社區的部分板報工作。我們學(xué)以致用,受到了小區居民的尊重和喜愛(ài)。原來(lái)每一個(gè)人的付出總會(huì )有收獲,不能忘記的是幼年求學(xué)繪畫(huà)的經(jīng)歷,現在的我能夠有一技之長(cháng),得到更多與他人交流的機會(huì ),完成好自己的工作任務(wù),這難道不是自的我的一種價(jià)值嗎?這也是本次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲!

  暑假的社會(huì )實(shí)踐,代替了以往暑假中百無(wú)聊賴(lài)的失落和無(wú)可奈何的嘆息,光陰浪費在這上面未免太過(guò)于可惜。我們的青春應當是充滿(mǎn)激情!社會(huì )時(shí)間提醒和鞭策著(zhù)自己的生活步伐,一切按照條理有條不紊的進(jìn)行,也改掉了暑假里嗜睡的壞習慣,給我的生活注入了新鮮的活力!

  “千里之行,始于足下”,短暫的十天學(xué)習為我所學(xué)和所用起到了橋梁的作用,這是一段重要的經(jīng)歷。在工作人員的指導下,在隊員的交流中,在自己的感悟里,我的夾擊能力也得到了很大的提高,我的人生價(jià)值得到了充分的展現。這份甜蜜的收獲和喜悅之情,是一種精神食糧。在別人眼中的無(wú)謂舉動(dòng),只有自己才能明白其中的幸福。

  真誠的問(wèn)候,主動(dòng)的學(xué)習和探求讓我很快的熟悉一個(gè)陌生的環(huán)境。用自己的信心和熱情去面對生活和朋友是我成功的秘訣。學(xué)習做事做人同等重要,虛心求教是我們得到別人幫助的捷徑。

  在這次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)當中,為了豐富我們的實(shí)踐學(xué)習,又上海路街道辦事處主辦了一場(chǎng)大型的文藝演出,受到了廣大的關(guān)注和喜愛(ài)。這場(chǎng)文藝演出也是澳門(mén)路巡邏守護隊伍的歡慶儀式。在經(jīng)濟發(fā)展迅速的澳門(mén)路,這支隊伍將以維持經(jīng)濟發(fā)展,保障商家和居民安全為己任。我們大學(xué)生在舞臺上也以自己的形式為這個(gè)開(kāi)幕儀式做出自己的貢獻我們學(xué)習醫學(xué)的目的是要面向群眾,服務(wù)群眾,為病患和家屬減輕痛苦。這樣重要的角色。要求我們必須要以為人民服務(wù)為己任,嚴格要求自己,做一個(gè)醫技精湛,醫德高尚的醫生,以維護醫生這個(gè)圣潔的職業(yè)。

  我們的“春暉”行動(dòng)得了廣大群眾的支持和認可,取得了成功。通過(guò)磨礪我看到了自己身上的不足。在實(shí)踐中得到了鍛煉。希望以后還有這樣的機會(huì )。在新的一個(gè)學(xué)期,明確自己的目標,我們會(huì )更加努力的學(xué)習好醫學(xué)知識,奔赴充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)年!

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文4

  時(shí)光飛逝,轉眼之間,xxxx年為期兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠不會(huì )泯滅。

  網(wǎng)絡(luò )上有這樣一句話(huà):“小病拖、大病扛、病危等著(zhù)見(jiàn)閻王”。從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見(jiàn)識到了貧困所給山區人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,我的腦海里是這樣一幅幅真實(shí)的畫(huà)面:村里只有二個(gè)赤腳醫生,衛生所在10里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數較少,報銷(xiāo)的比率低,手續麻煩,村里的有些老人,每月只有200元維持生活,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右,只有極少數人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規的醫學(xué)院校教育背景的醫生,缺乏必要的醫療設備,人民生活水平更是低得不能承受最基本醫療服務(wù)。我相信這只是冰山的一角。作為一名醫學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的黨員,回想起來(lái),耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬(wàn)端。

  我是一個(gè)平凡的醫學(xué)生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學(xué)是個(gè)知識的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型,在這為期兩周的實(shí)習中我深有體會(huì ),醫學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識,更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )。記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度,悲嘆在與沒(méi)有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對于農村醫療的現狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!钡拇_,面對農村現狀,只要我們每個(gè)人都能投入到農村的建設中去,我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì )得到改善。

  作為一名醫學(xué)生,在實(shí)習的兩周中,通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會(huì )責任感得到了增強,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強化,更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )造能力。在以后的工作中,我會(huì )更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì),積極了解國家如今的醫療現狀、社會(huì )醫療環(huán)境的嚴峻和醫療市場(chǎng)的現實(shí);了解貧困給人們帶來(lái)的健康威脅;了解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時(shí),做為一名黨員,我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛(ài)心和奉獻精神的醫務(wù)人員組成的扶貧隊伍才是貧困地區人們的真正需要;要讓我們都懂得行醫不僅僅是一種謀生手段,更是一種義不容辭的責任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻精神的醫學(xué)生們,定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國的每一個(gè)角落。

  面對現狀,我能做什么?必要時(shí)奉獻力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇,可以改變多少人的命運?一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以“‘掌握’”自己的心,心有多大,夢(mèng)就能有多大。

醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文5

  為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風(fēng),樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,虛心向社會(huì )學(xué)習,向群眾學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習;為了增強探索創(chuàng )新的精神,增強為人民服務(wù)的能力,保持真誠奉獻社會(huì )的情懷,在實(shí)踐中增長(cháng)才干,切實(shí)為廣大群眾服務(wù);為了甩脫書(shū)呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),醫學(xué)院赴白鶴社區實(shí)踐小組自7月3日起投入到了火熱的實(shí)踐中,實(shí)踐理想,展現風(fēng)采,回報社會(huì )。

  實(shí)踐小組共24名同學(xué)又分為7個(gè)小組,在白鶴社區及其周邊的6個(gè)醫療衛生服務(wù)站點(diǎn)實(shí)踐。每個(gè)小組3~4個(gè)組員,有一個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng),在一個(gè)站點(diǎn)實(shí)踐2~3天后,換到另一站點(diǎn),這樣依次輪轉,整個(gè)實(shí)踐為期10天。6個(gè)服務(wù)點(diǎn)分別是白鶴醫院、丹頂鶴衛生服務(wù)站、丹鳳衛生服務(wù)站、孔雀衛生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。

  白鶴醫院實(shí)踐的同學(xué)主要在內科實(shí)踐,他們?yōu)榍皝?lái)就診的患者提供最基本的服務(wù),如量血壓等,同時(shí)做老師的助手,有時(shí)也做一些護理工作。星期一有個(gè)中暑病人昏倒后前來(lái)就診,我們的一位同學(xué)協(xié)助老師參與搶救,及時(shí)有效地替病人緩解癥狀,為老師進(jìn)一步治療爭得時(shí)間。還有一些老年病人往往行動(dòng)不便,同學(xué)們就會(huì )上前攙扶,領(lǐng)他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的稱(chēng)贊,雖然比較辛苦,但我們無(wú)比自豪,因為這一點(diǎn)一滴都是為人民服務(wù),是自身價(jià)值的體現,是無(wú)私愛(ài)心的奉獻。

  在丹頂鶴衛生服務(wù)站實(shí)踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕、測體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)踐,我們對醫生的角色有了更進(jìn)一步的了解,醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號?吹浆F在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫生們任重而道遠,而這就是我們將來(lái)的使命,是我們若干年后的神圣職責。社區醫生們和藹耐心的態(tài)度,細致認真的工作為我們樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)的好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫生聽(tīng)到急忙前來(lái)的家屬說(shuō)90多歲的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫藥箱,頂著(zhù)烈日出診,這些也為我們提供了一個(gè)活生生的醫德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,同學(xué)們在那邊也受益匪淺。

  兒童保健科是專(zhuān)門(mén)面向兒童,為他們在成長(cháng)過(guò)程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢(xún),保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長(cháng),在飲食,營(yíng)養,睡眠,運動(dòng)等各方面給予各種建議,指導家長(cháng)科學(xué)地養育子女。我們在這里了解了兒?漆t生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長(cháng)檔案,定期為他們體檢,為家長(cháng)仔細解釋在養育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

  防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來(lái)接種的大都是一些兒童,防?茷槊總(gè)兒童建立數字化資料,并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(cháng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們在防?屏私饬烁鞣N疫苗種類(lèi)、接種時(shí)間、接種次數,也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。

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