畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )范文(精選6篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )1
在本學(xué)期的《論文寫(xiě)作》課程中,我學(xué)習到了關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)非常細致、全面,將各種已經(jīng)出現或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規范問(wèn)題一一作了梳理,并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文,為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),以至于我在聽(tīng)課時(shí),不斷地發(fā)現與再發(fā)現著(zhù)自己以往論文中的一些問(wèn)題。
在課堂上,我一步步了解了論文之前需要做哪些準備工作,如何選題,如何確定題目,論文的框架的主要內容,寫(xiě)作技巧以及需要注意的問(wèn)題等。通過(guò)這個(gè)課程,我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數。老師在幾次課上反復提到了論文的主題這一方面,可想而知,這是論文的第一要旨,極其重要。首先,是否有能力寫(xiě),要根據主客觀(guān)條件判斷,課題過(guò)大,問(wèn)題難以研究深入,可能導致虎頭蛇尾,草草收攤。其次,論文要有價(jià)值,也就是需要有創(chuàng )新性、前沿性、理論性、趣味性等等。再次,所選的主題要有東西可寫(xiě),方便展開(kāi),內容可充實(shí)。另外,是否可按期完成,送審是否順利,是否有利于答辯,這些都是要綜合考慮與權衡的。通過(guò)這些學(xué)習,對于我的開(kāi)題報告有很大的幫助。
回想整個(gè)課程的學(xué)習,除了學(xué)到了有關(guān)論文寫(xiě)作的規則與技巧以外,我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分,老師講到平時(shí)要重視練習、提高藝術(shù)修養,不僅要勤寫(xiě)、多寫(xiě),養成記筆記的好習慣,還要擴展知識面,大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要,一方面,自從上了大學(xué),沒(méi)有了語(yǔ)文考試中的作文,沒(méi)有老師布置的周記作業(yè),我的寫(xiě)作水準逐年降低,文字功能退化嚴重,平時(shí)有些心得感悟最多三言?xún)烧Z(yǔ)記下來(lái),只能稱(chēng)作意識流,且極少會(huì )書(shū)寫(xiě)百字以上的篇幅,這就造成自己邏輯思維能力下降,文章架構組織能力弱化。
另一方面,缺乏一定的知識面和閱讀量,例如老師在課堂上列舉的諸多著(zhù)作,有很大一部分都只是有所耳聞,卻從未完整閱讀過(guò),甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士研究生,自己還差的太多,只覺(jué)慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外,老師還講到了中國戲曲,當老師將昆曲600年的故事娓娓道來(lái),我真是感動(dòng)極了,更加懊惱自己的無(wú)知。我一向自詡對中國傳統文化存在濃厚興趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來(lái)置若罔聞,實(shí)不應該。好在,這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣,很激動(dòng),決心要把這些空白慢慢補回來(lái),尤其是中國傳統藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里,借英國領(lǐng)事富善先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)。他說(shuō),“老派的中國人英語(yǔ)不好,但是中文還靠得住?墒乾F在的中國人是英語(yǔ)不好,中文也靠不住!边@句話(huà)放到現如今仿佛更加貼切了。當我意識到這一點(diǎn),那種緊迫感與壓力也隨之而來(lái)。一下課,我便直接沖進(jìn)圖書(shū)館,借了《牡丹亭》,一面品讀文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻,二者結合起來(lái)欣賞,不得不說(shuō),這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識,更是比知識本身更重要的東西,讓我有所反思,從而自覺(jué)地提高自身的藝術(shù)修養。
畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )2
論文寫(xiě)作是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過(guò)程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫(xiě)作的各個(gè)環(huán)節還記憶猶新,深有體會(huì ),下面談?wù)剬φ撐淖珜?xiě)的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、選題要準確。
俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫(xiě)作也是一樣,選題要結合自身情況,量體裁衣,在導師的指導下,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區,是中小企業(yè)比較集中的地區,在身邊發(fā)生了不少融資難問(wèn)題,特別是在經(jīng)濟危機影響還沒(méi)消去的今天,這個(gè)問(wèn)題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹(shù)立目標和信心,堅定的寫(xiě)下去,在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學(xué)依據的,自己有能力有信心寫(xiě)下去,這一點(diǎn),信心最重要,這是我們論文寫(xiě)作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。
題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫(xiě)作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間順序,歷史發(fā)展順序,戰斗行動(dòng)順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā),先描述了現狀。分析了出現這種現狀的原因。再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據要充分。
論文論文,重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的觀(guān)點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀(guān)點(diǎn),論據一定要充分,在論文中我們深刻探究了為什么會(huì )出現這種現象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討,這樣論據充分了,我們的論文才顯得豐滿(mǎn),論點(diǎn)才能站得住腳。
四、文中腳注和參考文獻要全面。
在論文寫(xiě)作中,不可能不引用別人的觀(guān)點(diǎn),不過(guò)論文寫(xiě)作中要標注出來(lái),這是研究的需要,不能算抄。
論文撰寫(xiě)沒(méi)有捷徑可走,只有一步一個(gè)腳印,認認真真的去完成,在論文的字里行間凝結著(zhù)導師和作者的.心血,一份耕耘一份收獲,預祝在一起并肩戰斗的兄弟姐妹順利通過(guò)!
畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )3
畢業(yè)論文作為一種特殊的論文形式,其寫(xiě)作也要進(jìn)循特有的方法和規范。確有一部分學(xué)生不是不愿花功夫寫(xiě)一篇好論文,而是不知道如何寫(xiě)好,他們可能花了很大的力氣,卻力不從心,寫(xiě)出來(lái)的仍然平淡無(wú)味,有的簡(jiǎn)直讓人不忍卒讀,他們自己也很苦惱。這就是本書(shū)要著(zhù)力解決的問(wèn)題。有心于此的學(xué)生朋友們,應該認真地讀一讀這本書(shū),相信對你們的畢業(yè)論文寫(xiě)作大有稗益。
我個(gè)人曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)三篇畢業(yè)論文,分別是學(xué)士、碩士和博士學(xué)位論文。當然,水平都很一般,但態(tài)度是極認真的,分別用了三個(gè)月、六個(gè)月和十個(gè)月,特別是后兩篇,都是數易其稿,各種摘引資料、底稿修改稿至今保存著(zhù),在書(shū)拒里堆了好幾堆。前年極新家時(shí),我賣(mài)了很多舊書(shū)舊資料,但我沒(méi)有舍得賣(mài)摔這些原始材料和手稿,我總覺(jué)得那是我曾經(jīng)傾注的太多的心血。
回想寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí),有時(shí)為了一句話(huà)的表述暢達合理,要通宵達旦地冥想和推敲;有時(shí)為找一個(gè)前人觀(guān)點(diǎn)的準確說(shuō)法和出處,要在圖書(shū)館泡一整天;有時(shí)思考到深邃處,或如入無(wú)人之境,近于癡呆,或疑似山窮水盡,痛苦得想放棄;有時(shí)則峰回路轉,柳暗花明,豁然開(kāi)朗,精神愉快得如飲甘露。每一次寫(xiě)作論文的過(guò)程,就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道現在的年輕朋友會(huì )不會(huì )有這種感覺(jué),不過(guò)我想,人同此心,心同此理,凡是學(xué)習態(tài)度認真的、不糊弄自己的學(xué)生都應該有這種感覺(jué),無(wú)非是強弱多少而已。
我也聽(tīng)說(shuō)有一類(lèi)寫(xiě)作高手,文章寫(xiě)得極快,下筆一日萬(wàn)言,一瀉千里,洋洋灑灑,一氣呵成。不到一周,就能整出一篇有形有款的數萬(wàn)字錦繡文章。我想,那可能是天才,而且他寫(xiě)的肯定不是嚴格意義上的論文,頂多是隨筆之類(lèi)天馬行空的東西。時(shí)于大多數普通學(xué)生,我體會(huì ),要寫(xiě)出一篇好的畢業(yè)論文,非下笨功夫,一個(gè)字一個(gè)字地“爬格子”不可。有人說(shuō),現在是信息時(shí)代了,那么認真干什么,大學(xué)里有的是求購、仃購、收購和出售論文的句當,你今天要,他收了錢(qián),明天就可以給你。這樣的快手,我想就不是什么天才,而是職業(yè)“文抄公”了。
畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )4
本次論文寫(xiě)作是從掌握關(guān)鍵詞和相關(guān)詞語(yǔ)的內涵、外延入手,采取先詮釋后分析論證的順序。根據該論文寫(xiě)作要求提示的五個(gè)論證方面,逐項進(jìn)行闡述、淺析、論證,并將五個(gè)方面的論述采取環(huán)環(huán)相扣的方式有機地聯(lián)系在一起,進(jìn)而推出要論證的結論。
在寫(xiě)作的過(guò)程中,緊緊圍繞論證中心,把握其主題思想,著(zhù)重論證建立現代企業(yè)制度和會(huì )計監督的重要性,以及兩者的辨證統一關(guān)系。依此來(lái)增強語(yǔ)言表達和邏輯思維的能力,提高自己的分析、判斷、論證問(wèn)題的水平。
論文自始至終以現代企業(yè)制度的建立和會(huì )計監督的重要性及相互關(guān)系為主線(xiàn),從五個(gè)方面進(jìn)行剖析論證。
本論文的論證資料既有財會(huì )專(zhuān)業(yè)的理論知識,也有課外學(xué)習和工作閱歷了解的有關(guān)企業(yè)管理、內控等方面的知識,以及現實(shí)生活中的真實(shí)案例。
通過(guò)這次論文寫(xiě)作,對論文的三要素:論點(diǎn)、論據和論證,有了較深刻的理解,基本掌握了其運用的方法和技巧。明顯提高了自己的理論政策水平,加深了對專(zhuān)業(yè)知識的認識和應用,拓寬了自己的知識面;對所學(xué)的知識進(jìn)行融會(huì )貫通,能夠全面地分析問(wèn)題,做到透過(guò)現象看本質(zhì),分清問(wèn)題的主次兩方面;任何事物都是相互聯(lián)系的,要看到其內在的共同點(diǎn)和外在的相互作用之處,找出其發(fā)展變化的規律,對于指導我們的學(xué)習、工作有現實(shí)意義;理論要與實(shí)踐相結合,理論付諸于實(shí)踐才能得到更好地檢驗和提高。
畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )5
兩個(gè)多月的畢業(yè)論文終于結束了,我的大學(xué)生活也將隨之結束。在這短短的兩個(gè)多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來(lái)還真有不少的體會(huì )。
剛拿到題目時(shí),我對課題充滿(mǎn)了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻,使我對課題的研究?jì)热莺蛧鴥韧獾难芯窟M(jìn)展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實(shí)驗的兩個(gè)月中,孫老師每周至少來(lái)實(shí)驗室兩次檢查我的實(shí)驗進(jìn)度和解答我在實(shí)驗過(guò)程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間和我們一起討論問(wèn)題。在整理論文階段,老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設性的意見(jiàn)。
兩個(gè)多月的實(shí)驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來(lái)十分浮躁的心平靜了下來(lái)。這段時(shí)間不管是假期還是周末我都是在實(shí)驗室過(guò)的,特別在實(shí)驗后期測樣品性能時(shí),由于時(shí)間比較緊,我每天都是一大早就起床去實(shí)驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時(shí)間配第二天要用的溶液,時(shí)間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱(chēng)好樣,中午從來(lái)沒(méi)在宿舍睡過(guò),最多是在實(shí)驗臺上趴會(huì ),晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺(jué)特別充實(shí),尤其當看到自己的實(shí)驗有規律時(shí),心里會(huì )有一種成就感。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)驗,我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學(xué)生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過(guò)高等教育的新時(shí)代的大學(xué)生,要完成時(shí)代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰,就要鍛煉自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,要養成主動(dòng)學(xué)習的習慣,我認為這對我們以后的學(xué)習和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年所學(xué)基礎知識的專(zhuān)業(yè)知識的一次全面檢驗,通過(guò)撰寫(xiě)論文和畢業(yè)答辯,我覺(jué)得對自己的語(yǔ)言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學(xué)知識的能力,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。
“團結、合作、謙虛”這三個(gè)詞我的體會(huì )也比較深。做任何事包括做實(shí)驗都不是孤立的,不是你“閉門(mén)造車(chē)”,而是一個(gè)需要和他人交往的過(guò)程。這就要求我們要團結,要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問(wèn)所謂“知之為知之,不知為不知”。
總之,在整個(gè)實(shí)驗操作和論文完成的過(guò)程中,我體會(huì )到的是實(shí)驗的艱辛和收獲的充實(shí),感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學(xué)習有重要的意義。
最后,我再次向導師和我的同學(xué)表示深深的感謝,我將繼續努力,在以后的學(xué)習和工作中,爭取取得更好的成績(jì)。
畢業(yè)論文寫(xiě)作的心得體會(huì )6
對每個(gè)自學(xué)考生來(lái)說(shuō),完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作,就如“三級跳遠”中的最后一跳,在那充滿(mǎn)爆發(fā)力的瞬間,顯示了這個(gè)自學(xué)考生平時(shí)所具有的潛在能量和在此基礎上所能達到的最好成績(jì)。無(wú)疑,如何成功地撰寫(xiě)畢業(yè)論文,完成自考生涯的最后一搏,是考生一再苦苦追尋的答案。
經(jīng)過(guò)多年的努力,在我取得自學(xué)考試法律專(zhuān)業(yè)全部30張單科合格證后,我終于取得了撰寫(xiě)本科畢業(yè)論文的資格。這些年來(lái)刻苦自學(xué)形成的慣性,使我不曾有絲毫的懈怠,隨即投入到抵達終點(diǎn)的最后沖刺中,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。面對浩如煙海的材料如何搜集整理?新穎獨創(chuàng )的論點(diǎn)如何產(chǎn)生?從選題到成文整個(gè)過(guò)程怎樣展開(kāi)?我知道,這些問(wèn)題是我首先必須要弄清楚的,否則就會(huì )“以其昏昏,使人昭昭”,這樣的論文就很難通過(guò)答辯。
寫(xiě)論文首先要確定一個(gè)正確的選題方向。我采用的原則是,選擇的內容應當既能體現出本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),又符合自己的興趣愛(ài)好。因此我對所學(xué)的法律課程進(jìn)行了篩選,決定將選題定在知識產(chǎn)權法這個(gè)范圍內,因為我所在的單位是科研所,經(jīng)?梢月(tīng)到或看到本所研制的一些成果被仿冒和侵權的事,聯(lián)想到社會(huì )上的“盜版”之風(fēng)盛行,我就把論文的題目定為《盜版與法律保護》。同時(shí)我在單位擔任通訊員,經(jīng)常給一些報刊撰寫(xiě)稿件,有幾篇文章也曾被幾家大型叢書(shū)編輯收入,所以我相信這些實(shí)踐經(jīng)驗對寫(xiě)好畢業(yè)論文是大有裨益的,因此,我對寫(xiě)好論文充滿(mǎn)信心。
從畢業(yè)論文內容的總體要求看,主要是強調研究者運用充分詳實(shí)的材料,提出某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中新穎獨到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,形式上也要求文章有論點(diǎn)、論據、論證三大因素。撰寫(xiě)者主要是運用邏輯思維的方式,通過(guò)嚴謹的推理過(guò)程,得出令人信服的科學(xué)結論。
我的選題方向雖已初步確定,但由于知識產(chǎn)權方面的內容很多,如果把有關(guān)問(wèn)題全部概括起來(lái),就足以寫(xiě)出一部厚厚的專(zhuān)著(zhù),而畢業(yè)論文要求在字數6000字左右,篇幅有限,因此,我酌情確定自己的論題題目。另外,我認為最重要的是論述角度應具有獨創(chuàng )性,這樣便于發(fā)揮自己的見(jiàn)解,寫(xiě)出一定的新意,相信是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。
我的論文指導老師是西北政法學(xué)院的來(lái)小鵬副教授,來(lái)老師是《著(zhù)作權法論》的作者,為許多自考生指導過(guò)論文寫(xiě)作。面對高水平的專(zhuān)家,我原來(lái)頭腦中殘存的“論文只要能通過(guò)就行”的想法徹底煙消云散了。在來(lái)老師的耐心指導下,我很快根據所擬定的題目列了提綱,隨后便進(jìn)入了具體的寫(xiě)作階段。
寫(xiě)畢業(yè)論文絕不比準備一門(mén)課程的考試來(lái)得輕松。來(lái)老師提醒我,論文力求觀(guān)點(diǎn)鮮明深刻,材料詳實(shí)可靠,結構嚴謹周密,行文通暢飽滿(mǎn)。我深知,它既是對自己這些年所學(xué)知識的總結,又是一個(gè)人綜合才智的發(fā)揮。專(zhuān)業(yè)知識、寫(xiě)作技巧、理論修養、實(shí)踐經(jīng)驗都應有所具備。
為使論文達到一定的深度,在將近一個(gè)月的時(shí)間里,我專(zhuān)程去西北政法學(xué)院的法律書(shū)籍專(zhuān)業(yè)書(shū)店,有選擇地購買(mǎi)了《世界各國版權概論》、《科技與經(jīng)濟法律新問(wèn)題研究》等十余本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并將訂閱的《光明日報》幾年來(lái)有關(guān)知識產(chǎn)權內容、盜版內容的報道全部進(jìn)行了剪貼,用大量的時(shí)間進(jìn)行認真閱讀,咀嚼消化這些內容,在點(diǎn)滴的積累中,論文的框架輪廓已在我腦海里形成了。這些豐富材料的掌握,為我在參考
別人觀(guān)點(diǎn)的基礎上形成自己的論點(diǎn)打下了堅實(shí)的基礎,也使我基本了解了該領(lǐng)域的研究成果。遺憾的是,由于受客觀(guān)條件的限制,所收集的書(shū)刊資料也有限,不能全方位的掌握,而大學(xué)圖書(shū)館不向自學(xué)考生開(kāi)放,只好托人在學(xué)院圖書(shū)館借閱,這一切確實(shí)是我寫(xiě)作論文時(shí)的客觀(guān)障礙。但是我仍然克服了種種困難,盡最大的努力,在較短的時(shí)間內完成了論文初稿。在詳細聽(tīng)取了指導老師的意見(jiàn)后,我又反復修改補充。
在論文寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程中,我小心地不讓自己陷入龐雜的材料里被別人牽著(zhù)鼻子走,以致于陷入難于適時(shí)形成論點(diǎn)的怪圈,就對自己提出既能入手其內,又能出手其里的要求。在選擇材料時(shí)始終以自己的論題為中心,重點(diǎn)研究那些與論題相關(guān)的材料,通過(guò)排列分析,對比研究,尋找材料觀(guān)點(diǎn)之間的差異,樹(shù)立起自己的論點(diǎn)。盡管我所掌握的材料有限,但我在搜集材料時(shí),采取迂回曲折的戰術(shù)接近目標。由于自己勤于思考,方法對頭,就使我搜集的材料成為論文豐滿(mǎn)而充實(shí)的血肉。論文最終定稿后,我按規定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認為我所撰寫(xiě)的論文達到了法律專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)應具有的水平。來(lái)小鵬教授對我論文的評語(yǔ)是:“論點(diǎn)突出,思路清晰,結構嚴謹,論證有力,能靈活運用所學(xué)知識對實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行剖析,并有所創(chuàng )見(jiàn)!贝疝q老師對我的論文成績(jì)打了“優(yōu)秀”,這在同時(shí)參加答辯的十幾位自學(xué)考生中為數很少的。至此,我順利完成了這項馬拉松長(cháng)跑的臨近終點(diǎn)的沖刺,實(shí)現了“三級跳遠”的最后一跳,為自己的自學(xué)考試生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
回顧論文寫(xiě)作過(guò)程,我希望所有參加自學(xué)考試的考生,一定要有足夠的信心和勇氣,不應把它看成是高不可攀的事情,只要我們以自考生的活躍思維,站在時(shí)代的高度,利用在自考中形成的扎實(shí)基本功和艱苦探索的自學(xué)精神,就一定能夠在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得成績(jì)。
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