最新會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )范文(精選5篇)
有了一些收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的最新會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )1
三個(gè)月的學(xué)習,雖然不是很長(cháng),但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解,使我對會(huì )計這門(mén)學(xué)科有了深刻的認識,也知道了在企業(yè)運作中會(huì )計的重要。
《會(huì )計基礎》無(wú)論是作為考試還是工作用,都是很重要的一門(mén)課,每章學(xué)完及時(shí)地去做相關(guān)的配套章節題,找到自己的易錯點(diǎn)反復練習,課堂上的2個(gè)小時(shí)太重要了,必須強迫自己認真聽(tīng),不能錯過(guò)每個(gè)細節,但是2小時(shí)又遠遠不夠,課下要下很多的功夫,去理解去落實(shí),這個(gè)環(huán)節是最關(guān)鍵的,分章強化。
《財經(jīng)法規》看似枯燥但是越鉆研就會(huì )覺(jué)得越簡(jiǎn)單,有的人覺(jué)得財經(jīng)都是記憶的,不想去就不去了,其實(shí)不然,如果自己看會(huì )不知道重點(diǎn)在哪里,我是通過(guò)做題---記憶---做題這樣的方法去學(xué)習的,不需要死記硬背。
《會(huì )計電算化》相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,把電腦的基本操作學(xué)會(huì ),當然里面包括會(huì )計知識,只要認真跟著(zhù)老師的步驟操作,課下多練,練打字速度和操作流程,多做光盤(pán),不熟悉的看演示過(guò)程,考試合理分配時(shí)間,拿到60分還是輕而易舉。
等課程基本結束,考證題庫就成了重中之重,綜合考核,自覺(jué)把握好時(shí)間,1個(gè)小時(shí)完成一套題,做錯的地方以教材上的標準去深入分析理解,保證再次出現絕不做錯。
這個(gè)過(guò)程艱辛但很充實(shí),但是想到自己學(xué)到的知識和即將拿到的會(huì )計證,所有的付出都化成喜悅。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )2
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎會(huì )計學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習完了;雖然本科也開(kāi)了基礎會(huì )計學(xué)的課程(我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對應定義中兩個(gè)逗號分開(kāi)的內容。
二、利潤這個(gè)會(huì )計要素僅僅值得是日;顒(dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì )計分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì )計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個(gè)會(huì )計科目:管理費用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個(gè)會(huì )計科目的標準時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費有:營(yíng)業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會(huì )計科目,因為增值稅是價(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習完了基礎會(huì )計學(xué),才終于明白會(huì )計處理的程序,即會(huì )計循環(huán),F在好想去企業(yè)里實(shí)習,在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習!
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn),還請各位會(huì )計同仁指點(diǎn)錯誤之處,以共同學(xué)習、共同探討會(huì )計知識!
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )3
本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導會(huì )計基礎知識及財會(huì )法規的培訓。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì ),現心得體會(huì )歸納如下:
一、必要性、針對性強
從本次組織培訓的背景來(lái)說(shuō),是在今年省公司對縣局直管上劃后,為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對財務(wù)知識的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專(zhuān)家,而經(jīng)營(yíng)的規章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓后,作為領(lǐng)導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規,看懂讀懂財務(wù)報表,為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助,所以說(shuō)及時(shí)性,必要性,針對性很強。
二、進(jìn)一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習、建設、搞好依法經(jīng)營(yíng)
作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導,是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng )新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規范運作,所以,只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區供電局的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強學(xué)習,按規矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及決策風(fēng)險。
三、人治變?yōu)榉ㄖ,用制度管人、管?/strong>
我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度,從國家、南網(wǎng)、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預算管理制度,經(jīng)濟活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導,特別是一把手,要轉變觀(guān)念,懂得授權,嚴格按預算執行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái),研究企業(yè)的發(fā)展戰略,強化制度執事,使員工自覺(jué)、自愿的執行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )4
時(shí)光飛逝,轉眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的資料都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì )計實(shí)訓是十分重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對基礎會(huì )計和企業(yè)會(huì )計的學(xué)習,會(huì )計實(shí)訓是由理論到實(shí)際操作的.重要轉變。
會(huì )計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,僅有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì )計。原先會(huì )計工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。
會(huì )計實(shí)訓的上課方式,讓我覺(jué)得很趣味,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務(wù)工作,會(huì )計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì )計報表的編制,以及幫忙組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)訓課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識!熬谟嬎,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓!拔艺f(shuō)行必須行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品,作為會(huì )計,丟三落四可不行!上可過(guò)程中必須要集中經(jīng)歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字必須要準確清晰,如果寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正,再加蓋人命章。再之后,編制會(huì )計報表時(shí),必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。
而像上頭說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著(zhù)做,第二遍是主管帶著(zhù),第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過(guò),才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計,讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價(jià)值的詮釋。
期望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習中,多上會(huì )計實(shí)訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課,為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )5
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生,沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生,也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試,而是選擇來(lái)到這里,開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識,再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師,在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà),令我印象深刻,他說(shuō):會(huì )計不是記賬的,而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義,以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本,出入多少記多少,但現在不是了,感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”,才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展,會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預習,甚至要去圖書(shū)館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識,對于很多專(zhuān)有名詞,比如:留存收益、流動(dòng)負債跟現金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當然,還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算,比如:流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習,用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà),第一個(gè)練習的時(shí)候,大家好像都挺苦惱的,因為學(xué)是學(xué)了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人,備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后,對于學(xué)以致用感觸良多,在后一節訓練課上,感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式,很輕松,沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學(xué)習,是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表,打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn),能很好的反饋學(xué)生的心聲,也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容,使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整,更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習,很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
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