最新安全教育的心得體會(huì )范文(精選6篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的最新安全教育的心得體會(huì )范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育的心得體會(huì )1
在日常帶班過(guò)程中,我總是將幼兒的安全放在第一位,時(shí)刻不敢掉以輕心,F簡(jiǎn)單小結我的一些做法。
首先,應讓孩子們知道一些簡(jiǎn)單、基礎的安全常識,具有一定的安全意識。教會(huì )孩子們一些基本的自我保護方法。我會(huì )通過(guò)故事、詩(shī)歌、安全教育視頻等,幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。
其次,培養幼兒良好的班級常規。無(wú)規矩不成方圓,游戲有游戲規則,上下樓梯也有規則,散步、走路有規則,吃飯、喝水、上衛生間都有規則等等,時(shí)時(shí)刻刻將這些規則細致化、生活化,讓幼兒自覺(jué)遵守,養成習慣。
再次,發(fā)動(dòng)全班小朋友相互提醒、相互監督,不做危險的動(dòng)作,不做危險的事情。如班級里的“小班長(cháng)”,他的主要任務(wù)就是協(xié)助老師維持班級日常秩序,保證班級活動(dòng)的正常進(jìn)行。這在一定程度上促進(jìn)了良好秩序的形成。
另外,教師組織活動(dòng)時(shí),特別是生活活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí),更應注意參加活動(dòng)的人數不要太多,可以采取分組分批進(jìn)行,避免因空間有限而人數又很多的情況下,發(fā)生擁擠碰撞的現象。
除了要保護幼兒的人身安全,作為教師還應關(guān)注幼兒的心理安全。給幼兒營(yíng)造一種輕松、自由、愉快的氛圍,讓幼兒身心放松的生活在幼兒園,快樂(lè )的游戲,健康的成長(cháng)。
總之,幼兒的安全是個(gè)永恒的話(huà)題,作為教師應該時(shí)刻保持高度警惕,細心觀(guān)察周?chē)h(huán)境,排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患,時(shí)時(shí)刻刻以幼兒安全為前提,只要有幼兒的地方,我們這根緊繃的弦就不能放松。
為了孩子們的安全,我們所付出的一切都是值得的!
安全教育的心得體會(huì )2
加強安全教育是強化學(xué)生安全意識,增強學(xué)生安全素質(zhì),提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段,是技能訓練的重要內容之一。
一、安全的概念
《現代漢語(yǔ)詞典》:安全就是沒(méi)有危險,不受威脅,不出事故;《勞動(dòng)大詞典》:安全是指不發(fā)生導致人身傷亡、職業(yè)病、設備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類(lèi)生存的一種保證,是人類(lèi)與生俱有的概念。人類(lèi)要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環(huán)境,以保證社會(huì )生活的正常進(jìn)行。所以說(shuō)安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會(huì )生活、生產(chǎn)中必須面對的現實(shí),是保存自己,延續生命的手段。
二、樹(shù)立“預防為主,安全第一”的觀(guān)點(diǎn)
技能訓練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進(jìn)行安全知識,安全技能的培訓。他們都必須遵循“預防為主,安全第一”的原則。
1、預防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓練及教學(xué)任務(wù),必須走預防為主之路,這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓練,從理論和客觀(guān)上講,事故都是可以預防的,都可以通過(guò)各種防范措施來(lái)消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度
2、安全第一!鞍踩谝弧笔且粋(gè)相對的概念。具體體現在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上,安全知識學(xué)習優(yōu)先于其它知識學(xué)習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學(xué)和訓練發(fā)生矛盾時(shí),安全優(yōu)先。因為安全是我們教學(xué)和訓練工作的基礎。
三、加強安全教育
所謂安全教育是對教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓。
安全教育的心得體會(huì )3
3月29日是中小學(xué)生“安全教育日”。那天,幾個(gè)警察叔叔來(lái)到我們學(xué)校,為我們帶來(lái)了“交通安全小冊子”、“交通安全視頻資料”等,目的是讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)“交通安全”的知識。
了解了知識,看了視頻,我切實(shí)領(lǐng)會(huì )了安全的重要性。前幾天我上網(wǎng)時(shí)曾看到過(guò)一條非常驚駭的統計:我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自殺等,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班級的學(xué)生在“消失”。
前幾天,我和媽媽在馬路上見(jiàn)到一位四十左右的男子,在成功走過(guò)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛間的“羊腸小道”后,走到護欄前,右手往欄桿上一撐,兩只腳先后蹬上了欄桿,然后往下一跳,就跨過(guò)了“障礙物”,繼續迎接對面車(chē)道的“挑戰”。幸好最后他“安全”到達馬路對面,沒(méi)出什么事,可剛才的驚險一幕讓我為他捏了一把汗。我朝四處看了看,發(fā)現人行道就在不遠處,他怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢?這樣跨過(guò)護欄多危險!怎么能拿自己的生命開(kāi)玩笑呢?
我還曾看見(jiàn)一個(gè)婦女拉著(zhù)一個(gè)老人和一個(gè)小孩過(guò)馬路,眼前就有一輛車(chē)臨近了,婦女一看拉著(zhù)老人和小孩就跑了過(guò)去,也是幸好,沒(méi)有撞著(zhù)。呵,這難度也太高了,完全沒(méi)有顧及到自己的安危。萬(wàn)一那司機沒(méi)留神,突然一看前面有人來(lái)不及踩剎車(chē)就撞上了。司機要賠償不說(shuō),他們的生命也受到了威脅,這不是害人又害己?jiǎn)幔?/p>
生命,不存在僥幸。昨天沒(méi)事,今天也湊巧,明天就說(shuō)不定了。我們知道,沒(méi)什么比生命更珍貴,更值得珍惜的東西了,因為生命是無(wú)價(jià)的。不要靠?jì)e幸來(lái)避免危險,要意識到生命很寶貴,我們應該保護自己的安危才是,請大家珍惜自己寶貴的生命,時(shí)刻遵守交通法規,做個(gè)“安全小衛士”!
安全教育的心得體會(huì )4
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)唰地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的飛車(chē),臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。啊我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車(chē)的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果......可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分......
讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。
安全教育的心得體會(huì )5
“媽媽?zhuān)阒?19是干什么的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學(xué)回家的女兒抬著(zhù)小腦袋眨巴著(zhù)小眼睛站在廚房門(mén)口問(wèn)我,放下手中的鍋鏟,我拉著(zhù)女兒的手準備去到客廳!皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經(jīng)地對著(zhù)我教訓道。我只得聽(tīng)令,心里挺納悶:她哪里學(xué)來(lái)的?到客廳摟住女兒坐下后,我笑著(zhù)問(wèn)女兒“寶貝,那你說(shuō)119是干什么的啊?”“119是消防的`,救火的,還有家里有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110!迸畠阂豢跉庹f(shuō)了三個(gè)緊急求助電話(huà)。我聽(tīng)著(zhù),心里驚訝,也驚喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。
是的,“安全”關(guān)系到人的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )的穩定。安全從娃娃抓起,從家長(cháng)抓起。華農幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練,每個(gè)班級圍繞如何安全用電,預防觸電;如何自覺(jué)遵守交通法規,確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災如何逃生;如何提高警惕,防范詐騙;地震發(fā)生時(shí)如何逃生等方面逐層展開(kāi)討論,老師根據討論情況結合生活實(shí)際正確加以引導,并分角色扮演具體安全技能應用。這些安全知識看似細小瑣碎,卻是我們日常生活中經(jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過(guò)老師具體的講解,曉之于理,動(dòng)之于情,給孩子們灌輸了安全的重要性。
活動(dòng)過(guò)程中,孩子們認真、仔細聆聽(tīng)著(zhù),而且還積極的配合動(dòng)作,有序的跑,濕毛巾捂嘴,半蹲著(zhù)身體,有模有樣,直到圓滿(mǎn)的結束活動(dòng),作為我們家長(cháng)也應該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續加強孩子們的安全意識和各種自救的方法,因為安全意識是受用一生相伴一生的。
生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)生命,從我做起,從身邊做起。華農幼兒園通過(guò)本次活動(dòng),幫助家長(cháng)了解、回顧了日常生活中的安全知識,也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!
安全教育的心得體會(huì )6
自進(jìn)入六月份以來(lái)公司根據上級號召,積極開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng),組織開(kāi)展安全培訓,通過(guò)這次培訓讓我對安全生產(chǎn)有了更深的認識。
一、提高認識。
廣大干部職工從思想上徹底認識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性,真正把認識轉變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去。形成安全生產(chǎn)無(wú)小事,人人關(guān)心安全,安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、補充完善各項規章制度,防患于未然。
各單位在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,針對各自的工作實(shí)際,補充完善了各種規章制度,并嚴格執行,對重點(diǎn)部位的薄弱環(huán)節進(jìn)行投資整治,重新編制《安全操作規程及用電安全制度》,將制度張貼到各泵房及車(chē)間各崗,讓職工在工作中有章可循、有法可依,杜絕了違章作業(yè)所造成的各種不良后果。
三、根據活動(dòng)實(shí)施方案的要求,組織公司全面大檢查。
根據方案要求各單位進(jìn)行自查、自糾的同時(shí),公司組織了全方位的安全大檢查,檢查組織有分管理領(lǐng)導帶隊,組織主管部門(mén)及相關(guān)人員進(jìn)行了橫到邊,縱到底,細致入微的檢查,對設備電路各泵房設備及高低壓線(xiàn)路進(jìn)行了日常跟蹤和針對性檢查。對用電進(jìn)行了全面檢查,漏電保護裝置是否靈敏,線(xiàn)路是否整齊。本次大檢查,隨查隨糾,立即整改,不流于形式。有這次活動(dòng)的督促給安全生產(chǎn)工作打下了堅實(shí)的基礎。
四、積極落實(shí)上級安全整改意見(jiàn),徹底消除事故隱患。
由消防、電力、安全各部門(mén)組成的技術(shù)人員對公司精細化工廠(chǎng)進(jìn)行了全方位檢查,并指出了存在的事故隱患,提出了合理的整改意見(jiàn)。對于這次檢查公司領(lǐng)導高度重視,責承主管部門(mén)及精細化拿出意見(jiàn)及時(shí)整改,對上級安全主管部門(mén)提出的問(wèn)題不折不扣的組織落實(shí),徹底消除了事故隱患。
總之,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,在公司上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產(chǎn)意識,增強了管理人員的責任心,促進(jìn)了各項工作的順利實(shí)施,也取得了較好的成績(jì)。我們將以這次活動(dòng)為契機,努力抓好安全生產(chǎn)工作,達到以月促年,全年無(wú)事故的目的,使各項任務(wù)順利完成。
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