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沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-24 08:26:13 心得體會(huì ) 我要投稿

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )1

  1、企業(yè)沙盤(pán)模擬給我們提供了一個(gè)實(shí)戰平臺。在上過(guò)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程以后當真正的進(jìn)入到沙盤(pán)模擬的實(shí)驗里才發(fā)現自己學(xué)的真的不足以在實(shí)際操作中使用。

  2、在實(shí)訓中,深刻感受與領(lǐng)悟了公司的經(jīng)營(yíng)理念,體會(huì )到了公司經(jīng)營(yíng)的艱辛。制定合理目標是取得長(cháng)遠發(fā)展的起點(diǎn)。強化了我們的市場(chǎng)競爭意識,培養控制企業(yè)風(fēng)險的能力。在模擬經(jīng)營(yíng)中,做到隨機應對所處環(huán)境的變化。

  3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)實(shí)現利潤最直接的渠道。掌握了較實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)知識,提高了我們的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增強個(gè)人的全局觀(guān)念和競爭意識、成本意識。

  4、學(xué)習了更多財務(wù)知識,掌握財務(wù)分析工具,增強預算制訂和控制水平,控制好資金流的運用。知道了怎樣處理財務(wù)部門(mén)與其它部門(mén)的溝通障礙。

  5、團隊合作和協(xié)調能力,戰略分析規劃能力與決策能力,運輸與配送管理能力,倉儲與庫存管理能力,物流服務(wù)質(zhì)量的持續改進(jìn)能力,財務(wù)管理與成本控制能力。

  6、在決策的失敗與成功中,領(lǐng)會(huì )管理的技巧,提升了我們的管理素質(zhì),同時(shí)也知道了團隊協(xié)作溝通的樂(lè )趣,一個(gè)良好的團隊能完善企業(yè)的管理。

  7、也認識到了自己知識結構的缺陷,以后要好好學(xué)習。

  在這次模擬實(shí)訓中,我由初時(shí)的懵懂,到最后的熟悉,熟練,掌握,還有助于提高我的分析與思考問(wèn)題的能力。我覺(jué)得這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。體驗團隊協(xié)作精神,團隊中個(gè)人的成功并不代表你是成功的,但團隊的成功卻意味著(zhù)你是成功的。每個(gè)人都是團隊的一分子,與團隊共生存,共榮辱。

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )2

  為期兩周的ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓在忙碌中結束了。在這次實(shí)訓中我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易,特別是存在強大市場(chǎng)競爭中的企業(yè),存亡往往就在一念之間。

  總的來(lái)說(shuō),這次ERP實(shí)訓讓我們感受到了團隊就是要團結,就像我們的口號說(shuō)的“團結一致,爭創(chuàng )佳績(jì)”,憑著(zhù)細致和認真,我們的經(jīng)營(yíng)還算不錯。并且在這一次的ERP實(shí)訓中,我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識,把課本的知識應用了一點(diǎn)點(diǎn),如管理學(xué)的競爭能力分析,財務(wù)會(huì )計的報表,都是第一次在這里應用。這一次實(shí)訓,我想說(shuō)的是:很累,很開(kāi)心,很受益!

  通過(guò)這次實(shí)訓,認識現代企業(yè)從銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程,了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)及功能,感受企業(yè)盈利實(shí)現過(guò)程,初步了解財務(wù)報告的各要素以及制作過(guò)程等,了解到現代企業(yè)運作過(guò)程。例如:制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競爭市場(chǎng)的激烈程度,以及銷(xiāo)售產(chǎn)品的流程及規則;企業(yè)生產(chǎn),采購,庫存管理的規則,企業(yè)財務(wù)管理,資金流動(dòng)的規則,資金的投入過(guò)程,感受經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的資金流動(dòng)及控制。

  管理一間公司真的很不容易,從資本、資產(chǎn)、損益的來(lái)源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權益的結構,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利潤和成本關(guān)系。如果我們做錯了其中的一個(gè)程序,很容易讓公司損失,所以要很認真地去做好每一個(gè)程序,不可以出現差錯。

  在這次實(shí)訓,讓我們學(xué)到了很多的東西,如何管理一間公司,如何讓公司賺錢(qián)等等這些都很重要。在這次的實(shí)訓中,讓同學(xué)們之間加深了友誼,加強了大家的團結性,在學(xué)習之余,還加強大家的團結,實(shí)訓讓我們很開(kāi)心。

  在這次實(shí)訓,我們學(xué)習了手工ERP和電子ERP實(shí)訓,讓我們感受并體會(huì )現代企業(yè)運作過(guò)程,了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程,認知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位,感受生產(chǎn)過(guò)程管理,認知財務(wù)管理的內容及經(jīng)營(yíng)核算。

  通過(guò)這次培訓,我在分析市場(chǎng),制定戰略,營(yíng)銷(xiāo)策劃,組織生產(chǎn),財務(wù)管理等一系列的活動(dòng)中,學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的知識,開(kāi)闊了眼界,也讓我知道了要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)是多么不容易。

  經(jīng)過(guò)了兩周的實(shí)訓操作,我們對企業(yè)的生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程以及市場(chǎng)競爭又有了更加形象的理解,所謂勝敗乃兵家常事,在面對競爭時(shí)候,我們應該不要難么多保守和裹足不前,只有勇敢的面對挑戰,我們才有進(jìn)步,否則就要被淘汰。

  市場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的,我們也要在確定經(jīng)營(yíng)計劃的過(guò)程中多一點(diǎn)靈活性,管理也要跟得上發(fā)展的變化,在需要的時(shí)候我們還有又果斷的精神,爭取更多的時(shí)間。同時(shí),組員間的相互配合、協(xié)調等工作也非常的重要,良好的合作氛圍會(huì )為我們的工作帶來(lái)不少的便利。當然僅僅有合作精神也是不夠,我們還需要良好的.心理素質(zhì),知識素養來(lái)作為支撐,只有這樣才是一個(gè)好的團隊,才有去得好成績(jì)的潛力。

  在這個(gè)實(shí)訓過(guò)程中,我對自己的表現還不是很滿(mǎn)意,因為我在實(shí)操的過(guò)程中忽略了觀(guān)察對手的這個(gè)過(guò)程,只是忙著(zhù)研究自身的發(fā)展,忽略了對市場(chǎng)環(huán)境的分析,結果在討論的時(shí)候還是沒(méi)有把對手的情況這一部分考慮進(jìn)去,僅停留在對資料的研究層面上。而且在其他的知識方面,我覺(jué)得自己的知識修養還不夠,有些東西只能夠簡(jiǎn)單的分析。所以,還有繼續努力挺高各方面的修養,學(xué)習更多的理論知識,靈活面對市場(chǎng)的變化,做出更加妥善的處理。

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )3

  ERP沙盤(pán)模擬競賽是一種體驗式的互動(dòng)學(xué)習,它涉及整體戰略、產(chǎn)品研發(fā)、設備投資改造、生產(chǎn)能力規劃、物料需求計劃、資金需求計劃、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、財務(wù)經(jīng)濟指標分析、團隊溝通與建設等多方面,企業(yè)結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤(pán)上,每個(gè)學(xué)生都能直接參與模擬的企業(yè)運作,體驗復雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論。為了讓我們更好地將這些知識傳授于學(xué)生,便于學(xué)生能夠將所學(xué)理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái),提高他們的學(xué)習積極性和動(dòng)手能力,學(xué)校組織我們青年教師參加了為期一周的ERP沙盤(pán)模擬培訓。

  ERP模擬對抗賽的基礎背景設定為一家已經(jīng)經(jīng)營(yíng)若干年的生產(chǎn)型企業(yè),把參加訓練的學(xué)員分成4-6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)訓練中,每個(gè)小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO(執行總裁)、CFO(首席財務(wù)官)、市場(chǎng)總監、生產(chǎn)總監等),每隊要親自經(jīng)營(yíng)一家擁有1億資產(chǎn)的銷(xiāo)售良好,資金充裕企業(yè),連續從事6至8個(gè)會(huì )計年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從中但面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場(chǎng)單一化,公司要如何保持成功及不斷的成長(cháng)是每位成員面臨的重大挑戰。ERP沙盤(pán)模擬對抗訓練通過(guò)直觀(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán),來(lái)模擬企業(yè)運行狀況,讓學(xué)員在分析市場(chǎng)、制定戰略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財務(wù)結算等一系列活動(dòng)中體會(huì )企業(yè)經(jīng)營(yíng)運作的全過(guò)程,認識到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解ERP的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規律,提升管理能力。該訓練融角色扮演、案例分析于一體,最大的特點(diǎn)是在“參與中學(xué)習”,學(xué)員的學(xué)習過(guò)程接近企業(yè)現狀,在短短幾天的訓練中,會(huì )遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題。學(xué)員必須和同事們一起去尋找市場(chǎng)機會(huì ),分析規律,制定策略,實(shí)施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中,學(xué)習管理知識,掌握管理技巧,提高管理素質(zhì)。

  通過(guò)實(shí)際操作的體驗,我認為ERP沙盤(pán)模擬訓練意義重大。

  首先,這是一種全新的人才培養模式。ERP沙盤(pán)模擬對抗訓練互動(dòng)式的教學(xué)方式融角色扮演、案例分析于一體,充分體現“學(xué)生學(xué)為主,教師教為輔”的全新教學(xué)方式。這種教學(xué)方式使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰,短短幾天中會(huì )遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題,學(xué)生們必須共同去發(fā)現機遇,分析問(wèn)題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習的過(guò)程中極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,極大地提高了學(xué)習效力,激發(fā)學(xué)習的潛能。

  其次,這種訓練是互動(dòng)的。當參與者對競賽過(guò)程中產(chǎn)生的不同觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí),需要不停地進(jìn)行對話(huà)。除了學(xué)習商業(yè)規則和財務(wù)語(yǔ)言外,參與者增強了他們的溝通技能,并學(xué)會(huì )了如何以團隊的方式工作。

  最后,它提供現場(chǎng)的實(shí)戰氣氛,在實(shí)戰中培育精英。ERP沙盤(pán)模擬對抗訓練使學(xué)生們身臨其境,真正感受到市場(chǎng)競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經(jīng)營(yíng)風(fēng)險與責任。在成功與失敗的體驗中,學(xué)生們學(xué)到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強學(xué)生之間的溝通與理解,體驗團隊協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )4

  20xx年x月8號,9號我們做了ERP沙盤(pán)實(shí)訓,自從完成了實(shí)際操作后,我深深的體會(huì )到,要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。其中要考慮很多的東西,特別是CEO,做為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)計劃沒(méi)做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候,我們一定要進(jìn)行充分詳細的調查分析,而不能憑主觀(guān)臆斷來(lái)盲目指令。

  對于我們這些尚未完全走出校園的人來(lái)說(shuō),這是件既讓興奮,又會(huì )有點(diǎn)擔心的事情。在剛開(kāi)始時(shí),大家都是一樣,都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營(yíng)下去,才不會(huì )讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實(shí)對實(shí)習程序安排的混亂有所抱怨,現在看來(lái),這只是由于對規則的不了解造成的,如果在開(kāi)始的時(shí)候,能夠靜下心來(lái),仔細閱讀發(fā)下來(lái)的相關(guān)資料,問(wèn)題便能迎刃而解!

  ERP實(shí)訓開(kāi)始,我們是分6人一小組,其中CEO1名,財務(wù)總監1名,財務(wù)助理1名,采購主管1名,營(yíng)銷(xiāo)主管1名,負責生產(chǎn)運營(yíng)1名。當我被推選為擔當CEO一職時(shí),我其實(shí)有點(diǎn)擔心。作為一名CEO,不僅要對公司上下所有的事務(wù)承擔起責任,特別是在公司的啟動(dòng)階段,而且還要對公司運營(yíng)的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),但還要和其他組競爭,同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營(yíng)好,還有著(zhù)同學(xué)給予的一份信任,于是就有了一點(diǎn)壓力。

  在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過(guò)剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品轉產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問(wèn)題。這些情況都是我們在現在的生活中所沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題,在操作的過(guò)程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線(xiàn)的改造,廣告費用投資偏重失調甚至空投,等等。結果接手企業(yè)后連續兩年虧損,第2年竟然到了總資產(chǎn)價(jià)值只有19個(gè)幣的地步,瀕臨破產(chǎn)。不過(guò)在出現問(wèn)題后,我們都有好好的思考我們虧損的原因:剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有好好的做年度支出預算和收益預算,致使帶來(lái)了一些不必要的開(kāi)支。

  分析這些問(wèn)題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時(shí)進(jìn)行合理數量貸款,這才扭轉了資金周轉不足的問(wèn)題,開(kāi)始改變了這個(gè)企業(yè)的運營(yíng)情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛。在大家的共同努力下,我們開(kāi)始慢慢地上了軌道。

  沙盤(pán)模擬結束了,我們隊只得了個(gè)第四名,七個(gè)隊伍中居中。成績(jì)雖然不太理想,但我不會(huì )因此而灰心,畢竟這只是模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)訓。雖是沙盤(pán)操作,但我卻從中學(xué)到了非常多的東西。我認識到我和其他人一樣都很平凡,我沒(méi)有什么比別人強很多的地方,很多方面都需要學(xué)習,都需要向別人請教,我想只要我努力奮進(jìn),今后我一定可以發(fā)展的更好。

  通過(guò)本次的實(shí)訓我對ERP企業(yè)資源計劃系統有了一個(gè)更深刻的認識和了解。我體驗了一個(gè)制造型企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運營(yíng)環(huán)節更加了解,對實(shí)際工作起到了引導作用。我深刻的體會(huì )到生產(chǎn)制造企業(yè)的運作流程。營(yíng)銷(xiāo),生產(chǎn),采購,財務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個(gè)模塊的過(guò)程。生產(chǎn)部分的計劃根據市場(chǎng)訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進(jìn)行物料需求計劃的計算,接著(zhù)采購原料。還要時(shí)刻計算資金的流動(dòng)。

  從這整個(gè)過(guò)程中我汲取了很多經(jīng)驗,我將會(huì )繼續認真的學(xué)習,以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中立于不敗之地?偟膩(lái)說(shuō),工作既是程序性十分強的,而又可以從中發(fā)現很多樂(lè )趣的。通過(guò)這次實(shí)訓,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定,還是信譽(yù)的建立,或者是其他各種相關(guān)的計算以及團隊的合作等方面都有了更具體更深刻的了解。

  實(shí)訓雖然只進(jìn)行了兩天,但我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運行。實(shí)訓是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗在這兩天里,我著(zhù)實(shí)受益匪淺。

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  正如班級同學(xué)所說(shuō)的:“一天就過(guò)六年,很辛苦!”的確,六年企業(yè)經(jīng)營(yíng)費了我們不少的腦筋,就連吃飯我們都在討論下一步如何策劃!可是我們挺過(guò)來(lái)。首先我們小組分工明確,各司其職,共同協(xié)調下完成了6年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,并且做到6年的財務(wù)報表都沒(méi)有出現錯誤。感謝我們可愛(ài)的財務(wù)總監xx,高智商的營(yíng)銷(xiāo)總監xx,搞笑又美麗的營(yíng)銷(xiāo)助理xxx,大方豪爽的生產(chǎn)總監xx,溫柔的采購總監xx。

  最困難的時(shí)候應該在第一年,有些手足無(wú)措,后來(lái)逐漸熟悉其流程,就如魚(yú)得水,做起來(lái)有勁,有錢(qián)賺到就如同看到了希望一樣地興奮。分步驟分階段地完成企業(yè)的預算、決策、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等,從企業(yè)虧損到轉虧為盈,我們都親身感受到這個(gè)過(guò)程的刺激和驚險、心情的激動(dòng)和沮喪。與此同時(shí),我個(gè)人對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗有了更深一層的理解和體會(huì ),從中我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)的運營(yíng)情況。

  學(xué)習沙盤(pán)后,我改變我以前保守的思維方式,認識到賺錢(qián)是一種思維方式,而不要把月收入,年度收益看的太重,做大事,應把眼光放遠些!同時(shí)要醒悟賺錢(qián)不容易,投資需謹慎!

  總結一句話(huà)就是我們要對我們的企業(yè)有信心,堅持到最后,永不言棄!

  期待明年沙盤(pán),我們會(huì )做的更好!

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  (一)組織準備工作

  組織準備工作主要將學(xué)生進(jìn)行分組并進(jìn)行角色定位。每組學(xué)生組成企業(yè)管理層,承擔總經(jīng)理、財務(wù)主管、營(yíng)銷(xiāo)主管、生產(chǎn)主管、供應主管等職能,鑒于會(huì )計在本實(shí)訓模式中的工作內容較多,同時(shí)設置財務(wù)助理崗位,而各主管,在完成本職工作的同時(shí),同時(shí)承擔會(huì )計部門(mén)具體崗位,即一人承擔兼兩職。具體分配如下:

  (二)基本情況概述

  了解新接手的企業(yè)的概況,主要包括股東期望、企業(yè)目前的財務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設施、盈利能力等;贓RP沙盤(pán)實(shí)訓的會(huì )計模擬實(shí)訓在此環(huán)節主要要求讀懂企業(yè)的資產(chǎn)負債表和利潤分配表。

  (三)市場(chǎng)規則與企業(yè)經(jīng)營(yíng)規則

  在ERP沙盤(pán)實(shí)訓中,主要介紹企業(yè)之間的競爭規則;贓RP沙盤(pán)實(shí)訓的會(huì )計模擬實(shí)訓,主要要求學(xué)生在對企業(yè)已經(jīng)基本了解的情況下,設計企業(yè)財務(wù)管理制度和內部會(huì )計控制制度與流程。

  (四)初始狀態(tài)設定

  ERP沙盤(pán)模擬不是從創(chuàng )建企業(yè)開(kāi)始,而是接手一個(gè)已經(jīng)運營(yíng)了三年的企業(yè)。雖然已經(jīng)從基本情況描述中獲得了企業(yè)運營(yíng)的基本信息,但還需要把這些枯燥的數字活生生地再現到沙盤(pán)盤(pán)面上,由此為下一步的企業(yè)運營(yíng)做好鋪墊。在此部分還要求學(xué)生完成建賬和啟用各類(lèi)賬簿工作。

  (五)企業(yè)經(jīng)營(yíng)競爭模擬

  在進(jìn)入企業(yè)競爭模擬階段之后,主要要求學(xué)生按照運營(yíng)記錄表的順序完成企業(yè)的經(jīng)營(yíng),運營(yíng)結束之后財務(wù)部門(mén)需要編制企業(yè)利潤表和資產(chǎn)負債表。而基于ERP沙盤(pán)實(shí)訓的會(huì )計模擬實(shí)訓在此階段不僅要完成企業(yè)的正常運營(yíng)程序,而且要求每個(gè)組按照每一運營(yíng)環(huán)節和經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計業(yè)務(wù)處理,編制會(huì )計憑證,登記明細分類(lèi)賬和總分類(lèi)賬,以及編制各年度會(huì )計報表。

  (六)現場(chǎng)案例解析

  在每一年經(jīng)營(yíng)完成后,要求教師對該年度經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行總體點(diǎn)評,通過(guò)點(diǎn)評,要求各團隊進(jìn)行經(jīng)營(yíng)分析與預測,并為下年度做好財務(wù)預算以及運營(yíng)決策;贓RP沙盤(pán)實(shí)訓的會(huì )計模擬實(shí)訓在此階段,主要要求學(xué)生利用財務(wù)管理中的杜邦分析法來(lái)分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )7

  (一)基于ERP沙盤(pán)的會(huì )計模擬實(shí)訓方式主要優(yōu)勢

  與傳統的會(huì )計模擬實(shí)訓相比,其優(yōu)勢是顯而易見(jiàn)的,主要體現在以下幾個(gè)方面:

  1、提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。ERP沙盤(pán)實(shí)驗中學(xué)生做出財務(wù)、會(huì )計和生產(chǎn)等決策,并因此推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),完成企業(yè)的整體運作,這為會(huì )計實(shí)驗教學(xué)提供了很好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)資料,并且由于是學(xué)生自己決策的企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以此為資料進(jìn)行會(huì )計模擬實(shí)訓將使學(xué)生不再是其為枯燥的數字,提高學(xué)生的興趣。

  2、提升了學(xué)生的會(huì )計專(zhuān)業(yè)能力。每年的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括籌集經(jīng)營(yíng)資金、制訂商業(yè)計劃、參與市場(chǎng)競爭、平衡資金預算、結算經(jīng)營(yíng)結果、進(jìn)行財務(wù)分析等,通過(guò)生動(dòng)的基于ERP沙盤(pán)實(shí)訓的會(huì )計模擬實(shí)訓,可以把枯燥的知識轉變?yōu)閷W(xué)生自主運用的工具,這將能明顯的提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力,從而提高在市場(chǎng)中的綜合競爭能力。同時(shí),由于學(xué)生自主選擇方案,不同小組的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)會(huì )有所不同,若以各自的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為自己的會(huì )計模擬實(shí)訓的資料,不同小組將會(huì )得到不同的報表數據。在比較的基礎上,學(xué)生將對企業(yè)會(huì )計政策的選擇有更深一步的理解。

  3、提升了學(xué)生解讀與編制財務(wù)報表的能力。資產(chǎn)負債表、損益表、現金流量表三大報表的編制與分析能力將隨著(zhù)實(shí)訓的深入而不斷提高。同時(shí),通過(guò)實(shí)訓,能夠更熟練運用財務(wù)分析工具,包括固定成本分攤、盈虧平衡測算、毛利率、銷(xiāo)售回報率、資產(chǎn)周轉率、投資回報率、企業(yè)償債能力、企業(yè)營(yíng)運能力、企業(yè)贏(yíng)利能力、企業(yè)發(fā)展能力等各項財務(wù)指標的分析,及時(shí)對模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)提出各項改進(jìn)建議與策略。

  4、培養了學(xué)生的溝通與協(xié)調能力。在模擬經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,財務(wù)活動(dòng)處于各項活動(dòng)的中心環(huán)節,每一套方案都需要與其他成員共同協(xié)調,通過(guò)溝通制定合適的策略,培養學(xué)生的溝通能力和團隊合作能力,最終實(shí)現培養創(chuàng )新型的具有社會(huì )競爭力的應用型會(huì )計人才的目標。這為高校會(huì )計實(shí)踐教學(xué)改革提供了新思路。

  5、在一定程度上培養了學(xué)生的會(huì )計職業(yè)道德。鑒于手工沙盤(pán)的特殊性,教師無(wú)法從每一個(gè)細節掌控每一組是否會(huì )出現舞弊現象,這在一定程度上考驗了學(xué)生的誠信度,而誠信度也是最重要的會(huì )計職業(yè)道德之一。

  (二)基于ERP沙盤(pán)實(shí)訓的會(huì )計模擬實(shí)訓的局限

  本實(shí)訓模式的實(shí)質(zhì)是利用學(xué)生自身設計的企業(yè)資料進(jìn)行會(huì )計模擬實(shí)訓,使學(xué)生在實(shí)訓中體會(huì )會(huì )計工作在企業(yè)中的作用,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中取得了良好的效果但也發(fā)現其存在一定的局限,主要包括:由于在ERP沙盤(pán)實(shí)驗的執行環(huán)節加入了會(huì )計模擬實(shí)訓的內容導致實(shí)驗時(shí)間過(guò)長(cháng),教學(xué)時(shí)間較難安排;最后,學(xué)生分組實(shí)驗提交的會(huì )計報表由于每組企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不同從而給教師的評判帶來(lái)較大負擔。

沙盤(pán)模擬實(shí)訓心得體會(huì )8

  為期兩天半的沙盤(pán)模擬結束了,在這短短的兩天半時(shí)間里,我覺(jué)得我收獲了很多在課堂上不曾學(xué)到的知識。

  首先我總結一下我的工作,我是根據《市場(chǎng)預測》里面提供的產(chǎn)品需求量、單價(jià)以及二者的乘積來(lái)確定產(chǎn)品的銷(xiāo)售市常而我的廣告是依照我們的產(chǎn)能和市場(chǎng)來(lái)投放的。并且我還要估計每個(gè)訂單的賬期收入,這樣可以方便我們的財務(wù)預算。前兩年市場(chǎng)狀況非常好,但由于企業(yè)總體戰略過(guò)于保守穩健,給款數額少,生產(chǎn)線(xiàn)少且慢,生產(chǎn)能力提不上去,導致訂單少,銷(xiāo)量不多,總資產(chǎn)就增加不多。在現金不足的情況下,我們在投廣告費時(shí)過(guò)于保守,加上對其他公司的市場(chǎng)操作估計錯誤,導致拿到的單少且不利。

  年末,我會(huì )畫(huà)一張市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略圖來(lái)規劃下一年的廣告投放。這張圖在我們的廣告預算、訂單選娶應收賬款兌現中起了很大的作用。六年間,我們公司沒(méi)有爭取到一次或一個(gè)市場(chǎng)老大,產(chǎn)能可以但我們的資金不允許我們做市場(chǎng)老大。

  我們第二年的廣告投放發(fā)生了錯誤,我們雖然投了10M的廣告費,但是我們卻只能看著(zhù)訂單讓我們選,但是我們的產(chǎn)能不允許我們再拿,那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)真的很痛苦,其實(shí)完全可以把多投在P1身上的廣告費用放入到競爭P2的行列中,即使我們生產(chǎn)的少,但是我們還可能做個(gè)市場(chǎng)老大,這樣我們以后的出路就有了,有時(shí)候感覺(jué)是一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸。老師常說(shuō)開(kāi)始的幾年將的是戰略,但是到最后幾年講究的是戰術(shù),但是一個(gè)不好的戰略,再好的戰術(shù)也用不上,真的是很虧埃

  如果我的同事認為我的營(yíng)銷(xiāo)工作做得好,那我先要感謝我們的財務(wù)總監,是她為我的廣告費用做出了合理的預算;還要感謝我們的生產(chǎn)總監,是她給我精確的產(chǎn)能分析;還要感謝我們的采購總監和生產(chǎn)總監,是她們給我及時(shí)的提醒和寶貴的意見(jiàn);還要感謝我們的CEO,是她對我們的每一筆廣告費用進(jìn)行了認真審核,保證了我們廣告投入的準確性。我的營(yíng)銷(xiāo)計劃是根據我們公司的自強不息,創(chuàng )造奇跡的精神實(shí)施的,我們的經(jīng)營(yíng)以誠信為本,所以,我們在六年間沒(méi)有出現違約行為。我們堅持公平競爭,我們不會(huì )隨便擾亂市場(chǎng)秩序,在最后一年里,我們給了K公司一個(gè)P3產(chǎn)品,當時(shí)我們定的價(jià)格完全合理,就是按市場(chǎng)價(jià)7M,我們沒(méi)有在別人急需要幫助的時(shí)候亂開(kāi)價(jià)格,也沒(méi)有為了自己的利潤多要一分錢(qián),這就是公平和公正的體現,其實(shí)在現實(shí)的時(shí)市場(chǎng)競爭中這種營(yíng)銷(xiāo)精神還是很需要的,也是大家要一貫支持的。

  沙盤(pán)模擬使我們在學(xué)習過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰,短短幾天中會(huì )遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題,我們必須共同去發(fā)現機遇,分析問(wèn)題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習的積極性,極大地提高了學(xué)習效力,激發(fā)學(xué)習的潛能。ERP沙盤(pán)模擬對抗教學(xué)使我們身臨其境,真正感受到市場(chǎng)競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經(jīng)營(yíng)風(fēng)險與責任。在成功與失敗的體驗中,我們學(xué)到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強學(xué)生之間的溝通與理解,體驗團隊協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)員經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。

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