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閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-02 11:10:09 心得體會(huì ) 我要投稿

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )范文(通用6篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )1

  紅棗女孩的原型叫劉佩佩,來(lái)自陜西的羊圈山村,他們那里極度缺水,每天只能吃?xún)刹惋,想洗個(gè)熱水澡都很難。由于種種原因,那里只能種植棗樹(shù),文中的紅棗女孩樂(lè )于助人,為了挽救其他生命,甘愿犧牲自己,用生命的紅色,延續著(zhù)生命的奇跡。

  像紅棗女孩這樣的人還有很多,他們給人民當牛做馬,樂(lè )于助人是他們共同的特點(diǎn),魯迅先生就是這樣的一個(gè)人。他是一名作家,用筆戰斗了一生,用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助一個(gè)又一個(gè)的貧困青年渡過(guò)難關(guān)。他的每一篇佳話(huà),無(wú)一不透露著(zhù)他對人民,對整個(gè)國家那一份忠心,“為人民服務(wù)”這一句話(huà)在他身上才能真正地實(shí)現。

  要想幫助他人其實(shí)并不難,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天。

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  “這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著(zhù)他和他的家,遠遠地離開(kāi)這里--他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結尾亦或是開(kāi)頭。

  《草房子》是一本很美的書(shū),說(shuō)它美,有那細致入微的描寫(xiě),還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。

  這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章,那些弱勢的群體:秦大奶奶,卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神,她用尊嚴守衛著(zhù)那塊土地,哪怕這樣付出的代價(jià)再大……這,同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她,因為他是理解秦大奶奶的,他懂得這一份情感實(shí)際上比任何都重要,這是既凄涼但又溫暖的美。

  這亦可以是一篇關(guān)于成長(cháng)的作品,但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言,把這些孩子們的成長(cháng)展現得淋漓盡致。細馬,沒(méi)有上過(guò)學(xué),還是被邱二媽收養的,但他在一系列的家庭變故中,他懂得了撐起這個(gè)家,當他攙著(zhù)邱二媽回到家的時(shí)候,他成長(cháng)了,這是一種無(wú)限的美,后來(lái)每當這個(gè)畫(huà)面浮上腦海,我都覺(jué)得鼻子一酸,因為這種成長(cháng)的美。

  這篇文章的美,還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中,桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……可以這樣說(shuō),桑桑所認識的這些孩子,都是真誠的,他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼,這也是美的,因為這些品質(zhì)的存在會(huì )讓你潸然淚下。

  這本書(shū)通過(guò)對桑桑小學(xué)六年的描寫(xiě),將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現在了眼前,整部書(shū)加起來(lái),擁有的,就是一種震撼人心,甚至刻骨銘心的美。

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  看完《小王子》,那個(gè)可愛(ài)、充滿(mǎn)童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。

  小王子,其實(shí)就是一個(gè)單純,內心總是懷著(zhù)美好的小孩子。獨自生活在一個(gè)小星球上,所有的一切對他而言都是獨一無(wú)二的。他熱愛(ài)那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······

  后來(lái),小王子離開(kāi)他的星球他的花兒,走過(guò)那么多的星球,認識了那么多朋友,他見(jiàn)識了貪婪、自私、虛榮??但始終保持著(zhù)一顆孩子的心靈,他稚嫩、倔強、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。

  小王子,用他的經(jīng)歷告訴了我們,心靈可以洞察一切,愛(ài)與美。

  《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國五十年代的故事。當時(shí)二戰的陰云尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì )大背景下,過(guò)著(zhù)混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。

  反觀(guān)我們自己,我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì )墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著(zhù)人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,都會(huì )過(guò)去。有理想就有希望,希望就在明天!

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  《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。

  書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲

  避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。

  對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之.貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。

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  寒假里,我讀了一本有意思的小說(shuō)——《百萬(wàn)英鎊》,作者是被譽(yù)為“世界級短篇小說(shuō)大師的馬克·吐溫”。整部小說(shuō)利用幽默詼諧的語(yǔ)言勾勒了人們在“百萬(wàn)英鎊”面前的各種丑態(tài),趣味橫生,生動(dòng)地刻畫(huà)了一副諷刺金錢(qián)社會(huì )的圖畫(huà),令人忍俊不禁。

  《百萬(wàn)英鎊》主要講述故事的主人公收到了一對兄弟的信,在信里送了他一百萬(wàn)英鎊。原來(lái)是兄弟倆打了一個(gè)賭:如果一個(gè)貧窮、誠信的人收到匿名人送的一百萬(wàn)英鎊會(huì )怎么做。哥哥認為他會(huì )餓死,因為一個(gè)誠實(shí)的人收到別人的的錢(qián)不會(huì )歸為己有。而且一個(gè)乞丐在一天之內突然暴富會(huì )受到別人的懷疑,最后因為無(wú)法買(mǎi)食物而死去。而弟弟則認為他會(huì )把這筆錢(qián)花掉,從而過(guò)上富?鞓(lè )的生活。于是兩兄弟將一百萬(wàn)英鎊的支票給了這個(gè)貧窮的人,并出國呆了30天。沒(méi)想到在這段時(shí)間里,人們對這位暴富的罕見(jiàn)富翁并沒(méi)有懷疑,反而拼命的拉攏他,從免費吃飯,買(mǎi)衣服,到免費住宿,不斷的討好著(zhù)他。因為這樣,他還有了一位好妻子和三萬(wàn)英鎊的銀行利息,最后把這張百萬(wàn)英鎊的支票還給了兄弟倆,過(guò)著(zhù)非常舒適的生活。

  讀完這本書(shū),我的思緒像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄忽著(zhù)。故事中的`那些商人和周?chē)娜四敲从懞盟,為了什么?不就是為了錢(qián)嗎!現在的社會(huì )許多人把錢(qián)看得太重,為了自己的利益,做什么都可以。俗話(huà)說(shuō)得好“錢(qián)乃身外之物”金錢(qián)并不是萬(wàn)能的,在這個(gè)世界上有很多精神上的需求是錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,比如親情,還有友情,這些都是我們生命中必不可少的東西,它們的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。

  小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》告訴我們:在人的一生中,金錢(qián)不是唯一的,還有許多東西值得你去追求和守護。

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  《愛(ài)的教育》以一個(gè)意大利四年級小學(xué)生安立柯的眼光,以日記體的形式,從四年級開(kāi)學(xué)的第一天記起,一直寫(xiě)到第二年的七月份全學(xué)年結束為止,全書(shū)共100篇文章,主要由三部分構成:主人公安立柯的學(xué)年日記;他的父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫(xiě)下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。

  《愛(ài)的教育》講述的是情感故事,全書(shū)以孩子的口吻告訴我們:素質(zhì)教育就是愛(ài)的教育。

  有些同學(xué)追求時(shí)尚,家長(cháng)說(shuō)了幾句,便出口中傷;有些同學(xué)因為父母批評了幾句,就賭氣不理睬他們。他們無(wú)法感受到父母對他們的愛(ài)。有些同學(xué)說(shuō):他們和父母沒(méi)有共同的語(yǔ)言,父母對他的愛(ài)也在減少。其實(shí),愛(ài)的表達方式有許多種:訓斥、嘮叨都是父母們特有的“語(yǔ)言”。不要找任何借口,也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由,因為這些代溝、隔閡或許不是因為父母,而是你造成的。

  每個(gè)人都應該孝敬自己的父母,因為他們?yōu)槟闼冻龅奶,太多。而你能匯報的卻又太少,太少。不尊重父母的人是不會(huì )受到別人的尊重的;貓蟛⒉恢敢欢ㄒ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。一句謝謝,一句表示關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),一張獎狀,一張成績(jì)單或許就是他們想要的最好的會(huì )報。

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