英語(yǔ)學(xué)科的心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)科的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)學(xué)科的心得體會(huì )1
從初中算起，最初開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)到現在大概有超過(guò)10個(gè)年頭了。和大多數中國的英語(yǔ)學(xué)習者一樣，中學(xué)期間，我的英語(yǔ)學(xué)習也基本上是十分機械的跟隨課本和老師的講解，加以大量習題訓練，所以各種考試過(guò)了不少，可是英語(yǔ)的實(shí)際運用能力卻實(shí)在乏善可陳。
大學(xué)里為了考四六級突擊學(xué)習過(guò)一段時(shí)間，可是這種填鴨式的學(xué)習方法最后卻依然沒(méi)有為我帶來(lái)良好的實(shí)戰運用能力。那個(gè)時(shí)候我慢慢意識到了用這樣的方法繼續下去，我永遠沒(méi)有辦法攻克應用關(guān)，如果學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言沒(méi)有辦法運用，那學(xué)它又有什么意義呢？
后來(lái)在新財富James老師的指點(diǎn)下，我慢慢領(lǐng)會(huì )到了英語(yǔ)思維訓練的重要性。以前的英語(yǔ)學(xué)習我始終停留在死記硬背和習題訓練上，從來(lái)沒(méi)有從英語(yǔ)思維的角度去梳理這門(mén)語(yǔ)言的組織規律。所以做再多的習題，記再多的單詞也無(wú)濟于事。而有了英語(yǔ)思維的概念，就等于確立了一個(gè)骨架，只要通過(guò)平時(shí)不斷的積累慢慢把一塊塊的磚頭拼接起來(lái)，自然而然就水到渠成了。在這種思想的指導下，我對自己的英語(yǔ)學(xué)習策略做的一番較大的調整。
首先通過(guò)學(xué)校的基礎課和平時(shí)的復習找回語(yǔ)感和積累知識點(diǎn)。很多英語(yǔ)學(xué)習者其實(shí)和我一樣，離開(kāi)學(xué)校后就不再去使用英語(yǔ)。不過(guò)中學(xué)這么多年的學(xué)習基礎還是在的，所以需要通過(guò)一些課文和聯(lián)系慢慢重新找回學(xué)習英語(yǔ)的感覺(jué)，把那些在記憶角落的知識點(diǎn)找回來(lái)。
其次，在英語(yǔ)思維的指導下，通過(guò)大量的朗讀和模仿訓練英語(yǔ)語(yǔ)感。同時(shí)同步的聽(tīng)英語(yǔ)資料，提高聽(tīng)力水平。在這段時(shí)間了我幾乎每天都會(huì )聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的《走遍美國》，或者是在去學(xué)校的公交車(chē)上，沒(méi)課的時(shí)候就在電腦上聽(tīng)。這個(gè)過(guò)程真的讓我受益匪淺，我的聽(tīng)力水平明顯的提升了很多。加上不斷的模仿里面人物的口音，這對我的口語(yǔ)發(fā)音也極有幫助。
另外，我在家里系統的重新學(xué)習語(yǔ)法知識，把一些不懂的知識點(diǎn)梳理清楚，這樣在口語(yǔ)運用的時(shí)候就更有自信，也更加的精確。3個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現自己的聽(tīng)說(shuō)能力已經(jīng)有了較大幅度的提高，學(xué)習英語(yǔ)也不像以前那樣吃力了。
不過(guò)我知道學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言不是靠一段時(shí)間的集訓就能完成的，在英語(yǔ)思維的指導下每天的堅持和不斷的積累才能積小流而成江河。好在我已經(jīng)找到了英語(yǔ)學(xué)習的鑰匙，雖然現在還不能完全脫口而出，收放自如，不過(guò)我相信不久的將來(lái)我一定能自信的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)！
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大學(xué)畢業(yè)之后，我進(jìn)了一家私企做文秘，因為沒(méi)有外貿業(yè)務(wù)，英語(yǔ)幾乎沒(méi)有再用過(guò)。工作了兩年多之后，感覺(jué)實(shí)在是沒(méi)有什么意思了，看英文電影從最初的看字幕聽(tīng)聲音到現在只看字幕，幾乎已經(jīng)不能再開(kāi)口。
當我意識到這樣下去是不行的，準備要再把英語(yǔ)撿起來(lái)的時(shí)候發(fā)現難度還是比較大的。不光是口語(yǔ)，因為詞匯量的匱乏，聽(tīng)力也下降到了連連讀聽(tīng)起來(lái)都很費勁的程度。在一個(gè)論壇上無(wú)意見(jiàn)看見(jiàn)了現在流行的`在線(xiàn)學(xué)習“紐倫英語(yǔ)”于是百度看了一下課程的介紹感覺(jué)都是實(shí)用的價(jià)格也不貴就定了半年的。
在接下來(lái)的過(guò)程中，發(fā)現練英語(yǔ)還是很快樂(lè )的，遠遠沒(méi)有之前想得那么恐怖。它就像你的老朋友，只要你在它身上花得時(shí)間越多，它給你的回報就越大。我堅持每天至少保證一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，有時(shí)候是睡覺(jué)前，有時(shí)候是下班回家時(shí)，在坐公交車(chē)上班的路上也會(huì )經(jīng)常拿出我在課程上邊打印出的文章。因為最頭疼的就是發(fā)音，六級是過(guò)了，但是到說(shuō)的時(shí)候還是不敢開(kāi)口，他這個(gè)系統里還正好比較的重視這個(gè)發(fā)音，通過(guò)那個(gè)所謂的音頻曲線(xiàn)的形式幫助了我。
現在每天必做的功課是要練聽(tīng)力，我一般會(huì )在實(shí)在不想學(xué)習的時(shí)候或者是沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候打開(kāi)課程聽(tīng)一會(huì )，熏陶自己的耳朵。每天上班后和同事用英語(yǔ)交流交流要不就是去外邊看見(jiàn)老外和人家對上幾句話(huà)，其他時(shí)間大都是自學(xué)。有機會(huì )也會(huì )去人大英語(yǔ)角去練口語(yǔ)，那就像是一面鏡子，可以逐漸發(fā)現自己的口語(yǔ)在提高，而且也結識了不少朋友，閑著(zhù)也會(huì )交流一下彼此之間的情況，相互鼓勵一下，增強信心。
現在英語(yǔ)比起半年前，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，日常交流都已經(jīng)沒(méi)有什么問(wèn)題。其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習真的沒(méi)有那么難，只要肯下功夫，方法得當，相信每一個(gè)人都會(huì )變成英語(yǔ)精英。
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“萬(wàn)里長(cháng)城”不是一天就建成的，“水滴石穿”也不是心血來(lái)潮，掌握一門(mén)語(yǔ)言的也不是一兩天就可以學(xué)會(huì )的，堅持正確的方法，確立明確的目標，持之以恒就能夠看到事情的成功和收效。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，學(xué)英語(yǔ)最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談，但確實(shí)是我學(xué)習英語(yǔ)的最大體會(huì )。如此簡(jiǎn)單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。學(xué)習需要的只是簡(jiǎn)單的道理，比如說(shuō)上課要認真聽(tīng)講，積極配合老師，主動(dòng)參與課堂學(xué)習，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績(jì)。
應該說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上算不上突出，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型多看多背，或死記硬背，靠多花時(shí)間來(lái)記憶是很容易遺忘。所以必須要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的建議是每天晚自習時(shí)將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點(diǎn)及做錯的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)內容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個(gè)人都會(huì )有自己的學(xué)習方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫(xiě)跟上的訓練，是英語(yǔ)學(xué)習不可缺少的技能。
學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走。要真正掌握英語(yǔ)，達到運用自如的程度，看好目標和方法，堅持，持之以恒。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打漁兩天曬網(wǎng)”，“人貴有志，貴在有恒” 要日積月累，付出長(cháng)期的努力，相信英語(yǔ)成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)。
掌握了好的學(xué)習方法，掌握語(yǔ)言的學(xué)習規律，就會(huì )取得事半功倍的效果。
以上就是我對英語(yǔ)學(xué)習的一些想法，真正適合自己的學(xué)習方法還需要大家自己去思考，去感悟。
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