- 教師行風(fēng)建設心得體會(huì ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
行風(fēng)建設心得體會(huì )（精選20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的行風(fēng)建設心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 1
我認真學(xué)習了有關(guān)文件，對個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設方面存在的問(wèn)題進(jìn)行查找，結合查找的問(wèn)題擬定了相關(guān)改進(jìn)措施。
一、問(wèn)題查找情況
在遵守工作紀律制度方面。自己能做到嚴格遵守**制定的各項紀律制度規定，上班時(shí)間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務(wù)正業(yè)的活動(dòng)；遵守上下班工作紀律要求，無(wú)曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴格遵守學(xué)習制度，積極參加學(xué)習，做好學(xué)習記錄，嚴格遵守會(huì )議記錄，參加會(huì )議前將手機調動(dòng)為振動(dòng)狀態(tài)，不隨意走動(dòng)，不講小話(huà)；嚴格遵守各項請銷(xiāo)假制度，做到請假前向有關(guān)領(lǐng)導報告審批。
在工作效率方面，自己沒(méi)有壓著(zhù)不辦，拖著(zhù)不辦，不按承諾時(shí)限服務(wù)的情況發(fā)生。
在廉潔行政方面，自己沒(méi)有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規范方面，不斷加強自我防范意識，沒(méi)有亂丟亂吐、語(yǔ)言不文明、行為不檢點(diǎn)的現象發(fā)生。
二、今后的'改進(jìn)措施
一是進(jìn)一步加強對政風(fēng)行風(fēng)建設重要性的認識。政風(fēng)行風(fēng)是一個(gè)單位工作風(fēng)氣的外在表現，是衡量一個(gè)單位整體素質(zhì)水平的重要標志。作為市場(chǎng)監管、依法行政的一個(gè)政府部門(mén)，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強服務(wù)意識和責任意識，要按照“不說(shuō)不知道多說(shuō)怎么辦”，“不設路障設路標”的服務(wù)理念加強服務(wù)。
二是加強示范帶頭作用。大到一個(gè)單位，小到一個(gè)部門(mén)，政風(fēng)行風(fēng)建設成效的好壞關(guān)鍵在領(lǐng)導，貴在抓落實(shí)。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認真執行各項規章制度。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 2
在整肅行風(fēng)行紀活動(dòng)中，通過(guò)前幾個(gè)階段的學(xué)習，進(jìn)一步明確了活動(dòng)的目的和意義。通過(guò)自我剖析和上級組織、班子成員的教育幫助，看到了我在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)和執行紀律等方面的差距�，F對查擺出的學(xué)習放松、工作不深不細、管理督導不力等幾個(gè)問(wèn)題作出如下整改：
一、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，加強自身思想建設，增強駕馭現實(shí)工作的能力：
一是以認真學(xué)習理論知識，提高自身理論水平；二是不斷學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身業(yè)務(wù)技能；三是虛心學(xué)習請教適應新形勢的工作方法，提高自身工作能力。
二、認真履行職責，深入實(shí)際，深入調研，為農行的改革和發(fā)展貢獻應盡之責：
一是深入實(shí)際，深入基層，大興調查研究之風(fēng)。加強對社會(huì )經(jīng)濟形勢、金融形勢的追蹤和研究，把握本地區、本部門(mén)的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，掌握工作主動(dòng)權；二是本著(zhù)“情為名所動(dòng)，權為名所用，利為名所謀”的要求，以認真負責的態(tài)度解決基層機關(guān)工作中的實(shí)際問(wèn)題，爭取一年做成1—2件事情；三是本著(zhù)對組織、對歷史、對今后負責的態(tài)度，妥善處理和解決歷史遺留問(wèn)題、解決一件算一件，決不推逶拖延。
三、以“從嚴治行、從嚴治己”的態(tài)度，抓好本職工作和自身的.廉潔自律。
一是牢固樹(shù)立制度意識，法紀觀(guān)念，自覺(jué)遵守執行制度和市場(chǎng)經(jīng)濟的游戲規則，自覺(jué)維護農行各項規章制度的尊嚴；二是對違章違紀現象的手軟，既要做到自己的違章違紀，也要根據自身的工作職責，從嚴查處違章違紀現象；三是嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，認真執行“七條禁令”，堅持“六個(gè)樹(shù)立、六個(gè)反對”，認真按照市分行“領(lǐng)導干部自律十項規定”從嚴要求自己，過(guò)好“五關(guān)”，清白坦然。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 3
通過(guò)學(xué)習，我了解到自有醫生職業(yè)那一天起，醫德·醫術(shù)·醫風(fēng)就密不可分。無(wú)論是面對非典。禽流感傳染病的威脅還是面對地震等重大自然災害廣大醫療衛生人員沖鋒在前，舍己救人，詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神，展現了可歌可泣的優(yōu)秀品格。曾總結出“不畏艱苦，甘于奉獻，救死扶傷，大愛(ài)無(wú)疆”的中國援外醫療隊精神，這也是新時(shí)期醫療衛生人員精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在醫療衛生工作中的具體化，我要認真學(xué)習這些先進(jìn)榜樣，始終繼承和發(fā)揚這些精神。
通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到在醫療活動(dòng)中非法的交易活動(dòng)及商業(yè)賄賂行為對國家對社會(huì )對對患者造成的危害是巨大的，是不可彌補的。作為一名醫務(wù)工作者要態(tài)度端正，正確定位，深刻反思。不要再欲望中迷失自我，要堅守法律和道德的底線(xiàn)。自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心公德觀(guān)，自覺(jué)抵觸錯誤思想和不正風(fēng)氣的侵蝕。高標準嚴格要求自己，凈化心靈，專(zhuān)心治療，竭誠服務(wù)，讓“白衣戰士”更堅強，“白衣天使”更美麗。
通過(guò)學(xué)習，我深刻領(lǐng)悟到“健康所系，生命相托”這一句話(huà)的深刻含義，體會(huì )到一名醫務(wù)人員身上所肩負的神圣使命。醫生是一種責任，醫生是一種義務(wù)。而醫生更是我的`驕傲。醫生要肩負著(zhù)廣大人民群眾身心健康，要做到讓病人滿(mǎn)意，群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意�！熬挪粶省币幎槲乙院蟮尼t療工作的開(kāi)展指明道路。避免了我在醫療工作中出現錯誤迷失自我。正像醫生職業(yè)道德所說(shuō)；救死扶傷防病治療實(shí)行社會(huì )主義人道主義，全心全意為人民身心健康服務(wù)。我一定會(huì )遵守“九不準”的規定做一名合格的醫務(wù)人員。
作為新時(shí)代的醫務(wù)工作者，我會(huì )進(jìn)一步堅持信念，加強學(xué)習。提高素質(zhì)，加強自身建設振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，提高工作能力做到“三好一滿(mǎn)意”。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 4
本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評議的有關(guān)學(xué)習。通過(guò)深入學(xué)習討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令”的有關(guān)文件精神，我深刻地認識到在教育系統開(kāi)展育行風(fēng)建設的重要性。行風(fēng)評議不但是實(shí)現“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好學(xué)校形象的有力保證。
在這次學(xué)校學(xué)習活動(dòng)中，我積極結合學(xué)校教育行風(fēng)整改方案的要求，認真進(jìn)行自查自糾，規范自己的言行，在教育教學(xué)工作中不斷地嚴格要求自己，以身作則，為人師表，立高尚師德，提高理論和業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格的人民教師。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )整改精神，貴在身體力行。通過(guò)這次活動(dòng)，我有了較大的收獲和體會(huì )，下面談?wù)劊?/p>
首先要加強思想道德修養。俗話(huà)說(shuō)：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無(wú)私地奉獻給教書(shū)育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設為契機，把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設緊密聯(lián)系起來(lái)，要求全體教師認真學(xué)習貫徹執行《公民道德建設綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；我從不參與賭博活動(dòng)，不打麻將，不向學(xué)生亂收費，上課不接聽(tīng)手機，一心一意搞教學(xué)。
其次要苦練內功，提升教學(xué)能力和水平。教育系統行風(fēng)評議活動(dòng)不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬(wàn)條，教學(xué)質(zhì)量是根本。在行風(fēng)評議活動(dòng)中，我始終樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的意識，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應新課標的教學(xué)要求，更新教學(xué)理念，認真備課上課，精心設計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時(shí)加強集體備課，發(fā)揮團隊精神，認真探討教學(xué)問(wèn)題，積極深入課堂聽(tīng)課，取長(cháng)補短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏(yíng)得了學(xué)生的認可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿，為樹(shù)立學(xué)校良好的形象貢獻了自己的一份力量。
再次要以生為本，管教管導，關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生。在本次活動(dòng)中，學(xué)校倡導教師對學(xué)生多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛(ài)心、信心、恒心、耐心、良心對待學(xué)生。由于各人的基礎不同，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)固然存在差異，但不管成績(jì)好差，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想，有血肉的'人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過(guò)程中不能帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。結合學(xué)校行風(fēng)評議的要求，在教育教學(xué)過(guò)程中，我十分注意樹(shù)立全局觀(guān)念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習動(dòng)態(tài)，端正他們的學(xué)習態(tài)度，激勵他們的學(xué)習志向，鼓舞他們的學(xué)習信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴愛(ài)有度，我在學(xué)生當中樹(shù)立起了教師的權威，也贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。
總之，我將借開(kāi)展行風(fēng)評議這個(gè)機會(huì )，認真學(xué)習，努力實(shí)踐，嚴格要求自己，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養，做一個(gè)為人師表的合格的人民教師，同時(shí)力求在行風(fēng)建設上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 5
我們同一學(xué)習了醫療衛生行風(fēng)建設“九不準”文件，現就學(xué)習談一下自己的心得：
首先醫療衛生行風(fēng)建設“九不準”對加強醫療衛生行風(fēng)建設，嚴厲行業(yè)紀律，增進(jìn)依法執業(yè)、廉潔行醫，針對醫療衛生方面群眾反映強烈的突出題目，具有很強束縛力。
果斷糾正醫療衛生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴厲查處醫藥購銷(xiāo)和辦醫行醫中的不正之風(fēng)，對進(jìn)一步加強衛生計生行業(yè)作風(fēng)建設，嚴厲行業(yè)紀律，促進(jìn)依法執業(yè)、廉潔行醫具有重要意義。國家衛生計生委就加強衛生計生行風(fēng)建設、提出了“九不準”，出臺了相干規定，體現了國家衛生計生委對治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅強決心，“九不準”和規定精神，既是工作部署，又是嚴格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線(xiàn)。 “九不準”為醫院管理層面提供了醫院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內的醫務(wù)職員執業(yè)提供了行為規范;“不良記錄”制度的出臺是杜盡醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域貿易賄賂的一劑良藥，在國家衛生管理層面上，有益于規范藥品、醫用設備和醫用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、代理機構及個(gè)人的貿易行為，從源頭上制止非法交易活動(dòng)，打擊貿易賄賂行為。通過(guò)“九不準”束縛醫務(wù)職員的行為，通過(guò)“不良記錄”清算不法經(jīng)營(yíng)企業(yè)，左右開(kāi)弓，能夠切實(shí)有效地整治醫藥衛生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力修建廉潔行醫的良好社會(huì )氛圍和執業(yè)環(huán)境，重樹(shù)醫務(wù)職員的職業(yè)形象和社會(huì )形象。
醫療機構是群眾看病救治的主要場(chǎng)所，醫務(wù)職員承擔著(zhù)消除患者病痛的重任，我們的所作所為不但代表著(zhù)醫療衛生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著(zhù)國家形象。在此，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.加強廉潔行醫教育。我們要結合黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳“九不準”，在全院展開(kāi)以治理醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域貿易賄賂為主要內容的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大醫療衛生工作者思想政治水平，加強道德品質(zhì)修養，教育廣大醫療衛生職員遵紀遵法、廉潔自律意識，建立正確的價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務(wù)。
2.加強迫度建設，規范醫療服務(wù)行為。要根據“九不準”的要求，針對***現象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節，制定和落實(shí)專(zhuān)項治理工作的.規章制度。如健全醫院院務(wù)公開(kāi)制度、信息發(fā)布制度、醫生處方管理制度等。通過(guò)制度的束縛最大限度地遏制院內的賄賂行為。
3.加強對科室的管理和監督。醫院要在規范服務(wù)收費、處方開(kāi)藥、規范內部收進(jìn)分配等方面采取相應的措施，加強對各科室的管理和監督確保全院上下嚴格執行國家的各項方針、政策。
大力宣傳貫徹“九不準”。迅速宣傳貫徹衛生部會(huì )議精神，認真組織展開(kāi)有關(guān)“九不準”和“不良記錄”的宣傳和學(xué)習工作，將落實(shí)“九不準”作為本機構展開(kāi)醫療服務(wù)廉潔風(fēng)險防控、規范醫務(wù)職員執業(yè)行為的重要抓手，結合本身實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的具體措施。
我們相信，只要全醫療系統齊心協(xié)力、共同努力，大力弘揚醫療衛生行業(yè)的光榮傳統，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫，從我做起。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 6
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準則，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì )到老師對他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎，學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )“親其師”，從而“信其道”。教育愛(ài)，作為一種出自崇高目的、充滿(mǎn)科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛(ài)，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿(mǎn)執著(zhù)的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。這種愛(ài)，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉移的，教師應當把它無(wú)私地奉獻給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的`學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強和自信。學(xué)生很善于觀(guān)察與思考，對你的一言一行，他們都在觀(guān)察并做出相應的評價(jià)和反應。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛(ài)護自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會(huì )很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導。反之，如果他們感覺(jué)到你有愛(ài)生之心，他們就會(huì )在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，那樣的話(huà)，無(wú)論你怎樣苦口婆心，他們也不會(huì )接受。所以，具有愛(ài)心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛(ài)之愈深，教育效果愈好。
作為一線(xiàn)基層的普通教師，與學(xué)生方方面面的接觸最多也最緊密，教師的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴都對學(xué)生存在著(zhù)影響，為師者就應該隨時(shí)清醒地知道學(xué)生首先是人，是人就有安全、情感、被愛(ài)、被尊重、渴望自我實(shí)現的需要，正是這一系列的需要成為學(xué)生發(fā)展的內驅力。教育如果能順應或激發(fā)學(xué)生的這種需要，就能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，使他們在自己的最近發(fā)展區得到最好的發(fā)展，教育就能取得事半功倍的效果。今天，我們中的大多數教師都已經(jīng)接受了這樣一種觀(guān)念：教師良好的期待是學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。小學(xué)生年齡小，具有很強的向師性，教師在教學(xué)活動(dòng)中，一個(gè)親切的微笑，一句由衷的贊美，一個(gè)信任的眼神，這些看似細微、點(diǎn)滴的一舉一動(dòng)，都會(huì )鼓舞和激勵他們很久，對此，我深有體會(huì )。當我對孩子回報一個(gè)親切的微笑時(shí)，我常常發(fā)現孩子的臉上掛滿(mǎn)了自信、希望、振奮，洋溢著(zhù)幸福，這表情又時(shí)常讓我幸福著(zhù)。相反，老師的一個(gè)小小的否定，一個(gè)不經(jīng)意的"意外"，都有可能對孩子幼小的心靈造成巨大的傷害。雖然對教師的師德要求已不算少，但我們的教師僅僅知道或做到這些要求還不夠，不能僅從大的方面去要求、規范自己，甚或唱些高調，在教育教學(xué)的實(shí)踐中，還應更多地從點(diǎn)滴細微處入手，真心實(shí)意地把學(xué)生當成獨立的個(gè)體，細心呵護幼小的心靈，尊重他們、關(guān)愛(ài)他們，用心培養他們，學(xué)會(huì )賞識他們，你會(huì )發(fā)現每一個(gè)孩子都是天才，每個(gè)孩子都是參天大樹(shù)。
教書(shū)育人是教師的天職，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。多年來(lái)，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛(ài)的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀(guān)，幫助他們樹(shù)立遠大理想，培養他們的社會(huì )、家庭、集體的責任感。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 7
一、做好教師行風(fēng)建設必須不斷提升個(gè)人思想道德素質(zhì)，遵守學(xué)校各項管理規定。
1、深入學(xué)習國家、省市職業(yè)教育方針政策，全面落實(shí)學(xué)校的各項文件精神，以書(shū)籍為基礎，以技能為核心，積極認真參加并完成黨委和黨支部的活動(dòng)和學(xué)習，不斷提升政治素質(zhì)和文化修養，做一名德厚技高的教師。
2、積極參加校內外培訓、政治學(xué)習、班主任例會(huì )、教研活動(dòng)、院系活動(dòng)、升旗、各種比賽。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結同事，對人真誠。
二、做好教師行風(fēng)建設必須拓寬思路，學(xué)精專(zhuān)業(yè)，勇于探索，創(chuàng )新教學(xué)方法，做好教學(xué)工作
1、利用同學(xué)在維修企業(yè)的資源，通過(guò)總結和提煉實(shí)訓項目，將維修企業(yè)典型的工作任務(wù)作為學(xué)習內容，對接工作崗位、對接實(shí)訓項目、對接標準，提煉工作項目，將理論、實(shí)訓、設備與工具、資料、仿真等進(jìn)行有效的結合，讓學(xué)生學(xué)以致用。
2、積極創(chuàng )新教學(xué)方法，探索總結汽修一體化教學(xué)新模式。由于擔任我系汽修專(zhuān)業(yè)一體化課程，結合我院汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，通過(guò)合理布置一體化教室（將實(shí)訓室按功能布局，分為：理論與討論區、資料查詢(xún)區、實(shí)訓區、演示區等）；根據學(xué)習的課題不同，采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段、提高學(xué)生積極性。通過(guò)外出參觀(guān)學(xué)習、交流，結合自身實(shí)際，探索建立汽修專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)，通過(guò)模擬創(chuàng )建4S店的職業(yè)氛圍，按照接待―診斷―決策―實(shí)施―檢查―評估―總結―拓展的步驟，使學(xué)生在做中學(xué)，實(shí)現綜合素質(zhì)培養。增強了學(xué)生的真實(shí)感，同時(shí)能提高學(xué)生的'責任意識，還培養了質(zhì)量意識、合作意識和邏輯思維能力。
5、豐富一體化教學(xué)內涵。對班級成員按照合理情況進(jìn)行分組，對實(shí)訓小組按照汽修維修企業(yè)的工作任務(wù)進(jìn)行分工，并對工作任務(wù)進(jìn)行循環(huán)進(jìn)行，保障學(xué)生在不同的任務(wù)較色中掌握不同的知識、技能、素養。對實(shí)習完和為實(shí)習的學(xué)生進(jìn)人具體的任務(wù)安排，確保學(xué)生有事干、有檢查、有結果，提高一體化課堂學(xué)習效果。將5S現場(chǎng)管理模式貫穿中整個(gè)一體化教學(xué)中，從而取得良好的教學(xué)效果。
6、總結教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)新局面，在實(shí)際教學(xué)吸取傳統教學(xué)的有點(diǎn)，創(chuàng )新教學(xué)，及時(shí)總結和改進(jìn)，不斷豐富一體化教學(xué)資源和經(jīng)驗。
三、做好教師行風(fēng)建設必須引導學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造文化、活動(dòng)引領(lǐng)、扎實(shí)做好學(xué)生管理工作
1、對班級情況的基本情況進(jìn)行摸底，了解學(xué)生的基本信息和學(xué)生的性格特點(diǎn)，并針對的學(xué)生的反映情況和學(xué)生的動(dòng)態(tài)作出詳細分析。
2、充分利用每周的班會(huì )和自習課時(shí)間，通過(guò)對時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析和討論，通過(guò)個(gè)人的展示及人格的魅力影響學(xué)生、吸引學(xué)生引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生態(tài)度、增進(jìn)學(xué)生與班主任的彼此了解。
3、深入學(xué)生生活，貼近實(shí)際地進(jìn)行思想交流，定期或不定期到宿舍開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，走入學(xué)生學(xué)習與生活，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生成為知己與朋友，有利于班級管理工作的開(kāi)展。
4、加強班干部隊伍的交流與指導。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，了解班級工作情況，正確引導班干部開(kāi)展工作，引導主要班干部的思想，培養工作能力，為班級工作的開(kāi)展做好鋪墊。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 8
新年伊始，在單位領(lǐng)導的統一安排下，我們統一學(xué)習了《不良記錄規定》、《九不準文件》、《立標桿守底線(xiàn)落實(shí)行風(fēng)建設》、《廉潔風(fēng)險防控規則》、《違紀調查處理辦法》、《醫德考評制度》、《醫務(wù)人員行為規范》、《醫院廉潔防控指導意見(jiàn)》和《醫院權利風(fēng)險防控規則》的相關(guān)知識，掌握了《九不準文件》的具體內容，通過(guò)學(xué)習，對照自己的行為感到自身還存在著(zhù)很多不足之處，為此，自己做了深刻的反思。關(guān)于《九不準文件》的具體內容，九不準就是：
一、不準將醫療衛生人員個(gè)人收入與藥品和醫學(xué)檢查收入掛鉤。
二、不準開(kāi)單提成。
三、不準違規收費。
四、不準違規接受社會(huì )捐贈資助。
五、不準參與推銷(xiāo)活動(dòng)和違規發(fā)布醫療廣告。
六、不準為商業(yè)目的統方。
七、不準違規私自采購使用醫藥產(chǎn)品。
八、不準收受回扣。
九、不準收受患者“紅包”。
通過(guò)這次認真的學(xué)習，我領(lǐng)會(huì )到了加強醫療衛生工作作風(fēng)建設，直接關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系到醫療衛生事業(yè)改革發(fā)展的成敗，關(guān)系醫療衛生人員在人民群眾心目中的形象。自從有了醫生職業(yè)的那一天起，醫德、醫術(shù)、醫風(fēng)就密不可分，醫療衛生事業(yè)就是要全心全意為人民健康服務(wù)，九不準的內容就是來(lái)約束我們醫療服務(wù)人員的，制定得當、及時(shí)、有效。無(wú)論在中國革命時(shí)期，還是在改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的過(guò)程中，廣大醫療衛生人員都應該自覺(jué)把維護和保障人民群眾健康權益作為崇高使命，愛(ài)崗敬業(yè)，救死扶傷，甘于奉獻，辛勤勞作。
作為一名基層醫療服務(wù)工作者，我自身存在著(zhù)很多不足之處，在工作中能盡職盡責，但不任勞任怨，能認真完成本職工作，但有不滿(mǎn)情緒，不能站在更高的'角度嚴格要求自己。對社會(huì )上一些消極的不公正的現象不能正確對待，致使自身也有很多消極的想法。沒(méi)有嚴格按照做一名品德高尚的醫務(wù)工作者來(lái)要求自己。
通過(guò)本次學(xué)習，我會(huì )嚴格要求自己，無(wú)論從政治思想上還是從醫療服務(wù)上都要更上一個(gè)新臺階。首先加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以便更好地服務(wù)于人民群眾。其次，要加強自身建設，嚴于律己，廉潔自律；工作中要吃苦耐勞，任勞任怨；要敢挑重擔，積極實(shí)干；堅持原則，公正辦事；加強思想建設，提高工作能力。工作中從我做起，從小事做起，服務(wù)于群眾，奉獻于社會(huì )，實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值�？傊�，我們所從事的醫療衛生工作是一項崇高的偉大事業(yè)，我們要把“九不準”作為每一個(gè)醫療衛生機構，每一名醫務(wù)工作人員的行為準則。做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)有益于人民的人。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 9
自從教育局去年x月份提出行風(fēng)建設、在教師隊伍中實(shí)施“表率工程”（即做艱苦創(chuàng )業(yè)的表率、做愛(ài)崗敬業(yè)的表率、做合格公民的表率、做終身學(xué)習的表率、做服務(wù)型機關(guān)的表率）以來(lái)，我嚴格按照縣教育局的指示精神及學(xué)校的要求行事，支持、配合上級部門(mén)及學(xué)校搞好行風(fēng)建設，努力爭做一名合格教師，展示了新世紀里的教師風(fēng)采，樹(shù)立了教師的新形象。
艱苦創(chuàng )業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)是一名教師的本職。去年全國掀起了整頓教育亂收費的高潮，這無(wú)疑是對全國教育系統“普九”以來(lái)的又一次考驗：“普九”欠帳成了各個(gè)學(xué)校的普遍現象，再加上治理亂收費，于是教師的待遇也自然受到了影響。因此，縣教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng )業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng )業(yè)的表率，愛(ài)崗敬業(yè)的表率。為此，我在教學(xué)中，自始至終都按照“教學(xué)六認真”的要求——檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計較報酬；在班主任工作中，堅持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習上、生活上我都成了他們最知心的朋友，我還不斷地家訪(fǎng)，以便更深層次地了解學(xué)生，同時(shí)也說(shuō)服了學(xué)生家長(cháng)與老師同學(xué)校一起共同管理，收到了很好的效果。
終身學(xué)習是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。有很多教師包括過(guò)去的我都認為，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生教初中學(xué)生還有啥難的。但隨著(zhù)改革春風(fēng)的吹拂，我深刻地認識到：要想把“教書(shū)”這個(gè)職業(yè)穩固下來(lái)，使自己真正成為名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，就得努力學(xué)習，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能適應新形勢發(fā)展的需要。因此，我注意加強學(xué)習，
一是學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)的法律法規，讓自己在教育教學(xué)過(guò)程中“有法可依”；
二是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。通過(guò)學(xué)習，我發(fā)覺(jué)自己的確長(cháng)了不少知識，在教育教學(xué)中也得心應手了。
爭做合格公民的表率，這不僅是社會(huì )各界的.事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應首先做到這一點(diǎn)。為此，我認真學(xué)習了中央有關(guān)公民道德建設的實(shí)施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，我時(shí)常按公民道德建設的要求來(lái)規范自己的一言一行，帶動(dòng)教育學(xué)生必須做一個(gè)合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”，從小事做起，如不隨地亂丟亂扔，不橫穿公路等等。
我在實(shí)施表率工程中做了些努力，但僅僅是一個(gè)開(kāi)端，要想整頓工作作風(fēng)，我決心長(cháng)期堅持，在以后的工作、生活中做得更好。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 10
在新的一年即將開(kāi)始來(lái)臨前，在支部組織的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習了《加強醫療衛生行風(fēng)建設“九不準”規定》。通過(guò)學(xué)習，我深刻地領(lǐng)悟到“健康所系，性命相托”這一句話(huà)的深刻含義，體會(huì )到作為一名醫務(wù)人員身上所肩負的'神圣使命。
在20xx年12月26日在京召開(kāi)的全國樹(shù)醫藥行業(yè)新風(fēng)、深入貫徹“九不準”電視電話(huà)會(huì )議，通報了國家衛生計生委印發(fā)的《加強醫療衛生行風(fēng)建設“九不準”》有關(guān)規定，部署貫徹落實(shí)“九不準”相關(guān)工作�！熬挪粶省笔牵翰粶蕦⑨t療衛生人員個(gè)人收入與藥品和醫學(xué)檢查收入掛鉤; 不準開(kāi)單提成; 不準違規收費; 不準違規接受社會(huì )捐贈資助; 不準參與推銷(xiāo)活動(dòng)和違規發(fā)布醫療廣告; 不準為商業(yè)目的統方; 不準違規私自采購使用醫藥產(chǎn)品;不準收受回扣; 不準收受患者紅包�！熬挪粶省彪娨曤娫�(huà)會(huì )議是一個(gè)立標桿、設底線(xiàn)、抓落實(shí)的會(huì )議。立標桿，就是要樹(shù)立醫療衛生行業(yè)清風(fēng)正氣;設底線(xiàn)，就是明確提出加強醫療衛生行風(fēng)建設“九不準”的要求;抓落實(shí)就是堅決糾正醫療衛生方面損害群眾利益行為，嚴肅查處醫藥購銷(xiāo)和辦醫行醫中的不正之風(fēng)問(wèn)題。
醫生是一種責任，醫生是一種義務(wù)，而醫生更是我們的驕傲。醫生要肩負著(zhù)廣大人民群眾身心健康。要做到讓病人滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。因此，作為一名重癥醫務(wù)人員，我是無(wú)比的驕傲和自豪，但我也感覺(jué)到我的神圣使命�！熬挪粶省币幎槲医窈筢t療工作的開(kāi)展指明了道路，避免了我在醫療工作中出現錯誤。正像醫生職業(yè)道德所言：“救死扶傷、防病治病、實(shí)行社會(huì )主義人道主義、全心全意為人民身心健康服務(wù)”我一定會(huì )遵守“九不準”的規定，做一名合格的醫務(wù)人員。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 11
為加強教育系統行風(fēng)效能建設，樹(shù)立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統開(kāi)展了行風(fēng)效能建設五條禁令活動(dòng)。作為一名戰斗在基層一線(xiàn)的普通教師，通過(guò)學(xué)習效能建設五條禁令的內容，結合個(gè)人工作生活實(shí)際情況，我深深認識到：教育正日益成為全社會(huì )矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會(huì )關(guān)心的焦點(diǎn)之一。隨著(zhù)政府社會(huì )對教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問(wèn)題成為人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的話(huà)題。而作為教師來(lái)說(shuō)，規范自己的行為、樹(shù)立良好的社會(huì )形象，已成為維護教育的社會(huì )地位的基本之舉。教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越具有社會(huì )化，國際化的趨勢�？梢哉f(shuō)，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養，更是弘揚社會(huì )正氣的支柱。我認為教師應該在工作中做到以德立教，執教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
師德的要義：師表。記得《中國大百科全書(shū)教育分冊》曾對教師下過(guò)這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類(lèi)文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養成一定社會(huì )需要的人才的專(zhuān)業(yè)人員。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來(lái)越多的國家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì )是專(zhuān)門(mén)研討孔子思想的。作為一個(gè)人民教師，負擔著(zhù)全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的`直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規則，教師應自覺(jué)遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹(shù)人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀(guān)，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書(shū)。德國教育家第斯多惠說(shuō)：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理�！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現真理的智力，則將終身受益無(wú)窮。教師要把自己的學(xué)生培養成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨到的見(jiàn)解。通常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水�！苯處熯�應具備多方面的愛(ài)好和才能。因為正在成長(cháng)中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。所以，教師要終身不斷學(xué)習，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 12
當今社會(huì )是信息的社會(huì )，是知識經(jīng)濟大爆炸的社會(huì )�？平膛d國，是黨和國家實(shí)現民族強大的偉大戰略決策和必然的歷史選擇。世界各國經(jīng)濟實(shí)力的較量，歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量，故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養靠教育，教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著(zhù)培養人才素質(zhì)高低，直接關(guān)系到中華民族的.素質(zhì)和中國社會(huì )主義的前途。
而教師素質(zhì)包括：文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，職業(yè)道德素質(zhì)，身體素質(zhì)，政治思想素質(zhì)，其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。通過(guò)行風(fēng)教育學(xué)習，立足本職工作。人們常說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。但是，如果教師本身能力不高，在學(xué)生心目中將會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響？教師的工作是多么重要，它關(guān)系到千百個(gè)家庭幸福；它關(guān)系到祖國的未來(lái)。我們應立足本職，熱愛(ài)本職工作。作為21世紀的教師，我們面對的是一群思維活躍，好奇心強的學(xué)生，應進(jìn)一步轉變教育思想，改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要的現象。要教好一門(mén)課，要使學(xué)生學(xué)好一門(mén)課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣，可以說(shuō)興趣是學(xué)生學(xué)習的原始動(dòng)力，而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對課程教學(xué)創(chuàng )新。
計算機是 20世紀科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一，教師成為最大受沖擊者和最大受益者�，F代信息技術(shù)日益發(fā)展，正深刻影響著(zhù)人們傳統觀(guān)念，生活方式及學(xué)習方式，這就要求老師以最快速度，最優(yōu)化方式，掌握現代信息技術(shù)，利用多媒體參與教學(xué)，從而將靜止，抽象書(shū)面文字“激活”。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時(shí)代？本人認為應區別對待，本校這幾年招生規模不斷擴大，教學(xué)硬件壓力越來(lái)越大，教學(xué)條件改善遠遠滯后，還達不到告別粉筆時(shí)代。因此，只有利用傳統教學(xué)手段與現代化教育技術(shù)相結合，才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)過(guò)程就是學(xué)生消化吸收過(guò)程；老師語(yǔ)調、表情、動(dòng)作能提供生動(dòng)形象教學(xué)情景，從而激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)內容理解。只有對學(xué)生難以理解地方則通過(guò)cai課件講解，克服以前板書(shū)不足，掛圖不夠的情況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段，取代不了教師在教學(xué)過(guò)程當中地位和作用。所以要使學(xué)生獲得大量信息，掌握大量知識并融會(huì )貫通，只有將二者有機結合。
行風(fēng)教育學(xué)習，要求教師充分理解上課是一門(mén)藝術(shù)，高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演，語(yǔ)調應抑揚頓挫，舉手投足應圍繞著(zhù)教學(xué)進(jìn)行，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人，以志樹(shù)人，以行導人的作用。
總之，藝無(wú)止境，只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，才能不辜負老師這一偉大而神圣的職業(yè)；才能無(wú)愧于廣大莘莘學(xué)子；才能無(wú)悔于人生！
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 13
作為一名醫護人員，我深刻地認識到醫院行風(fēng)建設的重要性。在醫療行業(yè)，患者的生命健康是最重要的，而醫療行業(yè)的行風(fēng)建設直接關(guān)系到患者的生命安全和健康。因此，我們需要從自身做起，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象，為患者提供更好的`醫療服務(wù)。
首先，我們需要加強自身的學(xué)習和實(shí)踐。醫療行業(yè)是一個(gè)知識密集型行業(yè)，需要不斷地學(xué)習和更新知識。我們需要不斷地學(xué)習醫學(xué)知識、醫療技能和醫療管理等方面的知識，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平。同時(shí)，我們還需要不斷地實(shí)踐，提高自身的臨床經(jīng)驗和處理問(wèn)題的能力。
其次，我們需要加強自身的職業(yè)道德建設。醫療行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險、高壓力的行業(yè)，需要醫護人員具備高度的職業(yè)道德素質(zhì)。我們需要時(shí)刻保持高度的責任心和敬業(yè)精神，對待患者要關(guān)心、耐心、細心，對待工作要認真、負責、細心。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持謙虛、謹慎的態(tài)度，不斷學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平。
最后，我們需要加強自身的團隊建設。醫療行業(yè)是一個(gè)團隊協(xié)作的行業(yè)，需要醫護人員具備高度的團隊協(xié)作精神。我們需要時(shí)刻保持協(xié)作、配合、支持的態(tài)度，共同完成工作任務(wù)。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持溝通和交流，及時(shí)反饋問(wèn)題和意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。
總之，醫院行風(fēng)建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要醫護人員共同努力。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習和實(shí)踐的態(tài)度，加強自身的職業(yè)道德建設和團隊建設，為患者提供更好的醫療服務(wù)。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 14
作為一名醫護人員，我深刻地認識到醫院行風(fēng)建設的重要性。行風(fēng)建設是醫院管理的重要組成部分，是提高醫療質(zhì)量、保障患者安全、維護醫患關(guān)系的重要保障。
在行風(fēng)建設方面，我們采取了多種措施。首先，我們加強了醫療質(zhì)量管理，建立了完善的醫療質(zhì)量管理體系，加強了醫療過(guò)程中的.監管和檢查，確保醫療質(zhì)量得到有效保障。其次，我們加強了醫療糾紛的處理，建立了醫療糾紛處理機制，加強了與患者的溝通和交流，盡可能地解決患者的問(wèn)題和需求。最后，我們加強了醫務(wù)人員的職業(yè)道德教育，加強了醫務(wù)人員的培訓和考核，提高了醫務(wù)人員的素質(zhì)和能力。
通過(guò)這些措施的實(shí)施，我們取得了明顯的成效。首先，醫療質(zhì)量得到了顯著(zhù)提高，患者的滿(mǎn)意度也得到了顯著(zhù)提高。其次，醫療糾紛得到了有效控制，醫療糾紛的數量和規模得到了有效控制。最后，醫務(wù)人員的素質(zhì)和能力得到了顯著(zhù)提高，醫務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和專(zhuān)業(yè)水平得到了顯著(zhù)提高。
通過(guò)這次行風(fēng)建設，我深刻地認識到了醫院行風(fēng)建設的重要性，也深刻地認識到了醫務(wù)人員職業(yè)道德教育的重要性。作為一名醫護人員，我們要始終堅持以患者為中心，以服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為患者提供更好的醫療服務(wù)。同時(shí)，我們也要始終堅持廉潔行醫，遵守職業(yè)道德規范，做到不收受紅包、不推諉患者、不弄虛作假、不違法亂紀，以身作則，做到守法誠信。
總之，醫院行風(fēng)建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們始終堅持、不懈努力。我相信，只要我們共同努力，不斷加強自身建設，不斷提高醫療服務(wù)水平，就一定能夠為患者提供更好的醫療服務(wù)，為醫院的發(fā)展做出更大的貢獻。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 15
政風(fēng)行風(fēng)建設是社會(huì )主義制度下的一項重要任務(wù)，通過(guò)建設良好的政風(fēng)行風(fēng)，能夠提高干部和群眾的整體素質(zhì)和道德水平，增強黨員干部的黨性觀(guān)念，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展。醫院作為服務(wù)社會(huì )、救死扶傷的重要組織，政風(fēng)行風(fēng)建設更是至關(guān)重要。在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我深切體會(huì )到了政風(fēng)行風(fēng)建設的重要性和必要性。下面，我將從醫院的政治文明建設、網(wǎng)絡(luò )言論的規范、權力運行的透明與公正、便民利民的服務(wù)以及對職工關(guān)愛(ài)的方面，談一些具體的體會(huì )與心得。
首先，政風(fēng)行風(fēng)建設要從醫院的政治文明建設入手。作為醫院的管理者，我們時(shí)刻切記要做到政治自覺(jué)，加強思想道德修養，以身作則，完善自身。通過(guò)國有企事業(yè)單位黨組織和工會(huì )的引導，能及時(shí)了解并貫徹上級黨政指導思想，在日常工作中保持對黨和對人民的忠誠。同時(shí)，還要大力宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，增強員工的黨性觀(guān)念，形成正確的政治氛圍。
其次，政風(fēng)行風(fēng)建設中要注重規范網(wǎng)絡(luò )言論。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起，便捷的網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越成為大家交流意見(jiàn)、表達心聲的平臺。然而，不少人把網(wǎng)絡(luò )當成了泄私憤、散播謠言的渠道。針對這一問(wèn)題，我建議醫院加強對員工的網(wǎng)絡(luò )教育，提高他們對網(wǎng)絡(luò )言論的責任感。同時(shí)，加強網(wǎng)絡(luò )監管，嚴禁一切泄露機密、扭曲事實(shí)、攻擊他人的言論，使員工能夠合理、文明地利用網(wǎng)絡(luò )，傳遞正能量。
第三，政風(fēng)行風(fēng)建設要加強權力運行的透明與公正。醫院作為一個(gè)公共機構，絕不能讓權力閑置，也不能讓權力濫用。在權力的行使中，我們需要做到公正無(wú)私，堅決反對任何形式的權力腐敗。為了實(shí)現這一目標，醫院可以建立健全的權力運行監督機制，加大對權力的監管力度，嚴格執行公平公正的評價(jià)標準。此外，加強對公共資源的配置監督，確保資源的公平分配，避免權力濫用，維護社會(huì )的公眾利益。
第四，政風(fēng)行風(fēng)建設要實(shí)現便民利民的服務(wù)。作為醫院，我們的服務(wù)對象是患者和病人，因此，提供高質(zhì)量、高效率、低成本的服務(wù)是至關(guān)重要的。我們要堅持以人為本，關(guān)注患者的需求，充分調動(dòng)醫務(wù)人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，建立科學(xué)合理的服務(wù)流程，提供便利的.醫療條件，減少患者辦事的時(shí)間和成本，使醫院真正成為人們的健康之家。
最后，政風(fēng)行風(fēng)建設要對職工關(guān)愛(ài)有加。醫護人員作為醫院最基層、最貼近患者的工作人員，他們的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量直接影響著(zhù)醫院的形象和聲譽(yù)。因此，我們應該加強對職工的培養和關(guān)心，關(guān)注職工的工作環(huán)境和工作條件，提供良好的職業(yè)發(fā)展機會(huì )和福利待遇，使他們更加有干勁和工作激情。另外，醫院還應該建立有效的工會(huì )組織，保障職工的合法權益，解決職工的困難和問(wèn)題，增強職工的歸屬感和認同感。
總之，政風(fēng)行風(fēng)建設是醫院建設的重要環(huán)節。通過(guò)加強政治文明建設、規范網(wǎng)絡(luò )言論、透明公正的權力運行、便民利民的服務(wù)以及對職工關(guān)愛(ài)有加，可以推動(dòng)醫院的發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量，增強醫院的社會(huì )責任感和公信力。這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要各級領(lǐng)導的重視和深入的思考，但是只要堅持不懈，我們一定能夠實(shí)現醫院政風(fēng)行風(fēng)建設的目標，為人民的健康事業(yè)作出更大的貢獻。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 16
開(kāi)展行風(fēng)建設工作，是黨中央、國務(wù)院作出的一項重大決策，關(guān)系到國計民生和社會(huì )發(fā)展穩定大局，行風(fēng)建設的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的形象和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，供電企業(yè)的行風(fēng)建設，因供力企業(yè)所承擔巨大的社會(huì )責任而成為了全社會(huì )關(guān)心和關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。本人所在的供電企業(yè)被當地政府確定為行風(fēng)評議的重點(diǎn)單位，作為一名供電企業(yè)的職工，就供電企業(yè)的行風(fēng)建設的原因、作用以及行風(fēng)建設的有效措施談幾點(diǎn)膚淺的看法。
一、供電企業(yè)行風(fēng)建設出現的原因
1、供電企業(yè)作為國家級的壟斷企業(yè)，承擔著(zhù)巨大的社會(huì )責任，其經(jīng)營(yíng)行為已經(jīng)遠遠超越了一個(gè)純企業(yè)的經(jīng)濟責任，從而受社會(huì )各界倍加關(guān)注。
2、隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)文化生活的現代化程度提高，加劇了對電力能源的依賴(lài)，這種依賴(lài)無(wú)形中將供電企業(yè)推向了關(guān)系到“國計民生”的政治高度，從而受到政府的關(guān)注。
3、供電企業(yè)的長(cháng)期壟斷地位，使供力企業(yè)的競爭意識和危機意識淡化，計劃經(jīng)濟時(shí)代的“電老虎”思想一度代替了市場(chǎng)經(jīng)濟下的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，致使供電企業(yè)職工“生于安樂(lè )，活于安樂(lè )”，供電企業(yè)的形象在市場(chǎng)經(jīng)濟的光環(huán)日益慘淡，成為了用戶(hù)和媒體重點(diǎn)關(guān)注的對象。
4、供電企業(yè)職工素質(zhì)的參差不齊，導致少數個(gè)別職工作風(fēng)欠佳，同時(shí)被社會(huì )輿論放大，產(chǎn)生了一系列的負面影響，直接破壞了供電企業(yè)的品牌和形象。
二、供電行業(yè)行風(fēng)建設的意義
1、加強供電企業(yè)行風(fēng)建設，是供電企業(yè)的宗旨和使命賦于。供電企業(yè)作為關(guān)系國家能源安全和國民經(jīng)濟命脈的國有重點(diǎn)骨干企業(yè)，在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中，承擔著(zhù)重要的經(jīng)濟責任、政治責任和社會(huì )責任。服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)電力客戶(hù)、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)社會(huì )發(fā)展是電力企業(yè)的宗旨和使命，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是衡量供電工作好壞的基本標準。
2、加強供電企業(yè)行風(fēng)建設，嚴格依法治企，主動(dòng)加強自我約束，規范經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，自覺(jué)接受監督，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平持續提升，行業(yè)作風(fēng)進(jìn)一步轉變，在用電客戶(hù)和發(fā)電企業(yè)中樹(shù)立了良好形象。實(shí)踐證明，供電企業(yè)的行風(fēng)建設是一項標本兼治、糾建并舉方針，是促進(jìn)企業(yè)在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下發(fā)展的有效方法。
3、加強供電企業(yè)行風(fēng)建設，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的需要。通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議，推行行風(fēng)建設工作，接受社會(huì )各界對供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)和規范經(jīng)營(yíng)的監督，督促供電企業(yè)創(chuàng )新管理、改進(jìn)方法，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，維護好人民群眾的根本利益，促進(jìn)和諧社會(huì )建設，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容。
4、加強供電企業(yè)行風(fēng)建設，是服務(wù)城鄉統籌發(fā)展直轄市建設的需要。供電服務(wù)是一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的重要體現，行業(yè)作風(fēng)影響發(fā)展環(huán)境，增強服務(wù)意識，轉變行業(yè)作風(fēng)，讓廣大電力客戶(hù)感受?chē)译娋W(wǎng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)良作風(fēng)，才能更好的為統籌城鄉發(fā)展的直轄市建設服務(wù)。
5、加強供電企業(yè)行風(fēng)建設，是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設的需要。行業(yè)作風(fēng)在一定程度上體現黨的作風(fēng)，關(guān)系人心向背。電網(wǎng)企業(yè)直接服務(wù)千家萬(wàn)戶(hù)，對社會(huì )有著(zhù)廣泛影響。行風(fēng)好壞，關(guān)系國有企業(yè)的形象，關(guān)系到黨的形象。同時(shí)，行風(fēng)建設也是廉政建設的一項重要內容，評議和糾正行業(yè)不正之風(fēng)是反腐敗工作的三大任務(wù)之一。近年來(lái)，xx關(guān)于作風(fēng)建設發(fā)表了重要講話(huà)，要求積極開(kāi)展“執政為民、服務(wù)發(fā)展”學(xué)習整改活動(dòng)，加大對不正之風(fēng)的查處力度，供電企業(yè)要以作風(fēng)建設為契機，狠下決心剎風(fēng)整紀，強化內部監督管理，不給不正之風(fēng)產(chǎn)生的土壤和條件，為反腐倡廉工作的深入開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。
三、抓好供電行業(yè)行風(fēng)建設的幾點(diǎn)措施
(一)強化領(lǐng)導責任意識，為行風(fēng)建設提供堅強組織保障
企業(yè)領(lǐng)導班子要堅持把糾風(fēng)和行評工作作為企業(yè)經(jīng)濟建設的重要大事來(lái)抓，班子成員實(shí)行分片包干，實(shí)行糾風(fēng)和行評工作一把手負責制和評議結果責任追究制，同各車(chē)間、部門(mén)績(jì)效考核和第一責任人政績(jì)掛鉤。形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，部室人員具體抓，一級對一級負責，環(huán)環(huán)相扣的組織體系。帶動(dòng)全體員工以高度責任感和飽滿(mǎn)的熱情，積極投入到行風(fēng)建設中去。
�。ǘ⿵娏ν七M(jìn)電網(wǎng)改造，為行風(fēng)評議工作提供可靠物質(zhì)保障
電網(wǎng)發(fā)展是基礎。沒(méi)有堅強的電網(wǎng)，就沒(méi)有較好的服務(wù)硬件平臺，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、糾風(fēng)和行風(fēng)得到好的評議就會(huì )成為一句空話(huà)。供電企業(yè)要想改善供電質(zhì)量、提高供電可靠率、電壓合格率達到客產(chǎn)要求不可能成為現實(shí)，所以首先要做折好這項最基本的工作。:
�。ㄈ┘哟笮鼙O察力度，糾正不正之風(fēng)
行風(fēng)建設要以開(kāi)展效能監察為切入點(diǎn)，加強對物資、工程的招（議）標，用電營(yíng)業(yè)抄核收及業(yè)擴報裝、電網(wǎng)改造的效能監察。堅決杜絕對客戶(hù)“吃、拿、卡、要”和以權謀私、以電謀私等行業(yè)不正之風(fēng)，規范職工從業(yè)行為，健全和完善監督、考核機制，樹(shù)立“干事、干凈”的行業(yè)作風(fēng)，才能使政府放心，用電客戶(hù)滿(mǎn)意。
�。ㄋ模┰谛酗L(fēng)建設工作中，要堅持邊查邊整邊改的'原則
要在難點(diǎn)問(wèn)題上求突破；在服務(wù)上求創(chuàng )優(yōu)；在制度建設上求完善；在營(yíng)業(yè)窗口建設上求創(chuàng )新；在強化員工服務(wù)意識和服務(wù)水平上求提升。規范程序，提高效率，方便客戶(hù)。
�。ㄎ澹┳⒅匦酗L(fēng)建設宣傳工作
行風(fēng)建設要注重與政府部門(mén)、新聞媒體、電力社會(huì )監督員、民主評議代表和廣大電力客戶(hù)的交流溝通，積極征求社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。要在各車(chē)間設立信息聯(lián)絡(luò )點(diǎn)，結合收集到的意見(jiàn)和建議，積極開(kāi)展自查自糾工作。從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面排查存在的行風(fēng)問(wèn)題，查熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題是否解決；查電價(jià)、安裝收費是否按規定執行；查制定措施是否得力有效。要重視溝通與協(xié)調工作，爭取政府及社會(huì )各界的理解與支持。要堅持正確的輿論導向，營(yíng)造良好的行風(fēng)建設環(huán)境
�。┬酗L(fēng)建設工作要做到統籌兼顧，要緊緊圍繞中心工作來(lái)抓，實(shí)現“兩促進(jìn)、兩不誤”
一是要確保安全生產(chǎn)，始終把確保電網(wǎng)安全穩定運行和電力有序供應放在首位。以安全可靠供電體現行風(fēng)建設成果。二是要促進(jìn)和諧社會(huì )建設。實(shí)事求是地解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把工作做細、做實(shí)，構建和諧渝電，促進(jìn)和諧社會(huì )建設。三是要積極拓展發(fā)展領(lǐng)域。要把行風(fēng)建設與樹(shù)立企業(yè)信譽(yù)、開(kāi)拓市場(chǎng)空間結合起來(lái)，針對客戶(hù)需求，不斷拓寬和延伸我們的服務(wù)范圍，最大限度滿(mǎn)足客戶(hù)需求。四是要強化營(yíng)銷(xiāo)管理。行風(fēng)建設是手段，通過(guò)行風(fēng)建設進(jìn)一步促進(jìn)和提高管理水平才是目的，要從基礎工作入手，通過(guò)行風(fēng)建設不斷完善和加強供電營(yíng)銷(xiāo)工作。要加快建立、健全優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)機制，實(shí)現服務(wù)觀(guān)念、理念、服務(wù)機制的轉變和服務(wù)質(zhì)量的提高。五是要把行風(fēng)建設與創(chuàng )新體制、機制、制度結合起來(lái)，通過(guò)行風(fēng)建設，促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)制度和財務(wù)管理制度的改革，促進(jìn)廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、民主評議等各項制度的落實(shí)。六是要把行風(fēng)建設與思想道德建設結合起來(lái)，通過(guò)行風(fēng)建設，在職工隊伍尤其是黨員干部中構筑起牢固的思想道德防線(xiàn)；促進(jìn)職工隊伍整體素質(zhì)的提高。
7、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。行風(fēng)建設工作一定要注重實(shí)效，不搞形式主義和花架子。要堅持從實(shí)際出發(fā)，大膽探索，不斷創(chuàng )新，為深化行風(fēng)建設工作提供新鮮經(jīng)驗。要注意把握好行風(fēng)建設工作中的每一個(gè)環(huán)節，精心組織好每一個(gè)步驟，講求實(shí)效，一定要扎實(shí)深入，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。行風(fēng)建設是一項嚴肅、認真的工作，必須有嚴格的紀律作保證，要認真貫徹執行有關(guān)行評工作的原則、程序和紀律，堅持正確的行評方向和方法，一旦發(fā)現有違反規定的行為，要認真查處，嚴肅處理，確保行風(fēng)建設工作取得實(shí)效。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 17
作為一位已經(jīng)服務(wù)教育行業(yè)多年的資深教師，我一直關(guān)注著(zhù)教師行風(fēng)的發(fā)展變化。近年來(lái)，隨著(zhù)科技日新月異的進(jìn)步和教育改革的推進(jìn)，我看到了教師行風(fēng)建設進(jìn)步的喜人景象，對此我深感欣慰，同時(shí)也有許多的心得體會(huì )。
我發(fā)現教師隊伍的結構正在發(fā)生深刻的變化。新的教師行風(fēng)建設中，年輕的教師們展示出了他們的熱情、勇敢且富有創(chuàng )新。在他們身上，我們可以看到學(xué)科知識的儲備和專(zhuān)業(yè)技能的應用相結合，他們適應新時(shí)代，利用現代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)，在為學(xué)生提供高質(zhì)量教育的同時(shí)，也在影響著(zhù)教師的世代更替。
我看到教師的專(zhuān)業(yè)精神正在得到弘揚。在過(guò)去，教師的價(jià)值主要體現在傳授知識，而在今天的教師行風(fēng)建設中，教師的專(zhuān)業(yè)精神被引導向關(guān)心學(xué)生、引導學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的全人發(fā)展。這需要教師們有深厚的教育熱情和真摯的教育情感，以及強大的專(zhuān)業(yè)素養和責任感。
我體會(huì )到了新時(shí)代教師行風(fēng)建設的重要性。教師行風(fēng)直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提升，關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，更關(guān)系到國家的教育發(fā)展。建設新時(shí)代的教師行風(fēng)，對于提升我國教育質(zhì)量，實(shí)現教育現代化有著(zhù)重要的作用。
教師行風(fēng)建設也面臨著(zhù)一些挑戰。這主要體現在教師職業(yè)化的途徑上，對教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教師素質(zhì)提高的要求更加高。在面對這些挑戰時(shí)，我們需要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提升教師的素質(zhì)和水平，為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的教師隊伍保障。
在我看來(lái)，教師行風(fēng)的建設，是教育發(fā)展的重要一環(huán)，也是建設現代化教育系統的基礎。在新的歷史條件下，我們需要以貫徹和實(shí)踐新時(shí)代教育方略為指引，以培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人為中心，不斷深化教師職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化道路，推動(dòng)建設師資高素質(zhì)的教育人隊伍。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年的教師行風(fēng)建設讓我們看到了教育改革的前景和希望，讓我們對教育的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。作為教師，我們需要積極響應社會(huì )的變化，以更新的教學(xué)理念和方法，塑造更加積極向上的教師行風(fēng)。愿我國教師行風(fēng)建設的步伐更加堅定，并取得更大的成效，為我國教育事業(yè)的更好發(fā)展做出更大的貢獻。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 18
我們學(xué)校按照市教育局和縣糾風(fēng)辦政風(fēng)行風(fēng)工作要求，認真組織開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，我能主動(dòng)自覺(jué)參與到此次行評活動(dòng)中，認真完成各項工作任務(wù)，查找學(xué)校存在的問(wèn)題，并針對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，自覺(jué)維護學(xué)校形象，在這次開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中主要有以下心得體會(huì )：
一是加強學(xué)習，提高認識。做好政風(fēng)行風(fēng)工作首先要加強對政治理論的學(xué)習，充分認識開(kāi)展行風(fēng)建設的重要性和必要性，把思想統一到市委、市政府和教育局的工作部署上來(lái)，認真學(xué)習有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)工作的指導文件，積極參與到政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)中去，落實(shí)好教育局行風(fēng)評議辦布置的工作要求。
二是接受監督，認真改進(jìn)。在工作中要認真接受領(lǐng)導、群眾的監督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，并通過(guò)自查自糾，找出自身存在的突出問(wèn)題，落實(shí)有效措施加以整改，使自己在工作中不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。同時(shí)，增強責任感，按照《政風(fēng)行風(fēng)責任書(shū)》的要求，嚴格要求自己，自覺(jué)參與政風(fēng)行風(fēng)建設，為推動(dòng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設貢獻出自己一份微薄的力量。三是努力工作，改善作風(fēng)。廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。同時(shí)開(kāi)展世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，端正態(tài)度，認真進(jìn)行學(xué)習和整改。在工作上，認真教學(xué)，帶領(lǐng)所教班級學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地投入學(xué)習，同時(shí)自己加強業(yè)務(wù)訓練，勤練內功，外塑形象，與學(xué)生一道，共甘苦，勤鍛煉，真正做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友。經(jīng)過(guò)努力我和學(xué)生關(guān)系的融洽，所教學(xué)的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)效果好。同時(shí)隨時(shí)注意關(guān)注后進(jìn)生，降低低分率。時(shí)刻保持謙虛謹慎的.態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì )有出力不討好等委屈的感覺(jué)，一定要保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，要保持冷靜，以免影響自己的思想及工作情緒。工作要硬，管理要嚴。教育學(xué)生要全面、要耐心，紀律方面要嚴格。建立和健全班級的各項規章制度，執行起來(lái)做到一視同仁，有功者賞，有過(guò)者罰，人人維護班集體，人人為班集體爭光。
政風(fēng)行風(fēng)建設是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們必須要持之以恒，善始善終。政風(fēng)行風(fēng)建設主體是政府執法部門(mén)和社會(huì )公共服務(wù)行業(yè)，人人都是行評對象，事事關(guān)系機關(guān)作風(fēng)，處處影響單位形象，我們要切實(shí)增強責任意識，以主人翁的姿態(tài)，從自己做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，恪盡職守，以飽滿(mǎn)的工作熱情投身到教育事業(yè)中去，扎實(shí)搞好本職工作，為加快教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 19
醫院是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，是黨和政府聯(lián)系群眾的紐帶，醫院在全面建設小康社會(huì )中肩負著(zhù)保障人民健康，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重任。在當前，醫院的思想政治工作應該把行風(fēng)建設作為主要的工作內容，行風(fēng)建設事關(guān)廣大人民群眾的切身利益和衛生行業(yè)的整體形象，與醫院的生存發(fā)展休戚相關(guān)，而規范醫療秩序，凈化醫療環(huán)境，提高醫療服務(wù)質(zhì)量也是構建和諧社會(huì )的需要。
醫院要從生存危機考慮，從塑造形象出發(fā)，把行風(fēng)建設作為事業(yè)發(fā)展的自覺(jué)行為和提高醫院綜合競爭力的重要內容，把行風(fēng)建設的過(guò)程作為不斷培養人、教育人、塑造人的過(guò)程，形成良好的人文環(huán)境，以行風(fēng)建設的成果，向社會(huì )展示醫院的良好形象。既有效接受社會(huì )、病人監督，又向外界充分表明醫院抓行風(fēng)的決心、誠心和信心，加強與社會(huì )的溝通，從而贏(yíng)得公眾的理解和支持。
醫院行風(fēng)建設要從長(cháng)效、實(shí)效出發(fā)，逐漸建立適合醫院特點(diǎn)的行風(fēng)工作新機制。要把抓行風(fēng)與抓業(yè)務(wù)、抓管理相結合，通過(guò)院務(wù)會(huì )、公示欄、設意見(jiàn)箱、向病人發(fā)放行風(fēng)征求意見(jiàn)表、回訪(fǎng)出院病人活動(dòng)等方式，定期收集行風(fēng)工作情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，從而始終保持行風(fēng)工作連續、穩定、正常運行。規范醫務(wù)人員的行為，杜絕開(kāi)大方、亂檢查，讓文明行醫、廉潔行醫成為醫務(wù)人員的自覺(jué)行為。
加強行風(fēng)建設，既要靠每個(gè)醫護人員的嚴格自律，更要靠規章制度的約束，要堅持個(gè)人自律和制度約束相結合，以德治院和依法辦院相結合。使每個(gè)醫務(wù)人員各司其職、各定其崗。建立完善自查自糾與上下監督相結合的管理機制，及時(shí)了解行風(fēng)建設情況，受理投訴和舉報，加強督察和指導，對查實(shí)的問(wèn)題及時(shí)嚴肅處理。
行風(fēng)建設要貫徹獎勵為主，查處為輔，調動(dòng)廣大醫務(wù)人員的積極性，使大家牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，使尊重病人、關(guān)愛(ài)病人、服務(wù)病人、維護病人的`權益，成為醫務(wù)人員的自覺(jué)行動(dòng)。嚴格規范醫療服務(wù)行為，堅持因病施治、合理用藥、合理檢查、合理收費，減輕群眾負擔，為廣大人民群眾提供質(zhì)量較高、費用較低的醫療服務(wù)，樹(shù)立醫院新形象，推進(jìn)醫院文明建設。
隨著(zhù)醫療制度的改革，醫院文化和院風(fēng)的形成更加有助于行風(fēng)建設，精湛的醫療技術(shù)是為病人服務(wù)的根本，良好的醫德醫風(fēng)是病人身心健康的精神良藥和基本保證。因此要把提高醫療質(zhì)量作為行風(fēng)建設的重要目標，以行風(fēng)教育為先導，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，提高質(zhì)量水平為主體，加強醫療、護理、預防的質(zhì)量控制，為病人提供一流的醫療技術(shù)服務(wù)，這樣才能使我們醫院適應時(shí)代的需要。
行風(fēng)建設心得體會(huì ) 20
政風(fēng)行風(fēng)建設是一項重要的工作，尤其在醫院這個(gè)特殊的環(huán)境中更是至關(guān)重要。作為醫院的一員，我深切感受到了政風(fēng)行風(fēng)建設給醫院帶來(lái)的積極影響。在過(guò)去的工作中，我積累了一些心得體會(huì )，希望能與大家分享。
首先，政風(fēng)行風(fēng)建設要從嚴從實(shí)。醫院是一個(gè)特殊的工作單位，涉及到人民群眾的身體健康，政風(fēng)行風(fēng)必須要切實(shí)可行才能得到有效實(shí)施。在工作中，我們要遵守紀律，堅決執行規章制度，不得搞特殊化、個(gè)人化。此外，我們還要嚴格要求自己的工作質(zhì)量和效率，不圖虛名，不圖功勛，只為人民群眾的健康盡職盡責。
其次，政風(fēng)行風(fēng)建設要堅持公正廉潔。在醫院工作中，很容易面臨各種利益誘惑和責任重擔，但我們必須堅守公正，做到廉潔奉公。首先，我們要公平對待每一位病人，不論貧富貴賤，都要提供同等的醫療服務(wù)。其次，我們要秉持公開(kāi)透明的原則，醫療過(guò)程和費用都要向病人家屬做好解釋和說(shuō)明，不得有任何不正當的關(guān)系。我們要做到清廉自律，嚴厲打擊醫療行業(yè)內的腐敗現象，切實(shí)維護人民群眾的利益。
第三，政風(fēng)行風(fēng)建設要重視群眾意見(jiàn)。作為醫生和護士，我們是服務(wù)人民群眾的，必須時(shí)刻關(guān)注病人的需求和意見(jiàn)。政府和醫院領(lǐng)導要積極聽(tīng)取病人和醫護人員的意見(jiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要主動(dòng)與病人溝通，了解他們的需求和意見(jiàn)，提供更好的服務(wù)。只有真正了解病人的需求，我們才能為他們提供更好的醫療服務(wù)，加強政風(fēng)行風(fēng)建設的實(shí)效。
第四，政風(fēng)行風(fēng)建設要加強職業(yè)道德教育。醫生和護士是社會(huì )上享有崇高地位的職業(yè)，我們要始終保持良好的職業(yè)道德。作為醫生，我們要具備高尚的醫德，要以患者為中心，恪守醫學(xué)倫理，尊重病人的人格和隱私，嚴禁對病人進(jìn)行虐待和侵害。作為護士，要以病人為重，細心照料，做到仁心仁術(shù)，做到用心看護病人。政府和醫院領(lǐng)導要加強對醫護人員的職業(yè)道德教育，培養和弘揚良好職業(yè)道德操守，推動(dòng)整個(gè)醫院的政風(fēng)行風(fēng)建設。
最后，政風(fēng)行風(fēng)建設要加強制度建設。制度是行為的規范和約束，醫院要加強制度的建設，形成一套完善的政風(fēng)行風(fēng)制度。首先，要建立健全懲治腐敗的制度，依法打擊腐敗現象，確保醫療資源的公正分配和合理利用。其次，要完善醫療服務(wù)的管理制度，規范醫療過(guò)程，規范醫療費用，優(yōu)化醫療服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，要完善病人的投訴和申訴渠道，及時(shí)解決病人的'問(wèn)題和意見(jiàn)，保障病人的合法權益。只有規范的制度，才能保證政風(fēng)行風(fēng)建設的穩固和有效。
政風(fēng)行風(fēng)建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要醫院全體職工的共同努力。通過(guò)嚴格按照紀律要求開(kāi)展工作，堅持公正廉潔，重視群眾意見(jiàn)，加強職業(yè)道德教育和制度建設，我們才能把政風(fēng)行風(fēng)建設做得更好，為人民群眾的健康提供更好的服務(wù)。相信在領(lǐng)導的引領(lǐng)和全體職工的共同努力下，我們醫院的政風(fēng)行風(fēng)建設一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
【行風(fēng)建設心得體會(huì )】相關(guān)文章：
行風(fēng)建設總結范文09-17
學(xué)校行風(fēng)建設總結07-17
醫院行風(fēng)建設朗誦稿02-27
行風(fēng)建設工作總結05-06
校園行風(fēng)建設總結07-05
醫院行風(fēng)建設工作總結06-13
（精）行風(fēng)建設工作總結06-02
教育行風(fēng)建設年階段的總結10-05
行風(fēng)建設工作情況總結04-28